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    2. 舞蹈培訓學習心得

      時間:2025-05-13 08:56:06 賽賽 學習心得 投訴 投稿
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      舞蹈培訓學習心得(精選21篇)

        當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的舞蹈培訓學習心得,希望對大家有所幫助。

      舞蹈培訓學習心得(精選21篇)

        舞蹈培訓學習心得 1

        首先,我非常感謝園領導給我機會讓我參加為期一周的培訓,我也非常珍惜這次機會。

        一直以來對舞蹈的愛好和學習帶給我很多的感觸,也的確學到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人,用快樂感染周圍每個人。在剛開始的'學習中,我體會到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。

        在剛開始學習舞蹈的時候,我只是照著老師的樣子,沒有加入對精髓的體會,動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中,才逐漸領悟到學習舞蹈時要注意動作的規(guī)范標準,在每個動作中融入對音樂風格的獨特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學步”。這樣才可以表達出舞之神韻。都說早期藝術教育要從娃娃抓起,一點也沒錯。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。

        現(xiàn)在社會生活水平質量的提高,使很多家長注重從小培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng),F(xiàn)在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術教育。而中國舞蹈家協(xié)會的這套考級教材就很有潛力也很有發(fā)展市場,它在針對社會舞蹈類考級發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開發(fā)上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時間就已經改編到第三版教材。

        家長們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報名參加業(yè)余班的培訓,而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓班的需求。生動鮮明且具有訓練價值的小組和,可以讓孩子們在跳組合的同時訓練到了基本功,快樂的同時忘卻了痛苦;教材中每個組合的音樂和編排都可以當成一個小劇目完成,可以讓孩子門在任何一個屬于自己的舞臺上施展自己的才藝,釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來學習舞蹈。

        這次出去學習雖然每天很累但很充實,也是對自己的一種提升!

        舞蹈培訓學習心得 2

        傾聽鳥語蟲鳴,我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓的歷程,我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓,首先感謝領導給我的這次機會,感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺。

        首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編,以及在創(chuàng)編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中,由博奧幼兒園的三位老師帶領我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演,通過學習我感知這些是我們平時工作中最能用到的,看到今天我們學習的'律動與我們平時在教學中,自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大,今天所學的律動給我的感覺是,不像是在律動表演而是舞蹈表演,動作好美。

        下午我們主要學習了幾個大型的集體舞,也許是平時練習的比較少,有許多動作總是做不到位,看到其他老師都學得很好,我心很著急,總是是不到感覺,尤其是那個新疆舞《來吧姑娘》,其中有許多轉圈的動作,速度很快,總覺得跟不上,所以等到休息的時候,我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作,這個時候,我真后悔自己平時沒有多鍛煉,多學習。

        通過今天舞蹈技能的訓練學習,不僅陶冶了情操,讓我們以舞_,樂在其中。在這次的培訓中,通過博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學,使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高,其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵,我在學習中看到老師們優(yōu)美的動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。

        舞蹈,是一種美的教育,通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的真、善、美!

        舞蹈培訓學習心得 3

        提到舞蹈我就害怕,盡管我也曾在夢中翩翩起舞過,可這是我的軟肋,我從沒跳過舞,也從不敢跳舞。面對舞蹈廳四壁的大鏡子,我都不知道手腳該放在哪里,甚至連路也不會走了。唉,真是悲哀啊!看著同伴們一個個翩翩起舞,我真想找個地洞鉆進去。三十好幾的人了,卻從沒跳過舞,更沒學過跳舞,我該怎么辦?該怎么辦?

        教舞蹈的老師一遍遍耐心的教著,講解著,我躲在人群里,縮手縮腳的不敢跳?粗車耐楹屠蠋焹(yōu)美的舞姿我羨慕極了,心里癢癢的,手和腳也不由自主的有些動了。老師一邊講解著一邊鼓勵著不會跳的同伴,“不會沒關系,動起來,只要你先動起來就可以了!蔽颐榱艘谎鄄粫耐椋覀兯坪醵紡睦蠋煹脑捳Z里得到了力量,同伴們也投過來鼓勵的目光。老師和同伴們再次翩翩起舞,受到這氣氛的.感染,我也慢慢邁開了腿,伸出了手,勉強跟著跳著。

        可是總感覺自己跟不上節(jié)奏,別人動作做完了,我還沒有做完,別人還沒有停下,而我卻停下了,就這樣我漲紅了臉跳著。看著老師優(yōu)美的舞姿,看著同伴們流暢的動作,我覺得自己就像一個小丑,在那里瞎蹦達,心里更是緊張極了,心想老師和同伴一定在笑話我。每次,當我發(fā)覺自己動作不到位,或者是邁錯腳伸錯手的時候,我都特別擔心老師會叫:"某某,你又錯了!”每當我做錯動作的時候,我總會趕快偷偷地四處看看,看看有沒有人注意我,可是我看到老師的臉上總是掛著和藹的笑容,并沒有要責備我的意思,同伴們也是都微笑著各自跳著舞,我在心里告訴自己:“沒關系,沒有人會笑話我的,也沒有人會責備我的,只要我能動起來就好!庇蠋熗楣膭畹哪抗,我一遍遍邁出了腳,伸出了手。就這樣,我藏在同伴們的中間,學著大家的樣子跳著。

        我在心里對自己說:“我跳舞了,我終于跳舞了!”是的,我跳舞了,盡管我的動作很生澀,甚至很難看,可是我動起來了。只要動起來跳舞就有希望了。

        這次國培還有最后的文藝匯演,所有學員都的參加,我希望自己不要拖同伴們的后腿。我深深地知道,是這次國培給了我學跳舞的機會,我一定會珍惜的。感謝國培!讓我圓了跳舞的夢!

        舞蹈培訓學習心得 4

        作為新疆軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園的一名老師,有幸參加了由中國民族民間舞蹈等級考試中心舉辦的中國民族民間舞蹈教師等級考試培訓班。經過歷時八天的封閉式培訓,終于完成了一至六級60個舞蹈。這八天來,感觸頗多,體會頗深。

        對一向熱愛跳舞的我來說,這次集訓是不能錯過的,盡管我從一開始就下定決心要盡全力去完成!也忍受著從一個未受過專業(yè)舞蹈培訓的幼兒教師起步的艱難,但每天高負荷的訓練幾乎達到我的極限!

