- 相關(guān)推薦
體校生活個人總結(jié)范文（通用11篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的體校生活個人總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體校生活個人總結(jié) 1
萬象始更新，只覺春來早。即將告別成績沛然的xx，迎來充滿挑戰(zhàn)的XX回首一年的工作，我有付出，更有收獲。
1.在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實、執(zhí)行上級和學(xué)校的決定、決議，心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。
2.在負責(zé)學(xué)校的競賽訓(xùn)練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)和年度迎檢準(zhǔn)備工作。初步完善了管理制度匯編。
3.經(jīng)常深入各項目訓(xùn)練單位、學(xué)校，了解指導(dǎo)訓(xùn)練工作和運動員文化學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的.問題，為各項目訓(xùn)練單位提供了及時的服務(wù)。62次協(xié)助教練員到各學(xué)校招生選材和督查運動員在學(xué)校學(xué)習(xí)的行為規(guī)范。
4.組織本科室人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，增強服務(wù)意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調(diào)查研究，編輯了接近110000字的體校訓(xùn)練工作簡報。
5.根據(jù)后備人才基地要求，有計劃、有目標(biāo)地加強了訓(xùn)練常規(guī)管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。
6.根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，對教練員選材、教學(xué)訓(xùn)練工作進行了督促，協(xié)助運動隊做好了賽前組織和賽后總結(jié)工作。有針對性地組織了6次教練員訓(xùn)練工作座談會。
7.認真地.完成了學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)，很好的履行了體校競訓(xùn)科科長的崗位職責(zé)。
體校生活個人總結(jié) 2
過去的一年，在校部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和體校同仁的支持、幫助和關(guān)心下，在渡過家庭多次困境時，較好地完成了各項工作。
首先衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在我母親重病、父親急病、妻子重病和母親辭世期間給予的親切關(guān)懷和無私幫助。是體育團隊的力量使我化悲痛為力量，胸懷感恩之心更好地做好了本職工作。
是黨委的信任，使我成長為一名光榮的共產(chǎn)黨員，讓一個游離在門外的孩子終于有了家的歸屬，讓我為黨的體育事業(yè)奮斗終身的信念更加堅定。通過干部網(wǎng)絡(luò)教育350小時的.學(xué)習(xí)，提高了思想政治覺悟、了解了國情國策、理解了法律法規(guī)，樹立了與時俱進的人生觀、價值觀、教育觀。通過學(xué)習(xí)，讓我懂得了高水平體育后備人才的培養(yǎng)-----就是在執(zhí)著中堅持、在平凡中奉獻！
從事體育工作30年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的30年。能夠從容地處理日常工作中遇到的各類問題。在體教結(jié)合工作過程中，提升了個人的大局觀，社交能力、協(xié)調(diào)能力和語言表達能力都得到了全面的鍛煉和提高，既辦成了事情，又結(jié)交了朋友，還延伸了道路，體現(xiàn)了專業(yè)知識的提高和工作能力的進步。
競賽訓(xùn)練科的工作，就是常規(guī)管理工作。管理與被管理的關(guān)系，必須符合接受與被接受的要求，所以，強制的硬性管理與到位的服務(wù)與早期的警示提醒之間，我們選擇的是后者。督促教練員養(yǎng)成良好的師德，塑造教練員良好的師德風(fēng)范，使他們專心帶訓(xùn)、管好隊伍、提高訓(xùn)練質(zhì)量，輸送更多后備人才，這就是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹攸c。給運動員一杯水，教練員本身就應(yīng)該擁有一桶水。在運動員的眼中，教練員是一個完美無缺的人，是最可信賴的、最值得信服的人。所以，我們?nèi)粘５亩讲楣ぷ�、檢查教案、收集計劃與總結(jié)，也是時時刻刻在提示教練員嚴(yán)于律己，做好運動員的表率。培養(yǎng)合格的中、小學(xué)生和優(yōu)秀的體育后備人才是我們共同的責(zé)任，如果說在訓(xùn)練常規(guī)檢查過程中有些苛刻，那只能說我的工作還沒有做好，應(yīng)該更加嚴(yán)格，因為師德不單單是一個教練員的學(xué)識水平問題，而更多的是需要大家塑造。
對待工作，我在態(tài)度上是毫不含糊，工作中能全身心地投入，也在熱心地為運動隊做好服務(wù)工作。能認真地遵守勞動紀(jì)律，堅持早出勤，晚下班，下午看訓(xùn)練常常到19:30以后，自認為付出了時間，付出了熱情，也得到了教練員的認可。但是，人非圣賢，孰能無過？科室的日常工作時有滯后，訓(xùn)練常規(guī)檢查記錄缺少價值，訓(xùn)練質(zhì)量評價沒有形成量化標(biāo)準(zhǔn)，把編輯的體校訓(xùn)練工作簡報當(dāng)成了任務(wù)、缺少更多的正確引導(dǎo)。雖然一年到頭泡在訓(xùn)練競賽工作上，實則效果不顯著。在拼刺省運會的下一年度里，希望大家多幫助，多提意見和建議，為提高科室的工作效率和運動隊的訓(xùn)練質(zhì)量而共同努力，實實在在為省隊輸送一些能夠為國爭光的優(yōu)秀后備人才。
體校生活個人總結(jié) 3
近日，我參加了由青島市體育局主辦的青島市教練員培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多的體育科學(xué)理論知識與實踐的訓(xùn)練方法、手段，為自己在今后的訓(xùn)練中奠定了很好的知識基礎(chǔ)。下面將我本次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
一、運動員科學(xué)選材
運動員的科學(xué)選材，是總結(jié)出不同運動項目的特點，如身體形態(tài)、身體機能特點等，并根據(jù)這些特點，利用科學(xué)的手段和測試方法，客觀對指標(biāo)時行測試，全面綜合評價和預(yù)測,將具有先天運動天賦的人才從小就選拔出來，進行系統(tǒng)培養(yǎng)的過程。
