大學生社會實踐總結通用14篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的大學生社會實踐總結，希望能夠幫助到大家。
大學生社會實踐總結 篇1
從7月10日到16日我所在學校——山西醫(yī)科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復流——保護母親河行動�？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結會，然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應該認認真真的`工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西�？梢娚轿髟谥袊牡匚�，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。
最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
XX
大學生社會實踐總結 篇2
為響應我校團委號召，江漢大學法學院于20××年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導大學生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。
本次暑期社會實踐活動調研項目較多，調研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領導重視，也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質量
我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調研小組在實踐活動中的.壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質量。
統(tǒng)籌全局，堅持 突出重點
我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學院給予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
大學生社會實踐總結 篇3
執(zhí)業(yè)單位：邢臺市林西縣鐘毅藥店
練習時間：XX年7月9日至XX年8月28日50天
為了提高自己的獨立性和對社會的適應能力，學習如何處理人際關系，鍛煉適應變化的能力，提高自信心，增加閱歷，暑假后我做了這個練習。林西鐘毅藥房銷量好，客戶多，業(yè)務繁忙，是一個適合鍛煉工作能力的地方。
XX年7月9日，我正式來到鐘毅藥房，開始了我的暑期工作。我來的第一天，老板就給我具體介紹了工作，負責藥品的裝載和儲存，接待客人。這項工作聽起來很簡單，但對我來說也是一個挑戰(zhàn)。首先，藥品種類繁多，藥品名稱復雜難記。每次裝貨我都是最慢的。因為需要對所有新藥進行分類，所以我花了很長時間才熟悉了所有的藥物放置位置。然后就是倉儲。我不僅需要把備用藥品拿到倉庫，分類整齊，還需要把藥品的具體數(shù)量和價格輸入電腦，這是我需要花時間學習的。最后，我的主要任務是接待客人。一天遇到各種各樣的人，可能和性格有關。開始工作的時候總是不敢和陌生人說話，不知道說什么好。后來經(jīng)過老板的指導和緩慢的摸索，我才能夠愉快的和進店的客人交流，指導他們去哪里買藥，付款。一個多月了，明顯感覺自己適應變化和與人交流的能力提高了，最重要的是增強了自信心。
整個社會實踐總共50天。這50天我最大的體會就是，有些事情看似不可能完成，但如果敢邁出一步，就會發(fā)現(xiàn)，看似很難完成的事情，其實并沒有那么不可逾越。這種做法拉近了我與社會的距離，開拓了我自己的視野，增加了我在社會實踐中的經(jīng)驗。社會是學習的.大課堂，不同于學校和家庭的象牙塔。只有融入社會，才能為未來更激烈的競爭打下更堅實的基礎。
最重要的感覺就是專業(yè)的重要性。作為一個新聞專業(yè)的學生，你應該大膽、大方、不做作。接待客人一個多月，不避諱與陌生人交流，我覺得對我以后的專業(yè)學習會有很大幫助。我們在和朋友家人溝通的時候出現(xiàn)失誤有時候是可以理解的，但是在和客人溝通的時候要注意說話的語氣和方式，這也在一定程度上關系到藥店的利益
實際上，實踐活動的主要目的是讓我們實現(xiàn)自我超越。在藥店實習的這段時間里，人們付出的不僅僅是汗水，還有生活和工作的智慧和技巧。所以，我變得更加成熟，不再那么脆弱，更加堅強，學會了獨立，懂得了父母的難處。以后認真學習，努力工作，才是真正的生活。
大學生社會實踐總結 篇4