        面對舞蹈水平參差不齊的我們,要定額完成每天的將近8個舞蹈教學任務,我的老師們付出了較專業(yè)學員更多的心力!為了同一個目標,師生之間努力配合對方,學習氣氛和諧,融SJ炫舞工作室龍灣分店洽,學員之間也相互鼓勵,在老師們指導和協(xié)助下一直練到天黑,所有的學員都非常努力,無論多晚,每一個人都盡力一個不漏地完成當天所學的`全部舞蹈動作。在這樣氛圍中,如果不愿悄悄離開,就只能咬牙堅持下去,偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!

        我們多數(shù)不是舞蹈專業(yè)出身,因不知道學習舞蹈的竅門,對剛開始的訓練內容每一個學員都感到很困難。第一節(jié)舞蹈課,門焱老師給我們講了一些舞蹈常識之后,我們的“魔鬼”集訓就正式開始了!

        課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學做著,因一時很難達到像老師那自然流暢,心里都很著急。雖盡了全力,但一開始做的動作讓老師很不滿意,第一天的課結束后,四肢關節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲,忍受著并且抱怨著,都想要找自己親人傾訴。

        課堂上的哭與笑,是為了同一個目標。有些年輕的小學員在一開始訓練時有些退縮,但是最終她們沒有放棄,是一種團隊的精神在影響著她們,是大家在相互鼓勵支持著!雖然學舞蹈很難,但我們一直相信自己和團隊,只要繼續(xù)努力就一定會做到最好!

        通過這次集訓,我認識到:

        1、舞蹈可以讓身體得鍛煉,審美得到提升,情操得到陶冶。

        舞蹈是我們說話的另一種語言,它是運用肢體所表達出來的情感。初學舞蹈時,覺得吃不消,渾身疼痛。這都是學習舞蹈的正,F(xiàn)象,所以剛開始的時候,誰都會感到不適應。不過只要繼續(xù)下去,你就會慢慢覺得疼痛不會在想剛開始那樣了,逐漸能適應了。所以學好舞蹈主要要靠對自身的刻苦鍛煉,基本功扎實了,后面不管學習哪些類型的舞蹈,你都不會再覺得像開頭那么難了。相信我的學友們,都會與我有相同的感受吧!

        2、幼兒舞蹈教學中不可忽視舞蹈對孩子的教育內涵。

        音樂教育是素質教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,它們都是屬于幼兒園素質教育的范疇。在現(xiàn)代社會的藝術生活中,音樂與舞蹈各是一門獨立的藝術,然而幼兒在進行音樂活動時,音樂與身體動作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學習音樂的起點,不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運動的機能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。而中國熱舞舞蹈松江店民族民間舞蹈所編的這套教材非常適合幼兒舞蹈教學。

        舞蹈培訓學習心得 5

        此次的舞蹈培訓形式多樣、內容豐富,感覺與以往的培訓有很大的不同,更讓人毛塞頓開,授益非淺。既開闊了視眼,又提高了專業(yè)素質,總的體會有以下幾點:

        一.舞蹈理論實用性、針對性強,教育教學方式新穎,激發(fā)了我的學習熱情。

        舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節(jié)目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運用等諸多方面要仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我,通過此次的培訓和專家老師的毫不保留、熱情揚溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),使我耳目一新。本次培訓結合舞蹈的創(chuàng)編,給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場答凝解惑的機會,使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅,讓我學到了很多專業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

        二.舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激興樂在其中。在這次舞蹈培訓中,讓我對少數(shù)民族的粗獷毫放、鋼柔并濟,有了進一步的認識,學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。此次學習中看到老師的優(yōu)美動作,聽到悅耳的樂音,我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想像空間,在這次舞蹈技能訓練中給我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓中,我感受到了它的美,更激發(fā)了我對舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給每一位學生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。

        在最后一次的.培訓中,老師給了我們許多的啟發(fā),在她的講授之中,我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神,在這種難得的品德下,使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深,也更堅定了我對本專業(yè)的熱愛。

        通過這次的培訓學習,我對舞蹈的概念有了更高的認識,感受頗多,感悟頗深。我將把今天所學到的舞蹈知識運用到今后的舞蹈教育教學中去,為進一步提高榆陽區(qū)校外教育而努力奮進。

        舞蹈培訓學習心得 6

        我贊嘆華夏文明的始祖為我們留下了太多太多的文明,留下了太多太多的藝術。我們寧夏的xx,雖然是個新興的城市,但但文化底蘊卻十分深厚,各族人民熱愛生活,熱愛勞動,更熱愛藝術,熱愛舞蹈。作為市文化館的業(yè)務館長,在我的肩上一直承載者一種傳承先進文化的使命。這些年來我對具有濃郁地方特色的民族舞蹈也進行了一些整理和挖掘,帶領著各縣鄉(xiāng)館站的同行們,用舞蹈去裝點美麗的生活,去豐富燦爛的地方文化寶庫。

        這次,我們就是帶著塞上江南的深情,走上了這個藝術之都,站在了中國舞蹈藝術的一個新高端,得到了當代舞蹈大師的精心點撥,讓我們的心頭的那盞燈頓時明亮起來。有人的地方就應該有舞蹈,不同的地域,不同的民族舞蹈,豐富了舞蹈的形式,風格和內涵。這正是新時代,我們所有文化工作者所應該承擔的一種責任。

        在這次培訓班上,我還榮幸的校方指定為班長,雖然這是一個臨時性的崗位,我為自己能夠給同學們提供一些服務感到欣慰,更為能夠幫助老師完成一些上傳下達的任務感到幸福。所以,連日來我一直樂此不彼。在即將分別的日子里,我對老師的信任和同學們的配合表示真心的感謝。應該說,這次重慶職業(yè)藝術學院為我們這次培訓班的成功舉辦,花費了大量的精力,做了周到的安排和部署。不論是課時的安排,還是課間活動的安排;不論是食宿的安排還是觀看校內外的'演出,都做到了環(huán)環(huán)相扣,組織嚴密。學校畢業(yè)班的表演的《翠花》頗見藝術功力和感染力。由重慶芭蕾舞劇團演出的《追尋香格里拉》,更是一部高品質的演出,是難得一見的高雅藝術盛宴。

