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    2. 財務管理學習心得體會

      時間:2022-11-28 11:15:49 學習心得 投訴 投稿

      財務管理學習心得體會精選15篇

        心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的財務管理學習心得體會,希望對大家有所幫助。

      財務管理學習心得體會精選15篇

      財務管理學習心得體會1

        上學期的會計學及本學期的公司財務管理兩門課程,幫助我系統(tǒng)梳理了這方面的知識。

        本學期的學習中,我對如下幾個方面的知識印象很深:

        貨幣的時間價值:關于貨幣的時間價值理論是公司財務的一條非常基本的原理,但同時它也是貫穿于公司財務整個學科的一條主線,無論是股票價值、項目評估方法、經(jīng)濟租金、投資時機選擇、等價年成本,都離不開對貨幣時間價值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀點體現(xiàn)了對貨幣的時間價值和風險的考慮。但是通常我們所看到的財務報告、報表上是不體現(xiàn)這一原理的,所以,有時,僅僅依據(jù)報表上那些不體現(xiàn)時間價值的數(shù)字計算出來的數(shù)據(jù),可能是一種誤導。這讓我聯(lián)想到公司的工作實際,經(jīng)常我們公司對大項目需要進行評審論證,很少用到凈現(xiàn)值法則,主要用項目回收期法,通常如果項目回收期在五年以上,這樣的項目就要被否掉,被否掉的項目問題不是最大,那可能是我們追求穩(wěn)健的結果,但如果那些僅僅因為回收期符合我們的標準的項目,就有可能對風險考慮得不夠充分,也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區(qū)分度不夠。當然,有時還會用到內部收益率法做為補充,但對于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應用極少,當然,凈現(xiàn)值法則的使用中,對帖現(xiàn)率的估計是個難題。

        關于匯率:很多中國企業(yè)沒有認識到匯率變化對企業(yè)財富的巨大影響,這方面可能外貿(mào)企業(yè)更敏感。如我集團在很多方面是很節(jié)約的,我們提倡建設節(jié)約型企業(yè),甚至在人才培養(yǎng)方面也顯得吝嗇,不過,由于對匯率的不敏感,導致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中,上市募集的資金及產(chǎn)品外銷貨款的外匯結算帳戶的損失遠大于我們節(jié)約下來的那點費用。其實,只要對金融工具有所研究,這種損失是完全可以避免的,比如各大銀行推出的.遠期,掉期等金融工具,就可以規(guī)避掉一部分匯率風險。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場概念的表現(xiàn),而金融市場以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓。

        關于股票:在全國人民都蠢蠢欲動的時候,我也進入了股市,卻為此付出了高昂的學費。通過公司財務管理的學習,我開始了解股票價值模型,理解了股票價格上升下降與市場期望收益率之間的B關系,證券市場線,有效投資前沿,知道了配股為何導致股票價格下跌。公司財務的學習,引導我從簡單地跟風聽消息炒股票逐漸開始轉向關注政策基本面、個股的信息、公司的價值分析,炒股,也是公司財務應用的一個落實。

        關于財務與會計:上學期,系統(tǒng)學習了會計學,對于會計如何記錄企業(yè)的業(yè)務往來有了系統(tǒng)了解,但同時也發(fā)現(xiàn)了不同的會計準則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說會計重視記錄,那么財務則重視分析。財務分析的依據(jù)是會計的記錄,但在估計現(xiàn)金流的時候,也考慮到了會計對利潤操縱的可能性,雖然會計是財務分析的基礎,但作為財務分析,對會計提供的數(shù)據(jù),只能是不可不信,也不可全信。

        關于融資方式選擇:近年來,國內掀起了一股上市熱潮,上市被認為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財務原理告訴我們,公司融資方式應首選債權融資。因為公司上市發(fā)行不僅有深重的上市成本,更可能使企業(yè)面臨內憂外患、管理失控,并為此付出沉重的社會監(jiān)督成本。從公司健康發(fā)展的角度考慮,上市并不是企業(yè)最佳的融資方式,對于金融市場健康發(fā)展的角度來考慮,盲目上市將會給投資者帶來損失,導致金融市場秩序混亂。本人曾參與IPO,對企業(yè)如何剝離劣質資產(chǎn)、使優(yōu)質資產(chǎn)突圍重組,如何進行包裝有所了解,感覺到企業(yè)不能為了上市而上市,而資產(chǎn)監(jiān)管部門也不能以是否上市做為評價企業(yè)經(jīng)營好壞的評價標準,尤其是對剝離后上市的企業(yè),實際上只是對資產(chǎn)的重新組合,但并沒有從根本上解決企業(yè)的績效問題。所以,對于上市與否要慎重。

        總之,本學期公司財務管理的學習,使我對于充分理解一個公司更加充滿了自信。今天在整理復旦大學郵箱時發(fā)現(xiàn)于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。

      財務管理學習心得體會2

        公司的管理目標:生存、發(fā)展、獲利,資金流貫穿于企業(yè)的籌資、投資、分配各個環(huán)節(jié),資金流作為企業(yè)基本的血液循環(huán),維持企業(yè)的生存與發(fā)展,只有生存才有機會!盃I運資金、現(xiàn)金為王”(江西財經(jīng)大學郭華平博士)

        1、公司最大的危機是什么?———————財務危機!

        2、公司最值得重視的是什么?———————財務!

        3、公司最需要控制的是什么?———————還是財務!