大學生的社會實踐是引導我們走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式，是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐，從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離，也讓自己在社會實踐中增長了見識，提高了工作、處事的能力。
其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作的性質與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，因為每個人都有其獨特的個性與特點，需要靈活運用不同的方式方法社會實踐活動自我總結社會實踐活動自我總結。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。
在這短短的'一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點應該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現(xiàn)差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責社會實踐活動。作為新時代的大學生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。
大學生社會實踐總結 篇5
論文總會覺得膚淺，從來不知道這件事去實踐�！霸诮粋�月的實踐過程中，我深深感受到了自己知識的膚淺和實際應用中專業(yè)知識的缺乏。所以按照學習計劃，去了一家公司實習。這種做法的具體內容如下:
轉眼間，大學四年就要結束了，只剩下一年了。我對社會的沉浮一無所知。我之前是學生，沒有在社會上工作過，很不好。終于在即將步入社會之前有了一次實踐的機會。我當然放不下，高高興興去練了。希望畢業(yè)前能理解工作生活的艱辛，畢業(yè)后步入社會不會獨立。
實習結束后，覺得這個暑假極其豐富，收獲最大的是第一次真正接觸到中藥學相關的社會部門和短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身體驗了自己專業(yè)的工作流程，仿佛是模擬的工作生活，受益匪淺。
聯(lián)系中醫(yī)院的做法是通過一個好的初中學生，專業(yè)是藥學(中醫(yī))。今年同學聚會，聽她說寒假在中醫(yī)院實習14天。我當時太激動了，就說暑假和他們一起。
8月初，帶著輔導員的證明信來中醫(yī)院和好朋友匯報。先去科教科和那里的醫(yī)生那里說明我們是來短期實習的學生，然后科教科會開介紹信給財政藥劑科說明我們的目的。在財會部交了費后，一個叫李的老師帶我們去了中藥店熟悉環(huán)境。
第二天開始工作。雖然我們的練習期很短，但是練習的內容和其他大三大四的學生沒有什么不同。每天和專屬導師同時上下班，協(xié)助老師在藥房取藥，有空及時補齊藥材。
我還記得我到藥店后的.幾天，對藥材的位置并不熟悉，盲目搶藥的時候還要問老師一次，煩透了。所以有空的時候我就用紙把藥材的名字按順序抄下來，然后再把藥盤多轉一圈，刻意記住藥材的位置，甚至想到了一種聯(lián)想的方式，比如從下面給藥盤編號，把編號和藥材的名字聯(lián)系起來，這樣過幾天就對藥材的位置有了大概的印象。
然后幾天后，我進入了另一個階段。因為沒學過中醫(yī)這門課，所以對藥材的藥性不是很清楚。我的老師一開始教我分類的藥法，后來不知不覺，下次再看到這種藥，自然就想起了最后的提示和藥的位置。
時間在藥房過得飛快。每天站在藥盤中間吃藥。其實我覺得是很機械的工作，沒有專業(yè)學位。任何一個能看得懂單詞，能記住位置的人都可以做這樣的工作。藥店的老師每天找不同的話題聊，有時候會生氣甚至罵，但我覺得這也是因為工作本身并沒有太大的樂趣和潛力。
經(jīng)過14天的實際生活，我第一次親密接觸中醫(yī)。我記錄了中醫(yī)院中藥房的所有藥材，也把大部分常用藥材記在了心里。了解了300多種常用藥材，我覺得這是我最大的收獲。
我和老師是半個老鄉(xiāng)。我的老師很善良。她經(jīng)常在我工作不忙的時候教我如何識別和鑒別中藥，還告訴我在藥店工作的利弊。她說她在藥店工作了30多年，見過的世面最多。平時不用上班的時候也去過安娜家。老師帶我逛了逛她的書柜，里面全是關于中醫(yī)的書，最老的比我大三四十歲。從老師家借了三本書回去看，受益匪淺。
實習期末，老師給了一個實際的評價，其中一句話讓我興奮了一整天。她在評論中寫道:“因為我的努力，我有能力獨立運營……”這是對我實際工作的認可，也是我這14天不斷努力的最大收獲。
暑期社會實踐活動給了我們接觸社會的機會。在這次寫作實踐中，我覺得自己是社會的一員，在社會中不斷磨練自己，學習如何與人相處，學習特殊技能，學習更好地融入社會。
