禮儀部的工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的禮儀部的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀部的工作總結1
在即將過去的這一學期校學生會禮儀部的工作基本完成如下是這一學期禮儀部總體的工作總結:
這學期禮儀部工作成功之處
這學期伊始,我們先是統(tǒng)一進行了有計劃的招新禮儀部,也成功的完成了招新計劃為禮儀部增添了新鮮血液。接下來進行了領隊的選拔經(jīng)過各方面的考核以及綜合考慮留下了八個領隊協(xié)助禮儀部各方面的工作,為了促進大家的相互了解增進感情,使新部員更快的了解禮儀事宜培養(yǎng)自身禮儀素質。我們對新成員于每周日晚七點進行了定期的培訓,并在活動中以老隊員帶新隊員的方式經(jīng)過一個學期的訓練新隊員已經(jīng)在化妝完成禮儀各項活動等方面的能力上有所提高,已經(jīng)能夠基本完成各項禮儀工作。禮儀部各成員之間也有了進一步的相互了解,其次在禮儀隊服裝的管理方面以及各部員的加分方面的工作上都能夠準確完成。總的來說,這學期禮儀部的進步,在于各成員能夠很好將訓練中學過的站姿,以及走路頒獎儀式的形式上有著較好的詮釋。
不足之處
雖然這學期禮儀部能夠較好的完成各項禮儀工作,但仍存在著一些問題。由于新成員經(jīng)驗的匱乏,和對禮儀部理解的步夠充分。在活動中仍然問題不斷,例如在頒獎環(huán)節(jié)中托盤禮儀轉不齊以及領領導的禮儀事先溝通不足,導致領導在臺上無所適從。針對這些問題培養(yǎng)成員們的`隨機應變能力就顯得至關重要,或者禮儀走路過快在一次活動中由于隊員身體狀況的原因,禮儀暈倒現(xiàn)象在下學期的工作中尤其應當注意。領隊也仍然存在問題,事先和工作人員的溝通不夠,導致準備工作不夠充分,所以這學期禮儀工作做得還不夠完善。
下學期工作計劃
針對這一學期我們存在的問題在下學期的工作中我們會
1.積極參加學校的各種活動,來有效的增強我們的實踐經(jīng)驗。
2.對于禮儀隊自身的一些特點和不足,我們將更加有針對性地進行培訓,培訓內(nèi)容主要涉及到日常的禮儀常識,包括服飾搭配、姿態(tài)培訓、工作培訓內(nèi)容等,也將邀請我校有經(jīng)驗的一些學姐進行指導并分享心得。
3.在經(jīng)驗中不斷總結問題提高隊員之間的隨機應變能力更好的應對禮儀活動中可能出現(xiàn)的問題。
4.更加關注隊員之間的健康問題。
5.禮儀活動開展之前與各部工作人員更好的協(xié)調(diào)溝通保障活動的圓滿完成。
6.提高各成員與領導的溝通能力。
禮儀部的工作總結2
這學期伊始我們先是統(tǒng)一進行了有方案的招新,禮儀部也成功的完成了招新方案為禮儀部增加了新穎血液,接下來進行了領隊的選拔經(jīng)過各方面的考核以及綜合考慮,留下了八個領隊關心禮儀部各方面的工作,為了促進大家的相互了解增進感情使新部員更快的了解禮儀事宜培育自身禮儀素養(yǎng)
我們對新成員于每周日晚七點進行了定期的培訓,并在活動中以老隊員帶新隊員的方式,經(jīng)過一個學期的訓練新隊員已經(jīng)在化妝完成禮儀各項活動等方面的力氣上有所提高,已經(jīng)能夠基本完成各項禮儀工作禮儀部各成員之間,也有了進一步的相互了解,其次在禮儀隊服裝的管理方面以及各部員的加分方面的工作上都能夠精確完成,總的來說這學期禮儀部的進步在于各成員能夠很好將訓練中學過的站姿,以及走路頒獎儀式的形式上有著較好的詮釋。
不足之處
雖然這學期禮儀部能夠較好的完成各項禮儀工作但仍存在著一些問題,由于新成員閱歷的匱乏和對禮儀部理解,充分在活動中照舊問題不斷例如在頒獎環(huán)節(jié)中托盤禮儀轉不齊,以及領領導的禮儀事先溝通不足,導致領導在臺上無所適從針對這些問題培育成員們的隨機應變力氣,就顯得至關重要或者禮儀走路過快,在一次活動中由于隊員身體狀況的緣由禮儀暈倒現(xiàn)象,在下學期的工作中尤其應當留意,領隊也照舊存在問題事先和工作人員的溝通不夠導致預備工作不夠充分,所以這學期禮儀工作做得還不夠完善。
下學期工作方案
針對這一學期我們存在的問題在下學期的'工作中我們會:
1、主動參預學校的各種活動,來有效的增加我們的實踐閱歷。
2、對于禮儀隊自身的一些特點和不足,我們將更加有針對性地進行培訓,培訓內(nèi)容主要涉及到日常的禮儀常識,包括服飾搭配、姿態(tài)培訓、工作培訓內(nèi)容等,也將邀請我校有閱歷的一些學姐進行指導并共享心得。
3、在閱歷中不斷總結問題提高隊員之間的隨機應變力氣更好的應對禮儀活動中可能消逝的問題。
4、更加關注隊員之間的健康問題。
5、禮儀活動開展之前與各部工作人員好的協(xié)調(diào)溝通保障活動的圓滿完成。
6、提高各成員與領導的溝通力氣。
禮儀部的工作總結3
唐教授的講座還讓我意識到:作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而女老師超時髦,超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負面影響。因為我們是小學教師,面對的是模仿能力很強的學生,我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質相一致。
在海南省建設戰(zhàn)略上升為建設國際旅游島的時刻,我校被光榮的評為文明禮儀師范學校,值此光榮之際,我校全體師生及教職工在校領導的強烈號召之下,開展了文明禮儀的認真學習。通過這段時間的學習,感觸頗多。
在地球儀上,我們可以清楚地看到,夏威夷與我們的海南島處于同一緯度上,日照、濕度等等自然地理條件基本相仿,因而兩片土地上所擁有的物質資源幾乎完全相同。但是,不同的是,一個是世界知名的國際旅游島,而另外一個,卻僅僅是一個只有國人知道的旅游島,在近期才被提上了國際旅游島的發(fā)展戰(zhàn)略上。
二者的差距有很多,除了發(fā)展的差距,硬件的差距,更重要的一點就是我們所說的人文差距。
在硬件上的不足或者說是建設上的缺陷,我們有著國家強大的經(jīng)濟力量做后盾,可以逐漸彌補。但是,人文素質的提高卻需要生活在這片島嶼上的每一位居民都為之做出貢獻,否則,即使這塊島嶼上的每一個建筑,每一個景點建設的多么的豪華,多么的漂亮,都不能很好的吸引更多的觀光游客,就不能更好的發(fā)揮旅游島的功能。
人文素質的提高包括很多方面,而禮儀就是其中的一項。
在學校組織了學習禮儀的課程觀看以及各種演講比賽之后,我更加覺得,禮儀對于我們而言,是一種生活的必需品。
待人接物,與人交往,工作的進展等等各個方面都要與人打交道,這個過程就要展現(xiàn)我們應有的禮儀有哪些,看我們是否能夠完善的將自己的素質,或者說代表我們國際旅游島的素質能夠很好的表現(xiàn)出來。
另外,我們作為人類靈魂的工程師,這個行業(yè),是國民素質提升的重要行業(yè),而“身教大于言傳”,我們在這個過程中,是否能夠真正的`以教育為導向,認真的將自己的行為規(guī)范到最好,就是對于教育事業(yè)的不小貢獻。
不需要多想,不需要考慮別人做么做,我們只要反思,自己在以往的工作學習過程中,我們是否有按照禮儀的完全要求去做呢了?是否能夠很理直氣壯的說一句“我做到了”?沒有幾個人敢于這樣說,雖然如此,我們不需要感到尷尬或者羞愧,從現(xiàn)在開始,我們就從現(xiàn)在開始,從身邊點點滴滴的小事,從身邊每一次與他人的邂逅做起,貫徹禮儀的全部,遵守文明的章程,文明禮儀,從我做起!那么,我們就為海南旅游島的建設做出了很大的貢獻,也為國家下一代人才的培養(yǎng)做出了很好的榜樣!
