（推薦）學(xué)生月考總結(jié)30篇
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生月考總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生月考總結(jié)1
這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的'成績不太滿意，應(yīng)該考得再好一些�！皵�(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。
實(shí)話說，英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書籍，擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字;二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計(jì)算題也是要多練。對于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績有了顯著的提高。
以上就是我對這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭取取得更優(yōu)異的成績。
學(xué)生月考總結(jié)2
高二新學(xué)年的第一個(gè)月，分到新班級，雖然有被降級的“失落”感，但是不少新同學(xué)更激發(fā)了我的好奇心，既然好奇，那么就有玩的心�？v然班里幾乎所有女生讀得天旋地轉(zhuǎn)的讀書氛圍讓我感到讀書的迫切性，但下課鈴聲就是我玩的號(hào)召，沒有誰會(huì)在課間休息時(shí)看到我坐在自己的位置上。
不知老師，同學(xué)們怎么看，只要老師在臺(tái)上廛，我一般都聽得很認(rèn)真，當(dāng)然，只是一般情況下，上課睡覺的次數(shù)了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式必然是失敗的`。
先說好一點(diǎn)的吧，英語課也許我是最積極的，很多時(shí)候，英語課上只有兩種聲音，一個(gè)是老師的，別一個(gè)是我的，幾乎老師每一個(gè)問題，我都能搶先第一個(gè)回答出來�？v然英語水平是班里算好的，但是并沒有考出現(xiàn)在的和以前的英語老師滿意的成績，我想了想，除了英語，我根本沒有任何時(shí)間去好好復(fù)習(xí)英語，哪怕只是隨便看看，那么我應(yīng)該在當(dāng)日計(jì)劃把英語新學(xué)的內(nèi)容好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
語文是班主任教的，自然也不會(huì)混得很差小學(xué)生作文，就是字寫得不太好看了，尤其是寫作文時(shí)，心情總緊張而又害怕，我認(rèn)為我應(yīng)該，克服這種畏懼心理，不要害怕在還剩一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里寫不完八百個(gè)字，因?yàn)槠綍r(shí)起來，我每分鐘只需寫八個(gè)字。
數(shù)學(xué)是學(xué)得最刻苦的一門課，所謂刻苦是每天有數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)作業(yè)，每星期還有數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)課我應(yīng)該很認(rèn)真，可是數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)上交的前半個(gè)小時(shí)才風(fēng)忙急火地開始，而且數(shù)學(xué)容易的題目題總會(huì)不覺中寫錯(cuò)一個(gè)符號(hào)，代錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，然后任第二遍檢查中竟然怎么也檢查不出來。
物理和生物成一直在努力向八十分進(jìn)軍，可是物理太有難度，生物知識(shí)面太廣，我不是這里丟分就是那里丟分，化學(xué)我很有興趣，上課很活躍，一做題目就犯難。我認(rèn)為我應(yīng)該多做一些這些理科基礎(chǔ)題目，打好了基礎(chǔ)，才能向上攀登。
所以我在此制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)生月考總結(jié)3
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念�？赐陼院�，可以試著做一下課后的`練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí)，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
學(xué)生月考總結(jié)4
月考已經(jīng)過了，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。
語文我并沒有考A，讓語文老師在一次的'對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會(huì)考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無難事，只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò)，爭氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿意的交代。
學(xué)生月考總結(jié)5
今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?
老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了�！甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典，平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。
再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的'第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。
學(xué)生月考總結(jié)6
已經(jīng)過的這次月考，讓我感覺又重新認(rèn)識(shí)了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子，考語文時(shí)，我的心跳的`忐忑不安。結(jié)果，試卷發(fā)下來一看，呦!這么簡單。我用
最快地速度做完卷子，又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷，又認(rèn)真的檢查一遍，還受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。下課了，我又拿起書來看，不料，同學(xué)他們
又來找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會(huì)兒就迎來了英語考試，我暗暗告訴自己要認(rèn)真考，于是，我
認(rèn)真地做完題目，又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午，老師把卷子發(fā)下來，我一看，啊!考的這么差!語文27分，數(shù)學(xué)44分，英語27分。我羞愧難當(dāng)，都怪我
平時(shí)不聽老師和爸媽的話，早知道要好好聽課，好好復(fù)習(xí)了。
學(xué)生月考總結(jié)7
第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，和期中相比很不理想，無論是及格率還是80分以上的都有所下降，不變的是每班一人90以上的，進(jìn)步最大的是132班由11分到38分，由48到60，由86到92，他們的努力值得肯定。退步最大的x80到55，x67到41，x76到45等同學(xué)下降幅度很大。認(rèn)真總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正教學(xué)方法，為以后考出理想的成績做準(zhǔn)備�，F(xiàn)將這次反思認(rèn)真總結(jié)出來，如下：
