【熱門】暑假計(jì)劃范文8篇
暑假計(jì)劃 篇1
盼望已久的暑假馬上要來(lái)了，我得好好計(jì)劃一下我的暑假生活。
計(jì)劃一：玩電腦
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī)，我已經(jīng)有3個(gè)月沒碰過電腦，與“QQ堂”徹底地“拜拜”了�，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時(shí)看見了“”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二：睡懶覺
期末大考的這幾天，語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)！
計(jì)劃三：做作業(yè)
我的辛苦也沒白費(fèi)，期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一，厚厚的.一本《快樂暑假》不用做了！只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題，我只能接受嘍。
計(jì)劃四：隨心所欲
在上述計(jì)劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣，我的暑假生活計(jì)劃夠完美了吧！
暑假計(jì)劃 篇2
一、會(huì)休息
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。
二、會(huì)學(xué)習(xí)
1、每天練習(xí)口算題50---100題。
2、每天閱讀課外書籍，其中《新語(yǔ)文讀本》中的部分文章要背誦下來(lái)。
3、完成《小學(xué)生古詩(shī)文必讀》后90首的背誦任務(wù)。
4、根據(jù)自己的愛好，可以選擇參加一兩個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)。
指定閱讀書籍：
1、《安徒生童話》、《格林童話》；完成閱讀測(cè)試題；
2、《新語(yǔ)文讀本》選擇有趣的內(nèi)容背誦下來(lái)。 建議閱讀書籍：（選擇2—5本認(rèn)真閱讀）
《鼴鼠的故事》茲德內(nèi)克〃米萊爾；《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳；《稻草人》葉圣陶 《晚上的'浩浩蕩蕩童話》梅子涵著 ；《王一梅童話系列》；《紅鞋子》 三、會(huì)健體
1、練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。
2、堅(jiān)持每天早鍛煉（跑步、跳繩）。
四、會(huì)做事
1、學(xué)做一兩件家務(wù)事。
2、和小伙伴一起做一件有意義的事情。
暑假計(jì)劃 篇3
1、設(shè)定階段目標(biāo)
俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”不要妄想瞬間瘦到多少斤，還是要綜合自己的現(xiàn)狀，為自己設(shè)立一個(gè)階段性的目標(biāo)，10天、20天、30天后想達(dá)到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，然后有步驟的按計(jì)劃的實(shí)行，效果就會(huì)很顯著了。
2、寫出瘦身愿望
每個(gè)人根據(jù)自己的訴求設(shè)定專屬自己的瘦身愿望。比如你是為了強(qiáng)身健體還是想擁有更柔韌更有線條的身材，要根據(jù)自己的.愿望一步步實(shí)現(xiàn)。
3、制定適合自己的瘦身計(jì)劃書
針對(duì)不同的部位減掉贅肉的方法不同哦。想想對(duì)自己的哪些部位不滿意臀部、大腿、小腿、手臂和肚子，哪塊的肉最多就制定相應(yīng)的減肥方法，這樣做比較事半功倍哦。
4、與同伴一起比賽瘦身
怕自己的懶惰么?那就找個(gè)跟自己差不多的人一起減肥吧，看到同伴減肥的速度明顯比自己快，我們會(huì)坐以待斃么?你的同伴就像是一面鏡子，時(shí)刻監(jiān)督和鞭策著減肥的進(jìn)程，如果你想減肥成功，如果你不想輸，那么就和同伴們比賽吧。
5、培養(yǎng)自己的瘦身興趣
可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一些其他愛好，如編織毛衣、栽花種草等，可使你在食欲大作時(shí)，轉(zhuǎn)移注意力。
6、出成績(jī)后要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己
給自己訂一個(gè)減肥獎(jiǎng)勵(lì)方法，比如，每減輕兩公斤，就要買個(gè)小禮物或看場(chǎng)電影等獎(jiǎng)勵(lì)自己一下，這樣，你會(huì)更愉快地繼續(xù)瘦下去的。
7、總結(jié)自己的瘦身方法加以改進(jìn)
到了平臺(tái)期體重下降的很慢，這時(shí)可以回顧下自己的瘦身方法，哪些應(yīng)該改進(jìn)的，不要因?yàn)槭萆矶鴤松眢w，在今后的階段應(yīng)多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)等等。適時(shí)的停下腳步審視自己對(duì)今后的減肥道路更有好處。
8、認(rèn)真寫瘦身日記
是減肥期間的心理寫照，但無(wú)論如何瘦身日記都可以反映自己的一些想法或些許心事的抖落，既可以幫助在減肥期間理清思路、減緩壓力、也可使自己總結(jié)今天的瘦身成果，展望明天的瘦身愿望。
暑假計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
以爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”為主要內(nèi)容，同時(shí)圍繞我校全國(guó)少先隊(duì)試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，抓住暑假這一有利時(shí)機(jī)，以培養(yǎng)隊(duì)員實(shí)踐能力、增強(qiáng)愛黨愛社會(huì)主義樸素情感為目標(biāo)，在隊(duì)員中廣泛開展好“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有意義的假期。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、積極參與“五個(gè)一”活動(dòng)。（1）開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。組織隊(duì)員以“我的低碳生活”為主題開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員了解低碳知識(shí)和碳污染對(duì)生活的危害、低碳生活的好處，提高對(duì)生活環(huán)境的保護(hù)和重視，并撰寫好調(diào)查報(bào)告。（開學(xué)初上交調(diào)查報(bào)告）。（2）做一件感恩社會(huì)的事。可以在社區(qū)做好事，獻(xiàn)愛心；一年級(jí)和五年級(jí)隊(duì)員可以開展手拉手做感恩的事，可以談?wù)勗谝荒甑?“以隊(duì)帶童，一起成長(zhǎng)”活動(dòng)中的感恩事跡。（3）聽一次講座。利用暑期，組織隊(duì)員聽一次有關(guān)安全自護(hù)方面的講座，讓隊(duì)員度過一個(gè)安全，快樂，健康的暑假。（4）出一個(gè)金點(diǎn)子。讓隊(duì)員根據(jù)我校的少先隊(duì)工作實(shí)際情況出一個(gè)金點(diǎn)子，可以是有關(guān)倡導(dǎo)“低碳生活”方面的，也可以是“圍繞我校少先隊(duì)試點(diǎn)工作”的。（5）開展一次環(huán)�；顒�(dòng)。組織隊(duì)員開展一次以“低碳生活”為主題的社會(huì)環(huán)�；顒�(dòng)，通過愛綠護(hù)綠行動(dòng)讓隊(duì)員增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、積極開展xx假日小隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)組織好暑假中的假日小隊(duì)，制定好活動(dòng)計(jì)劃，做好活動(dòng)記載。注意安全，不組織危險(xiǎn)性的活動(dòng)，注意水、電、火的安全。一年級(jí)和五年級(jí)聯(lián)誼中隊(duì)可以利用暑假繼續(xù)開展“以隊(duì)帶童”活動(dòng)，每對(duì)結(jié)對(duì)伙伴相互間寫一封信。特別提醒：xx假日小隊(duì)每次活動(dòng)必須有輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，活動(dòng)中不能亂花錢。
