政治科組總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的政治科組總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
政治科組總結(jié)1
本學期政治科組認真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，認真貫徹執(zhí)行學校的教學工作計劃，狠抓教學質(zhì)量，積極開展教研教改活動，通過全體教師的努力，政治科組取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下：
一，認真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，全面提高學生的素質(zhì)和能力。
本科組在教學中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育，開展各種形式的教學活動，活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣，使學生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得就是說的基礎(chǔ)知識，又能夠?qū)W會運用課文的觀點原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學質(zhì)量，取得了很好的教學效果。
二，狠抓教學質(zhì)量，教學成績不斷提高。
本科組在本學期內(nèi)，認真貫徹落實學校領(lǐng)導的要求，狠抓教學質(zhì)量，時刻記住教學質(zhì)量是我校的第一生命線這句話，要求教師節(jié)認真深入鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的教案，組織好每一節(jié)課的教學組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。科組長每周做好對每位教師備課本的深入檢查工作，對存在問題及時糾正。通過全體教師的努力，本學期政治科組的教學成績均達到學校的要求，其中高三年級的高考成績較為優(yōu)異。
三，狠抓常規(guī)教學工作，促進教師的教學水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
本科組積極響應學校和教研室的要求，狠抓常規(guī)教學工作，堅持每周檢查教師的備課本，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，不及格的.教案不能進課堂，在開學初認真檢查教師的教學計劃，看是否夠詳細，是否符合各年級的教學實際。并在期中期末階段認真檢查作業(yè)布置和考試測試情況，通過認真細致的檢查督促，本科組教師的教學積極性很高，教學質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學成績。
四，積極開展第二課堂活動，活躍學生的課余生活，提高了學生學習政治的興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學科氛圍。
本科組積極開展了每日時事新聞報道，激發(fā)了學生關(guān)心國家大事，關(guān)注黨的路線方針政策，大大地提高了學生觀察分析社會問題的能力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學生學習興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學科氛圍，對提高學生學習政治科有很大幫助，同時也促進了教學成績的提高。
政治科組本學期通過全體教師的共同努力，取得了優(yōu)異成績，但同時也存在著一些問題，如個別教師的備課不夠深入，課堂氣氛不夠活躍，甚至有個別教師的教學積極性不夠高等問題，這些都有待于今后去克服和提高。
政治科組總結(jié)2
本學期，我們政治科組根據(jù)學校的工作部署，在校領(lǐng)導的大力支持和科組全體老師的全力配合下，圓滿完成了各項任務�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓緊對新老師的培養(yǎng)。我們科組的年輕老師（主要是教齡不滿三年的）占了整個科組的80%，怎么培養(yǎng)新老師成了我們科組的一大緊迫任務。本學期，我們通過指導新老師上公開課、評課的方式，促進了新老師的快速成長。本學期共有13人次上公開課，初一的四位新老師，初二的兩位新老師均上了一節(jié)到兩節(jié)公開課，初一的z老師、初二的劉成林老師、初三的z老師也上了示范課。通過大家集體評課，肯定優(yōu)點，指出不足，使新教師從備課思路、教學方法技巧上有一個全面深入的學習和提高，并迅速地完成了角色轉(zhuǎn)換，適應了一中才培的管理體制和文化氛圍。新老師的表現(xiàn)也非常出色，其中，z老師代表廣東省參加在云南昆明舉辦的第三屆粵版《思想品德》全國優(yōu)質(zhì)課大賽，以獨特的教學設計、輕松自然的教態(tài)、簡潔幽默的語言政府了評委，榮獲特等獎，這是近年來z市在本學科上獲得的最高等次的獎項，充分反映了我們科組的集體智慧。選撥黃龍丹老師參加學校第四屆優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲三等獎。通過公開課和比賽課，我們科組的年輕老師得到了很好的鍛煉，促使了整個科組青年教師的迅速成長。