經(jīng)驗選材：是憑借教練員多年執(zhí)教經(jīng)驗，總結(jié)出一套從事該項目運動員的特點，根據(jù)這些經(jīng)驗，教練員在實踐工作中選取運動員的方式。
形態(tài)指標(biāo)選材；通過大量測試從事不同項目優(yōu)秀運動員身體形態(tài)指標(biāo)，如身高、體重、上下肢長、上下肢圍度、胸圍、肩寬等，總結(jié)出不同項目運動員的身體形態(tài)學(xué)特點，根據(jù)這些特點在選材實踐中選取運動員的方式。
二、運動員體能訓(xùn)練
體能是通過力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏等運動素質(zhì)表現(xiàn)出來的人體基本的運動能力，是運動員競技能力的重要構(gòu)成因素。體能水平的`高低與人體的形態(tài)學(xué)特征以及人體的機能特征有著密切的相關(guān)。
青少年基礎(chǔ)體能訓(xùn)練階段應(yīng)注重發(fā)展運動員的全面運動能力，重點是協(xié)調(diào)能力和基本運動技能，全面學(xué)習(xí)和掌握多種運動項目的基本技術(shù)。
現(xiàn)代科學(xué)體能訓(xùn)練越來越重視協(xié)調(diào)能力的作用，把運動員的協(xié)調(diào)能力看作是發(fā)展運動員技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力的基礎(chǔ)。
青少年在生長發(fā)育過程中，適合于某專項的各種形態(tài)、生長發(fā)育狀況、身體機能是不均衡發(fā)展和逐漸發(fā)展的，某種運動素質(zhì)在兒童、少年時期自然生長發(fā)育的基礎(chǔ)上，在某種特定的年齡階段發(fā)展得較快，存在著“運動素質(zhì)發(fā)展敏感期”。
身體素質(zhì)由增長階段過渡到穩(wěn)定階段有先后之別，按先后順序依次為：速度素質(zhì)最先，耐力素質(zhì)次之，力量素質(zhì)最晚，男女排列順序基本一致。
同時，應(yīng)注意青少年運動員的個體差異。運動員在同樣的體能訓(xùn)練前后存在一定的差異性，不同運動員的恢復(fù)也存在一定差異性。一方面是由于每個人的生理存在差異，另一方面每個運動員的肌肉運動方式、適應(yīng)程度、有氧和無氧代謝能力、神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉系統(tǒng)的控制等都存在差異，訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)的速度也不盡相同，因此，還需要結(jié)合運動員個體情況進行縱向比較與分析。
三、運動員身體恢復(fù)訓(xùn)練
恢復(fù)訓(xùn)練是指使用合理的恢復(fù)手段，加速消除運動員身體和精神上的疲勞，使機體活動能力得到快速恢復(fù)與提高的訓(xùn)練。“沒有負荷就沒有訓(xùn)練”、“沒有恢復(fù)就沒有訓(xùn)練”。疲勞是檢查訓(xùn)練效果的一個標(biāo)志。運動訓(xùn)練是疲勞——恢復(fù)——再疲勞——再恢復(fù)的過程，運動員機能水平的提高是由于訓(xùn)練導(dǎo)致適度疲勞，并加以合理恢復(fù)后，人體機能狀態(tài)在新的水平上獲得適應(yīng)的結(jié)果，因此疲勞和恢復(fù)過程都是運動訓(xùn)練中不可缺少的部分。如果連續(xù)的大負荷訓(xùn)練以后，機體不及時恢復(fù)，隨著運動性疲勞積累，其結(jié)果是造成過度疲勞，形成傷痛，嚴(yán)重的會影響運動員的身心健康。教練，除了在思想上、生活上關(guān)心運動員之外，更重要的是把訓(xùn)練手段和恢復(fù)手段結(jié)合起來，根據(jù)運動員生理、心理的具體情況采用不同的恢復(fù)方法，以加速恢復(fù)過程，提高訓(xùn)練效果。理論依據(jù)：運動訓(xùn)練中產(chǎn)生疲勞是很正常的，沒有疲勞的產(chǎn)生就沒有恢復(fù)和運動能力的提高；沒有大強度的訓(xùn)練就不可能有超量恢復(fù)；沒有疲勞的恢復(fù)就談不上運動訓(xùn)練水平的提高，這是辯證的。只有科學(xué)客觀地判斷疲勞的出現(xiàn)及程度，采用科學(xué)的方法縮短運動員恢復(fù)的時間，這樣才能進一步的提高運動成績。
今后，我會將本次培訓(xùn)的理論與方法應(yīng)用到在今后的羽毛球訓(xùn)練中，不斷提高訓(xùn)練的科學(xué)性。
體校生活個人總結(jié) 4
20XX年我隊在少體校的領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的指導(dǎo)下，以開展好我縣青少年籃球運動，培增廣大青少年身體素質(zhì)，提高我縣籃球水平為重點，認真抓好我縣中學(xué)生籃球隊的組隊及訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)全市中學(xué)生籃球運動會，通過團結(jié)拼搏，取得了較好競賽成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、運動員選拔及訓(xùn)練工作
�。ㄒ唬�20XX年1月1日至17日在全縣各所學(xué)校中進行運動員選拔工作，運動員選拔工作在各所學(xué)校體育教師的'配合下，選拔具有較好籃球運動潛質(zhì)的優(yōu)秀運動員，先后共初選20名運動員其中男女隊各10名。
�。ǘ┯�(xùn)練時間：1月18日進入正常訓(xùn)練，訓(xùn)練時間為上午8：30—11：00，下午3：00—5：00，訓(xùn)練時間持續(xù)到7月份比賽前，共進行了6個月的訓(xùn)練。
�。ㄈ┰谟�(xùn)練中我隊教練做到耐心、細心、嚴(yán)肅、認真，做好與運動員之間的溝通，盡量做到讓他們不誤學(xué)習(xí)、不誤訓(xùn)練，通過訓(xùn)練達到在個人技術(shù)和整體技戰(zhàn)術(shù)水平上有明顯提高。
二、運動員管理
�。ㄒ唬┲贫ㄟ\動員訓(xùn)練考勤制度，打訓(xùn)練考勤，讓運動員做到有病有事要請假，如有違反的給予一定的處罰。
�。ǘ┮�(guī)定運動員不抽煙、喝酒，訓(xùn)練結(jié)束后按時回家，不準(zhǔn)到電腦室。
�。ㄈ┱J真做好運動員檔案材料。
三、比賽成績
7月19日我縣中學(xué)生籃球隊以羅春良為領(lǐng)隊，前往江城縣參加此次全市中學(xué)生籃球運動會，競賽期間認真組織隊員開好每場子賽前會議并做好戰(zhàn)術(shù)布置，通過團結(jié)拼搏，男隊獲得第六名。
四、下一步努力方向
�。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多研究教材。
�。ǘ⿵娀\動員訓(xùn)練，力爭取得更好的成績。
體校生活個人總結(jié) 5
