- 相關推薦
公司早會的小游戲
現在很多企業(yè)都非常重視企業(yè)文化和團隊建設,因此,一般在公司晨會的時候,都會通過一些小游戲提升團隊的整體氛圍,但是不同的游戲想要達到的目的自然也有所區(qū)別,那么公司早會的小游戲有哪些呢?一起來看看吧！
公司早會的小游戲 篇1
[猜動作]
事先準備一些紙片，上方寫好各種職業(yè)，或者體育戶外。然后讓每個人分別抽一個，不好讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
[喂東西]
能夠選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。
[電影]
分成2組，同樣準備一些小紙片，上方寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX，SPIDERMAN，SUPERMAN都很有意思的
[BINGO]
來個BINGO游戲吧。一張紙，100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎，問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。
[超級模特大比拼]
各隊抽出兩名隊員，務必有一名男隊員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1）此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。
[追憶嬰兒時代]
時刻5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內放三瓶牛奶，牛奶務必放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的`鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）
[眾雞爭食喜迎春]
時刻5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一齊，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一齊的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）
[快樂呼啦圈]
規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利�。▏W啦圈、別針、塑料繩）
[動物大連蹲]
各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續(xù)喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。
[雙龍戲珠接力賽]
規(guī)則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不能夠落地！看那一隊在最短的時刻內將行程走完（球）
[夾氣球跑]
兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再回到起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時刻內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快回到起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一齊，始終夾住氣球
[動作接龍]
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
[夾波珠]
規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時刻內夾的波珠的數量多，多者獲勝�。ㄐ∷芰吓�、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）
[心有靈犀猜成語]
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示�。埰珹4、成語）
[金雞獨立]
這回但是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時刻內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一向持續(xù)在報紙上的人勝出。
更多小游戲：
“眉目傳情”
規(guī)則：
1、主持人事先準備好一套說辭和相應的動作（越搞笑越好）。