二、加強常規(guī)教學管理和集體備課工作的管理落實
(一)備課組長能組織本年級教師認真鉆研教材，研讀新課標，備課要做到心中有課標，眼中有學生。既要分析教材，統(tǒng)一處理教材的方法；又要落實教法，注意課堂過程的駕馭。不同年級的學生，我們的教學的側(cè)重點都不一樣。對于初一初二的學生，我們強調(diào)注重教學方法的新穎和教學形式的多樣性，盡可能地調(diào)動學生學習本學科的興趣。對于初三的學生，則重點放在培養(yǎng)學生的思維，以及中考答題方法的指導上。各教學組長應每周至少聽本備課組老師的一節(jié)課，了解本備課組教師的教學質(zhì)量和教學情況，深入學生中聽取意見，及時向教師反饋。落實集體備課的時間、地點、內(nèi)容，中心發(fā)言人，提高備課質(zhì)量，做到資源共享，互通有無。
（二）定時檢查老師的教案、課件、練習冊，督促老師及時寫教學反思，盡快提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。教學常規(guī)是學校教學的生命線。本學期，我們科組老師能按照教導處的要求，認真落實常規(guī)教學，完成命題、監(jiān)考、評卷等各項工作，沒有一次違規(guī)現(xiàn)象，反映了老師們良好的專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
�。ㄈ┳ズ贸跞厴I(yè)班的備考工作。在原有初三備考經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，初三備課組認真研讀《考試說明》和《中考復習指導》，進一步明確備考的方向性和目的'性；認真抓好初三備課組集體備課的質(zhì)量，爭取在有限的時間內(nèi)，提高課堂實效；根據(jù)學生的實際情況，我們在第一輪復習的方法上進行了進一步創(chuàng)新，組織每個老師編寫了課堂小測卷，采取半節(jié)背書，半節(jié)測驗的形式組織復習，收到了較好的效果。初三上學期兩次大考的平均分、優(yōu)秀率均好于去年同期。同時，組織好三次大考的命題審題及評卷總結(jié)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應措施；摸清中考命題的趨向，選好復習資料，組織好三輪復習；落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，培養(yǎng)尖子群，減少后進層，促進中間層，爭取明年中考取得優(yōu)異成績。
三、加強科組建設。團結(jié)的集體才有力量，團結(jié)的集體才有戰(zhàn)斗力。因為剛接手科組長的工作，很多東西尚在摸索之中，所以我在學期初就明確了我們科組建設的初步方向。首先要做到團結(jié)一心，合作進取，借助集體的力量我們才能成長得更快。這點在我們?yōu)榭铝亮晾蠋煖蕚浔荣愓n的過程當中得到了充分的體現(xiàn)。柯老師的課從備課到課件制作到試講，都得到了全體老師的全力支持。大家共聽了三次課，每次都提出新的想法，做法，然后實踐。初一的幾個老師幾乎每次都到場幫忙安排試講的班級，幫忙排練小品。就是在這樣一次又一次的試講修改當中，柯老師的課越來越臻于完美
政治科組總結(jié)3
政治教研組是一個團結(jié)向上、奮發(fā)進取的教研組，全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神，以提高學生的政治思想道德素質(zhì)為目標，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強政治課的德育功能�，F(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作及成績
1、開展師德建設，樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習中共十七大報告精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。具體做到：
第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;
第二，積極開展新課改活動，評選課改標兵;
第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè);
第四，以身作則，為人師表。通過師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。
2、組織教師進行理論學習
加強對新教學理念的學習研討，形成良好的學習氛圍，開學初將學習計劃寫入教研組計劃，每半月集中學習一次，確立學習主題，閱讀學習材料，然后交流寫出學習體會。按時參加學校每一次業(yè)務學習和活動，按時參加市組織的每一次教研活動。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關(guān)教學經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。本學期在學習新課改理論、實施課改實驗的基礎(chǔ)上，政治教研組課改工作全面展開，取得了良好成績。
