小學(xué)生暑假總結(jié)15篇[優(yōu)秀]

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)生暑假總結(jié)1

　　20xx年春季學(xué)期期末及暑假工作安排根據(jù)桂平市潯教發(fā)[20xx]30號(hào)文件精神，現(xiàn)將我校04年春季學(xué)期期末及暑假工作有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、暑假放假時(shí)間和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：8月29日，8月29日為繳費(fèi)、注冊(cè)時(shí)間，9月1日正式上課。

　　二、20xx年春季學(xué)期期末工作

　　1、期末考試和小學(xué)畢業(yè)試：

　　6月28日做好1——5年級(jí)期末語(yǔ)、數(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)工作。

　　6月30日做好小學(xué)畢業(yè)試考務(wù)工作。

　　2、學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：

　　3、各班主任規(guī)范填寫《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》。

　　4、做好學(xué)年度教師工作考評(píng)，做好學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)，收集和整理教育教學(xué)資料，并做好存檔工作。于7月5日前上交各類總結(jié)（書(shū)面與電子兩種文本）。由朱永軍負(fù)責(zé)本校，梁坤英負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)。

　　二、暑假期間工作

　　1、組織對(duì)各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)年度考核工作。時(shí)間安排：7月5日和6日。由李寧、莫賢波負(fù)責(zé)。

　　2、3、5、做好招生工作。由謝曉強(qiáng)負(fù)責(zé)小學(xué)新生招生工作，甘可路負(fù)責(zé)幼兒園新生招生工作。

　　6、做好校舍安全檢查維修和設(shè)備檢查維修等工作。由林超寧和陸金鳳負(fù)責(zé)。

　　7、

　　加強(qiáng)教職工假期政治思想教育，禁止組織學(xué)生集體補(bǔ)課或外出旅游。各班班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)學(xué)生生假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的跟蹤指導(dǎo)。尤其做好科技項(xiàng)目的活動(dòng)指導(dǎo)工作。收假回校第一天，各教師要交假期指導(dǎo)學(xué)生假期活動(dòng)情況局面匯報(bào)。作為我校開(kāi)展“當(dāng)光榮的'人民教師活動(dòng)”成果評(píng)估內(nèi)容之一，為慶祝教師節(jié)獻(xiàn)厚禮。

　　8、做學(xué)校安全保衛(wèi)工作。要求假期間各教師要保持通信工具的暢通。

　　9、下學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在8月25日回校工作，全體教職工于8月27日回校工作。

小學(xué)生暑假總結(jié)2

　　在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中，給我最大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難，一群人捐錢容易嗎?人多力量大，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了。而事實(shí)上，那天上午，我曾一個(gè)人坐在桌前，整理問(wèn)卷，卻多次出錯(cuò)，最終以失敗告終。唉，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行，感謝大家。

　　另外，還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我唯一一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽，卻以慘敗告終。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多，沒(méi)有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，確是我的不對(duì)。這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事，隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面，比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)，我沒(méi)能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。而通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。

　　此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒(méi)飯吃了。這讓我很慚愧。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng)，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒(méi)能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉，兄弟姐妹們，對(duì)不起啦，是我的錯(cuò)! 好啦，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際，同時(shí)也是我們回家之時(shí)，祝大家暑期玩得開(kāi)心，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

　　大家好，我叫xxx，我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。所以今天，我去做好事了。

　　現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來(lái)不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見(jiàn)碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!

　　中午，我和姐姐在家，大人都出去買菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過(guò)后，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的。小光和劉奶奶開(kāi)了門，劉奶奶很驚奇問(wèn)我們：乖乖們，你們來(lái)干什么?”“是來(lái)洗碗的'”劉奶奶很是不好意思，說(shuō)：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習(xí)慣了”�！�’沒(méi)關(guān)系，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過(guò)，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見(jiàn)了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒(méi)可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無(wú)策，只好坐在地上，想了一會(huì)兒，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來(lái)了劉奶奶，劉奶奶第一時(shí)間來(lái)到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢。劉奶奶高興地說(shuō)：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊，自己會(huì)洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵。”劉奶奶剛要把我送出門，我媽媽回來(lái)了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們，呵呵，今天真開(kāi)心。

小學(xué)生暑假總結(jié)3

　　20xx年暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我該寫一篇暑假總結(jié)了。

　　在這個(gè)暑假里，媽媽單位的同事借給我一些書(shū)看，其中有一本書(shū)的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個(gè)個(gè)神秘離奇的案件，突出科技知識(shí)和科學(xué)方法在“破案”過(guò)程中的重要作用，擴(kuò)大了我的科學(xué)視野。

　　然而這個(gè)暑假里最快樂(lè)的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾?烏石子灘景區(qū)，只見(jiàn)沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是傳說(shuō)中的龍鱗。下午，我們?nèi)チ撕�濱浴場(chǎng)，我在海水里游來(lái)游去，突然一個(gè)浪撲過(guò)來(lái)，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們?nèi)チ似胀由�，因�(yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，而且天氣又很熱，所以我們都有點(diǎn)累了。不過(guò)我還是覺(jué)得這次旅游很快樂(lè)。

　　總之，這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，也很舒服!

