雷鋒月活動總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的雷鋒月活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒月活動總結(jié)1
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報。HTtP//:
活動三：在3月14日全體同學統(tǒng)一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加為特教學校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。
活動四：在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發(fā)動同學們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的`一份愛心。
三、活動成功的經(jīng)驗
1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
雷鋒月活動總結(jié)2
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與�？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的.清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
雷鋒月活動總結(jié)3
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒同志無私奉獻的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在每個人的心中,表現(xiàn)出社區(qū)志愿者高尚的道德情操和崇高的思想境界，繼承和弘揚雷鋒精神。為此，金冠社區(qū)黨委將舉行一次"學習雷鋒,情系社會"的活動，充分展示青年志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，詮釋全心全意為人民服務(wù)的真諦，促進社區(qū)精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神 做文明市民
二、活動時間
20xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和轄區(qū)青年志愿者的愛崗奉獻精神，促進社區(qū)精神文明建設(shè),充分展示金冠社區(qū)志愿者吃苦耐勞，為社會服務(wù)的精神,給居民們創(chuàng)造一個良好的學習、生活的環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，
社區(qū)團委及志愿者隊伍計劃開展如下活動：
第一周：(3月3日至7日)宣傳發(fā)動，“春天--與雷鋒相約”
�。�1）以社區(qū)團委為主營造氛圍：
社區(qū)黨委與轄區(qū)單位市二小利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動。
�。�2）針對"學雷鋒月"，由二小團支部組織開展主題班會: （3月7日）
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。 各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的'好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。
第二周：(3月10日至15日)實施階段，“學雷鋒--從我做起，從小事做起。”
�。�1） 使生活更美—使城市更亮 組織社區(qū)青年志愿者和
轄區(qū)團員一起，在金冠社區(qū)轄區(qū)臨街處清掃衛(wèi)生，
撿拾垃圾，擦亮公共設(shè)施。
（2） 看望幫助社區(qū)貧困空巢老人，為他們做力所能及的
好事。
第三周：(3月18日至22日)實踐創(chuàng)新階段，“為祖國添綠--為家園更美�！�
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，社區(qū)圍繞主題組織市二小開展科普知識學習活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。號召青年志愿者在工作生活的環(huán)境添上一盤花或一棵綠色植物，實行“綠色生活，低碳環(huán)保”形成自主管理。 第四周：(3月25日至29日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進志愿者”用先進典型激勵廣大青年志愿者，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
�。�3）組織一次以學雷鋒活動為主題思想的匯報會，要求每個人在雷鋒月都做一件好事。
薩依巴格街道金冠社區(qū) 20xx-3-3
雷鋒月活動總結(jié)4
今天下午，學校舉辦“學雷鋒，倡節(jié)儉”為主題的演講比賽，目的只有一個那就是要號召大家以雷鋒為榜樣，立足自身，從我做起，從身邊小事做起，要講愛心，講紀律，講學習，講團結(jié)，講樸素，反浪費，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境，將學雷鋒倡節(jié)儉活動進一步推向深入。剛才，聽了13組同學的精彩演講，令人鼓舞。
各位同學能結(jié)合自己對本次活動主題的深刻理解和感悟，從不同側(cè)面、不同角度、不同層次，通過鮮活的內(nèi)容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的語言進行了精彩生動的演講，深深地吸引和感染了在場的'每一位，也進一步激發(fā)了大家學習雷鋒精神，提倡節(jié)儉、反對浪費的熱情。
今天的活動占用了大家一個下午的學習時間，我感覺值得占用。
因此，希望在座的全體師生以此次演講為契機，進一步深化認識，以更加積極的態(tài)度投身學習和工作中。一是通過“學雷鋒、倡節(jié)儉”普通話演講比賽活動，來凈化我們的心靈，提高我們的素質(zhì)。二是在學習上，學習目標要更加明確，態(tài)度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果有較大提高。三是在日常生活上，自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會禮貌待人，遠離污言穢語，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會寬容理解，遠離自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關(guān)系，形成良好的行為習慣。
演講比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但“學雷鋒、倡節(jié)儉”活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中煥發(fā)出來的熱情長久保持下去，讓雷鋒精神在我們廣河中學永遠閃耀時代的光芒。
雷鋒月活動總結(jié)5
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應(yīng)該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應(yīng)該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的'同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學習上有困難的同學輔導(dǎo)功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應(yīng)該學習的。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)!