3、積極開展校本研修。
本組教師認真學習有關(guān)校本研究的文章，了解課改的.理論知識和各種教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短時間內(nèi)，七、八年級的任課教師克服了各種困難，經(jīng)過反復次課例設計和多次教學反思，特別是經(jīng)過教研組同行集體反思，互助指導，尋找現(xiàn)有教學行為和新理念之間的差距，從傳統(tǒng)教法到學生在課堂上展示，讓學生動起來，再到運用多媒體進行輔助教學，每次課例都有很大提升，收獲很大。
4、開展伙伴互助。課改中，各任課教師作為教學伙伴互相聽課，一學期互聽近20節(jié)課，每節(jié)課及時填寫聽課筆記，做好評課工作，互相交流，促進教法改進，優(yōu)化了教學過程。本組主要開展了以培養(yǎng)政治學科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用，其一，促使老師想方設法，以激趣為手段，以提高效果為目的去從事教學研究活動;其二，調(diào)動了學生的學習積極性，提高了教學效果。
5、重視教學反思。我們組每位教師能根據(jù)學校要求，備課時在教案后及時寫好教學后記，學期結(jié)束，根據(jù)自己的教學體會，寫出教學反思。這樣做的結(jié)果，使我們在實踐中研究，在研究中提高，促進了教師的教學研究，不斷積累教學經(jīng)驗，提高了教研理論水平，促進教師專業(yè)化成長。
6、重視上好新課改教材，開好教學研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材，無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變，我組的任課教師，認真參加上級組織的新教材培訓，將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。
7、抓緊抓好初三教學，圓滿完成學業(yè)考試。在學校領(lǐng)導的大力關(guān)心支持下，我們教研組把抓緊抓好初三教學放在重要位置，采取集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一復習，統(tǒng)一測驗和講評，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，抓兩頭帶中間，結(jié)合國內(nèi)外重大時政，結(jié)合社會熱點和中學生實際進行教學，學生成績不斷提高。
8、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。我組成立了“時事論壇”課外興趣小組，組織顯示結(jié)合課堂教學實踐，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學習。
9、積極開展讀書活動和影評活動，擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中，首先要求學生認真閱讀教材，做好書后練習和小論文;接著，評選優(yōu)秀論文，予以表彰;最后，圍繞讀書內(nèi)容，開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。
二、存在問題及不足
教科研水平與能力有待進一步提高由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實踐操作多，理論挖掘少;感性體會多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。
三、今后努力方向
加強教科研理論的學習與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓，對現(xiàn)有教材進行大膽的整合和處理，使學生在活動中既提高能力，又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學信息，將盡一切可能的“走出去，請進來”。充分利用網(wǎng)絡資源，加強學科資源的共享。
政治科組總結(jié)4
本期來，政治教研組根據(jù)學校教學、教研工作計劃提出的基本要求：認真制訂教研組教學、教研工作計劃并積極開展教學、教研活動。我們堅持落實學校教學工作的指導思想，在抓好常規(guī)教學的同時，積極參與現(xiàn)代教改科研，深化課堂教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習、創(chuàng)新思維和實踐能力，努力提高教學質(zhì)量和科研水平。具體工作如下：
一、加強新課標新教材的學習和研究，落實新的課程改革
開學伊始，教研組立即組織教師開展政治新課程標準的學習和研究，明確新初中教材改革的方向與重點。具體表現(xiàn)在教學體系的組成變化、教學目標的分解、課程體系和教學內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學習的開展等五大方面。通過學習，使教師們的教育教學觀、課程觀、評價觀得到轉(zhuǎn)變，更好地更新政治學科知識，建立多元化的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己成為具有新型教學理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師，成為課程教材的建構(gòu)者和改革者。