小學(xué)生暑假總結(jié)4

　　轉(zhuǎn)眼，到了8月31日，我的暑假也將結(jié)束了；今年這個(gè)暑假給我?guī)��?lái)了很多收獲。

　　一、為加強(qiáng)我的運(yùn)算能力，媽媽給我買了一本有關(guān)珠心算方面的書(shū)，并要求我每天做，通過(guò)這個(gè)暑假練習(xí)，提高了我的數(shù)學(xué)計(jì)算水平。

　　二、媽媽為豐富我的暑期生活，為我報(bào)了暑期畫畫班，每星期三、日上午，我學(xué)完了并通過(guò)了少兒畫高級(jí)班，即將升入素描班；同時(shí)報(bào)名參加了畫畫4級(jí)考試。

　　三、 我獨(dú)立完成了暑假作業(yè)，并堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法，爸爸、媽媽也說(shuō)我現(xiàn)在的鉛筆字比以前好了。

　　四、獨(dú)立能力強(qiáng)了。爸爸媽媽每天要上班，家里沒(méi)有其他人帶我，因此。在暑假前幾天，媽媽不放心，還經(jīng)常打電話回家問(wèn)我的情況，后來(lái)，媽媽往家里打的電話越來(lái)越少了，并有時(shí)一上午也不打，還是我問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)呢。

　　五、去年寒假，我在大姨媽家學(xué)會(huì)了溜冰，二年級(jí)下學(xué)期由于學(xué)習(xí)原因，很少練；這個(gè)暑假，在安排暑假生活時(shí)，特意安排了溜冰，現(xiàn)在，我的溜冰水平比以前有了很大的提高。

　　這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè)的暑假，我收獲了很多。

　　小學(xué)生暑假總結(jié) 篇這個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的，真是有精彩有很多收獲。讓我成長(zhǎng)許多。

　　要說(shuō)起我學(xué)到什么？告訴你吧。我學(xué)會(huì)了：節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，如：參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。

　　先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧。

　　在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營(yíng)，心中便有一種說(shuō)不出的凄涼�？吹揭磺卸寄敲春�(jiǎn)陋，房間沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的`床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊(duì)買飯，四菜一湯，說(shuō)起還不錯(cuò)，可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺(jué)多好啊。我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評(píng)了我，說(shuō)：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎？”我疑惑了，教官說(shuō)：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀。這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　在這次軍事夏令營(yíng)，還有很多事情讓我覺(jué)得精彩，同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng)，這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪。

小學(xué)生暑假總結(jié)5

　　暑假是小學(xué)生一年中時(shí)間最長(zhǎng)的假期，這個(gè)假期極不尋常，中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了百年的夢(mèng)想。我們目睹了祖國(guó)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的感人場(chǎng)面，作為一名中國(guó)人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。金秋九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)情況總結(jié)如下。

　　一、考勤：

　　班級(jí)總?cè)藬?shù)66人，報(bào)到人數(shù)65人，一人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。

　　二、假期作業(yè)完成情況：

　　1、班里大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書(shū)寫作業(yè)，開(kāi)學(xué)伊始分類進(jìn)行了認(rèn)真檢查。

　　2、課外閱讀完成得不錯(cuò)。60位學(xué)生讀書(shū)600頁(yè)以上，19位學(xué)生讀書(shū)超過(guò)1000頁(yè)，有7位同學(xué)讀書(shū)達(dá)2000頁(yè)以上。

　　3、在假期，有很多同學(xué)瀏覽了班級(jí)網(wǎng)站，還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動(dòng)圖片，在雁過(guò)留聲中留言。

　　4、假期里，除了參加學(xué)校的特長(zhǎng)班外，又有39位同學(xué)參加了各類的輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班，游泳訓(xùn)練班、書(shū)法培訓(xùn)班、鋼琴、二胡、小提琴等樂(lè)器培訓(xùn)班，乒乓球培訓(xùn)班等，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

　　5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了綜合性的知識(shí).，全班同學(xué)都能觀看奧運(yùn)會(huì)賽事，為中國(guó)體育健兒加油，關(guān)注奧運(yùn)會(huì)。班里還有3位同學(xué)參觀了鳥(niǎo)巢和水