一、在教學(xué)過程中沒能夠很好的注重細(xì)節(jié)問題
這次月考，從試卷難易程度來分析，屬于中等以下的水平。但就試卷情況來說，選擇題差一點(diǎn)，差距最大的是材料題，特別是材料當(dāng)中的涉及到比較容易混淆的東西，很多同學(xué)做錯(cuò)了。關(guān)于這一點(diǎn)，我上課的時(shí)候并沒有充分的`強(qiáng)調(diào)，我以為我上完課之后，同學(xué)們不管多少都看一點(diǎn)的。可是，事實(shí)結(jié)果大出我的以外，很多同學(xué)不注重細(xì)節(jié)問題。隋朝三省六部制和明朝的廢三省由皇帝直接通靈六部這些細(xì)節(jié)問題，對于我個(gè)人來說，我在思想上沒能夠很好的重視這些細(xì)節(jié)問題，只是從自己的角度出發(fā)，認(rèn)為這些細(xì)節(jié)太簡單。對于今后的教學(xué)過程中，一定要在思想上引起對一些細(xì)節(jié)問題的注意，并要引起足夠的重視，才能從總體上提高我的歷史成績。
二、自己缺乏一定的備課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
對于這個(gè)問題，我感觸尤深。和我上政治相比，尤顯自己對于教材的掌握程度沒能夠很好的把握。有些知識(shí)即使自己掌握并不代表學(xué)生能夠掌握，自己熟知的反復(fù)強(qiáng)調(diào)的學(xué)生并沒有聽進(jìn)去。這也就是自己在備課時(shí)候沒有將學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體考慮進(jìn)去，忽視了他的存在，也就忽視了自己的教學(xué)效果。備課過程中，自己對于教材的分析上，還是缺乏很多經(jīng)驗(yàn)與能力。所以，在備課備教材的過程中，在掌握教材基本知識(shí)的同時(shí)，還要把握教材的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)問題的環(huán)境，吸引學(xué)生認(rèn)真聽課，達(dá)到教學(xué)成果。不是學(xué)生不好，而是自己上的不好，沒能夠吸引學(xué)生的注意力，關(guān)于這方面，需要通過看一些書本來更好地掌握備課的基本方法。
三、自己缺乏耐心
無論是在講課的過程中還是在講習(xí)題的過程中，對于一些比較簡單的習(xí)題，往往說的最多的話語是“這一題太簡單了，不用講了吧”，一帶而過。事實(shí)的結(jié)果是，好的學(xué)生是存在，不用講，絕大部分由于沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，根本不思考，上課不認(rèn)真聽。所以，至于他們究竟知道不知道這一題目的答案，結(jié)果不得而知。因此還需要在這一方面下功夫。
總體而言這次月考很不如意，相信通過自己的努力會(huì)不斷進(jìn)步，加油！
學(xué)生月考總結(jié)8
上周，我的班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平時(shí)就不怎么安分的'那一小部分人。因?yàn)榘嘀魅尾辉诙鴺O度放肆。上課時(shí)期，三番五次地?fù)v亂，讓老師們防不勝防�？偸谴猴L(fēng)滿面地進(jìn)門，怒氣沖沖地出門。
當(dāng)然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當(dāng)回事了。平時(shí)，本來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時(shí)間，則更是把懶惰等缺點(diǎn)推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動(dòng)彈一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會(huì)背景下，它與我更是親密，“阿衰”，“哆啦A夢”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向，黑白不分。
盡管我們?nèi)绱睡偪瘢珺UT也小心翼翼地避開一個(gè)話題———成績
月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。
老班曾說：“事在人為，好好珍惜!”看來我還真得好好聽她的話。
學(xué)生月考總結(jié)9
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，通過月考的洗禮，然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……
通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠，作為副班長應(yīng)該要是做到班級的表率，還好有點(diǎn)安慰數(shù)學(xué)考了126分，班級最高的是145分，數(shù)學(xué)算是班級的前4名的樣子，這是唯一的安慰，面子上還是過的去。
化學(xué)是班主任在教，肯定很專心的，但是不知道是自己的知識(shí)點(diǎn)沒過關(guān)還是考試的失誤，但是有句話說的好，不要為失敗找借口，要為成功找原因，還是說的很對的，失敗就是失敗，但是要為失敗找原因嗎?問自己這次考試為什么失敗，是什么原因，做化學(xué)試卷的時(shí)候我很自信的，解題速度很快的，但是結(jié)果不理想，是什么原因呢?是解題的過程中太粗心了嗎?還是知識(shí)點(diǎn)沒過關(guān)?我想兩者都是吧。
化學(xué)有個(gè)很形象的說話，叫“背多分”，化學(xué)是文科中的理科，只要背的多分?jǐn)?shù)就會(huì)有多的分?jǐn)?shù)，化學(xué)的分?jǐn)?shù)居然只考了82分，雖然是及格了，但是我并不滿足，應(yīng)該那么簡單是試卷居然才考那么一點(diǎn)，沒達(dá)到我的目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)我還是又潛力的，是個(gè)潛力股。
物理這里考的痛哭流涕的，考的傷痕累累的，居然沒及格，作為理科實(shí)驗(yàn)班的小白鼠，居然沒及格，我還是個(gè)副班長的，只能說是個(gè)很大的恥辱，知道是恥辱，證明的還沒有完全喪失良心，所謂的實(shí)驗(yàn)班這次真的考的真的很差的。
語文考了考了100分，分?jǐn)?shù)還算過的去的.，班級最高的110分。至少保證了我語文分?jǐn)?shù)及格了，我們班級上100分的占班級的三分之一以上的，我考100只能說算一般。
數(shù)學(xué)雖然考了126分，但是還是覺得不滿足，不得不得承認(rèn)這次數(shù)學(xué)的試卷很簡單，下次月考肯定不會(huì)遇見這么簡單的試卷了，還是需要不斷的努力，其實(shí)我們配套資料上面有很多題目還是不會(huì)做的，還是有很多不足的，還需要不斷的努力。
外語嘛，不好說，一直是這樣，才考了三十幾分，談起了就是一個(gè)很丑事情，但是不得不承認(rèn)外語實(shí)在是太差了，現(xiàn)在很迷茫，我們班級才2個(gè)人及格，雖然說外語不及格是常事，但是要努力盡量讓自己的分?jǐn)?shù)多一點(diǎn)。
文科嘛，地理和歷史都沒及格，看來我不得不選擇理科了，文科我也沒用太多的時(shí)間上在上面，就上課的時(shí)間學(xué)習(xí)，課余沒這么學(xué)的，還有資料上面的習(xí)題都沒這么做，進(jìn)班的時(shí)候班主任就說我班級是我們班級是理科實(shí)驗(yàn)班，所以就文科沒怎么重視，反正我是選擇理科的。
總結(jié)那么多，還是努力，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，刻骨學(xué)習(xí)。目標(biāo)瞄準(zhǔn)下次考試，考好點(diǎn)。
學(xué)生月考總結(jié)10
語文：103 分：113(文科)
數(shù)學(xué)：70 分：101(文科)
英語：92 分：92 (文科)
歷史：80 分：80(班里)
政治：88 分：88(班里)
地理：57 分：80
總分：490
這成績，差強(qiáng)人意。
差強(qiáng)人意的意思是，不是很圓滿，還算滿意。
我做到了，我的計(jì)劃做得越來越得心應(yīng)手了，越來越適合自己了。進(jìn)步是明顯的，3月份，我放松了英語，政治，但仍能考第一，這是情理之中，意料之外呀。