雷鋒月活動總結(jié)6
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風的季節(jié)。伴著三月的到來，我們迎來了“向雷鋒同志學習”XXX周年，我校把三月份作為學習雷鋒活動月，以雷鋒精神為動力，積極號召全體師生奉獻自己的愛心，服務(wù)于他人，用實際行動弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)精神，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落。
愛心書信手拉手
我校組織五年級的同學們開展了一次“愛心書信手拉手”活動，同學們用書信傳達彼此的祝福，紛紛將自己的心里話告訴手拉手的小伙伴，有的向小伙伴們述說自己的學習生活，有的介紹家鄉(xiāng)風土人情，有的推薦優(yōu)秀的課外讀物……一封封信件充滿了濃濃的關(guān)愛與期待，期待對方快快回信，期待與遠方的.小伙伴真正“手拉手”、“心連心”，通過信件結(jié)識遠方的小伙伴，用真誠結(jié)交一位小伙伴，用關(guān)心架起友誼的橋梁，和新疆小伙伴們一起勤奮學習，快樂生活，共同成長。
向雷鋒叔叔學習
活動月期間，我校利用國旗下講話進行了“向雷鋒叔叔學習”倡議，同時組織各班開展了形式多樣“學雷鋒精神，做文明學生”主題班會，認真學習雷鋒精神。在主題班會上，同學們各自抒發(fā)對雷鋒精神的理解，并相互分享自己所見所聞所做的好人好事，熱烈地討論了雷鋒精神在當今社會的意義，最后得出“雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)”。
捐贈愛心壓歲錢
為了進一步培養(yǎng)少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“捐贈愛心壓歲錢”廣東紅領(lǐng)巾基金募集活動的通知》文件精神，活動前，各中隊利用班會時間進行組織捐款，同學們都紛紛慷慨解囊，捐出自己的壓歲錢，獻出自己的愛心，并利用升旗儀式進行了“捐贈愛心壓歲錢”捐款儀式。據(jù)統(tǒng)計，此次“捐款愛心壓歲錢”活動參與班級共34個，全校共收到愛心捐款27190。4元。通過參與這次活動，同學們得到了愛的教育，培養(yǎng)了公益觀念，增強了同齡人互幫互助的責任感，并共同為貧困地區(qū)的少先隊員們送去溫暖，送去了關(guān)懷與祝福。
“愛在端州，共筑文明”
我校六（6）隊的隊員們到登高社區(qū)開展“愛在端州，共筑文明”學雷鋒志愿服務(wù)進去社活動為弘揚雷鋒精神，營造濃厚的志愿者服務(wù)氣氛，在3月12日下午，肇慶市第七小學大隊部組織六6中隊的隊員們到登高社區(qū)開展“愛在端州，共筑文明”學雷鋒志愿服務(wù)進社區(qū)活動。
隊員們干得熱火朝天，有點拿著垃圾袋，在撿樹上落下的樹葉，有的在清掃街道上的塵土，還有的在清理草叢中的垃圾……隊員們分工合作，擼起袖子加油干，周邊的環(huán)境煥然一新，得到社區(qū)居民的高度贊揚。
通過這次一系列的教育活動，我校掀起了“踐行雷鋒精神從我做起”的春風，同學們對“學雷鋒”有了更深的體會，雷鋒精神已深入到每位學生的心中，并付諸行動，從小事做起、從身邊做起，沿著雷鋒叔叔的足跡，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒月活動總結(jié)7
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學在參加“三·八”文藝活動后，所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽�；顒又�，同學們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的'學習面貌煥然一新。
同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
雷鋒月活動總結(jié)8
熱情洋溢的3月份是每年一度的學雷鋒活動月。今年的學雷鋒活動月主題是“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”，為了把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實，根據(jù)區(qū)教體局通知精神，我校早計劃、早安排，積極開展各項活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
一、 組織實施
1、我校十分重視學雷鋒活動，專門成立了以徐寶念副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。
2、制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，我校根據(jù)區(qū)教體局通知精神，結(jié)合本校實際制定了“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合學生、注重實效的實踐活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、活動具體內(nèi)容
活動一：在3月5日升旗儀式上，舉行一次以“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”為主題的國旗下講話，積極宣傳發(fā)動全體同學參與到學雷鋒活動中來，做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：看：以“學習雷鋒好榜樣”為主題，各班級充分利用多媒體教學資源，下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片，利用中午飯后的一節(jié)課播放給學生觀看，并組織學生寫觀后感。
