對一個學期的總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的對一個學期的總結(jié)，歡迎大家分享。

對一個學期的總結(jié)1

　　當落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀；當本學期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千——回想本學期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思。現(xiàn)把本學期的工作做如下總結(jié)。

　　一、培養(yǎng)學生的良好習慣。

　�。�1）培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我結(jié)合學校的班風量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學生禮儀課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經(jīng)過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

　�。�2）培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。“言為心聲，行為心表。”強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

　　（3）培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣。在我的教學實際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學，調(diào)動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的.組織者和指導者”等眼，在課堂教學中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。

　　二、培訓班干部。

　　要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。

　　三、做好家訪工作。

　　老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有幾個同學在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了。

　　四、做好教學工作的改革和創(chuàng)新。

　　本學期，利用課余時間自學了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學到了很多。新的課程標準強調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學生留有余地。并且強調(diào)了傳授知識的三個境界——授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學課堂上明顯的體現(xiàn)了這些教學理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學模式——讀進去，想開去。數(shù)學課我注重學生思維能力的培養(yǎng)——運用自己的語言方式、思維能力獨立解決數(shù)學問題。在優(yōu)等生身上體現(xiàn)的相當明顯。這一點得到了家長的認可。

　　本學期由于自己的頸椎病已相當嚴重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導提出擔任不了班主任工作了，但一考慮學校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務(wù)手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我撒謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦——被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個平臺與領(lǐng)導傾訴一下，希望領(lǐng)導多多體諒。同時我也懇請領(lǐng)導扭轉(zhuǎn)我校的風氣——看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點虛偽的“真實”。

　　今后在工作中我還走自己的路—————堅持自己的教學特色，我堅信我會把工作干好。

對一個學期的總結(jié)2

　　20xx年是不平凡的一年，更是收獲成功與幸福的一年。因為我們醫(yī)院出色地完成了醫(yī)院等級評審工作，作為醫(yī)院的一名中層干部在感到無比興奮的同時又深感責任重大，因為成績只能代表過去，未來固然是美好的，但工作任務(wù)更是艱巨的。要走好今后的每一步，作為科室的護士長就要清楚地知道過去的一切是否完美，因此本人現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

　　高間病區(qū)20xx年在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下，在科室全體護理人員的共同努力下，現(xiàn)已圓滿完成了本年度的工作任務(wù)，全年共收治病人總數(shù)為1306人次，比去年同期多104人，其中剖宮產(chǎn)手術(shù)

　　985例，比去年87例；完成了新生兒游泳撫觸各6158例，其中重游人數(shù)為3697例（援外游泳人數(shù)為500例），全年患者滿意率為98%，已達到零糾紛任務(wù)、零差錯事故。

　　一、按照護理部要求科室成立質(zhì)控小組，確保護理質(zhì)量持續(xù)提高。

　　1、科室成立質(zhì)控小組，使護理工作質(zhì)量不斷提高。

　　只有建立健全質(zhì)量管理體系，才能有效地把各項護理人員、各項護理工作有效地組織起來，形成一個目的明確、協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理體系。為此科室成立了護理質(zhì)控組，每月對護理工作進行全面地檢查、督導，定期召開質(zhì)控小組工作會議，分析總結(jié)存在的問題，并制定相應(yīng)的整改措施，從而使護理工作質(zhì)量不斷提高。

　　2、健全各項護理規(guī)章制度，完善護理質(zhì)量標準。

　　科學可行的護理規(guī)章制度和操作規(guī)范是約束護理人員的工作準則，是保證護理工作質(zhì)量和護理安全的前提。根據(jù)我科的實際情況，我重新完善了護理工作崗位職責和相關(guān)的工作制度，如，明確崗位責任制、查對制度的落實，床頭交接班的實施，重點環(huán)節(jié)、重要時段及重要人員的'管理、護理風險評估等，責任落實到人，形成人人有事管、事事有人負責，從而使護理工作更加規(guī)范化，護理工作質(zhì)量持續(xù)提高，全年無差錯事故發(fā)生。

　　3、完善護理質(zhì)量標準，加強質(zhì)量控制內(nèi)容的落實

　　質(zhì)量標準是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是規(guī)范護理行為的依據(jù)，沒有標準，不僅質(zhì)量管理無法進行，而且護理行為也沒有遵循的依據(jù)和法則。根據(jù)護理部下發(fā)的各項護理質(zhì)量標準，我們科室堅持把質(zhì)量標準作為管理的基本任務(wù)和基礎(chǔ)工作，在工作中堅持以人為本，以產(chǎn)婦為中心實施人性化服務(wù)，全年病人滿意率為98%，護理工作更加規(guī)范化和標準化。

　　二、深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程

　　一個科室就是一家人，在管理這個家的時候，我會充分調(diào)動護士姐妹的積極性和工作熱情，樹立關(guān)心病人、尊重病人的理念，給病人親切關(guān)懷，一切從病人的需要去考慮問題，讓病人真正感受到醫(yī)院就是家，將疾病的相關(guān)知識、母乳喂養(yǎng)的相關(guān)技巧、新生兒護理的注意事項及時告知病人，加強護患溝通，制定人性化、個性化的護理措施，使基礎(chǔ)護理工作得到落實。及時評估護理效果，了解產(chǎn)婦的康復狀況，使病人得到安全、滿意的服務(wù)。在做各項基礎(chǔ)護理時，堅持以病人為中心，以病人的滿意率為核心，以病人的需求為目標，充分調(diào)動護理人員的主觀能動性，保證各項護理服務(wù)措施落實到位。