放松不等于松懈。該做的我還是做了。
數(shù)學(xué)也有了明顯得提高，我的`缺陷在于細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)沒把握牢，以前即使當(dāng)我考到離第一差50來分的時(shí)候，我也不覺得是自己沒用功在數(shù)學(xué)上，心態(tài)，方法是我拿下數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。
地理原計(jì)劃是要花很多時(shí)間的，但沒做到，所以地理還是原地不前。
我做了四月的計(jì)劃，更加周密了，也要求得更加詳細(xì)了。
今天起，晚上我就要在學(xué)校學(xué)習(xí)了~，爸爸來接我。不用擔(dān)心安全問題了。
TODAY IS A BEAUTIFUL DAY，今天我早起的時(shí)候大喊道。
I BELIVE，EVERYDAY IS BEAUTIFUL DAY!!
學(xué)生月考總結(jié)11
這次考試的結(jié)果，既在意料之外，又在情理之中�；蛟S是期中考試考得太好的緣故吧，畢竟那樣的成績，整個(gè)初中階段到目前為止只遇到過兩回，仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運(yùn)，但期末就沒有那種運(yùn)氣了，甚至運(yùn)氣還更糟糕一些。
這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風(fēng)景。
我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人，但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確，這是巧合嗎？考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，如果有不會(huì)的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個(gè)噩夢，她夢見我們家的房子全都倒塌了（事實(shí)上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓），但她沒有告訴我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實(shí)在有點(diǎn)詭異。
以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木，沒有提早復(fù)習(xí)，等到我意識(shí)到的時(shí)，為時(shí)已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來，更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。
我在考場上頭昏腦脹，不會(huì)做的錯(cuò)了，會(huì)做的也錯(cuò)了，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低�？纪暝嚭螅抑皇呛苈槟镜乜粗≌f，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對。
比以往有所改善的是，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭（當(dāng)然，我沒有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經(jīng)麻木）。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài)，我只能對她苦笑。
考試并不是說每次都要取得好成績，當(dāng)然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。
這一個(gè)月來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的.進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
學(xué)生月考總結(jié)12
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急，就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文：一貫的弱項(xiàng)，做能力語基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認(rèn)為很簡單的閱讀，我一看到是寫韓寒，高興過度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的`選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強(qiáng)，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有，要多加強(qiáng)作文素材積累。
數(shù)學(xué)：開學(xué)以來主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅(jiān)持下去啊。不過，一個(gè)問題很嚴(yán)重，除了最后的9分，其他的我都會(huì)，這些分怎么都失了呢，細(xì)節(jié)!一張?jiān)嚲�，被劃了三次類似≥只�?的問題，你有沒搞錯(cuò)?
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語練習(xí)分學(xué)校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多，你還不好好反省?多擠時(shí)間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理：這次月考，第一道大題第一問就數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤，然后第二問還拿著錯(cuò)誤答案算得起勁，哎，小心點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯(cuò)，跟著老師，管飯!
化學(xué)：開學(xué)主攻科目之一，無奈基礎(chǔ)薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案，失了N分，都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細(xì)的結(jié)果。多背多思考多問!
生物：弱項(xiàng)之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。即使對你來說學(xué)起來沒什么興趣，但你一定要認(rèn)真聽課，認(rèn)真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來了，你還理所當(dāng)然滴寫了幾次你認(rèn)為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規(guī)范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
希望經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了以后，我的成績能夠變得越來越好!
學(xué)生月考總結(jié)13
第一次月考結(jié)束了，成績也公布了，本以為心情會(huì)輕松一些，但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來了，毫無保留的。14名，這個(gè)名次可從來都不是我想要的，以前不是，現(xiàn)在不是，以后更不會(huì)是。步入初中第一次，我嘗到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。
知道成績的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺，一顆心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微顫抖，可又能怎么樣呢，自找的。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?
