大學生暑期社會實踐總結[精品]
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的大學生暑期社會實踐總結,希望能夠幫助到大家。
大學生暑期社會實踐總結 篇1
這個寒假已經(jīng)差不多要完畢了,站在這個分叉路口,回望過去,遠眺將來,我想我也有了一個更好的自己去面對將來的每一天。感謝這一次實踐的經(jīng)受,讓我漸漸走向了一個更加光明的地方,也很感謝這次實踐單位給我的包涵和時機,更是由衷的感恩我的母校對我這些年的培育,讓我真正走向了人生新階段的入口。
這次寒假實踐,我是在一家小公司做銷售工作。進入實踐工作之后,我開頭真正熟悉這個社會了,也開頭真正去走向屬于自己新的方向了。這次銷售工作比我想象中要更加的困難,也要比我想象中要更加的簡單。銷售并不是我們想象中那樣,賣東西買東西。其實在這份工作中的技巧是有許多的,并且能夠提升我們自身的一些力量。所以對于這這次銷售實踐來說,我真的感受了許多,也對自己有了一些新的熟悉。
寒假一放假,我就給自己找了一家實習公司,首先利用課余時間去進展面試,面試上了之后對方就給我安排了實踐的時間,這也是依據(jù)我寒假的時間去的。所以在時間這一塊,安排的還是比擬妥當?shù)摹F鋵嶄N售工作許多地方人員流淌都是很大的,只要自己有力量,即使是作為一個實習生,我想我也應當可以去好自己手下的事情,有一番成就的。這是對我莫大的考驗,同時也會是對我的一次歷練。
剛開頭進展銷售工作的時候,其實我還是很擔憂的,我可怕自己會做不好這件事情,也可怕自己沒有方法擔當這樣的壓力,我確實是一個比擬膽小的人,但是在這次實踐當中,我漸漸變得更加強大了,也漸漸讓自己變得更加的堅決,在做事情上也更加的果斷和冷靜了。我想這就是我在這條道路上最大的一次進步吧!
經(jīng)受了這一個半月的銷售實踐,我開頭熟悉到做生意真的不是一件簡潔的事情,賺錢更不是一件簡潔的`事情。以前花爸爸媽媽的錢很簡潔,很簡單,現(xiàn)在去賺錢起來,我發(fā)覺一分一塊都是心頭肉。通過自己努力賺來的錢才會讓我們意識到工作的困難,從而也讓我更加堅決了學習的方向了。只有讓自己變得更強,更好,我才有更大的力量去過上更好的生活,才有力量讓我的父母和家人過上更加幸福的日子。我會以此為鼓勵,在今后的學習道路上勇往直前,走向更加光明的下一個時刻!
大學生暑期社會實踐總結 篇2
暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以往根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯(lián),這么想起來生活的確會很累。所以就必須提高我處理問題的本事,讓復雜的問題簡單化,讓我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應當早就看透了生活成為個中高手吧。
經(jīng)過這次社會實踐我真正明白社會生活與學校生活的差距。學校畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的夢想,總想著有一個輝煌的未來。
但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,僅有我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給我定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)我所學的東西是多么有用,我是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。
此刻我也明白了人的潛力是需要我去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。經(jīng)過實踐你能夠發(fā)現(xiàn)我從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定我,我對我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對我的否定,這對一個人來說是相當可怕的'。我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。
在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
大學生暑期社會實踐總結 篇3
又是一年暑假來臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因為我參與了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參加了兩個小隊的實踐活動,分別在隊中擔任不同的職務。在“綠色起點”小隊中我負責撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問卷。
我是學前教育專業(yè)的學生,因此我參加的兩個實踐小隊都是和學前教育有關的!熬G色起點”小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會關注到幼兒園綠化的問題;“十字路口,不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷,采訪學前教育專業(yè)人士,搜集學前專業(yè)就業(yè)信息,來透視學前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個月的暑期實踐活動中,交叉完成兩個小隊的實踐任務,使自己的時間安排更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會,初嘗這個社會的冷暖滋味,同時還獲得了有關學前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動進行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項任務。