活動三：議：以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開展主題班隊會活動。收集整理新時期學雷鋒先進典型的事跡，通過“尋找身邊的雷鋒”活動，號召學生向身邊的榜樣學習，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。
活動四：做：以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題，開展“清除街頭小廣告”、“美化家鄉(xiāng)”等綜合實踐活動。以活動為載體，讓學生把“學雷鋒”貫穿到實際生活和學習生活當中去。 活動五：講：以“與雷鋒精神同行”為主題，在全校范圍內(nèi)開展一次演講比賽。在學習宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，對學生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
活動六：寫：開展以“傳承雷鋒精神，做一個有道德的'人”為主題的征文活動和師生簽名活動。
活動七：唱：以“傳承雷鋒精神，做一個有道德的人”為主題，在全校范圍內(nèi)開展歌詠比賽活動。讓“雷鋒精神”在歌聲中傳唱，在實踐中見行動。
活動八：出版一期主題為“雷鋒在我身邊”的黑板報。 活動九：評選“學雷鋒之星”，總結(jié)表彰在學雷鋒活動月表現(xiàn)突出的班級和個人。
三、活動體會
1、準備要充分。活動前考慮要全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格，保障安全。為了保證活動圓滿成功，活動前要求每位同學有嚴格的紀律，列隊步行和歸校，這樣便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時�；顒咏Y(jié)束要及時進行總結(jié)，對表現(xiàn)出色的集體和個人要進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
總之，學雷鋒活動月雖已接近尾聲，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會上的良好形象。
雷鋒月活動總結(jié)9
細雨霏霏潤大地，萬物復(fù)蘇綠染枝。三月的暖風吹醒了萬物，吹來一股學雷鋒的思潮。
XXX二校歷年堅持踐行“感恩”教育，培養(yǎng)學生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、報效祖國的道德風尚。為進一步傳承雷鋒精神，推進文明校園建設(shè)，提升志愿服務(wù)品質(zhì)，培育和踐行社會主義核心價值觀，提升廣大青少年思想道德素質(zhì)水平，豐富3月學雷鋒志愿服務(wù)活動形式，XXX二小設(shè)計了“心向陽光，與愛同行”感恩教育之學雷鋒系列活動。
為號召廣大師生傳承弘揚新時代雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，3月4日，XXX二小舉行了“三月春風處處留雷鋒精神心中留”主題升旗儀式。
來自六2班的同學為大家?guī)砬榫皠⌒觥独卒h精神永存！》，在他們的表演中，讓同學們明白：雷鋒就在我們身邊，他或許是主動拾撿垃圾的你，或許是安慰受傷同學的你，或許是拾金不昧的你。雷鋒，不只是一個名字，而是一枚種子、一種精神！學習雷鋒就是從身邊的小事做起，從愛護環(huán)境、幫助同伴、感恩老師、孝敬長輩做起，真正讓雷鋒精神植根于心。
XXX二小以弘揚雷鋒精神為主題，為表現(xiàn)當代中小學生對雷鋒精神進校園的思考，特舉行了“志愿學雷鋒，青春中國夢”黑板報評比活動。此次黑板報內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，宣揚雷鋒志愿服務(wù)精神。各中隊板書整潔、字體美觀、端正、清晰；文字字距行距得當；主題突出、特色鮮明；色彩協(xié)調(diào)，可讀性強。此次評比活動提升了學生思想道德素質(zhì)水平，響應(yīng)了3月“學雷鋒志愿服務(wù)月”的號召。經(jīng)過學校評審小組評選后，為班級頒發(fā)了一等獎、二等獎獲獎證書。
3月12日上午課間操時間，XXX二隆重舉行了“愛心捐贈零花錢，關(guān)愛困難小伙伴”捐助活動。全體師生和家委會代表參加了此次活動。
自大隊部向全校師生發(fā)出倡議以來，立即得到了大家的積極響應(yīng)，紛紛伸出援助之手，積攢自己的零花錢，積極參加到這次“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難學生”活動。儀式上，老師代表和各班代表有序地將愛心捐款投入愛心捐助箱，學校還為各班級頒發(fā)了“愛心中隊”榮譽證書，在孩子們深情的表演《感恩的心》手語操中結(jié)束活動。
XXX二小的捐助活動讓大家明白眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心，伸出你的手，奉獻你的愛，讓生命綻放光彩。
為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神，進一步推動本校感恩教育活動的開展，3月15日上午，XXX二小迎來了一位陽光般的女孩——向日葵姐姐�！跋蛉湛憬恪毕蛉熒v述了她的事跡：她是一個家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓在床的.父親和患間歇性精神病的母親，她是弟弟的“姐姐爸爸”，曾帶著患先天性心臟病的弟弟一起上大學，她最多時一周做7份兼職。似乎生活的天平從未向她傾斜，家庭的不幸、生活的重擔、繁重的學業(yè)卻從未讓她低頭。她用“至少”造句、她的四大陽光法則無不激勵著孩子們。希望通過她真實的故事，同學們能心懷一顆感恩之心，秉承雷鋒精神，帶著“向日葵姐姐”的期待，努力做一株向日葵，永遠向著太陽，向著青春，向著朝上的方向前進。