　　三、按照醫(yī)院評審細則內(nèi)容，完善各項護理工作

　　醫(yī)院等級評審工作是為了規(guī)范醫(yī)院科學化管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好地為人民健康服務(wù)，支持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。正因為有了這樣的認識，我便反復解讀評審細則的相關(guān)內(nèi)容，認真找差距、找不足，并不斷進行完善，同時多次在科室早會上引導護理人員積極參與支持醫(yī)院等級評審工作，從而在科室內(nèi)統(tǒng)一思想，達到人人參與、人人重視。盡管此次評審專家未到我科督導工作，但是通過評審這項活動同樣也使我們科室的護理工作更加規(guī)范化、標準化、科學化。

　　四、加強重點人員、重點時段及薄弱環(huán)節(jié)的管理，確保護理工作的安全。

　　由于科室護理人員結(jié)構(gòu)相對年輕化、工作經(jīng)驗不足、專業(yè)知識欠缺，首先我會對新參加工作的護士不斷提高她們學習意識和風險意識，并明確有臨床經(jīng)驗、責任心強的護士作為帶教老師，以強化她們的安全意識和責任意識，堅持做到早、午、晚床頭交接班，加強重點時段及重點病人的管理與交接，如產(chǎn)后2小時是產(chǎn)后出血的高發(fā)期。由于沒有醫(yī)生編制，要求責任護士必須每30分鐘按壓一次宮底，監(jiān)測子宮復舊及陰道流血情況，對病人現(xiàn)存的及潛在的風險做出正確的評估，引起各班的重視。一年來，由于護理人員的精心，及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后出血的病例達10余例，從而保證了護理工作的安全有序。

　　五、加強科室間的相互溝通和協(xié)調(diào)，使護理工作更順暢任何一個科室工作的開展都離不開相關(guān)科室的配合，更離不開科室間的相互支持和幫助。所以，在平時的工作中，我們十分注重科室之間的交流和合作，引導護理人員保持良好的心態(tài)，學會遇事多站在對方的角度去考慮、處理好彼此間的關(guān)系，從而使護理工作更順暢、更協(xié)調(diào)。

　　六、加強業(yè)務(wù)培訓，不斷提高護理記錄內(nèi)涵

　　按照年初制定的培訓計劃，每月認真進行護理業(yè)務(wù)學習及護理業(yè)務(wù)查房，并積極組織參加院里的業(yè)務(wù)培訓，要求在學習過程中認真做好筆記、定期進行三基理論考試及操作技術(shù)考核，并利用晨會抽查護理人員崗位職責、核心制度及�？谱o理常規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的知曉情況，從而在科室內(nèi)形成良好的學習氛圍，不斷提高護理人員業(yè)務(wù)水平及病歷書寫內(nèi)涵。

　　七、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，規(guī)范護士行為

　　在護理工作中，我非常注重護理人員的職業(yè)道德教育，特別是對新護士在加強思想道德教育的同時，更加注重護理人員行為規(guī)范，如言談舉止是否規(guī)范、儀容儀表是否符合要求，工作中不斷強化責任心，端正工作態(tài)度，給病人以親切感，增強服務(wù)意識，嚴格執(zhí)行十條禁令和十個杜絕的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的醫(yī)德風貌，構(gòu)建和協(xié)的護患關(guān)系。

　　八、強化消毒隔離意識，做好院感工作

　　消毒隔離工作的成敗決定著醫(yī)院感染發(fā)生率的高低，尤其對于產(chǎn)科來說，做好消毒隔離工作更是至關(guān)重要的，因為它直接關(guān)系到母嬰兩代人的健康，所以在日常工作中必須嚴格按照感染科的要求，認真落實消毒隔離制度及相關(guān)規(guī)定，做好一次性物品的使用和管理，重點做好各種物品的消毒管理及醫(yī)療廢物回收工作，責任落實到人，加強對保潔員的指導，確保病區(qū)的終末消毒徹底到位，認真做好各種登記本的記錄工作，全年未發(fā)生院內(nèi)感染等不良事件。

　　九、提高護理人員的創(chuàng)新意識及科研意識，完成護生帶教工作在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，每個行業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，對于衛(wèi)生行業(yè)來說，創(chuàng)新是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動力。作為醫(yī)院的一名中層干部必須要有創(chuàng)新意識，從護理角度來看，我覺得手法排痰（可有效地避免氣管切開給病人帶來的痛苦）是一個非常值得研究的課題，從專業(yè)的角度看，手法按摩乳房更是能夠充分滿足臨床工作需要的一項護理措施，便捷式吸氧扳手的應(yīng)用等等。在臨床護理工作，我會認真總結(jié)工作經(jīng)驗，注重提高護理人員的科研意識，帶領(lǐng)全科人員加強護理新知識、新理論、新技術(shù)的學習，不斷提高創(chuàng)新意識，并按照護理部要求完成了護士的帶教工作。

　　十、大力宣傳開展新生兒游泳及撫觸工作

　　隨著社會經(jīng)濟文化水平的提高和現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人們對有一個健康聰明寶寶的需求更高，而新生兒游泳和撫觸的開展是一項能提高出生人口素質(zhì)的醫(yī)療護理技術(shù)，更是產(chǎn)科一種人性化服務(wù)的延伸。幾年來通過全科護士姐妹的大力宣傳，可以說此技術(shù)現(xiàn)在是家喻戶曉，人人皆知，同時也得到了廣大病人及家屬的認可和信任。在科室全體護理人員的共同努力下，全年游泳撫觸（截止到現(xiàn)在）分別為6158例，比去年同期多961例，其中重游人數(shù)達3697例（院外來游泳的達500例），直接經(jīng)濟效益近34萬元，同時也得到了病人及家屬的一致好評。

　　目前存在的問題：

　　1、科室缺少醫(yī)生編制，存在護理風險

　　2、個別護士主動學習能力不強，缺乏科研及創(chuàng)新意識3、入院指征掌握不到位，導致孕婦擅自離院，存在安全隱患4、冬季游泳的熱水量仍不能滿足臨床需要5、個別護士缺乏危機感、自律性較差