1、發(fā)放調(diào)查問卷
暑假正式開始的第一天我的暑期實踐也開始了。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿,“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷,但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數(shù)量。為了高效的完成問卷發(fā)放,我還請教了一些對發(fā)放問卷有經(jīng)驗的朋友,她們告訴我在超市,購物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個好友,她主動加入了我的問卷調(diào)查活動,幫助我更為高效的完成任務。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個活動的人不是很多,我們在碰壁之后并沒有氣餒,相信總會有人支持我們的活動的,所以在超市轉了三個小時候,我們成功地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地,顯然人們在休息的時候更有心情來參與問卷調(diào)查活動,所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。
2、統(tǒng)計問卷結果
回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計工作。這個工作比較費眼力注意力很容易被分散,所以由我一個人完成會比較困難,我就請求另一個朋友來幫助我,由她來報數(shù)字,我負責輸入。在這個過程中,我們配合得很默契,她只要專心報數(shù),我只要專心輸入,這樣就不會出現(xiàn)輸錯看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務的,我想如果就我一個人來做,也不會做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會到朋友是人的巨大財寶,當我們自己無法戰(zhàn)勝困難時,尋求幫助是最好的選擇。
3、上網(wǎng)搜集學前教育專業(yè)的就業(yè)政策
我在“十字路口,不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長,任務是搜集與學前教育專業(yè)相關的信息,給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務發(fā)放給其他兩位隊員自己也領著一份任務在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學前教育政策。通過網(wǎng)絡媒體,我發(fā)現(xiàn)關于學前教育的信息是非常大和復雜的,然而要和我們這個小隊的實踐內(nèi)容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的`學前教育政策,在深圳有一個專門的學前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學前階段的孩子進行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實有相關的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對比較靠前的資料,不過我想想一項政策的實行向來是需要幾年的時間的,前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現(xiàn)在還在實行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關網(wǎng)頁中大海撈針般的挑選可能會涉及到教育政策的網(wǎng)頁,將網(wǎng)頁中的內(nèi)容進行歸納整理。這個任務聽起來好像很容易,但當我自己親自去做的時候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來完全沒了興趣和耐心,這個時候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,這個可以用網(wǎng)絡解決。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡的事情放在一起做,以提高效率。
4、走訪幼兒園
在我看來最令我頭疼一項任務就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊員都說她們?nèi)ゲ稍L的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有,要進入幼兒園,要拍照,要畫出面積圖,要采訪到園長,除非有特殊關系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學的緣故,我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺比較混亂,園長沒空和我交流,也可能是我太緊張了一時口拙沒有把來意表達清楚,園長就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒反應過來,灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經(jīng)驗說,大人物向來忙,所以要開門見山表明來意和身份,能多簡單就多簡單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預約一個有空的時間再去訪問她,并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響,這樣成功的幾率會大很多。在阿姨的提點下,我從失落的狀態(tài)恢復過來,重新充滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負責人,可以說我是一個比較幸運的人。