讓我們邁開自己的步伐,檢查自己的蹤跡,在教學育人的崗位上,在這平凡的崗位上做出平凡的事情,做出應做的事情,等待著收到我們期許的效果!
暑假期間,我有幸傾聽了唐雁凌教授主講的教師文明禮儀教育,使我對教師文明禮儀有了新的認識。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責,教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學生交流溝通的工具,是教師對學生“言傳身教”的一種手段。唐教授的講座讓我意識到,作為一名教師,應當用一顆平等的心,去平等地對待每一個孩子,放下教師的架子,對學生真誠相待,去做學生的朋友,去尊重學生、關心、愛護學生。欣賞孩子身上的閃光點,從而推動孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說:“人類有許多方面的品格是人生的頂峰,這就是一個人的自尊心!币脍A得學生的喜愛和尊敬,首先要尊重和信任學生,并且要讓學生從心底里接受你的這份情感,只在口頭上說說肯定是不行的,更重要的是在行動上要做到潤物細無聲。俗話說:精誠所致,金石為開。只要我們付出真愛,就一定會獲得豐厚的回報。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦,使他們喪失上進心,破罐子破碎,這樣反而起了相反的作用。我們應該采取表揚這個張揚個性,功效力大的尚方寶劍。這樣既保護了學生的自尊心,又使學生看到了前途和希望。
禮儀部的工作總結4
禮儀部初次創(chuàng)部,在完成正規(guī)化及正式化進程的過渡時期。我們負責學院各種大型活動的禮儀服務工作,組織開展學生的各種公關創(chuàng)新活動,以及主辦一些文藝活動。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動的禮儀任務,協(xié)助學校順利開展活動,為學校的各項活動做好后勤服務工作,這學期我禮儀部工作表現(xiàn)突出,我們禮儀部成員一直沒有停下活動的步伐。為了配合學院各項活動,我們選擇首先從組建禮儀隊開始。從XX月初海選禮儀隊成員到層層選拔,直至XX月22日禮儀隊最終建成,歷時半個月。緊接著,XX月份,禮儀隊開始全面投入形體訓練,大學生藝術中心的'王瑋老師親臨現(xiàn)場指導,從站立到走路姿勢,從面部表情到形體語言,一項一項都進行了嚴格的訓練。禮儀隊形體訓練的目標是向著專業(yè)的禮儀形象發(fā)展,爭取圓滿地完成重大會議、大型演出、重大活動等場合的接待、頒獎等禮儀工作。我部門致力于竭盡自己所能為活動服務,提供高質量的后勤服務。
XX月21日下午3:30,在東校區(qū)綜合樓前閃亮登場的首屆大學生時裝秀無疑是冬天里的“一把火”,活動展現(xiàn)了當代大學生的青春風采,提升了大學生的審美情趣。在這群活力四射、魅力青春的模特兒中活躍中不少禮儀隊成員的身影,這與我們禮儀隊平時的訓練是息息相關的。
今年一年的工作雖然取得了比較好的成績,但也存在一定的不足。我們部門的很多成員都是很積極的,很有能力的,但有時還缺少一點整體的協(xié)作性,這一點,會在以后的工作中逐步改正。
禮儀部的工作總結5
禮儀部工作總結 彈指一揮間禮儀部已成立近兩年,在經(jīng)歷了一年的摸索期后,禮儀部的各項工作漸入正軌。今年學期伊始,我們院學生會統(tǒng)一進行了有計劃的招新,禮儀部也成功的完成招新計劃,增添了8名新干事,為禮儀部添加的新的血液。為增進感情,促進相互了解,招新后我們召開了多次例會,新老干事互相認識,老干事為新干事介紹上學年在禮儀部的工作經(jīng)驗與心得 ,讓新干事進一步了解禮儀部的職能。為使新干事了解禮儀事宜,培養(yǎng)自身禮儀素質,我們對新干事進行了定期的培訓,并在活動中按照老干事帶新干事的方式,讓新干事盡可能的參與活動。經(jīng)過一個學期的訓練,新干事在化妝,完成禮儀各項活動等方面的能力已基本具備,禮儀部成員彼此更加了解。
在本學期的活動中,禮儀部能夠較好的完成各項任務,但是也存在著一些問題。本學期禮儀部最大的進步就是在統(tǒng)籌活動和人員安排上更為合理化。上學年由于經(jīng)驗的缺乏和對禮儀部認識的不全面,在活動之前的準備工作不充分,活動中也問題不斷。本學年我們吸取教學,總結經(jīng)驗,在各個活動之前都做好充分的準備工作,明確每個禮儀成員的職責,活動一般都能較好開展,當然,禮儀部也存在需要改進的.地方。例如禮儀人員的隨機應變能力有待改進和進一步提高,禮儀部各個成員都應清楚的知道有關禮儀服借還的基本流程,還有在活動中禮儀人員的自身形象等問題。
在接下來的工作中。禮儀部一定會發(fā)揚好的傳統(tǒng),改進不足之處,與其他部門團結互助,以更好建設師院學生會這個大家庭。有公平的機會來展示自己。
禮儀部的工作總結6
一、本部職能
禮儀部是學院展現(xiàn)形象的門戶部門,是我們學院的門臉。首先禮儀人員的言談舉止完全能夠一定程度反映出我們學院學生的素質修養(yǎng),其次這也是表達我們的尊重與友好的方式,從而使得彼此之間少了距離感。
學生會的禮儀部,主要負責協(xié)助順利開展活動,將為學院和學校的許多重大會議和活動提供禮儀服務。具體來說,學院的迎新晚會、頒獎晚會、學術報告會、研究生晚會等以及學校的校級會議、研究生授業(yè)儀式等,這樣一些大型活動提供接待引導、頒獎遞送、茶水服務等。由于除了學校的校禮儀隊外,建筑學院是所有學生會團體里唯一下設有禮儀部的,所以會有別的院系在我部借調(diào),為他們的會議活動提供一些有償禮儀服務。
二、特色活動
我們部的目的是為學院培養(yǎng)一批具有一定水準的禮儀人員,所以在納新結束后都會由部長以及干事組織部員進行培訓。
訓練內(nèi)容:
1、風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。
2、日常禮節(jié)的理論訓練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧訓練。
3、專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。從而調(diào)動學生知禮、學禮的積極性,使同學們對禮儀有了一個全新的認識。
能夠讓參加我部的人對于禮儀有更加明晰的認識,升華自身的素質修養(yǎng),即便是在今后的待人接物中也能進退得當,贏得他人的尊重與信賴。
三、新的定位與工作方向
對于一個人來說,能夠做到接人待物知書達禮,著裝得體,舉止文明,彬彬有禮,談吐高雅,在學校和社會更會贏得社會的信賴,理解,支持。那么對我們一個院來說,禮儀隊的存在就是為了展現(xiàn)我們學生較高的文明素養(yǎng),反之,如果大家舉止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢無禮,就會有損學校與學院的形象。人們往往從某一個學生,某一個小事情上,衡量一個學校教學質量和管理水平。
我所定位的禮儀部,是一個能夠教會大家自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,提高自身修養(yǎng)的部門。在展示自身禮儀魅力的同時這也是在展現(xiàn)建筑學院的形象,并且也能夠在禮儀工作中與服務對象建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系,進而為我院各項事業(yè)的發(fā)展盡一份綿薄之力。
對于今后的工作方向。
1.工作分配:初步預留六個干事,招收十四個部員,四個男生十個女生由部長和干事一人兩個直接管理。每次出禮主要由一個干事負責前期了解和組織善后工作,在出禮的安排上干事輪流負責并且力求每個部員都有公平的機會來展示自己。
首先,我會做好我的本職工作。負責安排六個干事的禮儀活動,了解每個部員的基本資料,保證每個部員的出禮機會,協(xié)調(diào)好部里干事與部員的'關系,希望每次的任務漂亮高效的完成。那么在傳統(tǒng)的基礎上,我想對我們部門干事的工作進行細化,兩名干事主要負責服裝、化妝品管理:負責禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品,留意化妝品的消耗使用情況。兩名干事主要負責文書工作:負責制定培訓計劃和一些策劃書等,我想針對我部的培訓制定一本方便好記的禮儀小手冊,以便部員能及時翻閱提醒自己,更好的完成禮儀工作。剩下兩名干事主要負責部里的宣傳工作:負責納新的宣傳等以及其他宣傳活動,制作宣傳海報等。
2.前期安排:在新學期前期部分,主要進行一些傳統(tǒng)的培訓活動,時間暫定為一周一次,計劃五到六次,由六個干事依次負責講解一部分內(nèi)容。如果有機會的話,可以請一些比較專業(yè)的老師來進行一些講解。
3.活動安排:在這學期中后期部長負責組織部里一些集體活動,多鼓勵大家進行交流學習。
禮儀部的工作總結7
近期校級禮儀隊工作總結如下:
第一,召開第一次全員大例會。
在周一中午排練廳校級禮儀隊召開了本學期第一次大例會。新一屆隊員積極認真均準時或提前到場,首先隊長劉澤做了自我介紹并介紹了禮儀隊指導老師王老師以及副隊,然后對本次招新工作以及近期隊內(nèi)情況作了介紹,并強調(diào)了幾點要求,希望大家樹立正確的意識,加強組織性與紀律性,并談了自己過去一年的經(jīng)驗和小故事。很激動的是,王老師親臨現(xiàn)場參加了會議,并和大家親切交談,時而風趣幽默,時而慷愷有力,給予大家極大的鼓舞,并且對隊員做了相關培訓,告訴大家站姿,走路,微笑等都是需要訓練才能更加美麗,并做了親身示范,現(xiàn)場教了大家很多禮儀知識以及做人做事兒的'道理,極大調(diào)動了大家的積極性,增強了大家的信心與動力。以及林長強老師做了非常精彩的發(fā)言與講話,極大地鼓舞了大家的信心,調(diào)動了大家的積極性,增強了大家的紀律性與組織性意識,使大家長見識,懂道理,意義匪淺。
第二,隊內(nèi)建設。
層層把關選出能力較強的隊員擔任組長職務,參與隊內(nèi)管理。完善隊員檔案與基本信息的記錄,開會討論了隊內(nèi)相關事宜以及今后努力的方向。
禮儀部的工作總結8
時間過得很快,眨眼間大一下學期,我們大二下學期已經(jīng)臨近期末,此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻,從總體來說,在新成員上期的加入,各項活動干事們都熟悉了,事情處理起來也比較的順利,在這學期與其他各部協(xié)調(diào)配合,在所有部員的團結努力,這學期我們禮儀部的工作還是比較成功的,但也有很多不足之處。我們回顧過去,既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓,更是為新學年的工作奠定更好的基礎。
一.自身總結:
1:這學期中,繼續(xù)秉承學生會的宗旨,傳達學生會的思想,加強對本隊隊員的'管理,提高隊員的自我約束能力,使各成員樹立正確的意識,提高工作質量。
2:在每次例會、訓練時每個干事總結上周自我的訓練,收獲了什么,在下周將要怎么做。揚長避短,不斷完善自身素質,為盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。
3:采用了一些小游戲加強隊員與隊員之間的聯(lián)系,也降調(diào)與其它部門的合作和配合。