2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。
3、主持人將1號學員叫到一邊，將資料和動作教給他。
4、當1號學員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2號，不能說明。
5、2號學員領悟后（也許不領悟更好），再繼續(xù)表演給3號，依此類推，直至傳到最后一名。
6、請最后一名學員說出他明白的意思，然后依次往前直到1號學員。
7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。
“你喜愛動物園的動物嗎”
規(guī)則：
1、主持人宣布以區(qū)為單位進行比賽。
2、講解游戲規(guī)則：假設大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發(fā)揮腦力，說出究竟看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1區(qū)四條腿”。1區(qū)就緊之后說出四條腿的動物“老虎”，然后立即說出“3區(qū)2條腿”，3區(qū)僅之后說出2條腿的動物“老鷹”。所有動物只能使用1次，不可重復
3、如此反復，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一齊喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者遭淘汰。一向堅持到最后的區(qū)獲勝。
4、主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領獎。
5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。
“含沙射影”
規(guī)則：
1、主持人請3-4名參與者上臺。
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日�；顒印�
4、主持人將白板推過應對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題：
⑴這件事你愿不愿意做？
�、颇阆矏勖恳惶熳鰩状�？
�、悄阆矏垡粋�人做還是和誰一齊做？
⑷你喜愛白天做還是晚上做？
�、赡阆矏墼诩依镒鲞�是在外面做？
對于每個問題，回答者都務必選取其中一個答案。最后，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。
公司早會的小游戲 篇2
游戲——“瞎子”穿拖鞋
目標
1、改善學習方法
2、創(chuàng)新潛質訓練
游戲準備
1、參與人數：選出一名志愿者
2、時刻：5分鐘
3、道具：蒙眼睛的布，一雙拖鞋
4、場地：大的會議
游戲規(guī)則和程序
1、選出一名志愿者，同時在地上畫一道橫線，同時在線的前方5—6步遠的地方放一雙拖鞋。
2、告訴志愿者他的任務就是在被蒙上雙眼的狀況下，將這雙拖鞋穿到腳上。
3、告訴他人，在志愿者行進的過程中，他們要給他以指引，但不能夠誤導他。
4、給志愿者蒙上眼睛，讓他原地旋轉三次，然后宣布游戲開始。
游戲思考
1、作為志愿者，當你的'眼睛被蒙上之后，有什么感覺？
2、有了其他隊員的幫忙后，你是否覺得任務簡單了？
公司早會的小游戲 篇3
見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如何讓大家更加活絡，是關聯培訓是否成功的關鍵，下方的小游戲就可用于消除大家的陌生感。
游戲程序和規(guī)則
1、第一步：
�。�1）給每一個人都做一個姓名牌。
�。�2）讓每位成員在進入培訓室前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個別人的姓名牌。
�。�3）等所有人到齊后，要求所有人在3分鐘之內找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我說。
2、第二步：
�。�1）主持人作自我說，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒！”
�。�2）快速繞教室走一圈，問：“如果你這天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢？”
�。�3）注意讓問答持續(xù)在一個簡單活潑的氛圍之內。
相關討論
1、當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人？經過了這個游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多？