　　6、個別護士的業(yè)務(wù)水平及操作技能仍有待于進一步提高。

對一個學期的總結(jié)3

　　在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各級主管部門的領(lǐng)導下，我校教學工作圓滿結(jié)束。在這一學期里，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績，下面把一學期來的教育教學工作做如下總結(jié)：

　　一、進一步深化課程改革，努力提高課堂教學水平

　　一學期來，我們始終堅持以課程改革教學研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學習的機會，給課改年級教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學習，使我校教師對新課程、新理念有了進一步的認識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。

　　“一切為了每一位學生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標，在教學中關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學的研究，努力探索適合新課標、新教材的教與學的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應(yīng)的教學管理制度，進一步推進信息技術(shù)在學科教學上的應(yīng)用，通過二者的有機整合，達到教學的更優(yōu)化，全面促進學生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高，使學生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長。本學期，在進修校的領(lǐng)導下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，（即一人一課活動）各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評，中心校教研組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

　　二、加強校本培訓和教研工作，努力實踐研培一體

　　課程改革的著力點是師資隊伍的建設(shè)，通過師資培訓來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織擔任高效課堂實驗老師擔任全員教師的培訓。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓是我們的基層學校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實際需要，結(jié)合教學實際，本著缺什么學什么的原則，對教師進行的培訓學習，本學期，學校共開展全校性評課活動兩次，教育專網(wǎng)培訓一次，結(jié)合自學使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學水平和能力大大增強。并且，我們還組織部分教師，到堎底下中學、城關(guān)中學、杜陽中心小學聽課、學習，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認真進行反思，寫出學習心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓工作，對課改的實施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓工作抓細致、抓落實。第十五周，學校專門安排參加市級培訓教師趙建平老師進行集體培訓，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長。

　　三、堅持集體備課，促進課堂教學水平的提高

　　課改實驗工作是一項艱巨而復雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行。

　�。�1）、加強行政指導，組織集體備課，解決高效課堂教學中的疑點。為了加強對實驗工作的指導，我們成立了學校校本教研領(lǐng)導小組，努力實踐研培一體。加強了對課改實驗的組織、指導、落實、檢查、經(jīng)驗交流、總結(jié)等一系列工作。各學科互通實驗的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展。

　�。�2）、讓課改成為全體教師關(guān)注的的`熱點

　　隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際，在每次學習《中學高效課堂教學實施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會，并要求把所學到的知識應(yīng)用到自己的教學實踐中去。一學期來，通過檢查看到，多數(shù)教師對校本培訓工作都很重視，都能做到按時學習，而且學后認真筆記。有的教師學后能把學到的運用在自己的教學之中本學期，共評選出10多篇教學優(yōu)質(zhì)論文，參加盛市教學論文評選活動。

　　四、規(guī)范管理，促進教學工作

　�。�1）、堅持常規(guī)教學

　　為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學教育教學常規(guī)》，提高我校教育教學質(zhì)量，加快課程改革的進程，學校定時組織班子成員、教研組長、教師代表對教師的教案、學生的作業(yè)、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。

　　（2）、抓好實驗、電化教學，提高教學效果

　　做好實驗、電化教學，提高教學效果，克服困難，強化了實驗設(shè)備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核，這學期，要求教師演示實驗必做，學生分組實驗創(chuàng)造條件完成，確保教學儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學效果。

　　當然，我們教學工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改積極性不高，教學常規(guī)落實中處罰力度不大等問題，我們相信今后我們將會著眼問題，積極整改，力爭取得更大的成績。

對一個學期的總結(jié)4

　　時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初三的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初三生“變成”一個初三生了。

　　回憶起初三的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。

　　在初三的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的'“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

　　老師們都提過，初三是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！

　　我相信我會做得更好！

對一個學期的總結(jié)5

　　一個學期支教生活即將結(jié)束，通過支教使我的教學在很多方都面得到的提高：第一、通過支教，對中學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識，對中學生的學習有了更為恰當?shù)牧私猓瑢�教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學的畏懼。第二、通過支教，掌握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。

　　第三、通過支教，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時，看著面前一雙雙渴求知識的.眼睛，我無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。第四、通過支教，增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領(lǐng)導和老師、學生以及同小組同學的關(guān)系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。教學方面：第一、班級教學在班級教學方面我主要負責初一級4個班的體育課教學，教學的主要內(nèi)容包括廣播操、跳、跑等方面內(nèi)容，在教學過程中主要注重以下三個方面進行教學：

　　1、 用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。

　　2、用正確的方法去引導學生體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

　　3、用師生間良好情感去感染學生在體育教學中，向?qū)W生進行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。

　　第二、課外活動 9月份，協(xié)助體育課組錢老師進行足球隊的組隊與訓練。通過近一個月的訓練，足球隊參加廣州市“市長杯”足球賽白云區(qū)初賽取得了白云區(qū)初中組第六名的好成績。 10月份，協(xié)助學校組隊參加xx區(qū)的中小學田徑運動會，利用接近兩個星期的時間訓練，很多運動員在石井片區(qū)的選拔賽上都取得了很好的成績，并大部分運動員都代表石井學片參加白云區(qū)的運動會，同樣取得了不錯的成績。同時組織學校初一初二級的廣播操比賽。 11月份，組織學校的田徑運動會，通過近一個月時間的策劃與組織，協(xié)助學校舉辦了一次比較完滿的成功。 12月份，利用一個星期的時間來組隊參加xx區(qū)的中小學籃球賽，雖然訓練的時間比較短，也沒有取得什么成績，但是籃球隊的隊員們在比賽的時候所表現(xiàn)出來的還是能令人滿意的。同時，在12月底也組織學生的期末考試。

對一個學期的總結(jié)6

　　時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

　　舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

　　回顧一下過去，剛來到西安理工校園報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來我總結(jié)一下這個學期在校園里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