4:學習掌握了在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧,最終使本隊能起到展現(xiàn)東方禮儀之美與現(xiàn)代大學生蓬勃的朝氣,培養(yǎng)綜合素質人才的作用。
5:在訓練過程中,不止是每周的常規(guī)訓練,我們還進行了創(chuàng)新訓練 6:每周2中午12點半到校禮儀隊開會,做到上傳下達。在第九周,我們學院與校禮儀隊相互交流了禮儀知識。
二.禮儀隊訓練總結
本學期是以培養(yǎng)成員之間的綜合素質為中心,讓隊員們真正了解和學到更多的禮儀知識和技能,在出禮儀接待活動的時候要求隊員養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習慣,也要讓部門的干事得到更多的訓練,培養(yǎng)出能力優(yōu)秀和工作態(tài)度好的隊員。
1。 訓練具體內(nèi)容:常規(guī)的禮儀訓練,時間都長達2個小時,在訓練過程中對于禮儀的站、走、坐、倒水、發(fā)獎品、引領等最基本的進行了高強度訓練,在常規(guī)訓練之前還會進行熱身訓練,在常規(guī)訓練之后會進行創(chuàng)新訓練,來提高她們團結和與其他隊員的適應、協(xié)調(diào)能力。創(chuàng)新訓練有:頂書行走、頂書下蹲、在訓練時,做小游戲方案與之相結合等。
a。。熱身運動
我們的熱身運動主要為瑜伽動作:
動作1:坐姿,雙腿并攏,雙手扶住雙腿慢慢向上抬起,直到與身體的上半部分垂直,吸氣,收腹,身體重心微微后傾,保持幾秒鐘。呼氣,慢慢回復到初始狀態(tài)。重復
動作2:坐姿,右腿蜷曲,左腿伸向身體后側,雙手在頭頂扣住,吸氣,收腹、挺胸,身體盡力向左側伸展,保持幾秒鐘,回復,呼氣。然后換側重復進行。集中鍛煉腰部兩側的肌肉,可以起到瘦腰的作用。
動作3:站立,吸氣,收腹,左腿向后伸直,雙手向前伸直,上身前傾,眼睛直視前方,身體與地面保持平行,做飛翔動作,保持幾秒鐘。換腿進行,重復多次。
動作4:側臥,右手撐地,支撐身體重心,左腿伸直,右腿彎曲, 動作5:取坐位,身體后仰,雙手扶在身體兩側,支撐住身體重心,屈膝,小腿放松,雙腳跟不要著地,吸氣,收腹,雙腿慢慢貼向腹部,呼氣,回復。重復多次
動作6:站姿,吸氣,收腹、挺胸、塌腰,屈左腿,右腿向后伸直,雙手并攏用力向上伸展,身體前傾。屏住呼吸,保持幾秒鐘;貜统跏紶顟B(tài)。然后換腿進行
動作7:站姿,雙腿并攏交叉,雙手在頭頂交叉相扣,吸氣,收腹挺胸,上身盡力向右側伸直,保持幾秒鐘,呼氣,回復初始狀態(tài)。重復15次。然后換側進行。
動作8:站立,雙手抬起扶住頭部,吸氣,收腹挺胸,左腿屈起,盡力上抬,盡力靠近腹部。保持該姿勢幾秒鐘,放下,重復動作 b…站姿
直立:身體直立,雙手置于腹部。女性將右手搭握在左手四指,兩腳成“V”字形。
c…。走姿
簡單來說,正確的走姿主要有三個要點:從容、平穩(wěn)、直線。 正確的走姿應當身體直立、收腹直腰、兩眼平視前方,雙臂放松
在身體兩側自然擺動,腳尖微向外或向正前方伸出,跨步均勻,兩腳之間相距約一只腳到一只半腳,步伐穩(wěn)健,步履自然,要有節(jié)奏感。起步時,身體微向傾,身體重心落于前腳掌,行走中身體的重心要隨著移動的腳步不斷向前過渡,而不要讓重心停留在后腳,并注意在前腳著地和后腳離地時伸直膝部。
d…。。蹲姿
交叉式蹲姿 下蹲時,右腳在前,左腳在后;右小腿垂直于地面,全腳著地;左腿在后與右腿交叉重疊,左膝由后面伸向右側,左腳跟抬起,腳掌著地;兩腿前后靠緊,合力支撐身體;臀部向下,上身稍前傾。高低式蹲姿 下蹲時,左腳在前,右腳稍后,不重疊;兩腿靠緊向下蹲,左腳全腳掌著地,小腿基本垂直于地面,右腳跟抬起,腳掌著地;右膝低于左膝,右膝內(nèi)側靠于左小腿內(nèi)側,形成左膝高右膝低的姿態(tài),臀部向下。 e…迎領
f…頒獎
g…坐姿
神態(tài)從容自如(嘴唇微閉,下頜微收,面容平和自然)。雙肩平正放松,兩臂自然彎曲放在腿上,亦可放在椅子或是沙發(fā)扶手上,以自然得體為宜,掌心向下。坐在椅子上,要立腰、挺胸,上體自然挺直,雙膝自然并攏,雙腿正放或側放,雙腳并攏或交疊或成小"V"字型。男士兩膝間可分開一拳左右的距離,腳態(tài)可取小八字步或稍分開以顯
禮儀部的工作總結9
南昌航空大學校學生會禮儀隊在校團委以及學生會主席團的指導下,在個學生會各部門的大力支持下,在隊員們的積極配合下,取得了一定的成績。禮儀隊組織上逐步健全、規(guī)范化,參加活動時的工作質量也顯著提高。在工作中,禮儀隊加強了與相關組織和人員的合作與交流,同時促進了自身更進一步的發(fā)展。
禮儀隊現(xiàn)有成員32人,內(nèi)設隊長一名,副隊長三名,隊員在隊長的帶領下主要負責一些大型的頒獎典禮、會議和各種重要的接待活動,在其中擔任迎賓賓,引導,接待以及頒獎等工作。
在這一年中,我校禮儀隊為在承接各種任務中表現(xiàn)良好,共接到任務60余次。在出勤活動時不論酷暑嚴寒,禮儀隊對都誠心盡力的為學校、為學生提供了優(yōu)質的禮儀服務,得到了領導老師、主席以及其他部門的`一致認可。
根據(jù)禮儀隊自身的一些特點和不足,我們有針對性地進行了培訓,培訓內(nèi)容主要涉及到日常的禮儀常識,包括化妝技巧、服飾搭配、姿態(tài)培訓、工作內(nèi)容培訓等,也邀請到了上屆老隊員對新隊員進行指導、分享心得,培訓中主席、部長也表示了對禮儀隊的關心,并提出了寶貴意見與建議。
禮儀隊將改進自身不足,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),更積極配合學校的各項工作,使禮儀隊更有實力、更有資格能夠成學生會中的優(yōu)秀團體,成為在校師生之間頗受好評的團體,同時,我們也會將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”做到更好!