2、在第二步中，當你們談到自己能夠不用做自己不愿意做的一些事情，你會不會發(fā)現坐在那里聽課是一件比較愜意的事情？
總結：在開始的'課程中，主持人必須要注意持續(xù)一個用心、幽默的態(tài)度，以便讓大家迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來；同時有助于大家用心的發(fā)言。
如果沒有調動起來情緒，學員沒有用心舉手回答的話，講師能夠有意識的點名讓同學回答，以調動氣氛。
參與人數：群眾
參與時刻：20分鐘
場地：不限
道具：姓名牌
應用：
�。�1）團隊溝通
�。�2）培訓或群眾活動前的熟悉和溝通
（3）主持人開場白，幫忙主持人與大家進行溝通和交流
公司早會的小游戲 篇4
情感是人與人交往中的重要因素之一，強烈的感情尤其是負面的情緒會在人與人之間傳播。
游戲規(guī)則和程序
1、第一輪：
�。�1）所有人圍成一圈并閉上眼睛，主持人在圈外拍一下某學員的后背，確定“情緒源”。
�。�2）學員們睜開眼睛，散開，在屋里任意交談交流。
（3）“情緒源”透過“眨眼睛”將不安情緒傳遞給其他三個人，而任何一個獲得眨眼睛信息的人都要向另外三個人眨眼睛，將不安情緒再傳染給他們。
（4）5分鐘后，大家坐下來，情緒源、那三個被他傳染的、被那三個人傳染的，直到所有被傳染的人都站起來，你會驚奇于情緒傳染的可怕性。
2、第二輪：
�。�1）你要治理不安情緒傳染，就是制造快樂源，即用真摯柔和的微笑來沖淡大家不安的陰影。
（2）讓大家圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會從中選取一個作為快樂源，并透過微笑傳遞快樂，任何得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他三個人。
（3）在學員的身后轉圈，假裝指定快樂源。然后讓他們睜開眼睛，聲稱游戲開始。
�。�4）自由活動3分鐘，3分鐘后，讓收到快樂訊息的同學舉起手來，然后讓大家指出他們認為“快樂情緒源”，你會發(fā)現大家的手指會指向很多不一樣的'人。
�。�5）實際上根本就沒有指定的快樂情緒源，是他們的快樂感染了他們自己。
相關討論
�。�1）不安和快樂哪一個更容易被傳染？當你被傳染了不安的情緒，你會真的感覺到不安嗎？
（2）對別人要傳染給你不安的預期，導致你真的不安，你想讓別人對你微笑促使你給予微笑。
�。�3）在團隊里，個人的情緒是否會影響到其他人，是否會影響到團隊的工作效率？為防止被別人的負面情緒所影響，你需要做什么？
總結
1、實驗證明，當媽媽的表情痛苦時，多數嬰兒都會不安，大哭。人的情緒是會傳染的。
2、經常去一些快樂的地方，舒緩緊張情緒，你會發(fā)現微笑其實很簡單。
參與人數：不限
時刻：3分鐘
場地：室內
應用：溝通技巧，舒緩壓力，提高工作效率的技巧
公司早會的小游戲 篇5
溝通的一大誤區(qū)就是假設別人所知道的與你知道的一樣多，比如下方這個游戲就以一種很喜劇的方式說明了這一點給人際交往帶來的不便。
游戲規(guī)則和程序
1、挑選兩名志愿者，A和B，其中A扮演老師，B扮演學生，A的任務就是在最短的時刻內教會B怎樣穿西服（假設B既不知道西服是什么，又不知道就應怎樣穿）。
2、B要充分扮演出當學員的學習潛質比較弱的時候，老師的低效率，例如：A讓他抓領口，他能夠抓口袋，讓他把左胳膊伸進左袖子里，他能夠伸進右袖子里，以極盡夸張娛樂之能事。
3、有必要的.話，能夠讓全班同學輔助A來幫忙B穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人不能給B以行動上的支持。
4、推薦給A一種卓有成效的辦法：示范給B看怎樣穿。以下是工作指導的經典四步培訓法：
(1)解釋就應怎樣做。
(2)演示就應怎樣做。
(3)向學員提問，讓他們解釋就應怎樣做。
(4)請學員自己做一遍。
相關討論
1、對于A來說，為什么在游戲的一開始總是會很惱火？
2、怎樣才能更好的獲得A與B之間的更好的溝通？
總結
1、在游戲的開始階段，A總是會覺得很惱火，這主要是正因A的預期與B的實際潛質不一致所導致的，A認為一般人都就應會穿西服，而B恰恰是不會穿西服的，兩者之間產生落差，自然會讓A覺得B很笨。
2、對于反應遲鈍或潛質比較弱的學生來說，老師們就應首先要端正自己的心態(tài)，要將其調整到與學生相符的狀態(tài)上，千萬不好對學生表現出不滿和鄙視，就應多和學生溝通，幫忙他們確認自己的潛質。這一點也能夠推廣到日常的人際交往中。
3、在溝通的過程中，微笑和肯定是十分重要的，肯定別人做出的成績，即使是微不足道的，正因那樣能夠幫忙他們鞏固自己的自信心，更快地掌握所要學習的知識。
參與人數：2名志愿者，群眾