        傳承藝術的道路還遠還長,那是人類生生不息的渴望。通過這次培訓學習,我一定把最先進的舞蹈理念帶回去,和我的同行們慢慢消化理解,為xx市的群眾文化活動的有序開展,做出一個文化工作者應有的貢獻。同時,也希望重慶職業(yè)藝術學院的教育教學工作取得更加輝煌的成績,為培養(yǎng)更多的基層職業(yè)文化藝術人才再立新功。

        最后,歡迎各位老師、同學到xx來做客,來交流。

        舞蹈培訓學習心得 7

        短短一天的舞蹈培訓結束了,雖然很累,但我還意猶未盡,期待著有機會在學習。因為通過學習我才知道我需要學的還有太多太多。

        一、舞蹈欣賞

        今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動作都非常到位、表情豐富,他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲,是這次培訓的一個重點。

        二、理論知識學習

        今天我們學習了舞蹈的概念;

        舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞、組舞;

        幼兒律動的定義、年齡特點、教育意義、以及如何創(chuàng)編幼兒律動;

        幼兒集體舞的定義、特點、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)

        學習了這些概念使我們的`理論水平得到了升華。

        三、動作學習

        我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧,姑娘》,第一個是適合小班的,所以比較簡單老師們很容易就學會了。第二個也比較簡單,第三個的時候有些老師就吃不消了,可是沒有一個老師抱怨過一句話,別管多么累都在仔細看、認真練。每位學員學起舞蹈來興趣盎然、全神貫注。

        盡管天氣悶熱,我們參訓的熱情卻絲毫沒有受到影響;氐郊液箅m然感覺很累,但是今天得到了很多寶貴的財富!

        腳尖上的收獲

        博興經濟開發(fā)區(qū)陳劉幼兒園 陳新菊

        今天我們學習的內容是舞蹈技能訓練。老師用她那風趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認識。同時,老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個動作,使我們不僅能夠學到理論知識,更能印象深刻的通過做動作加深理解和記憶,從而提高了學習效率。

        在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學,使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進一步的提高。我認為在學習舞蹈的時候,多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓老師那濕透的衣服以及對待工作認真的態(tài)度,內心深受感染和鼓舞。我堅持學習下來了。雖然一天下來身體上確實有些累,可是,學到了知識,有了收獲心里十分的高興。

        我知道舞蹈是一門綜合的藝術,通過舞蹈訓練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。

        通過今天的舞蹈技能訓練,在老師的辛勤教導下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會把這份熱情投入到今后的教學工作當中,讓自己的努力進步成就孩子們明天的成功!

        舞蹈培訓學習心得 8

        舞蹈是一門充滿魅力和感染力的藝術形式,它能以獨特的方式傳達出人的情感和思想。作為一個熱愛舞蹈的人,我常常能夠通過舞蹈感受到內心的震撼和情感的釋放。以下將從舞蹈帶來的身體發(fā)泄、情感表達、團隊合作、自我表達和文化交流等五個方面,探討我的舞蹈感受和心得體會。

        首先,舞蹈給我?guī)砹松眢w發(fā)泄的機會。在舞蹈中,我可以盡情地運動和釋放自己的能量。每當我跳起舞來,全身的肌肉和骨骼都隨著旋律跳動,讓我感受到一種獨特的身體韻律。舞蹈讓我忘記了一切壓力和煩惱,完全沉浸在舞蹈的世界里。在身體發(fā)泄的過程中,我感受到了身體和心靈的愉悅,讓我重新煥發(fā)活力。

        其次,舞蹈是我表達情感的途徑。每個人內心都有屬于自己的情感世界,而舞蹈正是我展現(xiàn)情感的一種方式。通過舞蹈,我能夠把內心深處的情感,如喜悅、悲傷、憤怒等,融入到舞蹈動作中,并借助身體的表現(xiàn)力將它們傳遞給觀眾。舞蹈不僅是一種技巧,更是情感和心靈的呈現(xiàn)。在舞蹈中,我能夠真實地表達自己,找到情感的出口,也能夠引發(fā)觀眾的共鳴和感動。

        第三,舞蹈教會了我團隊合作的重要性。在舞蹈中,每個人都扮演著不同的角色,需要與其他舞者們協(xié)作配合。只有團隊的默契和合作,才能夠呈現(xiàn)出完美的舞蹈作品。在團隊合作過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了與他人合作,共同解決問題和克服困難。舞蹈帶給我的不僅是個人的成長,更是團隊凝聚力的.提升。

        第四,舞蹈是我自我表達的方式。每個人都有自己獨特的個性和思想,而舞蹈是我展示自我和表達自己的舞臺。通過舞蹈,我可以展現(xiàn)出自己的風格和特點,表達出自己的獨特之處。我可以通過舞蹈來塑造自己的形象、展示自己的愛好和追求,也能夠不斷挑戰(zhàn)自我,突破自己的舒適區(qū)。舞蹈給予我自信和勇氣,讓我敢于面對自己,展示真實的自我。

        最后,舞蹈是一種文化交流的方式。舞蹈不僅是我個人的情感表達,也是我與他人交流和溝通的橋梁。通過舞蹈,我能夠了解其他地區(qū)和國家的文化、習俗和藝術特點。在舞蹈表演中,我能夠感受到不同文化間的碰撞和融合,也能夠向其他舞者學習和借鑒他們的舞技和表演風格。舞蹈讓我擁有了廣闊的視野和更多的交流機會,讓我能夠更好地理解和包容不同的文化。

        總結起來,舞蹈讓我在身體、情感、團隊合作、自我表達和文化交流等方面得到了全面的鍛煉和提升。通過舞蹈,我學會了釋放自己的情感和壓力,也學會了傾聽和團隊合作。舞蹈給予了我自信和勇氣,讓我敢于展示真實的自我。同時,舞蹈也是一種文化交流的方式,讓我與他人交流和溝通。在未來的日子里,我將繼續(xù)熱愛舞蹈,用舞蹈感受生活的美好和自由。