今年夏天的學習和實踐讓我明白了很多道理�！暗秳︿h利，臘梅苦寒”的做法，既苦又甜。一邊變魔術，一邊充實自己，讓我認識社會，了解社會，讓我在踏入社會之前就已經(jīng)能體會到社會的方方面面。
大學生社會實踐總結 篇6
七月份最讓我印象深刻的莫過于我們名叫“圓夢之旅”的暑期社會實踐了。我們實踐的目的地是衢州開化的華埠中學。我們在那里停留了三天，體驗了很多也收獲了很多，得到了一段很深刻的回憶。
記得第一天去的時候很興奮。早早地起床出發(fā)，路上一直幻想著那是個什么樣的地方，會遇見什么樣的一群人。坐在大巴上看著沿路的青山綠水，心情一片晴好。四個小時的顛簸后我們停在了華埠中學的大門外。放眼望去，首先吸引我注意的是學校操場——沒有八百米跑道，只有不知名的小草肆意生長著。學校沒有圍墻，是用一圈竹籬笆圍著操場另一邊的。在食堂前，我們看見上方掛著歡迎我們的橫幅，小小地驚訝了一下，沒想到校方會如此關注。進入食堂內間，竟然意外發(fā)現(xiàn)三個校長同時出動迎接我們，很是受寵若驚。
后來終于見到了我們活動的對象，一群很靦腆的高中生，自由活動的時候盡管經(jīng)過自我介紹并玩了一些小游戲后氣氛開始輕松起來，但他們還是有些拘謹，問一句才答一句，真是很內向的孩子們。
第一天大家都不是很熟悉，所以也沒有很親密地交談或打鬧，就在游戲中慢慢過去了。而第二天，則給了我很大的震動。第二天是走訪家庭。以前對貧困并沒有什么概念，不知道什么樣的才算貧困，直到看到一位同學的家，才發(fā)現(xiàn)以前都太身在福中不知福了。那是一幢毛胚房，三個房間，都放著簡單粗糙的家具，眾多的雜物，廚房的外半間有個灶臺，里半間養(yǎng)豬，有股難聞的味道。學生的`媽媽是啞巴，只會邊發(fā)出“啊”的聲音邊打手勢。盡管語言不通，她還是很熱情地用手勢和我們聊天。通過“翻譯”和猜測，我們大概了解了她家的一些情況。他們一家四口，爸爸是伐木工人，早出晚歸，出門的時候帶一個飯盒，中午并不回家吃飯，工作很辛苦；哥哥在杭州打工，媽媽在家務農，生活很艱苦。我不由得想，如果換成是我，我會怎么辦？一整天都很辛苦，卻是收獲頗多。了解了生活的艱辛和樂觀。跟他們相比，我們真是慚愧。身在福中不知福這么多年，很少感恩，太多抱怨。圓夢之旅”最后一天，心里有了一絲不舍，尤其是在參加最后一個游戲時，這種不舍得情緒被渲染到了高潮。在那個游戲中每個人都拉著繩子一頭，再將一團紅繩對角傳遞，而在傳遞前必須講一句話，最為三天活動的總結。不知道從誰那里開始，說話人開始哽咽，然后紅眼圈的人便越來越多，一片悲傷的氣氛。這種悲傷伴著張學友的《祝福》最終演變成抱頭痛哭，場面甚是感人。從來沒有想過短暫的三天相處可以讓我們如此深刻地聯(lián)接在一起，也沒有想過會哭著離開。這是很難忘的一段回憶，讓我學到很多，也很佩服同學們，真的，每一個都是好樣的！離別意味著下一次的重逢，所以我們會再見的！祝福所有！
大學生社會實踐總結 篇7
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會了解國情增長才干‘奉獻’社會培養(yǎng)品行增強社會‘責任’感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾�，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。
我們隊的實踐課題為許昌推進區(qū)土地利用調查。隊員共有九人，并有三名指導老師。十幾天的調查我們從室內到室外，從城市到農村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深入農村與尋常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑臉去和他們交流。同時，我們明白了要想獲得相關信息，自己要有清晰的目標與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進區(qū)內的農村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農民民收入的必要性。我們也體會到了農民經(jīng)營生計的艱難，而我們也大都是從農村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去‘奮斗’，為父母分擔家庭‘責任’。
而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的‘責任’與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與熟悉。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的.就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調好外部與內部的關系帶領隊員適應不同的新形勢。