春日暖陽，愛心滿溢。3月29日下午，XXX二小黨團隊聯(lián)合開展了“同在一片藍天，共享溫暖陽光”與健峰殘疾人托養(yǎng)中心的手拉手活動。XXX二小黨團員老師代表以及16名愛心天使、4名愛心家長志愿者參加了此次活動。
李崟銀老師帶領(lǐng)大家一起進行手工活動：編織籃。XXX二小的愛心天使們充當起小老師，一對一手把手教授托養(yǎng)中心的哥哥姐姐，認真細心的為他們進行講解、指導(dǎo)、示范。健峰的大朋友們在小老師的幫助下，充分發(fā)揮自己的想象力和動手操作能力，穿針、引線、編制、黏貼……最后五彩的手工籃子就制成了。活動現(xiàn)場洋溢著歡聲笑語，充滿了快樂和幸福，大家互相展示自己的作品，臉上洋溢著成功的喜悅。手工活動后，大家手拉手、一起唱歌、許愿、切蛋糕、吃蛋糕，現(xiàn)場每個人臉上洋溢著溫馨和幸福。此次活動，彰顯了XXX二小健康向上、樂于奉獻、關(guān)愛他人的志愿者精神，家長志愿者紛紛表示要帶著孩子們一起多多參與這樣的公益活動。
本次系列活動，雷鋒精神早已在隊員們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著隊員們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！孩子們，讓我們“心向陽光與愛同行”，弘揚社會正能量！
雷鋒月活動總結(jié)10
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我校接到團委指示后，結(jié)合學校德育工作重點和思路，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，認真制定了我�！皩W雷鋒月”活動方案。并嚴格執(zhí)行這一活動方案�，F(xiàn)將學雷鋒活動總結(jié)如下：
第一階段：營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月初,學校大隊部就制訂了學雷鋒志愿服務(wù)活動方案。做到行動有計劃,安排有部署。從3月5日啟動這一活動后，少先隊大隊部便通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出了倡議。號召全校師生開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。學雷鋒志愿服務(wù)活動正式拉開帷幕。各中隊利用班隊會讓學生重溫雷鋒故事，了解雷鋒生平,選讀雷鋒日記，感悟雷鋒名言，播放雷鋒歌曲，學習雷鋒的“八種精神”等等, 帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的`精神。 第二階段：組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。各種形式的志愿服務(wù)活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多小雷鋒。 如：各中隊開展“向雷鋒同志學習”、“學習雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”等主題班會，開展美化我們的校園活動。組織學生拾撿果園花圃垃圾;主動幫助別人打掃、清理各班級分擔區(qū)衛(wèi)生死角;同學之間學習互助之風更加濃厚;一些同學堅持將自己的零用錢捐給了貧困生等。
充分利用學校的宣傳欄、墻報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“學雷鋒、樹新風”主題手抄報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。
開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務(wù)，幫助學生樹立了熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了學生的文明素養(yǎng)。
立足學習，繼續(xù)開展“一幫一”愛心活動。倡導(dǎo)同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
把愛心獻給媽媽。3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。在家庭中開展“我為媽媽”活動。
開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。結(jié)合3.12植樹節(jié)，組織少先隊員積極開展愛花愛草、認養(yǎng)綠地等有益學生身心發(fā)展的活動，強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識，努力為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻。
3月31日少先隊大隊部組織各中隊少先隊員深入到萬合永敬老院，開展愛心服務(wù)活動。隊員們給老人們準備了慰問品，為老人們疊行李、擦桌椅、拖地板，讓孤寡老人們感受溫暖和關(guān)愛。少先隊開展的尊老、愛老、敬老和助老活動，受到了社會各界的贊揚。
這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
第三階段：樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。學雷鋒月
活動即將結(jié)束了,各中隊都認真地對活動進行了總結(jié)評比。學校評選出了優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，進一步推動志愿服務(wù)活動的深入開展。
學雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!
雷鋒月活動總結(jié)11