禮儀部的工作總結10
在上一學年度,管理學院禮儀隊在杜老師的領導下取得了長足進步,在工作質量,工作效率以及隊員福利上都有了明顯的提高。在新的一年,我們將盡力發(fā)揚優(yōu)勢,同時吸取閱歷與教訓不斷完善,致力于打造一個更強大,更高效,更規(guī)范的同學團隊。我們的愿景:禮生華彩,儀顯風致。老師你看怎樣?以下是我對下一年禮儀工作的方案與展望:
第一.管理團隊分工
隊長:主要負責與杜老師及同學會聯(lián)系,支配培訓、考核及出禮儀的時間地點。組織隊內(nèi)聚餐。支配隊內(nèi)福利。副隊長:通知隊員培訓、考核、活動的時間地點。管理并準時更新博客,共享禮儀、化妝、職業(yè)女性相關資訊。干洗禮儀服。
副隊長:主管財務,負責記賬,主要是禮儀服外借與干洗費用的記錄與核算:做到賬目分明公開,收據(jù)明確,電子賬目與紙質賬目同步跟進。管理Q群,發(fā)布更多有用資訊資源。
其次.招新活動
招新支配在開學的其次周。宣布傳達方面,屆時將在10屆女生宿舍樓下張貼招新海報,并挨寢室發(fā)放宣布傳達單和報名表。隊長與副隊長將在開學伊始的各類破冰聯(lián)誼會上宣布傳達禮儀隊招新活動,確保信息充分完整發(fā)布,吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來報名。
面試方面將分為兩輪,第一輪由歷屆禮儀隊隊員充當評委,選出一倍于招生人數(shù)的同學進入其次輪面試(招生人數(shù)視生源素養(yǎng)而定)。其次輪由杜老師坐鎮(zhèn),最終選出10屆禮儀隊全體隊員。
第三.培訓與考核
由于主要的禮儀活動集中在下學期,所以我們盡量把培訓支配在上學期,F(xiàn)初步構想培訓分為5次。儀態(tài)培訓2次,化妝課程1~2次,發(fā)型課程1次,服務意識培訓1次。其中支配儀態(tài)與化妝考核各1次。記錄成果,并以此為據(jù)選拔出禮儀的人選。
第四.禮儀活動
原則上按考核成果排名先后出禮儀,但盡量保證每位成員在這一年的時間里都有禮儀閱歷。每次禮儀活動結束時向主辦方詢問工作質量,征求改進看法,以便隊內(nèi)準時總結和改進。
第五.成員福利
隊長將組織隊內(nèi)聚餐,糖水以便聯(lián)絡成員間感情,團結分散力。同時在Q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀學問。鼓舞成員多多完善自己,對自己嚴格要求,不僅在學習上、儀態(tài)上,更在氣質上提升自我,成為同齡人中的佼佼者。年終聚會向全體隊員發(fā)放禮品,感謝各位一年來的付出和努力。
第六.活動拓展與地位提升
在上一年的禮儀活動中有一點不足大家有目共睹,禮儀隊作為外聯(lián)部隸屬部門,始終沒有得到同學會的重視與足夠的敬重。這一點將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊致力于改善的問題。
我認為要贏得別人的敬重首先要做到敬重他人并精彩完成本職工作。因此在每次出禮儀之前,隊長必需與同學會明確當天禮儀工作的全部內(nèi)容,確認無誤方可實行。其次,每次活動結束跟全部工作人員合照,作為同學會的一份子,禮儀隊每次活動都盡職盡力,本不應當提早悄無聲息的離開,而應作為活動的籌辦者、參預者加入合照,見證我們的努力和付出,同時提高禮儀隊的`出鏡率,讓更多的同學會成員熟識我們,生疏我們,從而跟我們更好的合作。第三,在學院內(nèi)有關禮儀的培訓、講座或角逐等,禮儀隊將力爭參預活動的籌辦或出席評委。特別是一年一度的紅旗團支部評比,在本次評紅中我們會盡力爭取到禮儀隊的一個評委席位,呈現(xiàn)禮儀隊的實力,贏得應有的敬重。以上是我對下一年禮儀隊活動的一些方案與希望,尚有不妥與疏漏望老師多多指教,必將懇切接受并改進。
禮儀部的工作總結11
本學期,社會學院在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領導下,在指導老師和社團成員的積極配合下,取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質量顯著提高,加強了與相關組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。
回顧這一個學期以來的工作,醫(yī)護禮儀協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作,總結起來由以下幾點:
一、積極組建社團主要部門
面向全校09、10級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人,認真完成社團內(nèi)部重組,保證社團的順利運轉。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓,從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲,并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與,這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。
二、加強建設
本學期社團所有成員對自身嚴格要求,始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,使工作能夠順利開展,有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。
三、著手創(chuàng)新本協(xié)會
擴大本協(xié)會,在同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通,加強我校醫(yī)護禮儀與社會禮儀相關內(nèi)容的指導。加強社團成員的自身素養(yǎng)。
有了以上幾點工作經(jīng)驗,相信社團能夠運行得更加順利。但是,在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足,如協(xié)會成員之間的了解不是很深入,缺乏必要的積極性,對協(xié)會工作性質認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。
一、進行社團整體改革,突出協(xié)會特色,擴大協(xié)會的影響力度,讓有志向服務于本協(xié)會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。
二、做好內(nèi)部調(diào)整工作,采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場,培養(yǎng)他們的團隊合作精神,增強協(xié)會的'凝聚力。
三、做好新會員的納新工作,突破專業(yè)限制,把本協(xié)會推向全校。
四、做好本協(xié)會后備人員的準備工作,積極接應新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就,我們決不驕傲;對于工作中的不足,我們決不回避。
希望醫(yī)護禮儀協(xié)會在下學期能夠取得更好的成績,改正更多的不足。
禮儀部的工作總結12
回想大一下半學期的生活,總體來說比上學期豐富許多,稍顯遺憾的是,活動參加不少,榮譽卻不見幾個。這學期的活動主要是班歌比賽、健美操和參與話劇公演,以及零零散散擔任學校里一些頒獎典禮的禮儀工作。下面談談我的感受。
一、班歌。
之所以說這是我本學期“主要”的活動,是因為班歌和健美操基本上都分別持續(xù)了半個多月,余下便不剩多少時間了。重視班歌比賽,原因有很多,可能是因為我“新官上任三把火”,可能是出于中學養(yǎng)成的工作認真負責的習慣,抑或是我真的希望能為集體凝聚力的增強出一份力。但不管怎么說,直觀結果是慘烈的。可能是因為之前見證了同學們在此之前,為了同一個目標而共同奮斗的過程,對于結果我有很高的自信心和期望,當?shù)弥裆蠠o名時,我竟有些不知所措,繼而便是一陣莫名的難過。說實話我是個有點傻的人,我認為只要能為集體爭光,我個人付出再多也是理所當然,不管是精神上的還是物質上的。最后結果如此,難免心理上有落差。賽后我也曾尋找失利原因,似乎是不可抗力大于主觀原因(評委未到齊,上場次序等)。而且我也不得不說,我們真的問心無愧了。凡事問心無愧便好。
二、健美操。
這次比賽對我來說也算是個機遇,因為之前一直希望能登臺跳舞,但自己沒有基本功,所以健美操是最佳選擇了。如果單從過程來看,這次比賽強身健體之功效顯而易見,同時也陶冶了情操,結交了新友,并非一件壞事。至于其中就里,之前已寫過一篇詳盡介紹,在此不再贅述。另外我也意識到:一個活動如果前期不做好宣傳工作,這個活動就會如一粒煙塵,消失在大學集體扎堆的活動中;“資金短缺”是一件多么可怕的事;永遠不要高估自己的能力,尤其是在從未嘗試過的事情上。
總結以上兩個活動,我認為學生會工作仍有許多待改進的地方。比如在比賽評分的公平性上,是否能夠提前制定一套應急方案,以防當評委老師無法及時到場時,盡量消除分數(shù)不公正現(xiàn)象?能否在正式演出前增加各隊伍預展示環(huán)節(jié),以緩解因上場次序而引發(fā)的不公平?在宣傳活動時,能否聯(lián)合多部門共同進行宣傳?這些都有待探索。
三、話劇公演。
大一上學期之所以想進文藝部,是因為我喜歡文藝工作。一臺優(yōu)秀的晚會,應承接掌聲的不僅是聚光燈下的演員,還有幕后來回奔忙的工作者。我一直希望成為幕后工作者中的一員。這次話劇公演給了我一個機會,在此衷心感謝文藝部的前輩們對我的信任。話劇《你好,打劫!》將國內(nèi)一部優(yōu)秀原創(chuàng)話劇搬上了新大活的舞臺,為了使演出效果達到最好,即使正式演出時使用配音,演員們也都認真地背熟了每句臺詞。我負責的雖說是主燈光,但變化不多,操作起來較簡單。真正令我興奮的是,我真的參與到如此優(yōu)秀的文藝演出當中來了,那種團隊的凝聚力和歸屬感,是任何物質獎勵都無法代替的。最后的演出十分成功,過程順利。且觀眾反響熱烈。還有什么比這更讓我感到高興的呢?