        通過江西財大郭華平教授二天時間的精彩講解,加深了我對財務管理的學習和運用。

        一、理財理念。

        理財?shù)哪康牟粌H僅是追求收入的增加和資產(chǎn)的升值,通過科學的財產(chǎn)規(guī)劃幫助企業(yè)達到一定的財務目標,平衡企業(yè)收支差距并抵御不確定的風險和災害!袄碡斠(guī)劃的核心目的是平衡現(xiàn)在和未來的收支,使企業(yè)收入和支出基本平衡,不會因為某段時期缺乏收入而陷入放棄某項支出的‘饑荒’,不要忽視理財?shù)淖饔茫^“你不理財,財不理你!”但在企業(yè)的經(jīng)營過程中要注意防范各種各樣的風險,注重現(xiàn)金至上的理念,現(xiàn)金優(yōu)先于利潤、盡量提前收到現(xiàn)金、盡量少用現(xiàn)金、以現(xiàn)金流量為評價企業(yè)的標準,公司戰(zhàn)略與控制上要保證企業(yè)增長速度、盈利水平、風險控制的三維平衡關系,最終達到股東財富最大化的目標。

        二、企業(yè)會計報表的架構及分析。

        “營運企業(yè)、現(xiàn)金為王”—————企業(yè)當期取得的現(xiàn)金來自哪些方面,用往哪些方面,其現(xiàn)金余額是如何構成的,這就是現(xiàn)金流量表。通過現(xiàn)金流量的結構百分比分析,可以進一步了解企業(yè)財務狀況的形成過程、變動過程及其變動原因。

        現(xiàn)金流量表是反映企業(yè)在一定時期內現(xiàn)金流入、流出及其凈額的報表,它主要說明企業(yè)本期現(xiàn)金來自何處、用于何處、余額結構如何。現(xiàn)金流量結構分析,就是在現(xiàn)金表有關數(shù)據(jù)的基礎上,進一步明確現(xiàn)金收入、支出和結余的構成,F(xiàn)金流量的結構分析可以分為現(xiàn)金收入結構、支出結構和結余結構分析三個方面。

       、偈杖虢Y構分析。現(xiàn)金收入構成是反映企業(yè)各項業(yè)務活動的現(xiàn)金收入、如經(jīng)營活動的現(xiàn)金收入、投資活動現(xiàn)金收入、籌資活動現(xiàn)金收入等在全部現(xiàn)金收入中的比重以及各項業(yè)務活動現(xiàn)金收入中具體項目的構成情況,明確現(xiàn)金究竟來自何方,要增加現(xiàn)金收入主要依靠什么。

       、谥С鼋Y構分析。現(xiàn)金支出結構是指企業(yè)的各項現(xiàn)金支出占企業(yè)當期全部現(xiàn)金支出的百分比,它具體反映企業(yè)的現(xiàn)金用在哪些方面。

       、塾囝~結構分析。現(xiàn)金余額結構分析是指企業(yè)的各項業(yè)務活動,其現(xiàn)金的收支凈額占全部現(xiàn)金余額的百分比,它反映企業(yè)的現(xiàn)金余額是如何構成的

        一個健康發(fā)展的企業(yè),經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量一定為正數(shù),投資活動現(xiàn)金凈流量在正負之間,籌資活動現(xiàn)金凈流量為負數(shù)。

        三、降低成本、提升竟爭能。

        郭華平教授給我們提出的成本控制理念是—————反對浪費、提倡節(jié)約

        要想降低成本,應該從消除浪費著手,從我做起,從小事做起

        a、不良品、返修品的浪費

        b、過分精加工的浪費

        c、動作的浪費

        d、搬運的浪費

        e、庫存的浪費

        f、制造過多過早的浪費

        g、等待的.浪費

        h、管理的浪費

        成本控制工作應以生產(chǎn)技術部門為主,財會部門和其他各部門之間加強信息溝通,全方位、全員、全過程的控制,將全體員工的思想“要我控制費用”轉變?yōu)椤拔乙刂瀑M用”。

        四、從數(shù)據(jù)看企業(yè)財務危機。

        企業(yè)營銷業(yè)務危機早期信號捕捉

        a、銷售的非預期下跌

        b、非計劃的存貨積壓

        c、平均收帳期延長

        d、交易記錄惡化

        e、過度大規(guī)模擴張(企業(yè)應該是先做強還是做大?我的觀點是先做強再做大,過度的大規(guī)模擴張,勢必會造成經(jīng)營資金的不足,財務理念:穩(wěn)健經(jīng)營、保守盈利)

        f、財務報表不能及時公開

        從盈利狀況判斷公司財務危機

        a、銷售收入稅前利潤率(稅前利潤/銷售收入的比率)

        b、稅前利潤增長率(本期收益/前期收益的比率)

        c、銷售收入利息率(支付利息/銷售收入的變化)為6%以上存在危機

        從資產(chǎn)狀況判斷公司財務危機

        a、稅前利潤

        b、經(jīng)營借款與應付票據(jù),如果是銷售收入的四倍————企業(yè)存在危機

        c、短期借款與長期借款,如果是銷售收入的四倍————企業(yè)存在危機

        如何有效預防財務危機:

        a、建立危機意識

        b、預防重于處理

        c、建立動態(tài)財務危機預警系統(tǒng)(如何建立起動態(tài)的財務危機預警系統(tǒng),這將是財務管理工作不懈努力的方向)

        d、抓好有效控制點

      財務管理學習心得體會3

        知識改變命運,學習創(chuàng)造未來。x月x日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經(jīng)結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業(yè)的財務知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

        在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現(xiàn)狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:

        1、現(xiàn)行的會計制度和會計準則;

        2、會計基礎工作規(guī)范;

        3、制造業(yè)的賬務處理論;

        4、單位內部控制制度;

        5、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的.介紹。

        培訓過程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現(xiàn)出我們財務工作的重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。

        在講述特殊業(yè)務處理時,對于講解中的業(yè)務,是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務,對于那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現(xiàn)出我們財務工作者學習的重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰(zhàn)能力。

        在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業(yè)務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學,知道怎么學,就會知道學習是永恒的,并且學習是自我的,公司對我們進行業(yè)務培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業(yè)務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

