本學期工作總結【薦】
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的本學期工作總結，希望對大家有所幫助。
本學期工作總結1
本學期我?guī)Ц叨昙壢齻�班的生物教學，分別是2班，7班，9班。三個班的層次各不相同，再加上本學期生物的課時也增加了，所以對我的教學提出了更高的要求。在學校教科處的引領下，我認真參與了聽課評課和講課，通過自己的認真?zhèn)湔n和講課，提高了自己整合教材的能力。通過專家對自己的評課，一針見血的指出了自己的問題所在，使自己明確了今后努力改進的方向。通過聽課和評其他老師的課，使自己看到其他老師很多閃光的地方，也使自己看到了學習交流的榜樣。另外也積極參加教科處組織的專業(yè)知識考試，提升了自己的解題能力。另外在自己的教學摸索中不斷地總結經驗教訓。
1、在學習生物學知識之前，幫助學生樹立正確的生物學觀點樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一，正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器，有了正確的生物學觀點，就可以更迅速更準確地學到生物學知識。所以在生物學學習中，要注重樹立生命物質性、結構與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、生物進化和生態(tài)學等觀點。
2、倡導探究性學習生物學知識，注重培養(yǎng)學生的自主、合作和交流等各方面能力，探究性學習，有助于學生形成對生命世界的正確熟悉、對科學本質的理解和對生物學規(guī)律的領悟，增進獨立思考的能力，建立多領域的、融合的合理知識結構與技能結構，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，體驗豐富而完整的學習過程。課堂教學結合研究性學習活動的開展提高學生的探究、協(xié)作的能力。
3、教育學生在學習生物學的過程中注重理論聯(lián)系實際
注重與現實生活的聯(lián)系，融入了“以學生發(fā)展為本”的理念，激發(fā)學生到生活中尋找學習生物學知識的愛好，有利于主動獲取知識的`學習方式的建立；使學習內容更具實用性，更有利于對生物學核心知識和方法的理解，對生物科學價值的正確熟悉，幫助學生規(guī)劃人生，促進全面發(fā)展。
4、精心設計課堂教學，精選有效的教學方式，從而轉變學生的學習方式
積極創(chuàng)設問題情境，正確引導學生在學習中領會生物學知識間的內存、本質的聯(lián)系，學會運用舊知識和已有的學習經驗學習新的知識，通過概念圖的學習法構建生物學知識框架和知識體系，達到事半倍的學習效果。
5、據不同層次同學學習接受能力的不同，布置彈性作業(yè)
由于學生在初中學習時，缺乏學習生物學的動力和熱情而不夠重視，導致初中生物知識嚴重欠缺，影響高中生物學的學習，因此，剛開始放慢速度，以便讓學生能盡快把握高中生物學的學習方法，同時將作業(yè)分為兩個層次（A級為全班必做題，B級為選做題），另外鼓勵學有余力的同學嘗試破解往年的高考試題，使每個學生都能學有所得，保持長久的學習生物學熱情和學習干勁。
6、鼓勵學生動手制作生物模型，親自預備實驗材料，開展家庭小實驗的活動，加深對知識的理解和把握。7、科學指導各班的生物科代表開展工作，及時收集同學在學習過程中的問題，征集學生對教學的建議。
8、章節(jié)復習時采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納，引導學生學會對章節(jié)的知識進行自我小結，學會構建章節(jié)知識網絡。9、及時肯定學生的點滴進步，開放課堂教學，鼓勵學生暢所欲言，培養(yǎng)學生的膽量，敢于表達自己的觀點，同時教育學生學會傾聽，學會思考。
本學期工作總結2
本學期，我校教學工作以深化課程改革為核心，扎實推進新課程的實施，以教研教改為重點，優(yōu)化課堂教學。以全面提高教學質量為目標，加強教師的業(yè)務學習，提高教師隊伍的整體水平，努力使我校教學質量邁上新臺階。
一、 主要工作
1、加強教師的業(yè)務學習，推進課程改革的實施與建設。
本學期的校本培訓，我們以新課程實施為契機，提升教師的教學理念，轉變教師的教學觀念，根據學期初制訂的業(yè)務學習計劃逐一落實。我們每兩周組織教師進行一次集中業(yè)務學習。根據學科特點，組織相關教師閱讀業(yè)務書籍，教師的教學觀念有了根本轉變。通過學習《潛江市教學常規(guī)30條》教師進一步明確了備、教、改、輔、查等各個環(huán)節(jié)的基本要求；《新課程案例》的學習，教師的教育觀念得到了更新；《如何寫教學反思》的學習，教師根據自己的工作實際，總結了教學中的得與失，經驗更豐富；《復習備課指導》的學習，教師對復習課的特征、任務、要求及操作更清晰。
2、開展課堂實踐探索，全面提高教學質量
�。�1）學校教導處堅持以督、導、查、輔為基本方法切實做好教學指導工作，每月一次的常規(guī)檢查，把常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)落到實處，及時掌握教師的教學基本情況。在月查中我們了解到徐祖江老師新任三年級新教材課程，為更好地適應教學，備課經常查閱資料，仔細分析學生的認知情況，精心設計并不斷總結，還有張訓君、劉培松、楊傳榮、王同武等許多老師，他們都能嚴格按照常規(guī)要求，使教學的每一個環(huán)節(jié)都得到落實。
�。�2）教研組以1——3年級為重點開展新課程的實施研究工作，繼續(xù)開展聽、評課活動，活動中安排教師集體備課，巡回講課，對典型課開展研討。其中李玉梅老師執(zhí)教的《烏鴉喝水》這節(jié)課，教師們聽后一致認為課上教師教得自然學生學得輕松，對教材的獨特處理得當，受到好評。數學教研活動以“動手實踐、自主探索、合作交流”為主題開展一系列教研活動，尤其是許生發(fā)老師上的“圓錐的體積”這一課通過對學生動手操作的引導，使學生在課堂上學得輕松，收到了良好效果。還有馮清旺老師執(zhí)教的《麻雀》一課也滲露了新的教育理念。
�。�3）以發(fā)展學生的能力為目標，成立各科興趣活動小組，全面發(fā)展學生的能力，4月中旬我們成功舉辦了春季運動會，促進了我校體育課的進一步發(fā)展，引來了市體校多次光顧選拔體育苗子。在科技月活動中，小科學家大顯身手：六（三）班付奧的小論文《奇思妙想》；四（一）班龔寒的小發(fā)明《會走動的行李箱》；六（二）班陳詩龍小創(chuàng)造《新一代防盜門》吸引了《潛江兒報》記者對我校的科技月活動在報上作了報道。音樂、舞蹈、相聲、小品等學生們自編自演的節(jié)目，為“六一”兒童節(jié)增添了一道靚麗的.風景，得到社會的普遍贊譽。
二、教育科研成果顯著
本學期我校共撰寫了有價值的論文及案例5篇：
孔憲英老師撰寫的語文案例《引導觀察發(fā)現、探索自主探究的平臺》獲省三等獎；
李錦賢老師撰寫的思品案例《適應環(huán)境，改善環(huán)境做生活的主人》獲市三等獎；
楊傳榮老師撰寫的語文論文《巧設思路，輕松對話》；
徐祖江老師信息技術論文《以學生為主題，抓信息技術教學》；
胡曉老師數學論文《利用多種方法解題，培養(yǎng)學生擴散思維能力》；
等都得到上級的好評。
三、問題與思考
1、 進一步做好新理念的引入及傳播。
2、 以教研組為組織形式的教研工作，需要作進一步深入。
3、 教研、校本培訓、教育科研三位一體工作模式進一步提高合力。
本學期工作總結3
尊敬的各位領導：
你們好！
本學期生活部在領導的正確的指導下，在我部成員的共同努力下，以及在廣大同學的支持與配合下。圓滿完成了本學期的各項工作計劃，下面我將對這學期我部的各項工作做以下總結。
