【精華】暑假計劃模板錦集10篇
暑假計劃 篇1
緊張快樂的一學期結束了！這學期我學到了許多新知識，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要在下個學期里改正自己的缺點。
快樂的暑假開始了，我要按計劃過一個充實、多彩的'假期生活！在這里也祝老師、同學們假期快樂！開學以后大家都有不同的收獲，不一樣的假期生活！分享我的小學作文暑假計劃：
1、7：00——7：30 刷牙、洗臉、吃早飯。
2、7：30——8：30 戶外活動（打羽毛球或打籃球）。
3、8：30——9：00 讀英語。
4、9：00——10：00 寫語文暑假作業(yè)四頁。
5、10：00——11：00 寫數(shù)學暑假作業(yè)四頁。
6、11：00——12：00 看電視。
7、12：00——14：30 吃午飯、午休。
8、14：30——15：00 寫鋼筆字帖一頁。
9、15：00——16：00 閱讀課外書。
10、16：00——17：00 改正作業(yè)錯題。
11、17：00——18：00 吃晚飯。
12、18：00——18：30 背古詩。
13、18：30——20：30 戶外活動。
14、20：30——21：00 寫博文。
15、21：00 洗澡、睡覺。
暑假計劃 篇2
暑假又來了�？晌覅s高興不起來，因為我不喜歡暑假。那么長的時間，好無聊。
所以我現(xiàn)在來做個簡單的計劃。
一、培訓。
假期學校組織我們學校的一些老師進行心理咨詢學方面的培訓，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學。
二、自身的學習。
雖然教的是小學，卻發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，不但包括語文方面的，就連數(shù)學方面的，我有時候都覺得自己沒有學生知道的多，沒有學生反應快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題，書都買好了，呵呵。
三、計算機方面
今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行。不但考的.是操作方面的，還要有理論知識方面的，所以有點小緊張，得認真看了，認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓，但是我決定自己學。
現(xiàn)在想到的就是這三點，以后想到了再說吧！
雖然我一直都信奉一句話：計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事，才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅持完成這三點，為自身打造一個良好的基礎。
暑假計劃 篇3
放假對于我們學生來說本是一個充滿快樂的事情，可怎么度過一個愉快而又充實的暑假？那么就先讓我說說我的假期計劃吧！
一、 課外擴展：
1、運算 我的運算總是出錯，不是把加看成除，就是越減越多。用媽媽的話說，以后我開商店就賠大了。所以，為了使我的.運算更準確，每天堅持五分鐘。
2、勞動 假期里，每天幫媽媽洗洗碗，拖拖地，干一些力所能及的事情，減少媽媽的負擔。
3、體育鍛煉 身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我選擇游泳來鍛煉身體。
二、每日計劃
1、溫習古詩詞 我國的古詩詞是美妙的，簡簡單單的幾個字就包含著許多深奧的道理和美妙的情感。所以，在假期里，我會溫習以前學過的古詩詞。
2、寫作業(yè) 每天，各科暑假作業(yè)認真完成五頁以上，保質保量，盡量在7月15日以前完成。
3、投稿作文 ，每周盡量上傳兩篇作文，既可以提高寫作水平，還可能獲得獎勵圖書。
三、休息娛樂
