新生入學(xué)教育總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的新生入學(xué)教育總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
新生入學(xué)教育總結(jié)1
在大武口區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校XX年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項計劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部`隊領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴謹扎實的工作作風(fēng)和認真負責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過十天的入學(xué)教育和教官的嚴格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
回顧我校今年的軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作，主要有五個特點：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會議研究安排此項工作;二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計劃，逐項明確責(zé)任分工，落實講課人員和訓(xùn)練科目，做到有的放矢;三是內(nèi)容豐富充實，時間安排緊湊。短短十天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障;五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結(jié)束前，由教官和班主任進行小結(jié)點評，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓(xùn)練，對每一個動作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的`同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚向上的進取精神。同學(xué)們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。
同學(xué)們，經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識;通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍`隊服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。
新生入學(xué)教育總結(jié)2
孩子上一年級了，意味著他們一生學(xué)業(yè)的開始，從幼兒園能否順利過渡到小學(xué)，對孩子將來的學(xué)習(xí)、生活具有重大意義。本人從事小學(xué)低年級教育教學(xué)工作，在多年工作實踐中體會到：一年級新生入學(xué)教育不僅是教材上兩節(jié)課的內(nèi)容，而是一項較長時期的工作，應(yīng)涉及以下幾個方面。
一、樹立主動意識進行心理準備
小學(xué)一年級對孩子們來說是陌生的，小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，孩子們心里沒有底。作為教師，首先帶孩子們熟悉了學(xué)校的環(huán)境，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，我利用一節(jié)課的時間帶領(lǐng)孩子們認識學(xué)校，熟悉各功能教育，熟悉各活動場所，充分滿足孩子們的好奇心。因為強烈的好奇心驅(qū)使他們一有空閑時間就到處亂跑，到處亂看。這樣也減少了安全隱患。
從開學(xué)第一天，我便給學(xué)生樹立要主動與老師打招呼的意識。無論他是否認識這位老師，都要主動去喊“老師好”。一句主動的問候，不但能夠在潛意識里提醒自己的.角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻W(xué)生，增強學(xué)生的自豪感，經(jīng)過一周時間的鍛煉，幾乎班里的每一位孩子都有了向老師主動問好的意識。
二、落實習(xí)慣的培養(yǎng)
對一年級的學(xué)生而言，養(yǎng)成一套新的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對其今后適應(yīng)校園生活十分重要。首先我把習(xí)慣落實到細微處。課上，如何站，何如坐，如何讀書，如何寫字，如何聽講，如何舉手；課下，如何打水，何如換課本，如何在樓道走路，如何在教室控制音量；中午，如何端飯盒，另一方面，要把習(xí)慣常掛在嘴邊。因為孩子的年齡較小，記憶力相對較弱，學(xué)生不能一次性記住全部的習(xí)慣，這就需要教師耐心地、不斷地重復(fù)這些日常的點滴細節(jié)。經(jīng)過一周的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生已經(jīng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣和校園生活習(xí)慣有所熟悉
三、交往能力的培養(yǎng)
孩子來到小學(xué)，面臨新的伙伴群，要使孩子們盡快適應(yīng)新環(huán)境，與新伙伴和諧的關(guān)系。一年級新生習(xí)慣接受他人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏自行解決矛盾的能力。因此我一開始，就對學(xué)生進行有針對性的培養(yǎng)，如主動和不相識的小朋友打招呼，與別的孩子謙讓些，還可教孩子一些解決糾紛的辦法，學(xué)會夸獎別人，會對別人說“對不起”，與此同時，要讓學(xué)生與老師溝通，學(xué)會把自己的想法大膽地告訴老師。
接著教師要培養(yǎng)孩子們的自信心和任務(wù)，讓孩子們?yōu)樽约菏切W(xué)生感到自豪，讓孩子認識到自己有能力學(xué)習(xí)和做事，這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)，同時要培養(yǎng)孩子承擔任務(wù)的意識，形成接受和完成任務(wù)的習(xí)慣。
新生入學(xué)教育總結(jié)3
入學(xué)教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同，這當中必須有一個過渡的環(huán)節(jié)，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應(yīng)高，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署，各部門的通力配合，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實的基礎(chǔ)，取得了良好的效果，可以說，為期三天的入學(xué)教育中已初見成效。
第一天XX校長作了新生入學(xué)教育動員報告。在活動中，XX校長向大家介紹了河中近百年來的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀，同時對全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個有素質(zhì)的人，第一要遵守紀律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實在行動上，通過不懈的努力認真去書寫好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動員大會讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度，有效地增強了紀律觀念，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ)。高一年級在新的征途上揚帆起航。
第一天還有XX副主任為大家作了高一新生進行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對學(xué)校的熱愛之情。鐘主任最后號召大家要肩負起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動去共同譜寫xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。
第一天還有年級主任xx老師以廣播會議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活、學(xué)習(xí)方式進行了具體的指導(dǎo)。同學(xué)們從中學(xué)會了許多做人做事的準則，同時在高中階段如何進行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā)。
第二天，由我為大家作了目標教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學(xué)校與年級的基本情況，同時對同學(xué)們提出了殷切的.希望，希望同學(xué)們做一個品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標與途徑，努力爭取在20xx年完成我們的目標。
第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報告。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí)，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對的轉(zhuǎn)變情況，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問題進行了全面的剖析與引導(dǎo)。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