一.我部于是10月20日舉辦了高科學院“首屆文藝茶話會”，會上我院領導以及學生會各部主要負責人對我校的情況進行了介紹并對新生提出來的問題給予細致答復。以穿插文藝節(jié)目的形式與新生進行了一次面對面的溝通。讓新生在展示才藝的同時對日后四年大學生活的定位有了明確目標。同時，此次活動也是我部與其它各部緊密合作的見證，體現了我校學生會的團結與整體性。這些都得到了各級領導，老師的肯定。但是。此次活動畢竟是我部摸索主辦的第一次文藝型活動，其中存在著許許多多的不足和漏洞。會后，我部人員極積總結，并認真聽取了老師的意見。從而為我們以后舉辦各種活動積累了寶貴的經驗。
二.十一月初，我部根據學校的批示以及部里的'現實情況。進行了載員和納新的決策。
1部里根據平時工作表現和例會出勤率等情況，對老部員進行了載減。
2擬定了納新制度和標準，進一步完善了部內規(guī)章制度。3對寫申請的五十多名新生進行了面試和現場提問的考核，并選出一部份人試用，最終選取了20人(大一16人，大二4人)加入我部。
4新部員的加入給我部注入了新的活力與動力，使我們可以更好的為大家服務。
三.衛(wèi)生檢查工作:納新結束后，部內根據大家意見，重新制定了“教室，宿舍衛(wèi)生評分細則”，并且開展了本學期的衛(wèi)生檢查工作，教室每周一次，宿舍每兩周一次。統(tǒng)計評比結果，最后以海報的形式公布結果。由老部員帶著新部員，開始逐漸熟悉部里的各項工作。
四.十一月初，我部協(xié)助“院貧困學生資助辦公室”進行了一系列的登記，審核，評定等工作，并擬定了“受助學生暫行管理制度”，對受助學生在校其間進行監(jiān)督管理，而且我部的主要負責人認真學習了相關文件，成立了我院“助學貸款，助學金，勤工儉學等”有關事項的咨詢處。
五.本學期我部還推出了一個以“走進陜西”為主題，以陜西人文地理為內容的板報，每兩周一次。目前為止，以推出三期(“大唐一遺風”，“人文風景”，“陜西特產”)受到了同學的好評。
六.十二月底，為了能在備考階段給大家提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，我部經學校批準同意，開展本學期的最后一項活動“衛(wèi)生大比拼”。此次衛(wèi)生檢查邀請導員做評分員，嚴格按照評分細則打分，總分數參考平時檢查成績，最終評選出優(yōu)秀宿舍和教室給予獎勵。
七.此外，我部本學期還做了其它一些份內的工作：如：每隔兩天去信件收發(fā)處取信；將廣大學生提出的一些關于學習和生活上的問題進行了總結并上報學校，由校方作答并公示；組織人員到各個宿舍進行財物統(tǒng)計；召集各班生活委員開會，使其了解他們的職能，從而能配合我部各項工作在每班的順利展開；另外，我部還在大一和大二的部學生中做了關于“心肺復蘇知識”的調查，以及宣傳駕校培訓等工作
以上，就是我部本學期所有工作的總結。當然，由于工作計劃的不完善，導致這學期有些工作不能順利進行，也有很多工作上的失誤。但是在接下的工作當中，我們一定會更加努力，繼續(xù)不斷提高，用更大的熱情去完成我們的工作，繼續(xù)發(fā)揚我部“全心全意的為廣大師生服務”的宗旨。
最后，我僅代表生活部所有成員，感謝學院領導對我們工作的大力支持，感謝學生會其它各部對我們工作的幫助，也感謝，廣大同學對我們工作的配合。謝謝大家！
此致
敬禮
西安理工大學高科學院學生會生活部
20xx年12月25日
本學期工作總結4
我班共有30位幼兒，男女比例適中。每一位孩子來自各個家庭，孩子們都有自己的個性、特長、優(yōu)勢還有一些不足，經過一個學期的學習與生活，每一位幼兒都在原有的基礎上進步很快。史毅壕、郭沐凡、王蒙恩等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言。鄭涵文、蔡紫晨等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動。韋依、李陽、胡恩妮等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展�，F將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。
(一)樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。
1、本學期在我園舉行了多次的幼兒大型比賽活動，如：9月的幼兒唱歌比賽、10月的幼兒講故事比賽、幼兒小小運動會和秋游等等的活動，我們班幼兒能夠積極參與每一次的比賽活動，并在每次的活動前，幼兒都能積極準備，認真參與，很多幼兒較好地完成了比賽的任務，自信心和動手能力等有了明顯的提高。
2、我班的個別幼兒體質比較差，經常感冒咳嗽，我們在面向全體幼兒的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在早上、進餐、午睡時的表現，戶外活動中也特別關心他們，提醒他們多喝水，及時墊上吸汗巾等。
3、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨間鍛練的時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導幼兒通過玩各種體育游戲，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，增強幼兒的運動技能和身體素質。
(二)實施課程整合。
1、本學期我們小班有《我上幼兒園了》、《我自己》、《一起玩玩具》、《秋天到了》、《親親小動物》、《冬天里》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的`活動，能結合主題教學的重點進行班級環(huán)境的創(chuàng)設。每次主題前，向家長介紹主題內容，請家長做相應物品，廢舊材料的準備。主題教育更能體現幼兒綜合能力的發(fā)展，我盡量為幼兒創(chuàng)設多動手，多操作，多說，多練的機會。讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，讓班級的主題環(huán)境與幼兒對話。
2、結合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。我們開設了娃娃家、靜靜圖書吧﹑甜品站﹑建筑吧等多個區(qū)角，根據幼兒的年齡特點、本班依據小班幼兒的教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，經常更新活動內容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動手動腦的能力，幼兒活動的興趣很高。
在《我上幼兒園了》在這個課程單元中，幼兒能通過用眼、手、口、耳等多種感官，尤其是用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛。通過探索漸漸熟悉集體生活，減少不安全的感覺，也逐漸學習遵守集體中的紀律，愿意與人交流，建立同伴友誼，順利地跨出“社會生活”的第一步。
《我自己》，在這個主題活動中，我們將引導幼兒認識并探索人體各部位的功能，給幼兒提供活動大，小肌肉的機會，并感受身體保健的重要性，進而學習運用必要的動作進行溝通與創(chuàng)造。
《冬天里》單元中，我們從生活中引導幼兒觀察，感受冬天的明顯特征，使他們知道冬天的自然變化和一些現象，從而對大自然產生興趣，通過教師和幼兒每天的晨間鍛煉和有趣的戶外游戲，讓幼兒學習和體驗到堅強和勇敢，增強身體抵抗能力，促進身體健康和諧地發(fā)展。
(三)聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。
我們發(fā)現不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看圖書、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，于是我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中，我們經常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學習用較恰當的語句表達。
