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    2. 崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

      時間:2025-06-06 14:56:05 詩琳 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿

      崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(精選37篇)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(精選37篇)

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 1

        20xx年4月2日—7日,我們參加了四旺投資擔(dān)保有限公司崗前培訓(xùn),能參加這次培訓(xùn),我們深感榮幸,同時也非常珍惜公司給予我們的這一次增長知識、提高能力的機(jī)會。

        這次培訓(xùn)主要是針對貸款部門的培訓(xùn),雖然只有短短五天,但是公司貸款部門的前輩們還是給我們精心準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)大餐,小至公司的服務(wù)禮儀,大至公司的環(huán)境與政策。給我們培訓(xùn)的有部門副總杜金科(現(xiàn)任公司總經(jīng)理),業(yè)務(wù)副總戴炯等資深貸款行家,給我們授課時認(rèn)真負(fù)責(zé),對新員工提出的問題不嫌煩瑣的講解。參加的幾位同仁中也不乏有業(yè)內(nèi)高手,課余時間、進(jìn)餐時候我們經(jīng);ハ嘟涣,他們也不怕辛苦手把手地向我們講解:貸款新業(yè)務(wù)的探索、貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險防范點(diǎn)、貸款流程及三查要點(diǎn)等。雖然我們學(xué)習(xí)的時間只有五天的時間,但是我們的收獲頗多:

        一是專業(yè)知識有了豐富的武裝。通過對專業(yè)知識的解讀,我們從根本上明白了,小貸公司的貸款業(yè)務(wù)并不是我們原先想象中的.簡簡單單的一個借貸過程,而需要客戶經(jīng)理對信貸知識精確的把握和所貸企業(yè)本身及所在行業(yè)深入詳盡地了解; 貸款也并不是把錢放出去就算把工作完成了,盡心的貸前調(diào)查、細(xì)心的貸時審查、完善的貸后檢查始終貫穿于每一筆業(yè)務(wù)的全過程中。

        二是案例實(shí)訓(xùn)讓我們身臨其境。在授課過程中,各位前輩盡量把學(xué)習(xí)知識點(diǎn)溶于案例中,通過真實(shí)案例的陳述與解讀,讓我們對貸款理論知識更有了一個更透徹的理解,對今后自己工作有了一個初步的認(rèn)識。

        短暫而又緊張的學(xué)習(xí)時間就快結(jié)束了,五天的學(xué)習(xí)讓我們每一個人在腦海中對公司有了一個全新的認(rèn)識,這不僅僅包括對理論知識的一個簡單的掌握,更是對這份工作專業(yè)精神的一種崇拜。為了今后能夠快速、準(zhǔn)確和精確的工作,少出現(xiàn)在差錯,我們需要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,調(diào)查調(diào)查再調(diào)查,因?yàn)槲覀冊谛牡咨钌畹貝凵狭诉@個行業(yè),更深深地明白了自己肩負(fù)的使命。

        培訓(xùn)給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其休遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們一定會在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,交出一份讓自己、讓領(lǐng)導(dǎo)、更讓企業(yè)滿意的答卷。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2

        在這個“談醫(yī)色變”的年代,一提到醫(yī)務(wù)工作人員,人們便有話可說。就我而言,醫(yī)務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生,這就恰恰體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作人員的重要性。

        經(jīng)過三天的培訓(xùn),我想這不僅是一次量的成長,更是一次質(zhì)的飛躍。實(shí)踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律,在校三年的理論學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ),扎實(shí)的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以后每天學(xué)習(xí)將是我工作進(jìn)步的動力。幾天下來,已經(jīng)漸漸明白了自己的方向,自己以后的目標(biāo),以前也曾試圖了解過護(hù)理這個行業(yè),深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因?yàn)樽约憾痔鴦悠饋恚钟X得一切付出都是值得的。

        現(xiàn)在的.我只是一名實(shí)習(xí)生,確實(shí),連合格都算不上,但這才是開始,我相信不久我就會成為一名合格的護(hù)理人員,但要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員可不是那么簡單,但無論如何,我都會盡自己最大的努力為這個目標(biāo)而奮斗。我將從下面幾個方面來要求自己:

        一、工作中聽從老師的指揮,認(rèn)真做好每一件事,不懂就問,配合老師做好各項(xiàng)檢查,嚴(yán)格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來激勵自己;

        二、生活中盡自己所能幫助他人,因?yàn)樵卺t(yī)院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系,更有利于我們醫(yī)務(wù)人員工作的進(jìn)展;

        三:學(xué)習(xí)中多向同學(xué)們請教,討論自己的見解,自我上大學(xué)第一堂課起,我的老師們就告訴我說“既然選擇了學(xué)醫(yī),就相當(dāng)于選擇了終生學(xué)習(xí)”這正如我們所熟知的學(xué)醫(yī)就是一輩子的事情,這也就提示著我每天都要堅持看書,只有理解了課本上的知識,才能更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

        作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧、關(guān)心愛護(hù),讓他們時刻體會到來自我們的關(guān)懷,樹立“以人為本”的服務(wù)理念,努力做到“四個第一”,即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。努力提升自己的人文素質(zhì),去關(guān)心人、愛護(hù)人和尊重人。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 3

        作為一名即將踏上講臺的新教師,我很榮幸能成為滇院教師隊(duì)伍中的一員。從20xx年8月17日開始,為了使我們新教師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)工作,并以飽滿的熱情早日進(jìn)入角色,邁好職業(yè)生涯的第一步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座,報告,聽課,觀摩和學(xué)習(xí)的形式,對新教師的角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景、學(xué)校教學(xué)工作基本要求、學(xué)校教科研概況及重大課題、學(xué)校德育工作規(guī)范和班主任工作要求、賀州高中管理?xiàng)l例、教師禮儀與修養(yǎng)等諸多方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),而且還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行朋友,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,得到了許多啟發(fā)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

        一、定好目標(biāo),不斷進(jìn)步在馬院長的學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景報告和鐘書記的青年教師的修養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)工作基本要求的報告中,我深深體會到了教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是僅僅相關(guān)聯(lián)的,并且在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該是有規(guī)劃的,只有目標(biāo)、信念、理念支撐,才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念:發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。在了解學(xué);厩闆r和發(fā)展前景下,我也給自己定了一個近期短暫的目標(biāo):首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開端期間,對于新教師,上好課是重中之重,所以在以后的教學(xué)工作中,不斷請教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師,初步形成自己的教學(xué)觀,教育觀和自己的思想,爭取把每節(jié)課做好充足的準(zhǔn)備,給學(xué)生留下個好印象。第三,如果我做了班主任,應(yīng)該以人為本,做一切有利于學(xué)生身心發(fā)展的'好班主任,與學(xué)生建立平等、民主、信任、互相尊重的師生關(guān)系,培養(yǎng)自己較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,使班上每個學(xué)生成人。如果是做副班主任,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,并不斷吸取有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的經(jīng)驗(yàn),為以后的班主任工作做好鋪墊。

        二、在反思中進(jìn)步、成長通過培訓(xùn),讓我清醒地認(rèn)識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

        1、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”,因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。我們在職的每位教師都應(yīng)該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實(shí)自己,做有思想的老師,認(rèn)真做好反思總結(jié)工作,爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。

        2、努力轉(zhuǎn)變好角色作為一名新教師,我們應(yīng)該更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系,如新老教師之間的關(guān)系,同事之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系等。剛來滇院時,有很多的不適應(yīng),吃飯,住宿,生活,學(xué)校管理……一切都很凌亂,陌生感非常強(qiáng)烈,但在賀高領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們漸漸熟悉和適應(yīng)了一部分,并以極大的熱情和激情投入工作中,在培訓(xùn)過程中,我們這些新來的老師們也十分團(tuán)結(jié),無論生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都互相幫助,互相鼓勵,并互相探討教學(xué)中的疑問,給了我極大的鼓勵和動力,但新教師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個長期的過程,還有很多的疑問,最大的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質(zhì)。為此,新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)學(xué)生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。

        3、教師要做好

        “言傳”和“身教”的表率作用(1)用心去熱愛和善待學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。因?yàn),我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學(xué)生,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵機(jī)制,加以充分的肯定和激勵,讓學(xué)生感到溫暖,增強(qiáng)自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。(2)用自己的言行去感染學(xué)生教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學(xué)無止境,我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭取實(shí)現(xiàn)人生價值

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 4

        為期90天的護(hù)士崗前培訓(xùn)結(jié)束了,在“懸壺濟(jì)世,徳技雙馨。”的院訓(xùn)下,我也從一個護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生,轉(zhuǎn)變成了一個醫(yī)院合格的護(hù)理人士。一想到自己現(xiàn)在也可以正式上崗給病人進(jìn)行護(hù)理,我心中對待醫(yī)護(hù)事業(yè)就有了滿腔的熱情。

        學(xué)習(xí)時間的痛苦是短暫的,未學(xué)到的痛苦是終身的。在這段護(hù)士崗前培訓(xùn)過程中,學(xué)習(xí)的痛苦是不少的。比如,雖然我是一個護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的人,但是真正進(jìn)行崗前培訓(xùn)時,我卻感覺到自己在理論上是足夠了,但是在實(shí)踐上卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。培訓(xùn)中,我為了不讓自己未來的工作出現(xiàn)什么問題,我全身心地投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,跟著護(hù)士長進(jìn)行全套的崗前培訓(xùn)項(xiàng)目。

        作為一名護(hù)理人員,這是與醫(yī)生一樣,要挽救別人生命,要治愈病患身體的工作,一點(diǎn)兒馬虎都不能有。這使得我在崗前培訓(xùn)的過程中,不懂就問,如果有別人都明白了,我卻還不是特別清楚的,我更是會在每日培訓(xùn)結(jié)束后去找護(hù)士長搞清白弄清楚。我明白這是事關(guān)生命的事情,我不敢馬虎,也永遠(yuǎn)不能馬虎對待!

        在我們的崗前培訓(xùn)過程中,我們的護(hù)士長時常告訴我們的一句話是“愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑夜!边@句話讓我們直觀的感受到,作為一個醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。我們面對的是一條條鮮活的生命,我們的工作就是讓這些生命在愛的呵護(hù)下痊愈,一旦我們醫(yī)護(hù)人員在對待工作的過程中,不再輸出愛,不再關(guān)心愛護(hù)每一位病患以及家屬,那么我們的工作就是最快讓人看見死亡是怎樣一件事的工作。

        這次的崗前培訓(xùn),不多不少,正好90天,這90天讓我們一個個完成了從護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生到醫(yī)院合格的`護(hù)理人士的蛻變,讓我們一個個從不是很懂愛是什么的人生菜鳥,轉(zhuǎn)變成了一個個充滿愛心的醫(yī)護(hù)人員。不知道別人會怎么樣,但是我自己的話,我一定會在這本就是我理想的醫(yī)護(hù)道路上傾盡全力,我會將這x天的崗前培訓(xùn)在自己心中消化鞏固,用來時刻提醒自己該如何做好醫(yī)護(hù)工作,該如何做好一名專業(yè)的護(hù)士。

        為期90天的護(hù)士崗前培訓(xùn),它的開始是我們理論知識的尾聲,它的結(jié)束是我們實(shí)踐護(hù)理知識的正式開始,如果說培訓(xùn)還不算醫(yī)護(hù)工作的話,那么現(xiàn)在我們就真的要面對醫(yī)護(hù)工作了。我會做好一名醫(yī)護(hù)人員,對得自己的初心的!