      財務管理學習心得體會4

        一、知道了學校財務運用的許多知識:預算、核算、審計,原來正職校長要操心的真不少,原來學校的財務制度還可以這樣完善,原來預算的制定不僅僅是校長一個人的事情。

        、知道了學校財務管理原來涉及那么多法律法規(guī):教育法、會計法、《中小學校財務制度》,原來學校的日常管理工作當中有可能出現(xiàn)這樣那樣的小問題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問題,即有可能導致“被違規(guī)”和“被違紀”的情況發(fā)生,原來在財務審計和行政法律追討上來的時候,對違規(guī)行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

        三、細細閱讀了《中小學校財務制度》,還把它復職下來存盤。如果不是這個學習要求,可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度,更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。

        四、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長的考慮,學校圖書、教學教研設備的使用與完善,副校長也有發(fā)言權的,因為這涉及到學校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預算是要集體審核的,而不是某個行政說了算的。

        五、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執(zhí)行情況的監(jiān)督。比如說,建立內部和外部監(jiān)督檢查相結合的中小學預算管理監(jiān)督機制。學校內部也應該建立起財務部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結合的綜合監(jiān)督機制,財務人員對超預算的'支出項目不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表信息,要在校務公開欄上予以公示,接受全校教職工的監(jiān)督;學校教代會要對重大經(jīng)費項目支出情況進行“聽證”和“質詢”。

        原來,從本質上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度,而不是“一個人”審批,負責簽字審批的領導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學校必須制訂具體的財務管理細則,明確規(guī)定校長的審批權限,超出審批權限的,必須由學校領導班子集體討論。只有基于這種認識,校長才不會把簽字權看成個人權力的象征,學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政,學校的財務管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。

        六、知道了抓好實物資產(chǎn)管理也是校長要關注的事情,而不僅僅是總務主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰去管理,誰能管理?這需要明確的制度指引。學校的電教設備使用不到三年,損壞不少,提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?

        對財產(chǎn)物資的管理,我知道了學校應做好以下幾方面的工作:財物的購進、保管、款項支付應分開,分別由不同的人執(zhí)行,落實相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規(guī)范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬,全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學期結束后進行定期不定期對財產(chǎn)物資進行清查,至少每年清查兩次。

      財務管理學習心得體會5

        20xx年xx月xx日至xx日,xx縣教育局組織全縣中小學、中心校校長、會計進行了為期3天的財務管理方面的學習。這次學習邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關部門的同志,就財務管理、賬務管理、審計要求等方面做了相關的學習,針對存在的問題提出了解決的辦法,對全縣中小學校在財務管理方面有很大的提高。本次學習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學到了很多知識,更進一步認識到財務知識的重要性,在過去的.工作中,由于相關方面的知識缺乏,學校財務管理不夠科學,會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤,財務制度執(zhí)行不嚴,民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。

        在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點:

        1。建立健全各種財務制度,如民主理財制度、財務公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。

        2。設立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支范圍和標準,嚴格開支手續(xù),做到收有憑,支有據(jù),支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領導簽字等手續(xù)齊全。

        3。認真履行校務公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學期末公布學校收支及管理情況。

        4。加強資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。

        俗話說的好"打鐵先需自身硬",作為一所學校的校長、會計只有不斷學習,提高自身素質才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發(fā)展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創(chuàng)新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業(yè)盡到自已的責任。

      財務管理學習心得體會6

        經(jīng)過幾天《財務管理》的學習,陳玉菁教授真正的從非財務人員看財務管理的角度,為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表,并依據(jù)報表做出正確的管理決策,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,F(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)。從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。其次,我們知道了如何看企業(yè)的三張報表,即:“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的'“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

        通過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪里。知道了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經(jīng)營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利能力下降;為什么企業(yè)要適當借貸實現(xiàn)利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也必須繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅給企業(yè)提供了決策的科學方法,更主要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。最后,通過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經(jīng)意的變化,經(jīng)過財務的計算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。結合公司實際,我深刻認識到了為了企業(yè)的協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)增長,做好20xx年部門財務預算的重要性。通過合理的預算,財務部可以正確預測公司將在未來何時需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運營風險。

        以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

      財務管理學習心得體會7

        時光匆匆,轉眼,一學期的學習又要結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象,并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外,我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想,及同學之所需,真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學習,F(xiàn)就我對我的學習心得體會做如下總結:

        首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標:企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。

        其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。四是對利潤表要做到“五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現(xiàn)金流量要關注。什么是“現(xiàn)金”對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是制定管理制度的.一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

        最后,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了財務管理也一樣,不算不知道?赡芤凰阏娴脟樢惶N以诠ぷ髦杏龅竭^在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例。

      財務管理學習心得體會8

        通過本學期對財務管理課程的學習,我感覺自己收獲了很多的東西,給自己的感觸也很深。剛開始學習財務管理,感覺挺難學的,因為有太多的概念和公式需要去理解運用,一時間讓人很難掌握,不過在張老師的精心講學下,我還是能過比較快的入門,同時感覺財務管理是一門非常有用的學科,不管是在自己個人生活或公司理財都會有非常大的幫助。

        企業(yè)財務管理的目標就是要實現(xiàn)利潤最大化,每股利潤最大化和股東財富最大化。通過對第二章財務管理基本價值觀念的學習,我更加深刻體會到了資金的時間價值的作用,資金在使用中由于時間因素會形成差額價值,這對我們今后個人理財有很大的幫助。