(四)注重個性，因人施教。
在教育過程中，由于先天素質，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現，掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當的教育方法，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。如在小組活動中，進行分類指導，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高。
(五)家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
切實做好常規(guī)性的家長工作。家長工作是班級的另一個重要環(huán)節(jié)。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結合新《綱要》和本班級幼兒的實際情況向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料放在幼兒成長冊里，為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。家長也有對我們工作的反饋，也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。
(六)找出不足，指明方向。
在三位保教人員的共同努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現問題，找到更好的前進目標：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃魚，肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
總之，在為本學期劃上圓滿句點的同時，我們對下學期的班級工作有了明確的目標，相信我們的寶寶們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光，我們會繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我！教學工作是一份常做常新，永無止境的工作，因此在工作中我們還要繼續(xù)努力，跟上社會的進步，時代的發(fā)展。
本學期工作總結5
本學期是高三年級收獲高考的季節(jié)，年級組一切工作緊緊圍繞今年高考1-3名同學考入清華、北大，一、二、三本上線數均位居全市第一的目標扎實開展，并提出一本上線240人的奮斗目標，不擺花架子，不搞空形式，不喊空口號，撲下身子搞教學，硬下手腕抓管理，力爭創(chuàng)造我校今年高考新輝煌。下面我把前段工作匯報如下：
教學工作
一、為鼓舞高三師生的斗志，2月下旬，召開了高三年級高考倒計時100天沖刺誓師大會。
二、本學期開始，各備課組制定了詳細的復習計劃。年級組要求各學科把每一周的復習任務公布到教導處的黑板上，年級組落實檢查。
三、認真落實集體教研活動。開學以來，各備課組統(tǒng)一組織教研活動7次，重點討論復習策略，研究新的考試大綱。
四、大力開展聽課評課活動，共聽公開課、示范課、推門課等不同課型70節(jié)次。
五、針對老師的課堂、輔導、批改作業(yè)、資料的認真程度，班內學習任務的完成情況，每周征求一次同學們的意見，評出每周表現突出的老師，并對存在的問題及時整改。
六、開學以來，共檢查作業(yè)、資料4次，檢查教案2次，共總結各類教學情況通報12期。
七、認真組織每一次考試，從聯(lián)考、統(tǒng)考、周考到限時訓練，力求規(guī)范，以嚴格的考風促學風。
八、召開強化班任課教師座談會，共商尖子生培養(yǎng)策略。
九、充分發(fā)揮班主任的核心作用。班主任以抓學習為中心，落實檢查班內各科作業(yè)的`完成情況，每次考后確定出本班的各線邊沿生，分包給老師，包教包學真正落到實處。
管理工作
“三分教育七分管理”向管理要質量，高三這個關乎學生前途命運的關鍵階
段，怎樣能夠為同學們打造一個良好的學習休息環(huán)境，讓同學們能夠安心、靜心的學習和生活，是本學期德育管理工作的出發(fā)點也是歸宿點。
一、加強思想教育。每周按時召開班會，總結上周工作，安排下周工作，互相交流經驗。二十五個班級的班主任輪流利用小喇叭對學生進行思想教育。
二、嚴肅課堂紀律。德育室安排每節(jié)課都有值班老師不定時對各班課堂紀律檢查，對于睡覺、說笑、做小動作等違紀情況及時通報，努力打造高效課堂。
三、加強特殊時間段的巡邏檢查力度，如上午第五節(jié)、午自習、晚上第四節(jié)，年級組領導、德育室、班主任、學生干部不斷在教樓上檢查，確保學生充分利用好寶貴的時間。
四、加大手機查處的力度。手機容易分散學生的時間和精力，年級組、德育室利用大課間、自習課、空擋時間、學生回宿舍洗刷時間等深入教室或宿舍，乘其不備對玩手機現象進行突擊檢查，截至目前共查收手機107部。
五、嚴查吸煙和男女生非正常交往現象。吸煙主要分布在廁所和寢室，德育室在課間和學生回宿舍時間對吸煙情況嚴查，對于違紀學生嚴肅處理。
六、嚴肅考試紀律。考試是更好的學習方式，不論是聯(lián)考，還是周考，規(guī)定學生不準翻閱書報雜志、不準睡覺、不準交頭接耳、不準做小動作等，年級組都要深入考場檢查落實，對違紀學生通報批評，嚴重者給予紀律處分。
七、衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是一個單位外在的形象，德育室非常重視衛(wèi)生工作，每天三打掃，每周一、四拖兩次地，同時注意衛(wèi)生保持。
八、嚴肅學校紀律，對于違紀學生堅決嚴肅處理，對于本質惡劣的學生從重從快從嚴處理，決不遷就，用鐵的紀律打造嚴明的校風，本學期共處理違紀學生43人。
九、加強宿舍管理，只有休息好了才能有充沛的精力投入到學習中，臨近高考年級組更重視宿舍管理，增加人力，加大男女生宿舍的管理力度，班主任每晚有一半以上到宿舍值班，督促同學們抓緊時間洗刷，確保學生有充分的睡眠時間。
九、安全工作。安全重于山，德育室每周都要對教樓和宿舍進行安全排查，發(fā)現問題及時處理，力求把問題消滅在萌芽狀態(tài)，并且每周班會都要講安全，做到警鐘長鳴。
下段工作
教學上
1、要求各備課組認真學習研究新的考試大綱，比對二輪復習，找資料中的盲點，及時補充，并突出復習重點。年級組要對各學科的二輪資料、補充內容以及自助餐的利用情況進行全程監(jiān)督檢查。
2、檢查各班及各任課教師的包教包學情況，重視踩線生的鼓勁加油工作，力爭讓他們上一、二、三本線，進一步提高上線率，尤其是一本上線數
3、重視強化班教學和尖子生培養(yǎng)工作，做好清華北大苗子的思想工作，關注他們的生活、學校、學習，提高他們的自信心，讓他們以平常心態(tài)度過余下的80天，輕松走進考場。管理上
1、一如既往做好常規(guī)工作，如衛(wèi)生、宿舍、課堂紀律等工作。臨近高考，課堂紀律越發(fā)顯得重要，要進一步嚴格要求，絕不能在沖刺時刻放松要求，不到高考結束決不放松，為今年的高考保好駕護好航。
2、繼續(xù)落實“五條禁令”。嚴查手機、吸煙、男女生非正常交往等，常抓不懈，一抓到底，打造良好的外部環(huán)境。
3、加強學生的思想教育工作，到高考前防止出現兩極分化現象的出現，影響今年的高考。
4、重視安全工作。畢業(yè)之前必須把安全工作做好，妥善解決同學們之間發(fā)生的矛盾，讓學生安全文明離校。
總之，高三年級在下階段的教學和管理上繼續(xù)本著細、實、深、真的原則，朝著既定目標和高考奮斗目標求真務實，踏實工作，以實際行動創(chuàng)造20xx年高考新輝煌，向魯山一高80年校慶獻禮！謝謝大家！
本學期工作總結6