同老師和爸爸媽媽說的一樣，我太自負(fù)了，好像根本沒有把這次月考放在眼里，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來沒有記住失敗。
自以為青春尚多，便隨意揮霍�？墒�，不努力拿什么回報(bào)父母，不努力對的起誰?生活不是童話故事，好成績不會(huì)從天而降。你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。
要把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，這樣才能穩(wěn)步向前沖，要知道，比你優(yōu)秀的人比你更努力啊!以前聽課還有些不認(rèn)真，沒關(guān)系，從今天開始，努力學(xué)好每節(jié)課。不專注，那就從每一件小事開始培養(yǎng)專注力。
對我來說，語文，仍需要多讀些書，要有選擇，有目的的讀;數(shù)學(xué)，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開始發(fā)昏;英語，基礎(chǔ)不太好，語法知識(shí)點(diǎn)理不清楚，筆記，錯(cuò)題在周末的.時(shí)候要全部過一遍，不然月考的時(shí)候太著急;物理，新開始的一門，每個(gè)人都站在那條起跑線上，一開始，我還處在領(lǐng)先位置，可是，什么時(shí)候我開始松懈了呢，不知不覺，家作作業(yè)上就有了好多80幾，這絕對是不應(yīng)該的，想要保持一個(gè)好成績，就絕對不可以掉以輕心了!
的確，學(xué)習(xí)是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過去了嗎?相信吧，總有苦盡甘來的時(shí)候的。
學(xué)生月考總結(jié)14
月考了，這是第三次考試，這也是分班以來的第一次考試，這次考得非常差，當(dāng)考完前八門的時(shí)候，我打算去辦公室看一看我前幾門的成績，我偷偷的溜進(jìn)了大辦公室，來到班主任的辦公桌前，翻了翻前八門的成績單，我先是拿著一張紙，找了一遍沒有看見我的名字，我又找了一遍，還是沒有看見我的.名字。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我開始慌了，我已經(jīng)知道前六考得非常差了，接下來，我只拿著另一張紙找，一看，我徹底被嚇住了，那張紙上面只有我一個(gè)人的名字，難道這代表著前大門，我是倒數(shù)第一嗎，我放下成績單走出辦公室，來到教室扒在桌子上，原本打算中午好好復(fù)習(xí)，僅剩下的最后一門，我在班里排倒數(shù)第六，我想了很多，現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實(shí)驗(yàn)班，我高一所在的1106班也是實(shí)驗(yàn)班，我在六班的時(shí)候每次考試都是三十名左右的樣子，為什么現(xiàn)在一分實(shí)驗(yàn)班，我就成了倒數(shù)幾名了，想想只有一個(gè)原因，我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過，以前沒有分實(shí)驗(yàn)班，班里有很多壞同學(xué)，我在里面也不怎么明顯，現(xiàn)在分班了，壞同學(xué)分走了，而我在這個(gè)班就算得上是壞同學(xué)了，這就是逆水乘舟，不進(jìn)則退，我不敢承諾什么，因?yàn)槲遗挛易约鹤霾坏�，我也不傷心，因�(yàn)槲易约簺]有去努力，只有一點(diǎn)遺憾，遺憾我沒有珍惜時(shí)光，每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時(shí)，我就想，如果有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是沒能力，只是沒努力，每次老師跟我們講高考沒多久時(shí)，要幫我們算時(shí)間帳的時(shí)候，我就會(huì)很著急，就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力，努力。而我卻總是做不到，現(xiàn)在是新的一年了，20__年我唯一的愿望是，我可以長大，可以像別人一樣努力。
學(xué)生月考總結(jié)15
惶恐中，月考成績出來了。當(dāng)老師報(bào)“陳子君，38號(hào)”的時(shí)候，我就像一個(gè)結(jié)霜的茄子。心里后悔，但想想前段時(shí)間的所作所為，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的所作所為。
首先，我認(rèn)為導(dǎo)致我失敗的.一個(gè)主要因素是基礎(chǔ)不扎實(shí)，要領(lǐng)不清。為什么會(huì)有這樣的因素？我覺得是因?yàn)樯险n不認(rèn)真，下課不復(fù)習(xí)。世上沒有后悔藥。我現(xiàn)在改正還不晚�！艾F(xiàn)在彌補(bǔ)還不算晚�！�
導(dǎo)致我失敗的另一個(gè)因素是粗心。每次考完都沒有仔細(xì)檢查。我每犯一次錯(cuò)，我就應(yīng)該犯一次錯(cuò)，我就輸錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。我的作業(yè)也是這樣：A看B，B看A，這種黑白顛倒的事情發(fā)生過很多次。上完這一課，我一定要改變過去的錯(cuò)誤，下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，這樣我的成績才會(huì)像蘑菇一樣上升；像風(fēng)箏一樣直沖云霄；像小樹一樣努力工作。我堅(jiān)信：我不比別人聰明，也不比別人差。只要改掉壞習(xí)慣，改變過去，我的成績真的會(huì)如雨后春筍般涌現(xiàn)！
學(xué)生月考總結(jié)16
結(jié)束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成績公布又使我稍微落下的心又重新提了起來。
想想這一個(gè)月以來的事情：分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來。
剛剛進(jìn)入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的心情實(shí)在是安定不下來。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情，迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試。
看了看墻上的成績公布單，我就覺得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了。苦澀地“品味”著自己有史以來的最低記錄，心情沉重的像壓了百萬斤大石頭般，一想到父母看到我的成績應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí)，心里就不住地一陣抽搐�？吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著自己的成績時(shí)，就想到了我的成績——第十一名，級部退步了十幾名。
覺得也不怪誰，只怪自己沒有努力吧，這個(gè)月以來，似乎都沒有用十分的細(xì)心去對待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)，馬馬虎虎地做完，只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久，沒有靜下心來，細(xì)細(xì)地回味老師講過的知識(shí);已經(jīng)多久，沒有翻開課本，精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，已經(jīng)成為我最大的弊端。
現(xiàn)在，就要分組了，與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員，還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來的成績已經(jīng)作廢，重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課，要好好鞏固，不能學(xué)一課忘一課，對于明天有學(xué)的內(nèi)容，要好好預(yù)習(xí)，不至于對于老師講的內(nèi)容一概不知，一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要，比如作文之類的'，要靠自己課外的廣泛閱讀，對于好的詞句應(yīng)善于摘抄，這樣才能寫出好的作文。
另外，適當(dāng)?shù)膴蕵芬埠苤匾�，不過，要做有利于身心健康的活動(dòng)，要做到勞逸結(jié)合。
一次考試已經(jīng)成為過去，重要的是位下一次考試而努力，總結(jié)失敗的原因，成功的經(jīng)驗(yàn)，不能再墮落下去了。
相信，彩虹總是在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)，優(yōu)異的成績也只能在拼搏過后才會(huì)有結(jié)果，以進(jìn)步為目標(biāo)，向著下一次考試而努力!