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 5

        作為一名即將踏上講臺的新教師,我很榮幸能成為xx教師隊(duì)伍中的一員。

        從 20xx年x月17日開始,為了使我們新教師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)工作,并以飽滿的熱情早日進(jìn)入角色,邁好職業(yè)生涯的第一步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座,報告,聽課,觀摩和學(xué)習(xí)的形式,對新教師的角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景、學(xué)校教學(xué)工作基本要求、學(xué)校教科研概況及重大課題、學(xué)校德育工作規(guī)范和班主任工作要求、賀州高中管理?xiàng)l例、教師禮儀與修養(yǎng)等諸多方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),而且還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行朋友,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,得到了許多啟發(fā)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

        一、定好目標(biāo),不斷進(jìn)步

        在馬院長的學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景報告和鐘書記的青年教師的修養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)工作基本要求的報告中,我深深體會到了教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是僅僅相關(guān)聯(lián)的,并且在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該是有規(guī)劃的,只有目標(biāo)、信念、理念支撐,才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念:發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。在了解學(xué)校基本情況和發(fā)展前景下,我也給自己定了一個近期短暫的目標(biāo):首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開端期間,對于新教師,上好課是重中之重,所以在以后的教學(xué)工作中,不斷請教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師,初步形成自己的教學(xué)觀,教育觀和自己的思想,爭取把每節(jié)課做好充足的準(zhǔn)備,給學(xué)生留下個好印象。第三,如果我做了班主任,應(yīng)該以人為本,做一切有利于學(xué)生身心發(fā)展的好班主任,與學(xué)生建立平等、民主、信任、互相尊重的師生關(guān)系,培養(yǎng)自己較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,使班上每個學(xué)生成人。如果是做副班主任,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,并不斷吸取有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的經(jīng)驗(yàn),為以后的班主任工作做好鋪墊。

        二、在反思中進(jìn)步、成長

        通過培訓(xùn),讓我清醒地認(rèn)識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

        1、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展

        能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”,因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。我們在職的每位教師都應(yīng)該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實(shí)自己,做有思想的老師,認(rèn)真做好反思總結(jié)工作,爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。

        2、努力轉(zhuǎn)變好角色

        作為一名新教師,我們應(yīng)該更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系,如新老教師之間的關(guān)系,同事之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系等。

        剛來滇院時,有很多的不適應(yīng),吃飯,住宿,生活,學(xué)校管理……一切都很凌亂,陌生感非常強(qiáng)烈,但在賀高領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們漸漸熟悉和適應(yīng)了一部分,并以極大的熱情和激情投入工作中,在培訓(xùn)過程中,我們這些新來的老師們也十分團(tuán)結(jié),無論生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都互相幫助,互相鼓勵,并互相探討教學(xué)中的`疑問,給了我極大的鼓勵和動力,但新教師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個長期的過程,還有很多的疑問,最大的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質(zhì)。為此,新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)學(xué)生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。

        3、教師要做好 “言傳”和“身教”的表率作用

       。1)用心去熱愛和善待學(xué)生。

        教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。因?yàn),我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學(xué)生,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵機(jī)制,加以充分的肯定和激勵,讓學(xué)生感到溫暖,增強(qiáng)自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

       。2)用自己的言行去感染學(xué)生

        教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

        培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學(xué)無止境,我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭取實(shí)現(xiàn)人生價值!

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 6

        時間轉(zhuǎn)瞬即逝,半個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這里感受到了組織的關(guān)愛及黨校的良苦用心,收獲了學(xué)習(xí)的快樂。時間雖然不長,但是培訓(xùn)班生活安排豐富多彩,學(xué)習(xí)課程緊湊,學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛、形式多樣。作為一名選拔生能參加這期培訓(xùn),感到無上光榮和驕傲,我非常珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,集中精力,集中思想?yún)⑴c學(xué)習(xí)交流,半個月來,通過黨校的培訓(xùn),思想認(rèn)識上有了很大的進(jìn)步、提高,收獲知識,同時憧憬著美好未來。

        通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),思想上有了很大的提高和進(jìn)步。 充分認(rèn)識到組織對我們選拔生寄予厚望。這期培訓(xùn)規(guī)模甚大,市委組織部部長等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式并做了重要講話。市委、市政府及各級黨委政府對選拔生工作高度重視,考慮大部分同志沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn),安排了各式各樣的崗前培訓(xùn)課程,讓我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn),對基層工作有了基本的認(rèn)識,目的就是讓大家對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有個了解,能夠更快的適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,促進(jìn)干部隊(duì)伍優(yōu)化調(diào)整,讓選拔生成為贛州干部隊(duì)伍中的一支重要力量。

        充分認(rèn)識鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府作為基層政權(quán)在處理基層事務(wù)的重要性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作千頭萬緒,牽涉到各個方面,上面千條線,下面一根針,責(zé)任大,權(quán)利小,能不能做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,直接關(guān)乎黨和國家在人民心中的形象,關(guān)乎社會穩(wěn)定、人民切身利益。隨著社會的發(fā)展,我國農(nóng)村基層各種矛盾呈現(xiàn)急劇增長勢頭,各種信訪案件大量增加,群眾對政府的信任度越來越低,甚至群體性時間時有發(fā)生,直接危及社會穩(wěn)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府就成了這些問題的處理者,也是上級各方政策的執(zhí)行者,能否妥當(dāng)處理基層各類問題直接考驗(yàn)著鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。 充分認(rèn)識到作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)具有的素質(zhì)要求;鶎邮聞(wù)錯綜復(fù)雜,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部直接和群眾打交道,能否心系群眾,長懷為民之心是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員能否做好本職工作的素質(zhì)之一。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,由以往的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新社會管理方式,多與群眾接觸,切實(shí)聽取基層意見,了解問題,化解矛盾。只有站在群眾的角度,為群眾著想,將群眾當(dāng)做自己的親人,群眾才能把我們當(dāng)做貼心人。

        通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲知識,取得進(jìn)步,享受快樂。 聽專家講座,從中受益。這段時間的培訓(xùn),感慨良多,專家授課語言幽默,見解獨(dú)特,分析深刻。培訓(xùn)課程涉及做人、做事,生活、工作等各個方面,對學(xué)員來講,增長了知識,了解了當(dāng)前的一些社會熱點(diǎn)、矛盾,并且能夠理性的看待這些問題。選拔生前輩們言傳身教,以他們的實(shí)際工作經(jīng)歷,展示了選拔生的工作、生活,讓我們清醒的認(rèn)識到農(nóng)村工作的重要性和復(fù)雜性,受益匪淺。

        與學(xué)員互動,從中進(jìn)步。為了使培訓(xùn)取得更好地效果,黨校精心設(shè)計了小組討論活動,不僅可以相互的認(rèn)識同學(xué),結(jié)交朋友,增進(jìn)感情,更可以通過討論讓我們鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,積極探討農(nóng)村工作,更快的了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

        享受教育,收獲快樂。在中國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,黨校安排大家前往共和國的搖籃瑞金,緬懷革命烈士,接受革命傳統(tǒng)教育,并在烈士紀(jì)念碑前宣誓:我志愿做一名贛州選拔生。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于祖國,忠于人民。淡泊明志,志存高遠(yuǎn);為民造福,勤政廉潔;堅定信念,執(zhí)著奮斗。聽取中國蘇區(qū)革命史,參觀沙洲壩舊址,對黨有了新的`認(rèn)識,偉大的黨和偉大的人民給我們帶來了幸福的生活。

        通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更快的適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

        不斷地加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,復(fù)雜多變,固守成規(guī)難以適應(yīng)新形勢下的群眾工作,只有不斷地學(xué)習(xí)政策,學(xué)習(xí)法規(guī),學(xué)習(xí)馬列主義,科學(xué)發(fā)展規(guī),才能夠真正的以不變的哲學(xué)道理應(yīng)對多變的復(fù)雜環(huán)境。同時向各位前輩學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的處事經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)正確的做人準(zhǔn)則,謙虛謹(jǐn)慎,多總結(jié),做思考,更快的適應(yīng)并且做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

        擺正心態(tài),守住清苦,當(dāng)好駐村干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部權(quán)力小,責(zé)任大,生活清苦,要耐得住寂寞,要理解百姓的不理解,要服從政策,要有老黃牛的吃苦精神,耕牛的開拓精神,孺子牛的服務(wù)精神,奶牛的奉獻(xiàn)精神。給了我很大的啟發(fā),要始終保持黨和百姓的血肉聯(lián)系,就必須調(diào)節(jié)好自己心態(tài),正確對待領(lǐng)導(dǎo)、組織的安排。

        立足本職工作,在發(fā)展提升年活動當(dāng)中創(chuàng)先爭優(yōu)。全省上下正開展發(fā)展提升年活動,在工作上要爭創(chuàng)一流

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 7

        6月29日對我來說是一個值得紀(jì)念的日子,是正式走向我夢寐以求的新崗位的一天,是開啟我新生活新事業(yè)的一天。我?guī)е酉矏偟男那樽哌M(jìn)培訓(xùn)教室,腦海里不停的涌現(xiàn)出我為之付出的一切努力,心里默默念叨著功夫不負(fù)有心人。得之不易,倍感珍惜。通過自己的努力,我很榮幸成為一名人民教師。教育局為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,特地對我們進(jìn)行了此次為期3天的培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)道德規(guī)范,班級管理,做合格的四有好老師,教師心理健康,教學(xué)常規(guī)等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過各位教授專家的認(rèn)真解讀培訓(xùn)及自己的努力學(xué)習(xí),在教育教學(xué)的專業(yè)業(yè)務(wù)方面,我獲得了很大的收獲,現(xiàn)在從以下幾個方面總結(jié)本次學(xué)習(xí)體會:

        一、改變思想觀念

        對我而言,每一次的培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)都是提升思想轉(zhuǎn)變觀念的大好機(jī)會。一個人的進(jìn)步都體現(xiàn)在思想是否得到升華。通過這幾天的培訓(xùn),我對教師這一職業(yè)的思想觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。更新了自己以往那些陳舊的知識體系,也加強(qiáng)了自己一些內(nèi)心真實(shí)的想法。

        1、對師德的重新認(rèn)識

        在這次新教師崗前培訓(xùn)課上,鮑玉琴教授對教師職業(yè)道德的相關(guān)知識做了詳細(xì)精辟的講解,我從一個新的高度認(rèn)識了作為一位教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。我們都知道新教師職業(yè)道德規(guī)范有六條基本內(nèi)容:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。對于這六條幾乎每個新教師都可以背的滾瓜爛熟,但是對他們深層次的理解有點(diǎn)欠缺。通過培訓(xùn)教師的深刻講解使我們豁然開朗,使我們明白這六條基本內(nèi)容最精華的思想就是愛和責(zé)任。冰心說過:“有了愛就有了一切,沒有愛就沒有世界。”我們要愛國愛崗愛學(xué)生,這是我們的使命職責(zé)。愛國是一個民族永恒的精神財富,敬業(yè)就是最大的愛國,同時愛崗敬業(yè)從微觀的角度來看也是對我們自身價值的提升、理想的實(shí)現(xiàn),也是保持自身心理健康的需要。愛學(xué)生是師德的靈魂,學(xué)生需要愛、需要嚴(yán)格要求、需要保護(hù)?偠灾,作為一名人民教師,我們的內(nèi)心就要充滿愛,愛是我們教師貫穿一生的中心。

        2、對班主任工作的重新認(rèn)識

        班主任工作理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn),由忽江華教授主講,忽教授從班主任的形成出發(fā),結(jié)合班主任工作職責(zé)與任務(wù)和班主任工作技能與價值,對班主任工作做了深刻的講解。讓我明白班主任工作雖說是辛苦,但是收獲也是頗多的。想想我們自己在學(xué)生時代和班主任關(guān)系是最親密的,到如今我們談?wù)撟疃嗟囊彩悄菐孜患葒?yán)厲又和藹的班主任,談?wù)撐覀兒退麄冎g那種親切那種純真,不由得就想念起了他們,就像忽教授說的那樣一個班主任決定著學(xué)生在他們童年青少年時期駐留時間最長的教室里過一種怎樣的生活,同時我還想說一個班主任在一定程度上也決定在一個孩子將來過什么樣的生活。班主任工作需要智慧,智慧要從成功的教育經(jīng)驗(yàn)中來,要從對問題的反思中來,要從對工作的建構(gòu)中來。

        3、對合格“四有”教師的認(rèn)識

        對于“四有”教師,我是第一次聽說,感覺特別新奇。在劉小英教授的耐心解讀下,我們慢慢開始理解什么是四有教師。劉教授從四有教師的背景開始由淺入深的給我們做詳細(xì)的講解,使我們明白什么是四有教師:第一,做好教師,要有理想信念。第二,做好教師,要有道德情操。第三,做好教師,要有扎實(shí)學(xué)識。第四,做好教師,要有仁愛之心。要想成為一名合格的四有教師需要好教、善教、好學(xué)、善學(xué)。隨著科技的'發(fā)展,對教師的要求也是逐漸提高,所以我們教師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)四有教師,爭取早日成為適合現(xiàn)代需求的四有教師。