第三天由xx老師對全體同學(xué)作了一場以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個案實例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功規(guī)劃高中生活。賴老師在整個講座過程中激情飽滿，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。
接下來請到我們學(xué)生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績的同時，能有個健康快樂的心理。以更陽光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來。
第三天我們還特意安排了我們九個科目的備課組長對大家進行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，各個老師都從自己的專業(yè)特點出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律，進行了細致指導(dǎo)。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實際努力來書寫在河中的每一天，真正造就人生的精彩！
新生入學(xué)教育總結(jié)4
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)校總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認識及個人目標的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。
二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格初中生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜初中生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的初中生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。
按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的'信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和初中生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。
為能進一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進和加強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標，為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育總結(jié)5
根據(jù)新時期對教育工作提出的新要求，為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認真學(xué)習(xí)，為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習(xí)，進行了一周的開學(xué)、新生入學(xué)在校行為習(xí)慣養(yǎng)成等進行了一系列教育，特總結(jié)如下：
（一）加強愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗時要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
開學(xué)第一天，利用升國旗的良好契機，劉校長進行了國旗下講話。對新到學(xué)校的學(xué)生進行了愛國教行為習(xí)慣教育和思想道德教育等。 囑咐學(xué)生要熱愛祖國，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則”活動。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則—— 按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的.行為習(xí)慣。
（二）做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
�。ㄈ┻M行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。
（四）進行交通安全教育活動。給每位學(xué)生發(fā)一封《關(guān)于交通安全致家長的一封信》，讓每位家長都知曉，并帶回簽名回執(zhí)。教會學(xué)生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等。學(xué)校與家長一起關(guān)心學(xué)生的出行安全。
（五）進行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進行教育，內(nèi)容包括《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內(nèi)容，提高自我保護能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級熟記《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
�。┙M織學(xué)生觀看開學(xué)第一課。XX年，在號召推進社會主義核心價值觀建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下，《開學(xué)第一課》第一次引入"家風(fēng)"教育的元素，以"父母教會我"為主題，旨在通過以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達和傳承"孝心，禮儀"等中華傳統(tǒng)美德和仁愛，自強的美好品格，對青少年進行"立德樹人"的核心價值觀教育。
新生入學(xué)教育總結(jié)6
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
為期四天的入學(xué)教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學(xué)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生處、年級組圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學(xué)教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開學(xué)生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學(xué)教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)科教學(xué)所缺少的重要一環(huán)，是我們同學(xué)從初中升入高中完成人生角色、目標任務(wù)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學(xué)們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學(xué)會堅強，從邁入新學(xué)校的新奇興奮到專注投入地學(xué)習(xí)，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學(xué)教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學(xué)習(xí)生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學(xué)教育已告一段落，但這并不是結(jié)束，而是高中學(xué)習(xí)生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學(xué)教育的.所思所想所感悟到的內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生活，珍惜人生的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，高中是人生中最關(guān)鍵的時期，在新學(xué)期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
新生入學(xué)教育總結(jié)7
我院迎來了361名新生。他們的到來，為管理學(xué)院注入了新鮮的血液，令管理學(xué)院更顯生機和活力。為幫助同學(xué)們盡快地完成由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，更好地融入大學(xué)生活，學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)的指導(dǎo)下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學(xué)教育活動。學(xué)院的新生們都表示在新生入學(xué)教育活動中收獲頗豐�，F(xiàn)將我院入學(xué)教育的階段性情況總結(jié)如下：
一、校史院情介紹。9月15日下午學(xué)院新生班級在第一教學(xué)樓舉行了第一次班會暨院領(lǐng)導(dǎo)與全體新生的見面會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)條件與合作辦學(xué)項目運轉(zhuǎn)情況，使新同學(xué)對學(xué)院的辦學(xué)體系有了一個系統(tǒng)的全面的認識，各新生班班主任也對學(xué)校做了簡要的介紹，使同學(xué)們對學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認識。同學(xué)們紛紛表示要向?qū)W校與學(xué)院所要求的精神靠攏，端正學(xué)風(fēng)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。