雖然在活動進行時，不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是‘責任’，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。
在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌時代青春，用笑臉同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！
大學生社會實踐總結 篇8
情景了。最后一年的大學時光，好好珍惜，好好努力！“黑暗無邊，與你并肩”這句郭敬明電影的宣傳語似乎現(xiàn)在放在我們身上也很適用。如果說康奈實踐是一場歷練，一場冒險，那讓我走到現(xiàn)在的就是身邊的她們。
從第一周開始的叫苦連天到現(xiàn)在只剩下一周時間，中間經(jīng)歷過的只有我們自己知道，旁人只會說“恩，辛苦了，再撐一下就結束了”，這種無關痛癢的`話。每天一大早出門忙到晚上才回去，這似乎在我人生最忙碌的高中都很少經(jīng)歷。有時很敬佩車間里的工人們，他們365天都這樣反反復復坐著自己的工作，他們也會抱怨也會累，但依舊堅持著。
記得剛進車間時主任就對我們說過“在這里吃點苦，以后真的到了社會上就不怕了”，現(xiàn)在想想也有道理�，F(xiàn)在我們以實習生的身份到車間做事，就算做錯了組長或同事也不會很大聲的訓斥你，而以后沒有了學生這個“金鐘罩”就不一樣了。
讀書的時候想早點結束去工作，因為自由，工作的時候想讀書，因為那時除了把書念好其他的什么都不用想�，F(xiàn)在似乎已經(jīng)有點擔心一年之后畢業(yè)走上社會。
大學生社會實踐總結 篇9
響應團中央、團省委20xx年全國大學生暑期社會實踐關于“關心三農問題，關注農村基礎教育，關愛農民工子弟”的時代口號，在張掖市婦聯(lián)、河西學院的正確領導下，在山丹縣、河西學院中文系、東樂鄉(xiāng)、山羊堡村、山羊堡小學等單位和部門的大力關心和支持下，“情系山羊堡，關愛留守兒童”河西學院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學暑期支教工作得以順利有效開展，支教工作不僅得到了學生的歡迎，也得到了當?shù)厝罕姷恼J可和好評。在支教工作即將結束之際，我們在這里隆重舉行“張掖市婦聯(lián)、河西學院情系留守兒童關愛行動”總結大會。在此，我謹代表支教團全體成員，就此次河西學院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學暑期支教工作做如下匯報：
一、基本情況：
河西學院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學暑期支教團，由1名帶隊老師，11名同學組成，共12人，其中男生4名，女生8名。中文系在6月底就著手籌備暑期社會實踐關愛留守兒童支教事宜，經(jīng)過認真細致的策劃，于7月初報中文系、校團委審批并獲立項。由于對張掖市留守兒童總體情況不甚了解，我們主動與張掖市婦聯(lián)取得聯(lián)系，在張掖市婦聯(lián)的大力支持下，學生入校、教室安排、支教團食宿、日常辦公等方面給我們提供了諸多的便利。正是由于這些前些工作的有效保障，在我們在到來的第二天就順利投入到正常的教學工作當中。目前學校共有105名學生，其中本校學生97人，由于免費教學，外校的10幾名同學也到本校學習。我們實行完全的免費義務支教，不向學生收取任何費用，正常的經(jīng)費支出由河西學院團委與中文系審批劃撥。
二、嚴格執(zhí)行原有教學管理安排，開展特色教學。
我們的日常教學管理，按原有的時間表進行，上午開展語文、數(shù)學、英語、社會等基礎文化課的教學。下午開展音樂、舞蹈、體育、美術、閱讀等相關文體類教學活動。日常教學中，由指導教師擔任教學組組長，建立嚴格的教案審查、聽課、反饋、教學技能培訓制度，真正做到“責任教學、效率教學”的目的。課外活動期間，我們精心組織文體類活動，7月25日開展了“我愛運動”“我愛學習”的趣味體育比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)異的團體和個人進行了獎勵。7月27日開展了“唱的響亮”主題歌舞聯(lián)歡會。為了檢驗前期的教學成果，我們于8月1日組織進行了階段性考試。為了切實體現(xiàn)關愛留守兒童，增進師生情誼，今天將要舉行的張掖市婦聯(lián)、河西學院情系留守兒童關愛行動的相關活動，充分展現(xiàn)我們的教學成果。
三、強化管理，增進責任意識