        通過第三章“資金的籌措與預測”的學習,不管是什么企業(yè),在籌資是最好要做到籌資規(guī)模要適當,時間要及時,來源必需是合理的,籌資方式要盡可能的經(jīng)濟,降低籌資的成本。只有這樣才能以最少的支出來籌得盡可能多的資金,以便實現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。然而,籌資的渠道和方式也多種多樣的,渠道有國家財政資金,銀行貸款,其他金融機構和其他企業(yè)以及居民個人的`資金等渠道;I資方式有直接吸收投資,發(fā)行股票或債券,向銀行貸款或融資租賃等方式。了解這么多的籌資渠道和方式,給我在將來不管是想自主創(chuàng)業(yè)還是在公司工作都會有很大的幫助。通過對股票和債券的學習,讓我知道了公司是如何發(fā)行股票和債券的,如何去確定股票和債券的發(fā)行價格等,我也知道了在不同的情況下,公司采用什么樣的融資方式是最合理。各種融資方式都會自己的優(yōu)缺點等。

        通過第四章“資本成本和資本結構”的學習,我知道了怎么去計算各種籌資方式所要付出的成本,也理解了什么是杠桿效應,正是因為有杠桿效應的存在,才使得公司財務管理更加復雜化。

        通過第五章“項目投資管理”的學習,我深刻的知道了要管理好一個項目是很困難的,必須要考慮到方方面面。在第六章學習的證券投資管理中,使我對證券市場有了更深一層次的了解,在證券市場當中,股票、債券和基金的投資風險是不一樣的,投資者要根據(jù)自身的風險承受能力和各類證券的市場行情進行選著投資。

        總之,這個學期在張老師的細心教導下,我學到了很多的財務管理的知識,自己的理財觀念也有了很大的變化,在此也對張老師的辛勤付出表示感謝。

        我認為財務成本管理這門課程的特點是公式多,計算量大,而且一些復雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎上加以記憶。這樣才能在做題的時候馬上知道會用什么公式。陳華亭老師說過:“所有的復雜都是虛偽的,只要我們認真學習,就能找到簡單應對的方法。”我相信大家都會克服困難,順利通過考試的!

        下面我主要講述一下我的財務成本管理的學習心得。

        第一階段:抓基礎

        第一階段主要是配合中華xx的基礎班通讀教材。由于大學里學的財務管理的知識忘得差不多了,而且大學的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華xx的基礎班課程對重點的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我準備了一個公式本,因為財管的特點就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節(jié)省了很多時間。每聽完一章課我都會做一章應試指南的試題。我覺得應試指南的試題都非常經(jīng)典,難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。

        而且每學完一章的內容我都把上一章的公式和做過的錯題仔細的看一遍,這樣可以加深印象不至于學會了一章忘了一章。

        這個階段最好在2個月之內完成。

        第二階段:抓重點

        第二階段我主要是按著章節(jié)的順序把教材上的重點內容復習一遍,尤其是公式最好都背下來。一些復雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻?赐暌徽碌闹攸c我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時候一定要認真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎班的相應的內容。我相信這個階段過后大家對財管知識點的了解就非常深刻了。

        這個階段最好在3周之內完成。

        第三階段:跨章節(jié)復習

        這個階段我選擇把應試指南和經(jīng)典題解的跨章節(jié)練習題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節(jié)的內容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把很多重點的章節(jié)的一些知識點歸集到了講義上也有很多例題。我覺得這對我應對考試的幫助很大。

        這個階段也要不斷的鞏固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內完成。

        第四階段:模擬試題

        考前一個月左右我開始做模擬試題,網(wǎng)校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。

        這個階段建議大家按照考試時間來做,這樣才會讓人緊張起來在真正考試的時候也是有很大幫助的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復看,沒事的時候就要看。

        第五階段:最后沖刺

        考前一周我聽了徐經(jīng)長老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會把總結出來的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點關注?记暗谒奶旌偷谌煳易隽俗詈蟮膬商啄M試題?记皟商觳蛔鲱}了,快速瀏覽沖刺班老師講的重點和我的公式本和錯題本,為上考場做最后的準備。

        陳華亭老師告訴我們做題一定要認真,因為考試的時候沒有時間檢查。我覺得這句話非常對,20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷,而且考試的時候思考的時間也不能太長。所以我建議大家平時做題的時候要養(yǎng)成認真的好習慣,每道題都認真的對待而且每道題都要盡快做完,這樣才能在考試中獲得滿意的成績。

      財務管理學習心得體會9

        6月12-13日參加了中稅網(wǎng)舉辦的財稅培訓,此次培訓的課程是“數(shù)字解讀企業(yè)—財務管理未來之道”。轉眼,兩天的學習結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡石彥文老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象。

        在平時的日常工作中,我們已經(jīng)有了一條清晰的脈絡,明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本次課程中,老師以財務管理目標為導向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。

        課程的第一部分是投資管理,企業(yè)規(guī)模的4個維度—銷售額、營業(yè)收入、總資產(chǎn)和存貨。

        主要有以下7個方面:

        1、經(jīng)營規(guī)模,經(jīng)營規(guī)模大小反映了企業(yè)在經(jīng)營業(yè)績創(chuàng)造上的實力。主要用銷售額和營業(yè)收入兩個指標來評價企業(yè)經(jīng)營規(guī)模

        2、業(yè)務范圍(企業(yè)之惑:多元化vs.專業(yè)化)

        3、主業(yè)突出度

        4、業(yè)務定位(企業(yè)投資績效、業(yè)務定位規(guī);痸s.效益化)

        5、指標體系

        6、存貨儲備

        7、存貨配置方法(兩種方法:存貨投資倍數(shù)和存貨比率)。

        第二部分是融資管理(融資期限結構:投資匹配)

        1、資產(chǎn)、資金期限分析(對企業(yè)資產(chǎn)、資金的分類、會計學和管理學有不同的劃分標準和分類結果)

        2、融資期限風險:融資期限風險敞口率

        3、融資效率:財務杠桿(WACC最小化)

        4、OPM戰(zhàn)略:用別人的錢來賺錢

        第三部分資金管理:

        1、現(xiàn)金流之源:經(jīng)營性現(xiàn)金流

        2、產(chǎn)業(yè)鏈視角的資金管理:現(xiàn)金周期

        3、最佳現(xiàn)金持有率

        第四部分是戰(zhàn)略成本管理:

        1、成本管理=管+控

        2、戰(zhàn)略費用管理

        3、戰(zhàn)略費用管理(期間費用率各項比重反應企業(yè)經(jīng)營各項支出高低)

        第五部分風險管理:

        1、融資風險:結構風險(融資期限風險和成本風險);

        2、指標體系;

        3、流動性:雙刃劍(安全性vs.收益性);

        4、杠桿:效應與風險

        通過本次學習的知識回顧整理和認識,我做了以下總結:首先,我認識到財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的'各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務管理活動的根本指導。其次,我加深了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。

        我很喜歡老師的教學方式,以后會更加積極的參與學習培訓中,在今后的工作中,所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!

      財務管理學習心得體會10

        這一學期通過對財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業(yè)的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識僅是理論,只有把它們應用到實際當中,才能發(fā)揮其重要意義。不過,這一學習過程使我樹立財務管理觀念,深刻的認識了貨幣的時間價值,也養(yǎng)成了我關注熱點經(jīng)濟時事的習慣,這就是我的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中,所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!

        通過這些天對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的.的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。現(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:

        首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的化。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標:企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。

        其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。四是對利潤表要做到“五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現(xiàn)金流量要關注。什么是“現(xiàn)金”?對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

        最后,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務管理也一樣,不算不知道?赡芤凰阏娴脟樢惶N以诠ぷ髦杏龅竭^在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。

        以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我的收獲了,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

      財務管理學習心得體會11

        財務管理對我來說算是回歸本行了,這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。

        正如xx大學劉老師在課堂上講的一樣,在項目的運營過程中,由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求,因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期?如何在執(zhí)行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡,以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統(tǒng)?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。

        其實這門課的學問還是很深的,想當初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習,我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化,可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。

        再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活,你不理財,財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么,能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業(yè),各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干,給他們一個工作的機會。

        我也是說得熱鬧的很,可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎,數(shù)據(jù)的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的'人都不相信報表你相信?在大一點的企業(yè)基礎數(shù)據(jù)通常由各個部門各自統(tǒng)計,不容易得到真是準確的數(shù)據(jù),特別是關鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)準確得多。數(shù)據(jù)的問題是我最大的困惑,在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實際中才是最大的難點!甚至在老師講課的時候列舉數(shù)字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數(shù)字。

        我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的最大的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具,改善項目的成本、預算管理,提高項目的投資回報率,加強項目的現(xiàn)金流管理、控制項目資金風險。當然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級機密,一定要小心競爭對手!

      財務管理學習心得體會12

        八桂綠城,七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學員合班在北大廣西教學基地感受了一場別樣的財務盛宴,北京大學信息學院高層培訓中心總裁研修班授課老師,博士生導師,資本運營與財務管理專家,全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學的財務知識,為我們講授了企業(yè)戰(zhàn)略財務管理的“獨門秘笈”。臧教授的課,就像一場及時雨,既清涼又實用。

        財務對于我,就是一堆麻煩的表格和數(shù)字。這些表格、數(shù)字與文字相比,我更喜歡后者,從別人的文字里看出些許喜怒哀樂的往事和端倪,這是一件很有趣的事。

        其實這些“有趣”是不足以構建“上層建筑”的,要是能從圖表里看出金子來,那才叫實力,那才有趣!

        今天的確有幸,臧教授就是用明了的圖表、簡單的故事、直接的現(xiàn)場模擬等授課方式,給我們展現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)略財務管理的本質。教授我們如何把握戰(zhàn)略財務管理的關鍵,讓我們學到了如何“從圖表里看出金子來”的方法……

        臧教授通過深入淺出、觸類旁通的引證闡述,讓我對財務報表有了新的認識。起碼,“讓別人看起來認為我是懂的”,臧教授的課不乏國學智慧和幽默。當然,最受用的還是財務管理,用同學們的話說——“干貨十足、受用匪淺”!

        臧教授說,金融時代充滿了風險,而現(xiàn)在的中國是‘信號缺失’的年代,一般人只會看見露出水面上的冰山,那就是——物價,而冰山下的金融、利率,很多人是毫無察覺的,沒有相應的金融和財務知識,危機到來茫然不知所措是必然的事。

        臧教授一一列舉了歷次發(fā)生的金融危機,并指出資本市場開放、金融工具創(chuàng)新、金融監(jiān)管放松、泡沫經(jīng)濟存在和大量熱錢撤出等五大因素是金融危機發(fā)生的必然條件,并通過對美國次貸危機的案例分析,讓我們了解到了美國相關金融工具的'運用和產(chǎn)生危機的原因,同時也闡明了一個觀點:市場經(jīng)濟不是萬能的,計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟各有千秋。

        那么,什么是財務?如何通過財務管理企業(yè)呢?

        臧教授認為,不懂財務就等于不會企業(yè)管理!教授說,財務就是企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動,包括財務活動和財務關系,簡單說就三個方面:聚財、用財和理財。

        怎樣才算懂財務?懂財務就是一能讀懂財務報表,二能理解財務原則,三能進行財務分析,四能科學財務規(guī)劃。

        說到財務分析,臧教授和我們說了一個老兩口吵架的故事:說,老頭和老太太吵架,吵得不可開交,鬧離婚鬧到了居委會,只見居委會的調解員問老太太:“大媽,您一年養(yǎng)豬賺多少?”——“100塊”;又問:“你家大爺一個月工資多少?”——“2300塊”,“哦,是這樣啊,我有個緊急的會議要參加,您二老先坐著!闭{解員說完,端起茶杯就走了,留下這兩組數(shù)據(jù)讓老太太啄磨了半天,終于給想明白了過來,拉起老頭的手回家了,原來老太太把這兩組數(shù)據(jù)進行了財務分析,總算算明白了:1、老頭一年工資12月×2300元=27600元;2、老太太養(yǎng)豬一年賺100元;3、養(yǎng)老頭一年=養(yǎng)276頭豬!