學(xué)生月考總結(jié)17
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的`學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)積累。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。
我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。
吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
學(xué)生月考總結(jié)18
月考之后之后，感受頗多。具體的分析先不多說，就簡單談?wù)勛约旱男那椤?/p>
自己覺得成績不是很理想，可是又覺得自己的教學(xué)并未出現(xiàn)什么“事故”，于是百 思不得其解之后，要求每個(gè)學(xué)生針對自己本次考試寫出總結(jié)，分析自己為什么考出這個(gè) 成績，詳述原因，除此之外還要定下自己的目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
昨天，九年級學(xué)生的總結(jié)及計(jì)劃交上來了。我一篇一篇認(rèn)真地看，突然發(fā)現(xiàn)了一篇 讓我瞠目結(jié)舌的總結(jié)。這份總結(jié)出自一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生之手，他在總結(jié)里面坦然寫到 ：由于我上課不認(rèn)真，導(dǎo)致考試完了之后，我還不知道試卷中的選段就是我們講過的課 文中的一部分�？吹竭@樣的字眼，我傻了，盡管他說是由于自己不認(rèn)真，但我還是嚇了 一大跳：難道我上課這么差勁，以致學(xué)生竟然犯這樣的錯(cuò)誤？
我馬上就去找了這位同學(xué)，我想知道，作為一個(gè)成績好的學(xué)生，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的 情況。來到我房間，他有點(diǎn)惶恐，但還是鼓起勇氣告訴我，出現(xiàn)這樣的問題，主要是他 沒有預(yù)習(xí)，所以上課的時(shí)候聽不懂，然后就干脆不聽了。他說《敬業(yè)樂業(yè)》這篇文章， 很長，沒有情節(jié)，根本吸引不了讀者，甚至都看不下去。沒有預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候就跟不 上來，課后也沒有再去看這篇文章。
看上去，這都是他自己的原因，其實(shí)不然，老師的教學(xué)也占了一大部分。假如，老 師能讓課堂更有趣味，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況嗎？假如，老師及時(shí)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，會(huì) 有這樣的問題存在嗎？不會(huì)，都不會(huì)。我深刻地明白，我現(xiàn)在做的還不夠，甚至還不合 格。針對學(xué)生的情況，來創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，是我以后要走的路。
還有一位同學(xué)在自己的總結(jié)里面這樣寫到：以前我都能考70多分，從來沒有不及格 ，可是這一次，我卻只考了55分，這是我不敢想象的.，可能是我不適應(yīng)老師的教學(xué)方法 吧�？吹竭@里，我不禁又困惑了，到底我的教學(xué)方法，哪里不對他們的胃口？
我也找了這位同學(xué)談話，她告訴我，他們以前的老師抓得很嚴(yán)，不像我一樣，作業(yè) 不多，還不用背。背？原來他們以前的語文老師要求他們要將上課講過的知識(shí)點(diǎn)，還有 基礎(chǔ)訓(xùn)練里面的答案都背下來，還要聽寫。
我頓時(shí)想，這學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性太差了！他們已經(jīng)習(xí)慣了，就和一頭牛一樣，老師 牽著走，他們就走，老師不牽，他們就不知道走，甚至還在后退！
雖然，情況是這樣，但是，我覺得語文學(xué)習(xí)，最重要的就是基礎(chǔ)和理解，理解能力 不行，背再多也沒有用。
我想，我還是堅(jiān)持自己的教學(xué)方法吧。我相信，盡管他們現(xiàn)在不適應(yīng)這種教學(xué)方法 ，但以后，他們能轉(zhuǎn)變過來的！
學(xué)生月考總結(jié)19
高一第一個(gè)月過去了。這個(gè)月，我覺得我的學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。上課沒睡幾本書，注意力比以前更集中。然而，當(dāng)我在那個(gè)月通過考試后，我意識(shí)到我仍然有很多缺點(diǎn)。這些認(rèn)真的`事情只是表面的，并沒有真正沉下心來，也不善于思考，尤其是數(shù)學(xué)。雖然上課認(rèn)真聽講，當(dāng)天也會(huì)做一些題，但是過了幾天就沒去看了。
物理也是一門讓人頭疼的學(xué)科。概念記不好，公式不會(huì)用，題目不會(huì)做。這是兩門不及格的科目。雖然其他科目都過了，但是分?jǐn)?shù)都不是很高，我要努力才能變得更好。月考結(jié)束了，什么都改變不了。我現(xiàn)在要做的是這個(gè)月更加努力學(xué)習(xí)。最重要的是下次要做好。
學(xué)生月考總結(jié)20
這次考試的成績讓我非常失望，沒有達(dá)到我的目標(biāo)，也沒有進(jìn)入年級前一百名。為了下一個(gè)階段能取得好的成績，我決定要更加認(rèn)真地聽課，努力復(fù)習(xí)，調(diào)整好我的態(tài)度，并且要認(rèn)真完成老師布置的拓展任務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，專心致志地學(xué)習(xí)。
這次語文考試中，我在閱讀部分失分較多，作文也被扣了不少分，還有課外閱讀的基礎(chǔ)知識(shí)也沒掌握好，這實(shí)在是不應(yīng)該。下一階段，我打算增加一些課外書的.閱讀量，把規(guī)定的課本都看完，多做一些課外閱讀，并且積極背誦優(yōu)美的詞句，努力提升自己的文學(xué)欣賞能力。
這次的數(shù)學(xué)考試真是讓我有些失望，我發(fā)現(xiàn)自己竟然連一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒能記住，導(dǎo)致錯(cuò)失了幾分。而且在考試時(shí)，我變得非�；艔�，結(jié)果把兩個(gè)答案搞混了，還有大題中的分析過程寫得不夠完整，錯(cuò)失了3分。此外，我在做一些難題時(shí)也太急躁了，沒有好好分析出解題思路。下次考試我一定要更加認(rèn)真仔細(xì)，保持冷靜的心態(tài)。并且，在接下來的學(xué)習(xí)階段，我也要多做一些拓展題目，以便拓寬我的思維。
這次的英語考試，我的閱讀理解能力不太好，扣了很多分。我對一些生詞也不太了解，詞匯題也沒有得滿分，還選錯(cuò)了fewer和least的用法。接下來，我計(jì)劃每天做兩篇閱讀理解練習(xí)，多加練聽力。我要更深入地理解基礎(chǔ)知識(shí)，不想每次做題都出錯(cuò)。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分，但是一些該掌握的還沒掌握好，上課一定要認(rèn)真聽講，不開小差，不懂的及時(shí)去問老師，不要悶在肚子了，多做做課外拓展，見識(shí)見識(shí)多種題型。