在日常生活中實行“伙食自管”“衛(wèi)生自搞”“責任自負”的三自原則。克服一切困難條件，做到能吃苦、能干事、干成事。定期進行衛(wèi)生大掃除，保證校園環(huán)境干凈整潔。及時開關校門確保學生、老師及教學活動的正常開展。支教團不定期的召開會議，部署和安排工作。學生管理上實行班主任負責制，班主任不定期的召開班會，及時就班級中出現(xiàn)的問題進行解決，以加強日常班級學生管理。對于任課教師的代課堅持監(jiān)督與自查相結合的原則，指導老師利用休息時間進行教學教案的相關培訓與指導，定期檢查老師備課教案，隨機聽課，就老師上課的情況進行點評與指正。組織教師進行教學問題總結與討論，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決糾正，保證和提高教育和教學質量，提高教學水平。
四、開展留守兒童社會調查
為更深入的了解留守兒童的家庭、心理、探究關于留守兒童的學習、生活各個方面的原因，完成社會實踐計劃中社會調查部分的工作，開展了留守兒童家庭調查。在家訪之前，指導教師針對社會調查對我們進行了調查前的輔導和培訓，使我們了解了一定的社會調查的基本常識，以及原則和技巧。在調查方式上開展多角度、多種方式、集體與個人調查相結合；問卷與訪談等多種方式的調查，以提高調查的多樣性與完整性、準確性與科學性。到目前共完成了個人調查報告12篇，發(fā)放問卷80份。
五、迎難而上、精誠團結、集思廣益、努力工作
短短半月的支教活動已結束，在此期間，全團上下精誠團結通力合作、集思廣益、努力工作，克服一切生活、教學上的困難，女生沒有宿舍只能在教室中的課桌上休息睡覺，克服高低不平、擁擠的住宿條件，忍受悶熱的天氣和蚊蟲的叮咬。吃飯上，自己動手劈柴、燒火、做飯，土豆是一天中最主要的蔬菜，吃飯上有什么做什么，做什么吃什么，教學上缺乏相關的教學設備，我們就自己動手，挖掘現(xiàn)有的.資源，確保教育教學的順利開展。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有取經(jīng)路上的磨難，焉有真經(jīng)取得。只有不畏艱險、堅持到底的人才能到達光輝的頂點。今日事今日畢，心系祖國、奉獻社會，做年輕有為的新時代大學生，能經(jīng)歷這樣一次光榮的社會實踐，我們感到無比榮幸。
從籌備支教開始至今，我們受到了張掖市婦聯(lián)、河西學院、山丹縣、東樂鄉(xiāng)、山羊堡村、山羊堡小學的相關領導的關心與大力支持，各位領導多次看望我們，山丹電視臺、山丹日報、山丹縣廣播電臺還就我們的活動進行了采訪和報道，在此，我謹代表支教團的全體成員，向各位領導的關心和支持表達我們最真摯的感謝。最后祝各位領導身體健康、工作順利，祝山羊堡小學的同學學習進步，祝山羊堡小學的明天更美好。
以上就是此次“情系山羊堡，關愛留守兒童”河西學院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學暑期支教工作總結與匯報，不足之處，還望批評指正。
大學生社會實踐總結 篇10
這個季節(jié)的天很藍，藍的有些憂郁，20xx年7月14日帶著喜悅，懷著無比激動的心情，我們搭乘上了開往鎮(zhèn)原的汽車，經(jīng)過了八個小時的說說笑笑，一路上山，下山，通過了許多的盤旋路，車終于到達了鎮(zhèn)原。初入眼簾，縣城很小，四面全是山，沒有人接應，但我們提前知道了暫住地，在那里休息了一晚上又乘上了開往支教地——張大灣小學的車。鄉(xiāng)間的路很窄很陡，一面是山，另一面是溝。
但風景還可以，綠色的一片使得我們不由的唱起了歌。經(jīng)過四個小時的一路顛簸，終于到了，由于車不能直接到學校，我們搬下了行李，走了一會兒，在一個山腳下，學校出現(xiàn)了，迎接我們的是校長還有幾個老師，學生今天全部放學了明天到校開畢業(yè)典禮。校舍很簡陋，就是幾間沒有玻璃，常年漏水的平房和幾個窯洞，校門只有1米寬左右，廚房設在一個窯洞里面，我們住的是一間大的教室，一切設施條件很差，學校有89人，教師6人，全是男教師。這就是學校的基本狀況。
由于時間問題，我們的正式開課到第三天了，在這一天半的時間里，我們寫布告，出板報，主要是做好宣傳工作。使得更多的學生能夠到學校上課，使得更多的村民能夠知道我們此次活動的目的——了解社區(qū)學習服務中心在農村的作用，讓更多的人從中受益，主要從農村教育抓起，還有農村醫(yī)療保健，下崗職工再就業(yè)問題，外出務工人員的情況，還宣傳一些農民如何合理種植，科學種植的理念。
忙碌而有充實的一天完了，我的感觸頗多。
這里的自然條件的確很差，常年干旱，道路不通，村民基本是靠天吃飯，一個家庭的勞力也就是60歲以上的老人和15歲左右的孩子，青壯年大多數(shù)外出打工，以建筑工人為主，每年回家兩次。秋季回家收麥子，種麥子，再就是過年回家團聚。由于干旱，農作物的產量很低，畝均120公斤左右，那還必須是在正常的情況下。農副產品以杏子和黃花菜為主。杏子樹全部位于半山之中，因此采摘相當?shù)睦щy，安全問題十分嚴峻。價格也不穩(wěn)定，豐收的年份，杏干每斤才3毛錢左右，杏胡每斤1元錢左右。但質量要求很高，杏干的顏色必須是淡黃色的，杏胡必須干凈。