        當然,辦企業(yè)懂財務,并不是養(yǎng)豬和算兩組數(shù)據(jù)這么簡單。

        臧教授說,要學會看三張表——《資產(chǎn)負債表》、《損益表》和《現(xiàn)金流量表》。《資產(chǎn)負債表》是現(xiàn)狀要先看,主要看企業(yè)的資產(chǎn)結構;其次看《損益表》,看過去的業(yè)績,看盈利情況;《現(xiàn)金流量表》最后看,看前景,看企業(yè)真金白銀的流動性。

        一分錢難倒英雄漢,臧教授告誡我們,想正確運用財務原則和戰(zhàn)略決策,要善于分析財務報表進行正確的企業(yè)投資。

        公司成立之初,就應該從會計主體選擇上講究戰(zhàn)略。例如興辦一個企業(yè),一年應稅所得額為100萬元,成立獨資、合伙制及股份制企業(yè),繳稅就大不相同,按納稅公式計算,個人獨資稅率35%,需繳稅343250元;股份公司稅率25%,需繳稅400000元;合伙制公司稅率35%,需繳稅323000元,合伙制稅負最輕。

        另外,成立分公司還是子公司,對虧損和盈利的處理不一樣;是一般納稅人還是小規(guī)模納稅人稅負也是不一樣,如果能套上高新企業(yè),企業(yè)所得稅也不一樣。因此,正確的策略是:當合則合,當拆則拆!

        合理避稅的方法還有很多,比如延長企業(yè)在建工程項目的建設期,增加固定資產(chǎn)原值,加大設備折舊,計提各類準備金等等。

        企業(yè)懂得合理避稅是第一步,關鍵是能贏取利潤。

        臧教授說,“有利潤的企業(yè)未必是盈利的企業(yè),利潤不超過5%的企業(yè)就沒必要辦了”,會計利潤必須大于正常利潤,這樣的企業(yè)才算盈利。

        要學會從現(xiàn)金流量表中分析企業(yè)的現(xiàn)狀,比如經(jīng)營為負,籌資和投資為正,這個企業(yè)屬于惡化了;經(jīng)營和籌資為正,投資為負,這個企業(yè)狀況最好,正處于擴張期,投融資依存,利于尋求好項目、新項目;如果經(jīng)營和籌資為負,投資為正,這個企業(yè)已經(jīng)處于破產(chǎn)境地了。當然,在財務上,‘破產(chǎn)’是個中性詞,它可以用來保護自己,盡管這樣,還是讓這個‘中性詞’離我們越遠越好吧。

        除了‘破產(chǎn)’,在財務上,‘負債’也是一個中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析,得出投資利潤率=銷售利潤率×資產(chǎn)周轉率×財務杠桿率,財務杠桿率=總資產(chǎn)÷資本,也就是說“你自己有一塊錢能推動多少資產(chǎn)?”,通過公式我們知道,融資必須負債經(jīng)營,因為財務杠桿高,我們的投資回報率就高,既然如此,如何借錢、向誰借錢,也是一門必修的學問了。

        向銀行借錢是天經(jīng)地義的事,因為銀行就是為此而生的。但向別的借,恐怕股份是一種不錯的選擇。

        說到股份,這就涉及到所有者權益和產(chǎn)權謀略了。臧教授說,要學會參股,因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤,其中實收資本=注冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的,除了股份比例,多出的資金所謂資本溢價,也就是所謂的‘門票’,一概列入資本公積,留作企業(yè)發(fā)展之用。

        同樣,臧教授認為,不以股權論英雄,教授讓我們明白幾個道理:1、絕對控股為50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超過67%等同于累死,“別因為你的成長而忽略了孩子”,100%獨資了,銀行就不放貸了,“一個朋友都沒有,信譽難說”;4、股權占67%、51%和34%是比較好的選擇,34%盡管沒有超過半數(shù),但它仍然有一票否決權!所以,股權的智慧只有一條:貴在協(xié)商!

        俗話說得好,三年發(fā)展靠機遇,十年發(fā)展靠戰(zhàn)略。臧教授企業(yè)戰(zhàn)略財務管理課程,讓中小型企業(yè)普遍存在的財務管理制度不健全、信息處理能力不強,以及企業(yè)財務忽視戰(zhàn)略環(huán)境分析的弊病得到了有效的預防和醫(yī)治。整個課程從公司的確立到改良,從成本、避稅到贏利,從聚財、用財?shù)嚼碡敚瑮l理分明,邏輯嚴密,例證詳實,實在是一堂難得的財務課程。兩天的課,好像一眨眼間就過去了,想學的東西太多了。而我,要學的,還有很多很多,真心的希望能再次聆聽臧教授的財務課堂!

        記得,在一班和二班的歡迎晚宴上,熱情的廣西學員一定要擁抱著新來的班主任敬酒時,教授見景有感道:“廣西學員太熱情了,受不了,連敬個酒都抱上了!

        下次來,一定讓教授親身感受一下壯鄉(xiāng)擁抱的熱情,一定讓教授再聽聽壯鄉(xiāng)的山歌,也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學智慧!