二、加強教學計劃管理，提高課堂教學質(zhì)量
教研組在組織教師開展新課標新教材的學習和研究基礎(chǔ)上，根據(jù)新舊教材和教學內(nèi)容的特點，及早制訂教學計劃和教學進度表。
本組教師以老帶新，認真鉆研教材，確定教學的重點和難點；教師能按學校要求規(guī)范地寫好
好教案，以備講課及檢查之用；作業(yè)布置有針對性，能按照學校要求進行批改，及時檢查和講評；認真做好初中政治調(diào)研考試復習工作，編寫專題練習進行強化訓練，鞏固落實所學知識。初三政治科能根據(jù)本屆學生的特點，課堂教學注重基礎(chǔ)知識的講解和重難點的'突破，編寫具有一定數(shù)量和質(zhì)量的單元練習和綜合練習進行強化訓練，及時查漏補缺，鞏固落實所學知識；積極參與備課活動，研究和協(xié)調(diào)教學、命題、訓練各項工作；及早編寫綜合訓練一、二輪練習，做到高、中、低檔題合理搭配，全中有重點，實中有新意，以確保各輪訓練的效率和質(zhì)量。
三、以教帶研，以研促教，相得益彰
積極開展新課標新課程的研究工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年為新的課程改革在我校初一年級實行的第一階段，同時也是我校初三準備中考的第一學期。所以本組的工作均以加強初一新課改及初三教育教學研究為重點，力爭每一位老師都能在教育教學中堅持新課程理念，使自己的教學活動卓有成效，使政治課的教學模式趨于科學、合理。
這一學期以來，本組教師對新的教學內(nèi)容進行課題研究的分工和協(xié)作，認真選擇實驗研究的教學內(nèi)容，通過集體備課，制訂課堂教學設計方案，制作課堂教學課件，精心上好每一節(jié)實驗課。
政治科組總結(jié)5
這學期，我們政治科組五個老師分工明確、團結(jié)協(xié)助，較出色的完成了教學任務�，F(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié)：
一、分工明確，通力合作，認真落實。
我們政治科組是一支團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、積極進取的團隊。我們政治科組有一個優(yōu)良傳統(tǒng)：分工明確，團結(jié)協(xié)作。所有的資料的制作分配到每個人的頭上，承包到個人，實施資料制作個人承包制。這有利于最大限度發(fā)揮教師個人的積極性，保證集體的協(xié)作性。一個團隊是否有戰(zhàn)斗力最關(guān)鍵在于是否內(nèi)部團結(jié)。像一般上課的教案、課件、試卷資料的制作先會在科組會議上明確制作的具體要求，提前一周做好，然后大家一起討論進行修改。在上完課后我們再及時將問題反饋，總結(jié)經(jīng)驗。就是在這樣的工作氛圍中，我們加強了合作，增進了友誼，增強了團隊的凝聚力�？傊止っ鞔_是前提，通力合作是關(guān)鍵，認真落實是保證。
二、專心教研，相互學習，攜手共進。
每周科組活動我們都開展相關(guān)的科研、教研活動，開展集體交流討論。討論的內(nèi)容包括：從用的復習書、到復習的進度、復習的開展、測試的進行、課時的分布、老師在復習操作過程中學生反映出來的情況、和我們老師遇到的一些困惑等等，都進行詳盡的交流。經(jīng)過交流，不僅提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且我們都能夠?qū)土暤木唧w操作達成共識，以此指導本周的教學。在討論的過程當中我們有時甚至會爭吵，但一旦達成共識后，大家就會擰成一股繩去完成任務。通過每周的科組活動的`交流討論、集體備課、制作資料等活動提高老師的教學、教研能力。
除此之外，我們經(jīng)常一起研究廣東省近幾年的中考題，從每一道題中歸納出該年試題所考的考點、找出哪些考點是該年沒考的、哪些是幾年都重復出現(xiàn)的，以及它們分別在哪些題型中考到，從而把握命題的規(guī)律和難度。成功的備考離不開對考綱、考點的準確、深刻的理解和把握。
他山之石，可以攻玉。我們充分利用外出學習的機會，取長補短。對于其他學校的一些好方法，結(jié)合我們自己的實際情況，靈活地加以運用。
三、建立良好師生關(guān)系，因材施教，分層教學。
在平時的教學當中，對學生既要從嚴要求，又要尊重學生，理解學生，實現(xiàn)師生之間良好有效的溝通。了解學生對教學的意見，不斷改進教學方法，以適應學生的要求。關(guān)心學生和愛護學生，配合班主任做好學生的思想工作，拉近彼此之間的感情。讓學生喜歡政治老師，喜歡上政治課，激發(fā)學生學習的積極性，使他們在原有基礎(chǔ)上都有所進步。對學生的每一個進步，及時給予表揚。學生對學科的熱情，對老師的感情能使學生學得更持久、更積極，這在復習階段尤其是備考沖刺階段表現(xiàn)得更為明顯。
在班里有意識地培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，發(fā)揮他們的榜樣作用，在班級里形成濃厚的競爭氛圍。針對優(yōu)生和中等生的特點，選擇靈活的教學方式、方法。對于“學困生”，我們“不放棄、不拋棄”，認真做好“學困生”的補差工作，給予特殊的學習任務，加強對他們作業(yè)的檢查和督促，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。針對不同層次、不同類型的學生，努力做到因材施教、分層教學。
