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    2. 課外主題活動總結

      時間:2023-11-06 06:54:00 總結 投訴 投稿

      課外主題活動總結錦集3篇

        總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的課外主題活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      課外主題活動總結錦集3篇

      課外主題活動總結1

        通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學相得益彰,F(xiàn)總結如下:

        一、領導重視是關鍵

        當前,經(jīng)濟、科技和社會的.發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到局限,而且學生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學生以后的發(fā)展不利。因此,學校領導在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。

        二、建立健全的活動組織

        根據(jù)學生自愿參加和教師挑選相結合的辦法,按不同班級組成課外活動小組。學生自愿參加活動組織,才能充分發(fā)揮其主動積極性。

        小組要有教師負責指導,并選出責任心和組織能力強的學生來作正、副組長。

        三、因地制宜地組織好活動,是順利開展課外活動的關鍵

        開展課外活動,將碰到時間和經(jīng)費問題,在時間上充分考慮到學生的情況,以不影響學生的學習和身體健康為前提,活動一般安排在中午及晚學、自習課、周末等空余時間,學生方面以自愿和興趣為參加原則,教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組,同時必須報請學校領導和教育主管部門的認可,爭得他們的支持和經(jīng)濟幫助。

      課外主題活動總結2

        學校團委積極組織,開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間,學院領導高度重視,師生積極參與,使活動取得了良好成效。自從由××大學校團委、校學生會倡議組織的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”廣播操活動之后,又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭,活動期間仍吸引上百名同學早起來到運動場,跑跳健身、舒展筋骨,一起參加早鍛煉。

        體驗傳統(tǒng)體育活動“滾鐵環(huán)”

        繞著操場邊跑步邊聽音樂的同學們,大口呼吸涼爽的清新空氣;幾人圍在一起或轉呼啦圈,或踢毽子,或滾鐵環(huán),有一種童年景象的時空交錯感;在一旁跳長繩的同學們玩的不亦樂乎,繩子揮起,無論男女,都鼓足了勁兒一個接一個地往里沖;最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了,二十余人圍成一個大圈,很快熟悉起來,你追我趕,充滿動感與樂趣。讓大家在輕松的氛圍中增進同學間的友誼,并真正的讓你融入到這個團結的集體,增加同學之間的凝聚力

        踢毽子

        首日參加活動的同學們還獲得了一份“小驚喜”,XX大學學生會的工作人員們向參與者送上一組免費早餐券,作為堅持參加早鍛煉的'鼓勵,讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成,可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用,有效期為一周,同學們可以根據(jù)自己的需求,使用不同面額的早餐券。這樣的活動開展不僅滿足了同學們的健身要求,最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領導的大大贊賞。

        開“團”日雖然結束了,但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續(xù),活動中大家都十分積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。各個同學也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨,每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因為我們知道我們成功了!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

      課外主題活動總結3

        結合我校實際情況,特組建了數(shù)學興趣小組活動。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學活動,旨在強化學生的實際應用能力。在學校領導的指導下及全體教職工的共同努力下,本學期的數(shù)學興趣小組活動進展順利,現(xiàn)進行總結:

        一、興趣小組活動安排

        形成以數(shù)學教研組為“中樞”,全體數(shù)學教職員工為“神經(jīng)”,每個參與活動的學生為“細胞”的興趣小組活動體系。開展以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主線,具有形式多樣的趣味性教學活動。學生自由選擇主題各異的興趣小組,根據(jù)教師的安排,完成相應的學習任務。

        整個學期的教學活動能夠順利進行,最重要的是整個教學體系能夠安排的合理、到位。算術思維是數(shù)學教學的重中之重,能夠以此為教學主線,完全符合數(shù)學興趣小組的主題。由學生自主選擇興趣小組,并開展與之切合的教學活動,不僅可以調(diào)動學生的積極性,提高學習效率,而且更有利于進一步發(fā)展學生的興趣愛好。

        二、日常興趣小組教學活動

        1、抓出勤:有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班前,首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中,興趣小組活動可有可無,沒有重視的態(tài)度。學生出勤是興趣小組展開最為基本的條件。

        2、抓紀律:上課紀律是直接影響到教學質量的因素。雖然為興趣小組活動,但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上課風格,揚長避短,營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。

        3、重備課:興趣小組備課不需要陳詞老套,但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學生興趣入手,選擇學生們感興趣的,學習起來較容易的而又有必要的.活動教案。

        4、重上課:四十分鐘時間,怎樣抓住學生的眼球,調(diào)動學生的思緒,是門學問。結合學生年齡特點,奉行“活潑上課,輕松學習”的宗旨,給他們充分的時間,用于和別人一起質疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應該是巧作點撥,而非灌輸。給學生自己說的空間,調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。

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