消防安全教育總結(精華)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的消防安全教育總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全教育總結 篇1
20xx年xx月xx日星期一晚上6點半,為了提高同學們的安全意識,營造和諧的校園環(huán)境,應用數學學院全體大一新生于專四xx舉行“珍愛生命,關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記xx,學生代表xx出席班會現場,20xx級全體新生參加。此次班會由應用數學x班班長xx主持,共三項議程。
首先會議開始了第一項議程,安全知識介紹。班長xx向同學們說明本次班會的主要內容,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網絡安全三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調,并就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不應該在宿舍使用大功率電器,而大學生也應該提高防范意識,掌握一定程度的.防災、救災、自救手段。
緊接著,開始了第二項議程,日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象,班長xx播放了相關新聞視頻進行安全教育,并特別強調不要輕信陌生人,夜晚出行要結伴走大道,盡量控制晚歸時間等方面,進一步增強了同學們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學利用交通安全事故視頻,尤其是xx模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片,讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時,近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
最后,會議進入第三項議程,學生代表發(fā)言。xx省第x屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發(fā)言,主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經驗,表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學充分發(fā)揮了自己的人格魅力,通過充滿激情的互動,讓同學們欣然參與到關于安全知識競賽的經驗交流中來。
通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規(guī)章制度,提高了同學們的安全防范意識,使同學們處理應急安全事故的本領得到提高,為學生創(chuàng)造安全舒適的學習、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后,希望全體新生能夠提高防范意識,積極預防危險發(fā)生,提高自我保護能力,為構建平安和諧校園盡自己的一份力,擁有一個美好的校園生活。
消防安全教育總結 篇2
抓好消防安全教育,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,是關系到學生能否健康成長的大事。為了強化學生消防安全常識的意識,提高學生自我防護能力,通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。將本學期消防安全教育做如下總結:
一、加強宣傳,增強意識。
組織開展消防安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展消防安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受消防安全的重要性。通過各種活動,讓學生掌握了有關消防安全常識,這對維護學校秩序起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生消防安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課,專門設置“消防安全在心中”為內容的教育課,實現了消防安全教育進學校的目的。
3、利用各種載體,廣泛開展“消防安全宣傳”活動。開展消防安全主題班會,播放消防安全事故圖片,讓學生切身體會消防安全事故的危害。
4、通過家長會等形式,對家長進行消防安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的用火用電安全提醒。
通過活動的開展,學生了解了消防安全常識。
二、鞏固成果。
提高學生消防安全意識是一項長期的'任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作有效結合,在長效機制建設上下功夫,促進日常消防安全教育工作,為預防和減少消防安全事故發(fā)揮積極的作用
消防安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全用火,安全用電”養(yǎng)成教育為主要內容,以促進消防安全宣傳“進學!惫ぷ,集中開展多種形式和內容的中學生消防安全教育活動,營造全社會關注中學生消防安全的良好氛圍,進一步提高了學生消防安全意識和自我防護能力,維護正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
消防安全教育總結 篇3
119是全國消防安全宣傳活動,為了進一步提全體師幼的消防安全意識,增強幼的防救逃能,結合“11.9”消防,我園特別組織全體員進
了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前,我園對全體職進了消防知識培訓,并制定了詳細的演練案,同時安排各班師對幼進了專門的安全教育活動,使幼詳細了解了災的危害,災中救逃的注意事項,以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始,警報聲響起,各班師帶領幼迅速取下各浸濕的,捂住,彎下迅速撤離活動室;然后,在師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出,全體員集合到空曠的操場上,清點數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩還在繪聲繪的向爸爸媽媽講述的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了災到來時如何保護,更重要的是將會在他們幼的'靈中留下深刻的印象,使他們在以后的活中學會處亂不驚、沉著應對。
一、加強消防宣傳教育
各班師開展主題班會,利微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼宣傳消防常識,加強消防宣傳教育,切實提師消防安全意識。
二、開展應急疏散演練
20xx年xx20,我園進了安全疏通消防演練活動。的是為了進一步增強我們幼園全體師幼消防安全意識、提救防范能,做到在發(fā)災時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃路線安全疏散,確保命安全。
孩們正在專地進活動,忽聽到緊急的報警聲,各班師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼拿起濕,捂住、貓著體,分兩道迅速下樓,很快孩們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點數并向總指揮報告。整個疏散活動了2分鐘。
三、加消防安全隱患排查整改
我園在園長的帶領下,各班師和作員開展了消防安全隱患查改活動。
(1)建和完善消防安全制度,確定了消防安全責任和管理。
。2)排查堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在災隱患,并且動集中學習,演練了正確使滅器的法,檢查消防栓、帶等,確保消防設施能正常使。