　　立方兩處奧運(yùn)賽場(chǎng)。

　　6、在假期，有的學(xué)生自己主動(dòng)做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外練習(xí)，有的還練寫了鋼筆字，有的做科技小制作，自選課外作業(yè)豐富多彩。

　　7、假期細(xì)心的家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況寫了家長(zhǎng)鑒定，內(nèi)容具體，態(tài)度認(rèn)真。

　　三、提出希望：

　　新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持好習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

　　生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的`棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。

　　學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

小學(xué)生暑假總結(jié)6

　　大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假，多了一份坦然，少了一點(diǎn)熱忱。果真，是個(gè)大熔爐，剩下的只是圓滑。我的選擇居然是在學(xué)車這件事上，沒(méi)有太多的準(zhǔn)備，效果也是可想而知。對(duì)于這個(gè)決定有一點(diǎn)小小的后悔，或許我應(yīng)該去接受專業(yè)工作的洗禮，為以后做準(zhǔn)備才對(duì)吧。但是學(xué)車這件事真是讓我大開(kāi)眼界，真心不簡(jiǎn)單。

　　新交規(guī)的出臺(tái)讓原本的規(guī)則不復(fù)存在，什么都有了鉗制，科目一理論，科目二五項(xiàng)，科目三路考，科目四理論。

　　科目一比較好過(guò)，科目二的開(kāi)始讓我真正明白了什么是駕校生活，什么是“招招致命”什么是領(lǐng)悟力，什么是老末，什么是無(wú)奈。

　　而我與這四個(gè)都息息相關(guān)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都掌握不好，有時(shí)候真的挺郁悶的，貌似真的不適合，但是為什么又會(huì)選擇，我也搞不懂自己了，開(kāi)始不自信了。

　　教練篇：

　　你到底能不能學(xué)啊，才20出頭的小孩記性這么差！

　　下車！你不能再學(xué)了。

　　懂不懂哪里錯(cuò)了��！能不能記得啊！

　　你啊，我現(xiàn)在真無(wú)語(yǔ)了，只能用無(wú)語(yǔ)形容！

　　考慮好了，我是為你好的，要不要下次考，我等你電話。

　　呵呵，這就是我的王教練，生起氣來(lái)嚇?biāo)廊税�，我都感覺(jué)自己好堅(jiān)強(qiáng)啊，那么殘忍的話語(yǔ)都聽(tīng)了下去，相當(dāng)強(qiáng)悍啊，希望接下來(lái)的也可以勇敢聽(tīng)下去。

　　學(xué)員篇：

　　天氣真熱。

　　小心點(diǎn)，教練今天心情不好。

　　我們都一樣。

　　下面是我了。

　　“至少自己努力過(guò)不后悔�！边@個(gè)夏天最沁人心脾的話語(yǔ)，好久不見(jiàn)這個(gè)堅(jiān)毅的態(tài)度。謝謝你們，劉老師，鮑老師，耿老板，瑞兄，孫將軍（麥霸），榮榮，歡歡，任兄，尚兄，還有重量級(jí)的天天帶著我的彤琰兄，辛苦你們了，一直艱難的看著我成長(zhǎng)，我想你們也不忍心看下去吧，可惜我一直死皮賴臉的存在。

　　考試篇：

　　“上車唄？包車唄？”

　　“我要喝水！”

　　“啊，住哪里？”

　　“吃飯，哪家？吃什么�。俊�

　　“xx號(hào)車，尚建”

　　“怎么還不開(kāi)始”

　　“30一個(gè)人，25吧”

　　結(jié)局篇：

　　我們上了一輛四面來(lái)風(fēng)的大卡車，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的顛簸終于到了。

　　貌似沒(méi)有人愿意喝我的營(yíng)養(yǎng)快線，都覺(jué)得不解渴吧，早知道帶純凈水了，然后我也喝了歡歡三塊五一瓶的冰紅茶，因?yàn)榇_實(shí)太渴了。

　　這個(gè)時(shí)候就辛苦王教練了，來(lái)回幫我們跑，最后在嶂山的一家賓館住下，有幾個(gè)兄弟太會(huì)過(guò)日子了哈，在隔壁找到了設(shè)備齊全且相對(duì)便宜的賓館，最終因?yàn)槲覀兏星閷?shí)在太好，我們也搬到了隔壁。

　　只記得孫將軍一個(gè)人付了第一頓飯錢，不是小數(shù)字哦，165呢，我也聽(tīng)到將軍滴血的聲音了，哈哈。那些個(gè)的日子里我都是吃白飯過(guò)來(lái)的.，真是不好意思啊。不過(guò)我經(jīng)常帶零食給你們吃的，稍稍緩解一下，嘿嘿。

