(必備)四年級暑假計劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的四年級暑假計劃 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假計劃 1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個嶄新的暑假屬生活，而這次暑假又是十分特別的，因為它是我們步入高中以來的第暑假，經(jīng)過了一年來的高中生活，我們自然更會合理的安排并度過一個愉快而有意義的暑假。
1、首先完成一份暑假中的'作息時間表并按照此表渡過每天假期。
2、認真完成學校作業(yè)，每天定時定量。
3、積極參加體育鍛煉、怎強體質(zhì)。
4、奉獻自己的一份愛心，參加“共享藍天，關愛成長”的農(nóng)民工子女及弱勢群體學生關愛行動。
5、為單位，參加“閱讀上海，體驗成長”社會實踐活動。
6、觀看一場電影，寫一篇影評。
7、結(jié)合自身情況，安全上網(wǎng)。
8、參加征文，寫出獨特的思想和觀點。
9、讀一本好書，寫一篇讀書筆記。
以上就是本次暑假的計劃。
四年級暑假計劃 2
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的.二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學書，還讀了很多科學書，增長了很多知識。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩(wěn)定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
四年級暑假計劃 3
復習是學習過程中的重要一環(huán)，它不僅使所學知識系統(tǒng)化，而且加強了對知識的理解、鞏固與提高，也可彌補知識的缺陷，使基本技能進一步熟練。臨近期末，為了有效地進行復習，特制定本計劃。
一、學情分析
本班大部分學生能積極準備材料，探究活動比較認真有序，作業(yè)也比較自覺。優(yōu)等生表現(xiàn)出對本學科有濃厚持久的興趣，品德素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好。也有較多學生課堂表現(xiàn)積極，但對品德知識處于一知半解的層面。還有部分學生態(tài)度很不端正，對本科目學習很不重視，需要采用恰當方法強化輔導。
二、復習目標
1、鞏固知識、強化記憶。通過復習，把本冊教材的教學內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理，使學生進一步熟悉理解課本上的科學知識。
2、溫故知新、拓寬加深。在復習過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化，使學生對知識的'理解更深刻、更全面，達到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。
3、發(fā)展能力、綜合提高。在復習過程中，通過教師的示范、指導和啟發(fā)，使學生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學習的自覺性和主動性都有較大提高。
三、復習重點和難點
1、了解現(xiàn)代通信的種類和方式，學會一些常用的通信方式，感受通信與人們生活的關系，懂得并遵守通信的基本禮貌和有關法律法規(guī)。
2、了解農(nóng)業(yè)的相關知識，知道是勞動者創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)文明和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的輝煌業(yè)績，體驗簡單的農(nóng)業(yè)勞動，形成尊重勞動者的正確態(tài)度。
四、復習內(nèi)容
1、第一單元《我們天天在進步》
2、第二單元《我們生活在信息時代》
3、第三單元《我們出行真方便》
4、第四單元《工農(nóng)業(yè)與我們的生活》
五、復習措施
�、抛プ∫c，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學知識進行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強一下。
⑵對個別后進學生采取單獨的復習策略，要求抓住基礎內(nèi)容，對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求。
�、欠謫卧獜土暎詥卧淼男问綄W生進行課堂小檢測。
⑷教師對學生進行錯別字的加強指導。
保障措施：
1、加強復習的計劃性。我先根據(jù)要復習的內(nèi)容和復習課時制訂出切實可行的復習計劃，詳細地寫出復習課教案，并注意復習內(nèi)容的系統(tǒng)性，把已學的知識系統(tǒng)進行歸類。
2、注意復習課的針對性。我把復習重點放在學生的難點，弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。把一般復習和重點復習結(jié)合起來。通過一般復習重復已學的內(nèi)容，幫助學生記憶。而重點復習則針對學生容易混淆或感到困難的項目進行重點講解并著重進行復習性練習。