四年級的數(shù)學(xué)一直都是我最苦惱的地方，接下來我要認(rèn)真聆聽課程，并及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。我還計(jì)劃每周復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容一遍，以便更好地掌握知識(shí)。如果在課堂上有聽不懂的地方，我會(huì)主動(dòng)向老師請教，確保自己對知識(shí)的理解透徹。我下一次考試中，每門數(shù)學(xué)成績都要超過45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn)：
1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)。
3、我想我能行，決不輕言放棄。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級前50。
學(xué)生月考總結(jié)21
如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：
第一，這次失敗的原因是什么?
要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?
確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又�，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁矗约旱膬�(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標(biāo)。
明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古詩文沒背過，代價(jià)慘重。
2、學(xué)會(huì)過的文言文沒好好復(fù)習(xí)，還有老師講過的題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重。
3、做題時(shí)沒好好思考，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考。
其實(shí)，我呀，就是平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對;準(zhǔn)備不充分;沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的.矛盾。
從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài)，正確對待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點(diǎn)。
我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功的母親!
學(xué)生月考總結(jié)22
當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí)，分?jǐn)?shù)大大出忽我的意料，數(shù)學(xué)考試前，一開始因?yàn)樽约浩匠Ｐy試還可以，就有些不在意，但在考試中發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，只要題目一難或者換種方式就解不出來了，說明知識(shí)掌握的不扎實(shí)，不會(huì)靈活變通，被限制在給予的條件中，可見平常的效率和執(zhí)行力也十分重要，另外，還要，做到舉一反三，這樣才不會(huì)在遇到難題時(shí)手忙腳亂出現(xiàn)錯(cuò)誤。
語文試卷的課外閱讀扣得比較多，語文試卷的課外閱讀扣得比較多，這需要閱讀加理解和分析，平常的練習(xí)和課外積累也是很重要，一個(gè)人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的內(nèi)容灌輸?shù)侥X子里去，臨時(shí)抱佛腳這才是學(xué)習(xí)不上去的原因在堅(jiān)持過程中，決不能半途而廢，一個(gè)習(xí)慣需要21天才能真正養(yǎng)成，你必須忍的住誘惑，耐得住寂寞，才可以成功，學(xué)習(xí)這條路，布滿艱辛，布滿艱辛就是跪著也要走完，因?yàn)槟銢]有別的選擇。
英語在首字母填空中扣的尤其嚴(yán)重，也關(guān)系到平常積累和背誦，英語是零零散散的，英語是零零散散的.，在任何時(shí)間內(nèi)都可以積累單詞，這種方式簡單而有效，每件事做到最完美就是不簡單。
當(dāng)你對學(xué)習(xí)感興趣時(shí)，她不再枯燥，它會(huì)成為一種樂趣，就覺得非常有成就感。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：
一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累;
二要專心致志;
三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰
學(xué)生月考總結(jié)23
上周進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，我用周六日兩天的時(shí)間將四個(gè)班的思想品德試卷判了，并將成績單打印了出來，平均成績、最高分、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、80分以上人數(shù)等都整理了出來。
總的來看，成績不是很理想，一個(gè)班的優(yōu)秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現(xiàn)的問題是客觀題失分太多，原因是對知識(shí)點(diǎn)的掌握不充分，并且不懂得選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ鲱}，比如不知道用排除法來做選擇題，既浪費(fèi)了時(shí)間，又降低了準(zhǔn)確率。在主觀題方面的主要問題是：第一，不知道如何分析材料，分層次概括層意;第二，知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確、不到位，多出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)回答不完整問題。第三，只答知識(shí)點(diǎn)，不懂得聯(lián)系材料導(dǎo)致失分。
這是學(xué)生出現(xiàn)的問題，但是從側(cè)面也反映了老師出現(xiàn)的不足。我想我的原因主要是沒能即使讓學(xué)生背誦知識(shí)點(diǎn)，沒有注意在課堂上教會(huì)學(xué)生答題的方法和技巧。另外一個(gè)原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的.缺陷;課堂過于活躍，學(xué)生的自制力較差的情況下會(huì)出現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固的情況。還有一個(gè)原因就是學(xué)生課下學(xué)習(xí)效率太低，尤其是晚自習(xí)的利用率太低。