　　尚兄因?yàn)橐粋�(gè)OK居然掛在了出庫(kù)的那根白線上，甚是惋惜啊。還有瑞兄，將軍，劉老師掛在了11號(hào)車上，像我這種必掛的人居然開(kāi)了兩遍，當(dāng)然還是掛了。

　　等待再短也是漫長(zhǎng)的，補(bǔ)考大多還是過(guò)了，可惜了任兄和劉老師啊，不過(guò)寒假我還是陪你們的。

　　我們選了25一個(gè)人的車，繞了好多小路哇，不過(guò)風(fēng)景是美的，再然后我們有一種看到大城市的感覺(jué)，回到了大沭陽(yáng)。

　　好了，整個(gè)暑假就在這里要告一段落了，雖然有好多不堪回首的技術(shù)問(wèn)題，但是，真的，我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，雖然被發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)找到庫(kù)，嘿嘿，都過(guò)去了，最后送給我的小伙伴們兩首歌，一首小伙伴們都不太喜歡的快男的《追夢(mèng)赤子心》，希望你們可以認(rèn)真的面對(duì)每一件事，懷揣真摯的夢(mèng)想；一首張震岳的《再見(jiàn)》，也送給我不再?gòu)?fù)返的青蔥歲月。

　　我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你，明天我要離開(kāi)熟悉的地方你。要分離我眼淚就掉下去，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你，我是否會(huì)再回來(lái)，我不回頭不回頭的走下去。我會(huì)牢牢記住你的臉我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去

　　我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我會(huì)牢牢記住你的臉

　　我會(huì)珍惜你給的思念這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去

小學(xué)生暑假總結(jié)7

　　在快樂(lè)的暑假里，日子過(guò)得豐富多彩，我也有了很多的收獲，下面就請(qǐng)大家認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)吧!

　　在暑假期間，我的收獲比二年級(jí)多了好幾倍。首先，我先寫了暑假作業(yè)，里面有不會(huì)不懂的問(wèn)題，我都問(wèn)了爸爸媽媽，自己也掌握了。我在暑假里，還欣賞《希望英語(yǔ)》節(jié)目，每天都要讀一篇英語(yǔ)課文，并且還要盡力把這篇課文會(huì)讀會(huì)背，而且還要把單詞會(huì)默寫，以及課文中的單詞也要牢記掌握，我不但有了快樂(lè)的收獲，更提高了我的英語(yǔ)水平，同時(shí)我也為自己感到自豪，我要不斷努力，不斷堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持到最后就是勝利，我還讀了兩本書(shū)《幸福來(lái)臨時(shí)》和《你是我的寶貝》，里面感人的語(yǔ)句讓人記憶深刻!我還每天抽出時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍就像一座橋梁，架在了我和這個(gè)世界的中間，讓我們獲得了無(wú)窮的知識(shí)，而且，我還有一個(gè)“好句子”本，里面有很多優(yōu)美的句子，我每天記兩句，而且還要給媽媽過(guò)關(guān)。最后我到的就是我預(yù)習(xí)的收獲了，我買了數(shù)學(xué)四年級(jí)的書(shū)，我學(xué)會(huì)了大數(shù)等內(nèi)容，非常有趣，還聽(tīng)讀了語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容，文章也非常精彩!這就是我的收獲，同學(xué)們，你們也收獲滿滿吧?小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇4

　　時(shí)間快如電，轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束，回想這一暑假，也是收獲滿滿的，但是也有許多不足之處。

　　老師和家長(zhǎng)常說(shuō)這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jī)是否可以進(jìn)好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上又給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：要在分班考試時(shí)，進(jìn)入年紀(jì)30名，以確保自己可以分配到好的班級(jí)。

　　每天早上起床先聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)，讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會(huì)手機(jī)接著就要寫作業(yè)了，午飯后，去找朋友玩一會(huì)，回來(lái)后再寫一會(huì)作業(yè)，晚飯后看電視，到了11點(diǎn)左右睡覺(jué)。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機(jī)要充實(shí)的`多，在這個(gè)過(guò)程中不進(jìn)學(xué)到了知識(shí)，也在玩中收獲了快樂(lè)。

　　老師說(shuō)在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的時(shí)候，為了防止這種現(xiàn)象，老師做了一個(gè)表格，讓我們按照表格上的任務(wù)來(lái)寫作業(yè)，在這之中，我們也可以學(xué)到規(guī)劃的重要性，也讓我們學(xué)到了規(guī)劃的方法，這是極好的。

　　暑假即將結(jié)束，九年級(jí)的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級(jí)結(jié)束后的中招做好準(zhǔn)備吧！

小學(xué)生暑假總結(jié)8

　　星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫忽然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著頸項(xiàng)，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們抓緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂(lè)得我們手舞足蹈。