        4、對教學(xué)常規(guī)的詳細(xì)認(rèn)識

        教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn),是由趙文珍老師展開的,一開始趙老師就對我們充滿希望地說教育的大門為每一位有志之士、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜顺ㄩ_。給予我們很大的鼓勵。在培訓(xùn)期間,劉老師教學(xué)常規(guī)講起,然后詳細(xì)認(rèn)真地對備課、主題單元設(shè)計、課時教案結(jié)構(gòu)、教研活動、考核與評價做了完整的解答,使我們這批新教師在頭腦里有了一個完整的結(jié)構(gòu)框架,很感謝趙老師,她說的很多知識對我們來說是那么的及時那么的實(shí)用。

        二、概括體會心得

        通過五位教授對新教師培訓(xùn)知識的深刻講解,我對教師這一職業(yè)有了新的認(rèn)識。對于教師而言,首先教書必須育人。其實(shí)很多教師也悟出了這個道理,那些我們眼中的優(yōu)秀教師,實(shí)際上他們都很善于做學(xué)生的思想工作,都很善于突出育

        人,育人是每位教師分內(nèi)的事。比如說我們最熟悉的教育大師魏書生先生,他就很善于育人,他很注重教書育人且貫穿其一生。我的目標(biāo)就是成為像魏先生這樣的人師而不是經(jīng)師。我覺得如果我能為這個世界多教育出一個好人,或者能讓某人多一點(diǎn)真善美的品質(zhì),那就是一種貢獻(xiàn)、一種幸福,就算不枉此生。如果讓國家少一個壞人,或讓某人的思想少一點(diǎn)假惡丑的部分,同樣也是一種幸福,一種貢獻(xiàn)。我感到從成年人做起太難了,最好的選擇從孩子們做起,自然最適合的職業(yè)就算教師了。其次育人先應(yīng)知人,無數(shù)事實(shí)告訴我們,要想把學(xué)生教育好,首先必須要關(guān)心了解學(xué)生,這樣如同醫(yī)生治病首先必須了解病人的病情,園丁養(yǎng)花首先必須了解花的習(xí)性一樣?鬃又阅軌蚺囵B(yǎng)出那么多的杰出人才,很大部分原因是孔子對他的學(xué)生性格特長、思想狀況了如指掌,在知人的基礎(chǔ)上因材施教、因勢利導(dǎo)。在這樣的前提下,進(jìn)行教育會感覺是一種幸福和享受。最后,不管是育人還是知人都離不開教師的付出和改變。要想成為一名優(yōu)秀的教師,需要付出許多精力、時間、情感,這些還不夠,還需要不斷的積累改變自己,使自己進(jìn)步,這就需要我們教師終身學(xué)習(xí),這是一件說起來容易做起來難得事情,需要一定的決心和毅力,需要提前規(guī)劃。既然選擇了教師這個職業(yè),就注定需要不斷學(xué)習(xí)不斷提升。隨著科技的發(fā)展,知識也在日新月異的變化,這就要求教師終身學(xué)習(xí)。俗話說要想給學(xué)生一滴水,教師就要有一片海,我相信我已擁有這一片專業(yè)知識的海水,足夠?qū)W生暢游,但是我仍需除專業(yè)知識以外的許多教育技能來灌入知識的海洋。縱觀古今哪位大教育家不是在不斷學(xué)習(xí)中成長起來的。只有終身學(xué)習(xí),我們才能做到處變不驚,不被學(xué)習(xí)淘汰不被社會淘汰。這個社會是存在不公平的,不要抱怨,因?yàn)闆]有用,人總是在反省中進(jìn)步的。此時,我想去高中時期校長對我說的一句話:唯有奮斗才能成功。也是這句話激勵著我不斷前進(jìn)不斷學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗,同樣在今后的教師生涯中終身學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)和理想。

        三、今后的打算

        每當(dāng)別人問起說:你為什么當(dāng)老師,大多數(shù)人的回答是:因?yàn)橛袃蓚長長的假期。除了這個咱們還有別的嗎?當(dāng)然有,其實(shí)大多數(shù)教師真正的原因是熱愛這份工作,愿意為之付出并且常把它看做是自己的事業(yè)而為之奮斗。教師的工作盡管又困又累,但又確實(shí)是一項(xiàng)很吸引人的工作,主要原因在于教師的勞動除了收獲薪水還有其他職業(yè)無法取得的三重收獲。三重收獲即:

        第一收獲各種各樣的人才,教師的勞動對象是人,教師通過精心培育就可以把各方面很低的娃娃培養(yǎng)成有理想有抱負(fù)有能力的人才。看著自己培養(yǎng)的人才為國家做著貢獻(xiàn),哪位老師能不幸福自豪呢?

        第二,收獲真摯的感情。人世間最美好的應(yīng)該是把一片真情捧給學(xué)生,也感覺到學(xué)生一片真情對自己。師生之間感情的交流是一種崇高的美,這種美,會給我們帶來無限的快樂和自豪。

        第三,收獲不斷的創(chuàng)新成果,我們的教育對象是千差萬別的人,所以我們就需要不斷的創(chuàng)新不斷的挖掘自己的潛能。這難道不是一件樂事嗎?

        做為教師我很光榮,但是如何成為優(yōu)秀的教師,我想這是一個值得思考的問題,這是一個成長的過程,需要時間和精力。在今后的教學(xué)生涯中,目前我有如下打算:首先要多改變自己,少埋怨環(huán)境。有健康的心態(tài)才能培養(yǎng)出健康心理的學(xué)生,多與外界環(huán)境接觸,保持良好的人際關(guān)系,確立健康陽光的生活目標(biāo)。其次要多挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。要有黨員的風(fēng)范,凡事都要積極認(rèn)真做,不怕苦不怕累,人的能力是由承擔(dān)的責(zé)任多逼出來的,鐵膀子是重?fù)?dān)子壓出來的。最后要認(rèn)真專研教材,把自己的各方面教學(xué)能力提高一大截,爭做教學(xué)能手,這就需要我不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。我想每一位教師都想成為優(yōu)秀的教師,這是我們的心聲。我會為之持之以恒堅持不懈的。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 8

        有一種約束叫做自我約束,短短兩天半的崗前培訓(xùn)外加訓(xùn)后考核,我內(nèi)心最大的感悟是:**附院是一個有高標(biāo)準(zhǔn),高要求的醫(yī)院。也正是因?yàn)檫@樣,我沒有理由不用心面對接下來的實(shí)習(xí)生活 —— 嚴(yán)格要求自己、勇于承擔(dān)責(zé)任、總是關(guān)懷病人。

        《護(hù)士人文素質(zhì)培訓(xùn)》、《標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防與手衛(wèi)生》、《患者安全管理》、《人際溝通》、《暴露與防護(hù)》等等,這些課程都讓我體會到了護(hù)理工作的特點(diǎn):高風(fēng)險、高要求、高回報。這九個字在李老師傳授給我之后我就細(xì)細(xì)品味了很久,沒錯,如今的醫(yī)療環(huán)境的確十分緊張,那是因?yàn)槲覀冊谝粋與“生命”打交道的地方工作,更何況還是“患病的生命”,重大的責(zé)任、寶貴且患病的生命這是我們能有高回報的理由,也是我們工作風(fēng)險高、要求高的原因。我們要呵護(hù)好病人的生命,嚴(yán)格要求自己,規(guī)范行為,認(rèn)真工作,關(guān)懷病人,減少甚至避免醫(yī)療不安全事件的發(fā)生!案唢L(fēng)險的環(huán)境”帶給我的其實(shí)不是對我未來職業(yè)的恐懼,而是那份讓病人多一點(diǎn)舒適,少一點(diǎn)痛苦的成功與喜悅之感。今天!我越來越喜歡我的職業(yè),因?yàn)樗⒉皇侵挥写蜥樳@么簡單,它還有著與病人舒適緊密相關(guān)的魅力,這樣的魅力需要我們每一個護(hù)理人員去努力的呈現(xiàn),發(fā)揮它特有的價值與光芒。

        臺上的每一位老師一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)我的心,不僅僅是傳授給我的課程內(nèi)容,更多的是她們身上散發(fā)的那份善良與耐心的亮光照亮我的心,讓我有充足的勇氣行走在護(hù)理的道路上。很多人問我“我為什么選擇來交一實(shí)習(xí)?交一的`壓力那么大!”,我的回答是“因?yàn)榻灰粚Σ∪素?fù)責(zé)任,最簡單的體現(xiàn)就是:對護(hù)理人員及實(shí)習(xí)生的嚴(yán)格要求!比绻粋對護(hù)理人員都不嚴(yán)格要求的醫(yī)院,然后對外宣稱“以患者生命為首位”,誰又會相信呢?”老師都這么用心,你說我們怎能有理由不用心呢?

        內(nèi)心太多的感受,粗糙的文筆總覺得怎樣都無法傳神的表達(dá)我內(nèi)心的感受。這幾天,老師的光芒給予了我最大的力量,在我的心里持續(xù)發(fā)光,我很愛公益事業(yè),也很愛幫助別人,我的職業(yè)剛好可以有機(jī)會讓我去做,給別人更好且不一樣的關(guān)懷和幫助。下來的日子我只想認(rèn)真的走好每一步,用心經(jīng)營我在交一附院實(shí)習(xí)的每一天,用心感受愛,切身享受溫暖。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 9

        當(dāng)我懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的中專生,我很榮幸成為桂東醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工學(xué)的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一位新上崗的我來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會。短暫的一周里,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行幾天的新員工作剛前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,

        但是從中學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理,醫(yī)院的辦院宗旨,硬件設(shè)施,行內(nèi)規(guī)范,服務(wù)理念及愿景都有了一定的了解,同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀的運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),及手術(shù)切口感染及手足病等對這幾個病也有一點(diǎn)初步了解,護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法。其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士,奠定了良好的基礎(chǔ),也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價值和自身的.價值,人們常說的一句“三分治療,七分護(hù)理”,作為一名臨床護(hù)士,我們與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的要求,用我們的愛心去幫助每一個患者,這不僅能提高醫(yī)院的質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。我們作為一名護(hù)士,不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序,還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作作為一名護(hù)士一定要腦勤眼勤口勤手勤要細(xì)心有愛心滿耐心責(zé)任心等,這樣才能提高自己的專業(yè)醫(yī)學(xué)教育,更好的服務(wù)患者。通過這次培訓(xùn),我懂得了我還要認(rèn)真建立良好的工作與人際關(guān)系,對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好治療效果。這次的培訓(xùn)雖然那么短暫,但我所愛的啟迪和教育,如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 10

        人生就是一個不斷轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)新環(huán)境的過程。對于一個新員工來說,必須對新組織的相關(guān)情況有所了解方能干好以后的工作。20××年7月19日到7月23日,我參加了醫(yī)院組織的為期一周的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

        在這次崗前培訓(xùn)中,我對醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的.職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、消防安全防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

        在培訓(xùn)中,周院長要求我們對待工作要做到“沉、程、成”三個字。不管學(xué)歷有多高都要沉下來深入臨床一線,把理論的東西提升為實(shí)踐能力;因?yàn)橹挥薪?jīng)歷這樣一個千錘百煉百煉成鋼的過程,再踏實(shí)的走下去成功就是順理成章的事了。在今后的工作中,我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為醫(yī)院盡心盡力。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作的執(zhí)行提供了依據(jù)。

        通過此次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,要在醫(yī)院干好工作,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,要學(xué)會保護(hù)自己。醫(yī)療糾紛防范及處理的培訓(xùn)為我們提高防范意識,依法行醫(yī)作了提醒,也為我們以后正確處理醫(yī)療糾紛作了鋪墊。

        短暫的崗前培訓(xùn)是結(jié)束了,但是要干好工作不是一周的培訓(xùn)就能解決問題的。它需要我們在工作中虛心學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐;方能揚(yáng)長避短盡善盡美。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 11

        為使200年來我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境,使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解,對我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感,人事科于8月28-31日對我院新職工進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。

        參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人,其中博士研究生2名、碩士研究生10名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生10名(護(hù)理與康復(fù)專業(yè))。

        培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見習(xí),分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度,具體科室:院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。