        說好了,就這么定吧,親愛的教授。

      財務管理學習心得體會13

        財務管理學,作為經(jīng)管類的專業(yè)課,在大三下學期開設很合適。其一,是因為大一學過基礎會計,大二學過中級財務會計,大三上學期學過成本會計以及會計實務,有了以前會計理論基礎,財務管理這門課學起來并沒有想象中的吃力。這學期對本課程的學習內容包括:

        1.更加深入了解到什么是財務和財務管理。財務是一種源于經(jīng)濟利益關系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務(財務活動、財務關系)而產(chǎn)生的,是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務關系和財務活動。

        2.了解到財務管理體系的龐大。其一是財務管理目標的因人而異,亞當·斯密的經(jīng)濟人假設在這里得到了解釋,企業(yè)的目標和股東的目標并不完全一致,管理的作用之一就在于兩者間的調節(jié)。其二是財務管理的運行是受各方面影響的,包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟發(fā)展。說到底,財務管理就是理財。

        3.熟知了財務分析的重要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務分析是以報表為基礎分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務分析必須有財務報表的基礎,有意思的是,從不同角度可以得出不同的結論?偠灾,究其本質,財務分析就是銖分毫析,追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。

        4.對時間的另一種認識。這不是哲學命題,而恰是經(jīng)濟學命題。

        貨幣的時間價值,在貨幣金融學中已經(jīng)初步學習過。對現(xiàn)值與終值,單利與復利通過更詳實的理論學習,有了更深入的認識,也愈加知道風險與收益的共存原理。沒有免費的午餐,也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結果。

        5.財務管理與經(jīng)濟學的關聯(lián)甚密。經(jīng)濟學,是研究資源配置的學科,什么是資源配置,為什么要進行資源配置,怎樣進行資源配置是經(jīng)濟學的核心。而怎樣配置資源,這是一項管理活動,這也是其與財務管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題,資本成本體現(xiàn)著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關系,財務杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經(jīng)濟學中的邊際效用理論。

        6.證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進行投資,而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出,投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中,時間是既定的,現(xiàn)金流量和收益率都是未知的,未知即是不確定。因此能否取得收益,取得怎樣的收益都是取決于財務管理如何來進行調節(jié)。誠可謂是差之毫厘,謬之千里。

        7.利潤分配才是終結。從一般的認識看利潤分配的順序是:彌補被沒收的財物損失,支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之,利潤分配的項目有兩個:盈余公積金、股利。而股利分配是關乎每一個股東的切身利益,而投資者都有趨利

        避害的經(jīng)濟人本能,投資者的投資需求就是“雙鳥在林,不如一鳥在手”。因此如何管理和引導投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問題,也是藝術問題。

        通過各章節(jié)的學習,我更為理解了財務管理這一龐大體系的構成和其在社會中的作用,財務管理的巨大輪廓正如以下敘述:它是以市場經(jīng)濟為背景,以金融市場為依托,以公司制企業(yè)為主體,以股東財富最大化為目標,以財務分析為前提,以風險與收益為主線,以財務決策為重點,全面介紹企業(yè)融資、投資、營運、分配以及資本經(jīng)營等各項財務運作的基本理論、基本技能和基本方法。

        財務管理的起點是財務,終點是管理,財務是基礎,而管理才是目的所在。而對于注冊稅務師專業(yè)的我來說,無論是財務還是管理,都尤為重要。通過對財務管理的學習,主要有以下三點收獲:

        其一,財務管理與稅收征管。兩者都是管理工作,財務管理的`目的是為了實現(xiàn)股東財富最大化,不可避免的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務管理的學習有助于了解稅收征管的重點范圍和如何正確的進行稅收征管。

        其二,財務管理與稅收籌劃。從方式上看,財務管理和稅收籌劃的目標是一致的,即如何為企業(yè)合理避稅。通過對兩門學科的學習,企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財務與稅收的聯(lián)系,通過合理避稅,企業(yè)能夠實現(xiàn)稅負最小化,這對企業(yè)來說具有積極意義,其

        意味著能有更多的利潤,能有更多的資金流動,企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。

        其三,財務管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務稽查,是稅務部門的特設機構,不僅對企業(yè)也對征稅部門進行檢查。就企業(yè)而言,最重要的就是對關聯(lián)企業(yè)的檢查,關聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢,這就成就了低成本和低交易費用的優(yōu)點,但也成為了稅務檢查的重點。經(jīng)濟學上有個人的有限理性假設,不管是企業(yè)財務部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅,不少繳稅,稅務檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財務管理,更能理解納稅檢查的重點及其意義,兩者互相印證。

      財務管理學習心得體會14

        近年來,隨著市場經(jīng)濟逐步建立和金融體制改革不斷深入,我們煙草行業(yè)的各級行政機關面對商品大潮的沖擊,在改革機關行政經(jīng)費管理方面不斷探索、勇于創(chuàng)新,取得了不少好的經(jīng)驗和辦法。

        本文擬根據(jù)自己在國家煙草專賣局機關財務管理工作實踐,談幾點體會:

        一、改革機關經(jīng)費預算管理辦法,是加強機關財務管理的前提

        機關經(jīng)費的預算,要量入為出,按合理、節(jié)約、量力而行的原則進行。在預算的制定過程中,要考慮政策調資或物價因素,實行總比例控制和調整,具體工作可分兩部分進行:

        1.固定費用(又稱人頭費),應和人員編制掛鉤,實行總量控制、包干使用。如:工資、獎金、集體福利費、工齡經(jīng)費、教育費、差旅費、醫(yī)療費等,應該規(guī)定標準,包干到部門。實行增人不增經(jīng)費,減人不減經(jīng)費。對節(jié)編減少的部門,可用節(jié)約經(jīng)費的適當比例增發(fā)個人報酬,以經(jīng)濟手段控制人頭費的增長。

        2.變動費用(又稱彈性費用)。如:電話費、辦公費、會議費、房屋修繕費、汽車修理費等,這些都是和物價因素密切相關的費用,可根據(jù)物價指數(shù)變動實行總比例調整。在執(zhí)行過程中,還要根據(jù)情況變化及時修訂,防止寅吃卯糧情況的發(fā)生。