xx年3月7日，由中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、xx鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合舉辦的“xx年學雷鋒志愿服務(wù)暨“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在xx鄉(xiāng)xx村隆重舉行。xx縣圖書館“書香潤山村”志愿服務(wù)隊參加了此次活動。
本次活動xx縣圖書館高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由館長向文玲親任組長，制定了詳細的活動方案，提前做好各項準備工作，確�；顒拥捻樌_展。
活動當日xx縣圖書館“書香潤山村”志愿服務(wù)隊一行10余人帶著為當?shù)剞r(nóng)民朋友精心挑選的適合農(nóng)民朋友的書籍、期刊、雜志百余種千余冊書刊來到xx鄉(xiāng)xx村，為當?shù)剞r(nóng)民讀者送去涉及種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)技知識、大眾文學、文化娛樂等各類圖書。為最大能力地滿足廣大農(nóng)民讀者的閱讀需求，把涉農(nóng)圖書送到了田間地頭，讓當?shù)剞r(nóng)民讀者開卷收益，分享讀書的快樂。流動圖書車、數(shù)字圖書推廣展架、廉政漫畫展架前，前來閱覽、咨詢、辦理借書證的群眾絡(luò)繹不絕，圖書館工作人員現(xiàn)場為市民免費辦理圖書借閱證112張，免費贈送圖書500余冊，充分體現(xiàn)了圖書館的社會教育職能。引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友培養(yǎng)愛讀書、愛學習的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍。
“三下鄉(xiāng)”活動使圖書館工作人員親身感受到了農(nóng)民朋友對知識、科技、文化的`渴望。通過文化“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)形式，把黨的溫暖、方針、政策送到農(nóng)村，把先進的農(nóng)業(yè)科技知識和文化送進千家萬戶，以此促進農(nóng)村精神文明建設(shè)發(fā)展，豐富人民群眾的文化生活。
雷鋒月活動總結(jié)12
“學習雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過了無數(shù)個風花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵著我們。
在我們的現(xiàn)實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時候，她總會微微的一笑，說：沒關(guān)系，做一個對社會有用的人就行。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫里，住著一對老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：你給我們吃了，那你們吃什么?張蕓清微微一笑，說：沒關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的`門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。
雷鋒月活動總結(jié)13
三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明,樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月，皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉小學積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。全校學生積極響應(yīng)號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學習，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人。
一、學雷鋒精神，建和諧校園
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學校和班級衛(wèi)生、學習環(huán)境，增強少先隊員的服務(wù)意識、奉獻精神，3月5日，皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉小學少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學發(fā)出了“向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊開展了“向雷鋒同志學習”的主題班會，并且出了一期“學雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報。
二、爭做愛綠護綠使者
為增強少先隊員的綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉小學以三月植樹節(jié)為契機，開展了“愛綠、護綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學擦洗綠化帶的欄桿;拿筷子、塑料袋的同學撿拾綠地里的垃圾;拿剪刀、塑料袋的`同學修剪枯葉;帶掃帚、撮箕的同學清掃綠地四周的垃圾……學生在活動中體驗勞動的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!