二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹。9月24日晚自習(xí)時間，學(xué)院各教研室負責(zé)人對院設(shè)置的各個專業(yè)進行了詳細的介紹，同時耐心地回答了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題，并對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了建設(shè)性的意見。同學(xué)們都表示將盡力學(xué)好各門功課，進一步夯實專業(yè)功底，早日適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，為今后的進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、適應(yīng)大學(xué)生活與理想、誠信教育。為幫助同學(xué)們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，盡早適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)院特別安排了“如何適應(yīng)大學(xué)生活”的講座，通過講座同學(xué)們進一步了解了大學(xué)生活，并表示要對大學(xué)生活做好詳細規(guī)劃，樹立切合實際的理想，使大學(xué)生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學(xué)生踐行誠實守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學(xué)們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學(xué)院的關(guān)心和愛護。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學(xué)們規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學(xué)習(xí)目標和職業(yè)目標，學(xué)院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長成才等相關(guān)問題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學(xué)們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院特別邀請有豐富經(jīng)驗的'講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設(shè)計好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學(xué)們設(shè)計好大學(xué)生活，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)充實而又有深刻意義。會后同學(xué)們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，完成自己的目標和理想。
五、團學(xué)輔導(dǎo)教育。團學(xué)教育輔導(dǎo)旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)黨、團的基本知識，增強黨的執(zhí)政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團組織的關(guān)系等，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學(xué)院結(jié)合學(xué)校實際情況，安排相關(guān)負責(zé)老師詳細地介紹了黨建、團建相關(guān)知識，為同學(xué)們傳授了開展主題團日活動的具體方法，讓同學(xué)們在多姿多彩的大學(xué)生活中提高、完善自我。為了讓同學(xué)們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關(guān)知識，學(xué)院還根據(jù)實際情況開展了XX級新生入黨啟蒙教育活動，活動的開展加強了大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)和幫助了12級新生了解黨的基礎(chǔ)理論和基本知識。通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生們真正明白了入黨工作雖是一時之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。
六、大學(xué)安全教育專題。安全教育是入學(xué)教育的必備內(nèi)容，是對全體新生可能會出現(xiàn)的問題進行預(yù)防教育。學(xué)院結(jié)合學(xué)校安全教育相關(guān)材料，通過安全教育講座和安全知識學(xué)習(xí)，讓新生了解了學(xué)校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財產(chǎn)安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。
七、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員和各班助理班主任分別就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學(xué)們對我院的各項規(guī)章制度有了更細致的理解和深刻的認識，使同學(xué)們在明確權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上，為促進德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對促進我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。
入學(xué)教育是新生過好大學(xué)生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學(xué)教育重要性的深刻認識，我院開展了以上內(nèi)容全面，注重實效，管理嚴格的入學(xué)教育，給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。當然這只是一個開端，接下來我們還會繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進，針對我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點，把握好學(xué)生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。
新生入學(xué)教育總結(jié)8
一、班級狀況分析
本班共有學(xué)生40人，其中男生24人，女生16人。學(xué)生主要來自于周邊各個村，大多數(shù)學(xué)生能聆聽老師的教導(dǎo)，服從學(xué)校的管理，認真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。女生比較文靜、內(nèi)向，能認真完成各項任務(wù)。男生活潑、好動，部分男生能在課堂上積極舉手、踴躍發(fā)言，敢于表達自己的見解。本班學(xué)生在校能夠認真書寫各科作業(yè)。勞動特別積極，但勞動花費的時間較多，勞動效率有待提高。
二、本學(xué)期完成的.主要工作成績
1、民主，公平，公正地對待每一個學(xué)生。
我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談?wù)勑�、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。
2、爭取做到賞罰分明
平時我就給學(xué)勝灌輸一種思想：不管是誰，只要努力，老師就喜歡；只要進步，老師就表揚。在我的班級，沒有不好的孩子，只有努力與否的學(xué)生。盡量把孩子縱向比較，每個人都和自己以前比，每天進步一點點。
3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
三、今后工作努力方向
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的心理變化情況。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上功夫，以促進全班成績平衡、扎實地上升。
新生入學(xué)教育總結(jié)9
為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力，xx月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。
活動中，幼兒園保衛(wèi)人員對幼兒園教師進行了防爆器械操作培訓(xùn)，從擒敵技能到各種手勢要領(lǐng)，教師們一一領(lǐng)會，認真學(xué)習(xí)防爆本領(lǐng)，更好的保護幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人們帶來的危害，圍繞“遇到暴力事情時怎么辦?如何安全撤離?”等安全問題，引導(dǎo)幼兒說出自己的見識和感受，知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發(fā)生。由該園教師扮演的`一名“歹徒”，帶著兇器強行闖入幼兒園，保安進行攔截，安全負責(zé)人迅速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進教室，關(guān)閉門窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習(xí)活動結(jié)束。
該校相關(guān)負責(zé)人表示，通過此次“反恐防暴活動”，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的自護逃生及安保小組抵御外來侵害行為的能力，確保了突發(fā)傷害事件時，能及時、安全的疏散。在今后的工作中，將不斷增強安全防范意識，始終將孩子的安全放在首位!
