青春驛站工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的青春驛站工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

青春驛站工作總結(jié)1

　　一、調(diào)查摸底，掌握青少年第一手資料

　　社區(qū)總面積2平方公里，地處寶雞市城郊區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)內(nèi)人員年齡階段差距大，文化水平參差不齊；針對此類情況，我們集中對百合花城小區(qū)20xx戶青少年家庭開展摸底排查925歲（198420年出生）的青少年354人，占總?cè)丝诘?.78%；914歲的青少年155人，占總?cè)丝诘?.38%；1425歲（19841995年出生）的青少年199人，占總?cè)丝诘?.94%。

　　二、理性分析，找出問題的根源

　　通過調(diào)查回訪得知，大多數(shù)孩子在放學(xué)及節(jié)假日期間無人照看，作業(yè)無人輔導(dǎo)，有的孩子回到家后，上網(wǎng)或是看電視無度。使家長無法安心工作，青少年健康成長產(chǎn)生巨大隱患；隨著青少年學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，社會壓力的不斷加強，青少年的活動時間越來越少，這導(dǎo)致青少年在成長過程中迷失方向，產(chǎn)生巨大的心理落差。正因為這些問題的存在，青少年這個特殊群體備受社會的關(guān)注。

　　三、創(chuàng)新工作，為青少年健康成長保駕護航

　　1、招募服務(wù)對象

　　“青春驛站”的`活動主體是青少年，為了吸引他們，我們通過大型公開招募服務(wù)對象的方式引起家長和孩子的關(guān)注。

　　2、活動開展

　　按照服務(wù)對象的年齡特征，為他們建立相應(yīng)的成長服務(wù)檔案，根據(jù)服務(wù)對象的需求設(shè)計不同的活動項目，有針對性地開展服務(wù)。

　　周一周五：4：306：30“四點半課堂”本活動是針對小學(xué)生放學(xué)后到家長下班前之間的時間段設(shè)計的，目的在于減少小學(xué)生無人看管，易發(fā)生意外危險的可能性，消除家長后顧之憂。在這短短的兩個小時內(nèi)，一方面督促指導(dǎo)青少年們完成家庭作業(yè)，另一方面，對他們講解科普知識，進行思想道德教育、愛國主義教育，培養(yǎng)交通意識、自我保護意識，開展一系列團康活動。

　�。�1）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。除了監(jiān)督孩子們完成學(xué)校作業(yè)之外,我們定期安排了各類常識講解、社會熱點透析、未成年人普法宣傳、思想道德教育等內(nèi)容，讓孩子們學(xué)習(xí)課堂以外的常識性知識。比如在開展思想道德教育方面，我們開展了“話元宵”活動，讓孩子學(xué)習(xí)和了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗等，讓孩子從小對我國博大精深的民族文化有一個清晰的認識，增強孩子們的責(zé)任感，激發(fā)孩子們的愛國熱情。

　�。�2）手工制作。我們定期組織開展“小手我最行”活動，讓孩子們利用紙、廢棄物品動手制作工藝品。充分發(fā)揮孩子們的想象力、創(chuàng)新能力，做出自己喜歡的作品，提高了孩子的創(chuàng)造力。

　�。�3）團康游戲。定期組織形式多樣的游戲，啟發(fā)孩子的愛心、創(chuàng)造力、模仿力、培養(yǎng)孩子之間的信任、合作、溝通能力等。比如：“綁腿游戲”，通過這個游戲，孩子們懂得了團隊精神的核心就是協(xié)同合作，只有通過有效的協(xié)調(diào)和溝通，才能使團隊更具戰(zhàn)斗力，順利完成任務(wù)。在“蒙眼游戲”中，鍛煉孩子們對他人的理解、信任能力。

