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    2. 社團活動總結

      時間:2022-10-06 23:36:55 總結 投訴 投稿

      【推薦】社團活動總結合集7篇

        總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的社團活動總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】社團活動總結合集7篇

      社團活動總結 篇1

        又一學期即將結束,經(jīng)過一學期的磨練和發(fā)展,我們的英語哆來咪社團活動逐步成熟。由于形式多樣,活潑有趣,符合學生的需要,受到了社團學生的歡迎,現(xiàn)將本學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

        首先,在教育工作計劃的制訂上。

        我們立足學生期學生的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)學生學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)學生初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和各種基礎技能。

        其次,在教育內(nèi)容的選擇上。

        我們力求符合學生的身心特點,注重選擇學生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近學生生活與情感喜好,其難度既符合各年齡學生的發(fā)展特點,又略高于學生的年齡水平,使學生既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

        第三,在教學方法上。

        我們以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引學生,抓住學生,從而有效的調(diào)動學生學習的興趣。我們經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等學生喜愛的事物,讓學生在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教學生學水果類單詞時,我們準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓學生在玩游戲的過程中學習相應的單詞,學生很感興趣。

        第四,在教學手段上。

        我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學生學習英語。如:在教學生學習各種動物類的單詞時,我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學生看,讓學生覺得學習英語非常有趣。此外,我們還播放有關的.英語短劇給學生看,播放一些英語歌曲給學生聽,這一些都激發(fā)了學生學習英語的興趣。

        英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學到了知識,還更增進了學習英語的自信心,對今后的學習有很好的促進作用。當然,我們的工作還存在不足,我們四年級英語哆來咪社團期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

      社團活動總結 篇2

        心理社團成立與20xx年下學期,本著“讓心靈關愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽光,共同感受心理健康的快樂”的社團宗旨,一直致力于讓學生“助人自助,共同成長”的目標,讓學生在快樂中學習、體驗和領悟。我們心理社團共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學期心理社團一共進行心理社團活動共8次,每次活動都由我?guī)ьI。

        我們心理社團進行了諸如”團結就是力量”系列活動,“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動”等社團活動,活動中設置一些心理游戲和團隊游戲,學生們由開始的被動、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時各自有各自的想法,相互不認同,不妥協(xié),游戲時團隊如同一盤散沙,不能夠團結一心,隨著一次次游戲的進展,學生們體驗到緊張和快樂,體驗到相互協(xié)助和團結合作,體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗到規(guī)則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互配合和融洽的氣氛,覺得學生們確實在游戲中有所成長。當然我們的.團隊游戲中每次都會有特別的人、特別的事情發(fā)生,每次處理事件中學生們我都會讓學生們學會去看、去觀察、去領悟,我們的每一種處理方式帶來的不同的結果都會有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會在活動中滲透。

        總之,我覺得今年下學期的心理社團活動開展相對于以前更好一些,因為我們有固定的時間,學生們和我都能夠安心參與活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點,專用的音箱和投影儀等設備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。

      社團活動總結 篇3

        在上周,我校30個社團的招新活動在宿舍樓下廣場圓滿結束。當天我校大小30個社團一同拍攤,吸引了許多同學的到來。

        情況概述:當天我們外聯(lián)部每個人負責3~4個社團攤位,主要的工作是協(xié)助社團宣傳,幫他們拉人,向更多的人介紹。

        成績經(jīng)驗:在這次活動中我見識到我校的社團規(guī)模之大,數(shù)量之多。在向其他人介紹的時候,也鍛煉到我的膽量和口才。

        存在的問題和教訓:

        1、 在活動的開始我們都花了一定時間才找到自己負責的攤位,現(xiàn)在的擺放與一開

        始給我們的分布圖有一些出入,再加上當時人數(shù)比較多,場面很熱鬧,很難找到自己負責的社團的位置,所以一開始的時候我只在魔術社幫忙。

        2、 當我們?nèi)サ截撠煹纳鐖F攤位時,他們的負責人都顯得有些吃驚,仿佛不知道社

        聯(lián)有安排人數(shù)去幫助他們,除了讓我們派一下傳單就沒有什么事做了,有些社團的負責人甚至開完笑說可以在一旁休息一下。

        今后努力的方向:

        1、 以后要和各個社團的'負責人打好關系,并在平時做好溝通交流的工作,這樣下次有活動的時候,要協(xié)助他們的話也好知道從什么方面下手。

        2、 下次早點去到場地,在站崗時間到之前了解好現(xiàn)場攤位的分布,這樣就可以節(jié)省尋找的時間。

      社團活動總結 篇4

        一、名稱:娛樂籃球賽

        內(nèi)容:三分球比賽及一對一斗牛

        地點:大禮堂前籃球場

        活動心得:

        此次活動是籃協(xié)成立后的第一個活動,提前宣傳并招募到很多熱愛籃球的同學參賽,因為現(xiàn)今籃球場上,半場籃球已經(jīng)為越來越多的球友接受,并以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。此次籃協(xié)正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動,收到的效果很好,工作人員的工作經(jīng)驗也得到了提升,真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協(xié)在學校的影響力,這是此次活動成功的地方。而組織紀律上存在著很大的問題。首先,在報名這一塊,報名表格的不規(guī)范顯得此次活動的不嚴謹,這是失誤很嚴重的地方,由于報名表格的不規(guī)范,造成我們對打球天賦很高的同學失去培養(yǎng)的機會,無法與他們?nèi)〉寐?lián)系。其次,在人員調(diào)配方面的問題也顯得尤為突出。例如,一些業(yè)余籃球愛好者擔任裁判,完全不具備專業(yè)水準;顒臃止げ患氈拢斐梢幻ぷ魅藛T后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現(xiàn)象,現(xiàn)場秩序比較混亂。活動結束后,頒獎儀式非常草率,給人一種草草了事的感覺,與會員的互動性沒有體現(xiàn)?偟'來說,此次活動舉辦的不算成功,影響力也不夠大,不過這畢竟是籃協(xié)第一次舉辦的活動,失敗是成功之母,我們會在以后的工作中努力完善自己。

        二、名稱:街頭籃球SHOW

        內(nèi)容:華街籃球隊VS長沙理工籃球隊

        時間:xxxx年3月

        地點:校體育館內(nèi)

        活動心得:

        湖南農(nóng)大街頭籃球SHOW終于風風火火的開展了,這是校籃協(xié)籌備已久的一次活動。準備工作在活動開展前一個月已經(jīng)開始進行,從宣傳單的設計與制作,到場地的申請,再到與華街長沙區(qū)球員聯(lián)系,籃協(xié)為了這次活動的順利開展做了大量的籌備工作,這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經(jīng)驗。由于這些有利因素,再加上球隊在各大高校地區(qū)的知名度,此次活動使觀眾大開眼界,了解了籃球的另外一種玩法,所以活動在學校的影響力比較大。但是,此次活動體現(xiàn)出了一些問題,與會員的聯(lián)系不夠,活動的流程也存在不少的紕漏。這次活動沒有很好的體現(xiàn)會員的權利,不過畢竟是一次表演性質(zhì)的活動。我們也請了會員跟觀眾與華街球員進行現(xiàn)場互動教學,這一塊讓觀眾開懷大笑,現(xiàn)場氣氛也高漲了很多。其次,在節(jié)目安排上準備不充分,導致表演過程中有些混亂。再次,活動組織者事先沒有與樂隊達成共識,所以現(xiàn)場沒有預想中那樣始終有音樂貫穿。這是本次活動的不足之處。但我們認為這次活動是成功的,這是籃協(xié)的一次很好的成長經(jīng)歷,也讓籃協(xié)與華街長沙地區(qū)街頭籃球隊建立了良好的關系,有利于籃協(xié)今后活動的舉辦。

        三、名稱:校際籃球賽

        內(nèi)容:湖南農(nóng)大籃協(xié)隊VS湖南保險職業(yè)技術學院隊

        時間:xxxx年3月

        地點:體育館旁籃球場

        活動心得:

        作為籃協(xié)在第一年里的最后一次活動,農(nóng)大籃協(xié)隊與保險職院隊之間進行了一場友誼賽,由于吸取了前兩次活動舉辦的經(jīng)驗,此次活動開展地非常順利,預熱宣傳工作做的很到位,使得現(xiàn)場觀眾非常的多,賽后在觀眾中的反響也非常好,都認為是一場精彩的比賽。但讓我們沒有想到的是,此次活動存在太多事先沒有想到的問題。比如,計分牌、記錄人員、記錄表、犯規(guī)顯示牌等工具都沒有,甚至裁判也是活動前幾十分鐘才請到,這些是我們應該想到而忽略的地方。還有一些專業(yè)問題我們沒有考慮到,也沒有考慮到對手的實力是否與我們相差懸殊;如果對手實力大大高于我們,這將會對農(nóng)大籃球水平造成一定的負面影響,所以,在這一點上我們應該多請教體育部的指導老師們,應該事先與體育組老師溝通。今后我們籃協(xié)將加強與老師的聯(lián)系,努力使之成為一個明星社團。

        活動總結:

        在我還是籃協(xié)一名干事的時候,由于受到了前任理事長的器重,自己策劃并參與了籃協(xié)組織的這幾次活動,使自己的能力得到了鍛煉,工作經(jīng)驗得到了提升。在與籃協(xié)共同成長的日子里,我們有過爭執(zhí)、淚水與歡樂,這也正體現(xiàn)了“參加社團鍛煉自己”的目的。成長過程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會出現(xiàn),但在此期間校團委和學社聯(lián)給了我們極大的關心和幫助,這也正體現(xiàn)了學社聯(lián)是我們社團的“圓夢之家”這一精神。經(jīng)過一年的鍛煉,讓我對社團文化有了初步的了解,而當我真正當上協(xié)會理事長之后,才發(fā)現(xiàn)這對我來說又是一個很大的挑戰(zhàn),不過我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大,至少我會盡我所能地做,我始終相信:沒有盡力而為,只有全力以赴。相信籃協(xié)會有更好的明天。

      社團活動總結 篇5

        就要過去的這個學年是我們動漫社值得銘記深思的一年。一路走來我們始終高舉“隨心所欲,暢所漫游”的口號,積極應對各種矛盾和問題,創(chuàng)新克難,團結拼搏,取得了來之不易的顯著成績。我們大家用我們的方式努力將動漫社打造成一個成熟的協(xié)會。

        新學年社團巡展我們開始在學院廣招會員,在巡展中我們通過現(xiàn)場穿COS服拿著動漫道具進行現(xiàn)場表演來招募新成員。現(xiàn)場招募很成功,許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對動漫的熱愛之情加入到我們這個大家庭里的來的。大家聚集在一起,匯成一股強大的洪流,在動漫的世界里放飛我們的夢想。我們召開了會員大會,大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動漫,畫漫畫,品動漫的心得體會。我們主要參與了3項大型的活動:1:積極參加院社團中心迎新晚會通過自編自演的COSPIAY秀,通過穿特色的服裝,搞怪的情節(jié),更是將院社團中心晚會推向高潮。2:舉辦漫展,通過我們進班宣傳,我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進行展示,這不僅鼓勵和培養(yǎng)了大學生的繪畫水平,而且讓動漫之氣息蔚然成風。3:組織社團成員到包公祠拍攝外景。通過這一次活動極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因為我們社團在兩個校區(qū)都有成員來往有些不便,所以為了培養(yǎng)社團成員感情,我們社團也經(jīng)常帶大家出去上動漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂。最后我們社團成員都變得像一家人一樣。社團中充滿溫馨與歡樂。這學期我們參與“校園十佳社團”競選,每個人都恪守其責,為了社團的榮耀而竭盡全力,雖然最后沒有獲獎,但我們不會氣餒,努力付出才會有豐碩的成果,保持激情才可以不斷攀登高峰。動漫是我們永遠執(zhí)著的理想,是我們永不放棄的夢想。

        回望社團走過的路,磕磕碰碰,也有許多的不足與困難:

        (1)為了提高會員的繪畫技巧,我們開展動漫教學。但由于多種原因,我們的動漫教學課程只舉行了幾次;

        (2)宣傳工作做的不夠好,宣傳力度不強,效果不好;

        (3)彩排不夠細化過程導致的一些燈光,調(diào)音,音樂播放的問題,會場氣氛有冷場現(xiàn)象的'問題;

        (4)因為動漫文化普及開來,加之我們沒有能夠做到真正的做到大眾化,所以動漫社并不沒有像舞蹈歌曲那樣火熱;

        (5)由于我們是學校里并不是大的社團,在資金方面有很大的困難,因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來表演;

        我們深刻認識到功在細節(jié),贏在執(zhí)行,將會認真吸取教訓,總結經(jīng)驗,努力把工作做好,讓下次活動不再出現(xiàn)這樣的問題。即使遇到許多困難我們也會不斷的克服。相信我們一定把動漫社發(fā)展的更好。

        永遠保持激情,永遠追求進步空間,這是我們動漫社的共識,雖然人員更換、新老交替,但是這個美好的初衷卻深深地烙印在了每一個社員的心中。聚似一團火,散若滿天星,擎著這份信念,堅持不懈,相信動漫社可以走的更遠、更好、更好。

      社團活動總結 篇6

        學校根據(jù)課改要求,并結合學校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學生們的學習生活,培養(yǎng)了學生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結。

        一、興趣小組基本情況

        根據(jù)學生自愿報名原則,一共有31名學生參加本小組,興趣小組開展了豐富多彩的教學活動。

        二、經(jīng)驗總結

        經(jīng)過本學期的興趣班活動,本人總結出下列經(jīng)驗:

        1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。

        2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科,學生們的年齡偏小,都是小學的學生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析,我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本

        動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的`學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

        3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

        三、存在的問題與改進措施

        在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在活動時,總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。

        因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:

        1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為,對

        不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務。

        2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學生的對足球的學習興趣,全面提高學生的學習能力。

        總之,足球興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。為孩子們打下良好的足球基礎。

        20xx年7月

      社團活動總結 篇7

        5月25日,我校的“校園葫蘆絲”比賽活動圓滿結束。從二到六年級,共20個班參加了此次比賽。二、三年級的小學生,在本學期的進一步學習中,明顯克服了按不滿孔引起的走調(diào)、演奏時不夠流暢等問題。而且競爭激烈、不分高下,二(3、4)和二(5、6)班成績相同,并列第一。三年級同樣,雖分出了等級,但成績相差無幾。四至六年級,本學期學習的曲目較多,在演奏的質(zhì)量和技法上都有不同程度的提高。如四年級(1、6)班的二部合奏《小白船》,四(2)班的輪奏《龍的傳人》;還有五年級的《金孔雀輕輕跳》、六年級的《大長今》等。從篇幅的長度和作品的難度上,都有所進步。另外,還有一些有創(chuàng)意的教師和班級,將作品進行了加工或二次創(chuàng)作,結合了自己的理解,在音樂教師教授的內(nèi)容基礎上創(chuàng)編。如四(3、4)班的漸強漸弱處理,使《龍的傳人》更加從容和大氣;六(5)班的《但愿人長久》,有領奏有伴唱有合奏,并且與老師(指揮)配合默契,充分利用多種演奏形式,表達出詩般的意境美。

        同時,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。不少班級為了統(tǒng)一速度加入了指揮,但能看指揮演奏的班級卻為數(shù)不多。本次班班是全員參與,但“濫竽充數(shù)”的'現(xiàn)象,在很多班都有。還有,在演奏中很多學生能快不能慢,不分辨作品的風格和情緒,一味地追求快速,結果適得其反。在這點上,中高年級較為嚴重。

        通過本次比賽,看到了各年級學生的可喜進步,也看到了部分班主任出色表現(xiàn)的難能可貴,也看出了一些需要進一步完善的問題。希望今后,我們的“校園葫蘆絲”能在音樂教師的努力和班主任的支持、配合下,得到進步和提高。

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