本學(xué)期擔(dān)任初三班班主任工作，回想起來很多東西值得總結(jié)，除了在政教處和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下做了學(xué)校的一些常規(guī)工作，也帶領(lǐng)初三、一班在學(xué)習(xí)成績，班級紀(jì)律取得了一些成績，但是體校畢竟與其他學(xué)校有著本質(zhì)上的不同，作為班主任，從工作經(jīng)驗到方式方法需要同其他班主任學(xué)習(xí)的地方很多，我反思了這個學(xué)期到現(xiàn)在班主任工作，到底取得了哪些成績，同時在擔(dān)任班主任工作的時間里我又暴露出哪些不足。我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔(dān)憂，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律、衛(wèi)生是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的。下面是我作為班主任的總結(jié)：
一、良好的開端是成功的一半。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班級干部。我沒有急于評選新的班干部，因為我對班級還是不夠了解，還是啟用原來班級的主要班干部，因為他們在關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神等方面做得比其他同學(xué)很是較為突出。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。形成了班長總管，生活委員打雜為主線，各宿舍舍長分開管理，經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、加強思想教育，干好本職工作。
作為體校學(xué)生，訓(xùn)練、學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生除了向訓(xùn)練要成績外，還要學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴(yán)厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外，思想教育工作常抓不懈，針對體校從各學(xué)校招進來的學(xué)生，特別是新生，我分別找他們逐一談話，在日常中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。但是百密終有一疏，本學(xué)期由于個別學(xué)生和老師有矛盾，我的處理方法過于簡單化，致使事件給學(xué)校造成了很大的麻煩，我在這個事件中負有主要責(zé)任。我相信只要把道理講給他們，作為初四的學(xué)生，他們會明白的。
三、差生的工作是重中之重。
體校的學(xué)生大多數(shù)是差生，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化差生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予差生、尋找出差生毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。
初三、一班作為學(xué)校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的`教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一是書面檢討，做深刻反��；二是罰為班里做件好事；三是期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。
初三、一班的學(xué)生，都是住宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生狀況，看到被子疊的不好的我也主動為他們疊好或者督促宿舍值日生抓緊時間做好值日，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，作為班主任我應(yīng)該在衛(wèi)生管理方面向其他班主任認真學(xué)習(xí)，提高自己的責(zé)任心，創(chuàng)造條件把班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)搞好，努力改進工作方法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強與任課教師的溝通，因為任課教師能發(fā)現(xiàn)本班的其他問題，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
當(dāng)然，我在工作中有很多不足的地方：
1、政治思想不夠成熟。對待工作中的壓力一度采取了退縮的態(tài)度。在以后的工作中，我會多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，多向其他老師學(xué)習(xí)，加強自身的素質(zhì)，努力把各項工作做好。
2、工作方法簡單，處理問題考慮的太少。今后要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，遇到問題要多聽取其他老師和教練的意見。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
體校生活個人總結(jié) 6
一年來，在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，在體育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我縣體育事業(yè)取得了長足進步，競技體育和群眾體育都取得了長久進步。取得優(yōu)異成績，離不開全體教練的辛勤勞動，也離不開中心領(lǐng)導(dǎo)的適當(dāng)指揮和關(guān)心支持。成功完成20XX年業(yè)余體校工作。達到預(yù)期目標(biāo)和效果。
一、工作：
�。�1）聯(lián)合教育部門舉辦了首屆“體育彩票杯”小學(xué)生田徑運動會，選拔了一批優(yōu)秀幼苗，為我縣兒童體育發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
�。�2）更好地完成了臨沂市第五屆運動會預(yù)賽，為順利完成決賽做好準(zhǔn)備。
（3）山東省青少年公路自行車錦標(biāo)賽成功舉辦，受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
�。�4）裝飾體育館鋪設(shè)塑料，建設(shè)運動員餐廳和浴室，6月投入使用。
（5）與體育中心合作，舉辦縣職工乒乓球比賽、首屆益博園杯籃球比賽、體育彩票杯足球聯(lián)賽等群眾體育活動。
二、輸送、比賽成績：
（1）今年，我們向臨沂體校和市體育中學(xué)輸送了27名運動員，向省優(yōu)秀運動隊輸送了2名運動員。
�。�2）在今年的省級比賽中，體校運動員共獲得5枚金牌(競走2枚，自行車3枚)、7枚銀牌、6枚銅牌。
�。�3）我校自行車運動員賈靜代表山東省參加全國公路自行車比賽，獲得冠軍和第三名；中長跑運動員盧芳在世界洲際比賽中獲得第二名，為我縣體育事業(yè)開創(chuàng)了先例。
三、存在的問題：
（1）學(xué)習(xí)商業(yè)知識仍然缺乏，必須進一步加強學(xué)習(xí)，提高商業(yè)素質(zhì)，豐富文化知識。我們不能輕視學(xué)習(xí)。我們要有活到老、學(xué)到老的精神，嚴(yán)格要求自己，充分認識學(xué)習(xí)的重要性。