大學生暑期社會實踐總結 篇4
寒假結束了,新學期開始了,我們度過了一個不尋常的寒假。因為我們在寒假中學生不但要玩得開心,還要做20件事。放假前很多學生就躍躍欲試,積極地畫社會實踐活動記錄表,還有的學生復印了活動表。
開學初,同學們基本完成了班主任要求的20件事,認真地填寫了社會實踐活動記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字,還寫了對孩子做每項活動的評價。如:“做手工作品,提高了孩子們的動手操作能力和想象能力。”,“孩子幫家長做家務,培養(yǎng)了孩子熱愛勞動,關心他人的品質”等等。大部分學生字跡工整,活動過程記錄的較詳細具體,活動心得感受寫得真實、認真、具體,個別學生寫得較籠統(tǒng),不太具體,詳實。我在整理他們的活動資料時,給他們提出了修改、補充的建議。個別學生寫了錯別字,我都給他們指了出來,讓他們把錯別字改正了過來。
在學生的社會實踐活動的20件事中,我感覺大部分學生認真地去做了,并做了詳細的記錄,但也有一小部分學生沒有親自去實踐,社會實踐活動活動記錄表中的內(nèi)容是編造的;蛘唠m然參加了活動,但是活動記錄過于簡單。如:“看電影”只是簡短幾個字,沒寫電影的名字,電影的主要內(nèi)容也沒有簡單的描述出來。如:活動地點寫了“家鄉(xiāng)”兩個字,活動地點的`范圍太大了,太籠統(tǒng)了。還有一個學生寫活動地點“家里”,活動過程記錄寫的是“和家人去看燈會!比タ礋魰鯐诩依?前后矛盾,顯然不真實。比如:有個學生寫活動時間2月12日(正月初三),活動過程記錄:“我看到一只青蛙愛冬眠。”冬眠的青蛙在正月初三能看到嗎?我想值得商榷。
總之,寒假社會實踐活動的目的是讓學生在緊張枯燥的校園生活之余,讓學生放松身心,接觸社會,感受生活,學會溝通,感受親情、友情,提高適應社會的能力,為以后更好地適應社會發(fā)展,服務社會,提升學生的整體素質做好準備。希望這一點讓學生明白,體會到,只有這樣他們才能積極、主動地參與社會實踐活動,他們才會把這次活動當做一次有意義的事去做,而不是當成一種負擔,被動去做。
學生通過社會實踐活動收獲了很多,提高了能力,家長高興,老師欣慰。我想以后我們的學生會更積極地參加以后的社會實踐活動,以后的活動我們一定會做的更好!
大學生暑期社會實踐總結 篇5
這個暑假過的很好,沒有什么太多的事情。除了上班之外,就是睡覺。我們是xx月xx號放的暑假!在姑姑家住了幾天,就一直在下雨,后來準備去深圳的,可是哪里的事情沒搞定,最后也就放棄了這個想法了!老老實實的在這里住了半個月,大概19號才晴的吧!這才去叔叔的'工地上面做事情,哎,別說了,第一天還好,過了3天,手上,腳上都起了水泡,那真是痛。】墒菦]法,每天都在忍受痛苦!后天也就堅持過來了,武漢的天氣真熱,8月份的時候到了41度,那個時候我有點不想做了!可是回頭想想,就把這當做一次實踐吧!每天早上起來上班,晚上回來吃飯!感覺這個樣子很好,要是以后是這樣的生活就好了,周末在放兩天假更好了!
在那里,我和許多的人打了交道。也看到了許多的有錢人,好車子就不用說了。那個時候就在想了。為什么這些人這有錢?真是不公平,其實想想也沒有什么,我們沒錢也就這樣過來了!還不是很快樂,在哪里做事情的,我才知道讀書是一件很快樂的事情。以前我浪費了很多的時間,現(xiàn)在再來彌補也不遲啊。人家說讀書是最快樂的事情!我也是這么覺得,開學了,我也馬上就是大三的學生了,我也不知道該怎么去把學習搞上去!哎!大三了,意味著大學快結束了,時間過的好快。〈髮W沒有給我留下太美好的事情。也沒有什么值得我回憶的東西。而最近聽說了同學要結婚了!我才意識自己還一事無成!我的努力了啊 !
這個暑假我感覺過得很充實!我感覺自己又成熟了許多!希望自己變白一點就好了!暑假曬黑了!新學期!新生活!新目標!
大學生暑期社會實踐總結 篇6
值此建黨94周年及抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,第四期“民族旗艦”班實踐團隊重走革命老區(qū),緬懷先烈。7月17日至23日,實踐團隊在百色市田東縣開展社會實踐活動,通過參觀紅色景點、調(diào)查走訪的方式,探訪紅色印記,感受革命情懷,學習革命先烈的偉大精神。
實踐隊首先來到粵東會館,這里是土地革命戰(zhàn)爭時期鄧小平、張云逸、韋拔群等同志領導和發(fā)動百色起義總指揮部所在地,是進行會議部署的重要場所。在這里,隊員們參觀了重要的歷史文物,學習愛國主義和革命教育精神,從而更加堅定了大家弘揚百色起義精神,爭做“三嚴三實”好干部的信心。在參觀過程中,團隊成員們對游客進行了簡單的采訪,并在他們身上了解到一些關于紅色革命方面的信息。有一位游客說,他從小就很喜歡歷史,他認為作為中國人,每一個人都應該牢記歷史,牢記先輩們?yōu)⑾碌?熱血。而有的游客對于紅色革命并不了解,他們只是簡單地參觀,也沒有通過其他渠道深入了解革命,紅色革命意識比較淡薄。團隊成員楊帆說:“我認為紅色革命精神應深植于每個人心中,無論身份無論職業(yè),都應對革命成果心懷感恩!