　　學習方面，我克服了從高中到校園的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和校園學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的`講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)�；顒臃矫妫�我是個比較安靜的人，到校園社團活動，班級活動，學生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

　　1 、學習方面。

　　剛進校園之前我就告訴我自己“校園里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，校園不僅是學習的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤�！贝笠坏膶W習情況并不理想，可以說是很差，整天去上自習還是會掛科，總的來說還是學習不扎實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調(diào)整一下，除了平時學習，考試前復習也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓。但是在校園學習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎(chǔ)。

　　2 、生活方面。

　　校園是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。校園的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的校園生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

　　3、思想方面。

　　都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，校園就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

　　一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很

　　快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

對一個學期的總結(jié)7

　　大學是勤奮者的天堂，因為這里有許多你要追趕的人，有許多你要學的知識，同時這里也有比較大的自由度。對于墮落者來說，這里同樣是他們的天堂，在這里，他們有無盡的時間和自由去玩耍。惟有對“迷失者”來說，大學才是地獄。他們不知道自己要的是什么，自己要去干什么，而又有一大把的時間供他們?nèi)ァ懊允А�，他們愈是“迷失”，他們愈是痛苦。這是我對大學的一點的淺顯理解。

　　時光飛逝，眨眼間大學第一學期已經(jīng)從我身邊走過。就上一段所說的“三者”而言，我把自己定位為一個“勤奮者”。所以，大學也就成了我的天堂。其實在復讀之前，我一直就是一個“聰明”的學生，因為盡管我讀書不怎么賣力，但我的成績依然不錯。自從復讀以后，我轉(zhuǎn)型了，我搖身一變成了一個勤奮的學生。盡管自從我成為一個勤奮的學生以后，我的勞動“回報”率卻呈直線下降，但“天道酬勤”已在我的心底深深扎根，我深信：只要我堅持不懈，我就一定會得到自己應(yīng)用的回報。正是抱著這個信念，我在大學勤奮了一個學期，并且還將繼續(xù)勤奮下去。

　　盡管大學是我的天堂，但這并不代表我就沒有經(jīng)歷痛苦和失敗。其實，沒有痛苦，就不會有失敗，二者本身就是一對孿生兄弟。在這一學期，我成功過，失敗過;歡樂過，痛苦過;現(xiàn)在回想起那一幕幕，依然歷歷在目，心里學得很充實，很美好。我是籃球場上的明星，場均得分有十六七分，直逼麥蒂本賽季數(shù)據(jù)，但同時我也是在軍訓中被踢進放羊排的人，那糟糕的步法簡直可以登臺做秀了;我能夠末考微積分打96，但同時我也能成為僅有的幾個工程制圖的掛科者;我能夠在知識競答中勇奪亞軍，但也能在文明寢室爭奪戰(zhàn)第一輪就潰不成軍。在這一學期里，我曾有幾次登臺面對上百號觀眾獻藝，表現(xiàn)還真不賴。同樣是在這個學期里，我也有了第一次向女孩了表白，但那方式似乎有點可笑，結(jié)果當然也是被拒絕，但現(xiàn)在想想?yún)s覺得挺有味。

　　在這個學期里，我的大部分時意間就是在教學樓中度過。雖然大部分時間都在看微積分和工程制圖，但我還是在知識的海洋里覓得了幾滴水，比如《魯迅全集》、李宗吾的《厚黑學》、《博奕論》、《算法與代數(shù)學》、《中國古代思想的.譬》、《懺悔錄》……一進大學，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，所以對知識的渴求也達到了從未有過的熱度，我希望這個熱度能夠保持下去，我也堅信它能保持下去甚至會再度升溫。盡管自己的計算機只打了75分，但我確實學到了不少電腦知識，涉及的面也挺廣，有應(yīng)用的，有深層次的，盡管我只接觸了皮毛，亦盡管我對所接觸的皮毛中也只掌握了皮毛，但我想定會成為一個名副其實的電腦高手，因為我會很勤奮。

　　我想我是真的長大了。因為在我的心里似乎是第一次體會到了責任(其實在復讀時就有那么一點點)，那就是我必須對自己的家人以及所有關(guān)心我的負責，我必須對社會負責。責任讓我明白“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　在新的學期里，我希望自己用優(yōu)秀的成績來祭奠這次“工圖的死亡”。我定要用豐厚的知識來武裝自己，砥礪自己的品格，不負這美好時光。但愿新的一年學業(yè)與愛情雙豐收!

對一個學期的總結(jié)8

　　進入大學以來，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學習方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學的學習生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學充實而有意義 。

　　學生的天職就是學習，作為大學生，更應(yīng)時刻牢記自己的目標和責任 。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的'預(yù)、復習工作在學期末進項的兩次全�？己酥校�均以優(yōu)異成績?nèi)�科通過的。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習 。

　　大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人 。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴格要求自己的，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可 。

　　在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發(fā)揮自己的作用和力量 。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現(xiàn)，并被評為“河南大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示的。

　　豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動 。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏的，展現(xiàn)了學院的風采 。

　　“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善 。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！

對一個學期的總結(jié)9

　　xx年度的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作，現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下：

　　一、堅持教師職業(yè)道德的學習，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。

　　在教學的實踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習，并在具體的教育教學中加以實踐，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學習，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學習，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

　　二、加強教育理論的學習及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學的需要，我深深感到教育理論學習的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學工作中，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學習，除了學習必須的教育教學理論，在教學之余，積極參加教師教研活動，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學生自主學習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學實踐相結(jié)合學，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學效率。