3、課堂上堅持精講多練，以學生為主體的教學原則，努力使“重復”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現(xiàn)”，寓能力培養(yǎng)于整個復習過程之中，切忌教師“壟斷”復習課堂。
六、復習安排
1、知識回顧：分單元內(nèi)容進行復習
2、專題訓練：（1）以本為本：側(cè)重一些概念，填空、選擇及問答題。
3、測驗講評：出一些綜合類試卷，檢測學生的復習情況。
4、針對練習：查漏補缺，針對學生暴露的一些問題，再一次補充復習。
七、復習方式
抓住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學知識進行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強一下，對個別后進學生采取單獨的復習策略，要求抓住基礎內(nèi)容，對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求。臨近期末，必須做到專時專用，努力上好每一節(jié)復習課，力爭使品德與社會課成為學生樂于上并且有益于他們健康成長的課。
四年級暑假計劃 4
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的`提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
四年級暑假計劃 5
一、科學公道地擬定暑假計劃
假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假計劃表”。所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行，但還是要留神勞逸結(jié)合。
二、當真復習，歡迎獎學金測驗
這個測試是暑假后初一放學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一放學期進修的全部內(nèi)容當真復習一遍，還要擬定一個“復習計劃表”。爭取測出好成果。
三、培養(yǎng)本人的'風趣愛好，成長本人的拿手
按照本人的風趣愛好，積極參加各類風趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能，把握一技之長，為誥日的成長打下底子。
四、勤奮讀書，留神堆積，長于寫稿，機動使用
操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如：全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度，陶冶情操。
別的，暑假中還不妨積極進行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務，拜見社會實際勾當經(jīng)歷糊口……唯有抓住機會，不斷揭示自我，拓展視線，才會健康成長。
四年級暑假計劃 6
20xx年X月X日 晴
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃�！翱龋@個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的'語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯~~~可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
四年級暑假計劃 7
很快的就到暑假了，我應該要安排一下我的暑假計劃，我也要我趕上成績。
首先，我現(xiàn)在我的老家做一些力所能及的事情，比如說：做家務呀、洗碗、洗衣服丶擦桌子、掃地。這些都是可以干的事。
第二，比如說在新華書店買買《老人與�！贰逗５呐畠骸吩⒀怨适碌纫恍┟耖g或者傳統(tǒng)故事，還要去圖書館多辦點卡，在那地接一些比較有用的書，好提高我的.作文水平。
第三，我還要提高我的思考能力，我會陪爸爸媽媽他們?nèi)L試買奧數(shù)題和口算題卡，奧數(shù)題一個，口算題12個題目。我還要買四年級練字本，還要每天練兩頁。還有英語，老師讓我們多看看英語電影之類的東西，我想了一下看一些喪尸電影不就好了嗎？一般喪尸電影都是英文的，我想那個太可怕了，要選一些少兒頻道的英語電影，我只能想到《小豬佩奇》。
第四，我每天上午和下午要上作文班和游泳班，我游泳上次已經(jīng)發(fā)了初級的畢業(yè)獎狀了，這年我要上中級游泳課，好提高防溺水安全，作文課不僅可以讓我提高作文水平還能讓我有豐富的想象力。
這就是我的暑假計劃，過完這個暑假，我會去變成重新的自己。
四年級暑假計劃 8
這個暑假，是我夢寐以求的快樂時光，我要放飛我的心扉，放飛我的夢想，放飛我的希望。我要讓我的心像小小的硬板房，打開它們關閉了許久的木窗，讓太陽哥哥把快樂，把希望，把夢想，散滿我心扉！
在七月份，我要先去參加一些興趣班，一共有三個：舞蹈班、合唱班、鋼琴班。每天寫上三張暑假作業(yè)，再看三篇作文，最后，練一小時的鋼琴，剩下的時間，我要盡情的玩，滾鐵圈呀！溜冰呀！游泳呀！反正，干什么都行！但是有一個小要求，每天只能看電視或者電腦一小時。�。∫粋�七月份，好象就如七天，像流水一樣逝去了......