三、堅(jiān)持體育鍛煉，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，注意安全，包括游泳安全和飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，努力做到禮儀好、學(xué)習(xí)好、身體好。
四、教育隊(duì)員要知法、守法，遠(yuǎn)離“三廳一吧”。
五、開學(xué)后上交學(xué)區(qū)“五個(gè)一”作品，（調(diào)查報(bào)告）并按以上條件評(píng)出“暑假好隊(duì)員”、“優(yōu)秀假日小隊(duì)”。上交《20xx年吳興區(qū)中小學(xué)生暑假“五個(gè)一”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)情況表》。
少先隊(duì)東風(fēng)小學(xué)大隊(duì)部20xx年x月x日
附件：
20xx年xx區(qū)中小學(xué)生暑假“五個(gè)一”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)情況表學(xué)校班級(jí)學(xué)生姓名所在社區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目開展情況完成情況社區(qū)評(píng)價(jià)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)感恩社會(huì)的事聽一次講座出一個(gè)金點(diǎn)子一次環(huán)保行動(dòng)（注：暑假開始時(shí)學(xué)生帶此表到社區(qū)報(bào)到登記，開學(xué)后把蓋有社區(qū)公章的情況表上交班主任）
學(xué)校蓋章：
社區(qū)蓋章：
暑假計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)：
�。�、通過近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。 ２、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的'原則，結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
３、通過軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、具體工作：
1、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：季建波副總指揮：王順聯(lián)、余玲微
成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長(zhǎng)河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、
陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。
辦公室主任：余玲微（兼）
辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組：
①策劃編排組：
組長(zhǎng)：唐海瓊 組員：周長(zhǎng)河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報(bào)道組：
組長(zhǎng)：徐時(shí)良 組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、
汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
�、蹖W(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：葉文俊 組員：謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。
�、茏∷奚钪笇�(dǎo)組：
組長(zhǎng)：李永道組員：各生活指導(dǎo)師
⑤后勤保障組：
組長(zhǎng)：徐炯敏 組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
⑥安全保障組：
組長(zhǎng)：葉明華 組員：金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、
外聘放痧人員一人
�、呖记诳己私y(tǒng)計(jì)組：
組長(zhǎng)：金優(yōu)勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責(zé)：
軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對(duì)軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作．主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動(dòng)內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。
策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對(duì)參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動(dòng)的組織開展等工作。
宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：
徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國(guó)防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。
胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對(duì)軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括：成立各班級(jí)通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。
汪建芬負(fù)責(zé)攝像，包海帆負(fù)責(zé)攝影，鄭建芬負(fù)責(zé)廣播，董忠賢負(fù)責(zé)油印。
學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國(guó)防教育、校史教育、行規(guī)教育等；做好各連隊(duì)的集體化建設(shè)，組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員；關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì)，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。
住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。