        8月28日培訓(xùn)第一天,在王學(xué)謙院長題為《提高自己素質(zhì)獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕,以講故事的形式說明其中蘊(yùn)含的哲理,并加以引申講解,給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長對我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹,并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動的講解和介紹。最后由黨委書記張玉華書記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。

        通過院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授,新職工們對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解,對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識。尤其方先之教授的事跡更感染了大家,大家為方老的人格魅力所折服,為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服,更為能在我院工作,正式成為醫(yī)院的一員感到無比驕傲和自豪。

        第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專家的`座談時間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競敏、張中禮。在聽了各位專家教授的經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后,新職工們紛紛踴躍發(fā)言,氣氛甚是活躍。陸院長和人事科科長趙主任也在百忙中來參加座談會,對新職工們表示鼓勵和表達(dá)美好愿望。

        培訓(xùn)課程結(jié)束之后,新職工分成三組,利用半天的時間,下到各職能科室見習(xí)輪轉(zhuǎn),對我院各職能科室的'日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解,為日后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。

        整個崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長及職能科室的大力支持,未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況,同時,本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎,對參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲,并對如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法,提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下,醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 12

        在為期五天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的了解了財務(wù)制度、資金監(jiān)管、農(nóng)橋一折通、內(nèi)部管理廉政教育等方面的內(nèi)容,并且對公文寫作、信息安全等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時又缺乏了解的方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在這次短暫而充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝度氲綄W(xué)習(xí)中,認(rèn)真完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā)。

        一、增進(jìn)了相互了解和精神熏陶

        通過此次培訓(xùn),我們新進(jìn)人員共同學(xué)習(xí)探討,增強(qiáng)了彼此之間的了解和溝通。同時,此次進(jìn)行講授的都是各部門的科長,他們不僅有著深厚的文化素養(yǎng)更有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過這次培訓(xùn),我們不僅增長了理論知識,也對他們深入淺出、貼近實(shí)際的授課方式印象深刻,更加感受到了每個領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力,以及嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這些都值得我們好好學(xué)習(xí)。

        二、明確了自己角色和工作任務(wù)

        通過這次的培訓(xùn),我認(rèn)識到作為財政系統(tǒng)的一員,所要接觸的.事務(wù)是方方面面的,單憑自己在以往的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷無法勝任這一職位對人的要求,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所,更直接接觸群眾,所面臨的問題也會更加的復(fù)雜多變,我們必須把自己放在一個學(xué)習(xí)者和服務(wù)者的位置上,不斷吸納新的知識和經(jīng)驗(yàn),更多的接觸新事務(wù),更多的請教老前輩,提高自己的綜合素質(zhì),才能在以后的工作中處理問題更加得當(dāng),以便更好的服務(wù)群眾。

        三、增長了知識和能力

        為了使我們盡快了解財務(wù)職責(zé)所必需的基本知識,為今后的工作做好準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)的精心考慮下安排了多方位的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深入到以后工作中的方方面面,基本囊括了以后工作中會遇到的問題,使我受益匪淺。通過這些理論學(xué)習(xí),我了解了工作方向,提高了自身覺悟,也掌握了一些技巧和方法。知道了許多以前從未接觸過的一些工作內(nèi)容,熟悉和了解了財政系統(tǒng)的基本情況。明確了工作的基本要求,豐富了自己的基本知識和技能,更增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。相信有了這次理論學(xué)習(xí),再加上以后工作中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以更好地鞏固此次學(xué)習(xí)的成果。

        最后,我會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作、開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志、良好的作風(fēng)投入到以后的工作中,通過此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了自己的不足以及后續(xù)需要努力的方向,更懂得了只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己才能在以后的工作學(xué)習(xí)中為財政這個大家庭盡到自己的一份力。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 13

        從20xx年9月開始,我很榮幸的成為臨汾學(xué)院教師隊(duì)伍中的正式一員,開始了自己人生的新征程。這次培訓(xùn),學(xué)院從教師素養(yǎng)、校情教育、多媒體輔助教學(xué)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個方應(yīng)對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。雖然我在崗位上已有9年的教學(xué)經(jīng)歷,但還是覺得自己在教學(xué)的某些方面做得不夠完善。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

        本次教師培訓(xùn)資料十分豐富而全面:從師德師風(fēng)、教育教學(xué)潛力、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀、及教育改革方向;包還括對新課程背景下新教師的主角轉(zhuǎn)變、教師禮儀與修養(yǎng)、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師、新教師參加工作應(yīng)注意的問題、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面,讓我深刻認(rèn)識到作為一名新型的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和職責(zé)。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作帶給了許多方法和策略。

        在這次培訓(xùn)的開班典禮上,學(xué)院教務(wù)處處長張毅老師做了熱情洋溢的講話,對我們加入到臨汾學(xué)院教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)院教師未來的完美藍(lán)圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)院前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教師這片充滿期望的熱土的信心。

        雖然在本次教師招聘以前,我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是不夠完善。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中,趙燕老師給我們詳細(xì)介紹和講解了高校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。我還認(rèn)識到,作為高校教師,要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的`各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

        高校教學(xué)不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一向十分崇敬,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。在新課程改革教育的培訓(xùn)中,李霞老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動的報告。他從教師的構(gòu)成、對教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會,使我對高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益匪淺。

        通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到,要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。要作為一名真正合格的高校教師,確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。

        在培訓(xùn)中,學(xué)院人事組織部部長張玉平老師,著重向我們介紹了學(xué)院的發(fā)展史。從最初的臨汾師范學(xué)校到99年的三校合并,到20xx。12月的正式建校,以及學(xué)院教育的特色、任務(wù)和教職員工的現(xiàn)狀,讓我們了解到學(xué)院長遠(yuǎn)的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的建設(shè)工作。這些,都讓我們對臨汾學(xué)院今后的發(fā)展充滿了期望。電教中心的程開發(fā)主任,在多媒體輔助教學(xué)的培訓(xùn)中,給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價標(biāo)準(zhǔn)以及在平時的教學(xué)中,如何更加合理的使用多媒體,這讓我們認(rèn)識到,在今后的教學(xué)工作中,如何很好的利用現(xiàn)代教育手段更加生動的講好一節(jié)課。

        總之,這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,時間緊,任務(wù)重,不可能有太多的時間和次數(shù),絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的。但通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。但是我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們臨汾學(xué)院的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 14

        八月二十五日至八月二十八日,作為剛剛走上講臺的新老師,我參加了北留鎮(zhèn)老師的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,老師們從師德、心理、教育政策法規(guī)等方面對我們進(jìn)行了教育,各位老師的講座都有特色,精彩絕倫,講座緊促充實(shí)都不能完全教會我們?nèi)。做一名老師不容易,做一個像幾位優(yōu)秀教師一樣的好老師更不容易,絕非一朝一夕這事,而如何成為一名老師,然后脫變成為一名好老師,就是我們目前所面臨的問題,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了他們的一些經(jīng)驗(yàn),明白了一些道理,同樣也有自己的想法和體會。

        縣三中教師常州元以自己的親身經(jīng)歷,從師之魂、師心慈、師嚴(yán)謹(jǐn)、師風(fēng)純等幾個方面進(jìn)行了師德報告,從中我體會到,在老師的職業(yè)道德上,教書育人是我們的原則,教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,我們要在老師這個崗位上做到樂勤業(yè),教師就是為人師表,我們的一言一行、一舉一動都會直接影響著學(xué)生的以展。用我們的愛心去呵護(hù)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,以便于鋪設(shè)對學(xué)生有效進(jìn)行思想品德教育的感情“通道”,努力營造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。對于我們剛剛走上工作崗位的老師,只要熱愛職業(yè)、熱愛學(xué)生、熱于奉獻(xiàn)就能真正做到“身正為范”四個字。

        對于老師來說,有良好的心理也是非常重要的,二中政教主任段主任,他引用多個事,用自己的親身經(jīng)歷、多個事實(shí)對我們進(jìn)行指導(dǎo),讓我們弄清了現(xiàn)在的我、將來的`我是什么樣,規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,用積極的心態(tài)來面對這個神圣而悲壯的工作。

        教師在對待學(xué)生方面,要尊重、信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。老師的職業(yè)決定了老師就是為每一位學(xué)生服務(wù)的,身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者,必須尊重學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重,在現(xiàn)代社會里,老師與學(xué)生應(yīng)當(dāng)是平等的新型伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系。

        培訓(xùn)很快就結(jié)束了,但留在我心里的思索還沒有結(jié)束。我有些完美主義,但在很多時候又顯得有些信心不足,理想美好,但實(shí)際要去做就很難決定了,老是會擔(dān)心今后上課上不下來,讓別人笑話,怕被別人當(dāng)皮球一樣踢來踢去的,心里想的特別多。聽了先進(jìn)事跡報告會覺得自己輕松了許多,她讓我體會到了,自己并不比別人差,別人能辦得到的自己也能辦得到,這使我增加了許多信心。

        通過這次培訓(xùn),我把自己從理想中拉了回來,著眼于現(xiàn)實(shí),逐一地去解決問題。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠,但我現(xiàn)在有最大耐心和熱心,有充足的信心,只要我肯去努力就會解決任何困難,真正做到愛自己,愛家人,愛工作!拿成績說話。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 15

        來到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位,對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。9月1日到5日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn),受益匪淺。

        在這之前我從來都不曉得,什么是醫(yī)院感染的真正的概念,因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識、院內(nèi)感染的控制、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等,還進(jìn)行圖文并賞,這一個個舉例的實(shí)例真是讓人觸目驚心啊,尤其強(qiáng)調(diào)對各項(xiàng)操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的細(xì)節(jié),讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如:血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等,諸多實(shí)例的講述,帶動了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測和干預(yù)、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

        在這培訓(xùn)的過程中,讓我明確了在醫(yī)療護(hù)理工作中不僅要做好外源性感染的預(yù)防,而且要加強(qiáng)內(nèi)源性感染的預(yù)防措施。掌握了判斷院內(nèi)感染的原則,既能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭,加強(qiáng)防范措施,又能避免草木皆兵,誤把物理、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象。強(qiáng)化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性,它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生,也是一種自己保護(hù)措施。促使護(hù)生自覺遵守?zé)o菌操作的'原則。

        這次院感崗前培訓(xùn)中讓我學(xué)會了,首先要學(xué)會保護(hù)自己,提高了自己的防范意識,還讓我對和平醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的`辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識。培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時間內(nèi)了解到了有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 16

        20xx年5月,我分配到集團(tuán)公司供應(yīng)處工作,在近一周的崗前培訓(xùn)中,我深刻體會到了,供應(yīng)處作為集團(tuán)公司“供應(yīng)鏈管理”中不可缺少的重要性。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學(xué)習(xí)中,我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系,相互協(xié)動的流程。更為深刻的感到供應(yīng)處“務(wù)實(shí)高效”的工作氛圍,雖然培訓(xùn)時間不長,但我學(xué)到了很多,下面就結(jié)合我的所學(xué)所想,簡單的談幾點(diǎn)體會:

        一:雜中求細(xì)、供應(yīng)處作為協(xié)調(diào)集團(tuán)公司各部門工作有序進(jìn)行的重要保障部門,工種覆蓋面廣,涉及種類繁多,工作中存在很多細(xì)小繁雜的工作。自然,在供應(yīng)處工作就要更多的.注重“細(xì)節(jié)”。如果在工作中漫不經(jīng)心,粗枝大葉,那必然要出現(xiàn)問題,造成重大不良影響;所以在供應(yīng)處工作,首先就要從細(xì)節(jié)抓起,盡可能的減少工作上的失誤,杜絕犯一些常識性的錯誤。

        二:嚴(yán)中求新:針對供應(yīng)處的工作量大、涉及面寬、綜合性強(qiáng)的特性,不但要嚴(yán)格嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,更要對自己的本質(zhì)工作認(rèn)真履職盡責(zé),無論將來分到那個崗位上,都要干一行愛一行,踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)該干的工作。

        同時,作為集團(tuán)公司一名新員工,不但要積極向各位同事多探討,多學(xué)習(xí),全面的掌握各類工種的基本工作技巧,培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才。也要在不脫離實(shí)際、遵循客觀規(guī)律中放開思路,善于想新方法、提新點(diǎn)子,在實(shí)踐基礎(chǔ)上多創(chuàng)新。