新生入學(xué)教育總結(jié)10
根據(jù)新時期對教育工作提出的新要求,為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認真學(xué)習(xí),為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習(xí),本周我們班結(jié)合學(xué)校的工作安排，對學(xué)生進行了一系列教育，特總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌姁蹏髁x教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗時要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
開學(xué)第一天，利用升國旗的良好契機，教育學(xué)生要熱愛祖國，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。
1.講傳統(tǒng)教育學(xué)生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的`基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
�。ǘ┳龊脤W(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
�。ㄈ┻M行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。
�。ㄋ模┻M行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴散到社會。
�。ㄎ澹┻M行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內(nèi)容，提高自我保護能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
新生入學(xué)教育總結(jié)11
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的`感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓(xùn)練、嚴格要求；藝術(shù)老師細心指導(dǎo)，認真負責(zé)；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、
明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
二、要]嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，理想成真！
謝謝大家。
新生入學(xué)教育總結(jié)12
各位老師、同學(xué)們：
在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們耀州中學(xué)又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學(xué)子。從新學(xué)期開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下，在全體班主任共同的努力下，高一年級各班開展了以“適應(yīng)”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到耀州中學(xué)不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
一、新生軍訓(xùn)工作是本次活動的一個良好的開端。
新生入學(xué)軍訓(xùn)是對新生進行入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進入學(xué)校要完成的第一課。今年的軍訓(xùn)為期8天，同學(xué)們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練、逃生演練、擒拿格斗、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)和實踐，還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓(xùn)活動中，同學(xué)們頂著烈日，冒著酷暑，流著汗水。8天的軍訓(xùn)讓同學(xué)們認識到了軍紀的威嚴，體驗到了軍人的艱辛，更是學(xué)會了自理自強。在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學(xué)，有的同學(xué)暈倒了，倒下去時還保持著立正的姿勢；有的同學(xué)病倒了，治療后還繼續(xù)參加訓(xùn)練，他們是同學(xué)們生活中的榜樣。軍訓(xùn)給同學(xué)們樹立了一種信念、一種信心，同學(xué)們要把軍人的風(fēng)采帶到生活和學(xué)習(xí)當中來，讓軍訓(xùn)的成果在生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)體現(xiàn)，繼續(xù)成長，大家要讓沒有參加過軍訓(xùn)的同學(xué)看到，你們和他們是不一樣的，你們曾經(jīng)接受過軍旅的洗禮，有軍人的素質(zhì)。
二、召開動員會，明確目標和方向
高一年級組專門召開全體師生動員大會，就入學(xué)教育的活動情況做了總體安排，對入學(xué)教育的各項活動都提出具體的要求，各班都全面完成了學(xué)校和年級組安排的各項工作，入學(xué)教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
利用班會時間，各班都認真學(xué)習(xí)了《耀州中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》、《耀州中學(xué)學(xué)生違紀處理辦法》、《教學(xué)樓內(nèi)紀律管理規(guī)定》、《教學(xué)樓緊急情況疏散預(yù)案》等制度文件，使學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的情況，明確各項規(guī)章制度，增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論，自擬班規(guī)，使學(xué)生的言行有章可循，對形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到了極大的促進作用。
各班組織學(xué)生觀看《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片，對新生進行規(guī)范教育，感恩教育，使學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并以此嚴格要求自己。使學(xué)生明白安全的重要意義，并在日常生活中加強安全意識，學(xué)會自我保護。
入學(xué)教育期間，每班都能根據(jù)學(xué)校的安排和本班的實際召開主題班會，老師精心準備，同學(xué)們積極參與，都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這些活動的開展，既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學(xué)校的安排，確定了班訓(xùn)，老師的寄語飽含著老師最殷切的希望，每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著，你們展示了良好的發(fā)展勢頭，令人欣慰。