�。�2）對工作和學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新意識，缺乏創(chuàng)新思維能力。我們必須加倍思考，具備大膽創(chuàng)新的能力。努力把平邑的.體育事業(yè)推向一個新的高度，努力創(chuàng)新。
簡而言之，我們目前有困難，但我們有一個團結(jié)的教練團隊。我們將能夠更好地開展未來的培訓(xùn)工作，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育儲備人才，努力取得優(yōu)異的成績。
體校生活個人總結(jié) 7
這學(xué)期，我們小學(xué)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全組教師團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為目的，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)在就將我組本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié)：
1、制訂有序和有效的計劃。
作為小學(xué)教研組，我們深深地感到，我們組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為體校的初中高中教學(xué)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期，我組以學(xué)校的校本培訓(xùn)計劃為基礎(chǔ)，制定了本教研組計劃，基本上明確了一學(xué)期的公開課、集體備課和評課計劃，一學(xué)期來注重加強本組教師的校本培訓(xùn)工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次的'常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查，教師們形成了工作習(xí)慣，每到期末總能及時完成各項任務(wù)。
3、開展好組內(nèi)教研活動。
利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)中注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都盡量認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。本學(xué)期每位老師都上了公開課。
4、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進的教育教學(xué)理念，促進我組教師隊伍素質(zhì)的全面提高。一學(xué)期來，我組每人多次參加各級培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。如十一月份在百里路小學(xué)開展的鹿城區(qū)2016年小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比，在鹿城文化中心舉行的第23屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)語文“學(xué)為中心”課堂教學(xué)觀摩研討會，在杭州舉行的“千課萬人”第二屆核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文發(fā)展課堂研討觀摩會，在州溫開展的浙江省深化義務(wù)教育課程改革第三次專題研討會，在金華舉辦的“浙中好課”小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動，在紹興舉辦的2016年浙江省驅(qū)動學(xué)生主動參與課堂的教學(xué)策略與藝術(shù)培訓(xùn)，還有參加州溫的三江名師小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示培訓(xùn)，新課程背景下職初小學(xué)數(shù)學(xué)教師的學(xué)科專業(yè)知識拓展與素養(yǎng)提升等等活動，開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動了學(xué)校課改工作的進行。
總之，在本學(xué)期里，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要大家切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
體校生活個人總結(jié) 8
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期我們綜合組成員承擔(dān)了繁重的教學(xué)及興趣小組、心理輔導(dǎo)等工作任務(wù)，各方面都積極努力辛勤耕耘著，面對各學(xué)科教師人數(shù)少教研難開展等困難，老師們還是積極面對尋找突破，提高教學(xué)質(zhì)量同時提升自己素養(yǎng)，在全體教師的努力下完成各項工作任務(wù)�；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充實、幾分感概……本學(xué)期，我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、確定教學(xué)教科研內(nèi)容，明確方向與目標(biāo)。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負責(zé)任的態(tài)度，我們在學(xué)期初便讓老師們填寫"綜合組活動開展方案"一表，讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中。以明確“面向全體、以生為本、以學(xué)定教”的大方向的教學(xué)思路，確定出新學(xué)期教研組的各項活動內(nèi)容。本學(xué)期的教研組計劃在新教學(xué)思路的引領(lǐng)下通過一系列的教研活動等開展，來提高教學(xué)質(zhì)量同時提高教師自身的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)理論水平，使本組每位教師都能以健康良好的積極的心態(tài)投入各自的教學(xué)工作中。真正達到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果。
二、緊抓特色課堂，深化義務(wù)教育課程改革