　　課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的：加強對學生的學習常規(guī)教育，努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣；注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生進行自主、合作、探究學習，讓學生學會自己學習，能積極與他人合作，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決；充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術(shù)和教學儀器，使學生能在輕松愉快的'心情下直觀地進行學習；努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學真正收到實效；努力加強新的課程標準的學習與落實，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學習資源；積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學生學習的引導者、合作者；讓學生成為學習的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維，鼓勵學生說出自己的獨特見解，使學生在輕松愉快的心情下進行學習；努力做學生的朋友，做到民主平等地對待每一個學生，去了解他們的喜怒哀樂。

　　在教學中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進行教學的改革。經(jīng)過努力，英語、地理、音樂教學中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。

　　四、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學習標兵。

　　本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中小學生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　總之，在過去的一學期里，取得了不少的成績，在教育教學中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。

對一個學期的總結(jié)10

　　一學期的教學工作已接近尾聲，回首走過的路，雖是平平凡凡，還算充實快樂，能盡力做到一個教師的本份。

　　首先在教學方面：

　　一、備課

　　開學初，認真學習教學大綱，和年段的同事一起制定教學計劃。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向同年段老師學習、請教，力求吃透教材，找準重難點，有時也上“老百曉在線”逛逛，擇取某些環(huán)節(jié)，用起來倒也順手，能更好的完成教學任務(wù)。這倒是值得堅持的做法。

　　二、上課

　　做好了課前準備，上課主要是關(guān)注學情，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從學生的年齡特點出發(fā)，從不同學生的實際出發(fā)，運用多種教學方法，努力調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。關(guān)注學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時反思，找出不足。

　　三、作業(yè)

　　我除了努力提高課堂的教學效率，還把作業(yè)的布置和批改當作教學工作的重中之重。為了減輕學生的課業(yè)負擔，我從不布置簡單重復的機械性作業(yè)，一般一個詞語只寫兩遍，再通過聽寫檢查，錯的寫三遍。然后，通過先組詞，再說話等各種形式的習題練習，不斷再現(xiàn)，提高學生學以致用的能力。我深知，學生完成作業(yè)的態(tài)度決定了學生的學習效率，為了讓學生認真完成作業(yè)，我做到及時批改，及時講評，及時訂正。每次作業(yè)都堅持先批改再講評，因為監(jiān)督及時，學生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象幾乎得到了杜絕，完成作業(yè)的質(zhì)量也有了較大的提高。同時，為了提高學生的習作能力，鼓勵學生學習寫話，評出優(yōu)秀習作在班級朗讀，只要得“優(yōu)”的就在單元試卷中加分，在期末評出“寫作之星”，鼓勵學生人人參與。

　　四、輔導

　　我常常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，書寫糊涂的就手把手地教，及時查缺補漏，并給予恰當?shù)墓膭�。隨時與家長聯(lián)系，及時溝通交流，使家長了解孩子的'學習情況和學習習慣，以便在家里進行輔導。同時，我更注重和家長一起配合督促孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。在家長會上就先讓家長明白養(yǎng)成一個好的學習習慣的重要性，明確提出需要家長配合的要求，教給家長正確的督促方法。如今，學生已經(jīng)基本能按時完成課內(nèi)外作業(yè)，做好預(yù)習工作，書寫較認真。班級里那幾個學習有困難，家長無法加強輔導的學困生，在我和“小老師”的努力下，基本上也能跟上班級進度，最大限度的掌握本學期該掌握的知識。

　　在班級管理方面，我注重人文化，把老師對學生的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。但很不好意思的是，孩子進行值日扣分較多，這里當然有我監(jiān)管不力的原因，下學期當勤說勤查，力爭上游。另外在學生的禮貌待人方面，我勤說勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級紀律方面，發(fā)現(xiàn)學生的不良做法及時制止，好的行為及時表揚，讓孩子在樂觀，積極的形態(tài)下約束自己。

　　最后，在配合學校的德育及各項工作中我是全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學生講，更是落實在行動上，保證了班級的每一個孩子平平安安的過了一學期，孩子們的文明禮儀也是牢記于心，外化于行動。11月份成功召開家長會，很好地與家長進行溝通，達成共識。書香班級活動的開展更是帶領(lǐng)孩子們感受到讀書的快樂，為他們奠定了多讀書，讀好書的堅實基礎(chǔ)。閱讀比賽，寫字比賽的開展更給孩子注入了寫好字，讀好書的美好理想。

　　總之，就我個人來說，在積極參與學校的各項活動的同時，自己也在不斷提高。緊張有序的工作的同時我也在收獲，雖能力有限，但從不懈怠，我相信勤能補拙，一學期的工作我選“勤”字來總結(jié)，新學期的工作我也將用“勤”字開始。

對一個學期的總結(jié)11

　　這個學期進入大二，一開始的迎新與招新工作都是那么忙碌，讓我不禁感慨，自己上一年還是新生呢，這么快就當師姐了。然后突然有一種強烈的責任感涌上心來。作為有了大一經(jīng)驗的我們要在學期初給新生做好一個大學生活和心理引導，因為進入大學是人生的一個重大的轉(zhuǎn)折點，成年的標志，而且我覺得師姐應(yīng)該給師弟師妹做好一個榜樣吧。我參加了兩個社團，當我感覺結(jié)束新生的工作時，已經(jīng)過了半個學期了。不過在這過程中我抓住了一些機會，讓自己從中得到了許多。

　　但是在這個學期里，也有了一個比較深刻的感悟。自從學期開頭的時候，大家都深深感受到素拓分綜合測評的重要性，所以這個學期里，很多同學都紛紛參與到課余活動中。當然，我也是這其中的一員。我一周里面幾乎每一天的晚上都是外出的，要不就是參加社團活動，就是去聽講座，就是去參加比賽，每一天都是行程滿滿。所以結(jié)果就是花在學習的.時間少了，練我喜歡的吉他的次數(shù)也少了，但是加的分也沒有比上學期的多多少。直到學期中后段的時候我厭倦了，我想用更多的時間去做我自己喜歡的事，所以放棄了這種排山倒海地參加活動的方式，多點時間在宿舍休息、看書、練琴。后來我們少嫻在班會總結(jié)上也說得很不錯，她說，與其每個活動都去打打醬油，加那么一點的分，還不如針對自己喜歡的或者擅長的活動去認真地參加，爭取拿到名次，然后一次活動就加高分。