        三:平淡中求務(wù)實(shí),培訓(xùn)中了解到,供應(yīng)處的工作,是比較辛苦而平淡,枯燥而乏味的。這是工作職能和性質(zhì)決定的,因此,我一定要有忍耐的氣度,工作中不容半點(diǎn)浮躁和馬虎,時刻保持清醒的頭腦,面對突發(fā)性、不可預(yù)見的事發(fā)生,要忙而不亂,正確合理的協(xié)調(diào)處理好。

        日常工作中,對待小事需要端正思想,不以事小而不為;每一件事都要力求萬無一失。同時要在突出一個“實(shí)用”的理念下,多做研究,多搞實(shí)踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧,積累好的工作經(jīng)驗(yàn),對自己所負(fù)責(zé)的方面要做到得心應(yīng)手,游刃有余。用科學(xué)發(fā)展的觀念,冷靜地理順工作思路,把握好工作的`層次關(guān)系,找準(zhǔn)問題切入點(diǎn),做到事半功倍。用最靈活高效,花最少的時間,干好更多的活的方法,獲得最大的工作效率。努力為集團(tuán)公司又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

        總之,近一周的學(xué)習(xí),收獲很多,在今后的工作中,我要牢記安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和不怕苦,不怕累的精神,在不斷學(xué)習(xí)和反思中,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 17

        短短15天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了,這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

        一、提高了思想認(rèn)識,體會到計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

        通過本次學(xué)習(xí),我體會到計算機(jī)培訓(xùn)勢在必行,縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計算機(jī)使用不斷深入,新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),無論在什么工作崗位上,都需要新型的、專業(yè)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的.跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識。這樣一個全方位的培訓(xùn),使我的工作理念又一次得到提升。

        二、時間緊,任務(wù)重。

        15天的時間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點(diǎn)休閑的時間都沒有,有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是大家的精神真的挺足,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時間在飛逝著,太快了。如果能拉住時間的腳,大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

        三、通過學(xué)習(xí)知不足,促進(jìn)步。

        1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計算機(jī)的知識不懂,比如:程序操作、計算機(jī)理論……感受到不懂計算機(jī),真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

        2、通過學(xué)習(xí),我體會到,我們原來在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的`滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。

        3、通過15天的學(xué)習(xí),我對計算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

        4、通過15天的學(xué)習(xí),我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天,大家取長補(bǔ)短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

        5、這15天的學(xué)習(xí),我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo):楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來到,連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。

        6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流,加深了學(xué)員之間的友誼。晚會上,得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下,我第一次走上舞臺上,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,提高了自身的語言表達(dá)和組織能力。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。在今后的工作崗位中,把計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中,更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 18

        社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系億萬人民的健康,關(guān)系千家萬戶的幸福。是重大民生工程。這次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任(淮南片區(qū))培訓(xùn)于20xx年3月11日在淮南開班;我有幸參加了此次培訓(xùn)。通過各位專家、教授的授課我感觸很多,體會也很多。

        參加此次培訓(xùn)人員,分別是淮南片區(qū)的各個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、副主任。為了保證培訓(xùn)的效果。安徽省衛(wèi)生廳科技處、婦社處、全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心聯(lián)合制定了一套《安徽省社區(qū)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)資料》,統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員。二是各個專家制作了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)課件、基層醫(yī)療服務(wù)培訓(xùn)課件。內(nèi)容詳細(xì)、生動形象。三是制作了基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基層醫(yī)療服務(wù)人員知識考試試卷。 通過此次培訓(xùn),我更進(jìn)一步地掌握了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的'`重要性,基層醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)是衛(wèi)生系統(tǒng)的第一重要任務(wù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供公共衛(wèi)生服務(wù)和基層醫(yī)療服務(wù),具有公益性質(zhì),不以盈利為目的。要以社區(qū)、家庭和居民為服務(wù)對象;以兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點(diǎn);以主動服務(wù)、上門服務(wù)為主。開展健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計劃生育技術(shù)服務(wù)和一般常見病、多發(fā)病的診療服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心首先要轉(zhuǎn)變服務(wù)模式:①觀念轉(zhuǎn)變:對病人疾病痊愈負(fù)責(zé)對社區(qū)居民的健康負(fù)責(zé)、健康管理負(fù)責(zé);②服務(wù)模式轉(zhuǎn)變:坐堂行醫(yī)深入家庭、社區(qū)提供服務(wù);③診療方式轉(zhuǎn)變:因病施治由病看到人、家庭、社區(qū);④角色轉(zhuǎn)變:醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士家庭和社區(qū)的醫(yī)生、護(hù)士;要電話聯(lián)系病人,讓病人享受健康、幸福。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是為人民保駕護(hù)航。提供學(xué)習(xí),掌握了公共衛(wèi)生項(xiàng)目操作方法和基層醫(yī)療業(yè)務(wù)技能,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);為下一步做好公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和基層醫(yī)療服務(wù)工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

        在今后的工作中,我會運(yùn)用好此次學(xué)習(xí)到的理論知識和臨床實(shí)踐以及其他醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn),爭取把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的公共衛(wèi)生服務(wù)和基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)開展更好。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 19

        從畢業(yè)到現(xiàn)在,憧憬過、無奈過、欣喜過、掙扎過... ...這些情愫都源自于培訓(xùn)之前的經(jīng)歷,在培訓(xùn)的現(xiàn)場,我突然有種撥云見日,豁然開朗的感覺,我不再迷茫了,我找到了方向,我知道了自己要去做什么。

        有兩個原因讓我如此堅定:第一,我自己想成為一個閱歷豐富的人就必須去磨練自己,那么捷達(dá)是我的必經(jīng)之路。在這里我可以學(xué)習(xí)技能,磨練自己,學(xué)會與人相處、合作等等。我跟自己說,雖然我的第一反應(yīng)是逃避,但我的第一選擇不能是逃避,迎難而上才是一位勇者的所為。第二,作為公司先進(jìn)典型發(fā)言的張景春——張總是我的校友,可以親切的稱呼一聲“學(xué)長”,他這XX年來的成績以及對公司的堅守,讓我很感動也很振奮。我們的工作是枯燥辛苦的,但是前輩的堅守,現(xiàn)在獲得了大多數(shù)人尊敬與認(rèn)可。記得《火影忍者》里有一句話,“你那波瀾壯闊的人生成就了現(xiàn)在的你,而你的生存方式給了眾人希望”。我就是那眾人之一,張總是我的榜樣,鼓舞了我的信心,堅定了我前進(jìn)的方向。對此,我深信不疑。

        此次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,對我們新人的建議很誠懇,讓我們對未來充滿期望,可以更好地融入以后的工作。就我自己而言,要端正態(tài)度,準(zhǔn)確找到自己的定位,從頭開始。校園的時光讓我感覺美好,這種美好源自于父母與老師的呵護(hù),甚至是溺愛,這對于我的成長是極度不利的。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備,主動去學(xué)習(xí)知識與技能。能力才是立足之本,勇敢的`嘗試才能有機(jī)會獲得成功。機(jī)會就在面前,我應(yīng)該抓住這次機(jī)會,戒驕戒躁,全身心投入到這個項(xiàng)目中去,學(xué)以致用。

        我回憶起唐書記說的“拿得起,放得下,看得開”。我認(rèn)為這句話意義深遠(yuǎn),有著極高的境界,我自己把它定義為三種境界,我希望有一天我可以做到。我的理解是:“拿得起”說的是勇氣,面對新的事物,未知的甚至是已知困難的等等,我們是否還有勇氣去做選擇,去做到欣賞自己的選擇,沒有精彩與糟糕之分,這是我認(rèn)為的境界之一!胺诺孟隆闭f的是魄力,對自己的過去放下,愿意從頭開始的不是所有人都可以做到。如果從前的成績很優(yōu)秀是否可以放得下,我認(rèn)為優(yōu)秀是阻止一個人邁向卓越的敵人,忘記過去,從頭開始,這是我認(rèn)為的境界之二!翱吹拈_”說的是胸懷,是我認(rèn)為最高的境界,這體現(xiàn)了一個人的底蘊(yùn)涵養(yǎng),也是一個人閱歷豐富之后的完美沉淀。就像我們公司說的那樣“看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙”,這是我認(rèn)為的境界之三。我會把這句話,九個字作為自己一生境界的追求,我希望我可以做到。

        “士有百折不撓之真心,方有千變?nèi)f化之妙用”,現(xiàn)在萬事俱備,做一名勇者,從頭開始,解決問題的方法一定比問題多。我認(rèn)為,要有所為的愿望要比受到恐懼煎熬的念頭更能使我振奮,高尚的希望要強(qiáng)于內(nèi)心的恐懼,這是我能克服瓶頸的重要工具。

        最后,我謝謝給我?guī)硇疫\(yùn)與幸福的人,我祝你們比我更加幸運(yùn)與幸福,我相信世界沒有那么大,總有一天我們會遇見我們想遇見的一切。對此,我深信不疑。

        此刻,我的眼睛眺望著高空,雙腳站在地上,臂膀張開著。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 20

        無論是工作上,還是生活上,都讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。在這一個月里,我體會到了這個團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大和這個大家庭的溫暖,自己也在其中快速地成長。因此我徹底喜歡上了這個集體,喜歡上了這份工作!以下是我的一些心得體會:

        一、認(rèn)識

        新員工的培訓(xùn)使我對集團(tuán)公司、分公司的規(guī)模,企業(yè)的文化內(nèi)涵,以及在社會上的影響力有了更深層次的了解,也認(rèn)識了自己的工作崗位。我目前的工作崗位是水電技術(shù)員,從大學(xué)畢業(yè)至今將近有四年時間了,之前也是從事基層技術(shù)的工作,我對這個崗位已經(jīng)不算陌生,并認(rèn)識到這個崗位的特殊性。

        二、態(tài)度

        子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也!边@告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對,又怎么能把事情做好呢?建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督、隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高,

        三、時間

        時間是無聲的腳步,不會因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。自己的時間該如何利用,自己今后的人生該如何規(guī)劃,這是每個人都必須考慮的問題。時間對于每個人來說都是公平的,每天都是24個小時。把每一天中所要做的事情分清主次。記得剛到項(xiàng)目部的時候,由于對現(xiàn)場情況不是很了解,每天要做什么自己都不是很清楚,一天雖然也很忙碌,但是到頭來還是趕不上計劃,每天的'工作效率不是很高,所以在工作中做好時間的安排尤為重要。

        在項(xiàng)目部的一個月時間,同事們幾乎都是天天加班,休息時間都比較少,在忙于現(xiàn)場管理工作的同時,還要負(fù)責(zé)做資料。經(jīng)過大家的共同努力,項(xiàng)目部取得了分公司季度考核總分排名第一的佳績。然而大家都沒有因此而放松工作,在這個過程中,讓我真正體會到了項(xiàng)目部取得的成績是大家共同努力日積月累的成果。

        四、小結(jié)

        由于剛來到項(xiàng)目對整個項(xiàng)目的工作不熟悉,加上跟施工隊(duì)交流不到位,造成剛開始的`工作很被動。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,工作才得以進(jìn)展。不過還有很多水電相關(guān)的工作內(nèi)容還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。譬如,有關(guān)水電的施工圖紙必須熟知,前期臨水、臨電的施工方案,一些重要部位的技術(shù)交底,水電安裝過程中與土建的交接工作事項(xiàng),熟知施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范,與甲方、監(jiān)理和施工隊(duì)之間的工作交流等等……這一個月的工作時間,只是我在公司的起步,今后要想走得更遠(yuǎn),就得先把自己的基礎(chǔ)打牢。

        在日常的工作過程中,找出自己的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時做好個人的各項(xiàng)工作。在公司及項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中不斷探索創(chuàng)新。最后我堅信在中鐵蓬勃發(fā)展的大潮中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下,我們技術(shù)人員會很快成長起來,為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 21

        10月13日到10月17日期間,我很榮幸地參加了xxshrng氣象局在福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心組織的20xx年全省氣象部門新進(jìn)畢業(yè)生崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中心的精心安排下,我度過了充實(shí),有趣而且有意義的五天,在這五天的培訓(xùn)中,我收獲頗豐,認(rèn)識了來自全省各個地區(qū)縣市氣象局的新進(jìn)同行們,同時也學(xué)到了很多氣象方面的知識,由于自己是非氣象專業(yè)的畢業(yè)生,所以有關(guān)氣象方面的'培訓(xùn)對于我來說更尤為重要,對自己今后的工作也有指導(dǎo)性。