以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。落實“三讓教學(xué)”的理念；讓學(xué)生有時間、空間、個性、主動學(xué)習(xí)。研究特色課堂，構(gòu)建民主的課堂氣氛，根據(jù)課題要求、學(xué)科要素、學(xué)段特征、自身特長、實施條件等因素進行創(chuàng)設(shè)，并設(shè)計合適的課堂結(jié)構(gòu)、開放思維、盡量放手，教學(xué)方式有創(chuàng)新、有特點，涉及的內(nèi)容有新意，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇情境營造的素材，強化亮點，要求教師們多多運用法子‘以情動人’，心與心的交流以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及為學(xué)生引領(lǐng)學(xué)習(xí)方向。讓學(xué)生在興趣的驅(qū)使下自主獲取知識。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)貼近生活、貼近社會。教所需交的，給所需給的。活用“三讓助學(xué)”研究特色課堂，促進有效學(xué)習(xí)。
三、基于各科優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，開展有效學(xué)習(xí)和針對性教研。
基于網(wǎng)絡(luò)、QQ、微信等平臺，基于微課、微視頻、創(chuàng)課、收索引擎等空間手段，有效利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課資源庫進行學(xué)習(xí)與教研，綜合組涉及跨度大，學(xué)科雜等問題，既有小學(xué)又有初中與中專，為能更好地開展落實新教學(xué)理念以及教科研活動，組內(nèi)成員積極認真投入工作，利用教研活動進行學(xué)習(xí)、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實驗。充分發(fā)揮各自潛能順利開展了一系列的活動。除了集體備課、評課、公開課前的集體磨課，各抒己見、開拓思路，以及針對學(xué)情、課時設(shè)計、教材的處理以及教學(xué)資料的選擇和教學(xué)方法的運用進行討論等還采用每次開課由一位教師作為主評，其他老師作為輔評以提高評課的能力。
以觀看教學(xué)課堂錄像形式，對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。并要求組內(nèi)教師多看各類書籍，在共同研究的基礎(chǔ)上，利用本組的各科資源整合優(yōu)勢促進教師對課的深入理解、創(chuàng)新與發(fā)展。如對網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)和課程的研發(fā)以及全體老師根據(jù)教研組確定的`主課題選定子課題作為自己的研究課題等。各項活動開展有序規(guī)范，通過自主學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、反思性學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)術(shù)性、共同體、校本化教研，開展專題教研學(xué)習(xí)、交流的隨記、反思評選活動。認識自身教學(xué)的不足，通過學(xué)科整合，集思廣益，來提高了教學(xué)教研能力，促進教師間的相互交流和合作，達到教學(xué)相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。在不斷創(chuàng)新、不斷改進、不斷研究中提高教科研水平。
四、辛勤耕耘，收獲精彩。
本學(xué)期組內(nèi)成員在教科研工作上也投入了大量的精力，六位教師的校公開課活動按時認真完成，同時順利完成市級、校級等各類教育教學(xué)教研工作任務(wù)。其中陳秀娟、朱婷婷老師在州溫市第18屆教師自制多媒體軟件比賽中獲二等獎，溫玲萍老師在州溫市中小學(xué)美術(shù)教師基本功評比二等獎和州溫市師生書畫比賽三等獎。朱婷婷老師在州溫市直心理輔導(dǎo)活動優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，夏子夢老師獲溫籍華裔青少年“尋根之旅”攝影比賽二等獎等等，組內(nèi)成員齊心協(xié)力，碩果累累，收獲精彩。
所謂“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，本學(xué)期老師們一如既往地通過各自的努力為本組爭得各項榮譽，在干好本職工作同時不斷努力為形成獨具風(fēng)格的與時俱進的創(chuàng)新教學(xué)共同努力，工作中本組還存在許多不足與困惑之處，我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)，再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。還要向其他各組取經(jīng)學(xué)習(xí)。今后的團隊各成員定揚眾人之長，棄個人之短，合作團結(jié)、敬業(yè)、誠信、友善，在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的道路上綻開一朵朵美麗的鮮花！
體校生活個人總結(jié) 9
今年是全面?zhèn)鋺?zhàn)省十一運會、全面提高技術(shù)水平的關(guān)鍵之年。全校上下共同努力，按照體育局的總體部署，明確目標(biāo)，增強教練員的責(zé)任感、榮譽感、危機感和緊迫感，加強細節(jié)管理，努力完成全年的工作目標(biāo)。
一、加強常規(guī)訓(xùn)練管理
第一、抓好日常管理。有效的管理在訓(xùn)練系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用，要抓細節(jié)、抓日常管理。一是督促教練建立和落實訓(xùn)練計劃制度。我們建立了教練員訓(xùn)練計劃制度，要求他們制定周密的周訓(xùn)練計劃和日訓(xùn)練計劃，由分管領(lǐng)導(dǎo)和行管人員定期進行檢查督促。二是每周二召開全校訓(xùn)練工作例會，研討和交流訓(xùn)練工作中的成績與問題，商討改進措施，作為一項行之有效的制度堅持下去
其次，抓好冬訓(xùn)工作，為夏訓(xùn)的順利過渡打下堅實基礎(chǔ)。冬訓(xùn)是整個訓(xùn)練周期中最為關(guān)鍵的時段，各項目教練員認真制定冬訓(xùn)計劃，針對性、科學(xué)性較強，對于訓(xùn)練中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出了有效的措施，突出重點組別、重點隊員的訓(xùn)練。通過這一階段的努力，各項目運動員在一般身體素質(zhì)和專項素質(zhì)上都有不同程度的提高，充分體現(xiàn)了冬訓(xùn)這一周期的實效性。
三是抓好參賽隊員的注冊。今年的注冊工作是整個訓(xùn)練過程中的重中之重，能否順利過關(guān)將直接關(guān)系到明年省賽運動員的參賽資格。通過體育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、體校行管人員及教練員的積極配合，注冊工作基本順利完成，有xx名運動員在xx個項目上取得了參賽資格，為明年的省運會奠定了一定的基礎(chǔ)。