        舞蹈培訓學習心得 9

        學習舞蹈也有兩三個月了,因為老師們認真負責的教導,我已經取得了一些進步,當然這一切只是開始,我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈,看似很簡單的程式化的動作,但真正的融入其中,真正的跳的標準規(guī)范,并不是容易的事情。很多動作要做得到位,做的準確,是很需要琢磨和反復練習的。這個時候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復的去練習,讓動作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會更標準更規(guī)范。

        我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓的初級階段,以后需要學習的.還很多很多。以后的路還很漫長,還需要更加的努力和堅持!奥仿湫捱h兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動,舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪,我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。

        非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓,在這短短的幾天培訓中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。

        我們每天的培訓時間安排的非常緊,學完一個組合晚自習時就給老師回課,所以在學習的過程中我很認真,不會的動作就反復練習,多請教學友,休息時還不忘練練手上的動作。像老師教過的手帕舞中幾種轉手帕動作不會,心里很著急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵說:“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會了。”我就按老師說的慢慢一遍又一遍練習,最后終于學會了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒有過不去的坎。

        在晚上的自習中看到個人才藝展示,我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專業(yè)舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學習時有一些吃力,但我不恢心,來了就要認真學,要有所收獲,笨鳥先飛,我相信自己。

        這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學習中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學習讓我在原有的基礎上大大的提高了,讓我在老師身上學到了很多。

        在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團結、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領導,給我們提供了這么好的一個學習機會,也感謝給我們培訓的老師,讓我在這說一聲:“老師你辛苦了”!

        舞蹈培訓學習心得 10

        近期,我參加了一次為期兩個月的舞蹈培訓課程。在這段時間里,我學到了許多舞蹈技巧和表演技巧,同時也有一些深刻的心得體會。通過這次培訓,我對舞蹈有了更深刻的認識和理解,并體會到了舞蹈的獨特魅力。以下是我對這次培訓的心得體會總結。

        首先,舞蹈需要全身心的投入。在課程中,老師反復強調舞蹈需要用心去感受和表達。要想讓觀眾感受到舞蹈的美,就要讓自己全身心地投入其中。舞蹈需要從內心深處去感受音樂的節(jié)奏和情感,才能通過身體的動作去傳達給觀眾。舞蹈不僅僅是技巧的.展示,更是情感的表達和溝通。這讓我深刻地認識到,舞臺上的每一個動作都需要用心去完成,才能讓觀眾真正感受到舞蹈的魅力。

        其次,舞蹈需要堅持和毅力。舞蹈是一項需要長期堅持的運動藝術。在這次培訓中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我學到了從不放棄和堅持不懈的精神。舞蹈需要不斷地練習和反復琢磨,才能在舞臺上展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。有時,我會出現(xiàn)學不會或者被別人超越的情況,但是我從不氣餒,而是努力去提高自己。通過這次培訓,我明白了舞蹈需要堅持不懈的毅力和決心,只有這樣才能取得進步。

        此外,舞蹈需要團隊合作。舞蹈雖然是個人的表演,但在很多時候也需要與他人合作。在培訓課程中,我們經常進行群舞排練和表演,這時候團隊合作就顯得尤為重要。每個人都要在自己的位置上做出最好的表現(xiàn),同時還要與伙伴們保持默契和協(xié)調。團隊合作需要大家相互信任和支持,共同努力實現(xiàn)舞蹈的完美呈現(xiàn)。通過團隊合作,我學會了與他人合作,與他人交流,從而做到相互促進,共同進步。

        另外,舞蹈需要不斷學習和進步。在這次培訓中,我發(fā)現(xiàn)舞蹈技巧和創(chuàng)作風格是不斷變化和更新的。要想在舞蹈界保持競爭力,就需要不斷學習和提高自己。在培訓課程中,我積極參與學習,向老師請教和向同學交流,不斷吸收他人的經驗和觀點。通過這種方式,我不僅學到了新的舞蹈技巧和表演技巧,還培養(yǎng)了自己不斷學習和進步的意識。舞蹈是一個無止境的藝術,只有不斷地學習和進步,才能在舞臺上保持競爭力。

        最后,舞蹈需要享受其中的樂趣。在這次培訓中,我深刻地體會到了舞蹈帶給我的快樂和樂趣。舞蹈是一種自由而富有創(chuàng)造力的表達方式,讓我找到了內心的平靜和寧靜。在舞蹈的世界里,我可以忘卻一切煩惱和壓力,完全沉浸在舞蹈的魅力中。通過這次培訓,我學會了享受舞蹈的樂趣,讓自己更加快樂和幸福。

        綜上所述,通過這次舞蹈培訓課程,我收獲了許多舞蹈技巧和表演經驗,同時也培養(yǎng)了一些重要的心得體會。舞蹈需要全身心的投入、堅持和毅力、團隊合作、不斷學習和進步,以及享受其中的樂趣。這次培訓讓我對舞蹈有了更深刻的認識和理解,也讓我更加熱愛和熱衷于舞蹈。我相信,只要我堅持不懈地學習和努力,我一定能夠在舞蹈的道路上取得更大的成就。

        舞蹈培訓學習心得 11

        為一名教學經驗淺薄的英語教師,我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓學習機會,參加了這次英語交流培訓,無論是在思想上,還是在教學技能上對我來說都是有了很大的幫助,具體心得體會如下:

        首先,我作為一名剛入行的英語教師,真是受益匪淺。這次培訓內容非常豐富,參加的人員大部分都是經驗豐富的中外專業(yè)英語教師,主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外,每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲,讓我在精神上飽餐一頓,原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于經驗淺薄的我來說,收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環(huán)節(jié),在短時間內如何備好一堂課,萬能的上課的五大步驟:GreetingWarm—uppresentationGames and practiceConclusion,原來這些對我來說很困難,找不到頭緒,經過這次培訓,讓我思路清晰,知道如何入手。