　　啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃（太陽(yáng)照耀到塑料布上反射的緣故），一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子，不用說(shuō)，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開(kāi)屋門請(qǐng)我們光臨時(shí)，我彎腰曲膝，費(fèi)盡周折穿過(guò)了一道黑黑的“隱秘山洞”，終于見(jiàn)到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

　　嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“嚴(yán)寒世界”形成了鮮亮的對(duì)比。我一進(jìn)來(lái)就不由自主把外套給扒拉下來(lái)，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃生機(jī);片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計(jì)其5 數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的`花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛(ài);而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長(zhǎng)的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長(zhǎng)滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長(zhǎng)又尖，好可愛(ài)!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須，真好玩兒!

　　“別光臨著看，快吃黃瓜呀!喜愛(ài)哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說(shuō)�！笆裁囱�，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著很多已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅(jiān)硬銳利”的“小盔甲”，（不用說(shuō)你也知道，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!）此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來(lái)銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

　　“哈哈，不等啦，我來(lái)也1我一邊歡呼，一邊樂(lè)不可支地伸出手去，小心翼翼（可怕被刺兒扎）地挑了根又直又綠（絕對(duì)稱得上是“美女”牌）的黃瓜摘下來(lái)，在過(guò)道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開(kāi)血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，（別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬(wàn)）啊，又爽又脆，絕對(duì)滴新奇。我閉上眼睛，盡情享受著這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個(gè)味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個(gè)縫隙都留有清香

　　劉老師告訴我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新奇的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來(lái)。

　　今天來(lái)參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。

小學(xué)生暑假總結(jié)9

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

　　二、意義

　　(1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　(2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

　　(3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

　　三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式

　　組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由x—xx人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過(guò)程如下：

　　A.編組、選題;

　　B.聘指導(dǎo)教師;

　　C.制定活動(dòng)方案;

　　D.小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

　　E.實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))

　　F.分析活動(dòng)資料

　　G.撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

　　四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果

　　假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)xx余次，參加人數(shù)達(dá)xx余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的`作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。x年x班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。

　　1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

　　參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊(duì)。(部分圖片)

　　2、“綠色環(huán)�！毕盗谢顒�(dòng)。通過(guò)“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保，珍愛(ài)自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

　　參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人。(部分活動(dòng)圖片)

　　3、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)x個(gè)，參與人員xx人。(部分圖片)

　　4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)xx個(gè)，參與人員xx人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書(shū)的體會(huì)和感受，共xx多篇。(部分圖片)

　　通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

小學(xué)生暑假總結(jié)10

　　漫長(zhǎng)的暑假，如果去玩，對(duì)于我們這年齡，真不是一個(gè)好的選擇。我們現(xiàn)在是青春期，也是最能激發(fā)我們能力，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的我們?nèi)绻�不做點(diǎn)什么，或許才是真正的浪費(fèi)了我們的大好青春。所以，我選擇了實(shí)踐。

　　我是性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，對(duì)工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在實(shí)踐工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。同時(shí)，由于性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)，也得到了同事的一致好評(píng)。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。

　　同時(shí)，我覺(jué)得具備良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向師傅請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬師傅，同事。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，起到事半功倍的效果。一個(gè)多月的實(shí)踐，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的.一段光輝歷程。

　　我相信，我的汗水多少與我以后生活的水平成正比，所以，我會(huì)總結(jié)這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，青春，愿不悔!

小學(xué)生暑假總結(jié)11

　　光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的`知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)檫@些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。有些時(shí)候，我也會(huì)去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。，

　　最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.

　　日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了�，F(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)！整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了！

　　光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了！

　　這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對(duì)了，我的英語(yǔ)也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳�。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�

　　我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫的更生動(dòng)、清楚了；我的英語(yǔ)水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我一向語(yǔ)文就很好

　　的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說(shuō)的好�。� 驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　我喜歡這個(gè)暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！

小學(xué)生暑假總結(jié)12

　　一粒粒時(shí)光的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束，迎來(lái)的將是新的初中生活。兩個(gè)月的暑假?gòu)椫搁g走過(guò)了，這個(gè)暑假，我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，豐富的知識(shí)讓我成長(zhǎng)。這個(gè)暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　一、堅(jiān)持鍛煉，健康自來(lái)。

　　這個(gè)暑假，我和媽媽堅(jiān)持晨起打羽毛球，跳繩。有句話說(shuō)的好：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睕](méi)有了運(yùn)動(dòng)就等于沒(méi)有了生命。媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)吧，這樣，到軍訓(xùn)時(shí)，就不會(huì)被超多的運(yùn)動(dòng)而累住了身體�！币虼�，為了軍訓(xùn)時(shí)不會(huì)累住身體，為了擁有一個(gè)健康地體魄，我每一天都會(huì)起早運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)了我的堅(jiān)持鍛煉，我懂得了：堅(jiān)持鍛煉，健康自來(lái)。