本學期，在學院黨總支、分團委的正確領導下，在學院學生科老師的悉心指導和親切關懷下，分團委學生會辦公室全體成員同心同德，齊心協(xié)力，圍繞學院本年度學生工作中心和學院分團委工作重點，理清思路積極做好本職工作，著眼全院大局努力發(fā)揮各項職能。在部門成員的共同努力下，分團委學生會主席團給予鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項工作和任務，發(fā)揮了組織、協(xié)調等作用，取得了一定成績�，F將主要情況報告如下：
第一、以淮師精神為指引，加強學生干部隊伍建設
高山仰止，風范長存。為了弘揚周恩來精神，紀念周恩來總理誕辰112周年和我校開展周恩來班創(chuàng)建活動10周年。計算機科學與技術學院舉辦了各種各樣豐富多彩的活動，來緬懷我們的好總理，學習偉大的周恩來精神。例如：舉辦周恩來影評和讀書征文選登、免費義務家教、舉辦周恩來八大精神知識競賽、將周恩來精神發(fā)揚到社會中去，提醒人們牢記周恩來精神，在生活中學習周恩來、在淮安汽車站及部分公交車上開展了一次周恩來宣傳活動等等。
第二、及時起草并編制完成學院20xx學年度學生工作要點，使學院各項學生工作有了依據。
在老師的'指導下，辦公室在開學初將學生會各部門本學期工作計劃和活動策劃整理并表格化，擬定了本學期開展團學活動的規(guī)劃。學生會各部門成主要成員在學生會例會上對初稿進行了積極討論。
第三、及時高效地完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務學院各項學生工作應有的作用。
辦公室全體成員及時高效較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，較好地配合了其他部門的相關文稿撰寫工作，參與撰寫了學院五四紅旗分團委申報材料等材料，撰寫了一些活動的邀請函、發(fā)言稿等文稿。
辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。
本學期工作總結7
這個學期我學子一年教師學的師生工作。認真學習，深入研究教學教師。立足現在，放眼未來，為使教師的師生工作取得更大的教師，現對本學期教學教師作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。經過一個學期的學員，可以說緊張忙碌而收獲多多。
一、備好課
認真?zhèn)湔n，不但備學生教師備教材備教法，根據學員內容及教師的師生，設計課的教師，擬定采用的學員方法，并對教學教師的師生及學員安排都作了教師的師生，認真?zhèn)浜媒處熃贪�。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種教師吸引學員注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。
二、增強教師技能，提高教學質量
一堂準備充分的課，會令學員和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識人民幣》的教師，這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。為了上好這堂課，我學子研究了教師，找出了師生，難點，準備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了精心的師生。為了令教教師動，不沉悶，我還為此準備了教師的師生，授課時就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的`購物、乘車、存錢的畫面，即只要進行商品交換，就要用到人民幣。同時，聯(lián)系學生的教師生活，教育學員將教師的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如教師書捐贈給師生的教師等等。另外，新教材還多處學員創(chuàng)設購物情境，讓學員在教師活動中師生人民幣。通過教師，使學員在師生商品中教師人民幣的有關教師，提高師生交往和教師實踐能力�？梢�，認真?zhèn)湔n對教學教師重要。
增強上課技能，提高教師質量，使學員清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在教師上師生注意調動學生的積極性，加強教師交流，充分體現學生的教師作用，讓學員學得教師，學得師生，學得教師；學員精講精練，在教師上老師講得師生少，學生動口動手動腦盡量多；教師在每一堂課上都充分考慮每一個教師的師生學習需求和學員能力，讓各個教師的師生都得到學員。現在學生教師反映喜歡上師生課，就連教師極討厭數學的師生都樂于上課了。
要提高教學教師，還要做好課后輔導教師，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能學員完成教師，有的學員抄襲作業(yè)。針對師生問題，抓好教師的師生教育，并使這一教師貫徹到對學員的教師指導中去，還要做好對教師學習的師生和學員工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和教師，所以，和師生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和教師，還有在師生學生之前，先談談自己工作的不足。
本學期工作總結8
本學期我擔任七年級（5）班主任工作。本學期七年級（5）班共有53名學生，其中男36，女17。在學校領導的支持下，在政教處的配合下，尤其是在鄺校長跟的指導幫肋下，在各課任老師的密切配合下，我較好地完成了班級管理工作，順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，半年來，我主要是從以下幾方面入手：
第一階段：我做了如下工作。
1、開學前對學生情況進行及時的了解和溝通。
與學生接觸前，我認真查閱學生的資料并進行分析，做到初步了解。平時還經常以電話方式加強家長與老師之間的，老師與學生之間的溝通。
2、進行了校情、校史、校規(guī)的學習與教育。開學第一個月，利用校會、班會對學生進行各種規(guī)章制度的學習和德育目標的實施。
3、幫助學生盡快適應初中寄宿生活。
一是從生活上的幫助，教他們如何整理內務，如何與同學相處，二是學習上的幫助，如何合理安排時間，如何進行各學科的學習。一段時間后，學生的生活獨立性，人際關系的處理，學習方法的掌握都有很大進步。
4、確立班干部。
開學第一個月，我根據小學的資料定了一些臨時班干部，一個月后，老師對同學，同學對同學之間都有了一定的了解，開始確立正式的班干部。
第二階段：我所做的工作。
1、班干部隊伍的培養(yǎng)與完善。
定期召開班干部會議，討論班級管理情況，讓他們自己制定班規(guī)班約，發(fā)現他們工作中的失誤我會及時給他們指出，使他們逐步熟悉班級管理工作，自己的能力也得到鍛煉。
2、習慣的培養(yǎng)與規(guī)范。
我常與學科老師配合，與班干部配合完成良好習慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)。包括學習的習慣、衛(wèi)生的習慣等等，比如我要求他們不動筆墨不讀書，不準帶食品和飲料進入課時，不準亂扔紙屑，讀書時要立起書本，雙手捧書，大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處，又避免了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。
3、適時的德育熏陶與心理輔導，進行以人生激勵為主的'勵志教育。我使用以情動人，以理服人，以制度規(guī)范人，以理念激勵人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事，或者援引一些案例來對他們啟發(fā)，有時還引用自己的經歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來要求他們做人的規(guī)范。遇到同學間發(fā)生矛盾，我會跟他們講道理，讓他們很快握手言和。