        再者,通過這次學習,我更加體會到“英語工具的重要性”,語主是一個載體,是一種工具,它的目的`是交流,在任何時候,我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質外,更要轉換在課堂上的角色,在傳統(tǒng)教學模式下,教師完完全全是一個傳授知識的工具,傳授方法簡單枯燥,只注重單向性,很難真正做到師生互動,生生互動。但通過這次交流,經驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學方法,在實際教學中充調動了孩子的積極性,激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們不斷發(fā)展的教育實踐,來自我們孜孜不倦的探索研究與學習,來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

        交流所獲——我應該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)

        1。要有專業(yè)的理想。對教學工作抱有承諾。

        2。要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認同產生責任感與義務感。

        3。要有專業(yè)的自我。對從事教學工作的感受、接納與肯定。

        舞蹈培訓學習心得 12

        舞蹈是一門藝術,通過舞姿的優(yōu)美和節(jié)奏的變化,表達出人們內在的情感和思想。作為一種綜合性的藝術形式,舞蹈不僅僅要求舞者具備出色的身體素質,更需要他們具備豐富的情感表達能力和藝術修養(yǎng)。在舞蹈培訓結束之后,我深深地體會到了舞蹈對我的影響和啟迪。通過這次培訓,我不僅提高了自己的舞技水平,更進一步理解了舞蹈的獨特魅力。

        舞蹈是一門高度要求身體素質和協(xié)調能力的藝術,學習舞蹈絕非易事。尤其在這次舞蹈培訓中,我面臨了許多挑戰(zhàn)。從基礎的舞蹈動作練習到更加復雜的編舞排練,每一步都需要我付出極大的努力。然而,正是這些挑戰(zhàn)和艱辛,使我在不斷的嘗試和修正中成長。我學會了如何克服失敗,如何持之以恒,如何用堅持和努力去追求自己的夢想。舞蹈培訓教會了我勇敢面對困難和挑戰(zhàn),這些經歷也使我更加堅定了追逐夢想的決心。

        舞蹈是情感的表達,是對內心世界的一種釋放與傳達。在舞蹈培訓中,我學會了如何通過舞蹈來表達自己的情感。每一次排練時,我會將自己的情緒與音樂相融合,用舞蹈的方式去詮釋內心的感受。舞蹈不僅讓我學會了如何展示自己的情感,更讓我理解到了情感與身心的調和是多么重要。通過舞蹈的練習,我明白了身心的緊密聯(lián)系,找到了一種平衡,也讓我更加快樂和自信。

        舞蹈培訓不僅僅是個人的修煉,更是團隊合作的過程。在舞蹈團隊中,每位舞者都扮演著不可或缺的.角色。只有協(xié)調一致,齊心協(xié)力,才能完成一場完美的表演。我深深領悟到團隊精神的重要性,學會了與他人合作、互相支持和信任。在團隊中,交流和溝通變得至關重要,我學到了如何傾聽他人的意見、互相包容和合作。通過舞蹈培訓,我不僅提高了自己的團隊合作能力,也培養(yǎng)了良好的人際關系。

        舞蹈不僅是一門技巧,更是一門藝術。在舞蹈培訓中,我不僅學會了技巧上的操作,更重要的是培養(yǎng)了自己的藝術修養(yǎng)。通過對優(yōu)秀舞者的觀摩,我學到了他們對舞蹈的理解和表達方式,并逐漸提升了自己的審美情趣。在與老師和同學們的交流互動中,我也學到了如何欣賞和評價一場舞蹈表演。這些經驗和收獲不僅豐富了我的藝術修養(yǎng),也增強了我對舞蹈的熱愛和追求。

        舞蹈是我生命中不可或缺的一部分,它給了我無數(shù)的啟迪和觸動。舞蹈教會了我如何用姿態(tài)和動作去詮釋人生的美好,如何抓住當下,用舞蹈表達內心的情感和追求。舞蹈的培訓不僅僅是為了一場演出,更是給了我一個人生意義上的成長和追求。因此,我愿將舞蹈作為我一生的伴侶,不斷追求藝術的卓越和人生的完美。

        在舞蹈培訓結束之后,我深深地體悟到了舞蹈對我的影響和啟迪。舞蹈讓我成長,舞蹈讓我表達,舞蹈讓我團結他人,舞蹈讓我修養(yǎng),舞蹈更是帶給我人生價值的思考和追求。我相信,只要我堅持下去,舞蹈會給我?guī)砀钸h的影響和啟示。

        舞蹈培訓學習心得 13

        很幸運,我參加了兒童舞蹈創(chuàng)編的培訓,每次接到培訓的通知,總會有一種向往,非常喜歡這種學習的方式,為我們自我提高創(chuàng)造了一個好的平臺,能夠學到很多知識,我很珍惜每一次的培訓機會,因為每一次都有新的收獲,新的感悟,也是對自己的一種提高。 這次培訓讓我深刻認識到作為一個一線教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力,我熱愛我的職業(yè)有滿腔熱情的動力促使我不斷自我學習,能參加這樣的培訓接觸到領域中的精英,實在是一個值得珍惜的機會。

        本次培訓共計八天安排在周五周六全天,很多老師克服了很多困難準時準點的參加這次培訓,這樣的精神也在感染著我,通過本次培訓我領悟到兒童舞是孩子的藝術,兒童舞的創(chuàng)編過程,兒童集體舞的創(chuàng)編過程,從構思到選材,在到創(chuàng)作編排,舞臺畫面,服裝道具,每一個環(huán)節(jié)都很重要,在這些天學習的日子里,大家上課認真聽講,認真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實際,切實提高我們的能力水平。

        這次培訓對我們來說非常及時,平時忙于教學,很少有機會系統(tǒng)的學習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。

        通過培訓,我從專業(yè)教師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教學過程中去,更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學中走過。我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學習結束后,我一定將學到的知識運用于教學實踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學習,使自己的`水平向專業(yè)水平邁進,為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!