剛總結(jié)出來時(shí)我的內(nèi)心十分擔(dān)心，因?yàn)樗膫�(gè)班的平均分都在65分左右，我擔(dān)心原因是自己的經(jīng)驗(yàn)不足影響了學(xué)生的成績。但是后來通過其他老師了解到學(xué)生的基礎(chǔ)太差，不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績比思想品德的成績還差。在指導(dǎo)老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144，是各學(xué)科中最高的，這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因，但是我有義務(wù)和責(zé)任去提高他們的學(xué)習(xí)成績，增長他們的文化知識(shí)，提高他們的各項(xiàng)能力，并不能因?yàn)樗麄円酝某煽兌３脂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取。我想我會(huì)盡我的努力通過課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)等機(jī)會(huì)改變他們的思想，努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)和行為習(xí)慣，為他們以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的行為基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
我會(huì)盡力，希望我的學(xué)生也能努力!
學(xué)生月考總結(jié)24
第一次月考過去了，成績不太理想，雖然比以前（接班前總成績和語數(shù)英三科均為本年級幾十個(gè)班級段中成績倒數(shù)）進(jìn)步了幾個(gè)名次，但心中仍無一絲安慰之感。因?yàn)槊鎸ΜF(xiàn)狀，并不容樂觀。針對語文這一學(xué)科試卷失分情況分析發(fā)現(xiàn)：本班學(xué)生整體分析能力不強(qiáng)，這點(diǎn)在我授課時(shí)已有察覺。一些學(xué)生看似人在班級，眼睛瞅著黑板、老師，到分析具體問題時(shí)，思維總達(dá)不到八年級應(yīng)有的水平。具體表現(xiàn)為一些重點(diǎn)句子在作理解其含義時(shí)，提示他們用自己的話概括總結(jié)或闡述，而實(shí)際情況則是：在未開思路情形下，將我的語言一字不改的給記下了，絲毫沒有自己的`東西，腦子過濾下來的盡是他人的語言、思維成果，此種情形似乎已成為通病。
怪不得有學(xué)生說：一些閱讀理解的題目，心中也知道意思，就是說不出寫不出。這說明孩子的思維能力有時(shí)跟不上，有時(shí)能跟上，而表達(dá)則很困難。再者，學(xué)生失分地方還有一部分“死題”，即書本上一些能找到答案的古詩詞、基礎(chǔ)知識(shí)里的字詞音義方面的題目，暴露了基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不扎實(shí)，答對的幾率不高。即使有時(shí)蒙對了，心中也不甚明了緣由。針對以上情形，制定以下措施，以期更進(jìn)一步。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，積少成多，及時(shí)出錯(cuò)及時(shí)更正于糾錯(cuò)本上，及時(shí)反復(fù)回顧，達(dá)到加深記憶之目的。提升學(xué)生思考思維水平，課內(nèi)多多引導(dǎo)學(xué)生自主思考問題，隨之訓(xùn)練口語表達(dá)，盡量做到思，說，練一體。 “授之以魚不如授之以漁”教學(xué)生知識(shí)，不如教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)之法，逐漸引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)什么，怎么學(xué)。要求學(xué)生做到的，教師要以身作則首先做到。
學(xué)生月考總結(jié)25
上星期三我們學(xué)校組織月考了。
我語文考了95.5分。第十題照樣子寫句子，用“到處”寫兩個(gè)句子，我怎么也想不起來，扣了4分;第八題的水果，我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫，扣0.5分。
數(shù)學(xué)考了98.5分，還沒看卷子，不知道哪錯(cuò)了�？赡苁邱R虎了。
我們班語文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。
今天我和媽媽改錯(cuò)題，媽媽說要多閱讀，多積累詞匯·句子，做這樣的.題就簡單了。
我以后組詞的時(shí)候，心里就想一個(gè)句子，多鍛煉。爭取下次考個(gè)好成績。
學(xué)生月考總結(jié)26
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了，這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的.分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號(hào)和實(shí)數(shù)這個(gè)兩個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課本，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實(shí)在解決不了的問題就做個(gè)記號(hào)，上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問題。
學(xué)生月考總結(jié)27
細(xì)細(xì)品味“溫故而知新”這名話，覺得很有道理。
剛剛過去的月考，我才明白我和尖子生的差距在那兒了。這次考試由于剛開學(xué)不久，所學(xué)內(nèi)容不多，本人感覺這次考題難度很小。所以考前我沒把這次考試當(dāng)回事，也就沒有好好復(fù)習(xí)了。由于以前學(xué)的沒有細(xì)致復(fù)習(xí)，所學(xué)知識(shí)大體上會(huì)，但仔細(xì)一看就千瘡百孔了，所以這次考試細(xì)節(jié)丟分嚴(yán)重。就因?yàn)檫@樣，我和別人產(chǎn)生了差距。
講過的東西雖然當(dāng)時(shí)夠印象很深，但隨著時(shí)間流逝，許多細(xì)節(jié)就跑掉了。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是認(rèn)知還有復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)失去太多了，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)還不晚。盡管任務(wù)繁重，但也要再回首。
可是要復(fù)習(xí)這么多，時(shí)間不夠用。我如何高效利用時(shí)間?經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的像海綿里的'水，可以擠出來的。
所以現(xiàn)接下來的時(shí)間里我要用有限的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。找出差距的原因，努力改正!