實踐隊做問卷調(diào)查
次日,實踐團隊來到百色起義紀念公園,經(jīng)過十多分鐘的階梯攀爬之后,來到了紀念碑前,并進行宣誓,整齊的聲音表現(xiàn)了旗艦班團隊成員的激情與斗志。在這里,實踐隊還通過調(diào)查問卷的形式了解紅色文化。
19日,旗艦班實踐隊到百色市華宇安老院了解老人家的生活狀況,并與他們談國事聊家常,同時與革命老兵談談抗戰(zhàn)那些事兒。實踐隊成員一大早就來到安老院,見到了曾參加過抗日戰(zhàn)爭、百色起義等戰(zhàn)爭的革命老兵,老人家如今已有90歲,行動不便,但他的思路卻很清晰,他說:“那個年代條件特別辛苦,打仗很累,但是我們都沒有放棄,后來我們還是取得勝利了!闭f起戰(zhàn)爭,老人家眼角泛起淚花,往事歷歷在目。實踐隊的隊員們聽后也感觸頗多,隊員陀蕙僡說:“老爺爺?shù)脑捄軜銓,我們要珍惜來之不易的幸福生活,銘記那些為了祖國統(tǒng)一和平付出生命和青春的英雄們。”
隊員與安老院的老人聊天
此外,旗艦班實踐隊還參觀了清風樓、靈洲會館、百色起義紀念館。團隊還沿著革命老路,來到田東縣的百谷紅軍村,幫助村民干農(nóng)活,并拜訪了現(xiàn)年98歲的老紅軍李著堯老人和紅軍后人韋瑞清,了解百谷紅軍村的革命事跡。
實踐隊隊長曹璐說:“通過這次尋訪紅色印跡的活動,我們收獲了很多,也更加明白了作為接班人的責任有多重大,相信我們會更加努力學習,鍛煉自己,成為更加優(yōu)秀的人!”
大學生暑期社會實踐總結 篇7
首先必須肯定的是,實踐活動是成功的,xx師范學院企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民之間達成了深厚的友誼,加強了當?shù)厝嗣駥Υ髮W生的了解,幫助他們走出了誤區(qū),更愿意接觸大學生,讓更多的人知道華中師范大學經(jīng)濟學院企業(yè)家成長俱樂部是一個積極向上,讓愛傳遞下去的俱樂部。
實踐總結:
這個活動還是有些問題的。
就準備階段而言,人們只有激情卻缺乏明確的目標,或者有大量的人想積極參與活動,卻不知道該怎么辦。這是因為活動策劃人工作做得不夠,具體人員安排不到位。
活動第一天,音響控制設備和ppt出現(xiàn)問題,讓主持人有點不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結果。萬一停電豈不是更慘?)無可奈何。
活動第二天,成功學習的視頻教學還是不錯的,但就主持人個人觀點的辯論而言,我想指出,主持人自己在舞臺上的觀點并不一定要永遠戰(zhàn)勝觀眾的觀點。如果有阻力,很有可能這一刻的學習不會那么成功。還有一點就是,一個人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準備。
活動第三天,沒有機會欣賞大規(guī)模的交流視頻教學,非常好,很難評論總結。
為期四天的活動是戶外生存競賽。
首先,比賽項目太少,沒有充分體現(xiàn)這個群體的真實實力;
沒有注意到咖啡生產(chǎn)的日期,咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題;
那么在關卡層面就沒有更新奇的挑戰(zhàn)了;
對結果(財產(chǎn))的`控制也缺乏要求,導致一些群體花錢;
評價體系不完善,導致更好的評價失;
活動的第五天;去養(yǎng)老院沒有考慮到老人的心態(tài),只準備了舞劇,沒有做好和老人溝通的充分準備。我們離開的時候,老人哭了,所以我們沒有想到?jīng)]有好的解決辦法。
最后,在臨行前的告別會上,大家都比較活躍,安排合影的時間也比較短,浪費了很多食物,整體經(jīng)費安排也會有些不合理。
大學生暑期社會實踐總結 篇8