        深知自己身上的壓力,更要加強自我的學習,不是單單的在形體舞蹈方面的提升,各個方面都要有所加強,要給學生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。

        學到的東西很多,想要表達的很多,總之,只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏實登高,不斷前行,此次的培訓讓我切實體會到了這點。期待自己的進步,期待下次的學習。在學習的過程中提高自身的素質更好地服務于教學!

        舞蹈培訓學習心得 14

        有人說“培訓是一種福利”,的確是這樣,在20xx年的元月,我有幸參加了沙區(qū)教育局組織的“沙區(qū)幼兒教師技能技巧舞蹈類”的培訓,享受了一次集團給予我的福利。記得劉園長通知我,園里要公費派我參加這個培訓時,我激動到說不出話來,沒有想到這樣的好事還能輪到自己,劉園長還風趣的說“好好學吧,不拿個優(yōu)秀學員就不要回來嘍”就這樣,我?guī)е雍透卸鞯男膮⒓恿舜舜闻嘤,在培訓中,我學到了許多書本上學不到的知識,讓我茅塞頓開,受益匪淺,既陶冶了情操又提高了我的自身素質。

        本次參加培訓的都是各大幼兒園選派的骨干教師、有的甚至是園長親自上陣,在這十天里,我們學習了少兒舞蹈小組合、成人民族舞、基本功小組合等,在教師授課的過程中,我看會了許多方法,體驗許多技巧,都非常適合我的工作和個人發(fā)展的需要。剛開始學習的時候,覺得幼兒舞蹈很簡單,動作容易掌握且好記,老師教了一兩遍后就能跟上音樂自己跳了,所以,就有點放松對自己的要求,后來,我想既然花時間來學習,就要盡量做到精益求精,在老師不斷地給我們糾正動作的同時,我就在鏡子里面觀察,拿自己跳的動作和老師跳的動作作對比,發(fā)現(xiàn)了自己跳的并沒有自己想象中跳的那么好,還存在許多不足之處,如:老師的動作跳的很輕盈,音樂的點子卡的很到位,整體很協(xié)調,而我的動作就沒有那么輕盈,動作做得不夠干凈,發(fā)現(xiàn)自身的不足之后,使我后面的學習更加努力認真了。在成人成品舞的學習中,共學了兩套民族舞,一個是印度舞,二個是藏族舞,這是兩種完全不同類型和風格的舞蹈,一個要掌握胯部的扭動及全身扭動為一體的協(xié)調性,而另一個則是要掌握柔中帶剛,對藏族舞特有的顫膝律動的掌握,難度可謂都是不小的',而且要在短短兩天內學會這兩支舞蹈,剩余時間要練習,我難免會有些擔心,于是在老師上課的時候,我努力記動作,反復練習,終于功夫不負有心人,我在班里脫穎而出,擔任了兩支舞蹈的領舞,但這還并不夠,我任然一遍一遍的練習動作,直到把動作爛熟于心,對音樂的每個節(jié)拍掌握精細,其他學員都對我說“你已經跳得好了,快別練啦,我們都跟不上你啦……”

        在班級開展舞蹈教學中,原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。另外在培訓過程中,還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會,我抓住機會,多次提問,通過老師的解答使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓不是舞蹈專業(yè)的我也學到了很多專業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

        經過培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經驗,并且通過自己的努力也如愿的獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號,當我拿到證書的時候,無比興奮,第一時間把喜悅分享給了給予我學習機會的集團董事長和幼兒園園長,他們都為我高興,董事長還親切的鼓勵我繼續(xù)努力,在強達實現(xiàn)自己的夢想!忠心的感謝集團領導和美麗的園長姐姐給我這么好的學習機會,每當想起站在舞臺上領悟時的那一刻,強達人的自豪感就油然而生,這將會成為我人生中有意義、值得懷念得美好回憶,我定將學為所用,不辜負集團領導及園領導對我的培養(yǎng)。

        舞蹈培訓學習心得 15

        舞蹈培訓是許多愛好舞蹈的人選擇的一種學習方式。經過一段時間的培訓,我深刻體會到舞蹈給予我的成長和變化。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈培訓完后的心得和體會,以及對未來的展望。

        首先,在舞蹈培訓的過程中,我深刻認識到了舞蹈對身體的鍛煉和塑造作用。舞蹈要求舞者具備良好的體力和靈活性,所以舞蹈培訓中的各種熱身和拉伸動作,使我意識到了身體素質的重要性。在這段時間里,我每天堅持進行舞蹈訓練,我的體力得到了明顯的提高,身體也變得更為靈活。同時,舞蹈要求舞者具有優(yōu)雅的姿態(tài)和穩(wěn)定的平衡能力,通過舞蹈培訓,我學會了正確的站姿和坐姿,進一步培養(yǎng)了自己的身體意識。

        其次,在舞蹈培訓的過程中,我認識到了舞蹈對情感表達和交流的重要性。舞蹈是一門通過肢體語言進行表達的'藝術形式,它能夠幫助人們表達內心的情感,并與他人進行有效的交流。在舞蹈培訓中,我學會了通過舞蹈動作來表達不同的情感,例如喜悅、傷感、憤怒等。同時,在與舞伴或者團隊合作的過程中,我學會了傾聽和理解他人,通過舞蹈的默契完成精彩的舞蹈動作。這一過程不僅提高了我的情感表達能力,也培養(yǎng)了我的合作意識和團隊協(xié)作能力。

        另外,在舞蹈培訓中,我還體會到了舞蹈所帶來的藝術審美和審美欣賞的樂趣。舞蹈作為一門藝術形式,是美的體現(xiàn)和享受。通過舞蹈培訓,我對舞蹈的欣賞能力得到了提高。在每一堂課上,我的舞蹈老師會教授我們各種不同的舞蹈風格,如古典舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等。通過學習這些不同的舞蹈風格,我對舞蹈的多樣性和美感有了更深的理解。而在觀看他人的舞蹈表演時,我能夠更加敏銳地捕捉到舞者們帶來的藝術和美感。