對于培優(yōu)班的同學，結(jié)合不同的班級的實際情況開展教學。像培優(yōu)5班，利用眾人的智慧，先明確試卷要求，輪流出題，共同討論。每個科組活動都關(guān)注培優(yōu)班的教學情況。
對于學困生，分任務到每個老師身上，重點關(guān)注。努力提高差生率。
四、根據(jù)實際情況，不斷創(chuàng)新，不斷地調(diào)整我們的教學方式。
在平時的授課過程中，注意觀察學生的反應，看看我們的教學模式、教學方法是否適合學生，是否需要改進。在科組活動中大家進行討論，如何改進等。教學實踐總是千變?nèi)f化的，這就是要求我們要結(jié)合學生實際情況并不斷加以調(diào)整和改進。在教學過程中，我們經(jīng)常會冒出一些新想法、新點子，然后大家試用一段時間，有效果的話，加以調(diào)整，繼續(xù)適用。我們在求新、求變的同時，特別留意是夠有實效，是否適合我們的學生。
五、重視課堂教學，向40分鐘要效率、要效果。
高效與實效的問題最關(guān)鍵的還是課堂。課堂的關(guān)鍵在于時間。所以，時間是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我們將課堂分成幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)按時完成，不拖時間。每個環(huán)節(jié)注重質(zhì)量，重視學生的自主學習能力的培養(yǎng)。創(chuàng)設活動、營造情境調(diào)動學生學習的積極性，讓學生參與到課堂。課堂精講精練精評，通過各種方法去落實基礎(chǔ)知識。知識要求日日清、人人過關(guān)。
六、重視精品課程制作和錄像課比賽。
開學初就制定計劃，分工落實，每周按計劃實施。從錄像課到后期的資料制作，全程跟進、監(jiān)督。并將精品課程的一些收獲應用在課堂教學上，并取得一定的成效。
與時事相結(jié)合的錄像課比賽，指導鳳芝老師參加。在課件制作或其他方面給予指導。
七、開展政治小論文和時事競賽活動。
通過小論文的撰寫，提高學生對政治的學習興趣。
重視市里的時事競賽活動。從時間把握、資料制作、分工合作方面進行深入討論。最終形成資料分工制作，由我上課的形式進行。最終也取得了一定的成績。6人中4人獲獎：一人獲市二等獎；三人獲市三等獎。
八、重視每次的月考，做好月考前準備工作和月考后的跟進工作。
每次的月考都予以充分的重視，月考前的準備工作和月考后的質(zhì)量分析。對于每一層次的學生進行分析和跟蹤。找原因、找方法，找對策。把時間留給學生，發(fā)揮學生的主動性，讓學生在考試前掌握主動。
我們的科組是一個新組建的科組，融合原民眾中學與三民中學的優(yōu)點，同時也存在著一些缺點與不足，在接下來的日子我們會更加努力，更加團結(jié)，把我們的科組優(yōu)良的東西發(fā)揚光大，在中考備考的大路上繼續(xù)前行。
政治科組總結(jié)6
一、本學年所作的工作。
1、努力認真完成學校行政和教導處交給、布置的各項工作。
積極配合學校創(chuàng)建全國示范性高中的工作，認真完成各項學校分配的任務；全組老師主動積極配合所在年級，認真完成工作；認真對新老師進行考核；各備課組認真按時按質(zhì)備課、記錄。
2、認真積極抓好科組建設。
�、僬J真抓好理論學習。本學年，科組多次組織了思想道德和理論學習：學習了國家基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料；學習了廣東省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范；學習了省市校有關(guān)常規(guī)教學要求準則；學習了東莞市“優(yōu)秀學科教研組評優(yōu)標準”。通過這些學習活動，使科組老師的思想道德和理論水平有了一定的提高，對黨的路線方針政策有了更進一步的認識與體會。
�、谡J真組織業(yè)務進修學習活動。組織學習和討論了普通高中思想政治課程標準（實驗），為新課程教學作了良好的準備工作；學習有關(guān)政治教學的輔導材料等等。
�、壅J真組織教學觀摩和教學研究活動。本學年組織了分備課組組織的全科組的學習理論心得交流討論會；第一學期組織了高一級吳彰龍、謝燕秋兩位老師的全校公開課和陳觀勝老師的科組公開課；第二學期組織了初三級鐘華、高一級吳彰龍兩位老師的學校開放日推薦課和陳月強、謝燕秋、陳觀勝、楊柳四位老師的科組公開課。
�、鼙緦W年加大了培養(yǎng)年輕教師工作的力度。科組根據(jù)學校的有關(guān)要求，統(tǒng)一培養(yǎng)年輕教師的目標、任務、措施、檢查等工作；具體將培養(yǎng)任務落實到人，周虹老師具體負責對楊柳老師的指導、幫助；卓昌鳳老師具體負責對陳月強老師的指導、幫助；羅建廷老師具體負責對謝燕秋老師的指導、幫助；吳彰龍老師對陳觀勝老師的指導、幫助。給年輕老師挑重擔，同時，要求科組內(nèi)各老師之間應多互相學習、互相促進。
⑤繼續(xù)努力搞好科組的團結(jié)、互助，互相關(guān)心，特別是當科組老師遇到需要關(guān)心幫助時，周圍同事都能主動關(guān)心幫助。
二、本學年工作的主要成績。