參與時刻：20分鐘
場地：不限
道具：西服一件
應用：
�。�1）有效溝通技巧的訓練
�。�2）創(chuàng)新潛質的培訓
公司早會的小游戲 篇6
在工作之余同事之間做一些小的游戲，既有助于同事之間的情感溝通，又有助于活躍辦公室的氣氛，增強大家的工作用心性。
游戲規(guī)則和程序
1、讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。
2、相互找同伴猜拳，或者其他一切能夠決出勝負的游戲，由成員自己決定，獲勝者進化為小雞，能夠站起來。
3、然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者才能再進化為小雞。
4、繼續(xù)游戲，看看誰是最后一個變成的鳳凰。
相關討論：本游戲的主旨是什么？
總結：
這實際上是一個大游戲套小游戲的游戲，在猜拳的過程中，能夠讓大家玩得津津有味，因此這個游戲是一個典型的能夠調節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂中相互熟悉起來，相互更好的溝通。游戲能夠幫忙主管者將辦公室變成一個更為活躍、自由的地方，有助于成員的創(chuàng)造性和用心性的發(fā)揮，正因良好的環(huán)境才能給人以良好的.情緒，而良好的情緒又是發(fā)奮工作的源泉。
參與人數：全體參與
時刻：15分鐘
場地：不限
道具：無
應用：
（1）溝通剛開始時的相互熟悉
�。�2）用于制造出快樂、簡單的辦公室氛圍
公司早會的小游戲 篇7
商品的推銷和售后服務是一個公司人員會面臨最多異議和爭端的時候，怎樣才能跟顧客進行很好的溝通，讓他們對公司的產品感到滿意，是每一個營銷管理人員就應思考的問題。
游戲規(guī)則和程序
1、將學員分成2人一組，其中一個是A，扮演銷售人員，另一個是B，扮演顧客。
2、場景一：A此刻要將公司的某件商品賣給B，而B則想方設法地挑出本商品的各種毛病，A的任務是一一回答B(yǎng)的這些問題，即便是一些吹毛求疵的問題也要讓B滿意，不能傷害B的感情。
場景二：假設B已將本商品買了回去，但商品此刻有了一些小問題，需要進行售后服務，B要講一大堆對于商品的不滿，A的任務仍然是幫他解決這些問題，提高他的滿意度。
交換主角，然后再做一遍。將每個組的問題和解決方案公布于眾，選出最好的組給予獎勵。
相關討論
1、對于A來說，B的無禮態(tài)度讓你有什么感覺？在現實的工作中你會怎樣對待這些顧客？
2、對于B來說，A怎樣才能讓你覺得很受重視，很滿意，如果在交談的過程中，A使用了“不”“你錯了”這樣的.負面詞匯，你會有什么感覺？談話還會成功嗎？
總結：對待顧客的最好的方法就是要真誠地與他溝通，站在他的角度思考問題，想方設法地替他解決問題；能夠解決的問題盡快解決，不能解決的要對顧客解釋清楚，并且表示歉意；有時候即便顧客有些不太理智，銷售人員也要持續(xù)微笑。始終記�。侯櫩褪巧系�，上帝是不會犯錯的!
在交流的過程中，語言選取十分重要，同樣的意思用不一樣的話說出來意思是不一樣的，多用一些用心詞匯，盡量避免使用一些否定、消極的話語，這樣才能讓顧客心里覺得舒服，讓顧客滿意。因此，對于公司的主管來說，要在平時多注意培養(yǎng)員工這方面的素質。
參與人數：2人一組
時刻：15分鐘
場地：室內
道具：無
應用：
（1）溝通潛質的訓練
(2)溝通詞語的選取
�。�3）銷售技巧培訓
公司早會的小游戲 篇8
從小我們就被教育要忠于自己的理想，中途放下是很可惜的。這個游戲中設兩個關：意愿關和行動關。意愿關告知自己的人生目標，行動關就是完成規(guī)定的目標。
游戲規(guī)則和程序
這個游戲分為三個階段：第一階段：走自己的路。第二階段：身心考驗。第三階段：戰(zhàn)勝自我。
第一階段全體參與時刻15分鐘
1、清晰地表達人生目標，合格者透過意愿關。表達方式：“我想成為…，請允許我透過！”
培訓者允許后能夠透過。透過標準：目標盡量貼合SMART原則。
2、從A點走到B點，用任何不一樣于其他人的姿勢走過去，與他人相同者將被淘汰。透過者每人得一分。
第二階段每組四位男學員參加時刻15分鐘
1、響亮地表達人生目標，合格者透過意愿關。表達方式：“我想發(fā)奮成為…，請允許我透過！”
培訓者允許后可予以透過。透過標準：至少要到達80分貝。
2、做俯臥撐20次以上。透過者每人得二分，每增加10次俯臥撐加一分。
第三階段每組三位學員參加（可重復）時刻30分鐘
1、最響亮最清晰最快速的表達自己的人生目標，合格者透過意愿關。表達方式：“我必須要成為…，請允許我透過！”
透過標準：至少要到達100分貝，每秒6個字。
2、高臺信賴。透過者每人得三分。
高臺信賴：講師口令下方學員口令臺上學員口令
下方的朋友，準備好了沒有��？某××準備好了沒有！？有沒有信心!?