四、禮儀工作。
經(jīng)過一年的校女生部禮儀工作,我學到了很多。在此感謝學校里提供的這么好的機會和條件,以及學姐的提拔。大一上學期,剛進大學的我,對于化妝方面簡直一竅不通,只是通過廣告知道一些化妝品而已。學生工作正式開始后,學校便請來了專業(yè)化妝老師對我們進行培訓,雖然大一一學年只上過三次課,但每次都是獲益匪淺。比如,我了解了化妝的基本步驟,知道了以前聞所未聞的化妝器具,這從長遠來看真是再好不過的知識儲備;我學會了禮儀人員正確的行走、坐、立的規(guī)范,學會了怎樣微笑,并對會場和頒獎禮儀工作有了初步認知;我學會了穿高跟鞋,并且穿上了以前想穿卻沒機會穿的旗袍;在職期間,學校的多次頒獎工作也鍛煉了我在聚光燈下微笑的勇氣——要知道,我以前是很怯場的。雖然我不是頒獎儀式上的主角,但我仍收獲了很多。不管他人心中怎樣看待學校這些禮儀工作,至少我是很喜歡的。真的希望以后還能參加類似的專業(yè)技能培訓。
讓我感到很遺憾的是,大一一年,我們班級集體出游的次數(shù)“屈指可數(shù)”。我印象最深的就是去采石磯的那次出游,人雖不多,但玩得很盡興。我喜歡一大群人一起去游覽山山水水,尋覓文化古跡,見證祖國的大好河山,陶冶情操,增進友情。既然已經(jīng)是大學生,就應該走出校門,走向更廣闊的活動空間。只要大家有積極性,并且計劃詳細,沒有什么困難是克服不了的。
至于其他活動,因為有些零碎,印象不深,在此亦不贅述。
大一下學期,與上學期相比,少了一些新鮮感、一片茫然,多了一些沉淀和思考。我認為現(xiàn)在對于大學生活應該有更多的思考,或是反思,并從中吸取經(jīng)驗教訓,這樣才不枉費已走過的韶華。
細細想來,大一上學期確實仍處在適應期當中,學習,生活,交友,活動,都像一個個問號,充斥著我的腦袋。孤身處在嶄新的環(huán)境中,人難免會感到無所適從(《大學里的孤獨》已有詳述)。幸運的是,當時身處其中的我并未想過那么多,只是很努力過好每天,積極融進新的環(huán)境中。一直以來,我都不會太眷戀回憶。一方面,我的回憶有些不堪;另一方面,我認為即使過去再輝煌,那也已是過去式,過于懷念過去,只會給自己增加心理負擔?赡苷沁@種心態(tài),使我免受在陌生環(huán)境中本應感受到的焦慮。不戀舊,也未嘗不是件好事。
在學習上,我也不敢過于懶散。我認為有規(guī)律的作息習慣會讓我有安全感和進取心,因此這學期除雙休日外,我?guī)缀趺刻於紙猿衷缙穑M量延長早讀時間。之所以排除雙休日,是因為吸取了上學期的教訓。上學期我還無法做到張弛有度,要么太緊繃,要么太松散,導致學習節(jié)奏混亂,最終竟掛了一科,以至于錯過很多良機,至今仍在后悔。所以這學期我決定周六周日給自己放假,F(xiàn)在看來,找準節(jié)奏的做法是對的。雖說成績也不是很理想,但至少沒有遺憾?偟膩碚f,我給自己定的大一目標算是完成了——適應大學生活、學習方式,總結經(jīng)驗教訓,積極參加活動,保證完成學業(yè)的基礎上爭取更好成績。
從某種程度上來說,大學考試要比中學考試還要應試,這是眾所周知的現(xiàn)實。大一上學期我還一直為此感到憤憤不平。但大一下學期我想通了一個道理:功夫用在平時與最后階段沖刺應試,二者并非背道而馳。其一,平時努力是為了打好理論基礎,而最后沖刺是為了尋找應試技巧。不管從平時分還是從卷面分來看,大學考試的公平性已遠不如中學考試(這個“公平性”的含義你們懂的),因此真的想要成績拔尖,堅實的`理論和應試技巧,二者缺一不可。所以,在對大學考試現(xiàn)狀感到無奈的同時,勤奮學習、靈活應試才是彌補不公平感的最佳方法。其二,對于很多包括我在內(nèi)的同學來說,大學畢業(yè)并非求學之路的終點站,因為我們渴望站到更高的學術臺階上——研究生。相比之下,研究生考試不可控干擾因素更少,拼的就是實力。因此無論怎么說,功夫用在平時還是不吃虧的。
有句話叫做“失敗比成功更能使人成長”,但在失敗的那一刻,最真實的感受絕非“獲益匪淺”,而是“很難過”。各種活動中有三分之二都是要一決高下的,沒人會為了名落孫山而參加。說實話我是個事業(yè)心和得失心很重的人,因此比賽屢次失意,以及工作上久不能擔重任的現(xiàn)實,多少會讓我難以釋懷,挫折感縈繞在心間,不深不淺,久不散去。其實很多時候都想找個知己分享自己的喜悅與悲傷,只是,越是長大,就越不愿輕易向人敞開心扉。說是恐懼,卻說不出到底在恐懼什么。以前中學時和朋友抬頭不見低頭見,即使我不主動找她,我們還是會相伴,F(xiàn)在,我被動的性格依然被動,身邊卻不再總有人陪了。似乎長這么大,頭一回如此想念以前的時光。于是,每天進空間看看朋友們都在做什么,想象他們是什么樣的表情,然后自己默默地笑,就成了必不可少的功課。很多年以后我一定也會像現(xiàn)在這樣,想念大學里的這些朋友,因為除了親情,沒有什么比友情更讓人感到安心了。
彈指一揮間,大學一年就這樣匆匆走過了。大二將怎么度過,還是一個未知數(shù)。我始終相信未來是美好的,所有現(xiàn)在正在經(jīng)受的苦難,終將會過去!懊姘鼤械,一切都會有的”,以此來勉勵自己吧。
禮儀部的工作總結13
時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來,我們文明禮儀部在兩委會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。在此將本學期我們部門在工作中的收獲與不足總結如下:
一.堅持做好常規(guī)工作
在本學期開學初,我們部門面向全院學生進行了招新工作,從中進行選拔,選出了一批團結進取,積極向上,責任心強的新成員,為我部注入了新的血液,提高了部門的整體力量,促使了各項工作較好的完成
在本學期的整個工作當中,我部成員表現(xiàn)比較積極,準時出席參加每次例會、做好每次記錄并寫好會議提綱。在站崗過程當中,做好違規(guī)者的記錄,認真負責,從無遲到,早退,曠崗的現(xiàn)象,這是大家有目共睹的,這點我覺得我們部門做得真的很好,特別是在寒冷的冬天。
二.積極參加活動,在小事中成長
本部門雖然沒有投標活動,但也協(xié)助其他部門完成了一些活動如本學期的運動會,我們部門負責的是50米短跑,由于參賽選手較多,因此我也明白了責任的重大。不過令人高興的是,我們部門的成員都認真負責保證了本次活動保質保量的完成了,此外我們也協(xié)助其他部門完成了講雷鋒故事的.比賽、支教活動的決賽,社會實踐報告大會的決賽等工作。當然也會盡全力的支持本學期的重頭戲畢業(yè)生晚會,使畢業(yè)生晚會取得圓滿成功。
本部門積極的配合校文明禮儀部進行校風巡視,對學校同學的一些不好行為進行了制止,為同學們創(chuàng)造了文明和諧的學習環(huán)境,為學校創(chuàng)造力良好的氛圍。
三、正視不足,努力完善,力求進步
本部門各成員之間由于不常在一起,交流和溝通的時間較少,致使部門的一些活動和工作不能完全到位,也有個別成員不做事不太積極,缺乏整體性和連續(xù)性,因此部門成員的素質有待于進一步提高。
在本學期中,沒有去投標活動,我覺得這是我們部門的最大不足。希望在下學期的工作中積極的去投標活動使本部門成員得到更好地鍛煉。
盡管在兩委會也有一年了,但有些事還是缺乏經(jīng)驗,缺乏動手能力,碰到事情多的時候就消極的對待,充滿了抱怨,這就是我們部門的缺點或不足,我們應該認真分析和檢查自己積極改正,以取得更大的進步!