(3)沒有違章功率化的電器線路。
。4)消防通道暢通安全,疏散指標志、應急照明燈完好。
四、建了消防安全臺賬
通過消防安全活動,我園師掌握了救的基本常識,建了師安全意識,在今后的作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼安全健康快樂的成長。
消防安全教育總結 篇4
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統(tǒng)一部署,我校在開學后二周內,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:
一、加強領導,周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護工作。
二、認真落實,精心組織
。ㄒ唬。做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。
。ǘ㈤_展好消防演練活動。
開學后第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時回收。
。ㄈ┡e辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。
。ㄋ模┱J真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的`健全。
。ㄎ澹﹪栏癜凑找,做到“三關三清”。加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。
通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
消防安全教育總結 篇5
《暑期消防安全宣傳教育活動》總結 為深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質和自防自救能力,我們中坨小學小學落實上級文件要求,結合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動,F將具體工作總結如下:
一、進行暑期消防安全教育培訓,提要求,抓落實 暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學校消防安全宣傳教育工作,由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學校提出的安全要求。
二、提高認識,形成合力 、活動內容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。 臨近暑假,學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。
。ǘ╅_展校園的“四個一”活動。首先,開展了以“上
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,將“四個一”活動進行具體落實,并與開學初開展一次“開學第一課活動”,將消防安全知識及時送到學生身邊。此外,學生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現,我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實,效果挺好。
。ㄈ╅_展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓,并召開了家長會, 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。
。ㄋ模╅_展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,以小隊為單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定范圍和影響力的'消防推廣小隊,受到村民認可和好評。
總之,消防工作至關重要,學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻
消防安全教育總結 篇6
為切實加強學校安全工作,增強我校學生消防安全識,提高教師消防安全素質,根據應城市教育局《全市中小學生消防安全教育周活動方案的通知》,我校開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的消防安全教育周活動。具體工作現匯報如下:
一、規(guī)范管理,完善制度
健全消防安全管理機構,學校消防安全組織機構健全,工作責任制度健全,責任明確。我們學校成立了消防安全領導小組,由校長任組長,學校安全工作人員任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。各年級、部門負責人做到不定期檢查和隨時檢查相結合,進一步完善消防安全責任追究制度,建立火災事故處理預案,完善火災事故發(fā)生后的逃生、救護處理措施。
二、開展主題周活動
“消防安全”是本周活動的主題。安全教育周活動分為宣傳發(fā)動、活動實施、鞏固成果三個階段、
1、宣傳發(fā)動階段:重點做好這樣幾項工作。一是利用課時間通過廣播作安全教育周活動講座。二是營造消防安全教育周活動氛圍。使學生提高消防安全意識,愛惜生命及自防自救能力。
2、活動實施階段:重點抓好“八個一”活動,組織全校安全大排查。我校每月的.安全大排查本月重點對消防安全進行了排查,通過排查,發(fā)現校園里的電線存在安全隱患并及時進行了整改。組織全校學生分期在學校微機室觀看了安全專題教育片,并要求高年級學生寫好一篇觀后感;出好一期以安全為主題的黑板報;4月2日,我校所有班級進行了一次消防安全主題班會;4月3日上午,由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座,通過講座,進一步提高學生對消防安全重要性的認識。4月3日中午,我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動。在演習過程后,學生們積極參加消防疏散演練,實地鍛煉逃生自救。對促進我校的消防安全工作,積累消防經驗有著重要意義,今后我校將經常性地開展消防演習并形成制度,以確保學校安全有序的發(fā)展。
3、鞏固成果階段:重點做好兩項工作,一是四至六年級學生和全體教師寫一篇安全教育周活動體會。二是認真做好安全教育周活動總結。
通過本次安全教育周活動,旨在進一步提高全體師生的消防安全意識,真正做到:安全教育,警鐘長鳴,讓家長放心,讓社會放心!為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環(huán)境。
消防安全教育總結 篇7
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,進一步普及師生消防安全常識,提高自救、互救、和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的`宣傳教育氛圍,為構建“平安校園,和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動,內容包括:
1、11月3日召開全處干職工大會,組織認真學習,提高認識,研究布署119主題活動,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署安排;
2、布置校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛;
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練;
4、組織學校物業(yè)管理人員進行消防知識培訓,并進行滅火器的實踐操作;
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查,對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展,使我們在安全工作方面收獲不少,受益匪淺,目前這一活動得到了全校師生的積極響應,針對消防安全無時不在,我們將常抓不懈,努力把消防安全工作做得更細、更實、更好!