學(xué)生月考總結(jié)28
兩個(gè)月過去了，我學(xué)到了多少知識(shí)?月考結(jié)束了，該自己好好總結(jié)總結(jié)了。
班級第3，年級第63，總分950，我考664了，多嗎?不多，對于自己的要求來說，太少，還有上升的空間，而且空間很大。應(yīng)該逐個(gè)分析分析了。
語文：105(150)，太少，應(yīng)該在120分左右才算可以，失分的問題主要出在選擇題上，共13個(gè)選擇題，我錯(cuò)了9個(gè)，一個(gè)是3分，失分太嚴(yán)重，影響總成績�；A(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，書本上的字詞要多看多記。再有就是科技文閱讀，對文章理解的不透徹，導(dǎo)致選錯(cuò)選項(xiàng)，要多讀此類文章。
數(shù)學(xué)：119(150)，還算可以，不過還要加強(qiáng)，尤其是大題，要多總結(jié)，舉一反三。
英語：104(150)，還不行，差的遠(yuǎn)，尤其是聽力，錯(cuò)了8個(gè)，一個(gè)1.5分，應(yīng)該控制在5個(gè)以內(nèi)。接下來是單選，共10個(gè)，錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)了一半，值得反思。失分最嚴(yán)重的是短文閱讀，錯(cuò)了6個(gè)，每個(gè)2分，就失去了12分，主要是因?yàn)樵~匯量不夠，導(dǎo)致對文章意思理解不到位，以后要多背單詞，多做閱讀題，只有這樣英語閱讀水平才會(huì)有所提高。
物理：110(120)，這是考的最滿意的一門，錯(cuò)了2個(gè)選擇題，但是分值比較大，一個(gè)5分，其實(shí)這2個(gè)選擇題也不該錯(cuò)，還是不夠細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，以后考慮問題要嚴(yán)密。繼續(xù)保持，繼續(xù)努力!
化學(xué)：67(120)，是太差了，不及格，唉!應(yīng)該多下功夫了，不能因?yàn)檫@一門影響總成績啊!多讀，多背，多做題。要對化學(xué)產(chǎn)生興趣，不然是學(xué)不進(jìn)去的，不能死在化學(xué)上啊!努力點(diǎn)!
生物：71(100)，總結(jié)一下，就是做過的.不會(huì)做，沒做過的還是不會(huì)做。那分失的真是不該啊!不是不會(huì)做，是寫顛倒了，6分啊!不是小數(shù)目，眼睛長哪去了，看題目要仔細(xì)點(diǎn)，不能再出現(xiàn)這樣低級的錯(cuò)誤了。
政治：39(80)，最糟糕，還是書讀少了，基本概念斗沒記住，書上的概念要背，不然怎么做題啊!要下功夫!
歷史：49(80)可以說也是糟糕，年份記不住，影響記不住，歷史要學(xué)會(huì)理解，死記硬背是沒用的，尤其要注意了，不能讓歷史拉后腿，好好學(xué)!
大致總結(jié)就是這樣了，許多不該錯(cuò)的卻做錯(cuò)了，要反思!要細(xì)心!
以后要多總結(jié)了，要記住教訓(xùn)，不能在同一個(gè)地方再次跌倒!
態(tài)度很重要，要堅(jiān)持不懈地努力，奮斗，要想成功就必須付出努力，沒有不勞而獲。努力你不一定會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功!
學(xué)生月考總結(jié)29
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來，再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的.作文讓我費(fèi)勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因?yàn)榈鬃颖�，科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì)就空著不做，這樣只會(huì)形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。
知識(shí)，就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口，就會(huì)成為將來生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。
學(xué)生月考總結(jié)30
轉(zhuǎn)眼間，初一_學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識(shí)到了自己考試成績不理想，總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想但遙望前方，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長，我需要努力的時(shí)間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”靜下心來仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當(dāng)時(shí)并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上。
總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯(cuò)的.不應(yīng)該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)”但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問題記得曾經(jīng)讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”
蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng)，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長，磨礪過后的天空，定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的但愿這次考試會(huì)給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功，繼續(xù)努力!因?yàn)樯睿怯辛四繕?biāo)和拼搏!
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