后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場(chǎng)地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場(chǎng)地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。
安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。
考勤考核統(tǒng)計(jì)組：對(duì)軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對(duì)各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比及軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。
3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：
團(tuán)長(zhǎng)：謝時(shí)平
高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建
一營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高三1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高三2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高三3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高三4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任 「1」 「2」
五連(高三5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高三6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高三7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高三8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高三9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高三10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高三11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高三12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高三13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高三14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連（(高三15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連（(高三16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連（(高三17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連（(高三18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十九連（(高三19)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二十連（(高三20)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
高二段：總政治輔導(dǎo)員：王良兵
三營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高二1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高二2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高二3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高二4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高二5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高二6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高二7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高二8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高二9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十連(高二10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十一連（(高二11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高二12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高二13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高二14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連（(高二15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連（(高二16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連（(高二17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連（(高二18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
高一段：總政治輔導(dǎo)員：陳驍
五營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高一1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高一2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高一3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高一4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高一5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高一6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高一7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高一8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高一9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高一10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高一11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高一12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高一13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高一14)：
暑假計(jì)劃 篇6
哈哈，一個(gè)學(xué)期又過去了，終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的（地）玩啊，這不，“逼”著我擬定了一份“我的暑假計(jì)劃”：
1：每天必須學(xué)習(xí)2小時(shí)。
2：每天只能玩電腦2小時(shí)。
3：每天早上7：00起來(lái)晨跑1小時(shí)。
4：每天只能上街逛2小時(shí)。
5：每天把力所能及的家務(wù)事做好。
這就是我的`暑假計(jì)劃，寫得不好，請(qǐng)多多提出你們寶貴的建議和意見！
暑假計(jì)劃 篇7
一、讀書目標(biāo)：
1、在讀書中提高自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書，了解更新的教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)
新能力和教育科研能力。
3、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
4、 通過讀書，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩，讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
二、讀書所遵循的'思路：
1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、參與各種讀書交流活動(dòng)，積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。
4、將讀書運(yùn)用到自己的教學(xué)中，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
5弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性。
6、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考，為己所用。
三、主要措施：
1、把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間并做好摘抄筆記。
四、讀書內(nèi)容
1、《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》
2、《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著
3、《玫瑰與教育》 竇桂梅著
4、《班主任工作漫談》 魏書生著
5、《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》作者：（美）羅恩.克拉克
6、《于丹〈論語(yǔ)〉心得》作者：于丹
7、《教師如何避免易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》作者（美）卡羅琳〃奧林奇博士
暑假計(jì)劃 篇8
自20xx年實(shí)行“3+2”模式以來(lái)，z高考實(shí)際上就是以數(shù)學(xué)作后盾的雙語(yǔ)大比拼，尤其是總分為160+40的語(yǔ)文，不再是可有可無(wú)、可學(xué)可不學(xué)的科目，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也不是靠做做題、背背名句就可以應(yīng)付得過去的。但是，這個(gè)重要問題并沒有引起廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的高度重視。近幾年來(lái)，蘇北地區(qū)與蘇南、蘇中在高考上的差距呈擴(kuò)大的態(tài)勢(shì)，其中一個(gè)重要因素就是南北學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的巨大差距。就我校的情況而言，學(xué)生片面地把學(xué)習(xí)等同于做練習(xí)題，很少能主動(dòng)的閱讀好的文章和書籍，普遍存在著的語(yǔ)言感悟力不高、想象貧乏、思想低幼的.問題；各科老師都反映不少學(xué)生不會(huì)審題、不會(huì)分析材料，語(yǔ)文的缺位嚴(yán)重制約了其他科目的學(xué)習(xí)。解決以上問題的必由之路就是要增加“高品質(zhì)的閱讀”。
所謂“高品質(zhì)的閱讀”，首先是選擇高品質(zhì)的閱讀材料，不是消遣休閑的文字，而是有嚴(yán)肅思想性或精湛藝術(shù)性的文章、作品。
其次，“高品質(zhì)的閱讀”就是要我們用心去讀，能品出語(yǔ)言的精妙、思想的深刻、生活的多彩、生命的可貴、自然的神奇，能起到增廣見聞、優(yōu)化思維、促進(jìn)思考、啟迪人生、催人奮發(fā)的作用，能使讀者體悟出言下之意、言外之旨，在體驗(yàn)作者表達(dá)之妙的同時(shí)，也讓自己學(xué)會(huì)美妙地表達(dá)。閱讀不僅僅為了增益學(xué)業(yè)，更是為了改善人生、滋養(yǎng)精神。
第三，“高品質(zhì)的閱讀”要閱讀者做筆記留下痕跡，要摘取文章中思想和語(yǔ)言的精華，歸納整理文中的內(nèi)容，記住一些特別精警的文字，寫一寫讀后的心得體會(huì)。
由于平時(shí)在校期間各科學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，暑假成了廣大同學(xué)最寶貴的閱讀時(shí)機(jī)，望全體同學(xué)抓住機(jī)遇，認(rèn)真按要求實(shí)施暑期閱讀計(jì)劃。
暑假錄取的新生：《紅樓夢(mèng)》（建議用長(zhǎng)春出版社無(wú)障礙閱讀版）《邊城》《老人與海》《歐也妮·葛朗臺(tái)》。
高一年級(jí)：《三國(guó)演義》（建議用長(zhǎng)春出版社無(wú)障礙閱讀版），《語(yǔ)文讀本》（必修1—4），《閱讀年選》（本學(xué)年學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)），《吶喊》。
高二年級(jí)全體學(xué)生：《語(yǔ)文讀本》（必修5），《史記選讀讀本》，《八大家散文選讀讀本》，《語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新》選修教材，《閱讀年選》（本學(xué)年學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)）。
高二年級(jí)文科生：要通讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》（未買書的同學(xué)建議買長(zhǎng)春出版社無(wú)障礙閱讀版），《哈姆萊特》，《茶館》等10部指定篇目。
要求：
�。�1）準(zhǔn)備一本可以長(zhǎng)期使用的筆記本，閱讀時(shí)要做讀書摘抄，并寫3篇讀書筆記（每篇不少于400字）。
�。�2）大部頭作品要適當(dāng)對(duì)其人物、情節(jié)做梳理。
�。�3）文科生可自備一本高考附加題學(xué)習(xí)材料，閱讀名著時(shí)配合使用。
�。�4）下學(xué)期開學(xué)將讀書筆記交語(yǔ)文老師檢查。
（5）下學(xué)期開學(xué)后，各年級(jí)將進(jìn)行暑假閱讀測(cè)試，在指定的閱讀范圍內(nèi)，文學(xué)名著側(cè)重考查作家、人物、情節(jié)、重要細(xì)節(jié)、主題等知識(shí)，讀本、年選側(cè)重考查其人文性的內(nèi)容和語(yǔ)言知識(shí)，題型采用選擇題、填充題、判斷題和簡(jiǎn)答題等形式。
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