你是最好的!你是最棒的��！你必須會成功!!
準備好了�。≌垐孕盼覀�！我們支持你��！
1-2-3
準備好了!!
有��！我是最好的��！我是最棒的��！我必須會成功��！
作為培訓者要注意游戲控制：時刻、打分、標準把握和氣氛渲染。使學員得到以下的游戲感悟。
游戲感悟：成功=意愿×方法×行動
相關討論
1、這個游戲是不是很有意思？
2、你是否以認真的態(tài)度對待這個游戲？其實這個游戲是很有現實好處的？
3、當你真的向后倒時，是正因信任同伴還是被迫的？
總結
1、這個游戲采用了以下幾種技巧：
首先，以讓學員口述的方式抒發(fā)他們的理想和抱負，這樣能夠幫忙他們堅定自己的信念，正因用說的方式能夠表達出他們的新生，讓大家作為證明。
其次，大聲喊出自己的想法更有鞏固效果，也更能使別人信服。
再次，透過“高臺信賴”這個刺激的環(huán)節(jié)，能夠使學員加深印象，銘記他們說過的`話，也能夠證明他們的勇氣。
2、這是一個群眾參與的游戲，讓每個人都覺得實現夢想的路并不孤獨，有這么多志同道合的人相伴左右。同時，學員們還很可能和理想相近的人成為好朋友，共同扶持。
參與人數：群眾參與時刻：一個半小時
道具：用于玩“高臺信賴”的高臺場地：教室
應用：
(1)溝通與交流
(2)堅定人生觀
公司早會的小游戲 篇9
語言和態(tài)度是人與人之間溝通時的兩大主要方面。應對對抗的時候，有的人說出話來是火上澆油，有的人說出來就是滅火器，效果完全不一樣；下方的游戲的目的就是要教會大家避免使用那些隱藏有負面意思的甚至敵意含義的詞語。
游戲規(guī)則和程序
1、將學員分成3人一組，但要保證是偶數組，每兩組進行一場游戲；告訴他們：他們正處于一場商務場景當中，比如商務談判，比如老板對員工進行業(yè)績評估。
2、給每個小組一張白紙，讓他們在3分鐘時刻內用頭腦風暴的辦法列舉出盡可能多的會激怒別人的話語，比如：不行、這是不可能的等等，每一個小組要注意不使另外一組事先了解到他們會使用的話語。
3、讓每個小組寫出一個1分鐘的劇本，當中要盡可能多的出現那些激怒人的詞語，時刻：10分鐘。
4、告訴大家評分標準：①每個激怒性的詞語給一分；②每個激怒性詞語的激怒程度給1～3分不等；③如果表演者能使用這些會激怒對方的詞語表現出真誠、合作的態(tài)度，另外加5分。
5、讓一個小組先開始表演，另一個小組的學員在紙上寫下他們所聽到的激怒性詞匯。
6、表演結束后，讓表演的小組確認他們所說的那些激怒性的詞匯，必要時要對其做出解釋，然后兩個小組調過來，重復上述的過程。
7、第二個小組的表演結束之后，大家一齊分別給每一個小組打分，給分數最高的那一組頒發(fā)“火上澆油獎”。
相關討論
1、什么是激怒性的詞匯？我們傾向于在什么時候使用這些詞匯？
2、如果你無意間說的話被人認為是激怒行動的，你會如何反應？你認為哪個更重要，是你自己的看法重要，還是別人對你的看法重要？
3、當你無意間說了一些激怒別人的話，你認為該如何挽回？是立刻道歉嗎？
總結
1、很多時候往往在不經意之間說出很多傷人的話，即便他們的.本意是好的，他們也往往正因這些話被人誤解，達不成應有的目的。
2、我們在說每一句話之前都就應好好想想這句話聽到別人耳朵里面會是什么味道，會帶來什么后果，這樣就能夠避免我們無意識的說出激怒性的話語。