1、讀好書 網(wǎng)上的作文我還沒看完呢，這個假期爭取讀完這些書，寫出一篇篇優(yōu)秀的讀后感。
2、旅游20xx年，萬人矚目的是什么？當然是世界杯和上海的世博會啦！我是一個女孩子，對足球沒有多大的興趣，當然想去世博會湊湊熱鬧，領略科技帶來的神奇吧！
暑假計劃 篇4
一、實習目的：
通過本次的實習，了解社區(qū)文化中心工作機構的組建、發(fā)展和運作情況，適應其工作模式，遵守其規(guī)章制度，完成預先制定的實習計劃，了解社會工作實務知識的實際運用情況，熟悉社會工作者日常工作的場境，尤其是熟悉和了解社會工作實務過程和技巧的實際運用。初步了解當前中國社會工作機構運作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的.態(tài)度看待實習過程中產(chǎn)生的問題，學習解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。
二、指導教師
學校指導教師：李xx
機構指導教師：胡老師、莊老師
三、 實習單位信息及實習時間：
實習單位：社區(qū)文化中心
單位地址：xx路300號B樓207室
實習時間：20xx/6/19-20xx/7/20
四、實習方式
1、主動參與到實習單位的日常工作中，觀察機構的整體運作。
2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業(yè)知識和具體運作。
3、在社工和老師的指導下，對指定的社會工作運作掌握，全面了解社會工作機構的組建、發(fā)展與運作情況，分析社會工作機構的角色與功能以及其存在的問題。
4、通過做有關宣傳文本或宣傳單、工作表單等，了解實戰(zhàn)工作
5、查閱文獻，更深入探索社區(qū)管理。
五、實習內(nèi)容：
第1周：報道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者
第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家
第3周：和案主討論有關專業(yè)性問題、社區(qū)教育活動前期準備、協(xié)助社工完成文案工作、個案工作的實例分析
第4周：社區(qū)工作實際開展工作、協(xié)助案主完成文案工作、外出走訪小組工作的第三、四節(jié)、走訪家庭
第5周：外出走訪小組工作的第五、六節(jié)，走訪個案家庭，協(xié)助社工做文案的整理歸檔、平臺輸入的工作，大總結
六、實習階段安排：
第一階段：適應階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構的實習，對所學此專業(yè)的知識進行深入、扎實的鞏固和實際演練，檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應用能力。掌握機構的組建與發(fā)展情況，了解機構的基本情況，適應環(huán)境，與中心社工及其他工作人員建立關系。
第二階段：實習階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察，努力收集資料，到案主中進行深入的，培養(yǎng)和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習過程后，按質按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案，對自己的經(jīng)驗和表現(xiàn)進行一個客觀評價和總結，改進不足，完成實習報告書內(nèi)容。
暑假計劃 篇5
這個暑假過的好開心!
暑假到了，大姑姑帶著我和弟弟，兩個表弟，還有表姐一起回老家過暑假。我們的老家在一個島上，叫平潭，也叫嵐島，可漂亮了。島上有隨處可見的石頭房子，還有美麗的沙灘和無邊無際的大海，滿是石頭的小山，還有我們最愛吃的新鮮海鮮。好玩的事情實在太多了，我就挑一件來說說。