到了八月份，我要留一些時間和爸爸在一起，因為爸爸總是很忙，總是有事沒處理完，可是爸爸，總還是留下時間陪伴我！這讓我想到了一個詞“父愛如山”！我更要留一些時間陪伴我那可愛的媽媽，媽媽從小到大，每天都不忘記對我說那句話：“寶貝，干什么都要腳踏實地，持之以恒！”我也總是聽話不己。我一定要在這個暑假，抒發(fā)出我的'感激之情！這個暑假，要過的有意義，要有情感，更要有快樂和夢想，還有希望。
這個暑假，我會放飛一切，放飛的有把握、有限度。可我最希望的還是：“我和爸爸媽媽，還有姥姥要健康，要快樂”。
四年級暑假計劃 9
暑假生活開始了。為了幫助和引導學生科學合理地規(guī)劃假期生活和學習，提高獨立學習和自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特別制定了這個中國獨立學習計劃。我希望你能熱情地接受它，并認真地完成它。
一、學習準備
日記、練字本、閱讀筆記本、課本、課外書籍
二、自主學習內(nèi)容
第一周：
1.回顧舊知識:復習語文上冊1-2單元的課文內(nèi)容，在課文中積累深刻的句子。
2.預習新知識:預習第一冊和第二單元，要求:
(1)每篇課文讀3遍，盡量背誦。
(2)每節(jié)課寫生字(1) 2 3）。
(3)背誦相關課文。
3.經(jīng)典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:幫助父母做力所能及的寫一篇作文我?guī)蛬寢?。
第二周：
1.回顧舊知識:復習語文上冊3-4單元的課文內(nèi)容，在課文中積累深刻的句子。
2.預習新知識:預習第三冊和第四單元，要求:
(1)每篇課文讀3遍，盡量背誦。
(2)每節(jié)課寫生字(1)﹢2﹢3）。
(3)背誦練習中的讀讀背。
3.經(jīng)典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的.感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:和父母走親訪友，或者看望你村五保戶或者孤寡老人。并完成練習我看望-
第三周：
1.回顧舊知識:復習語文第一冊第5-6單元的課文內(nèi)容，在課文中積累深刻的句子。
2.預習新知識:預習第五冊和第六單元，要求:
(1)試著背誦每篇課文三遍。
(2)每節(jié)課要生字(123)。
(3)背誦練習《讀讀背》。
3.經(jīng)典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:開展小學生如何讓假期更有意義的實踐活動，撰寫調(diào)查報告。
第四周：
1.回顧舊知識:復習語文上冊7-8單元的課文內(nèi)容，積累課文中的對聯(lián)。
2.預習新知識:預習下冊第七八單元，要求:
(1)試著背誦每篇課文三遍。
(2)每節(jié)課要生字(123)。
(3)背誦練習《讀讀背》。
3.經(jīng)典閱讀：堅持每天練習一篇文章；閱讀名為一小時（或科普、作文、歷史事實等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實踐:家長和學生共同制定下學期學習計劃。
三、自主學習要求
1.按時參與自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習和自我管理能力。
2.認真完成復習預習任務，不懂知識咨詢家長或組長。仔細寫閱讀筆記和閱讀經(jīng)驗，字跡要清晰整潔。
小學四年級暑假學習計劃模型2
現(xiàn)在是假期，所以我也制定了我的暑假計劃。
首先，制定我的暑假作息時間表。
第一，每天早上xx起床洗衣服，穿衣服，吃飯。xx點去跑步xx開始閱讀和寫作業(yè)。xx點去學英語。xx點去吃飯，xx小睡一會兒。xx點去游泳(鍛煉)
第二、xx點回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽做家務。如掃地、拖地等。xx按時出去玩，xx點回家。從xx點擊復習預習，做作業(yè)，看書。xx點分睡覺。
其次從xx月xx日到xx月xx每天回奶奶家?guī)兔ぷ�，體驗農(nóng)村生活。每天寫日志，寫閱讀筆記，寫10頁暑假生活。如果你的父母有時間，出去旅行、狂歡或happay一下。
這是我的暑假計劃。你認為我的制作合理嗎？
暑假終于來了。在一個快樂的暑假里，首先，我想有計劃地做好暑假作業(yè)。第二，我想學習游泳，先學習蛙泳，學習蛙泳，先分開腳，然后翹起，然后放下，最后迅速合上，總是做這樣的動作可以在水中游泳。第三，我想去海灘郊游。我想在海灘上撿貝殼。第四，我想學做飯，幫媽媽做點家務。
這是我的暑假！
四年級暑假計劃 10
一、主要學習內(nèi)容：
英語：看視頻教學或點讀教材內(nèi)容。
數(shù)學：四年級奧數(shù)講座與基本運算練習，數(shù)學作業(yè)。
語文：古詩文背誦、作業(yè)、作文、趣味閱讀。
書法：一周學習三次毛筆書法。
聽爸爸講歷史、地理、經(jīng)典、智慧。
二、養(yǎng)成三個習慣：一日三省、按時作息、講究效率。
三、時間安排
起床：8:0：洗刷；早飯15分鐘。
上午：（8：30—12：00）學習三個小時。
聽讀英語30分鐘，寫會3個單詞。
聽一堂奧數(shù)課，40-60分鐘。做幾道題。
古詩文誦讀:40-60分鐘。抄寫、背誦100字左右。
興趣閱讀30分鐘。