首先要肯定的是,實踐活動是成功的,達成了xx師范大學企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼,加強了當?shù)孛癖妼Υ髮W生的了解,幫他們走出誤區(qū),更愿意接觸大學生,讓更多人知道華中師范大學經(jīng)濟學院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。
實踐總結:
就這次活動來說還是存在一定問題的。
就前期準備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標,或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足,具體人員安排不到位。
活動第一天,在音控設備和ppt都出現(xiàn)問題,讓主持有點不知所措,這還是準備不足,或者沒有想出備選方案的結果。(萬一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案。
活動第二天,成功學視頻教學不錯,但是就主持的個人觀點的爭論問題,我是要提出一點,就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒,很可能這場教學就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。
活動第三天,那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞,知道很不錯,不好評論與總結。
活動地四天,就是戶外生存大賽。
首先就是比賽的物品太少,沒有完全體現(xiàn)這支群體的`真正實力;
咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意,還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;
再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);
還有就是在對成果(財產(chǎn))控制上要求不到位,導致有些組花光錢財;
評優(yōu)制度不完善,導致無法更好的評比;
活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài),只是準備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了,讓我們沒有想到,沒有好措施解決。
最后在離開前的歡送會上,大家表現(xiàn)的比較積極,安排合影的時間又點短,很多食品浪費,整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合理。
大學生暑期社會實踐總結 篇9
在現(xiàn)在高速進展的時代,社會對人才的需要,也越來越嚴格,學問的積存,閱歷的積存,都是必不行少的,我們想要在當前的社會中占據(jù)一席之地,就應當多參與社會實踐,由于在參與社會實踐的過程中可以學到我們所欠缺的學問。這是從我參與社會實踐中得來。
暑假接近的時候大家爭論暑假去干什么,有的準備去旅游,有的準備去在家玩嬉戲,有的準備去親戚家,各有不同,我的暑假該做什么呢?我思索了很久,打算參與社會實踐去社會上工作,由于我欠缺實際的磨礪。
從小學到高中始終都是爸媽在照看我,衣食住行,全靠爸媽,我只是一門心思學習,現(xiàn)在我已經(jīng)大學了,也成年了,也該是自己去接觸社會的時候了。
我肚子一人走上了查找工作之旅,我在學校周邊打聽,經(jīng)過好朋友介紹,找到了一份工作,就是接收快遞。固然還需要我們常常練習客戶取快遞,幫忙客戶運送快遞,辦理一些業(yè)務。工作每天都要很早起來,由于快遞的運送時間比擬早,因此需要早點來取快遞。