1、圓滿地完成了學校行政和教導處布置的各項工作和任務。
2、各備課組的各位老師在與學生共同學習的過程中，培養(yǎng)了感情，樹立了威信，取得了信任，贏得了贊譽，特別是像陳月強、董宏、謝燕秋、陳觀勝等年輕教師得到了學生較高的`評價。
3、初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認真、積極，時常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。
4、科組的研究討論氣氛進一步濃厚，同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
5、教研工作取得了一定的成績。董宏老師在市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎；謝燕秋老師的《讓學生主動學習政治》在市xx年中學思想政治課教學論文評選中被評為三等獎；林淑莊的《透過課堂看世界》在《中學政治教育》發(fā)表。
6、大力加強心理輔導工作，針對初三、高三學生復習過程中出現(xiàn)的'一些消極心理現(xiàn)象，舉行了兩次心理輔導，取得了一定的效果。
三、今后應該努力的方向。
1、更好更嚴格地抓好科組建設，特別是從科組成員的盡職盡責的職業(yè)道德思想的樹立入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、常規(guī)等）改進政治教學。
2、加強對新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學習，掌握更多有關(guān)這方面的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎(chǔ)；
3、使科組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使科組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
4、進一步改進教學方法，繼續(xù)保持較高的教學效率。
5、加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心，使政治科組在全校始終是這方面的標兵。
政治科組總結(jié)7
為了促進教師專業(yè)化成長，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質(zhì)量，云南師大附中呈貢校區(qū)政治學科組根據(jù)學�！耙粠熞粌�(yōu)課”活動實施方案，開展了第一階段校級曬課活動。經(jīng)過4個月以來的授課、聽課、評課，活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、熱情高漲，積極參與
4月8日下午第二節(jié)課，可希思老師在初二1班講授《依法行使公民權(quán)利》。整堂課以“合格公民養(yǎng)成記”為主線，基于學生的生活精心選取教學素材，巧創(chuàng)情境，組織學生開展角色扮演、自主探究、合作探究、小組討論等豐富的課堂學習活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，學生參與度廣，學習熱情高。
學科組張勁松老師、楊黎明老師、黃婭玲老師聽課后，提出了很多建設性的建議，在此基礎(chǔ)上，可老師更進一步修改完善了課堂設計，于6月21日在初二3班再次講授這一課題。
學科組各位老師再一次聽評課后，一致認為可老師課程有四個亮點：1.以活動“激活”課堂。 2.以探究“思辨”內(nèi)容。3.以對比“突破”重難點。4.以感悟“提升”課堂。把活動和教學內(nèi)容很好的結(jié)合在了一起。
XX老師所授《日益重要的國際組織——聯(lián)合國》一課更是經(jīng)過了多次嘗試與打磨，最終于6月22日在高一3班開展。本節(jié)課上，黃老師通過視頻《敘利亞之痛》導入課堂，讓學生快速進入了情境。接下來黃老師把課堂交給了學生，學生開展了模擬聯(lián)合國的活動，通過學生主持、準備、角色代入，深入探究了各個主權(quán)國家以及聯(lián)合國在敘利亞問題上的態(tài)度。最后讓學生總結(jié)對聯(lián)合國的知識，并帶領(lǐng)學生一起朗讀呼吁和平的小詩。
黃老師的課充分體現(xiàn)了20xx年新課標要求，以活動型課程來設計課堂，讓學生全程準備參與，在搜集、整理素材的基礎(chǔ)上，以模擬聯(lián)合國的形式展現(xiàn)出來，較好地體現(xiàn)了學生的主體地位。黃老師上課充滿激情和熱情，教學資源和素材豐富，最后的朗誦也非常出彩。黃老師的此節(jié)課既基于教材又高于教材。
二、互相切磋，共同進步
此次活動中兩位授課教師認真?zhèn)湔n寫教案、醞釀設計，素材豐富、課件精美、活動開展得有趣有效。走進每節(jié)評比的課堂，都令人眼前一亮，耳目一新。評課的老師都暢所欲言，各抒己見，對教學設計及過程的.不足提出了很多寶貴的建議及改進措施。通過我們政治學科組各位教師的認真對待、精誠合作，本次曬課活動取得了實質(zhì)性的效果。