        二、執(zhí)行預算,合理控制機關經(jīng)費的過快增長

        預算一旦制定,就要規(guī)范財坡行為,責成一名主管領導,一支筆實施,負責到底。杜絕預算執(zhí)行中的“一事一要錢”的條子預算,防止管理者和決策者的主觀隨意性。對于彈性經(jīng)費,可采用以下辦法進行控制:

        1.會議費開支要實行定額包干的辦法管理。根據(jù)國務院的要求,嚴格控制會議的次數(shù)、人數(shù)和天數(shù),堅持會議標準。對于全局性的工作會議,要按國務院規(guī)定的標準定額管理;對于專業(yè)性(或局部性)的工作會議,要施行以會養(yǎng)會、分口負擔的辦法。

        2.差旅費要實行按編制定額管理的辦法。運用經(jīng)濟杠桿的作用,實行節(jié)約有獎、超支不補的管理辦法。充分調動部門和個人的主觀積極性,能用電話或信函解決的,就不派人出差;能乘坐火車或汽車外出的,就不乘坐飛機。盡可能減少出差和乘坐飛機的人次。節(jié)約下來的差旅費由部門掌握使用,并提取一定比例發(fā)給職工個人。

        3.汽車修理費的管理。首先要確定信譽可靠的汽車維修點,實行定點管理。第二要建立汽車修理檔案,對每部車的維修和保養(yǎng)情況、零部件的更換情況,都逐一的記錄存檔。一方面堵塞管理上的漏洞;另一療面,考核每個司機維修費的開支情況和零部件更換頻率,做為獎勵和晉級的依據(jù)。

        4.房屋修繕費的管理。有條件的'機關可以組織房屋修繕隊,服務機關,面向社會?捎刹铑~管理逐步過渡到自收自支。在不具備條件的機關,可經(jīng)過考查建立定點維修站,以防止社會上一些五花八門的公司乘機敲竹杠,同時還要避免偷工減料的短期行為。

        5.電話費的管理。在改革開放過程中,由于人們對于信息量的需求越來越大,電話費的開支也在成倍上漲。為此,我們應該嚴格控制國際直撥長途電話的裝配。江西省煙草專賣局實行的住宅電話自費開支、定額補貼的辦法很值得推廣。

        他們充分發(fā)揮了利益激勵在現(xiàn)階段的作用,取得了顯著的效果。辦公室的電話費也要采取相應的管理辦法,如采用計價器、密碼卡等,對控制通話時間和私人打電話將起到一定的抑制作用。

        筆者認為,控制機關經(jīng)費的過快增長,不僅是減少財政負擔的需要,同時也是建立精干、廉潔、高效的行政管理體制的要求。

        三、機關的服務職能和行政職能分別核算,是促進增收節(jié)支的有效途徑

        我們的行政機關長期以來形成了小而全、大而全的傳統(tǒng)做法,各機關都自備大量的公用設施,造成人力和財力上的浪費。通過機構改革,首先就應該使機關后勤服務管理部門在機構、編制、經(jīng)費上和機關脫鉤,實行獨立核算、有償服務。第二是在保征服務機關的前提下,打破部門封鎖,充分利用現(xiàn)有的設備和能力,實現(xiàn)社會化服務,使機關后勤部門逐步成為自主經(jīng)營、自負盈虧的社會經(jīng)濟服務法人實體。

        我們的后勤機關轉變職能,面向社會,實在是國家行政機關機構改革的一個重要組成部分。當然,打破傳統(tǒng)的習慣做法,肯定會碰到不少困難和問題,自主經(jīng)營、自負盈虧,更需要開拓的精神和勇氣。但這是歷史的必然。

        四、認真搞好機關清產(chǎn)核資,保證國有資產(chǎn)的安全完整

        機關的清產(chǎn)核資工作,包括固定資產(chǎn)清理,債權債務清理等,這是一項經(jīng)常性的財務管理工作。

        幾年來,我們在固定資產(chǎn)和債權債務的清理方面,摸索出了一些經(jīng)驗和辦法。比如在固定資產(chǎn)的管理方面,實行了總帳控制、部門管理、個人負責的三級管理辦法。把固定資產(chǎn)的管理,直接落實到具體人頭,如有損壞或丟失,便于清理和追究。機關財務除總帳控制外,還設有明細分類帳、固定資產(chǎn)月報、固定資產(chǎn)卡片,全部使用計算機控制和管理。每個部門都設有聯(lián)絡員,協(xié)助進行固定資產(chǎn)統(tǒng)計和盤點。我們還建立了固定資產(chǎn)購置和報廢的報告制度,堅持重新購置固定資產(chǎn),必須辦理殘值回收或變價出售以后,方可進行,否則不予更新。保證了機關財產(chǎn)物資帳目清晰、帳實相符。

        對于債權債務的管理我們也非常嚴格。凡是在年終決算以前沒有報清帳目的,我們都給各部門發(fā)布催款通知單,責成部門領導協(xié)助辦理,屬于個人責任造成公款損的,全額進行索賠。現(xiàn)在,當事者本人怕我們發(fā)布通知,影響形象,全機關已基本養(yǎng)成了各種用帳及時清帳的好習慣。

      財務管理學習心得體會15

        通過這些天對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導過程,F(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:

        首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的.各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標:企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。

        其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:

        一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握

        一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;

        二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;

        三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

        二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

        三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:

        三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;

        二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;

        三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。

        三注意主要是:

        一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;

        二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;

        三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

        四是對利潤表要做到“五看”:

        一看結果;

        二看結構;

        三看成績:關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;

        四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;

        五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

        五是對現(xiàn)金流量要 關注。什么是“現(xiàn)金”?對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

        最后,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。

        以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

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