　　最后，這個學期深交了一些朋友，然后大家聊到一些深有感觸的東西。我在懊惱寒假沒有找到工作，失去了鍛煉自己、積累社會經(jīng)驗的機會。但是我的朋友說，我們這專業(yè)啊，什么都要學，財務(wù)管理、經(jīng)濟學概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學這些科目都是屬于不同領(lǐng)域的，涉及了信息、經(jīng)濟、會計、共管類的知識，而且課本上的知識也不夠深入，不如趁這個假期多多看書、學習。將來工作是有社會經(jīng)驗了，但是專業(yè)知識還是最重要的，所以我在這個寒假決定好好學習，給自己充充電。

對一個學期的總結(jié)12

　　在莫旗教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，按照學期初制定的《教學工作計劃》積極工作，銳意進取，較圓滿的完成了本學期的教育教學工作，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾，現(xiàn)做如下總結(jié)。

　　一、常規(guī)教學工作

　　1、教師任課情況

　　本學期是近幾年學校教師缺口最大的一個學期，但我們不等不靠，從校長到副校長，從主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政領(lǐng)導都安排在一線任課，而且全都承擔一個教師的滿工作量或超過工作量，校長除了擔任初一年級4個班級歷史課教學任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任，*老師和*老師教師還兼任兩個年級的課程，每人任教三個班級的英語課，任務(wù)相當艱巨，*老師是我校的報賬員，兼任初一政治課教學，我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風，不但解決了教師缺口問題，而且教學任務(wù)完成得相當圓滿。

　　2、科學排課、分班

　　按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學安排課務(wù)，開齊課程，開足課時，周六周日不補課，不給學生統(tǒng)一訂購教輔，七年級新生分班，一貫是按照性別比例和成績進行蛇形排列平行分班，每個班級總平均分相差不到2分，各班的男女生數(shù)相等，紀律較差生接近相等，班主任抓鬮決定自己所帶班級，保證了分班工作的公開公平和公正，獲得了初一學生家長普遍好評，辦學行為比較規(guī)范

　　3、體衛(wèi)藝工作開展扎實有效

　　按照上級要求執(zhí)行作息時間，合理安排“三課”“三操”，深入落實體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運動會，大課間活動開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效，全體學生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅持不懈，住宿生的早操一直堅持跑步，把學生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、計算機等6個興趣小組，學生參與積極，教師組織認真，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開展此項活動。

　　4、全校全員上晚自習

　　從本學期開始，全校三個年級都齊全了，結(jié)束了三年內(nèi)我校因為學制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個年級的`歷史。98%以上的學生在學校住宿，實行全封閉教學管理，阻絕了外界對學生的干擾，學生初中學校教學工作總結(jié)全員上晚自習，每天兩節(jié)晚自習，均有教師進行輔導，學生課余時間得到了有效利用，學習內(nèi)容復習的更加及時充分，同時教師也更加辛苦了。

　　二、教研教改工作

　　1、初一初二年級學習“杜郎口”教學模式，結(jié)合我校實際實施“人本課堂”教學改革，已經(jīng)初見成效，學生主動學習，積極參與，爭相展示，課堂氣氛更加活躍，在數(shù)學、語文、英語等學科表現(xiàn)尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結(jié)，不斷改進，開學之初就召開了“全面縱深推進教學改革大會”，學期中又多次召開“教研教改分析會”，既吸取“杜郎口模式”中的精華，又進行自我修正改進，不斷提高課堂教學的實效性，使學生進一步提高學生合作學習和探究能力，又不斷夯實知識基礎(chǔ)訓練學科技能。初一初二的學案、導案實行校長審簽，保證了學案、導案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓中心到我校進行聽課檢查中，對我校教研教改開展的深入扎實給予充分的好評。

　　2、為了盡快推進我校“人本課堂”教改，本學期初一初二教師全員上公開課，固定在周三第8節(jié)和周五第7課，每周1—2名教師，全校教師都去聽課相互學習借鑒，盡快掌握“人本課堂”教學流程，在教學中教師充分發(fā)揮各自特長，課堂亮點不斷出現(xiàn)。

　　3、初三年級教師全員進行組內(nèi)教研，在提高課堂教學實效性上，加大力度，同時也積極學習“人本課堂”中的教學方法，提高初三課堂教學的生動性，讓學生多合作，多探究，多展示，同時適當加快初三教學進度，本學期有兩科已經(jīng)完成初三上下學期的全部教學內(nèi)容，其余五科也都進行了下學期的教學內(nèi)容，預(yù)計在三月底全部結(jié)課，從四月份所有科目進入復習階段。

　　三、教學檢查工作

　　1、繼續(xù)實行“六個三工程”，分年級大力加強學風、教風整頓工作，年級主任每天至少查課三次，早讀前午休和自習課必查，經(jīng)常找學生談話，了解教師課堂紀律情況，了解學生對學校、對教師的意見和建議，及時和相關(guān)教師溝通，提出改進建議，對各班經(jīng)常擾亂課堂紀律的學生單獨批評教育，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況，跟蹤教育。

　　2、教導處每月檢查教案，了解教學進度是否適當，督促教師進行靈活多樣的集體備課，督促教師及時進行課后反思，自覺改進課堂教學，落實新課改理念，檢查導學案是否有實效，是否有利于調(diào)動學生自主學習合作學習的積極性。