本次活動不僅是教師教學的一次展示，也是對政治學科組常規(guī)教學的一次檢驗，是政治組全體教師積極進取的表現(xiàn)。大家在交流學習中進一步認識到：教學實踐中要以學生發(fā)展為本，注重滿足學生發(fā)展的需求;教師要著力營造師生間、生生間的民主互動關(guān)系;積極引導學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷努力優(yōu)化課堂教學，提升專業(yè)水平，提高教學質(zhì)量。
政治科組總結(jié)8
本學期，根據(jù)我校教育教學工作指導思想，政治科組以創(chuàng)建"有效課堂"為抓手，落實常規(guī)教學工作，培養(yǎng)青年教師，加強科組管理，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，取得了一定成效，下面對本學期科組工作進行小結(jié)：
一、教學工作方面：
總的說來，各教師都能充分以學校創(chuàng)建"有效課堂"為契機，利用好各種教學資源，立足學生的長遠發(fā)展，真正授學生以"漁"，在傳授學生學科知識的基礎(chǔ)上，更加重視學生學習習慣和學科能力的培養(yǎng)，并取得了一定的成效。下面從備課組層面分別作個小結(jié)：
1.西藏班劉志勝老師：堅持以課堂效益為中心，教研與教學并駕齊驅(qū)。如：善借它山之石，積極探索適合西藏班學生實際的有效教學模式。一學期來在不同年級嘗試了"案例教學法"、"競技型課堂"、"雙體互動"等教學模式和風格，都取得了很好的教學效果，學生不僅學得輕松，還能考出好成績。西藏班在今年的中考中能取得總分全省第一名的輝煌成績，政治科也是功不可沒。劉老師不僅注重教會學生知識，更注重培養(yǎng)學習的學習興趣，指導學生科學的學習方法，極大地激發(fā)了學生的學習動力，充分挖掘了學生的學習潛力，從而很大程度上提升了學生的學習能力，取得了顯著的教學效益。
2.高一備課組長林毅東：高一備課組能牢固樹立"三年一盤棋"的教學思想，并根據(jù)廣東最新高考方案，從高一上學期開始就采取了相應措施：一是每周利用晚練習時間進行選擇題的限時訓練，培養(yǎng)學生解選擇題的速度和準確性；二是每周進行高考主觀題型的訓練，老師進行講評。
3.高二備課組長李靜華：平時教學工作中比較注重引導學生明確知識框架、注重練習作業(yè)的批改與評講，晚練抓得比較扎實，效果也比較好，今后要特別加強學生知識遷移能力的訓練和培養(yǎng)�？傮w說來，4、10、13班政治科優(yōu)勢相對明顯，5—6班、7班、12班政治科相對較弱。
4.高三備課組長龍利蘭：本學期高三備課組老師能精誠合作，高度負責地高質(zhì)量地完成高難度的高三教學任務。歷次月考，普高班政治科總體成績都比較理想。佛山一模中，我校實際參加考試的考生141人，平均分為53。86分（重點班4班63。26分，高于石門中學和南海中學），居南海區(qū)所有學校第四名，分別高出南海一中、九江中學、桂華中學、桂城中學（含原平洲高中）。廣州一模和佛山二模的政治科平均分也是我校所有科目中唯一能超過石門中學和xx中學（計全部文科生）的。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班141人參加考試，有65人上本科線，上線率為46%。而高三（4）班的文科綜合更是取得了219。85分的好成績，全班46人中有45人上本科線，2人上重點，3人被重大大學錄取。另外，我們備課組的集體與個別輔導都取得了良好的效果，深得學生認可。其中，音樂、美術(shù)類學生專業(yè)上了清華大學、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、中國音樂學院的馮文力、葉曉嵐、區(qū)文瀚等同學，政治科都取得了明顯進步，并在高考中取得了非常理想的成績，他們的高考總分都達到了500分以上，文科綜合科貢獻突出。
5.心理健康教育工作李暉老師：
二、常規(guī)工作方面：
1.提高備課、上課質(zhì)量。高三級教師能深入鉆研教材和考試說明，立足本屆學生實際，適應新高考模式，落實"雙基"教學，扎扎實實抓備考，提高學生綜合應試能力和考試成績；高一、高二級教師能深入學習新的高考方案，樹立高考意識，貫徹新課程教學理念，創(chuàng)設適合我校學生實際有自己獨特教學風格的`有效教育教學模式，切實提高課堂效益。XX年畢業(yè)的呂翠桃老師，剛參加工作一年就擔任高三政治課并兼任班主任，教學和班級管理都比較受學生歡迎，她以責任和愛心贏得了學生的信任和領(lǐng)導的肯定。XX年剛畢業(yè)的李靜華老師身為音樂班的班主任，班級事務繁多且復雜，但她能積極主動面對，教學工作也一絲不茍，認真負責，成績優(yōu)異。同時，身為高二備課組長，具有全局意識、協(xié)調(diào)意識和責任意識，難能可貴。
2.提高練習、作業(yè)效率。每個年級的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評。午、晚練，各老師都能按學校要求高度負責地創(chuàng)造性地開展和落實好。
3.落實月測、考試制度。按學校教學工作要求，高一高二年級和西藏班都能充分抓好本學期的月測與期中、期末考試，高三級本學期分別參加了廣州一模、佛山二模、學校保溫考等幾次大考，都取得了很好的成績，尤其是普高班，在文科綜合科中是考得最好的一科，重點班（4）班優(yōu)勢明顯。每一次考試，備課組都能及時并認真做好考試質(zhì)量分析，上好試卷評講課，幫助學生全面查漏補缺，切實發(fā)揮考試對教與學的診斷與促進作用。