當?shù)氐娘嬎畻l件很困難，唯一的機井位于村大隊，是為了方便當?shù)氐膶W校，只有村部附近的幾戶人家能吃上井水，其他的人家只有自己打一個土窖，吃雨水，人畜共用。冬天由于氣候寒冷，水面凍上了一層厚厚的冰，村民只有在冰層上用石子打一個比桶稍大的口，只有這樣才能吃上水。一到夏天，天氣又過于炎熱，水上面漂著許多懸濁物，水會變成淡綠色，這種水對人畜的健康極其不利，吃了這種水會得一些地方性的疾病，由于條件所限制，這里的醫(yī)療健康狀況很差，人們沒有健康觀念，根本不了解一些基本的健康常識，自我防范，自我保護意識很差，平常的頭疼腦熱就抗過去了。面對如此的現(xiàn)狀，我的心為之震撼。
終于迎來了第一個上課日，早晨孩子們來的很早，第一感覺的確很土，全部穿的是布鞋，衣衫，褲子很破舊，女孩子的辮子很長，都是扎起來的，男孩子一律是平頭，有些小孩子連臉都不洗，也許是卻水的緣故吧，但我始終不敢相信那一切都是真的。對于這些孩子，我更多的是感動。其中有兩個孩子對我的影響特深。一個叫折虎成，另一個叫李彥貴。折虎成今年17歲了，上四年級，我記得我17歲時已經(jīng)上高二了，當然了這里的孩子上學都很遲，由于學校離家很遠，若孩子小家長會不放心的。
折虎成每天都是學校來的最早的學生，他家離學校有40分鐘的路程。由于家庭的緣故，他小時候便就送到了他大伯家，而且他的一只眼睛先天性的殘疾，看不見任何的東西。每天早晨8點半我們吃早飯時，他就站在我們的門口看著我們吃飯，處于同情心，隊長叫他進來和我們一塊吃。記得有一個早上，我們吃的方便面，也給了他一包，和我們一樣他也泡著吃了，過了一會兒，他看見我們的饅頭吃完了，就從自己的書包里取出了三個不是很白的饅頭讓我們吃，可能是我們吃飽了，隊員都說不吃了，謝謝他了，留著自己下午吃吧。但他當時就哭了，說我們不能看不起他，隊長急了，也哭了，連忙解釋著，最后我們也吃了，的確不怎么好吃，有一點酸味。
在他的身上我懂得了什么叫人窮志不窮，我們愛戴這里的孩子，我時刻感受到自己肩負責任的重大，也許我們改變不了這里的現(xiàn)狀，但至少我們是可以在這里留下一點記憶的。折虎成身上所表現(xiàn)出的渴求知識的愿望和那勤奮，踏實的學習態(tài)度也許可以代表長大灣的所有吧，祝愿他能夠在人生的道路上發(fā)揚自己的精神，永遠做一個時代的強者。
第一次見到李彥貴，我的心為之一顫，他是二年級的學生，今年12歲了，他先天性的殘疾，臉的半面全是黑色的，而且長著毛，我無法想像他以后的生活會是怎樣的。為什么惡運要降臨在這些可憐的孩子的身上，第一次我感覺到了上帝的不公平，我只能祝愿他，能夠好好的學習，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。發(fā)自內心的為他祈禱。
再有20分鐘就要開課了，孩子們來了將近80人，他們三五個在一起，好像是在討論著我們，我們主動的上前和他們打了招呼，他們沒有我們想像中的那么羞澀，反而很開朗。和孩子們談的很愉快，他們對我們的到來很渴盼，我時刻能感受到他們對外部世界的迷茫，然而我也看出了他們有一顆渴望了解外部世界的心。我走在這樣一個很小的校園中感到壓力很大，不由的走進了中班的教室，他們唱著《軍中綠花》，這是他們最愛也是最熟悉的一首歌，當站上講臺的那一刻，孩子們都停止了唱歌，他們都說老師好，我當時在問自己，我是老師嗎？
我能帶給他們什么呢，我很興奮，我感到自己是這45分鐘的主角，我能感受到所有的孩子都在聆聽著我，至少他們的眼神可以向我保證，班里只有19人，我讓他們做了自我介紹，結果讓我太意外了，他們一個一個站起來說，我叫……年齡……家庭……愛好……全部用的是普通話，盡管不怎么標準。很顯然這是他們原來的'老師刻意安排的，孩子們都很優(yōu)秀，只是條件限制了他們特長的發(fā)揮。體育方面。他們最愛的是跳繩，學校的操場位于半山之中，左邊是山，右邊是溝，安了兩個很破舊的籃板，孩子們很少打籃球，因為籃球一不小心就會掉到溝里去，溝很深，撿籃球是相當?shù)奈ｋU。他們沒有音樂老師，老師平時就放收音機讓孩子們去聽，他們的歌就是這樣一句一句聽會的，我們給他們教會了動聽的校園歌曲《心愿》和《玻璃杯》他們學的相當?shù)某粤Γ己苷J真。這里的孩子最差的是英語，我想也許是由于老師的緣故吧！
因為他們的老師是高中畢業(yè)就可以去任教的，教學方法太單調了，只是上課讀單詞，不教給學生簡單的語法和句子的構成。我問到他們的考試雜考時，他們說只做選擇題，而且全是憑感覺的，我不敢相信自己的耳朵。太不可思議了簡直就是誤人子弟嗎！
這里的孩子上學是多么的不容易��！首先是經(jīng)濟問題，另一個就是上學太遠了，一般的學生到校至少得一個小時。一個叫李文的學生感動了我們所有的志愿者，他家在環(huán)縣的山里，而我們在鎮(zhèn)原開展活動，他每天得走2個多小時的山路才能到學校。今年他以全校第一的成績考入了鄉(xiāng)里的中學，他愛好天文，總是提問一些很深奧的問題，那一刻我理解了原來每個老師都是喜歡好學生的，他很懂事，他理解家庭供自己上學的不易，平時對自己不懂的他都會提出來的，他的眼睛總是淚汪汪的，似乎比同齡人更加的穩(wěn)重，成熟。要是這里的孩子都向他一樣那該多好�。∽８Ｋ。。�
大學生社會實踐總結 篇11
“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會，也很感謝能遇到一群令我感動的人。雖然活動只有九天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
初到當?shù)�，我們受到了衷心地歡迎，我們“三下鄉(xiāng)”全體成員奔向一個目標——在孩子們心中埋下一顆希望的種子。
在為期九天的活動中，隊友們走在一起，一起歡笑，一起流汗。白天認認真真做事，夜里熱熱鬧鬧的放松。
下鄉(xiāng)的日子是清苦的,但雖苦尤甜。
在義務支教中，我上了一堂小班的舞蹈課。他們平常沒有什么機會學這些藝術課程，也沒什么機會表現(xiàn)自己�？粗切┖⒆觽儫崆锌释难凵�，強烈的.表現(xiàn)欲望，以及努力模仿的神態(tài)，我覺得我看見了一群天使，他們無邪的笑容渲染著云霞，我真的感受到了美好。
但是我也重新了解了農村，雖然說國家普及了九年義務教育，可是我知道，當?shù)仉x真正的素質教育還很遠，我覺得教育不應該只是限制在課堂上。素質稍高的家長就應該在假期時鼓勵孩子多參加活動，盡量在各種活動中找到自己的特長所在，興趣所在，這對孩子以后的發(fā)展是特別有利,而且應該是必須的。
在此次活動中，我是社會調查組成員，也是后勤組成員，我樂意為隊友們服務。我的主要工作是以調查問卷或走訪的形式，深入當?shù)剞r村了解村民的生活狀況。在前期準備工作中，我們調查組所有組員都認真收集資料、設計問卷。在中期工作的這段時間里，和隊友們互幫互學，學到了一切從大局出發(fā)，，以集體利益為重，無論大小會議發(fā)言要抓重點，總結能力要強，考慮事情要細心謹慎，對問題要動腦筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見，微笑著面對人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠地對待他人等等。對于自身，我看到了自己對事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏創(chuàng)新，凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自己的！
這次活動給了我很深的體會：
l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對鄧小平的“以經(jīng)濟建設為中心”的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起合作了很多事情，一起自己動手燒水、洗碗，一起上街進行宣傳，一起彩排節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，與人相處時應注意的問題，還有團隊精神。我想以后還應多參加這樣的活動，很鍛煉人，也學到了很多東西，這些是在書本上所沒有的。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，宣傳了學校，體現(xiàn)了特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
大學生社會實踐總結 篇12
寒假結束后，我來到xxx服務店，開始了為期兩周的學習和練習。
“上班”的第一天，我對車一無所知，因為我對它一無所知。負責商店的經(jīng)理給我找了個師傅。他是一個叫馬龍的鈑金工人，他很善良。讓我叫他龍哥。龍哥說我什么都不會，就先學了鈑金，對車有個大概的了解。
因為是第一天，我的熱情很高，不管龍哥做什么，我都想幫忙，但是我是菜鳥，我都笨手笨腳的，犯了很多錯誤。但是龍哥從來不罵我，而是認真教我，而且車間里的`車站一直是開著的，所以車間很冷，溫度和外面沒什么區(qū)別。只花了半天就凍麻木了，但是一進噴漆間，里面溫度60度，頓時讓人汗流浹背，感覺冰和火一樣。我終于吃到午飯了。午飯后，我休息了一下，立即去上班。下午比早上好很多，我也沒有那么笨拙。我的主人也在我的業(yè)余時間告訴了我很多關于汽車的事情。一天的時間很快就結束了。回到家，有一天看到自己一身黑色的白色工裝褲，心里很愧疚，但心里還是挺美好的。在一天的時間里，我了解了很多以前不知道的各種修車工具，對車身骨架有了大致的了解。
在師傅的指導下，我只用了三天就能把車門拆開，把車的玻璃換好。看著第一輛自己修的車開走，我覺得很有成就感。
轉眼間一周過去了。我從鈑金部轉行到機修部，開始學習發(fā)動機、變速箱等零部件的知識。在這里我遇到了李，他也是軍校汽車系的畢業(yè)生。他還認真的教我各種部件的組成和工作原理，讓我成為了一個外行半內行，也學會了如何用電腦檢測車輛故障。
