關于實習工作總結范文

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的關于實習工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

關于實習工作總結范文1

　　按照《中國政法大學本科生專業(yè)實習管理辦法》，及教務處《關于x學年本科生專業(yè)實習工作的通知》的要求及新聞專業(yè)教學計劃，新聞系級的61名同學于2—6月份進行了專業(yè)實習。經(jīng)過這120天的實習，同學們重回校園時帶回了如下成果：署名xx237篇，廣播報道132個，編輯版面88個，電視節(jié)目31期，網(wǎng)絡專題33個，參與編輯的稿件萬余篇。

　　更令人可喜的是，同學們在專業(yè)技能、新聞素養(yǎng)、社會經(jīng)驗和人生觀的確立等方面都得到了培育和提升。現(xiàn)將集體實習經(jīng)驗匯報、總結如下：

　　五條舉措是實習的前提

　　早在去年年底，我們就召開會議，成立了專業(yè)實習工作領導小組，由副院長兼系主任宋建武老師掛帥擔任實習指導小組組長，班主任做策應，細化任務，分工明確。同時，科學設計實習目標，提出標志性媒體概念，合理安排實習單位、流程和日程。具體來說，是做好了以下五條舉措：

　　一、責任細化

　　11月，人文學院新聞系組成了由新聞教研室副主任劉徐州老師牽頭、級兩個班主任王永亮、王佳航老師參加的實習指導小組，具體負責實施實習指導工作。

　　根據(jù)級本科生的實際情況，依據(jù)制定的《中國政法大學新聞專業(yè)級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的標志性媒體》等實習制度及標準，實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作的組織和指導任務、注意事項等。級學生的實習指導本著嚴格執(zhí)行教學計劃和以學生為本兩個原則，要求從實習工作啟動到實習表彰總結，各實習指導老師嚴格要求，細化指導工作，幫助每位同學完成既增長才干，又體現(xiàn)個人專業(yè)興趣的實習計劃。

　　考慮到新聞專業(yè)實習時間長、實習中涉及范圍廣等特殊性，新聞系強調(diào)要從細節(jié)入手為學生營造一個良好的實習環(huán)境。按照學院的有關規(guī)定，新聞系及時為全體實習同學購買了團體人身意外傷害保險。

　　二、摸清意向

　　為了保證同學對實習有積極明確的認識，消除各種不必要的擔心和顧慮，實習指導小組要求各班主任首先在班級內(nèi)召開班會，講清實習目的、介紹實習要求。

　　為了更好的了解同學的實習意向，12月，實習指導小組還通過下發(fā)調(diào)查表、隨時解答同學問題等方式，對每位同學的實際目標和規(guī)劃進行摸底。這一系列摸底的目的，是為了使實習分配方案能夠盡量滿足每位同學的要求，與同學未來發(fā)展方向保持一致。充分體現(xiàn)了高校專業(yè)實習以學生為主，為學生服務的原則。

　　摸清同學們的實習意向后，人文學院新聞教研室隨即開會布置實習單位的聯(lián)系工作。這一工作涉及到教研室的每一位老師，需要老師通過自己的資源聯(lián)系到合適的媒體。經(jīng)過全體教師近一個月的共同努力，共聯(lián)系到實習崗位約80個，為同學們提供了充分的選擇機會。

　　此后，實習指導小組一一對應，精心為同學們安排了實習崗位。

　　1月初，實習博客正式開通。實習指導小組在1月16日首次貼出實習分配初步方案。經(jīng)過兩個星期的反饋，實習小組再次根據(jù)同學的意見，進行了部分調(diào)整。于2月13日確定了實習崗位分配的最終方案。

　　三、充分動員

　　1月初，新聞系召開級實習動員大會。士氣不可以不鼓，動員會是號角，是預防針，是心理咨詢，是預案會。會議現(xiàn)場，級的優(yōu)秀實習生首先向?qū)W弟學妹們介紹了自己的實習表現(xiàn)、實習經(jīng)驗及心得，告訴同學們?nèi)绾慰焖俚剡m應新環(huán)境和巧妙處理實習過程中遇到的各種困難。她們的講述言簡意賅，言之有物，實用性強，現(xiàn)場反應熱烈。而后，人文學院副院長兼系主任宋xx教授詳細介紹了系里為級同學實習所做的'各項準備工作，強調(diào)了新聞實習的特殊性及其在四年學習中的重要意義，并提醒同學應當如何正確處理實習當中遇到的各種沖突。劉xx、王xx和王xx老師也分別為大家鼓勁。同學們對未來四個月的實習充滿了期待和熱情，他們也提出了許多關于實習單位、飲食住宿等實際的問題，在場的老師和級優(yōu)秀實習生也紛紛用自己的經(jīng)歷進行了解答。