xx學院保衛(wèi)處
20xx年11月12日
消防安全教育總結 篇8
為了進一步加強幼園安全作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強消防安全意識,切實提緊急疏散逃能,做到發(fā)災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃路線安全撤離,確保命安全。xx29下午xx幼園開展一場消防應急疏散演練活動。
14:30,隨著消防警報聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據疏散路線快速、有序地帶領幼捂住、彎下體,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領幼對本次活動進了總結,分享了此次活動中孩們表現的優(yōu)缺點,以便在下次演練中孩們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼所學地安全防護知識,使幼逐步學會有事不慌、積極應對、我保護,也讓教職掌握保護幼逃地法,提抗擊突發(fā)事件地應變能。此次消防演練活動的成功開展,讓幼園預防災的發(fā)緊急處理提供了保障,取得了預期的效果。
為進一步加強幼園消防安全作,提幼園教師的消防常識和救護能,預防和減少災的發(fā)。20xx年xx15中午一點半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職帶來一節(jié)關于防知識的講座。
沈師通過近期在我市、我省和全國發(fā)的一個個真實災案例,深淺出的講述了消防安全的重要性,就防、滅、逃、救四個進了重點闡述,并介紹了災的形成過程、場中易出現的延誤逃時機的誤區(qū)、救逃的法以及滅器的種類,還親指導廚房作員操作滅器使法等,在一系列防安全知識講座過程中,沈師穿插了量的災事例和圖資料,不爭的'事實說話,使講座形式動,內容豐富,給家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半時,卻讓師們學到了很多消防常識,增強了消防意識。周園長表應把此次的講座知識滲透到平時的作和活中,在增強防安全意識的基礎上,將消防安全作作為一項長期的、重要的作常抓不懈,落到實處,保證幼園、幼和環(huán)境的安全。
消防安全教育總結 篇9
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,要求教工小心謹慎,預防為主。
這學期國慶長假之前,張校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次在文化長廊安排了消防安全內容。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的'消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。
具體說來,我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都及時發(fā)現及時處理。
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。
4、加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
6、加強對用電安全的檢查。每天檢查,對老化的線路及時更換,開關、插座以及用電器定期檢查,未有事故發(fā)生。
三、注重實戰(zhàn)演練。
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們制定出了每學期進行一次消防安全演練的制度。每次活動之前,我們請各部門負責人、年級組長、班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面走有教師把關或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
消防安全教育總結 篇10
11.9是全國消防,xx市xx中幼園舉了以“消防安全記我”為主題的消防安全周活動,在這一周該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫等多種形式對幼進消防知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提了幼的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
116號—1110消防周,xx市xx中幼園組織全園幼開展安全教育課,介紹場逃知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解場逃,場安全法。在師們動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
118,在開展幼安全教育的基礎上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我中的消防”消防安全繪畫活動。朋友們的靈感悟消防,的描繪消防,的`想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅救援、中的消防車等內容的消防主題繪畫作品,在朋友們的筆下獲得命。
消防演習
119xx中幼園組織全園進消防演習。全園630多位教職、幼參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤員按照應急預案的疏散線路,組織幼捂住有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤員進了實戰(zhàn)演練。師、保育員、后勤員持滅器,認真操作每個步驟,滅器滅。
進消防基地
1110,該園組織班段幼進xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃。孩們在消防教育基地認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅;在逃通道,在煙霧和焰的真實體驗下,感受消防逃;在處體驗消防逃繩逃。消防官兵們更是將消防器材一起向孩們做了仔細的介紹并且讓孩感受槍滅的式。
經過這周形式多樣的安全教育,該園幼得到了全的消防安全教育,進一步提了安全意識,在活動中獲得了一些衛(wèi)、防范、逃、救的知識。
消防安全教育總結 篇11
“安全作”是幼園教育的永恒主題,本著“安全第一,預防為主”的宗旨,提全園師在災害突然來臨時應急防護與逃救能,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗,切實做好幼院的安全作,構建平安幼園,我們機關幼園做了充分的準備,于119上午成功舉了全園性消防逃應急疏散演練活動。
上午九點二分孩們正在吃著美味的`早點,聽到幼園播內緊急的災警報聲,全體保教員迅速按緊急預案的疏散要求,各就各位。
演習領導組成員及時來到各主要通道,有的準備煙霧彈,有的疏散通道內接送家長,確保演習通道暢通。全園14個班級的師們有序組織孩們迅速地拿起濕,捂住,蜷縮著,井然有序地按照消防逃路線,分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩們全部安全的撤離到了幼園操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼數。
最后蔣師對本次演習活動進了簡單結,并通過提問的形式和孩們進了互動對話:“如果著了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應說清楚哪些事情?著的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩們一起朗誦了消防歌,進一步加強了幼的消防安全教育,強化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習活動。
通過此次演習,不僅讓全體師懂得了發(fā)災后如何進救、如何逃、如何撥打119電話報警,更懂得了對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全作中,機關幼園將進一步完善各項應急演習預案,將安全教育滲透在常教學中,為孩安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
消防安全教育總結 篇12
11月9日是全國第xx個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的'宣傳教育氛圍。
本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:
1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發(fā)現消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!