兩個星期很快過去了，我因為其他事情不得不離開恒達銷售店。在恒達半個月的時間里，我學會了汽車各部分的常識，為《汽車構造》這門課程打下了基礎。此外，我還學到了很多其他知識，學會了做事的態(tài)度，樹立了正確的人生觀，我相信這對我以后的生活和工作會有很大的幫助。
懷念在廣本的日子，期待下一次實習。
大學生社會實踐總結 篇13
一、研究動機：
經(jīng)過一學期《物流基礎》的學習，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力。
二、研究目的：
了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結合所學的理論提出改進意見。
三、研究方法：
訪問法、資料收集法。
資料收集的方法：網(wǎng)上收集。
四、公司概況
1、基本情況：
淮南物流中心位于洞山路，交通便捷。物流中心占地面積為840萬平方米，各類倉庫76萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2、公司簡介：
淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲運有限公司的.公司，隸屬淮南礦業(yè)集團有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位。
3、主要設施：
鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。
手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1m*1.2m地臺板。
運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調動車輛近百輛。
鐵路專用線，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前淮南商業(yè)系統(tǒng)內唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運輸發(fā)運能力，以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務。
4、倉庫類型：
高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米，可利用空間高度為7—8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結構合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉場地大，便于商品裝卸及進出倉。
高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛、防潮性能良好，庫外周轉場地大，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
大學生社會實踐總結 篇14
回想這次社會實踐總結活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。
知識的累積也是非常重要的。知識宛如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐總結活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才干更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐總結，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐總結，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐總結活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐總結中檢驗自我。這次的社會實踐總結收獲不少。
一在社會上要善于與別人溝通
經(jīng)過一段時間的`查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受。
二在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是累積出來的，沒有第一次又何來第二第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四工作中不斷地豐富知識
知識宛如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
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