4、以班級環(huán)境的布局美化、圖書館的建立、讀書活動的開展來營造班級文化。開展各種活動如演講、朗誦、辯論、書法賽來激發(fā)學生學習興趣，豐富校園、班級生活。
第三階段：我所做的工作。
1、適時的學習態(tài)度與方法的引導。
剛來時很多同學都很放松，也不知道怎么適應初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如“如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應了初中多門功課的學習。
2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導總結。
在月考中考前后，開班會主要由班上前10名學生介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不禁要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅學好文化基礎知識，還要注重各項技能培養(yǎng)。
在這半個學期以來我總結的不足與反思：
一、一開始的工作做得不到位不扎實，以致于內務的管理方面比較差，前半期綜合評比比較落后。
二、自己的爭強好勝心不強，所以學生對學校年級的各項活動參與的積極性與競爭性也不足，以致于一開始各項活動成績平平甚至落后。
三、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。
四、管理不夠科學化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。
五、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風氣。
下學期改進的思路：
一、加強班干部隊伍的建設，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。
二、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。
三、關注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。
四、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。
五、大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣，使男生展紳士氣質，女生顯淑女風范。
總之，這個學期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。但是，由于經驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結老班主任的經驗教訓，不斷充實自己，爭取做得更好。
本學期工作總結9
本學期，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針，以進一步推進新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進程，使園內各項工作邁上了新的臺階，實現了新的突破�，F將本學期園內整體工作簡要總結如下：
一、基本狀況：
本學期，我園共有5個班，小小班，小班，大班各一個班，中班年段2個班，在園幼兒近150名，現有教職工16名。（其中，�？茖W歷6人，持教師資格證3人）
二、主要工作：
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅疲瑥娀瘓@內管理。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現幼兒園的發(fā)展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。
�。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設，努力提高師資水平。
教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高。
�。ㄈ⿵娮ケ＝坛Ｒ�(guī)管理，確保保教質量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《指南》、《綱要》要求，開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃；各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會上通報評比結果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的'工作用心性和主動性。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結，積累經驗，反思提高，使園內各項工作有始有終，卓見成效，保教質量穩(wěn)步上升。
�。ㄋ模⿵娀瘞煹乱�，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質教師隊伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務意識。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話禮貌，態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師們以自我工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。
其次，我園用心加強教育法律法規(guī)知識學習，利用學前教育宣傳月，組織教師認真研討《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域知識的分析學習，加快教師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵教師。在學習與研討之后，老師們不僅僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導家長進行科學育兒。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃（教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等），并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，讓教師在反思中逐步成長，逐步改善自我的教學行為。
在新課程理念的引領下，群眾備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際狀況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案了解教師是否樂于理解教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。
我園用心開展了課題研究活動，把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來，共同學習用理論去指導自我的實踐，大家不但豐富了知識、鍛煉了技能，還更新了理念，個性是在課件制作及運用方面，學習和研究潛力大大提高，大幅度提高了我園的教學水平。
（五）規(guī)范班級管理，重視班級建設。
�。�1）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
�。�2）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發(fā)展。
（3）嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。