　　3、由于全天都安排了課程，學生作業(yè)基本當堂完成，課后作業(yè)較少，主要檢查學生教輔的完成情況，所有教輔，老師都能及時講解、輔導，利用率較高，都是課堂上學生主動完成，教師進行巡視指導，個別難題進行講解，學生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè)，收齊后進行批閱，如：語文的日記作文、英語的每日聽寫、英語作文、數(shù)學的課后作業(yè)等。

　　4、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進行小考，按照單元進行階段性考試，及時批閱講解，對教學起到了較好的促進作用。

　　5、大多數(shù)老師都能利用課間時間對學生進行輔導，單獨教育，指導學習方法，講解習題，進行個別輔導，及時查缺補漏，督促學生認真學習，起到較好的效果。

　　四、考試與評價

　　本學期進行了一次階段性測試，按照上級規(guī)范辦學要求，沒有進行排名，不公布成績，學生成績以等級呈現(xiàn)，要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn)，繼續(xù)嚴格考務(wù)工作，無論是階段性測試還是期末測試，學校都年級串考，并且同一年級班級打亂，編排考號，嚴格監(jiān)考、裝訂、閱卷，串批個別科目流水，考風很正，考試成績真實。

　　五、教研組工作

　　每兩周召開一次教研組長工作會議，布置教學工作，通報檢查結(jié)果，各教研組長都能積極工作，及時傳達工作安排，及時組織教師進行集體備課，上公開課后及時組織評課，每兩周組織一次政治學習或業(yè)務(wù)學習，及時組織學生課外活動，組織本組教師進行基本功訓練，練習學科技能。語文組在日記指導與批閱上堅持得較好，學生寫作積極性較高，寫作熱情與能力均有提高，應(yīng)該繼續(xù)保持，語文組9月末組織了七年級朗讀比賽，形勢多樣，抽簽讀、推薦學生讀、全班齊讀，參與面更廣，考察更為全面，富有創(chuàng)新；11月份舉行了八、九年年級的“語文趣味知識競賽”，內(nèi)容豐富，學生參與積極。數(shù)學組在推進“人本課堂”教改方面，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯，學生課堂參與積極，學習主動，掉隊學生相對較少，數(shù)學組在12月組織了“趣味數(shù)學競賽”，獲獎同學分數(shù)超過了100分（滿分120分），創(chuàng)我校學生參加數(shù)學競賽成績新高，這也說明了學生在數(shù)學學習能力有了較大的提高。英語組在夯實知識基礎(chǔ)，聽寫單詞，訓練聽力，作文布置與批改上教師一直堅持親自批改，知識基礎(chǔ)得到進一步夯實，語音室利用率較高，教學效果較好，今后，要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用，英語組舉行了初一書法比賽，初二百詞大賽，初三學科技能大賽，三個年級各有側(cè)重，要求逐漸提高，符合學生學習認知實際。政史地組改變教學方法，為應(yīng)對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變，加大對學生識記知識的檢查，師生教學難度相應(yīng)增大，地理識圖教學較好，自制教具既方便又實用，對學生掌握地理知識起了很大的促進作用，政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽，促進了學生學習政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運動會，進行了中考體育訓練工作，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽，理化教師能夠充分利用實驗室，上好實驗課，積極上好演示實驗和分組實驗，用實驗輔助學生理解學習內(nèi)容。

　　六、不足與改進措施

　　1、因為行政領(lǐng)導均擔任課時較多的授課任務(wù)，聽推門課較少，對教師常態(tài)課了解、檢查指導偏少，在以后工作中好，還要多聽推門課，進行檢查指導。

　　2、教研組教師多是按照學校要求上全校公開課，組內(nèi)單獨教研較少，聽公開課后，評課有時只是書寫個人的評課稿，缺少教師間的溝通與交流，對課堂教學改進作用沒有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導要深入教研組進行評課，有針對性的進行指導。

　　3、部分教師的課堂教學紀律較差，師生關(guān)系緊張，教師應(yīng)該改進工作方法，改善師生關(guān)系。

　　4、個別科目學生學習成績不高，基礎(chǔ)較差，掉隊學生較多，需要進行輔導提高。

　　5、各教研組的組內(nèi)學習實效性不是很高，下學期要與教師專業(yè)基本工作訓練結(jié)合起來，以基本功訓練為主線，進行訓練，學習訓練結(jié)合，相互促進，爭取使我校教師基本功都能高標準達標。

　　6、學生在民主評議時對個別教師有意見和建議，教師要深入反思，及時聽取學生的合理化建議和意見，胸懷要寬廣，勇于改正自身的不足，爭取在下學期每月一次的民主評議中，提高自己的優(yōu)秀率，得到更多學生的認可和好評。忙碌而充實的一學期工作結(jié)束了，既有戰(zhàn)勝困難的喜悅，又有工作不足的遺憾，我們將發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，把教學工作做得更好。

對一個學期的總結(jié)13

　　一直以來，都想為這個學期的一切做個總結(jié)。但卻不知道該如何說清楚，文字的表達能力我一直都不是很強。

　　可以說，我的這個學期基本上是在教室中度過的，在考試中度過。

　　四月份的本科，是我學的最痛苦的時刻，兩科自考中最難的科目，沒有重點，只有全本書的看。沒日沒夜基本都在不停的背。還好還好后面過了，開心了很久。

　　五月份考的是助理營銷師。

　　六月份是會計和英語，還有�？频姆稚⒖�。

　　七月份是�？频募�中考，還有本科。

　　看著這一串的`月份，才發(fā)現(xiàn)原來這個學期，我過得還真的算充實。只是考上面的除了�？频目荚�，其他的基本上每科都要花到500元以上。這壓力可就不是一般的大了。跟錢扯上關(guān)系，就不會有什么好事了。因為不想浪費錢，基本上天天在教室看書都要到晚上11點才走。