        本次培訓(xùn)由xxshrng氣象局魏副局長、各個處室的領(lǐng)導(dǎo)和專家來為我們授課。內(nèi)容涉及到xxshrng氣象現(xiàn)代化、福建氣象事業(yè)發(fā)展歷程介紹、氣象預(yù)報業(yè)務(wù)介紹、福建氣候概況與氣候變化、xxshrng人才政策和人生規(guī)劃、科技文章寫作、基層課題申報、福建氣象災(zāi)害及防御、氣象綜合觀測系統(tǒng)介紹、綜合管理信息系統(tǒng)平臺介紹、辦公Lotus Notes系統(tǒng)介紹、財務(wù)報銷及核算業(yè)務(wù)系統(tǒng)介紹、氣象遠(yuǎn)程教育平臺介紹等知識。目的在于讓我們20xx全省氣象部門新進(jìn)人員對氣象業(yè)務(wù)開展情況、現(xiàn)代業(yè)務(wù)體系及氣象現(xiàn)代化建設(shè)等有初步了解,促進(jìn)我們完成身份轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)工作崗位,為xxshrng氣象現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

        通過這次培訓(xùn),我不僅在理論知識上使自己得到進(jìn)一步完善,同時也收獲友誼,思想上開拓了視野,發(fā)展上明確了方向,面向未來,在我省氣象發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化和現(xiàn)代化建設(shè)中,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平并得到進(jìn)一步的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己的力量和才干。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 22

        懷著激動的心情,我踏入了xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。大學(xué)期間,每每經(jīng)過她,我就在想:如果能在這里教書——該多好!而現(xiàn)在夢想的開端實(shí)現(xiàn)了。

        一天的崗前培訓(xùn),我內(nèi)心興奮、激動、憧憬,還有忐忑與不安,更多的是機(jī)遇到來的欣喜,挑戰(zhàn)將至的亢奮。傾聽著一個個中流砥柱般名師的教導(dǎo),那是一種享受,是靈魂的洗滌。那種幸運(yùn)感,榮譽(yù)感油然而生,他們是精英,他們是真正的教育者。領(lǐng)導(dǎo)老師的教誨與激勵讓我受益匪淺,如沐春風(fēng)。

        來到這個學(xué)習(xí),我心中倍感欣慰,以后我不用再漂泊了,這個學(xué)校值得我去奮斗,我要在這個學(xué)校努力工作,我要在這個學(xué)校努力學(xué)習(xí),我要在這個學(xué)校擁有自己的一片片天空。就像我們尊敬的XX校長所說:我們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。強(qiáng)烈的感覺——我有家了。

        x老師說事業(yè)、職業(yè)、副業(yè)。x老師的話讓我心中的矛盾、猶豫、疑慮消融了許多。我的目標(biāo)與信念更加堅定了。

        畢業(yè)初期,我雖然是師范生,但想到很多老師的清貧與無奈,想到他們巨大的付出所換來的微不足道的物質(zhì)收入,我猶豫了。我不太想從事教師工作,因?yàn)樵谶@個浮躁的社會,金錢至上的社會,當(dāng)老師注定物質(zhì)上清貧?墒莾(nèi)心的真實(shí)想法騙不了自己,我還是相當(dāng)老師。很幸運(yùn),我剛畢業(yè)在長葛高中任教,和學(xué)生在一起的日子里,我是那么的開心,內(nèi)心仿佛和他們是同齡人。

        而現(xiàn)在,感謝上天的眷顧,感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)的厚愛,我加入了這里的師資隊(duì)伍,這對我是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。他們太優(yōu)秀了,我必須努力學(xué)習(xí),努力奮進(jìn),我要把教育當(dāng)成我一生的事業(yè),做好教師這個職業(yè),對得起學(xué)生,對得起自己的良心。

        培訓(xùn)期間,每每看到神態(tài)祥和,舉止高雅,談吐不凡的名師們,那種從內(nèi)到外而散發(fā)出來的修養(yǎng)、智慧、素質(zhì)讓我嘆服。心中暗想:不愧是名師!而我什么時候才能達(dá)到那種境界呢?“腹有詩書氣自華”,的卻,他們何嘗不是付出了外人不知的艱辛與努力呢?而我能做的只能是找準(zhǔn)方向,反省自己,努力進(jìn)取。

        聽著x校長講述自己與學(xué)生之間的師生情;看到x校長因講到自己母親的牽掛與不舍而哽咽時;想象著淙校長妻子產(chǎn)子而自己還在講臺上的場面時,我徹底折服了,這是怎樣的一位為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的教育家呢?而我有幸和這樣的老師做同事,那是多么榮耀的'事情。

        “學(xué)高為師,身正為范”作為一名老師,就像xx老師所說:過硬的專業(yè)技能和專業(yè)知識是必須的,以高度的責(zé)任感,熱愛教師工作。同樣,我馬上要擔(dān)任高二化學(xué),能有xx和楊主任這樣的名師做指導(dǎo),我一定好好珍惜,虛心求教。楊主任說:一、三、六、九。一年站講臺,三年合格,六年優(yōu)秀,九年成名師。我會在最短的時間內(nèi)達(dá)到這個目標(biāo)。這個歷程是艱辛的,是需要積淀的。我也會謹(jǐn)記找校長的話:用一顆包容的心,把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,讓眼睛會說話,充分高效的利用課堂。

        人就怕沒有夢想,而成為名師這個道路又是如此的漫長,感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。從現(xiàn)在起,我會以實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的身份展現(xiàn)在我的成長路上,在這個人才濟(jì)濟(jì)的地方,我會更加努力,虛心求學(xué),實(shí)現(xiàn)我的名師夢。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 23

        醫(yī)院為了使新聘用員工進(jìn)一步牢固樹立救死扶傷,格守醫(yī)德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想,在今年x月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓(xùn)班,我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班。

        市三院各位領(lǐng)導(dǎo)班子精心為我們新員工安排了為期xx天的課程,培訓(xùn)內(nèi)容有(如何做一個好的醫(yī)護(hù)人員)、(病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理)、(急救護(hù)理)、(精神科急診)、(精神分裂癥病人的護(hù)理)、(護(hù)士禮儀)等等,院方不僅動員了醫(yī)院各階層的精干為我們傳授專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),還不費(fèi)余力為我們聘請外院教授前來授課。通過短短xx節(jié)課程,我感觸頗多,受益匪淺,同時深有體會,對臨床護(hù)理工作又有了新的了解和認(rèn)識.精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來說,我們感覺那東西簡直就是一個謎!但醫(yī)院精神科的主任和一些具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的老師給我們解開了謎底,讓我們學(xué)習(xí)了精神疾病護(hù)理知識。

        精神病?漆t(yī)院護(hù)理工作是一個多么神圣而偉大的職業(yè),它肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān),我們醫(yī)護(hù)人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,以便更好地服務(wù)于患者。記得醫(yī)學(xué)會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫(yī)護(hù)人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫(yī)護(hù)職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務(wù)事業(yè),無償獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè),護(hù)理人員要具備“愛心、仁心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”的態(tài)度從事臨床工作,要以“慎獨(dú)”精神要求自己,以愛心、同情心、責(zé)任心對待病人,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的痛苦。其次,就是做到

        1、培養(yǎng)應(yīng)變,應(yīng)急能力,

        2、不斷學(xué)習(xí),善于總結(jié),

        3、鍛煉實(shí)際操作能力,

        4、擁有良好的溝通能力,

        5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

        令我印象最深的一堂課是護(hù)理部xx主任給我們講授的(護(hù)士禮儀),她講到“護(hù)士良好的`形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

        護(hù)士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。

        俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

        隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

        最后,我想說的是因?yàn)槭腥毫己玫尼t(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在市三院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對我們的期望。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 24

        為了讓我們這些農(nóng)村教師,尤其是一直在初中任教的老師盡快成長為一名優(yōu)秀的城區(qū)小學(xué)教師,為了給我們這兩所新蓋的小學(xué)盡快打造一支理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)緊、快速適應(yīng)新學(xué)校發(fā)展需要的教師隊(duì)伍,并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。區(qū)局、區(qū)政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括對教師師德修養(yǎng)、教學(xué)工作常規(guī)、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡筆畫、校園集體舞等基本功培訓(xùn)、教師專業(yè)成長和經(jīng)驗(yàn)交流等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動,通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對西張、豐蔭這兩所學(xué)校的認(rèn)識以及寄于的厚望,作為新團(tuán)隊(duì)的一員,我感受最深的還是肩上的重?fù)?dān),我將和新的學(xué)校同呼吸、共成長。具體從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业捏w會:

        一、調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確定位,清零空杯,虛心學(xué)習(xí)

        在教育戰(zhàn)線上也摸爬滾打幾年,在教育教學(xué)管理方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn),不過近幾年一直在初中任教,不管是從管理學(xué)生方面,還是課堂教學(xué)方面,初中和小學(xué)、農(nóng)村和城市還是有一定區(qū)別的,從培訓(xùn)的這幾天來看,對于小學(xué)教育教學(xué)工作,自己可以說還是一個門外漢,小學(xué)的管理工作瑣碎、細(xì)致,課堂上不僅要傳授知識,更多的是學(xué)生習(xí)慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養(yǎng),而初中的課堂則是以傳授知識為主。所以我必須轉(zhuǎn)變觀念,清零空杯,要認(rèn)真學(xué)一些東西,一切從頭再來,就象大海一樣把自己放在最低點(diǎn),來吸納百川。要通過各種途徑虛心學(xué)生,積極參加教研活動,自己充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。保持做小學(xué)教師的新鮮感,對工作充滿激情,給學(xué)生良好的影響,伴隨他們健康成長。

        空杯、清零并不是一味否定過去,而是要懷著否定或者說放空過去的一種態(tài)度,去融入新的環(huán)境,對待新的工作,面對新的事物,迎接新的挑戰(zhàn)。隨時對自己擁有的知識和能力進(jìn)行重整,清空過時的,為新知識、新能力的進(jìn)入留出空間,保證自己的知識與能力總是最新。同時,這就需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧,去吸收現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西,從而一步一個腳印,腳踏實(shí)地和學(xué)校上下齊心,共同成長。

        二、練就扎實(shí)的基本功

        新的`學(xué)校把我們團(tuán)結(jié)在一起,讓我們有了一個共同的名字:豐蔭人。作為這個新家的一員,我有義務(wù),也有責(zé)任為了這個集體的發(fā)展先做好自己,做一名合格的小學(xué)教師。 首先,我認(rèn)為教師除了有高尚的師德與一顆愛心、責(zé)任心,他的基本功必須扎實(shí)。教師的基本功,對于一個教師來說至關(guān)重要,它是教師的生命線。培訓(xùn)期間每天晚上的書法、繪畫作業(yè)讓我感覺到作為新學(xué)校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。教師基本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的學(xué)歷、對教育學(xué)、心理學(xué)理論的研究、教學(xué)論文的發(fā)表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語言表達(dá)能力、板書版畫的水平。 “準(zhǔn)確、簡潔、通俗易懂”,是教學(xué)語言的最基本要求,雖然各種各樣的現(xiàn)代教學(xué)手段紛紛走進(jìn)學(xué)校的教室,但目前黑板仍是教學(xué)的主要道具。整體布局合理,書寫疏密有度,字跡工整簡潔,準(zhǔn)確清晰自然的板書是每個教師應(yīng)有的基本功。以前針對的是農(nóng)村初中,在這方面可能不是很注意,以后一定要認(rèn)真練字,寫好鋼筆字和粉筆字。 其次,教師的教學(xué)工作差不多無一例外地包括:備課、上課、批改作業(yè)、評定成績。因此,教師的教學(xué)基本功也就是完成上述各工作環(huán)節(jié)所需要的基本技能。所以為了以后能站穩(wěn)三尺講臺,第一以后教學(xué)中一定要認(rèn)真研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),把握教學(xué)方向,細(xì)細(xì)研讀教材,了解整個課程的概貌,掌握課程的全部內(nèi)容,按教材編排順序,熟讀每一單元,把握各章內(nèi)容以及章節(jié)之間知識的聯(lián)系,搞清每節(jié)課教什么?怎么教?第二,要認(rèn)真研讀學(xué)生,全面了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識狀況以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,以便于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使教學(xué)具有針對性。第三、明確教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要全面而具體,既要有知識技能方面的目標(biāo),又要有數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度方面的目標(biāo),要在教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,在教學(xué)實(shí)踐中逐漸達(dá)到導(dǎo)入新課和風(fēng)細(xì)雨,講述新知層次清晰,環(huán)環(huán)相扣,鞏固練習(xí)步步遞進(jìn),設(shè)計精到。第四,還要及時反思,及時記錄教學(xué)中的得與失,多聽同伴的課,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升,使自己盡快成長為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。第五,課堂上教學(xué)媒體的運(yùn)用。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的具體情況和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)教具,必要時可以和學(xué)生一起自制教具。制作多媒體課件學(xué)手段,發(fā)揮教學(xué)媒體的作用,增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。