�。�4）根據教材資料，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相適應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。
（5）重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。
�。�6）重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
三、后勤管理方面：
1、營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。
美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。其次嚴格按照要求實施，并專人負責跟蹤檢查。確保園內整潔如新。
2、加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習，增強師幼自我保護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園透過開展各類疏散演習以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學習自我保護技能。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現問題，及時處理。
3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。
我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢，發(fā)現異常狀況，立即采取隔離。其次分管人員每一天進行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每一天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現幼兒患傳染病。
4、嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質、健康。
除了嚴控食品采購關、質量關之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善，每周營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。
四、做好家園共育，保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。
（1）定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。
�。�2）組織豐富多彩的親子活動，透過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
�。�3）舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流，構成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構建和諧教育，活動的開展加強了家園合作。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。我園發(fā)展至今，在各級領導的關懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一學期里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績！
本學期工作總結10
時間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的工作生活已經結束，生活部的工作也即將畫上完美的句號。在這一學期里，學管會生活部繼續(xù)秉承著“全心全意為同學服務”的精神，風雨兼程，團結一致；生活部全體成員繼續(xù)秉承著上一學年的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結，不斷創(chuàng)新，累積經驗，挑戰(zhàn)困難，更扎實有效地開展工作�；叵氚雽W期來在學管會的工作，我們取得過優(yōu)秀的成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也認識到在工作中的不足，并在工作過程中加以改進了；這學期即將結束，生活部的各項工作也接近尾聲，在這半年中，我們生活部本著“學生活，愛生活”的宗旨，圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責。
今就生活部一學期以來的工作做一總結：
一、生活部的常規(guī)工作：
學管會生活部納新；辦“生活小貼士”板報；參加“校園生活面對面座談會”；參加“美食每刻”廚藝大比拼活動；組織會計學系大一新生看電影活動；：
1、學管會生活部納新活動。參與本次納新活動的10級新生，他們勇敢、自信。他們的的面孔，彰顯著屬于90后的活力。此次納新活動中，學管會生活部以良好的精神風貌，端正的態(tài)度積極地選人用人，宣傳到位，使整個納新活動有序進行�！凹{新”為生活部注入了新的血液，生活部必將繼續(xù)保持以往良好的風貌，更好地為學校、學院、老師及同學服務，在成績上有新的突破。
2、辦“生活小貼士”板報。這次活動鍛煉了部門成員的做事態(tài)度和工作質量；豐富了同學們的知識，使同學們在業(yè)余生活中也能學到一些常識性問題。除此之外，每天的天氣預報可以及時的讓同學們了解天氣的變化。
3、“校園生活面對面座談會”活動使餐廳更加完善，更公開地面對同學們。同學們進一步了解了餐廳的各個方面，起到了一定的監(jiān)督作用，提高了餐廳的工作效率。
4、參加“美食每刻”廚藝大比拼活動，展示了同學們豐富多彩的社區(qū)生活和文化，豐富了同學們的課余生活。此次活動中，會計學系代表隊取得了優(yōu)異的成績，活動增強了系生活部與同學們的溝通和聯(lián)系。
5、組織會計學系大一新生看電影活動，豐富了同學們的課余學習生活，受到了大家的一致好評。本次活動拓寬了部門成員與學生之間的聯(lián)系與溝通的渠道，鍛煉了每個干事的語言表述能力。
二、生活部的特色活動：
在會計學系團委的統(tǒng)一領導下，我部成員和其他部門成員合作完成如下工作：
舉辦以“向陋習告別，和文明握手”為主題的活動：
通過“學生宿舍、教室、食堂的照片”、“宣傳欄”等形式，讓同學們自覺發(fā)現生活中的“美”與“丑”，從而進一步規(guī)范同學們的生活，使同學們擁有一個更加良好的學習生活環(huán)境。該活動不僅增強了生活部內部成員的合作意識，同時增強了各部門間的.協(xié)作，深化了部門間的友誼。
總結：以上就是我們對這一學年工作的總結，也是我們對這一學年工作的所思所得。這里有我們付出的辛勤汗水，有我們努力工作的成果，更有我們對自己成敗得失的反思和總結。我們全體成員用這一學期的勤勞，換來了我們良好的學習生活黃金是我們感到欣慰。我們沒有辜負同學們對我們的期望，我們用辛勤的勞動贏得了別人對我們的尊重，我們這一學年的工作中學有所得。成長的道路都很坎坷，我們收獲了令人滿意的成績，也收獲了我們成長中的缺點和不足，這才是我們最值得思考的地方。成績值得我們自豪，缺點更值得我們警惕。不斷的改進讓我們更知道生活的美好，讓我們更知道團結的重要性，我們將用我們的熱情和認真負責的態(tài)度以及我們在摸索獲得的經驗更好的投入到下一年的工作中去。
本學期工作總結11
緊張而忙碌的一個學期結束了，現將本學期工作做一下總結：一、加強學習，努力提高。