　　二、閱讀經(jīng)典，學(xué)會(huì)品味。

　　這個(gè)暑假，我閱讀了《西游記》、《我會(huì)好好愛(ài)你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《管好自我就能飛》、《有了愛(ài)就有了一切》等許多經(jīng)典著作，在閱讀的過(guò)程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會(huì)詢問(wèn)父母，或者在網(wǎng)上查找，漸漸的'，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開(kāi)始漸漸明白了，凡事不能去依靠別人，因?yàn)椋�這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。所以，在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，我們要仔細(xì)的去品味，這樣，才能使我們?cè)谟挠臅?shū)香之中成長(zhǎng)。

　　三、游覽古都，體味文化。

　　這個(gè)暑假里，我和家人開(kāi)車來(lái)到七朝古都開(kāi)封，參觀了包公祠和開(kāi)封府。開(kāi)封包公祠占地1公頃多，是一組典型的仿宋風(fēng)格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像，全面、詳細(xì)的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。

　　在開(kāi)封府里，我們觀看了《包公斷案》的節(jié)目，在表演中，我體會(huì)到了包公的公正、清廉。我還登上了開(kāi)封府內(nèi)的最高建筑——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無(wú)私，被百姓稱為包青天。我站在銅像前，不由得對(duì)包拯肅然起敬。游包公祠、開(kāi)封府，讓我品味到了大宋文化。

　　四、水上滑行，快樂(lè)無(wú)限。

　　這個(gè)暑假，我們?cè)陂_(kāi)封的包公湖劃了船。因?yàn)榇�是電�?dòng)船，所以，小叔叔開(kāi)了一會(huì)兒，我開(kāi)了一會(huì)兒。在我開(kāi)船穿過(guò)一個(gè)狹小的縫隙時(shí)，爸爸媽媽都說(shuō)我的技術(shù)很好。我也很開(kāi)心，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了開(kāi)船，雖然開(kāi)船人人都會(huì)，但是，這對(duì)我卻是一次成長(zhǎng)。水上滑行，快樂(lè)無(wú)限！

　　五、綠色平臺(tái)，伴我成長(zhǎng)。

　　這個(gè)暑假，我每一天都在校訊通這個(gè)綠色平臺(tái)中堅(jiān)持評(píng)博、寫博，并用心配合參與文苑和小城老師的活動(dòng)，用心參與濮陽(yáng)市第七屆博客之星活動(dòng)。做為文苑管理員，我堅(jiān)守管理員的職責(zé)，盡心盡力的為文苑出一份力。在這個(gè)綠色的平臺(tái)里，我的每一天都充滿著快樂(lè)，我在這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　為了我暑假參加校信通第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)，媽媽就在我眾多的班兒中，只留了一個(gè)《新概念》的英語(yǔ)班�！缎赂拍�1》以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束，已經(jīng)進(jìn)入《新概念2》的課程。在減少“班兒”的同時(shí)，我的專業(yè)課練習(xí)卻加大了強(qiáng)度，每一天要練習(xí)鋼琴和單簧管兒三個(gè)小時(shí)之多。暑假期間，我的這兩項(xiàng)，上了一個(gè)大跨步的臺(tái)階。

小學(xué)生暑假總結(jié)13

　　當(dāng)一輪紅日從東方升起，新的一天在日歷里翻開(kāi)。就這樣，太陽(yáng)不知升起多少次，又不知落下多少次，我小學(xué)生涯的第四個(gè)暑假，即將拉上帷幕�，F(xiàn)在，讓時(shí)間的車輪按逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)，來(lái)看看這個(gè)豐富多彩的暑假。

　　暑假里高照的艷陽(yáng)，滂沱的大雨，時(shí)有時(shí)無(wú)的月亮，這樣變化多段的天氣讓我的暑假也有了許多的味道。

　　（一）甜·大海

　　大海是我心中的樂(lè)園，擁抱大海是件美妙的事情。在這個(gè)暑假，我暢玩了朱家尖南沙景區(qū)。

　　那時(shí)正是漲潮的時(shí)候，我和爸爸在海中沖了很久的浪。哈，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心地沖過(guò)浪。

　　（二）咸·汗水

　　從小到大，體育一直是我的弱點(diǎn)。不過(guò)還好，我在暑假的羽毛球班里有了小小的成就。

　　這次我總算沒(méi)辜負(fù)媽媽的期望，學(xué)會(huì)了揮拍，發(fā)球等羽毛球的基本技法。雖然流了很多的汗水，學(xué)的'時(shí)候很累，但這些汗水流得很值得。