3、實際上，在我們得意洋洋的時候往往是我們最容易傷害別人的時候，持續(xù)謙虛謹慎的態(tài)度，不好像驕傲的孔雀一樣，往往會使我們的人際關聯為之改善，使人與人之間的交流更容易一些。
參與人數：3人一組，分成偶數組
時刻：30分鐘
道具：卡片或白紙一沓
應用：
�。�1）溝通和談話的技巧
�。�2）消除對立情緒，提高工作用心性
�。�3）商務談判當中
公司早會的小游戲 篇10
每個人都有自己獨特的性格，動物也是一樣，有些時候，你會驚奇的發(fā)現，你的性格跟某種動物在某種程度上是那樣的相像。
游戲規(guī)則和程序
1、將各種各樣的動物的漫畫給大家看，也許是做成圖片貼在教室的墻上，或者做成幻燈片，讓大家分別描述不一樣的動物的性格，主要是當他們遇到危險時的反應，比如說，烏龜遇到危險以后，就會縮到殼里。
2、讓學員回想一下，當他們應對矛盾的時候會有什么反應，應對矛盾，他們的第一反應是什么？這一點和圖中的哪種動物最像?如果圖里面沒有，也能夠找外面的，最主要是要言之有理。
3、讓每個人描述一下，他所選取的動物性格，說出理由。比如說：“我像刺猬，看上去渾身長滿刺，很難惹的樣貌，其實我很溫馴�！�
相關討論
1、你所選的動物和別人所選的動物是不是有什么個性的地方?你所用的它那一部分性格，別人注意到了嗎？
2、當不一樣的動物性格的人碰到一齊的時候，就應如何相處？
總結
1、每個人都有自己特定的思維模式，從而決定了他的行為模式，不一樣的思維模式的'人碰到一齊，總是不可避免的要面臨沖突，當沖突出現的時候，也許正視問題，互相尊重才是更好的解決問題的方法。
2、合作和溝通的過程中，要認真的思考自己和對方沖突的根源所在，根據彼此的特點進行調整；最終，盡管存在沖突，不一樣類型的人仍然能夠在必須程度上互補，也能夠做到很好；作為領導者的經理層人物就應善于觀察和利用這一點，才能構成一個更好的團隊。
參與人數：群眾參與時刻：不定，每人3分鐘
場地：不限道具：寫有動物名字的動物肖像畫
應用：
（1）應付難纏的人，提高工作用心性
�。�2）交流技巧的提高
公司早會的小游戲 篇11
沒有肢體語言的幫忙，一個人說話會變得很拘謹，但是過多或不適宜的肢體語言也會讓你這個人讓人望而生厭，自然、自信的身體語言會幫忙我們的溝通更加自如。
游戲規(guī)則和程序
1、將學員們分為2人一組，讓他們進行2～3分鐘的交流，交談的資料不限。
2、當大家停下以后，請學員們彼此說一下對方有什么非語言表現，包括肢體語言或者表情，比如有人老愛眨眼，有人會不時地撩一下自己的頭發(fā)。問這些做出無意識動作的人是否注意到了這些行為。
3、讓大家繼續(xù)討論2～3分鐘，但這次注意不好有任何肢體語言，看看與前次有什么不一樣。
相關討論
1、在第一次交談中，有多少人注意到了自己的肢體語言？
2、對方有沒有什么動作或表情讓你覺得極不舒服，你是否告訴他了你的這種情緒？
3、當你不能用你的動作或表情輔助你的談話的.時候，有什么樣的感覺？是否會覺得很不舒服？
總結
1、人與人之間的交流是兩個方面的：一方面是語言的，另一方面是非語言的，這兩個方面互為補充，缺一不可。有時候非語言傳達的信息比語言還要更加精確，比如如果一個人不停的向你以外的其他地方看去，你就能夠明白到他對你們的談話缺乏興趣，需要調動他的用心性了。