四是組織部分運動員參加省里體育單項比賽。今年6月份和7月份，我校派出2名行管人員、名教練和柔道、舉重、射擊、跆拳道等xx個項目xx名運動員，參加了省里在長沙、郴州、益陽舉行的體育比賽，對運動員進行了一次實戰(zhàn)訓(xùn)練，獲得了參賽資格，積累了比賽經(jīng)驗。
二、管理抓細節(jié)，重視日常行為管理
1、關(guān)心愛護運動員。在生活的細節(jié)方面要教育他們?nèi)绾翁幨麓�，如何互愛、互幫，讓他們感覺生活在一個大家庭里面。同時在練好技能的基礎(chǔ)上，也要把學(xué)習(xí)抓緊，使運動員們知道作為一名優(yōu)秀的運動員除了要有高水平的競技技能，還要有良好的自身修養(yǎng)和文化素質(zhì)。只有掌握一定的文化知識才能更好地理解教練的計劃意圖和動作要領(lǐng)。
2、鼓勵教練員與運動員建立良好的師生關(guān)系。我校要求教練員對待運動員要像對待自己的親戚甚至于自己的兒女、兄弟姐妹一樣，在對他們進行嚴(yán)格管理和嚴(yán)格訓(xùn)練的同時，在生活上熱情周到地關(guān)心他們，并把這一要求與教練員的獎金等待遇掛鉤。教練員感受到肩上的責(zé)任，對運動員的學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練以至于人身和財產(chǎn)安全問題都關(guān)心備至，這樣，運動員感到在體校如同在自己家里一樣溫暖，雖然年紀(jì)還小，但都能安心訓(xùn)練。
3、建立健全有關(guān)管理制度。為了提高教練員的主觀能動性，提高運動隊水平，市體育局與我校教練員簽定了省十一運會獎牌目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書，明確了獎罰措施。我校據(jù)此制定了20xx年各項目測驗及獎勵辦法、業(yè)余訓(xùn)練管理辦法，對考核達到省定訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的運動員給予一定的現(xiàn)金獎勵，對提高運動員的競技成績起了很好的激勵作用。通過今年5月份的測驗，部分運動員的運動成績進步較快，達到了省里去年單項競賽前3名的水平。
三、加強后勤保障工作xx堅持一切以訓(xùn)練為中心
1、主動、及時地做好訓(xùn)練場地的設(shè)備器材、通風(fēng)、照明的添置、維修保養(yǎng)工作，做好日常防火、防盜等安全工作，積極參與創(chuàng)建平安單位，保證訓(xùn)練工作的正常進行。
2、樹立為運動員服務(wù)的思想，確保食堂食品安全衛(wèi)生，在食品供應(yīng)上講究營養(yǎng)、合理搭配，努力做到色香味俱全，讓運動員吃得放心，以充沛的精力投入訓(xùn)練比賽中。
3、加大訓(xùn)練經(jīng)費投入，改善訓(xùn)練條件。在體育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，今年先后投入了xx萬元，新修了25米槍靶場，把原來的25米靶場改造成為50米靶場;購置了17萬發(fā)子彈，確保了正常訓(xùn)練。
4、加強對教練員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高其訓(xùn)練水平。今年10月份，我校在經(jīng)費緊張的情況下，選派了舉重、柔道的`2名教練到武漢體育學(xué)院培訓(xùn)，提高他們的訓(xùn)練理論素養(yǎng)和訓(xùn)練實踐能力、執(zhí)教水平;派出6人觀摩第11屆全國運動會，以提高我校教職工的整體訓(xùn)練與管理水平。9月份，選送了有沖擊金牌潛力的2名柔道運動員到外省集訓(xùn)，為他們在省運會奪金創(chuàng)造條件。
5、加強對運動員的思想政治工作和對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，努力為訓(xùn)練創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有專人分管運動員的思想政治工作，還為女運動員配備了專職的女教師;對家庭比較困難又能刻苦訓(xùn)練、運動成績比較突出的運動員，向體育局申請給予生活費減免。今年以來，我們還對運動員的身體健康高度重視，確保訓(xùn)練中不發(fā)生人身安全事故。學(xué)生和家長對我校的管理比較滿意。今年，有9位學(xué)生家長主動要求我校為他們的子女辦理休學(xué)手續(xù)，以安心在校訓(xùn)練，備戰(zhàn)省十一運會。
四、積極參加體育局組織的各項重要活動
1、積極參加市委組織開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。今年3月至8月份，全體教職工參加了由市體育局組織的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圓滿完成了各個階段的工作，增進了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，對以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)業(yè)余體校工作增強了自覺性，對局黨組實踐科學(xué)發(fā)展觀提出了10多條合理化建議。
2、積極參與全市慶祝新中國成立60周年職工健身活動及系列體育競賽活動。在市體育局和市總工會聯(lián)合組織的市直機關(guān)萬人登腰子寨、象棋、拔河等比賽和“華宇杯”龍舟賽活動中，我校積極參與，承擔(dān)了部分裁判與后勤工作，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和市總工會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、認真完成體育局黨組交給的其他工作任務(wù)。我校長期抽調(diào)一名副校長，參加局里的建設(shè)扶貧工作。對局黨組安排的社會治安綜合治理及社區(qū)工作，我們都不是價錢，堅決落實。
五、正視問題，爭取更好工作業(yè)績
與自身比，同過去比，我校的工作有明顯進步，但也存在一些不容忽視的問題和困難。
1、我校的總體訓(xùn)練水平還不高。一是我校的訓(xùn)練場館等條件嚴(yán)重落后，影響了訓(xùn)練項目和運動員選拔。二是個別項目的教練員在工作責(zé)任心上仍然有所欠缺，訓(xùn)練時間抓得不夠緊，訓(xùn)練的有效時間利用的不夠，訓(xùn)練方法單一，訓(xùn)練主動積極性不夠。
2、市財政對我校的訓(xùn)練經(jīng)費未能給予保障，不能不影響到我校正常訓(xùn)練和訓(xùn)練水平的提升。由于經(jīng)費所限，我們不能將教練員送出去接受提高培訓(xùn)，選拔運動。
體校生活個人總結(jié) 10
在20xx年度上半年的各項工作中，區(qū)競技體校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局相關(guān)科室的大力協(xié)助下，結(jié)合全系統(tǒng)“精細化管理年”的各項工作，深入開展“四德工程”各項活動。堅持競技體育宗旨，多出人才、快出人才、出尖子人才，為我區(qū)競技體育做出自己貢獻�，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、加強思想建設(shè)，牢固樹立精細化管理概念。