中午：12：00—14：20 午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。
下午：14：30—18:00學習三個小時。
學書法180分鐘 （每周三次）
暑假作業(yè)120分鐘，（每周四次）
看寫作視頻或作文選，寫作練習一篇文章(60分鐘)。
傍晚：18:00—20:00晚飯、鍛煉。
入夜：20:00—22:00看電視、洗澡、讀書學習不少于1小時。
休息：22：00－８:00
四年級暑假計劃 11
早晨（8:00-9:00）：起床、洗漱、穿衣吃早餐
進行晨間閱讀，閱讀一篇中文短文或故事書
上午（9:00-11:00）：
數(shù)學學習（30分鐘）：復習和鞏固數(shù)學知識，做一些數(shù)學題目
語文學習（30分鐘）：閱讀課文，進行課文理解和寫作練習
英語學習（30分鐘）：復習單詞和基礎語法，進行聽說練習
中午（11:00-13:00）：
吃午餐
休息時間，可以進行戶外活動或與家人互動
下午（13:00-15:00）：
數(shù)學學習（30分鐘）：繼續(xù)進行數(shù)學練習，解決一些數(shù)學問題和挑戰(zhàn)
語文學習（30分鐘）：進行作文練習，寫一篇短文或小故事
英語學習（30分鐘）：進行閱讀理解和聽力練習
下午（15:00-17:00）：
進行興趣閱讀（30分鐘）：閱讀自己喜歡的書籍或故事書
進行手工制作（30分鐘）：如折紙、剪紙、手工繪畫等
進行戶外活動（30分鐘）：如騎自行車、滑板等
晚上（17:00-19:00）：
吃晚餐
進行家庭活動，如觀看教育節(jié)目、玩益智游戲或進行家庭互動
進行家庭閱讀，與家人分享讀書心得
晚上（19:00-21:00）：
進行個人愛好的活動，如繪畫、寫作、收集等
完成暑假作業(yè)和學校布置的'任務
準備睡覺，洗漱、聽故事、休息
四年級暑假計劃 12
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高全體學生的.素養(yǎng)和成績。
二、學生情況分析
我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時完成，且質(zhì)量較好，且擔任班干部的能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，后進生得到較大進步。
三、培優(yōu)扶困對象
培優(yōu)對象： XXX XXX
扶困對象： XXX XXX
四、預期工作目標
（一）認真落實“培優(yōu)輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進行。
（二）積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。
�。ㄈ┩ㄟ^“培優(yōu)輔差”活動，使班級的多數(shù)學生能認識到學習數(shù)學的重要性，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
五、具體措施
�。ㄒ唬┱J真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結(jié)合。
�。ǘ┘訌娊涣�，了解后進生、優(yōu)秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
�。ㄈ└愫眉以L工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
�。ㄋ模贤ㄋ枷�，切實解決后進生在學習上的困難。
�。ㄎ澹﹫猿州o差工作，每周不少于一次。
�。└鶕�(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
（七）采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
�。ò耍┱垉�(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
�。ň牛┱n堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的學習思維、學習方法來影響差生。
�。ㄊ⿲W困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外選做題。
�。ㄊ唬┎捎眉顧C制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進取；在優(yōu)生中樹立榜樣，給予表現(xiàn)的機會，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
�。ㄊ┏浞至私鈱W困生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
四年級暑假計劃 13
一、讀背
1.讀背古詩。溫故而知新，雖然之前已經(jīng)背誦過，但假期內(nèi)仍要熟背課標規(guī)定的75首古文。知道作者以及作者所處朝代，了解詩文大意。開學隨機抽查。
2.堅持課外閱讀。認真閱讀3-4本課外書籍。積極參加合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動。閱讀書目可以參照活動網(wǎng)站和附小網(wǎng)站相關內(nèi)容。
網(wǎng)上讀書征文活動需要注冊指定網(wǎng)站并上傳文章(上傳成功的請短信或qq留言通知老師查看)，同時發(fā)送一份電子稿至學校郵箱。