以上是我部的工作總結,希望在新的學期里,我們部門能取得有所改變和提高。
禮儀部的工作總結14
在即將過去的這一學期校學生會禮儀部的工作基本完成如下是這一學期禮儀部總體的工作總結
一、這學期禮儀部工作成功之處
這學期伊始我們先是統(tǒng)一進行了有計劃的招新禮儀部也成功的完成了招新計劃為禮儀部增添了新鮮血液接下來進行了領隊的選拔經(jīng)過各方面的考核以及綜合考慮留下了八個領隊協(xié)助禮儀部各方面的工作為了促進大家的相互了解增進感情使新部員更快的了解禮儀事宜培養(yǎng)自身禮儀素質我們對新成員于每周日晚七點進行了定期的培訓并在活動中以老隊員帶新隊員的方式經(jīng)過一個學期的訓練新隊員已經(jīng)在化妝完成禮儀各項活動等方面的能力上有所提高已經(jīng)能夠基本完成各項禮儀工作禮儀部各成員之間也有了進一步的相互了解其次在禮儀隊服裝的管理方面以及各部員的加分方面的工作上都能夠準確完成總的來說這學期禮儀部的進步在于各成員能夠很好將訓練中學過的站姿以及走路頒獎儀式的形式上有著較好的詮釋
二、不足之處
雖然這學期禮儀部能夠較好的完成各項禮儀工作但仍存在著一些問題由于新成員經(jīng)驗的匱乏和對禮儀部理解的步夠充分在活動中仍然問題不斷例如在頒獎環(huán)節(jié)中托盤禮儀轉不齊以及領領導的禮儀事先溝通不足導致領導在臺上無所適從針對這些問題培養(yǎng)成員們的隨機應變能力就顯得至關重要或者禮儀走路過快在一次活動中由于隊員身體狀況的原因禮儀暈倒現(xiàn)象在下學期的工作中尤其應當注意領隊也仍然存在問題事先和工作人員的溝通不夠導致準備工作不夠充分所以這學期禮儀工作做得還不夠完善
三、下學期工作計劃
針對這一學期我們存在的問題在下學期的`工作中我們會積極參加學校的各種活動,來有效的增強我們的實踐經(jīng)驗。對于禮儀隊自身的一些特點和不足,我們將更加有針對性地進行培訓,培訓內(nèi)容主要涉及到日常的禮儀常識,包括服飾搭配、姿態(tài)培訓、工作培訓內(nèi)容等,也將邀請我校有經(jīng)驗的一些學姐進行指導并分享心得。在經(jīng)驗中不斷總結問題提高隊員之間的隨機應變能力更好的應對禮儀活動中可能出現(xiàn)的問題更加關注隊員之間的健康問題禮儀活動開展之前與各部工作人員更好的協(xié)調(diào)溝通保障活動的圓滿完成提高各成員與領導的溝通能力
禮儀部的工作總結15
我國是一個歷史悠久的文明古,素有“禮儀之邦”的美稱。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。隨著時代的進步,人際交往的日趨頻繁和密切,恰當?shù)娜穗H交往不僅能讓人與人之間獲得心靈的溝通,建立深厚友誼,互通信息,共享資源,取得事業(yè)成功的推動力。在走向全面小康的當今社會中,注重禮儀,對促進社會進步和提高文明有著重要的作用。崇尚禮儀是社會對其成員的基本要求,也是對其社會成員的精神要求。
社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的基本素質,交際能力等。作為一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平,而且有利于我們的身心健康,學習社交禮儀是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,也是社會時代的需要。
個人形象也就是一個人的外表或容貌,也是一個人內(nèi)在品質的外部反映,它是反映一個人內(nèi)在修養(yǎng)的窗口,是社交禮儀中的重要組成部分,并且在人格發(fā)展及社會關系中扮演著舉足輕重的角色。
一、個人形象與社交禮儀——人際關系
人際關系是人類社會生活中重要的關系。馬克思說:人是全部社會關系的總和。不良的人際關系對于他所歸屬的群體也是一種潛在的危機。是群體的不穩(wěn)定的因素所在。這種個體的不良的人際關系如果任其發(fā)展,最終將導致群體的失范和失序,更嚴重的甚至會造成整個群體的崩潰和瓦解。
在人際交往中,人們通過對禮儀的深刻理解和切實的實施,使人際關系趨于和諧?鬃诱f:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!(《論語·顏淵》)孔子講的是一種人與人相處的規(guī)范,即合禮。禮儀就是規(guī)范,這種規(guī)范是經(jīng)過長期的歷史發(fā)展而逐漸穩(wěn)定下來并為大多數(shù)國人所接受并實行。遵守這種規(guī)范,可以建立一種健康的、良好的人際關系,反之,就會使人際關系失衡,從而造成混亂、緊張甚至沖突!墩撜Z·學而》中,孔子的.學生有子也說:“禮之用,和為貴!边@個論述更為直截明了,它道出了“用禮”的目的,即達到“和”的人際關系的狀態(tài)!昂汀逼鋵嵕褪呛椭C。
作為一種規(guī)范和程序,一種凝固下來的文化傳統(tǒng),禮儀一方面對每個個體的人起著規(guī)范作用,教導人們應該做什么,不應該做什么,如何去做。當然,禮儀作為一種傳統(tǒng)的規(guī)范和程序,我們并非對其全盤吸收,時代在進步,我們需要在批判中繼承這樣一種傳統(tǒng)文化,同時我們需要與時俱進,在批判繼承中發(fā)展這種規(guī)范和程序。
另外,禮儀在人際關系中還起著調(diào)整、調(diào)節(jié)的作用。人際關系中難免會出現(xiàn)一些不和諧,甚至沖突的時候。有意的、無意的,直接的、間接的等等。這些不和諧如果不能及時得到有效的解決,往往會愈演愈烈,甚至發(fā)展到不可調(diào)和。而禮儀的作用就是在平時的人與人的交往中進行及時的適度的調(diào)整和調(diào)節(jié)。即使在矛盾已經(jīng)發(fā)展到相當激烈的情況下,也可以通過注意言語禮儀、行為舉止禮儀等弱化矛盾,可以通過其他的生活禮儀雙方(或多方)進行調(diào)解,從而緩解矛盾,溝通情況,恢復感情,重建關系。其實,多數(shù)的矛盾和沖突都是因為不了解、不熟悉、缺乏溝通所造成。而禮儀的作用恰恰是能夠促進人與人之間的溝通和了解。比如聯(lián)誼、聯(lián)歡、宴請、拜訪等等,甚至賠禮道歉,都可以達到增進了解、化解
矛盾、取得諒解和寬容,最終建立起新的、健康良好的人際關系。我們需要通過社交禮儀在生活中真正做到“禮之用,和為貴”。