　　為了管理上的通暢，根據(jù)指導老師專業(yè)特點，同學們分成了9個實習小組，形成了指導老師—實習組長—每位同學的階梯式管理路徑。

　　四、陪送到崗

　　根據(jù)實習指導工作原則的要求，實習生到崗應由指導教師選擇性陪送，以體現(xiàn)新聞系對實習工作的重視以及對實習單位的尊重。實習單位對我校實習生也非常重視，按同學各自的興趣將他們分到了不同的版組，并分配了指導教師。

　　就這樣，實習第一階段準備、上崗工作，截至3月12日全部完成。同學們投入到了緊張的實習當中，實習生活也揭開了新的篇章。截至3月21日，同學們均已進入較好實習狀態(tài)，在各自崗位上按照實習單位要求熱情工作。

　　五、重視總結

　　我們非常重視實習總結會，這樣保證了實習工作的有頭有尾，是收心會，是鼓勁會，是溫暖會。實踐證明，我們建立的實習小組長制度、實習博客交流制度、實習簡報發(fā)布制度、實習指導教師激勵制度、優(yōu)秀實習生獎勵制度等對于保證專業(yè)實習的順利實施，達到理想的實習效果有著積極的作用，也為總結實習中的經(jīng)驗教訓提供了素材。同時，我們適應多媒體融合的時代新格局，專門引導學生制作了實習雜志《蛻變》（包括電子版）和電視片《尋寶記》，在新聞系廣大師生中受到較好贊譽。

關于實習工作總結范文2

　　一、學習方面

　　通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

　　二、思想方面

　　進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)。

　　三、工作方面

　　大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

　　通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的.實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

　　實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽講并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

關于實習工作總結范文3

　　經(jīng)過四個月的實習，同學們普遍反映對實習的重要性和必要性有了切身的感受。大家在總結實習生活時，既感到沉甸甸的收獲，也感受到在競爭激烈的傳媒業(yè)自己即將面臨的挑戰(zhàn)。雖然由于崗位性質(zhì)不同，同學們最終表現(xiàn)在媒體上的有形成果多寡不均，甚至一些參加團隊作業(yè)的同學可能沒有署名成果，但一樣努力過，大家的收獲是相同的。具體而言，在實習的四個階段有不同表現(xiàn)：

　　一、實習第一階段的表現(xiàn)：適應環(huán)境，踏實起步

　　對于同學們來說，實習是一項大消耗的工程，不管是物質(zhì)上還是心理上都是一個巨大的挑戰(zhàn)。人文學院新聞系對本科專業(yè)實習的重視與精心準備，使得級新聞實習的工作一開始便扎實而從容�，F(xiàn)在級實習同學對待實習工作的熱情日益高漲，實習大半個月，已經(jīng)貼出了50篇博客，在博客上大家充分交流實習感受，相互鼓勵，相互提高，雖然實習開始大家見面的機會少了，但凝聚力卻更強了。

　　實習使同學們體會到另一種成長。張同學總結說：實習，作為我們走向社會的第一步，教會我們的不僅是怎樣去工作，更意味著我們從此長大成熟了。長大了的我們，學著用一個積極的心來面對未知的新生活，學著用一個學習的心來充實自己，學著用一個勇敢的心來應對競爭。長大了的我們，更加愛護與珍惜自己的集體、學校，并主動維護她們的榮譽。長大了的我們，也更深刻地體會到了親情和友情的真諦。

　　對于實習期間可能遇到的困難，同學們也有冷靜的`認識，那些細致、實實在在的工作內(nèi)容，同學們有腳踏實地認真面對的態(tài)度。從實習第一階段的表現(xiàn)來看，未來幾個月，同學們將憑借自己的努力辛苦而從容地順利度過。

　　二、實習第二階段的表現(xiàn)：鞏固思想，初試鋒芒

　　4月，人文學院新聞專業(yè)的學生進入實習學期的第2個月。在實習單位老師和學校指導老師的悉心指導下，同學們已經(jīng)基本適應了新的工作和生活環(huán)境，在各自的崗位上初嘗收獲。現(xiàn)在，實習過半，同學們業(yè)務能力增長，專業(yè)思想鞏固，對新聞工作及未來職業(yè)狀態(tài)也加深了理解。

