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    2. 暑假計劃

      時間:2022-05-27 06:08:27 暑假計劃 投訴 投稿

      暑假計劃匯總3篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的暑假計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      暑假計劃匯總3篇

      暑假計劃 篇1

        一、每天的作息安排

        7:00 起床

        7:30 吃早飯

        8:00 晨讀

        9:00——10:30 完成暑假作業(yè)

        10:30——11:30 自由活動

        11:30——12:30 吃午飯

        13:00——14:30 看課外書

        14:30——16:00 畫畫、游戲、看電視、練笛子

        16:00——17:30 做運動

        18:00 吃晚飯

        19:00——20:30 看新聞

        20:30——21:30 看課外書

        21:30 睡覺

        二、暑假中要做的幾件事:

        1、學(xué)會做飯。

        2、看課外書,寫閱讀筆記。

        3、學(xué)會游泳。

        4、積極參加暑假“七彩假日”活動。

        三、備注:

        每周星期六 8:30——12:00 學(xué)國畫和素描。

        7月1日——7月14日 13:00——17:30 國畫加強班

      暑假計劃 篇2

        1。每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1。5小時。

        2。早餐。

        3。8:30—9:30,練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。

        4。9:30—10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

        5。10:30—11:30,自由時間。

        6。11:30—12:00,午餐時間。

        7。12:30—14:30,午睡。

        8。15:00—16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)

        9。16:00—17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。

        有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的`要求完成好!

        17:30—18:30,晚飯時間。

        18:30—19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

        19:00—20:00,娛樂時間,看電視關(guān)注新聞時事。

        20:00—21:30,學(xué)習(xí)時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

        22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉(xiāng)。

      暑假計劃 篇3

        一、進行自我分析

        我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

        1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

        2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

        二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

        學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的.極大浪費。

        確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

        適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).

        明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

        具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

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