三、紅領(lǐng)巾溫暖皮拉力鄉(xiāng)農(nóng)家
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校少先隊活動深入發(fā)展，3月12日，校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉周邊進行義務(wù)勞動。少先隊員們給村莊皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉沿路兩邊進行認真的打掃和清理。學生在勞動中體驗了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來的快樂。
四、“比學趕幫”如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊員們在學習上也形成了比學趕幫的良好氛圍。在學習中，同學們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學越來越多。
三月學雷鋒活動，不僅使少先隊員的自身能力和素質(zhì)得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)!讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響!
雷鋒月活動總結(jié)14
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒日記里最讓我感動的話，這是一首動聽的歌頌雷鋒的歌。我想在這樣一個特別的日子里，在這樣的一個教育契機下，如何讓孩子們學習雷鋒好榜樣呢。
我們在上個星期五，開了一個以“學習雷鋒好榜樣”的`主題班會。班會課同學們紛紛舉手發(fā)言，說說雷鋒的英雄英雄事跡。第一個雷鋒故事：雷鋒在沈陽站換車，用自己的錢為一個婦女買車票。學習雷鋒的大公無私，樂于助人。第二個：施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。學習雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。第三個：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”，他幫助同志學習知識。學習雷鋒的團結(jié)友愛。最后大家一起齊唱學習雷鋒好榜樣的歌。
實踐活動學習雷鋒好榜樣。3月6號大課間，我?guī)ьI(lǐng)咱班的孩子刷了立德道一至五樓的瓷片。一大清早，同學們就把自己帶的勞動工具亮給我看。咱班的班長程興奧不僅帶了抹布還帶了水桶和刷子，不愧是班長給咱班帶了個好頭。勞動的過程中，咱班的高旭康滿頭大汗還在堅持真讓人感動。
這個周五我們班同學一起總結(jié)咱班的好人好事，尋找身邊的雷鋒，從身邊的小事說起。李佳軒經(jīng)過樓道時主動撿起垃圾。賀鴻瀟主動打掃教室衛(wèi)生。汪予絲主動整理圖書柜。吳芊慧、丁麒樺、易子涵每天堅持最后整理教室后再回家。吳淺悠、肖雨薇主動制作花卉卡片。吳嘉靖主動清理窗臺。張錦誠每天課后檫黑板。還有的同學主動借給沒有帶餐卡的同學。有的同學主動送生病的同學上醫(yī)務(wù)室等等。班上的好人好事說都說不完。看到孩子們的表現(xiàn)，我心里一陣一陣感動和高興，學習雷鋒的活動沒有白費。
學習雷鋒日已經(jīng)過去，我想學習雷鋒不能三月來四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起，日日學習雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。
雷鋒月活動總結(jié)15
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我們高年級組作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，高年級組結(jié)合本組實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的`感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，高年級組共有125人參加此次活動，其中四年級34人，五年級38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計做好事件數(shù)69件，其中四年級12件，五年級18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
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