        再次,要上好課。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,也是教師找到歸屬感,收獲成就感的練兵場。對于小學(xué)生來說可能是課堂上更注重習(xí)慣的培養(yǎng),課堂的管理大于教學(xué),所以課堂上要給學(xué)生提一定的要求如認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真看,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,在合作交流中明確要求等等。培訓(xùn)中好幾位老師都提到小學(xué)課堂中的“細(xì)節(jié)”問題,因此我必須盡快學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中從點(diǎn)滴做起,盡快成長成一名小學(xué)教師,讓學(xué)生在我的課堂上各方面都有所提升。

        三、注重常規(guī)訓(xùn)練,潛移默化育人

        小學(xué)階段是打基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力的階段,這個階段對學(xué)生的成長影響很大。聽了田延老師的講座,我更加意識到小學(xué)教師的工作越細(xì)越好做。細(xì)到生活的方方面面,比如小學(xué)六年不允許用自動鉛筆,文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學(xué)管理工作指明了方向,要樹立“教育無小事”的觀念,堅持正面教育,耐心教育,以表揚(yáng)為主,做到“一個要求,一個動作、一個落實(shí)”。在工作中時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到?傊W(xué)教師的工作必須從每件平凡而細(xì)小的事情做起,充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。只有這樣,才能把孩子帶好,把自己的本職工作做好。

        四、樹立學(xué)習(xí)意識

        學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增長才干的重要途經(jīng),是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,我們只有與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí),只有這樣,才能跟上時代的步伐,更好地履行崗位職責(zé),完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。 新課改不僅要求學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,同時也對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。過去我們常常說要給學(xué)生“一杯水”教師必須要有“一桶水”,現(xiàn)在“一桶水”的容量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,教師必須時刻吸納新知,不斷豐富和提高自己,成為學(xué)生的“源頭活水”。 所以在以后的工作中我要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷更新自己的知識,努力工作,做一名事業(yè)型的教師;另一方面要主動從各種渠道獲取學(xué)習(xí)機(jī)會,利用現(xiàn)代科技手段和媒介,豐富自己的知識,適應(yīng)工作需要,做一名學(xué)習(xí)型的教師。

        總之,我通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),從一名農(nóng)村初中教師轉(zhuǎn)變成一名城區(qū)小學(xué)教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),和大家真誠合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共同進(jìn)步,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,為我豐蔭發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 25

        本次培訓(xùn)資料豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)、夢想信念與國情教育、財政經(jīng)濟(jì)形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓(xùn)練與參觀學(xué)習(xí)等五種形式。

        各位授課教師精心準(zhǔn)備,以豐富的案例、風(fēng)趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進(jìn)行講解,既有理論高度,同時又對實(shí)際工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,給我們帶來很多啟示。一是肩負(fù)重望、揚(yáng)帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學(xué)員提出了期望和要求:“認(rèn)真聽,彌補(bǔ)自身之短;用心看,學(xué)習(xí)他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路!边@諄諄的教誨使每一位學(xué)員明白我們肩上擔(dān)負(fù)的職責(zé)與期望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓(xùn)的時光,也必將陪伴我們的一生,指導(dǎo)我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定夢想。我們是財政新兵,白袍在身,未染點(diǎn)墨,經(jīng)過廉政學(xué)習(xí)、夢想信念與國情教育,我們明白作為一名國家公職人員必須要認(rèn)真履行職責(zé)、理解監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實(shí)世界中堅守自己、抵制誘惑,提高防腐能力,堅持清正廉潔。三是認(rèn)知財政、為國理財。經(jīng)過對財政經(jīng)濟(jì)形勢和財政職能及相關(guān)制度的學(xué)習(xí)使我對今后的工作充滿熱愛,期望能將自己的一腔熱忱貢獻(xiàn)給財政事業(yè),同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論水平,切實(shí)依法行政,恪守崗位職責(zé),才能切實(shí)的.為國理財,為民服務(wù)。

        豐富的培訓(xùn)資料讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友,這次培訓(xùn)讓我們回歸了久違的課堂,久違的團(tuán)體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自己介紹到話別時的群策群力,從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓(xùn)練,我們是彼此背摔時身后堅實(shí)的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出,我們?nèi)翰呷毫,在一起互相支持著、精彩著。在本次的培?xùn)中,經(jīng)過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔(dān)任組長過程中,我積極參與了班級各項(xiàng)活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓(xùn),匯報培訓(xùn)簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅僅取得了優(yōu)秀學(xué)員稱號,還在結(jié)業(yè)式上代表全體學(xué)員做了畢業(yè)發(fā)言。

        同時這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)清了差距,找準(zhǔn)了努力的方向。經(jīng)過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到自己業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)能力等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我必須要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),練就過硬的業(yè)務(wù)技能,切實(shí)擔(dān)負(fù)起財政監(jiān)督的重?fù)?dān);同時也要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅定夢想信念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 26

        經(jīng)過了一段時間的東奔西走,我最終成功的找到了一份適合自己的工作!能在努力之后找到一份適合自己的工作,當(dāng)時的心境就像是撥開云霧見到了觸手可及的彩虹一樣的開朗!看著這么近的“彩虹”我除了高興之外,也壓抑不住心中的那股激動的感情,只想這能快點(diǎn)加入到這充滿魅力的大家庭中!

        在我拿著錄取通知來到了期盼已久的公司之后,只覺得越是了解那里,我就越是感到滿意。雖然這只是我的第一個工作,可是正是如此,我才能以全新的視角看待那里。在得知要參加培訓(xùn)后,我更是感到高興,因?yàn)檫@意味著我能更加清楚的了解這個公司的一切,也能更好的了解自己的工作,并且我也確實(shí)在這份工作中收獲了許多,F(xiàn)在我將在這次工作中的體會記錄如下:

        一、公司的歷史

        在開始培訓(xùn)后,我們最先開始的就是對公司歷程的學(xué)習(xí),其實(shí)在當(dāng)時的時候,我們都更加急著想去學(xué)習(xí)和了解我們在今后工作方面的事情?墒呛竺嬖陬I(lǐng)導(dǎo)的介紹下,我們也漸漸的對公司有了更深的了解,對我們公司的底蘊(yùn)也更加的自信!雖然在之后還是急著想去學(xué)習(xí)工作,可是我們對工作的熱情也更上一步,對未來的期望值也更高了!

        二、工作的了解

        在帶教給我們介紹了我們的工作后,我們就開始學(xué)習(xí)剛發(fā)下來的資料,但我們還是有許多不懂的地方。雖然開起來確實(shí)是和自己在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)差不多,可是在很多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學(xué)會了這些新的方式之后,我們才發(fā)現(xiàn),這是比我們在學(xué)校中所學(xué)的`方法更加方便的做法,相比起來簡直是事半功倍!這不得不讓我們感嘆學(xué)校中的所學(xué)終究還是難以直接運(yùn)用在工作中。

        三、對工作的看法

        經(jīng)過一段時間的了解,我開始看到我現(xiàn)在工作的全貌。不得不說,現(xiàn)在的工作與我之前想象中的,有了一點(diǎn)差別,需要做的事情也比我想的要多了很多。這讓我一開始感到有些不滿,感覺自己找錯了方向?墒窃谧屑(xì)的思考之后,我也明白了,沒有簡單的工作,僅有能不能做這份工作的人,既然已經(jīng)成了工作者,我不能連這一點(diǎn)的壓力都承受不!

        四、自己評價

        經(jīng)過培訓(xùn),我此刻學(xué)習(xí)了許多與當(dāng)初學(xué)校中有不一樣認(rèn)知的知識,在這x個月的壓縮訓(xùn)練中,能夠說是掌握了很多。我自認(rèn)為自己學(xué)的還不錯,可是看著其他更優(yōu)秀的同輩,我也明白自己只可是是剛剛及格而已!我會在之后的工作中不斷的提高,讓自己變得更好!

        五、總結(jié)

        總的來說,我現(xiàn)在已經(jīng)開始了正式的工作,在經(jīng)過了培訓(xùn)之后,那些學(xué)習(xí)的只是都在工作中用上,沒有一點(diǎn)剩余的浪費(fèi)!可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到,工作也會升級,我這點(diǎn)知識也只夠我用上一點(diǎn)時間而已,我還需要不斷的前進(jìn)!

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 27

        前天培訓(xùn)結(jié)束了,昨天找著了一個不到十平米的房子,暫時住著。搬進(jìn)來住的時候,感覺我就想一個蒲公英,吹到哪里就算哪里,行李越來越輕,責(zé)任卻越來越重。有點(diǎn)體會到,有一個家的感覺其實(shí)是很美好的。

        不說個人生活了。說說培訓(xùn)吧?傮w感覺是認(rèn)識到了自己,認(rèn)識到了山外有山。

        五天的培訓(xùn),包括第一天的戶外拓展和四天的室內(nèi)培訓(xùn)。戶外拓展的時候,我曾想過,如果我沒有了這一份工作,我將如何在這社會上生存?我得到的答案是我將無所適從。什么都沒有,怎樣生存?于是,我決定了在德邦我要得到自己想要的之后,再決定是否繼續(xù)自己的路。這句話很寬泛,給自己一個3年的期限。不拋棄,不放棄。室內(nèi)培訓(xùn)的時候,我感覺自身知識儲備欠缺,私下的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,A同事雖然有點(diǎn)自負(fù),但我不得不佩服他的知識儲備和邏輯思維,而我呢?我將培訓(xùn)展現(xiàn)自己的機(jī)會當(dāng)成了學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,而別人恰好相反,學(xué)習(xí)知識的機(jī)會當(dāng)成了展現(xiàn)自己的機(jī)會。這就是中國社會與學(xué)校的區(qū)別。社會給予了我們一個平臺,這個平臺是用來展示的,如果你要學(xué)習(xí),只能私底下一個人花時間。五天的培訓(xùn),給予我的是對自己的定位和與別人的差距,我的定位是一個演講者和策劃者,與別人的差距在于知識的積累。

        回想大學(xué),我一直在糾結(jié)學(xué)習(xí)方法問題,其實(shí)我錯了,學(xué)習(xí)方法早就在大學(xué)之前已經(jīng)決定,大學(xué)是知識積累的四年,工作是知識釋放的過程。大學(xué),我錯了;工作,我會對的。

        有時候,我在想,為什么別人會很自信?不是因?yàn)樗麄冊诔兜,而是因(yàn)樗麄冇凶銐虻姆e累。

        第一年的工作,我只能積累。

        很多人都說過保險是個騙人的`行業(yè),那更別說是加入保險了,但你在接觸一個新的行業(yè)的時候,企業(yè)必須要給你灌輸一些企業(yè)理念,才能使你對新的工作、環(huán)境有一個新的認(rèn)識。

        回顧這幾天的學(xué)習(xí)過程,真是我人生中的一大轉(zhuǎn)折。記得培訓(xùn)的第一天,是8月26日下午,大家準(zhǔn)時相聚在公司的培訓(xùn)室,以此拉開了培訓(xùn)的序幕。雖然培訓(xùn)人員互不相識,但培訓(xùn)室里仍充滿朝氣與活力,從大家的自己介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為保險行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心,從培訓(xùn)老師的講話中,我更加深刻的認(rèn)識了公司發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績,更深刻了解了中國人壽美好的前景。