　　（三）苦·比賽

　　“別把成績(jī)當(dāng)回事，努力就好�！眿寢尳�(jīng)常對(duì)我說(shuō)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，努力真的不簡(jiǎn)單。

　　首先，我比賽的曲子是7月初剛開(kāi)始練的。于是我每天都要在鋼琴前坐三四個(gè)小時(shí)，一刻不停地練習(xí)。不過(guò)努力一定有回報(bào)，我在比賽中也得了個(gè)小獎(jiǎng)。

　　（四）辣·學(xué)習(xí)

　　說(shuō)實(shí)話吧，這次的暑假作業(yè)真有些麻煩，一會(huì)兒寫，一會(huì)兒畫，一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒又查資料。

　　不過(guò)，這次暑假作業(yè)讓我的知識(shí)面更廣了，看來(lái)這次作業(yè)不僅是作業(yè)，我感謝這樣麻辣味的學(xué)習(xí)！

　　（五）酸·當(dāng)家

　　前兩天，我當(dāng)了一次家。

　　這已經(jīng)是第二次當(dāng)家了，我學(xué)了新本領(lǐng)：洗杯套，整理房間，擦桌子，還讓家里的“機(jī)器人”掃地呢！

　　在酸酸的當(dāng)家中，我收獲了許多生活技能。

　　（六）笑傲暑假

　　五味暑假，我有了很多經(jīng)歷�；仡^看這一個(gè)暑假，有笑，有淚，但都值得珍藏。

　　告訴自己，笑著面對(duì)每一件事吧，把它看得淡一點(diǎn)，笑過(guò)后，重新努力。

小學(xué)生暑假總結(jié)14

　　管仲曰：“春夏生長(zhǎng)，秋冬收藏，四時(shí)之節(jié)”，十九中教育集團(tuán)伏龍坪小學(xué)“生長(zhǎng)式”新勞育便緣起于生命的四時(shí)輪回生長(zhǎng)，滋養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)，育長(zhǎng)勞動(dòng)品質(zhì)，在自然中真實(shí)實(shí)踐，通過(guò)“‘五園’+N”融合勞育課程的滋養(yǎng)，在“項(xiàng)目式勞育”和“全學(xué)科融合式勞育”的學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)“綠色生活幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)愿景。讓孩子們“在自然中生長(zhǎng)”，成為“向下扎根向光生長(zhǎng)五育并舉陽(yáng)光大氣”的新兒童。

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正值校園蔬菜成熟之際，十九中教育集團(tuán)伏龍坪小學(xué)秉承伏小新勞動(dòng)教育“時(shí)時(shí)能勞動(dòng)，日日能勞動(dòng)”的理念，于暑期開(kāi)展了“品勞動(dòng)最美嘗勞動(dòng)之樂(lè)”伏小“生長(zhǎng)式”新勞動(dòng)教育暑期勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)，以勞動(dòng)觸發(fā)感恩之心，以勞動(dòng)點(diǎn)燃奮發(fā)之志。通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)進(jìn)一步挖掘身邊的勞動(dòng)教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力，崇尚勞動(dòng)工匠精神，最美的果實(shí)送給最美的勞動(dòng)人，弘揚(yáng)身邊最美的勞動(dòng)精神。

　　您是最美勞動(dòng)人

　　今年蘭州的夏日屬實(shí)酷熱，當(dāng)同學(xué)們坐在涼爽的家中吹著風(fēng)扇、吃著西瓜享受暑假的快樂(lè)時(shí)，可知道美麗的伏小校園里有一群最美的勞動(dòng)人汗流浹背的忙碌著，為了同學(xué)們能夠在新學(xué)期走進(jìn)全新的教學(xué)樓而承受著高溫的“烤”驗(yàn)，用最美的勞動(dòng)為伏小帶來(lái)更加雅致綠色的環(huán)境？為做好防暑降溫工作，切實(shí)保障學(xué)校一線施工工人的健康與安全，也為了讓學(xué)生們從身邊最美的勞動(dòng)中感受到勞動(dòng)最光榮、崇高、偉大的真諦，8月2日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、老師和學(xué)生把盛夏里的關(guān)懷、暑燥里的清涼寄托在伏小有機(jī)蔬菜里，給建筑工人們送去了伏小特色有機(jī)蔬菜，為奮戰(zhàn)在一線的工人師傅們驅(qū)散暑熱，帶來(lái)清涼。送清涼的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還不忘強(qiáng)調(diào)安全第一、質(zhì)量第一，工程質(zhì)量始終是學(xué)校的中堅(jiān)力量，嚴(yán)抓品質(zhì)，追求細(xì)節(jié)。