我想信，作為我們耀州中學(xué)高20xx級的學(xué)生，大家的一言一行絕不會給自己丟臉，絕不會給父母丟人，更不會給我們耀州中學(xué)高20xx級的所有同學(xué)抹黑。
四、學(xué)習(xí)方法講座讓同學(xué)初步完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
“工欲善其事，必先利其器”。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，各班邀請科任老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向，效果明顯。
五、加強檢查督促，落實教育效果
從早讀到晚自習(xí)，年級組每天安排專人進行檢查，檢查自習(xí)的紀律，老師的上課及輔導(dǎo)情況，學(xué)校安排的.行為習(xí)慣小組檢查學(xué)生的不良行為，公寓樓檢查并及時通報學(xué)生夜不歸宿的情況，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，從開學(xué)到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結(jié)論同學(xué)們的個人習(xí)慣越來越好，當然，這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象，咱們新生中仍一些不好的習(xí)慣亟待解決，部分同學(xué)的抽煙問題，還有一些學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好，這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。
總之，通過一個多月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，我相信，你們會很快長大成人，你們會撐起明天。在今后三年的時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！身心健康！
謝謝大家！
新生入學(xué)教育總結(jié)13
今秋，我有幸考入了和平路小學(xué)這個溫暖的大家庭，帶上了一年級2班的語文老師兼班主任。我所帶的一年級2班共有學(xué)生70人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大都是縣城附近子弟，家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。為了能讓一年級的小學(xué)生盡快入軌，在王校長的帶領(lǐng)下，我校專門編訂了校本課程，對一年級實行了為期一周的入學(xué)教育。作為剛從初中轉(zhuǎn)來的我，接任一年級我覺得是一個很大的挑戰(zhàn)。這一周的入學(xué)教學(xué)真讓我感慨萬端。
本次入學(xué)教育從9月1日開始，一直到5號，為期五天，分別進行了隊列訓(xùn)練及班級隊列編排，參觀校園及觀看學(xué)校概況，課堂規(guī)范、課間規(guī)范、進出校門規(guī)范，參加集體活動規(guī)范，衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)范，作息時間及作息習(xí)慣，日常行為規(guī)范等方面的集體規(guī)范訓(xùn)練，并組織了一年級新生家長會。
通過五天的培訓(xùn)，孩子們基本了解了我們學(xué)校的概況，知道了上下課及課間活動的要求。懂得了在班級生活中的一些具體要求，縮短了適應(yīng)小學(xué)生活的期限，為正式學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，總體說來，還是有一定成效的。
一、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師上課，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先仿照幼兒園，喊“一、二、三，坐坐好”，讓學(xué)生安靜，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就將全班分成三大組，讓他在小組中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己，表現(xiàn)好的小組加五角星。我還利用兒歌“鈴聲響，進教室，書本文具放整齊。抬頭挺胸坐得正，等著老師把課上�！睂W(xué)生進行潛移默化的教育，這樣嘗試了一個星期后，學(xué)生在上課時基本上能做到安靜。
二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?我他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育學(xué)生將自己的物品用標簽寫上名字，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。我還教學(xué)生“不打鬧不擁擠，團結(jié)友愛真文明”的小兒歌，整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。
四、課間活動安全
一年級的小學(xué)生，一下課就像一窩蜂一樣，到處亂跑亂追，存在很大的安全隱患。不是磕到就是碰到，為此我一方面教育他們要文明游戲不打不鬧，另一方面，我安排了幾個監(jiān)督員專門逮那些追打皮鬧的小朋友，抓到后就批評教育，通過兩手抓，有了一些成效。還有，一年級的新生只知道玩，一上課就要上廁所，一個上其他學(xué)生也要去，非常影響正常的教學(xué)。為此，我也教學(xué)生一首兒歌“下課不用太著急，先把書本放整齊，先上廁所再游戲，不打不鬧不擁擠”。這樣，一下課，就讀，慢慢地學(xué)生上課上廁所的人就少了，到現(xiàn)在，班級沒有一個學(xué)生上課吵著上廁所了。
五、學(xué)生的`讀書和寫字的姿勢
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍存在“坐、站、行、讀書”等的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且已經(jīng)形成了一種壞習(xí)慣，時而站立，時而側(cè)坐，時而腳翹起要糾正過來還要做很多的努力，只靠幾節(jié)課是遠遠不夠的，需要平時的反復(fù)教育和強化訓(xùn)練，的關(guān)鍵是讓他們知道正確的姿勢的重要性及好處，知道如何坐好。
同樣學(xué)生寫字的姿勢，握筆等也存在著不良習(xí)慣，因有些孩子在家就寫過，只是家長沒有好好指導(dǎo)，所以姿勢都不到位，更有一部分同學(xué)無法堅持，要糾正過來還要做很多的努力，因此教師要在平時十分注重習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常鼓勵，經(jīng)常表揚，經(jīng)常指導(dǎo)。
在這方面，我也收集了不少兒歌，如寫字歌“大哥二哥對對頭，三哥彎腰下
邊托，四哥五哥彎彎坐，筆靠虎口真舒服。寫字牢記三個一，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺�！�
對于學(xué)習(xí)用品，要讓同學(xué)知道小小一枝鉛筆的意義，讓學(xué)生“愛”上學(xué)習(xí)用品，接著再進行“惜”的教育，讓學(xué)生學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。但在實際操作中，學(xué)生的操作能力很差，他們“愛惜”的意識不強，在平時的生活中，基本沒有“愛惜學(xué)習(xí)用品”的“經(jīng)驗”可說。因此當堂的操作很有問題，如果平時不強調(diào)的話，不督促的話，那么效果一定不好。
六、放學(xué)排隊的問題