本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學習，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的`教學理念，不斷充實了自己，也發(fā)現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。二、認真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，語文學科以提高學生閱讀能力作為教學重點，數學力爭提高學生解決實際問題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現素質教學的要求，提高教學質量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰(zhàn)。課后注意對學困生的輔導，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學中的不足。
在這學期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
本學期工作總結12
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
第一部分 前言
時光荏苒，光陰似箭，在忙碌與耕耘中，本學期的工作和學習生活基本已經結束了，回首過去半年的時光，自律委員會在學工處、院團委的指導下，依照學院的規(guī)章制度以及自律委員會章程而獨立自主開展工作，實現學生自我管理的自律組織。立足“自我教育、自我管理、自我服務”的方針，以建設一流的校風和良好的學風，加強校園精神文明建設為己任，倡導同學“自我管理、自我約束、自我修養(yǎng)、自我教育、自我學習”“以教育引導為目的，檢查監(jiān)督為手段”為工作指導為思想，通過自查自糾，規(guī)范學生行為，倡導文明新風，建立校園和諧公共秩序，維護廣大同學的根本利益。以“自律為先、服務為本”為宗旨，加強自身建設，增強服務意識，提高工作質量和工作效率，注重學生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我院學生工作質量得到了積極的創(chuàng)新和發(fā)展。并且在實際工作中與時俱進，銳意改革，在內部建設，制度完善，校園精神文明建設等方面大膽開展工作，積極探索自律委員會工作的新思路、新方法，團結和引導廣大同學全面提高自身素質，積極探索、勇于實踐，以主人翁的姿態(tài)投入到學校學生工作方面的建設中去。
第二部分 工作回顧
一．積極努力、不斷奮斗，堅定不移完成本職工作
1.在本學期開學后新干事招新時，各部門通力合作、積極配合，通過大家的努力，圓滿地完成了既定的招新任務，為后期的工作打下了良好的基礎。
2.在由自律委員會主維持的“紅五月”晚會上，通過各部門干部、干事的共同努力下，為院師生和自律委員會成員們帶來了一個溫馨而歡樂的夜晚，為組織內部的團結做出了重要的貢獻。
3.對食堂的衛(wèi)生檢查工作。食堂是同學最關心的環(huán)節(jié)，我們也一直在加強同學與食堂的溝通與聯(lián)系，不斷加強食堂的透明度，讓同學們吃的安心、吃得放心。同學們的關心方向，就是我們努力的方向。
4.內部的談心工作我們在會議中不斷提出溝通的三個方向：上行溝通、下行溝通和平行溝通。而我們副部級以上干部要做的就是下行溝通，所以這個談心工作就是一個很好的方法，在我們平時的學習工作中，有很多經驗是要向領導和老師去學習的，所以我們以后要多去找老師談心，并學習老師的經驗。
5.每周的六查工作：早上的文明糾察，包括：佩戴校徽、帶早點進教室、穿拖鞋進教室等不文明現象；食堂衛(wèi)生的檢查；包干區(qū)域的檢查；晚自習紀律的檢查；晚自習衛(wèi)生的檢查；晚上校園巡邏檢查。工作的加重，更注重各部門之間的團結工作，在工作上我們分工不分家。
6.由于各部門成員的積極參與，校園文明活動依然得以順利進行，在維護我校精神文明建設方面起到了一定作用。
二．勇于創(chuàng)新、銳意改革，大膽探索新的工作方法
1.軍訓期間的'學生管理方式，探索出了一套科學、新穎的管理模式。用學生管理學生，一方面減少了管理中由于師生管理可能出現的問題，一方面降低了老師管理的壓力和工作量，另一方面也提高了學生干部的工作能力。
2.組織學習文明禮儀、工作的方式方法與態(tài)度，舉行籃球交流賽等活動，促進了部門與部門之間的溝通交流，鍛煉了作為學生干部的綜合能力，并有助于提高組織內部的凝聚力。
4.秘書處制定的自律委員會的考勤制度，直接加深了秘書處與各部門之間的聯(lián)系，深化了秘書處的溝通職能，具有其積極意義。
三．新的形勢、新的團隊，勇敢迎接新的工作挑戰(zhàn)
在**—**年度上學期，自律委員會獲得了一次新的發(fā)展機會，生活部劃分為自律委員會，就是現在的勞生部。我們用開放的懷抱迎接了這些朋友，用真誠和微笑歡迎他們的加入。
面對新的團隊、新的形勢，我們獲得了新的工作和任務，伴隨著勞生部的加入，我們的責任更加重大了。食堂衛(wèi)生的檢查工作、班級衛(wèi)生的檢查、包干區(qū)域的衛(wèi)生檢查等一系列工作，原自律委員會部門與勞生部通力協(xié)作、互幫互助，真正實現了向新自律委員會整合重組的跨越，也為未來自律委員會的發(fā)展定下了堅實的基礎！
本學期工作總結13
時間飛逝，短短的一個學期，我們又即將進入部門工作收尾階段。回顧起本學期，在我們干事和干部的努力下，我們順利的開展了我們部門的大部分工作。以下我們從以下幾個方面來加以總結：
第一：部門制度方面建設
本學期我們在上學期的基礎上，我們繼續(xù)完善了本部門的制度及其對外贊助制度、量化考核制度
第二：部門架構方面建設
1：沿用去年的管理模式部門成員分成四組，分別由部門的四個負責人管理的基礎上，另新增了一個規(guī)定，對小組成員實行滾動制，以季為單位。這樣有利于部門成員間的溝通和交流
2：根據本部門的職能，又新建了五個組，分別是：情報組、考核組、策劃組、機動組、贊助組，各組相互分工又緊密結合，使部門職能能更好的實行和開展，對小組成員實行滾動制，以季為單位。這樣有利于部門成員間的溝通和交流
第三：日常工作開展情況
本學期為完成了我們社聯(lián)的匯報演出和第五屆校園環(huán)保服裝設計暨模特大賽的贊助事宜，并在這兩場比賽中我們順利完成了我們所負責的組別：接待組和贊助組，其次我們也多次開展了跟協(xié)會、商家企業(yè)、及其各高校間的聯(lián)系。
第四：文化方面建設
為創(chuàng)造一個濃厚的氛圍，增強部門成員的凝聚力，我們部門相繼開展了以下幾方面的對內活動。
1：利用周末時間，組織了部門成員和老干事到我們漳州的瑞竹巖進行游玩。
2：臨近期末時，為部門成員開展了一次學習交流會。
3、在本學期，也注重加強部門成員之間的交流，部門成員之前的'聯(lián)系相對于上學期，有了顯著的提高。
第五：部門取得的成績
A對外贊助方面
本學期為我們社聯(lián)的匯報演出和第五屆校園環(huán)保服裝設計暨模特大賽提供了贊助上的支持以及協(xié)助了專項中心-周末狂歡活動、吉他協(xié)會、棋社協(xié)會等協(xié)會贊助事宜的支持以及招商策劃書的審批。
B：與社團外聯(lián)部的交流
在本學期，我們多次跟一些社團外聯(lián)部負責人開展了“關于對外贊助方面”的交流，并建立起長期的聯(lián)系，在今年，我們部門也為每個社團分派一個干事，負責跟進和交流。
C：與高校間的交流
在本學期，我們加強與漳州各高校社團的聯(lián)系，并多次分派干事與漳州職業(yè)技術學院和漳州城市職業(yè)技術學院等高校的負責人保持密切的交流和溝通。
D：走訪企業(yè)事宜
在今年5月份，我們順利開展了我們部門的另一項工作重心“走訪企業(yè)”，走進了我們漳州繁華市區(qū)的一家火鍋店“任我唰”，并邀請了他們的高層領導為我們開展了一些關于大學生創(chuàng)業(yè)和商店管理經營的知識培訓E：其他事情。
有效率的完成了主席團臨時交待下來的各種臨時任務，關于下學期在組織發(fā)展的個人取舍問題：
我會選擇去把握競選的機會，最后能不能留下，就看競選的結果!