　　（4）活動點評�；顒狱c評是“團康活動”的一種理論延續(xù)，通過輔導(dǎo)老師的點評及孩子們在活動中不同的感受、體驗和互動，讓孩子們明白“團康活動”帶給大家的啟示：我們從游戲中學(xué)到了什么或感悟到什么，以及在今后的學(xué)習(xí)生活中如何去更好地運用它。就像在“滑板大賽”中小選手們說的那樣“比賽就是一種競爭，在專業(yè)技能水平相當情況下，比的就是頑強拼搏的精神”。

　　在活動開展過程中，我們欣喜地看到許多家長感動的微笑，感受到了來自孩子們的變化：他們沒有了剛開始來時的那份害羞和拘謹，他們把這里當成了自己第二個家。在這里他們學(xué)到了家庭和課堂里沒有的東西，感受到了家庭以外的一份關(guān)愛。就象一位母親說的那樣，我們孩子自從去了四點半課堂里后，變得不驕橫了，有禮貌且懂事了，勞動的積極性也提高了，好像突然長大了。

　　3、活動影響

　　“青春驛站”彌補了青少年社區(qū)文化生活、家庭教育和學(xué)校教育的不足，得到了孩子及家長的認可和歡迎�！扒啻后A站”的活動內(nèi)容新穎獨特、形式不拘一格，深受孩子們喜愛，容易被孩子接受。孩子們在“青春驛站”得到快樂的同時也獲得了有效的社會化教育。

青春驛站工作總結(jié)2

　　青春驛站位于黃龍縣城西社區(qū)，擁有獨立的活動室。隨著社會的發(fā)展和務(wù)工人員的流出，留守兒童所引發(fā)的的社會問題越來越嚴重，為了更好地服務(wù)社區(qū)，讓留守兒童免于各種非法侵擾，黃龍縣團委聯(lián)合城西社區(qū)開展留守兒童輔導(dǎo)班，每學(xué)期組織大學(xué)生西部計劃志愿者開展留守兒童輔導(dǎo)班。依據(jù)黃龍的`社會環(huán)境和教育現(xiàn)狀，依托周邊的黃龍縣中心小學(xué)、體育館、影劇院、福林灣小區(qū)、水磨灣小區(qū)等。配有學(xué)習(xí)室、情感釋放室、法律援助室、心理咨詢室、瑜伽房、閱覽室、學(xué)習(xí)區(qū)等。青春驛站的主要功能為青少年提供身心健康成長發(fā)展咨詢、綜合素質(zhì)拓展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、權(quán)益維護幫助、開展志愿服務(wù)，社會實踐，文化交流項目招募，實施重點青少年幫扶、促進青少年身心健康成長，預(yù)防青少年違法犯罪等綜合服務(wù)，為有需要的社會組織提供服務(wù)。組織青年志愿者開展關(guān)愛留守兒童微公益行動，讓留守兒童得到學(xué)業(yè)援助、親情陪伴、維護青少年合法權(quán)益、促進青少年身心健康成長，豐富青少年課余業(yè)余生活等。

　　在20xx年青春驛站成立伊始，黃龍縣團委聯(lián)合城西社區(qū)開展留守兒童輔導(dǎo)班，每學(xué)期組織大學(xué)生西部計劃志愿者開展留守兒童輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容主要分為三大類，一是對留守兒童學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)，促使其學(xué)業(yè)不落后，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是關(guān)愛留守兒童使其心理健康成長，對其進行價值觀上的引導(dǎo)和幫助。三是豐富其課余生活，適度觀看教育類影片想談感想，或開展團體活動促進合作意識。自20xx年至今連續(xù)三年每周一至周四晚上18:30-20:00于城西社區(qū)三樓進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班在黃龍已成為口碑，得到家長的好評。20xx年黃龍縣山丹丹青年志愿協(xié)會也入駐了青春驛站。豐富青春驛站的服務(wù)類型，多元化的服務(wù)類型使我們的青春驛站更加的趨向成熟。20xx年青年志愿者協(xié)會的隊伍不斷地壯大，并協(xié)助舉辦多次省市級活動。使得我們的志愿活動更加豐富多彩。

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