二、寫
1.有計劃地認真完成《暑假生活》，要求書寫整潔。其中的作文也要寫。
2.練字。請堅持練字，給孩子買田英章或者司馬彥的字帖，至少每天(按45天算)臨帖練習鋼筆字一張。有興趣的能夠練練毛筆字更好。
3.作文4篇。
要求：(1)可以寫人，可以記事，可以寫景，題目自擬或參照作文輔導書籍。
(2)語句通順，內(nèi)容具體，條理清楚，書寫工整，不少于350字。
(3)自己準備新本子寫。
(4)將自己認為最好的其中1篇用稿紙(文體商店都有)認真謄抄，開學擇優(yōu)展出。
三、實踐作業(yè)
1.認真完成學校所發(fā)的“暑假一封信”中的實踐作業(yè)，必做項目為：安全知識網(wǎng)絡競賽和“青色”項目中的'活動，完成后截圖并備注姓名發(fā)至班級群匯總。
2.積極參與社區(qū)小幫客活動，用照片或其他作品記錄你的成果。
3.手抄報。主題為“我的暑假生活”。8開紙大小。注意版式設計，不可打印。
4.閱讀推薦卡一張。將自己真實閱讀過的書籍推薦給同學，推薦卡形式不限，內(nèi)容包括書名、主要內(nèi)容、閱讀感受和推薦理由等。
四、實踐活動
1.假日小隊活動。鼓勵臨近的同學在家長的協(xié)助下一起走進社區(qū)、圖書館、公園等開展安全宣傳、社區(qū)小幫客等社會公益實踐活動。
2.堅持體育鍛煉。
3.堅持每天承擔一項家務事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
4.學會自己合理安排看電視、上網(wǎng)以及其他有益娛樂活動的時間。
五、 日記
1、日記每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中發(fā)生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來。
2、讀至少三本書，品讀寫隨筆。
四年級暑假計劃 14
一年一度的暑假，終于來啦，暑假能給我們帶來許許多多無憂無慮的歡樂時光暑假是多么令我們憧憬而又期待��！在這個假期里，我有許多的事情想去做一做，所以我給自己做了一個暑假計劃，一起來看看吧！
首先我要先認真的完成暑假作業(yè)，預習好下冊所要學的新知識，暑假作業(yè)是對上學期所學知識的考察，只有認真的完成暑假作業(yè)，才能讓我更好的鞏固知識，為下學期準備著。
再者，我想當個小書迷，把那書架上放好久卻沒有認真仔細去讀的課外書，讀一讀，從巜三國演義》去了解劉關張?zhí)覉@三結(jié)義，劉玄德的三頓茅廬，諸葛亮的草船借箭；《水滸傳》里魯智深拔垂柳，景陽崗武松打虎；《西游記》中驚天動地的美猴王出世，雷音寺如來賜真經(jīng)；再品一品《紅樓夢》中寶玉、黛玉在大觀園放風箏，盡享紅樓著趣；在《十萬個為什么》中解答我的疑惑。
另外，我想當一個小旅行家，想到人人都想去的首都去看看那“大氣”的故宮，“福氣”的恭親王府，“霸氣”的.八達嶺長城，氣勢“雄偉＂的天安門，豐富多彩的太平洋海底世界……
還有就是，我要學著做家務，爸爸媽媽平時工作很忙，又要要照顧家庭，很是辛苦，我想為爸爸媽媽分擔一些，讓爸爸媽媽不那么累在這個暑假里，我要學洗碗做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，成為爸爸媽媽的小幫手。
這就是我的暑假計劃，如果你喜歡，讓我們一起行動吧！
四年級暑假計劃 15
學習計劃，顧名思義就是學習的安排。首先，那肯定必不可少的就是報名補習班了，這不是我第一次報名補習班了，還記得從去年暑假開始，報名補習班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個事情。之所以報名補習班，還不是因為我的學習有點跟不上別人，特別是在數(shù)學這方面，我在學校聽課時就覺得自己有點聽不進課，所以考試后的數(shù)學成績也常常不理想。為了改善這個情況，這個暑假我首先就得報名一個數(shù)學補習班，至于還要不要報名其它的補習班再根據(jù)實際情況再做決定。
暑假里，時間多的很，即便我每天去補習班學習完后，還是會有大半天的時間剩下，所以怎樣合理地把這些時間運用起來很重要。當我思來想去后，我想到了一個絕妙的點子，這個方法能讓我在下一學期的學習中搶占到先機，其實這個方法就是我在這個暑假里提前去做五年級的題目。雖然這個方法不是什么秘密了，但是我相信絕對沒有很多人會去做，畢竟一年才一次暑假，學生不好好地放松下自己，還去學習高一級的知識，這不是給自己的找罪受嘛？當然，我也沒那么的積極，我每天只會盡量去寫一些五年級的題目，大概會花費我兩個小時的時間吧，做的太多了也沒有必要，畢竟學習是循序漸進的，想一口吃成個大胖子是不太現(xiàn)實的。
對于像我這種小學生來說，缺的.不是時間，缺的是知識，所以為了讓我的見識更加的廣闊，我決定在這個暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書，每次大概看1-2個小時。這樣不僅能打發(fā)掉我的時間，還能讓自己的見識得到極大地提升，而且還不花什么錢，這么好的事何樂而不為呢？
上面說的這幾件事就是我在2019年暑假里的學習計劃了，雖然往往計劃趕不上變化，但是我會盡量去做到、去堅持的，不會讓自己白白的浪費掉這兩個月的學習時間，我相信自己在下一學期中會取得很好的成績的！
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