加強政治理論學(xué)習(xí)，通過每周的政治業(yè)務(wù)會議，詳實把《細節(jié)決定成敗》和《態(tài)度決定一切》書籍思想傳達給全體教職工，不斷更新管理訓(xùn)練理念，提高自身專業(yè)素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)校教職工充分認識實施精細化管理的重要意義，增強工作主動性，推進精細化管理工作有序開展。結(jié)合學(xué)校實際，統(tǒng)一認識，提高思想理論水平。在實際工作中，充分發(fā)揮黨員和校干的先鋒模范作用，在“挖內(nèi)潛，促發(fā)展”上下功夫，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
二、拓寬選材渠道，加大訓(xùn)練力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量和技術(shù)水平。
從四月底至五月中旬，在區(qū)教體局的安排部署下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各項目教練員到區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城里各中心小學(xué)招生選材，收集了近200余名學(xué)生的信息，與170多名學(xué)生家長進行了電話聯(lián)系，與老師、家長進行面對面的宣傳講解，并把他們的電話登記在冊，以備后期聯(lián)系。對身體條件極為突出的學(xué)生專門登門與家長進行溝通。但由于辦學(xué)條件的限制以及與其它學(xué)校選材沖突現(xiàn)象嚴(yán)重，生源流失較大。全體動員利用暑假時間進行為期14天的集訓(xùn)，共有126名運動員參加，所選隊員通過集訓(xùn)、體檢、骨齡測試、基本素質(zhì)和專項技術(shù)測試后，按綜合成績及名額數(shù)量擇優(yōu)錄取。
今年是備戰(zhàn)市十六屆關(guān)鍵一年，教練員們充分利用每一天，發(fā)揚艱苦訓(xùn)練，不怕吃苦的精神，強化基礎(chǔ)，提高訓(xùn)練質(zhì)量和水平，磨練運動員毅力，選拔儲備周期內(nèi)優(yōu)秀后備體育人才，為參加市第十六屆運動會奠定基礎(chǔ)。
三、精心準(zhǔn)備，做好資深注冊工作。
5月上旬，市第十六屆運動會乙組、丙組淄川籍隊員的拍片資審工作在我校進行。注冊前根據(jù)市體科所的有關(guān)要求，我校就儀器、人員、設(shè)備等各方面進行了精心準(zhǔn)備，確保了注冊資深工作的順利進行。資審工作小組由市體科所有關(guān)專家及區(qū)教體局安排我校相關(guān)人員組成，工作小組本著嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度，嚴(yán)格按照工作程序，克服了時間緊、任務(wù)重等不利因素，嚴(yán)控死守每個環(huán)節(jié)，順利圓滿地完成了運動員的信息驗證、相片信息采集、貼號、骨齡拍片、讀片等工作，為市十六屆做好賽前準(zhǔn)備工作。參加此次拍片的隊員包括了全區(qū)33處學(xué)校的600余名學(xué)生。其中我校隊員人數(shù)占近1/4。四、鍛煉隊伍，夯實基礎(chǔ)，做好20xx年各項競賽工作。
成立參賽工作小組，做好注冊、組隊、參賽工作。20xx年市青少年各項目錦標(biāo)賽是市運會的資格賽，我校各項目組認真研究比賽規(guī)程，深入了解其他區(qū)縣各項目情況，做到知己知彼。上半年，我校參加了20xx年市摔跤錦標(biāo)賽，獲得金牌13.5枚，達到了鍛煉隊伍、隊員出場的目的。我校輸送蒲偉等隊員在山東省射擊錦標(biāo)賽中獲得個人賽3枚金牌，團體賽1.5枚金牌，為我區(qū)爭得了榮譽。
五、發(fā)揚民主，突破瓶頸，促進學(xué)校發(fā)展
召開全體教職工座談會，對體校的工作進行了解并征求意見。聽取大家針對各自的工作情況；教練員招生選材、各項目年度錦標(biāo)賽準(zhǔn)備及比賽應(yīng)急情況；比賽訓(xùn)練器材、服裝的更新與購置等一系列問題的意見和建議。
加強與學(xué)生家長的交流與溝通工作。旨在加強學(xué)校和家長之間的交流，以方便家長更全面的了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，明白家長所需、所求，并向家長介紹學(xué)校的基本情況，聆聽學(xué)生家長的意見和建議：加強伙食管理，提高飯菜標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，保證學(xué)生成長需要；嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強與淄川一中、實驗中學(xué)的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助提高學(xué)習(xí)成績。
六、加強后勤保障工作，堅持一切以訓(xùn)練為中心。
及時地做好訓(xùn)練場地的設(shè)備器材、訓(xùn)練場所的更新、維修保養(yǎng)工作，做好日常防火、防盜等安全工作，開展貫徹、落實強化學(xué)生管理工作，保證訓(xùn)練工作的正常進行。
后勤保障人員緊緊圍繞學(xué)校中心工作服務(wù)，解決各運動隊困難，做好訓(xùn)練后勤管理，保證訓(xùn)練工作正常開展。加強安全保衛(wèi)工作，每天安排教練員24小時值班，節(jié)假日安排雙重力量值班，確保校舍安全穩(wěn)定。
開展以“做幸福教師，普幸福人生”活動，組織全體教職工進行體檢，了解工作情況，增強教職工的`職業(yè)幸福感，為促進學(xué)校各項工作打下扎實的基礎(chǔ)。
下半年工作思路和措施：
在下半年的工作中，我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合“四德工程”和“精細化管理年”各項工作，立足本職，認真總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，不斷改進工作方式方法，在實際工作中大力弘揚艱苦訓(xùn)練，不怕吃苦的精神，努力完成局交辦的各項工作任務(wù)。具體下半年工作思路和措施如下：
1、班子建設(shè)方面：加強班子建設(shè)，提高理論及管理水平，加強創(chuàng)新意識，增強憂患意識，樹立大局意識，提高競爭意識，無條件地服從區(qū)交替局的各項安排，確保完成局交辦的各項工作任務(wù)。
2、訓(xùn)練方面：認真做好組隊參賽和大賽總結(jié)工作，加強教練員的管理及
隊伍素質(zhì)的提高，豐富教練員隊伍專項理論水平，促進業(yè)務(wù)水平的提高。加強在訓(xùn)運動員的教育和管理，了解運動員的思想動態(tài)，排除一切不利于運動技術(shù)提高的因素，使他們在生理上、身體上、心理上健康成長。建立健全教練員、運動員檔案，提高精細化管理水平。
3、高度重視，切實做好安全工作：加強各項目訓(xùn)練場所、學(xué)生宿舍和浴室等管理工作，定期檢查，及時維修，確保器材完好。加強學(xué)校的防火、放電、防盜等安全管理工作，確保無安全事故發(fā)生。