　　想想啊，把我這個不聰明、老是記不住東西、不怎么喜歡讀書的人天天放在教室中讀書。那可不是一般的厲害啊。這樣的考試，比我高三時期還要恐怖。所以，我常常自嘲的說：要是我高中的時候有現(xiàn)在這么認真，何愁考不上本科啊。

　　其實，我想我可能真的是長大了。明白了未來只能靠自己努力去創(chuàng)造。所以才會這么拼命的去讀書、去做事、去努力的處理好人際關(guān)系。以前真的是對自己太好了，什么都由著自己的性子來。但現(xiàn)在已經(jīng)不能再這樣。所以強迫自己去做些早就應(yīng)該做的事。

　　可以說，這個學期中。學到了很多，心態(tài)也在不知不覺中改變。

　　還有很多很多的事情，只是不知道該如何說起。先這樣了

對一個學期的總結(jié)14

　　開學已有一個月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中，開學一個月。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過。不求甚解，我沉思——

　　作業(yè)多嗎？不多��！可是怎么老是十萬火急呢？默寫難嗎？不難呀！可就是每次都有紅叉�？荚嚂r間短嗎？還可以吧！可為什么還沒來得及檢查就收了呢？……是我不投入嗎？？？“不！”我拍著胸脯說。不是嗎？我每晚都在努力地背單詞；每天都在認真的寫作業(yè)；每次都在耐心的考試……可為什么會這樣呢？我再次陷入了沉思……

　　以前，我在學校里都是名列前茅的�？涩F(xiàn)在，這里都是各個學校的尖子生，想要當尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終于明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的數(shù)學，也淪落成“無名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒想到“認真”才是首要的，怪不得愛迪生說：“天才=%99的'汗水+%1的靈感，”我至今才知道，什么叫做“至理名言”。

　　英語也是，我學過《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容�？晌乙驗闆]有下功夫?qū)W，導致有許多的單詞背不上；語法記不牢，到頭來還是竹籃打水——一場空。前幾天，我們舉行了一場摸底考，自我感覺還可以。通過這次考試，我覺得數(shù)學不太理想，看來我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計算題。要知道，打好基礎(chǔ)才是最重要的。

　　這一個月讓我領(lǐng)悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時刻提醒自己：“這里的競爭很激烈！”我再也不能成天浮躁不安，僅憑幾個小聰明戰(zhàn)勝對手了。我相信，我能展現(xiàn)出自己的實力！我要向老師闡明：我不是那個做事馬虎，風風火火的女孩了！

對一個學期的總結(jié)15

　　這一學期來，在學校及學生會個干部的領(lǐng)導和廣大同學們的支持下，外語分院生活部開展了一系列的工作，堅持以“為同學服務(wù)”為工作準則，為加強同學和學校、同學于學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中生活部學到了很多東西，得到快速成長，為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶�加完善，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、日常工作

　　1、班級衛(wèi)生檢查

　　我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。以及不定時的突擊檢查。確保同學們有更為良好的生活和學習環(huán)境。幾個月以來，我部下至干事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查，在檢查過程中注重與同學們的交流與溝通，讓他們明白一個干凈衛(wèi)生的教室對他們的生活與學習有多么重要。我部不時會對表現(xiàn)好的班級提出表揚，對表現(xiàn)差的.班級提出批評。時至期末，我部工作

　　作更為艱巨，還需我們更加努力。

　　2、參加學生會例會

　　這不僅是我部要做的，也是各個部必須要做的。但我部對學生會例會極為重視，我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會，會上我部認真對上周工作進行總結(jié)，對下周工作進行規(guī)劃。學生會例會的召開，時刻督促著我們，提醒著我們，讓我們不能有絲毫的松懈！

　　3、班長、生活委員會議

　　我部定期給各班班長、生活委員開會，及時與其溝通、聯(lián)系，審視每次檢查衛(wèi)生的不足，及時指出各班存在的問題，及時與他們溝通，及時解決問題。

　　二、主辦和參與的活動

　　1、布置教室

　　本學年開學之初，我部積極組織各個班級同學參與到布置教室這一活動中。同學們熱情積極踴躍的參加，把教室裝扮的溫馨和諧，為自己營造了一個良好的學習環(huán)境。

　　2、運動會

　　在四月末到五月中旬，學生會各部都在為運動會而奔波，我部也不例外。作為提供后勤服務(wù)的生活部在此期間從未松懈隨叫隨到。我們?yōu)檫\動會清點道具，購買所需各種道具，充分做好會前準備工作。運動會當天我們更是加倍努力，帶領(lǐng)志愿者撿垃圾，迎接運動員，會后清點桌椅，整理道具···在此期間，我部成員從未言苦，從未說累。從這一活動中我們都學到了很多，我們只為把“為同學服務(wù)”這

　　一宗旨落到實處，把自己的責任盡到。

　　3、端午節(jié)統(tǒng)計工作

　　端午小假前夕，我部為學校統(tǒng)計了大一大二大三各班級中家在內(nèi)蒙地區(qū)或者蒙古族同學的假期動向。之外，又統(tǒng)計了外省的不回家同學名單，為端午期間的工作做了明細。繁瑣的統(tǒng)計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收獲頗多。

　　4、購買火車票與注冊學生證

　　雖然沒有讓學校代為訂票的同學，但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會，又與同學們講解學校訂票的種種利弊關(guān)系。在此之后，我部還為大一大二大三各班同學的學生證進行了注冊。工作雖小但體現(xiàn)了我們的積極性與熱情。

　　5、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部主辦的許多活動，各成員親密無間地合作，相互關(guān)系融洽和諧，氣氛活躍，能充分完成各項任務(wù)。

　　三、成績與不足

　　學生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學生會的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學。在過去的學期里，我們腳踏實地做了一年的工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定問題。在新的學年里我們還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

　　生活部

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