在人際交往中,注意個人形象與個人禮儀也能為我們建立良好的人際關系提供一個良好的條件。
在社會交往中用禮貌的語言與人交談;用文明的舉止與人交往;用得體的文書與人交流,人們一定會感觸到我們彬彬有禮的氣度,落落大方的氣質,文明道德的修養(yǎng),都會平生出幾分敬意。優(yōu)雅合理的談吐,親切整體的儀容,會是人感到一股溫馨的春風吹來一股熱情洋溢周身。
禮儀貫穿著人際交往的始終,為交往的內(nèi)涵服務;不重視禮儀必然會影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨對外交往,我們大學生在日常生活中也要重視禮儀,養(yǎng)成習慣,自然成為一種修養(yǎng)也有助于提高自己的品味。
二、個人形象與社交禮儀——身心健康
良好的個人形象與社交禮儀不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質,而且有利于我們的身心健康。作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非?释@得真正的友誼,進而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響?释颜x和情感交流是大學生心理的一個重要特點。在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
三、個人形象與社交禮儀——道德修養(yǎng)
一個優(yōu)秀人才,不僅應當有高水平的專業(yè)知識,還必須有良好的道德品質修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,也是良好道德品質養(yǎng)成重要途徑之一,良好的道德品質需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)。盡管禮儀的研究和教育在國內(nèi)已經(jīng)有所發(fā)展,特別是職業(yè)與禮儀的結合已成大勢所趨。可是禮儀教育,還未引起高校的足夠重視。
大學生是知識層次較高的群體,在如今的中國社會已經(jīng)算得上是知識分子,也是中國明日發(fā)展的引領者、頂梁柱,在道德水準上,在禮儀修養(yǎng)方面應當提出更高的要求。追求個性是當代年輕人的特點,在追求突出個性過程中,卻有一些大學生把丑陋當成了個性。許多不文明、不禮貌,甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當了“新潮”、“瀟灑”,在現(xiàn)在的大學校園里面,衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者,其他的不講禮不懂儀的現(xiàn)象亦不鮮見,如關門之時聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端著飯盒邊走邊吃等等。這些不良現(xiàn)象已經(jīng)不再是個別現(xiàn)象,而且有著愈加普遍的趨勢。
古人云“修身、齊家、治國、平天下”。作為當代大學生我們應吸取傳統(tǒng)文化的精髓,提高文化道德修養(yǎng),學習一些必要的禮儀常識,真正做到“誠于中而行于外,慧于心而秀于言”,把內(nèi)在的道德品質和外在的禮儀形式有機地統(tǒng)一起來,成為真正名副其實的有較高道德素質的現(xiàn)代文明人。
維護和體現(xiàn)人的尊嚴是禮儀的價值所在。作為未來的一名教師,我們不得不看到社交禮儀與教師職業(yè)道德等聯(lián)系起來。教師禮儀的核心是對學生的尊重和關愛,是教師向學生表達教師愛的具體形式,一句親切的話語,一張洋溢著微笑的面孔,對學生都是一種巨大的激勵和鼓舞。因此,禮儀不僅是教師自身良好職業(yè)道德修養(yǎng)的表現(xiàn),更重要的是,禮儀使教師職業(yè)道德成為一種重要的教育力量或教育要素。
良好的個人形象與社交禮儀有利于塑造教師的良好職業(yè)形象、展示教師的人格魅力、維護教師的職業(yè)尊嚴、增強教師行為的道德示范性還有利于建立起師生相互信任、理解的教育渠道。
作為未來的一名人民教師,我覺得我們應從現(xiàn)在開始就自覺地遵守和實踐教師禮儀規(guī)范,應不斷加強自身職業(yè)道德教育,提高為人師表的道德覺悟,加強學習和訓練。
21世紀教育在發(fā)展社會經(jīng)濟,增強綜合國力,提高公民素質,培養(yǎng)和造就社會主義現(xiàn)代化建設的接班人和建設者的偉大事業(yè)中的作用更加突出。相信廣大既具有熱愛和獻身教育事業(yè)的精神,又具有嚴謹?shù)皿w,符合禮儀禮貌要求的職業(yè)行為風范的教師一定會很好地肩負起民族與時代賦予的歷史使命。
四、社交禮儀的3A原則
我們要很好地進行社會交往,就要遵照禮儀的規(guī)范做事,社交禮儀始終遵循著接受、重視、贊美等3A原則,這也是表達尊重和友善的途徑。
接受是指寬以待人,不求全責備;不讓對方尷尬;得饒人處且饒人。善于使用尊稱,記住對方的名字能很好的表達我們隊他人的重視。在贊美別人的時候應把握對方的特點,在適當?shù)某潭壬蠈嵤虑笫堑刭澝浪恕?/p>
在交往過程中學會接受、重視、和贊美別人,能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的因此我們之間建立真摯深厚的友情。
現(xiàn)在,半個學期又快結束了,我們的社交禮儀課也基本上結束了,很感謝李老師給我們帶來的精彩知識,她的教法也獨特,記得在講坐姿、站姿和握手禮儀時一章節(jié)時,我的坐姿不好,我們班另一個同學又遲到,她就叫我和那個同學現(xiàn)場展示握手禮儀,作為一個上我們選修課的老師,她是一位很有責任心的老師,又能夠根據(jù)學生的現(xiàn)場狀況現(xiàn)場刺激、強化······
這半個學期的課或許只是一個引子,讓我們看到了個人形象與社交禮儀的重要性,讓我們看到了她的巨大魅力,禮儀是一個長期積累的過程,在今后的學習和生活中我們還需要不斷地提高自身的禮儀修養(yǎng),做到知行合一,相信在不久的將來我們都能夠成為一個外華內(nèi)秀之人,相信不久的將來我們整個社會、國家的禮儀素質都會得到提高,真正做到禮儀之邦!
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