　　您是最美“夕陽(yáng)紅”

　　師生代表來(lái)到殘疾、孤寡老人家中進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送去了學(xué)校的有機(jī)蔬菜，并和老人們促膝長(zhǎng)談，詳細(xì)詢問(wèn)和了解老人們的日常生活狀況，鼓勵(lì)老人們積極參加文娛活動(dòng)，發(fā)展愛(ài)好，并祝愿老人們健康長(zhǎng)壽，安享晚年。一句句溫暖的話語(yǔ)，一聲聲細(xì)心的囑咐，讓老人們備感溫暖，深深地感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)。此次慰問(wèn)活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)而意義深遠(yuǎn)的思想教育課�？吹竭@些殘疾、孤獨(dú)的老人們，他們表示：我們年輕、身體健全的人要加倍地珍惜，今后要更加好好學(xué)習(xí)，利用假期做一些公益活動(dòng)，讓愛(ài)延續(xù)，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

　　您是最明“燭火”

　　學(xué)校有如今的發(fā)展，取得當(dāng)下的成績(jī)，離不了一代代伏小人如燭般的共同努力。暑假豐收之際，學(xué)校不忘曾經(jīng)為伏小發(fā)展灑下辛勤汗水的退休老教師們，將師生共同配種、育苗、移栽、養(yǎng)護(hù)、采摘、包裝的伏小健康有機(jī)蔬菜送去他們的家中。每到一位退休老師家里，學(xué)校老師和同學(xué)們都對(duì)退休教師噓寒問(wèn)暖，拉家常，話教育，關(guān)切地詢問(wèn)他們的退休生活和身體狀況，對(duì)他們?cè)谟崎L(zhǎng)的歲月里敬業(yè)愛(ài)崗、默默奉獻(xiàn)深表敬意，衷心地祝愿他們健康長(zhǎng)壽！老師們還向退休老教師介紹了學(xué)校發(fā)展所取得的成就及未來(lái)規(guī)劃，并衷心感謝老教師們對(duì)于學(xué)校教育事業(yè)的關(guān)心和支持，也希望老教師能一如既往地關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極建言獻(xiàn)策，繼續(xù)為伏龍坪小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　你是最快樂(lè)的“新兒童”

　　夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是收獲的大好時(shí)節(jié)，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子們五彩的童年需要大自然的綠色，也需要“純粹”的體驗(yàn)來(lái)品味幸福感受快樂(lè)，通過(guò)此次最美勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以采摘、烹飪、品評(píng)、撰寫勞動(dòng)日記等方式，及時(shí)記錄對(duì)最美勞動(dòng)的捕捉，表達(dá)對(duì)父母、師長(zhǎng)或者身邊任何一個(gè)平凡的'勞動(dòng)者的感恩之情。孩子們相伴走進(jìn)菜園，將一顆顆紅彤彤的西紅柿和綠油油的辣椒摘入囊中，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和豐收的喜悅，豐富動(dòng)手能力和生活體驗(yàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，像一只只歡快的小鳥(niǎo)穿梭在菜園子中。孩子們盡享大自然之美、感受大自然的饋贈(zèng)，享受收獲的樂(lè)趣。在勞動(dòng)中真切體驗(yàn)了“一分耕耘、一分收獲”的農(nóng)耕文化。

　　一個(gè)人接受什么樣的教育，就會(huì)有什么樣的人生。生活即教育，通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把最美的果實(shí)獻(xiàn)給最美勞動(dòng)人、最美“夕陽(yáng)紅”、最明亮“燭火”，讓孩子們感受到了豐收的喜悅、收獲的快樂(lè)、分享的幸福，激發(fā)了他們熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感，以感恩之心溫暖對(duì)待身邊的每一個(gè)最美勞動(dòng)者，爭(zhēng)做最快樂(lè)的“新兒童”。學(xué)校將繼續(xù)把伏小新勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的成長(zhǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成中，不斷擴(kuò)大勞動(dòng)教育的輻射面，為學(xué)生提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，真正落實(shí)勞動(dòng)教育，助力孩子的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。

小學(xué)生暑假總結(jié)15

　　小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。

　　暑假期間，全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為燦爛的夏日再添絢麗的`色彩。20xx年暑期，東崗小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

　　針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個(gè)孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛(ài)心。(要求：每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲(chǔ)蓄存折，存折中記錄自己獻(xiàn)愛(ài)心的心得體會(huì)或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片，并寫下自己的感言。)

　　高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況，成立興趣小組、觀察小組，開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周圍的人真正地樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品，進(jìn)行全校評(píng)比展覽。

　　在將近兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外，‘歡樂(lè)文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德，做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評(píng)。

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