這天天氣晴朗，陽光明媚。大姑姑帶上我，弟弟，表姐，龍表弟，凡表弟，一起去爬我們最愛的那座山。一路上，剛開始是石頭路，挺好走的'。路越走越陡峭，路邊長滿了雜草，我們走著走著就迷路了。姑姑憑感覺就隨便找了條路走，我們竟然找到了我們要去的地方——沙坡，一座都是沙的小山，雖然大家到了都大汗淋漓，氣喘吁吁，但是大家可興奮了，因為從沙坡上滑下來那可是很刺激的哦。我們五個趕緊沖上小沙坡，我跟龍表弟爬在最高，弟弟和凡表弟雖然小，可是爬的可快了，都快趕上我們了，妞表姐還在后面嘻嘻傻笑。我們爬到了山頂，就開始滑下來，那感覺太爽了，你們一定沒有玩過從沙子山滑下來吧!這時，一個叔叔拿著滑沙板來玩，我們跟叔叔借了板子，又爬到山頂去，我從山上滑下來，不小心吃了一嘴沙子，表弟他們都笑話我。我們還挖了一條沙子隧道，結果——被妞表姐破壞了。玩的時間總是很短暫的。很快，姑姑說吃午飯時間到了，我們要趕回家吃飯了。雖然我們不大情愿，還是跟姑姑回家去，只能下次再來。
我的暑假過的很開心，我的老家——平潭可好玩了，大家有空可以多來我們老家玩。
暑假計劃 篇6
難得的暑期，對于平日里埋頭學習的學生來說，可以好好的放松一下，放松的方法有很多，其中一個很有益的方法就是制定一個暑假讀書計劃。
讀書既是學習知識的途徑，也是放松的最好方式，一本書拿在手中，可以將生活中的煩惱，學習中的勞累，暫時性全都拋在腦后，在書海中徜徉，在書山上攀登，直到攀到頂峰，領略平日里體會不到的美麗風光。
這個暑假計劃的設定，可以自由些，比如每天規(guī)定好讀書的時間就可以，一個小時或者兩個小時，或者按照書本數(shù)量來制定計劃，規(guī)定自己要讀幾本書，要看全哪幾個種類的書，這些計劃的制定與實施是很自由的，自由的`狀態(tài)下讀書會更有效率。
在讀書過程中，需要做好讀書筆記，任何知識，只有落實在紙面上，才會印象深刻�？梢杂涗浺恍┙�(jīng)典的句子，可以寫一些自己的感悟，將這些屬于自己的東西整理清楚，時常翻看，可以鞏固讀書所得。
讀書不拘地點，可以去河邊，山間，野外，暑假休閑的時候，隨時隨地都可以攜帶一本書，隨時將自己置于讀書的良好氛圍中，這對自身素養(yǎng)的提升極有好處。
暑假計劃，一定要以絕大的意志力執(zhí)行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閑時光，用暑假計劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài)，如此在假期結束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學習生活中。
暑假計劃 篇7
1、不要幾個星期持續(xù)地看某一門專業(yè)課
很多同學有急于求成的心理，把大塊時間砸到某一門專業(yè)課，以期取得突飛猛進的進展。但是這種做法會導致另一門專業(yè)課在復習中中斷，而當我們再度復習這門被中斷的專業(yè)課時，會發(fā)現(xiàn)之前溫習過的知識全忘了，又得重新來過�？佳袀淇己苤v究連續(xù)性，細水長流型的努力才能使我們的專業(yè)課成績?nèi)A麗變身。
2、七、八月份基本上屬于備考中期，這是我們大幅度提升自己知識儲備的時期�？佳芯ㄗh大家在復習專業(yè)課時，做真題和看書要結合進行。如果不做真題，我們就難以掌握出題重點和趨勢。只有多做多分析真題，才能使我們的努力不偏離軌道。
3、能用大塊時間記筆記嗎?
很多同學會利用假期的大量時間來記筆記，但是做筆記的方法不同結果也會大相徑庭。掌握知識點的.一個好方法就是“以題帶點”。很多同學做題會有這樣一個誤區(qū)：“等我知識點都掌握熟了，再做題鞏固鞏固”，其實做題和知識點的掌握是一個同步的過程，不要將其分開�？佳芯ㄗh同學們在做題過程中，可以將一些錯題及其涉及的知識點整理在筆記上，也可以把真題反復涉及的考點整理到筆記上，并整理出自己的答案。
4、要不要給自己獎勵一個為期幾天的小長假?