我覺得放學(xué)排隊，是一件很頭疼的事情，70來個人基本挺不懂口令，可以說壓根不睬你，你能怎么辦？剛開始我把他們排成4排，并讓他們記住自己的位置，認為大功告成了。放學(xué)時一排隊，我傻眼了，學(xué)生就像沒頭的蒼蠅到處亂站。原來，他們忘記自己的位置了，我的天哪，我剛排的隊就都忘了。沒辦法，只能亂糟糟地帶到校門口了。后來，在有經(jīng)驗的教師的指點下，我又重新把他們分成4組，這回我給他們每個人都編上號，讓他們反復(fù)記住自己的號，并反復(fù)訓(xùn)練他們集隊。對終于會站了，新的問題又出來了，他們不會保持啊。剛走兩步，一點隊形都沒了，又成了一條條長蛇。于是，我又教他們?nèi)绾螌R走齊�！芭抨犂玻抨犂�。找準位置，站站好。眼睛看前面，左右對對齊。向前看，一二一，正確排隊我能行”，在兒歌的影響下，在我的反復(fù)訓(xùn)練中，我班的排隊有了很大的改觀。
但是由于準備不夠充分，再加上我是一個新手，很多地方還是做得不夠到位。如一些日常行為規(guī)范，大部分學(xué)生能夠遵守，但還有一部分學(xué)生完全還像在幼兒園一樣，想干什么就干什么，完全忽視老師的要求。課堂規(guī)范也還有一些孩子沒有弄清楚，需在以后的教學(xué)中進一步強化，此外，孩子們課間打鬧的習(xí)慣也總是改不掉，還需要老師反復(fù)強調(diào)
看來，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要在平時天天、時時督促才會顯示效果。真可謂任重而道遠。
新生入學(xué)教育總結(jié)14
為了加強20xx級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標，提高自我教育，自我管理和自我服務(wù)能力，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求，認真做好人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作。整個教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視，教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排，團委學(xué)生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學(xué)教育順利完成，具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃
根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合我院實際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容，通過此次入學(xué)教育主要達到一下幾方面要求：
1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負。
2、幫助新生了解學(xué)校的各項教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的`各類機構(gòu)設(shè)置，包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會獨立生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護。
5幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)，確定奮斗目標，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進行有目的，有計劃的學(xué)習(xí)。
二、人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育內(nèi)容及形式
1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時至電相關(guān)人員咨詢。
3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點，院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列不適應(yīng)的問題，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點，班級助理團領(lǐng)新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點半，在第一教學(xué)樓300教室，陳建華院長士向20xx級新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設(shè)。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強新生對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)信心，增強學(xué)生對專業(yè)的認識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習(xí)目標。
8、黨團知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育，內(nèi)容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責(zé)等一系列有關(guān)我黨的偉大精神，以及如何加入團委學(xué)生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心，對加入學(xué)生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。
9、學(xué)生手冊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。10月16日晚7：30，在第十教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生會主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學(xué)”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
三、幾點建議
1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強度偏低，建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求，除了輔導(dǎo)員的配合外，教員紀律一定要嚴明。
2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊，在人數(shù)統(tǒng)計上有滯后，建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
新生入學(xué)教育總結(jié)15
經(jīng)過十年寒窗，學(xué)生步入了嶄新的大學(xué)生活。新生入學(xué)教育便成為了學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使學(xué)生樹立了堅定的理想信念，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，為此打下了堅實的基礎(chǔ)。新生入學(xué)總結(jié)如下：
一、 強化學(xué)生紀律性和組織性的認識，更清楚地使學(xué)生看到學(xué)習(xí)和生活中的盲點和 空白點，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。