在工作中也會常常遇到一些客戶的快遞寄錯了地方導致客戶埋怨,在這過程就需要好好安撫客戶,讓客戶可以承受這次的失誤。這特別熬煉人的交際力量,為人處世,也在工作中常常需要,這也是特別有幫忙的,由于我們在學校里許多時候只顧著埋頭學習,而無視了最根本的與人溝通,學了一肚子的學問假如不會溝通不會表達,也是特別失敗的,由于我們找工作需要面試只有呈現(xiàn)了自己的實力才可以讓自己得到公司的認可。怎么呈現(xiàn)有許多的`時候需要我們交際。
固然在學習中我們也養(yǎng)成了嬌氣的毛病,我們由于我們在學習是不需要考慮其他,完全都是靠爸媽支持,衣來伸手,飯來張口,這也導致遇到困難簡單退宿,我也存在這些毛病,因此我肯定體驗以下。
我們的工作量也是特別大的,許多包裹都需要寄出去,每天該客戶打電話,還要幫忙客戶寄些東西,做許多工作,忙不過來,常常要加班,每次都特別勞累,我曾想過放棄,但是我都咬牙堅持下來了,由于暑假的時間有限不想要充分利用,在工作中我雖然很少用到專業(yè)學問,但是我的實際力量得到了提升,我的溝通力量,動手力量都大幅度提高,不在是猶如以往那般是個書呆子。
我經(jīng)過了暑假實踐熬煉,我得到了成長,變得更加自信,對待問題也會多思索,努力找到解決方案,不斷的努力不斷的進步,是我工作時的重心,由于知道想要做好就必需要付出,我也從原來的忙不過來,到后來能夠井井有條的處理好快遞,這是我的進步,我得到了熬煉,也知道了許多有關物流的學問,讓我開闊了眼界,讓我成長,人生就需要在不斷的進步才會更精彩。
大學生暑期社會實踐總結 篇10
今年暑假7月12日—8月23日期間,我沒有在家呆著,而是選擇進行社會實踐。我的職務是在超市當一名經(jīng)警!敖(jīng)警”是“經(jīng)濟警察”的簡稱。但是在超市里并不正規(guī)。我的工作是在超市門口封包,阻止吃東西的顧客進入,或是在出口檢查顧客的小票,要不就是將顧客用完的購物車和籃子重新放回入口處。我的工作時間是早8點到12點,下午4點半到晚上8點半;或者是中午12點到下午7點的輪班。
本著增長暑期經(jīng)驗和打發(fā)假期無聊的生活的目的我參加了打工,在工作中我經(jīng)歷了:第一,累得半死,因為這么長的工作時間對我來說確實是一個極大的挑戰(zhàn)。第二,同事之間互相攀比,致使工作效率低下的事情,有的人工作極端不認真,具體表現(xiàn)在 1,挑揀較輕工作;2,想辦法偷懶;3,帶家屬上班影響工作效率。第三,受上司批評,在這個事件上,我曾經(jīng)更新過心情:我又沒有十萬像素高清純平蒼蠅眼;更沒有犬類獨有的超強嗅覺;更沒有爪牙們欺軟怕硬的天生功力,沒你那么厲害!以發(fā)泄心中不平。
經(jīng)過這次打工,我的體會是:1 知識可以改變命運的。我的工作處于社會的底層,一起工作的除了和我一樣打工的大學生就是一些沒有文化的人了。這個工作不用動腦子,單純出賣勞動力,工資少得可憐。在這個問題上,我深刻的認識到,這是沒知識造成的。學習可以使人變得聰明,如果沒有上過學,可能一輩子都處在這樣的一個工作崗位上。體力勞動不如腦力勞動。2 各種工作沒有貴賤之分,都是社會需要的有用的。我曾經(jīng)假想過,如果有的人會看不起我的工作,我一定有充足的理由反駁他,比如若是某位顧客不顧我的勸阻執(zhí)意不按照超市的規(guī)定的`并且對我言語攻擊的話,我會說:首先,從人人平等來說,你這樣大喊大叫是對我的不尊重,我只能認為你是一個沒有禮貌的人;其次,從社會分工來看,你是政府官員,權利比我大,但是在這里,我是超市的工作人員,而你是顧客,在這里你就應該聽我的要求,如果你有異議,請和超市管理階層反映。同樣的,如果我去政府的話,就理應聽你安排。最后,如果你一定要探討社會地位的話,我現(xiàn)在20歲,而你40,你的人生也只能這個樣子了,而我的才剛剛開始,我的40歲就一定比你差嗎?