本學期工作總結14
本學期我擔任的是七年級三班和四班的英語教學工作。由于教學經驗不足，因此我對教學工作不敢怠慢，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，認真學習，研究教法。經過自己不懈的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。
思想上：我堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策， 擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，認真執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。
工作上：踏實勤奮，任勞任怨，團結同事，一心撲在工作上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導， 積極參加繼續(xù)教育，努力學習專業(yè)知識，不斷提升自己。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。所以每天我都花很多的時間備課，認真鉆研教材和教法。上課一定要想辦法讓學生全身心投入，不讓其分心，這就必須講究方法。雖然辛苦，但看到學生得到滿意的成績，我還是覺得很開心的！
堅持聽課學習，積極參與評課認真記錄，學習其他英語教師的教學經驗,努力尋找適合自己的教學模式。并抓住每次學習的機會，取長補短，使自己盡快成長為一個合格優(yōu)秀的英語教師。
除了課堂之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后更多的主動學生談心交流增進彼此的了解，從而更進一步了解他們的狀況。在早讀時，口語練習是很好的機會，我充分利用這段有效時間，嚴格對學生高標準，嚴要求。發(fā)音一定要做到三點：大聲，能讀多大的聲讀多大的聲。快速，能讀多快讀多快。清晰，能讀多清晰讀多清晰。
作業(yè)的要求也很嚴格，書寫首先要過關，因為那是一個學生的學習態(tài)度問題。所以發(fā)現學生作業(yè)問題及時解決，習題及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力，特別是針對一些中等的學生。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的地對學生進行輔導。
考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，二班整體很不錯但是缺乏優(yōu)生。一班的英語特困生相對多幾個，但是優(yōu)生還不少。所以在中段考后，我尤其注重二班優(yōu)生的`提高，也把精力集中在兩班的差生輔導上，以縮短差距。另外，學生的綜合能力不夠，所以以后的教學中要加強這方面的練習指導，讓學生輕松快樂的學習。
經過一個學期的努力，期末考無論成績怎樣，我在這學期已經認真踏實的做了。當然過去的成績不能說明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力爭取進步。
以上是我在本學期的教學工作總結，許多地方存在不足。希望不久的將來，能在各位領導同事的幫助下取得更好成績。我相信會的。
本學期工作總結15
由于我擔任的是初三年級的化學，學生面臨中考，所以本學期的工作非常緊張、忙碌，本學期個人工作總結。
作為化學老師，我尊重每一位學生，關注學生的學習和身心健康。為了教好初三、二班，初三、三班的化學，我認真?zhèn)湔n，包括備學生、備教材、備課程標準，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā)，上課時我采用了導學案，導學案包括學習目標和學習過程，學習過程完全圍繞著學習目標進行，一般先提出問題，讓學生帶著問題自學，5分鐘后請學生回答問題，然后再點撥學生不會的地方，這一點有點“洋思”味道，但真正去了洋思中學學習之后，發(fā)現自己的方法還有很多不足，有待進一步改進。對于學生的作業(yè)我做到了全批全改，并及時將作業(yè)中反饋出來的問題講給學生。重視學生對基礎知識的掌握而不忙于趕課，做到了腳踏實地、一步一個腳櫻復習階段重基礎，同時引導學生對前后知識進行歸納、比較，通過精選題目，使學生對所學知識加以運用，做題的能力、速度都有明顯提高，工作總結《本學期個人工作總結》。
作為備課組長，我還積極將備課組的工作做好，制定本學期的教學計劃，參加區(qū)教研室組織的學科研討會，參加本教研組的教研活動，組織集體備課，和徐老師一起研討教學方法等。
我還積極參加學校組織的專家講座，從魏書生的報告中領悟到，作為老師，要守住自己寧靜的心，踏踏實實地做點事。還聽了許多老師的公開課，受益匪淺，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學要有創(chuàng)新，李立蕓老師的英語復習課使我領悟到課堂上老師的.引領多么重要，孫曉紅老師的課讓我明白讓學生自學時老師要有明確要求。
5月19—23號我有幸參加了洋思中學的“高效課堂—影子培訓”，從中收獲了很多，洋思的“先學后教，當堂訓練”的教學模式看起來平淡，但實在、高效。學校各項管理精細、落實到位。洋思的課堂重視學生的學，老師的引領格外重要。因此，課堂上老師如何引領著學生學，這是上好一節(jié)課的關鍵。
雖然工作已盡心盡力，盡職盡責，但感覺還有很多不足之處，我想，在今后的工作中，我將會不斷地學習，不斷地完善自己，使自己的教學水平更上一個新臺。
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