一年一度的軍訓(xùn)工作，在廊坊炮兵學(xué)院的直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。
9月19日下午， 我校20xx級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會在田徑運動場隆重舉行。3點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學(xué)院校旗，院長在軍訓(xùn)團團長和政委的陪同下檢閱了軍訓(xùn)團。隨后，各個方隊依次走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，同學(xué)們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場掌聲雷動，閱兵儀式充分顯示了20xx級新生嶄新的精神風(fēng)貌。
通過七天的軍訓(xùn)，20xx級新同學(xué)認識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風(fēng)，在思想覺悟、身體素質(zhì)、組織紀律以及適應(yīng)環(huán)境的能力等方面都有了很大提高，同時也明確了以后學(xué)習(xí)的努力的方向。希望新同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)精神，以軍訓(xùn)為起點，以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情，積極投入緊張有序的大學(xué)生活，知行統(tǒng)一、腳踏實地，為推進我校良好學(xué)風(fēng)、促進學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻。
二、“了解學(xué)院，了解專業(yè)，了解學(xué)生”重視入學(xué)教育，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
9月22日學(xué)院舉辦了由二級學(xué)院黨委和支部，分團委，學(xué)生會入學(xué)教育報告會。由美術(shù)學(xué)院黨委各級領(lǐng)導(dǎo)，分別做了大學(xué)期間怎樣育人做人和如何學(xué)習(xí)專業(yè)、文化課，及如何就業(yè)等一整套教育規(guī)劃。接下來，有學(xué)生黨支部，分團委，學(xué)生會，各專業(yè)班組織討論，充分理解和消化院領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生工作報告，并要求每個新生寫出學(xué)生體會和個人規(guī)劃，使廣大新生調(diào)整心態(tài)，盡快進入和適應(yīng)大學(xué)生活。
作為高校輔導(dǎo)員，我認為要想把本職工作做到位，首先要在充分認識本職工作的重大意義的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學(xué)新生剛?cè)胄ｉT時，一部分學(xué)生基本能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，大部分新生不太適應(yīng)，可一少部分同學(xué)根本不適應(yīng)。
分析如下：
第一，大學(xué)和高中生學(xué)習(xí)的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學(xué)習(xí)和生活上是被動狀態(tài)，而大學(xué)是開放式的，多元化，在學(xué)習(xí)和生活上是在專業(yè)老師授課的基礎(chǔ)上，自學(xué)為主，生活上靠自我管理；第二，大學(xué)和高中，在生活環(huán)境上有些不同，一些同學(xué)有上大學(xué)后積極向上的選擇將來繼續(xù)深造的，有的上了大學(xué)的要通過努力學(xué)習(xí)位畢業(yè)就業(yè)打基礎(chǔ)的，有的上了大學(xué)就認為已經(jīng)實現(xiàn)了自己的人生理想，從而不思進取，混日子的。.豈不知大學(xué)是步入社會的一個節(jié)奏，時間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進難買寸光陰。第三，在考試作弊，戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類，如此等等。就要求我們輔導(dǎo)員針對新生思想上存在的問題，開展思想駕馭和文化課專業(yè)課及個人理想前途、教育，幫助同學(xué)設(shè)計、規(guī)劃，如個人發(fā)展藍圖和宏偉目標。
三、樹立學(xué)習(xí)目標，堅定學(xué)習(xí)信念，持之以恒的努力追求。 90年代以后出生的大學(xué)新生，大多是獨生子女，伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展一起成長起來。隨著物質(zhì)條件和社會實踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響，他們受環(huán)境影響較大， 容易接受新事物，但同時又缺乏長遠規(guī)劃，易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛護下成長，幾乎沒有受過困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。新生入學(xué)教育既是大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，也是高校思想政治工作的一個重要內(nèi)容，對幫助大學(xué)新生很好地完成整個大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，成為德智體全面發(fā)展的社會主義合格的建設(shè)者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅定的理想信念，增強責(zé)任感和使命感；如何牢固樹立專業(yè)思想，明確學(xué)業(yè)標準，樹立自己在大學(xué)階段的奮斗目標，合理規(guī)劃自身發(fā)展；如何使新生從認知大學(xué)生活、認知大學(xué)學(xué)習(xí)、認知目標定位，到適應(yīng)大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、努力追求目標，從而做到持之以恒的自覺行為，提升高校新生入學(xué)教育品質(zhì)，關(guān)鍵是把新生入學(xué)教育作為一個系統(tǒng)工程來抓。
通過08級09級綜合測評以及國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金的評定工作，為新生今后的工作學(xué)習(xí)起到了良好的先進模范作用。從而促進了新生樹立正確的學(xué)習(xí)目標和信心來面對嶄新的大學(xué)生活，為營造一個良好的校園文化，樹立積極向上、團結(jié)友愛的班風(fēng)，整潔文明、親密互助的宿舍風(fēng)氣，促進大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，健康成長而努力。
四、“生命教育”樹立安全意識，強化安全教育，開展安全活動系列一。
學(xué)院將新生安全教育工作作為新生入學(xué)教育的重中之重。9月25日為新生作入學(xué)安全教育，督促學(xué)生在人身安全、財產(chǎn)安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學(xué)校安全狀況的實際出發(fā)，利用典型案例，對學(xué)生進行了法律、法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章以及日常安全行為規(guī)范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統(tǒng)計在校和離校的名單，引導(dǎo)提示學(xué)生牢固樹立安全第一的意識。