4、簽定目標(biāo)責(zé)任書：2008年是奧運年，也是我校積極備戰(zhàn)市十六屆的關(guān)鍵一年，為認真做好今年的各項參賽工作，力爭取得好成績，根據(jù)區(qū)教體局下達我校的20xx年參加年度錦標(biāo)賽及市十六屆目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合各項目標(biāo)現(xiàn)有情況實際，學(xué)校與各項目教練員簽訂具體的目標(biāo)責(zé)任書，交納風(fēng)險抵押金，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，確保參賽目標(biāo)的完成。
體校生活個人總結(jié) 11
本學(xué)期我們科學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，根據(jù)校教務(wù)處2016年的指導(dǎo)精神和工作要點，通過教研組全體組員共同努力，以新課程改革為契機，以提升教師的專業(yè)水平和全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，取得了一定的成績�，F(xiàn)將教研組的主要工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。
新學(xué)期一開始，科學(xué)組的老師們認真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各學(xué)科教師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。本組教師經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師還規(guī)定了必讀三本書：《初中教學(xué)常規(guī)》、《課堂改進的30個行動》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。老師們自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學(xué)組教師的共識。
二、以新課改為契機，大力推進課堂教學(xué)改革。
我們科學(xué)教研組近幾年增加了一批年輕的新教師，帶來了很多新想法，對課堂教學(xué)進行了多種改革嘗試，如陳健健老師根據(jù)運動員學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，進而改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，采用鞏固檢測模式變革的方法嘗試調(diào)整教學(xué)，增強運動員學(xué)生學(xué)習(xí)自信心；駱曉茹老師利用學(xué)生間的差異資源成立1對1小老師制度進行幫補；我們科學(xué)組老師還分別都根據(jù)各班具體情況進行分組學(xué)習(xí)，以優(yōu)生帶學(xué)弱生等等，嘗試課堂變革，使每一位學(xué)生在原有水平上都有所提高。我們還要求各位教師相互聽課，相互學(xué)習(xí)，只要有公開課，我們組教師都會抽時間去聽，每人聽課都在10節(jié)以上，虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗。在每次的教研活動中，要求我組成員相互交流聽課心得，上課心得。還要求個別成績突出的教師談?wù)勛约旱慕虒W(xué)體會，發(fā)揮教研組的'群體力量，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
三、注重過程評價，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
從小學(xué)開始學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程，為了打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)呵護學(xué)生的科學(xué)興趣，我們科學(xué)組教師認真學(xué)習(xí)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和修改的《課堂常規(guī)》，結(jié)合我校學(xué)生的特點，認真討論研究制定了科學(xué)課學(xué)習(xí)過程評價標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生的過程評價管理，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主實行加分減分制度。每學(xué)期的第一節(jié)課,我們都會把科學(xué)課堂上的要求給學(xué)生講清楚。我們對學(xué)生的評價分為課堂行為規(guī)范、實驗操作、期末考試等三個方面。對課堂規(guī)范我們從嚴(yán)要求，每天表揚進步，鼓勵后進；每月抽查筆記，按學(xué)生表現(xiàn)增減平時表現(xiàn)分，同時結(jié)合組別表揚和批評等。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得輕松，學(xué)習(xí)的積極性很高，在各個方面都力爭有優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)生各方面的素質(zhì)都得到提高，良好的行為習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。我們真正做到了把評價落到實處。
四、重視實驗工作、幫輔工作。
實驗是科學(xué)這門學(xué)科獨有的亮點，同時實驗也是使科學(xué)學(xué)科充滿活力的動力，故我組教師對實驗室的管理工作花了很大的精力，盡量開展每一個有條件開展的學(xué)生實驗和演示實驗。由于學(xué)校實驗室儀器的缺乏，老師們常常還利用手頭資源對實驗進行創(chuàng)新。以及對一些外出集訓(xùn)和比賽的學(xué)生的輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)工作，這是每一學(xué)期都要開展的工作。
五、積極開展教科研活動，申報課題，撰寫論文與讀書心得。
本學(xué)期，我組的課堂變革方案獲二等獎，多位科學(xué)老師分別獲得市級、校級的論文和讀書心得二、三等獎。
總之，本學(xué)期我們教研組全體老師的辛勤付出都將會使我們有所收獲，有所提高。當(dāng)然，還有許多不足之處，在今后的實際教學(xué)中，還需要大家不斷地努力改進。
【體校生活個人總結(jié)】相關(guān)文章：
生活委員個人總結(jié)11-22
生活委員個人總結(jié)09-29
體校副校長三年述職報告09-05
個人生活實習(xí)總結(jié)10-07
大學(xué)個人生活總結(jié)10-20
生活部部長個人總結(jié)05-03
對個人生活學(xué)校的總結(jié)09-24