學到的:1 千萬要好好學習啊,一定要學些技術,不能干誰都會的活。2 尊重每一個勞動者。3 勞其筋骨是天降大任的前提。4 錢不容易賺。5 努力永遠都不會太遲。
大學生暑期社會實踐總結 篇11
這個夏天我過得非常不一般,有幸參加了xx區(qū)大學生聯(lián)盟開展的暑期實踐活動,大學生暑期社會實踐個人總結:讓青春之花在陽光下綻放。感受頗多,收獲也不少。
早在放假前,我就打聽到xx年xx區(qū)大學生聯(lián)盟暑期會開展實踐活動,回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校"三下鄉(xiāng)"活動回到家后第二天,接到了09聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經(jīng)過短短的面談過后,師兄就把我安排為拓展實踐部的部長,憑著自己之前的學生工作經(jīng)驗和勇氣,我欣然接受了,在接下所負責的方案書后,我心里就只有一個字:干。
啟動儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學習而倍感高興。
在接下任務之后,作為部長,壓力與責任并重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對全部陌生的面孔,個人簡歷怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會實踐活動,對我來說也是一個挑戰(zhàn)。在經(jīng)過自己的構思后,我巧妙的將我們部分為幾個小組,分別負責不同的工作,經(jīng)過跟部門干事簡單的溝通后,我們彼此有了初步的了解,于是我們開始了我們的工作。
我們部負責的其中兩個活動是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會,這兩個活動旨在提高在校大學生就業(yè)求職能力,這是非常有意義的事,看似簡單的活動,對于我們組織與策劃來說,卻一點都不容易,方案一次一次的修改,計劃一次一次的變更,長達幾小時會議討論的結果可能會在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會變成不現(xiàn)實。我和幾個小組長一次次的討論,一次次的修改,終于我們的策劃基本完成了。接下來,就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了,在團委的幫助下,我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說實在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那么復雜,公司的負責人沒有我想得那么嚴肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會經(jīng)驗,還有對我們活動的大力支持,這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支持,更是對我們當代大學生、祖國未來的支持。
我們的工作都按著計劃有序進行著,但是,我們又遇到了一個更大的困難:宣傳。由于正值暑假期間,大學生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當頭,我們深入各社區(qū)貼海報,走上街頭派傳單,論壇發(fā)帖,QQ群宣傳等等,雖然有點累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當我們的宣傳做了以后,好像效果不大,要提前報名參加的活動也沒有進展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應做的事情,能有什么結果則在其次。所以,我一直堅信,我們的活動會很成功的。
苦苦期盼,終于等來了8月5日,策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了,這是我們大學生聯(lián)盟暑期的第一個活動,為了之后的活動有更好的效果,還邀請了新聞媒體前來報道,當然,我也下了最強指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來到xx區(qū)圖書館報告廳準備工作,心得體會由于之前不了解報告廳儀器設備,我們沒有提前聯(lián)系投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個小時舉行。心里仍擔心宣傳力度不夠大,擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是,功夫不負有心人,我們的講座吸引來了許多觀眾,大學生,社會青年,上班族等等都前來聽講座,圖書館報告廳幾乎擠滿了人,事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解,精彩的演說為我們在以后的求職指明了方向,在場觀眾聚精會神的聽講,做筆記?粗@一切,我有點按耐不住心里的激動!
講座完了以后,我們只是松了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會初賽在海關大廈10樓會議室如期舉行。說到模擬招聘會這個活動,我們可謂是費勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問題,比賽形式的確定,場地的申請,參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費了很多心思,由于各種因素的影響,很少人報名參加,但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下,我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作,等待著評委和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試,評委的中肯點評,給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。
我們沒有放松自己的腳步,馬不停蹄的準備著將要到來的決賽。初賽結束后,評委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進入決賽,我們要做的就是準備決賽的所有東西,設置題目,安排工作,聯(lián)系比賽選手,一切都不是那么的簡單,但是由于個別參賽選手臨時有事,工作總結沒辦法參加決賽,所以,到最后只有8名選手進行決賽。