        最后,在舞蹈培訓完后,我對未來的展望也發(fā)生了改變。舞蹈培訓讓我深刻意識到了自己的舞蹈潛力,也增加了我追求舞蹈夢想的決心。我希望能夠繼續(xù)深造,學習更多的舞蹈技巧和知識,并參加更多的舞蹈比賽和演出,展示自己的舞蹈才華。此外,我還希望能夠將舞蹈與其他藝術形式結合,創(chuàng)作出更多獨特的舞蹈作品,為觀眾帶來更多的藝術享受。

        總的來說,舞蹈培訓完后,我深刻體會到了舞蹈對身體、情感和藝術欣賞的影響。舞蹈培訓不僅提高了我的身體素質和舞蹈技巧,還增強了我情感表達和合作能力。此外,舞蹈培訓還讓我深刻感受到了舞蹈藝術的美感和樂趣。對于未來,我將繼續(xù)努力學習和探索舞蹈的魅力,展現(xiàn)我的舞蹈才華并為他人帶來藝術享受。舞蹈,不僅僅是一種學習方式,更是一種情感的表達和人生的追求。

        舞蹈培訓學習心得 16

        非常高興參加這次高陵進校學校組織的秧歌培訓,在這短短的兩天培訓中,讓我受益匪淺,這已經是我第三次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這次培訓中我不僅收獲了舞蹈、也收獲了友誼、更收獲了快樂。

        本次由兩位指導教師進行舞蹈教學培訓,她們結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,尤其是張敏老師還帶兩位學生來展示課堂。

        課堂上老師怎么教我們怎么做,注意一些什么要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做,由易到難,學員們都學得很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。尤其有幾位男教師更值得敬佩。

        面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成三個成品舞蹈,雖然很緊、很累,但每一位學員都是累并快樂著,累并收獲著。一天的培訓結束后,四肢關節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱憊。但偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的`傳播過程,更是一個心靈交匯的心里場所。

        本次的舞蹈培訓我感覺自己瞬間成長了不少,更激發(fā)了我的熱情,我將會把這份熱情、能力投入到今后的教學工作當中,讓自己的努力進步,成就孩子們明天的成功!

        舞蹈培訓學習心得 17

        通過這三天的舞蹈培訓讓我受益匪淺,覺得王老師簡直是我的女神,怎么可以美的這么出神入化!

        這三天王老師分別教了朝鮮族古格里綜合組合、蒙古族威拉特表演組合和古典舞身韻的表演組合。

        朝鮮族的舞我是第一次接觸,通過學習了解了朝鮮舞是比較含蓄的,氣息(丹田)的運用來帶動膝部的屈伸與步法,并貫穿于全身。吸氣時由丹田經后背至頭頂,呼氣時經胸落回丹田,這和我學習聲樂練聲時的呼吸法有點相通哦,還有就是慢蹲慢起要有抻拉的韌勁感,而手臂運動要有連綿不斷的特點。

        蒙古族的表演組合很神圣,身姿也很挺拔,胸背運用較多,很帥氣陽剛,第二片段讓人覺得此時此刻就是在一望無邊的'大草原上,一群牧民在“跳舞”、“磨石磨”、“收割”一副其樂融融大豐收喜悅的景象,沒有城市的喧囂和車水馬龍,每個牧民心胸都是和草原一樣寬廣的。

        古典舞身韻組合在于練內心的感覺,首先心里要有東西,然后通過四肢和形態(tài)表達出來。每個動作一定要把感覺延伸到你的手指尖,眼神和表情也很重要。還有就是呼吸,提沉氣,會讓人身心舒暢,練身韻久了會讓人舉手投足間都散發(fā)著優(yōu)雅,身材也更加挺拔修長。

        以上就是我三天的學習心得,感謝老師給了我這次學習機會,讓我又增長了知識,開拓了眼界,舞蹈真的是美學,讓人賞心悅目哦!

        舞蹈培訓學習心得 18

        舞蹈是一門充滿熱情和靈感的藝術形式,通過舞蹈培訓,我不僅學會了舞蹈技巧和表演技能,還收獲了許多寶貴的心得體會。這段時間的培訓不僅深化了對舞蹈的理解,更鍛煉了我的毅力和耐力。接下來,我將總結和分享我在舞蹈培訓中所得到的收獲與體驗。

        首先,通過舞蹈培訓,我學會了技巧性的動作。在一開始的時候,我對舞蹈的技巧和動作一無所知。然而,通過教練的耐心教導和我的不斷努力,我逐漸掌握了一些基本的舞蹈動作。我清晰地記得,剛開始學跳舞的時候,我的動作笨拙、不協(xié)調,但現(xiàn)在我已經能夠優(yōu)雅地完成各種動作。這讓我深深感受到,只要付出努力,任何人都有可能成為舞蹈家。通過技巧性的動作訓練,我看到了自己的進步和成長,這讓我更加有信心追求夢想。

        其次,舞蹈培訓使我更加注重團隊合作。在舞蹈培訓中,我們通常需要與其他隊員一起排練和表演,需要相互配合和合作。這要求我們學會傾聽和尊重他人的意見,舍棄個人的私欲,只為整個團隊的成功而奮斗。在培訓過程中,我學會了如何協(xié)商與團隊成員的意見,如何相互傾聽與理解,如何共同解決問題。這樣的經驗讓我體驗到了團隊合作的力量,也讓我明白了一個團隊的成就離不開每個成員的貢獻。

        另外,舞蹈培訓讓我深刻體會到了堅持的重要性。學習舞蹈,不可避免地會遇到困難和挑戰(zhàn)。我記得有一次,我們排練了一個月的舞蹈節(jié)目,但在最后的表演中,我卻在一個抬腿的動作中失誤了。這讓我非常沮喪和失落,甚至有一度想要放棄。然而,我的教練和隊友們都鼓勵我堅持下去,他們告訴我失敗只是成功之母。因此,我選擇相信自己,再次投入到訓練之中。最終,我成功地完成了舞蹈節(jié)目,并且取得了不錯的成績。這次經歷讓我看到了堅持的力量和價值,教會了我在面對挫折時要勇敢地邁出下一步。