4.重視培優(yōu)扶弱效果好。如：高三備課組本學期分別舉行了普高班本科生輔導（前期舉行后期取消，由呂翠桃負責）、普高班重點及臨界生輔導（整個學期，由龍利蘭負責）、藝術(shù)班術(shù)科預測上重點線學生的輔導（前期由龍利蘭負責，后期主要由呂翠桃負責）、藝術(shù)班專業(yè)上名校學生輔導（集體輔導由龍利蘭負責，其余時間由科任老師進行全程跟蹤），參加輔導的同學政治科進步都比較明顯，在高考中也取得了非常理想的成績。如：高三（4）班參加輔導的同學文科綜合科基本上都有230分以上，最高分盧家榮同學245分，為他今年高考能上重點大學作出了較大貢獻；音樂班已被中國音樂學院錄取的區(qū)文瀚同學、美術(shù)班已被中央美術(shù)學院錄取的葉曉嵐等同學文科綜合都有200分以上。
5.活躍第二課堂顯成效。高一高二備課組都按學校要求開展了第二課堂，初顯成效。在今年南海區(qū)舉行的第十一屆中學生政治小論文和社會實踐調(diào)查報告評比活動中，黃練和李靜華兩位老師指導學生積極參賽，取得了2人二等獎5人三等獎的成績。
6.落實聽評課制度，加強教學交流與研討。本學期，龍利蘭、呂翠桃、劉志勝、唐微等老師都積極承擔了學校公開課，效果良好。各老師都能積極參與聽、評課，在研討與交流中共同提高，尤其是李靜華、呂翠桃老師能經(jīng)常性地聽課交流。
三、科組建設方面：
1.加強科組教師團隊建設，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和示范作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實力。本學期，科組教師在學校的促成下，實施了以老帶新的師徒結(jié)對活動，效果較好。新教師能主動虛心向老教師、師傅學習，自覺提高自己的專業(yè)能力，成長很快，如李靜華、呂翠桃兩位老師在王偉宏、龍利蘭等老師的指導下很快熟悉崗位業(yè)務、不僅專業(yè)成長快，班主任工作也開展得有聲有色，所帶班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"。一學期來，各老師都能積極坦誠交流、主動真心溝通，科組氛圍較好。
2.鼓勵教師尤其是新教師積極參加各種競賽和評比活動，借他人眼光鞭策自己進步，讓競賽提升能力和素質(zhì)。本學期，呂翠桃、李靜華和梁珊珊三位老師主動參加了南海區(qū)教研室組織的高中青年教師命題比賽，都取得了二等獎的好成績。
3.根據(jù)學校名師工程開展要求，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴大整個團隊的影響力。本學期，我們科組龍利蘭、劉志勝兩位老師都積極申報了學校骨干教師。
4.注重外校交流與學習，不斷提升教師專業(yè)水平和業(yè)務能力。一學期來，在學校的支持下，本科組老師積極外出交流與學習，吸收了很多有益的經(jīng)驗。如：參加南海中學、南海一中、xx中學、南海石門中學、佛山一中、佛山三中等學校的公開周教研活動。高一高二備課組長還多次參加了南海區(qū)的教研活動及相關(guān)培訓，高三老師多次參加省、市、區(qū)、校等各級各類的高考備考研討會和校內(nèi)外的經(jīng)驗交流會，尤其與南海一中多次進行深入的交流，從中都得到了有益的啟發(fā)。
四、其他方面：
1.獲得榮譽方面：本學期，政治科組的老師依靠自己的智慧和勤奮、努力和汗水贏得了學生的認可、同事的贊賞、領(lǐng)導的肯定。相繼有利永倫副校長被評為南海區(qū)優(yōu)秀校長、龍利蘭和劉志勝兩位老師被評為南海區(qū)優(yōu)秀教師、李暉老師被評為南海區(qū)心理健康教育先進工作者、呂翠桃被評為南海藝術(shù)高中"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀青年教師"、"優(yōu)秀教師"等榮譽稱號，并在今年年度考核中被評為"優(yōu)秀一檔"。
2.教學服務方面：科組繼續(xù)購買了政治科組資源網(wǎng)站，還購買了廣東省政治教師優(yōu)質(zhì)課比賽光碟高中初中各一套，為各教師征訂了《時事》雜志和，為高三3位教師征訂了《中學生導報（高考政治新課程）》，為教師更好地開展教學提供了科組力所能及的服務。
3.科組娛樂方面：本學期，科組共舉行了5次聚餐活動，還在老師們的共同努力下與美術(shù)科組舉行了一場精彩的籃球賽、慶端午卡拉ok動，既在一定程度上娛樂了老師的身心，釋放了老師的壓力，也通過更近距離的交流與溝通增進了科組老師的同事情誼和友誼。
4.學生獎勵方面：本學期，主要對高三同學在歷次大型模擬考試中取得優(yōu)異成績和進步的同學進行了一定的物質(zhì)獎勵，在很大程度上調(diào)動了學生學習積極性。
結(jié)語：一個學期以來，在科組全體老師的共同努力下，在學校的指導和關(guān)愛下，我們科組無論在教學、教研、參賽還是科組建設方面都取得了一定的成績。在今年學期優(yōu)秀科組的評選活動中，有不少非政治科組的老師都投了政治科組的票，此外，高三政治備課組所在的高三文綜備課組還被評為學校先進備課組，這是對我們的鼓勵。當然，我們也還有很多方面做得不足，如教師的教研意識還有待提高，科組建設、備課組建設還有待規(guī)范和創(chuàng)造性地開展等。但我們會繼續(xù)努力，爭取更好！
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