時間來到8月13日,模擬招聘會決賽的口號是"打開職場大門,成就美好未來",主要是展示求職面試的.一個過程,通過展示和評委的點評,讓大學生提前熟識面試技巧。早上,我們就到了團委會議室準備工作,下午1點,我們到xx中專布置會場,由于前一天我們進行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準備就緒,3點,隨著主持人的開場,我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評委專業(yè)的點評,使在場的所有人都受益匪淺,賽后,有的參賽選手說:"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。
總結這次暑期參加的社會實踐活動,雖然說是我的第一次社會實踐,但是我認為是成功的,非常有意義的。通過組織這些活動,使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對我以后的學習起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學習,不斷的進步。
回想在聯(lián)盟的日子,一路走過來,有過歡笑,有過惆悵,有過困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會人生真諦。在這里,我也結識了一班志同道合的朋友,在相處中我也發(fā)覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時間,如今,我們的活動已經(jīng)圓滿的畫上了句號,但是我與大學生聯(lián)盟的感情卻不會因此而停止。
大學生暑期社會實踐總結 篇12
暑期社會實踐活動是每個人接觸社會、了解社會、運用所學知識進行實踐的最佳方式和手段。也希望通過自己的親身實踐,進一步了解巢湖濱水景觀。本次活動以濱水景觀設計為主題,以多種形式的分析為載體,努力打造更美好的巢湖。
通過參加這個暑期社會實踐,我們受益匪淺,不僅加深了對巢湖的了解,也充分提高了實踐能力,全方位提升了自己。從實際主題的呈現(xiàn),圍繞主題的延伸研究,我們學會了如何在團隊的配合下從頭到尾解決一個問題,學會了各司其職,互相配合,學會在團隊中合作,這將成為我們成長軌跡上的一個重要突破。我們認為社會實踐活動就是這樣一座引導我們觀察生活的.橋梁。
短暫的實際生活緊張、新奇、富有成果。通過研究,我們對巢湖濱水景觀有了更深入的了解,對其發(fā)展前景充滿信心。
實際收益主要有三個方面。第一,通過實踐活動的過程,我學到了實踐知識,進一步加深了理解,理論和實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為以后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;第三,團隊合作的力量是不可估量的,這讓我們的經(jīng)歷更加深刻。
城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成部分,是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,將人工營造的環(huán)境與當?shù)刈匀画h(huán)境相結合,增強人與自然的可達性和親密度,使自然開放空間在調(diào)節(jié)城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用,從而形成科學、合理、健康、完善的城市格局。
根據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面,并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與保護、區(qū)域聯(lián)動和環(huán)境教育等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的主要對策。
巢湖是中國五大淡水湖之一,是國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地,歷史的云朵在這里保存了豐富珍貴的文化遺產(chǎn),我們更需要珍惜。
社會實踐訓練了我們,培養(yǎng)了我們。通過這樣一種形式的社會實踐,我們在各方面都充分成長了。同時,社會實踐也成就了我們。社會實踐已經(jīng)成為我們大學生展示自己的舞臺。在這樣的舞臺上,我們可以盡情展示我們年輕的態(tài)度和敏捷的才華。社會實踐是一個窗口。通過這個窗口,我們可以幫助我們的大學生了解社會,幫助社會了解我們這群充滿理想和活力的大學生。總有一天,我們會在社會的大舞臺上真正展示我們的抱負和智慧。
大學生暑期社會實踐總結 篇13
學生社會實踐是促進學生素質全面發(fā)展,加強和改進學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才,同時也能激勵同學們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當 凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
一、基本情況
紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大學生的共同心聲和行動!
二、社會實踐活動的主要特點
實踐活動的開展培養(yǎng)了學生獨立處事的能力。學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會的同時也就更加有了自信。學生的思想素質有了明顯的進步和提高。
三、社會實踐的收獲
社會實踐是一種動力。社會實踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它能使學生開闊視野,了解社會,深入生活。參加社會實踐活動的。過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
在此次社會實踐過程中,我班學生能夠深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。
。ㄒ唬┰鰪娏松鐣熑胃泻蜌v史使命感。
。ǘ┠ゾ毩艘庵痉瞰I了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。
。ㄈ┩卣沽藢W生自身的綜合素質。
。ㄋ模┥鐣䦟嵺`活動是拓展學生素質的有效形式和渠道。在實踐中通過各種形式服務活動,廣大學生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識,有效的提高了學生的綜合素質。為他們將來走上社會,打下了一個良好的基礎。
社會實踐已經(jīng)結束,但社會實踐給學生帶來的`巨大影響卻遠沒有結束。他們能走出了校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的學生們,他們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新意識和拼搏精神,去展示新世紀學生的風采!
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