        此外,舞蹈培訓激發(fā)了我對藝術的熱情和創(chuàng)造力。在這段時間的培訓中,我被教練引導著,學會了如何通過舞蹈來表達自己的情感和思想。舞蹈不僅是一種形式的藝術,更是一種大膽展示自己的方式。在表演中,我不再過于拘束和害怕,而是敢于盡情釋放自己的能量和創(chuàng)造力。這個過程不僅讓我變得更加自信,也讓我享受到了藝術帶來的無限快樂和滿足感。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過舞蹈來創(chuàng)造美和引起觀眾的.共鳴,這讓我更加熱愛舞蹈藝術,也更加堅定了我追求夢想的決心。

        總之,通過舞蹈培訓,我不僅學會了技巧性的動作,還培養(yǎng)了團隊合作意識和堅持的精神。同時,舞蹈培訓激發(fā)了我對藝術的熱情和創(chuàng)造力。這段時間的經歷讓我成長了許多,也讓我更加堅信自己的夢想。我將繼續(xù)努力學習,追求自己的舞蹈夢想,展現(xiàn)更多的精彩。作為一名舞者,我深深相信舞蹈將伴隨我一生,并帶給我無盡的快樂和成就感。

        舞蹈培訓學習心得 19

        我有幸參加了玉門少兒美育工程的教師舞蹈培訓培訓。在這里,我由衷的感謝學校領導給了我們這樣一個難得的培訓學習機會,也感謝金老師和小白楊學校其老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓學習過程中使我受益匪淺,學習到了許多在正常的工作和生活當中難以學習到的東西,同時也認識了許多的老師,從他們身上也學習到了許多難能可貴的東西。 此次美育工程舞蹈培訓到目前進行了大半年,老師們的舞蹈培訓形式多樣,內容豐富,整個培訓下來,感覺與以往了解到的培訓有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質,還提升了我對生活的積極態(tài)度,對于和隊友之間的團結、互助、相互學習也有了更深刻的體會。

        在培訓學習中我深感自己的不足,要學的知識和技能太多,通過這次培訓,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺關鍵。我在培訓中,看到金老師和其他老師們的優(yōu)美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。金老老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術,它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動態(tài)藝術。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓練要講究科學,讓人在興趣中學習基本功。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美,追求美的一個廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生的愿望。當然,在培訓中也有些老師把舞蹈的培訓當成是一種負擔,卻忽略了在舞蹈的集體訓練中能給我們帶來什么,金老師告訴我們,舞蹈訓練的目的不是為了比賽,而應該把舞蹈教學當成一種方式,一種途徑,把育人作為目標,讓學生在一個集體中學會怎樣與人相處,怎樣敢于面對困難,提升自己綜合素質,縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。 通過這幾次的培訓,我接觸到了東北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小蘋 果等幾個舞蹈組合。本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的'熱愛。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我,要學好并能夠教授學生,還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。雖然舞蹈培訓有累有辛苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。 舞蹈教育是一種美育。正如德國美學家席勒所說“有促進健康的教育,有促進認識的教育,還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧!闭缃鹄蠋熕_展的這個美育工程活動,對參加舞蹈培訓的老師們是一個很難能可貴的機會,對接受老師們進行舞蹈美育培訓的學生也是一個寶貴的機會。 通過這幾次的培訓,我覺得我不僅學到了專業(yè)的舞蹈知識和技能,還從許多老師身上學到了教育教學的很多方法,今后,我將把在培訓中所學的知識和技能運用到這項美育工程學生舞蹈培訓當中去,為進一步提高學生的綜合素質而努力奮進!

        舞蹈培訓學習心得 20

        為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進行一次幼兒教師國培方案,我也參加了這次培訓。這次培訓真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔>的報告,她的報告內容非常詳細,分別對入園好時光。趣味盥洗。

        溫馨進餐。輕松入廁?茖W喝水;顒佣宰o做了細致的講解。通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心開展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康開展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導。

        合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的時機與條件。以游戲為根本活動,寓教育于各項活動中。幼兒教育,熱愛孩子是第一位的幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的'最正確時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和藹,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上。

        品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們老實,幼兒教師要有“敬業(yè)。樂業(yè)。專業(yè)。創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛?傊,經過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農村的孩子守望,為農村的幼兒奉獻自己的一生。

        舞蹈培訓學習心得 21

        談談自己教學中的些許感受,與眾多的同行一起分享、探討,進而不斷地改進,使我們的少兒舞蹈事業(yè)更加富有朝氣,使我們的孩子更富激情地投入到舞蹈這片廣闊的天地中。

        先來談談教材的選擇和制定吧。首先在音樂上我采用了孩子們喜聞樂見、耳熟能詳?shù)目ㄍ、影視歌曲,同時加上曲中人物一些特有的動作,使孩子在做一些局部的.練習時,不至于覺得枯燥,并且在不知不覺中提高了她們的表演能力。

        比如中級班的頸部練習,我采用了影視歌曲《濟公》,因為我覺得前移頸這個動作配上這首音樂,很適合體現(xiàn)濟公瘋顛的形象,加上讓孩子盤腿坐,雙手胸前合十立掌,閉上眼睛跟隨音樂做前移頸動作,就好像一群小濟公端坐在菩薩面前念經的樣子,既滑稽又可愛。孩子們也樂此不疲,不斷地重復練習著,儼然把自己當成了濟公,表演得惟妙惟肖,這樣整個課堂氣氛就活躍了,教學也取得了事半功倍的效果。

        其次在內容上,我注重動作與形式的結合。把桿練習在少兒舞蹈訓練中是最為枯燥的,如何能讓孩子在那方寸之地規(guī)范地完成動作而不覺得乏味呢?唯有在形式上尋求變化。首先我讓全班同學兩兩配對,分成兩大組。少兒舞蹈培訓第一組同學上把做練習,第二組同學作為小檢查員,找自己相對的伙伴進行檢查,并給予適當?shù)募m正。因為有了督查的形式,把上的同學為了不讓檢查員挑毛病,總能把功作做到規(guī)范到位,把下的同學也通過對同伴的檢查,對動作的要點加深了理解,等到自己上把時,也力爭比同伴做得更好。就這樣,她們再也不覺得把上練習枯燥乏味,而且還帶有一股當小老師的自豪感呢!

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