2、同樣，在日常的生活工作中，為了讓別人對你有一個更好的印象，必須要注意戒除自己那些不招人喜愛的動作或表情，注意用一些良好的手勢、表情幫忙你的交流，正因好的肢體語言會幫忙你的溝通，壞的肢體語言會阻礙我們的社交。
參與人數：2人一組
時刻：10分鐘
場地：不限
道具：無
應用：
�。�1）培訓、會議活動開始前的學員相互溝通
�。�2）溝通技巧訓練
公司早會的小游戲 篇12
游戲名稱：銜瓶子
參加人數：每輪6人，男女搭配
游戲道具：礦泉水瓶
游戲規(guī)則
1、首先6人一組，順利最好是一男一女;
2、前一個人用自己的下巴和肩膀夾住一個礦泉水瓶，然后傳遞給下一個人，接的人也必須要用下巴和肩膀夾接住，不能用手碰;
3、如果瓶子在兩人傳遞的時候掉落，那么兩人都要接受懲罰，合作表演一個節(jié)目，如果是一個人在夾的時候掉落，則這個人表演節(jié)目或接受懲罰。
如果要增加游戲的'難度，建議用轉滿水的瓶子來游戲。
公司早會的小游戲 篇13
游戲目的：
練習雙腳夾球，發(fā)展腹部及下肢肌肉的力量。
游戲道具：
椅子，球若干，大球筐。
游戲玩法：
大家分別坐在椅子上，聽到信號后，拿一個球放在兩腳之間，然后再用雙腳夾住球，向前面的大筐里投。要一個球接一個球地投。可以比一比在一定的時間里誰投得多。
建議：
�、倏梢愿鶕蠹业膼酆煤湍芰x用不同的球(如，籃球、排球、紙球、網球、塑料球、軟球等)，以滿足大家的`不同需求。
�、谇蚩鹋c椅子之間的距離可以自由調節(jié)。
公司早會的小游戲 篇14
名稱：誰是勝利者
內容：6人一起拔河
道具：備6個座墊和結繩
方法：
1、6個人圍成圓圈，坐在座墊上。
2、各自捉住自己的一端，司儀發(fā)信號后即可開始拔河，必須坐好
3、出了座墊或放開繩子的.人就淘汰，最后留下來的得勝。
啟示：力道的關系很復雜，并非有力氣的人一定得勝。
公司早會的小游戲 篇15
早會小游戲名稱：大風吹
1、場所：室內，人數不限
2、道具：椅子（數量比參加人員少一把）
3、隊形：圍成圓圈隊形
4、游戲規(guī)則：
1）參加早會游戲的人員先選出一個發(fā)號令的人，此人在場中站著，無椅子可坐；其他人圍成一圈坐在椅子上。
2）游戲開始時，由發(fā)號令的人向參加人員說："大風吹"，參加人員答："吹什么"，發(fā)號令的人可答："吹穿裙子的人"，則所有穿裙子的人必須和別人換位子，這時發(fā)號令的人伺機搶位子坐，最后沒搶到座位的人，代替已經搶到座位的'人繼續(xù)發(fā)號令。
3）連續(xù)三次發(fā)號令的人，表演節(jié)目。
4）這個游戲還有加入"小風吹"和"臺風吹"的增強版。
如果說：小風吹，就按照所說意思反著進行，比如：吹帶眼鏡的人，沒有帶眼鏡的人必須馬上離座，尋找新的座位。
如果說：臺風吹，所有的人必須離開自己的坐位重新尋找新的位置。
5、游戲點評：
該游戲非常適合在早會破冰或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
【公司早會的小游戲】相關文章：
關于公司早會的激動人心的勵志文章10-24
保險公司早會主持人串詞02-12
早會吶喊口號10-26
早會激勵口號06-29
早會激勵標語12-23
銷售早會的口號11-07
早會的勵志口號06-29
早會勵志的口號02-27
早會勵志口號07-12