　　為適應傳媒業(yè)新媒介增長迅猛，多種媒介共同發(fā)展的格局，級新聞專業(yè)學生也被精心安排在報紙、期刊、廣播之聲、電視臺、網(wǎng)絡、通訊社等不同類型的媒體實習。在度過實習適應期之后，大多數(shù)同學已調(diào)整好心態(tài)，積極投入工作。目前同學們已經(jīng)基本適應了新的工作和生活環(huán)境，熟悉了所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務要求，并能綜合運用在校期間所學知識，初試鋒芒。一個多月來，同學們對不同類型媒體的運作規(guī)律逐漸熟悉，在實踐中增長了才干。同學們的實習作品分布在經(jīng)濟、政治、外交、法制、文化、社會生活等各個領域，通過實習，同學們也增長了知識和見識。

　　經(jīng)過兩個月的磨練，同學們開始培養(yǎng)起職業(yè)精神�！督�(jīng)濟觀察報》的楊xx談到了她實習中的心理轉(zhuǎn)變：遭受過許多次拒絕采訪，最初總會覺得氣餒，但是編輯說‘只要我們做的事問心無愧，只要是真誠的，總會被感動，雖然被拒絕采訪是很經(jīng)常的事情，但是以后回頭再看，不會毫無收獲。參加各種大型會議、電話采訪讓我對各種環(huán)境、氛圍下的采訪更加熟悉而不懼怕，漸漸有了勇氣。

　　在新華社新聞信息中心實習的陳同學說：記得剛剛來辦公室，見到那些指導老師的時候，我們羞澀得連一句整話都說不好，而現(xiàn)在已經(jīng)很好地融入了這個整體。忙的時候，我們一起編輯稿件，空閑下來，在辦公室一起進行飛鏢比賽。可是說是其樂融融。交際能力的提高也是我們這次實習一大收獲。

　　三、實習第三階段的表現(xiàn)：心態(tài)成熟，感受進步

　　5月，人文學院新聞專業(yè)的學生進入實習的第三個月，同學們從最初的興奮、好奇慢慢走向平靜、平和，實習開始進入到較深層次的專業(yè)思考和實踐階段。而且，今年春季以來，新聞大事多，突發(fā)事件、政治敏感事件、災難性事件多發(fā)。

　　面對緊張復雜的局面，同學們在實習單位老師的悉心指導下，顯示出了專業(yè)精神和良好的新聞職業(yè)素質(zhì)。突如其來的地震考驗了同學們的職業(yè)技能和素養(yǎng)，也顯示出同學們牢固的專業(yè)思想。在災難面前，很多同學都意識到作為一個傳媒人的責任，做力所能及的事并對媒體的報道有自己的思考。同學們基本熟悉了媒體的工作流程，經(jīng)過初期的訓練，絕大部分同學變得更加安心和用心，并開始進入深層的專業(yè)實踐，多數(shù)同學已經(jīng)感受到自己的進步。

　　經(jīng)過三個月的實習，同學們的心態(tài)、情緒以及行為，開始逐漸分化，大部分同學經(jīng)過前兩個月的鍛煉，對實習單位的環(huán)境、人員、規(guī)則都越來越熟悉、適應，心態(tài)也越來越從容、成熟；一小部分同學則在連續(xù)三個月、日復一日的工作中，感覺到了疲憊和失落。這個新情況引起實習工作指導小組的高度重視，本月實習指導工作加強了對同學們實習心態(tài)的輔導。

　　四、實習第四階段的表現(xiàn)：受益良多，依依不舍

　　6月，人文學院級新聞專業(yè)同學進入實習的最后一個月。這一階段同學們在實習崗位上越來越得心應手，業(yè)務能力進一步提高。實習即將結束，很多同學感到受益良多和依依不舍。

　　在經(jīng)過最初的適應期之后，同學們的業(yè)務水平從熟悉程序轉(zhuǎn)入提升階段。經(jīng)過四個月的學習鍛煉，同學們已經(jīng)擺脫實習之初的青澀與懵懂，在各自崗位上工作得越來越熟練，獨立擔綱進行新聞采編工作的機會越來越多，一些同學開始承擔比較重要的工作任務。由于表現(xiàn)出色，部分同學還得到實習單位的挽留，希望他們能夠延長實習期。

　　四個月來，同學們憑借自己的業(yè)務能力和品格贏得到了實習單位的信任。在《新京報》評論部實習的史同學、在兒童雜志《動動漫》實習的馬同學被實習單位再三挽留，希望他們能夠延長實習期。在《精品購物指南》實習的張蕾同學則獲得實習單位聘任工作的邀請。

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