同時學(xué)院特別是針對我校區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境的實際情況，針對大學(xué)生剛進入新環(huán)境出現(xiàn)的種種問題，枚舉生活實例，經(jīng)行了具體的說明和安全教育，突出了當代大學(xué)生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來的校園生活安排做了指導(dǎo)。
校規(guī)校紀是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的法律準繩。為了抓好校規(guī)校紀教育，增強學(xué)生的紀律觀念，以重新修訂的《學(xué)生手冊》為藍本，組織全院新生一起學(xué)習(xí)了學(xué)生管理規(guī)章制度。校紀校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育，運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
五、“誠信建檔，誠實做人”樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學(xué)生誠信教育，建立學(xué)生誠信檔案。
9月21日上午，對所管專業(yè)學(xué)生20xx級裝飾雕塑專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班級召開全體會議，宣讀文件，各班班長通知到每位同學(xué)交三級證明、貧困申請，評定工作正式開始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導(dǎo)員為小組組長，（測評小組人員占班級人數(shù)的10%）表著公平公正公開的原則進行評選。各班以班會的形式上臺講述自己的家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著真誠，公平公正公開的原則進行評選。評選結(jié)果公示三天，無反饋情況。
對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。作為輔導(dǎo)員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實有困難的學(xué)生，作為教育工作者，不僅對其在經(jīng)濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學(xué)生能在一個較為穩(wěn)定的`環(huán)境中成長，老師和同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解，積極做好學(xué)生們在生活上,精神上的幫扶工作。
為進一步強化學(xué)生的誠信意識，通過準確如實的誠信行為記錄及全面系統(tǒng)的誠信量化評價體系，促使學(xué)生正確認識和重視自己的誠信行為，加強道德修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學(xué)生誠信教育，建立學(xué)生誠信檔案。
因而提高了學(xué)生的誠信意識和誠信素質(zhì)，做到誠信做人，誠信做事，誠心學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。
六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學(xué)生活。
為大力加強我院大學(xué)生心理健康教育工作，加強大學(xué)生心理心理危機干預(yù)三級預(yù)防體系的建設(shè)，及早預(yù)防干預(yù)校園突發(fā)性心理危機，降低學(xué)生心理危機事件的發(fā)生，減少學(xué)生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，盡早地調(diào)整心態(tài)，確定目標，投入學(xué)習(xí)。
美術(shù)學(xué)院將于11月對新生進行“心理健康教育活動月”，對大學(xué)生普遍存在的心理問題進行了深入解剖，并對新生做出大學(xué)規(guī)劃及人生目標確定的建議，引導(dǎo)他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學(xué)生了解心理健康與成才的關(guān)系，了解如何建立和諧的人際關(guān)系，如何對待人生挫折、如何培養(yǎng)堅強的意志品格，幫助新生認知什么是負面心理情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的大學(xué)生活。
七、深入實踐，促進學(xué)生成長。 為深化教育內(nèi)容，增強教育實效以及學(xué)生成長發(fā)展的主動性和內(nèi)驅(qū)力，我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會，激勵學(xué)生在學(xué)術(shù)知識上努力鉆研，認知大學(xué)學(xué)習(xí)、認知目標定位，確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標。10月20日，進行了校規(guī)校紀知識競賽，校規(guī)校紀是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活期間必須遵守的行為準則，搞好校規(guī)校紀教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，充分的使學(xué)生加深了對校規(guī)校紀的認識和理解。于11月中旬 “大學(xué)，夢起飛的地方”征文比賽，激發(fā)了學(xué)生們在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫大學(xué)美好樂章。12月的“文明我行動”團日展示，學(xué)生們深入實踐，用實際行動將文明定格在校園最美的風(fēng)景里成為校園的最亮點。
通過一系列活動，促進了廣大新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活，達到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)成才，提高學(xué)生素質(zhì)，引領(lǐng)校園文明，促進和諧校園，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，促使學(xué)生們健康成長。
總的來說，四個月來，新生教育工作取得了優(yōu)異的成績，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；為新生營造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學(xué)服務(wù)的工作是無止境的，學(xué)院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標，繼續(xù)全面深化學(xué)生思想教育、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個別輔導(dǎo)，我相信，新生的學(xué)習(xí)生活會走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。
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