消防安全教育總結 篇13
消防安全知識
一、四懂四懂:1.懂本崗位生產過程中火災的危險性;2.懂本崗位生產過程中的預防措施;3.懂本崗位生產過程中滅火方法;4.懂組織疏散逃生方法。
員工不但懂得生產技術和經營管理,同時還必須把本崗位生產、工作中的火災危險性搞清楚,危險程度如何,有那些預防火災的措施,具體的辦法、條文,資料并嚴格執(zhí)行。
二、四會四會:1.會報火警;2.會使用消防器材;3.會撲救初起火災;4.會自救逃生。
報警方法:首先要撥打火警電話號碼119,講明起火的單位及所屬的區(qū)域街道,如果是小區(qū)要講清幾號樓幾單元幾層,左右方向,燃燒的物質類型、火勢的大。ǔ跗、發(fā)展、猛烈燃燒、下降、熄滅),報警人的姓名和報警電話。
如大火發(fā)生在晚上,報警的同時,還要派人到大門口或十字路口迎接消防車,與此同時進行自救滅火和疏散。
三、滅火器知識及使用方法
。ㄒ唬缁鹌髦R干粉滅火器有手提式、貯壓式。其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉,使用時在壓力的'驅動下從噴嘴內向外噴出。干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災,異常適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災,但撲救后要留下粉末,對精密儀器火災是不適宜的。
。ǘ缁鹌魇褂梅椒白⒁馐马椄煞蹨缁鹌魇褂梅椒ǎ焊煞蹨缁鹌鞯氖褂梅椒ǎ寒敯l(fā)生火情時,消防人員應迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距離燃燒處五米左右,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下;然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下進行滅火。
滅火時要由遠而近,左右橫向掃射;在使用滅火器時,一只手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。干粉滅火器使用注意事項:1.手提式干粉滅火器使用時,一種是將拉環(huán)拉起,一種是下壓把,我們此刻使用的是下壓把式,壓下壓把,這時便有干粉噴出。但應注意,必須首先拔掉保險銷,否則不會有干粉噴出。
2.手提式干粉滅火器噴射時間很短,所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后,才可打開閥門。
手提式干粉滅火器噴射距離也很短,所以使用時,操作人員在保證自身安全的情景下應盡量接近火源。
并要根據燃燒范圍選擇適宜規(guī)格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會前功盡棄。
3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用,但如在使用前將筒體上下顛動幾次,使干粉松動,噴射效果會更好。
4.干粉噴射沒有集中的射流,噴出后容易散開,所以噴射時,操作人員應站在火源的上風方向。
5.干粉滅火器不能從上頭對著火焰噴射,而應對著火焰的根部平射,由近及遠,向前平推,左右橫掃,不讓火焰竄回。
6.在撲救液體火災時,因干粉滅火器具有較大的沖擊力,不可將干粉直接沖擊液面,以防把燃燒的液體濺出,擴大火勢。
7.干粉滅火器在正常情景下,有效期可達3-5年,但中間每年應檢查一次。
8.干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方,防止筒體受潮,干粉結塊。
干粉滅火器不可接觸高溫,不能放在陽光下曝曬,也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。
四、火災的4種常見死亡1.有毒氣體(異常是一氧化碳)。
火災中,一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。
在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。
由于燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時呈低氧狀態(tài),由于吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。
3.燒傷。
由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。
如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
消防安全教育總結 篇14
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全、對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意、我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校穩(wěn)步發(fā)展、
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一、3月中旬,根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領導小組,每班設立一名消防安全員(班主任),制定實施方案、我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作、首先是通過會議進行消防安全宣傳、學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作、要求教師小心謹慎,預防為主、其次是組織學生學習消防安全宣傳知識、各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會、學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識、第三是積極響應縣教育局的號召,進一步普及師生員工消防安全常識、
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸、這是我們多年來做好消防安全工作的'另一條重要經驗、明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措、具體說來,我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人、我們根據辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人、
2、張貼“消防栓使用方法”“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等、
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在、
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理,不定期檢查安全情況、這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度、
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)、我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用、
6、加強對學校用電安全的檢查、
三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練、
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察、每年4月份舉辦師生疏散逃生演習、每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計劃、在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發(fā)生、在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失、
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情、我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識、只有防治結合,才能保證學校安全、每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事、我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻、
四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事件的發(fā)生,學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉、
五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查、多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)、
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