一些同學在經(jīng)過兩個月的煉獄式復習后會選擇在9月份開學前給自己放個小長假休養(yǎng)一下，這種做法我們也不是很建議�？佳泻苤v究持續(xù)性的努力，所以備考一旦開始，就要按照一定的節(jié)奏不間斷地復習。備考期間想要休息的話，最多是兩天左右，后期最多一天。
暑假計劃 篇8
又是一年的暑假來臨，面對兩個多月的假期時間，很多人都會想出各種各樣度過的方式方法。實在說來，兩個多月的空閑時間，對于大部分人來說都比較多。如果就那么閑著什么事情也不做，說實話也很是浪費。因此，意識到這樣情況的朋友總會想到各種各樣的安排活動。小人才疏學淺，且見識鄙薄，就此分享自身一些膚淺的觀點吧：
一，旅游。暑假時間跨度很大，選擇在其中的一段時間旅游，也沒有什么如同往常一些短時間假期一般的旅游景點爆滿情況，而且咱們又有寬裕時間來調(diào)整作息，非常放松舒適。其實與暑假旅游比較類似的`還有一些暑期夏令營的活動，只不過這類的夏令營通常是讓學生吃苦訓練的，比如軍事夏令營、籃球夏令營、足球夏令營等等。而普通的旅游是讓大家前往享受生活的，會安排豪華舒適的酒店，有美食可吃、有美景可賞、有美人相伴。。。當然了，旅游再舒適也不可能旅游兩個月，這樣的旅游花費太大，因此咱們還需要安排其他時間。
二，作業(yè)。對于一名明智豁達的學生來說，寫作業(yè)是一件非常有趣的事情。因為學習就包括了學與習，學是瀏覽認知各類信息，而習則是將這些信息在大腦當中反復運用從而鞏固成為自己的學識，寫作業(yè)就是鞏固知識的方法，因此寫作業(yè)就是學習當中的重要部分。通常每個學校在暑假開始時候均會給學生安排一定的暑假作業(yè)，以讓同學們能夠充分將在校學到的知識點加以鞏固成為自身的知識。
三，運動。就小人而言，目前比較喜歡籃球這項運動。只是說到籃球，小人覺得自身打球是比較晚了，自身是在高三階段才差不多算是真正有接觸籃球。大家想一下，高三已經(jīng)接近18周歲了，已近成年才接觸打籃球，小人也感到比較無奈。因為在應試教育大環(huán)境當中，加上小人生長于農(nóng)村，幾乎沒有什么籃球設施可供小人使用。因此即便有心打籃球，也很難能夠提升什么籃球水平。通常來說，一個孩子能夠小學接觸籃球并有機會打球就很不錯了。然而小學生打球如果沒有一個懂籃球的人在前面引導，小學生也不能夠打出什么水準來。總之，以籃球為例子跟大家說的這些事情，暑假是身體成長的很好時間，這個時候打籃球運動有助于長高長壯，這是美好的事情。
四，休閑。人不是機器，即便是機器運行一段時間以后也需要關機冷卻一下。人切切需要休息，這是萬分正確的事情。人在經(jīng)歷了一學期的繁重學業(yè)工作以后，暑假恰好可以休息調(diào)整一下。這個時候買些自己喜歡吃的水果、零食，比如在家里邊看電視邊吃西瓜，也可以晚上補充夜宵，餛飩、水餃、雞腿、蛋糕、牛排等。并且通常暑假的傍晚是比較清涼的，就可以跟家人一起坐到陽臺上面吹吹涼爽夜風，享受一番天倫之樂。其實很多人勞苦一輩子圖得什么，切切是圖這樣一個全家歡樂的愜意夜晚，能夠全家老小坐在陽臺上吹吹涼爽夜風，一起吃吃西瓜、香蕉、蘋果，然后互相聊聊家長里短，或是看看電視。在小人的淺薄觀念當中，再沒有比這樣的家庭狀況更加美妙的了。
五，思考。平常的人們每天工作節(jié)奏很快，工作壓力很大，如果有空閑時間一定也要用點時間去觀察世界觀察生活，去思考自己的人生，思考我們自身為什么會來到這個世界，又是為什么會遇到眼前這許許多多的事情。通過回顧過去，回想生活細節(jié)，大家會發(fā)現(xiàn)自己其實忽略了很多東西，又可能這些忽略掉的東西切切關系到我們的生命。人有這樣一顆大腦，絕不僅僅只是用于腦力勞動的，更是要我們思考自身切實存在的奇妙生命。
暑假計劃 篇9
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的'前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺。
暑假計劃 篇10
1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的，火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心，禁止過小的孩子玩這些東西，工作總結《加強暑期幼兒安全教育工作計劃》。讓孩子懂得玩火的'危害性。
2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳；不在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中。
3、不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產(chǎn)品，不能摸電插座。
4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
5、避免運動受傷。孩子在運動或游戲時，教育他們注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。
6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子，指點孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。
7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外。
8、教育大一點的孩子，使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易扎傷孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。
11、野外旅行散步時，教育孩子不得隨便采摘花果，抓捕昆蟲，更不應放入口內(nèi)，預防中毒等意外事故發(fā)生。
12、教育孩子單獨在家時，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
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