        正所謂:細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以,良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)也是我在培訓(xùn)的第二天,培訓(xùn)講師在講述中國人壽的企業(yè)文化中讓我體會到的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。總比別人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會近些再近些。

        從李曉紅講師對公司未來發(fā)展規(guī)劃的講解中,我了解了公司的發(fā)展過程及未來方向,這些都能使我們更快地融入公司的工作環(huán)境氛圍;從史彩霞講師的'講解中,我學(xué)習(xí)到了員工職業(yè)發(fā)展路徑及一些簡單的銷售管理知識;從張亞麗以及華蕾女士的講解中我們更加明確了保險與其他職業(yè)人士的不同,明確了如何從“保險”中盡快走上工作崗位,有了目標(biāo)才有了努力的方向和工作的激情;更從培訓(xùn)班主任趙志斌老師的講解中,我明白了公司的福利待遇、以及職稱評定等與利益息息相關(guān)的事情。通過老師們的講解使我體會出了如何在拜訪客戶前應(yīng)做好的接觸、說明、促成及售后服務(wù)的息息相關(guān)流程工作,這些講解都很重要且必要。更值得一提的還是史彩霞女士與大家的分享、新人互動及課程中“強(qiáng)調(diào)要成功必做的幾件事的建議”,讓我們明白了要想成為一名合格優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員必須“邊學(xué)、邊做、邊總結(jié)”樹立目標(biāo),堅持不懈為之道理。米盧曾說過:“態(tài)度決定一切!”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的效果。

        培訓(xùn)也已近尾聲,但中國人壽平?jīng)龇止镜呐嘤?xùn)給我?guī)淼捏w會卻是無窮無盡的,以前我一直認(rèn)為做保險是最讓人看不起的職業(yè),通過培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對保險的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財服務(wù),提供他們真正需要的產(chǎn)品,就一定能夠得到人們的尊重。

        我決心把這份事業(yè)化為今后工作的動力及定位。堅持以"收購別人的風(fēng)險"結(jié)合"永不言敗、永不言累、永不言難、永不滿足"為思想理念,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勉奮發(fā),為公司的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 28

        懷著激動與自豪的心情,我很榮幸成為贛州市中醫(yī)院的一位新成員,開始自己人生的新征程。對于一位新醫(yī)生來講,上崗之前有很多情況要適應(yīng),要學(xué)習(xí),因此醫(yī)院給我們這些新成員提供一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,組織了這次為期三天的崗前培訓(xùn),時間雖然短暫,培訓(xùn)內(nèi)容卻十分有效,針對性很強(qiáng)。

        通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念、行為規(guī)范、醫(yī)院的現(xiàn)狀及發(fā)展方向都有了一個深入的了解。同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家的相關(guān)醫(yī)療政策法規(guī)、院感知識、醫(yī)患溝通、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)規(guī)范等知識,基本掌握了在以后的`工作中可能碰到的常見問題及解決辦法、進(jìn)一步提高了我們作為一名臨床醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng),為我們能快速成為一位有素質(zhì)、有能力、有水平的臨床醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)。

        我認(rèn)識到,我們作為年輕臨床醫(yī)生,在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)、鞏固和加強(qiáng),在實(shí)踐工作中還有很多的不足需要完善、進(jìn)步,因此,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)知識,多請教、多發(fā)問,不斷充實(shí)和完善自己,才能勝任工作。

        我認(rèn)識到,建立良好的工作與醫(yī)患關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)步、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的進(jìn)步都具有重大的意義,醫(yī)患之間和諧相處,相互信任支持,將更加有益于治療方案的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

        在平時的工作中,我們不但要精于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要學(xué)法懂法,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好每項(xiàng)醫(yī)療相關(guān)工作,只有時刻遵守診療原則,才能正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽?xiàng)醫(yī)療工作。

        通過這三天的`學(xué)習(xí),各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求真務(wù)實(shí)的工作理念,為初來乍到的我們上了生動的第一課,也讓我們對在贛州市中醫(yī)院的工作生活充滿了信心。這次的培訓(xùn)時間雖然只有短短三天,但我所受的啟發(fā)和教育對我今后的發(fā)展起了很大的作用,如何成為一位令人尊敬的醫(yī)生是我的奮斗目標(biāo),從身旁小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),端正工作學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的個人形象,有了各位前輩的指導(dǎo),我有信心成為一名合格的醫(yī)生。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 29

        走出學(xué)校,邁向社會。很榮幸能加入xx醫(yī)院這個溫暖的大集體。滿懷著對未來的憧憬,開始人生的新征程。

        為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應(yīng)新環(huán)境,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們xx名新員工于20xx年x月xx日至x月x日參加了為期x天新員工崗前培訓(xùn)。在這次崗前培訓(xùn)中,xx院長的講話讓我對xx醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的.現(xiàn)況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識。xx醫(yī)院協(xié)會會長xx的演講,醫(yī)務(wù)處xx主任和護(hù)理部xx主任的經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時,人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物價辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價辦、總務(wù)科、保衛(wèi)科等職能科室的負(fù)責(zé)人也對醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法。通過x天的理論學(xué)習(xí),我對在xx醫(yī)院的工作有了較為全面的了解,也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。

        接下來的x天時間,我們在人事科的安排下來到xx參加素質(zhì)拓展;仡櫷卣褂(xùn)練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自己,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。團(tuán)結(jié)就是力量。通過此次的拓展訓(xùn)練游戲,我學(xué)到了很多應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫(yī)新員工,會很快的融入新集體,時刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,認(rèn)真對待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力,為xx醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        崗前培訓(xùn)雖然已經(jīng)落下帷幕,但是培訓(xùn)所收獲的,是影響一生的寶貴財富,是同事之間的友誼,是團(tuán)結(jié)互助的情誼,是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。在xx醫(yī)院的征程才剛剛起步,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,勇攀高峰。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 30

        在20XX年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

        培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。

        其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會XXXX會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的`認(rèn)識,在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

        要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。

        在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的'同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自己。

        要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。

        在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

        要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。

        通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會以XXXX會長所講的“七心”不斷地進(jìn)行自己修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 31

        短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了,聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn),受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院,熟悉了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位,明確了自己的義務(wù)與職責(zé),助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名中醫(yī)院的護(hù)士。

        10天的講座,各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),耐心地講解了工作中要注意的問題與要求,讓我收獲頗豐。其中,令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫(yī)院文化,這給了我很的震撼。 50年代的`中醫(yī)院從一座四合院崛起,經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè),筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院樓;就診人數(shù)從門可羅雀發(fā)展到年門診量5萬余人,住院病人4000余人,年收入也突破了5000萬元。于我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強(qiáng)不息,奮力建設(shè),取得了傲人的成績,F(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢,努力做好本職工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為中醫(yī)院創(chuàng)造更的價值與更好的口碑。另外,給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》;她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能,中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心,這對我們提出了更高的要求:在不平凡的崗位上,即使日復(fù)一日,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的`工作,也必須要嚴(yán)格的要求自己,勤于學(xué)習(xí),不斷更新知識,完善自己。

        這次培訓(xùn),于我最的教育是雖然是在縣級醫(yī)院做一名護(hù)士,但平凡的崗位也能發(fā)光添彩;同時也讓我認(rèn)識到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,將所學(xué)融用于工作中,多學(xué)多思多練不斷充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。

        作為新進(jìn)人員,在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固、加強(qiáng);在技能上還有很多技巧需要發(fā)掘、提升、完善;在工作上還有很多不足之處需要彌補(bǔ)完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心助,通過個人的不斷努力,希冀可以早日成為一名中醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 32

        3月6日,公司新進(jìn)畢業(yè)生開始了為期三天的崗前培訓(xùn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)采取了高度重視的態(tài)度,副總經(jīng)理羅忠華,人力資源部主任尹俊輝,工程部副主任陳宏為我們舉行了開班典禮。羅總在代表公司對我們表示熱烈歡迎的同時,也對我們提出了三點(diǎn)要求。一是努力學(xué)習(xí),毫不松懈,在新的角色上依然奮發(fā)圖強(qiáng);二是吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)。電力監(jiān)理行業(yè)的特殊性決定了監(jiān)理人員在工作中要與惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件長期做斗爭;三是要注意身體健康,身體是公司及個人的寶貴財富。

        公司為我們請來了行業(yè)資深專家授課,讓我們這些剛剛參加工作的學(xué)生對監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識。開課第一天,公司專家陳智謙為我們講授了工程建設(shè)監(jiān)理的'實(shí)施原則與程序。陳老講到,項(xiàng)目監(jiān)理部應(yīng)根據(jù)本工程具體特點(diǎn),本著“公正、公平、科學(xué)、服務(wù)”的原則,采取“跟蹤檢查、現(xiàn)場巡視、檢查文件、項(xiàng)目旁站”的`監(jiān)理方式,對“四控制兩管理一協(xié)調(diào)”工作采用動態(tài)的管理方法,將控制工作分為事前預(yù)控、事中檢查、事后把關(guān)。采取必要的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織、合同措施作為實(shí)施監(jiān)理的保證。

        3月7日上午,公司專家蔣家貴講解了監(jiān)理項(xiàng)目部職責(zé)與監(jiān)理員崗位的工作。我們了解到了監(jiān)理項(xiàng)目部在整個工程項(xiàng)目中所處位置以及監(jiān)理工作的重要性,而監(jiān)理工作的重要職責(zé)就是溝通與協(xié)調(diào)各方關(guān)系。對監(jiān)理員的工作要求則是做到“應(yīng)知應(yīng)會”——在知曉各級單位有關(guān)工程管理的法律、法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,學(xué)會各種工藝流程、操作各種計量檢測器具。通過熟悉各項(xiàng)專業(yè)技能達(dá)到滿足監(jiān)理員從事現(xiàn)場檢查、旁站及計量等工作職責(zé)。下午,公司安全質(zhì)量管理部楊力為我們講解了圖像采集相關(guān)知識。楊老師通過圖文并茂的方式,將自己多年從事圖像收集工作的經(jīng)驗(yàn)一一傳授給了我們,并叮囑我們在做圖像采集工作時,一定要嚴(yán)格按照公司文件要求進(jìn)行記錄,以此減少不必要的工作量,提高效率。

        3月8日,公司專家范安祥為我們授課,以電力工程建設(shè)安全管理為主題,通過一個個典型事例,為我們樹立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全管理理念。由于電力工程建設(shè)的特殊性,安全永遠(yuǎn)放在第一位,如何能真正地做到預(yù)防為主,除了施工單位的自查自省以外,監(jiān)理單位所扮演的監(jiān)督角色也極為重要。這就對我們監(jiān)理工作人員提出了更高的要求,只有通過不斷完善自己,才能在工程建設(shè)中發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的安全隱患,指導(dǎo)施工人員正確安全的施工。

        為期三天的培訓(xùn)結(jié)束了,自己還有很長一段路需要走。只有在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)完善自己,努力超越,追求卓越,才能慢慢地滿足監(jiān)理崗位的要求,成為一名合格的川電監(jiān)理人。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 33

        20xx年新員工入職培訓(xùn)在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴(yán)密組織之下圓滿結(jié)束了,這次集團(tuán)人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓(xùn)課程資料涵蓋豐富、多彩,貼近新員工實(shí)際需求,各位講師授課生動趣味、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓(xùn)時間,可是,卻讓我受益匪淺、感受頗多。

        培訓(xùn)期間,我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑夢想生活”“夢想生活到永恒”的企業(yè)愿景,以及以“誠信職責(zé)創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價值觀等等,這讓我們新入職的員工感到了永恒是有職責(zé)心的企業(yè),是一個有燦爛夢想和遠(yuǎn)大夢想的企業(yè),同時對公司的輝煌明天也充滿了信心和期望。

        經(jīng)過本次培訓(xùn),我更加深了對永恒的了解和認(rèn)識,也感受到了永恒人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度,同時也感受到了集團(tuán)彭友虎總裁、周振韶副總裁等集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對入職新員工的重視、鼓勵和期望。經(jīng)過這次培訓(xùn),更加堅定了我的選擇,更加有信心快速融入到這個團(tuán)隊(duì),更快的融入到工作中,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

        一、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速融入

        規(guī)章制度是一個公司發(fā)展的基石,企業(yè)文化是一個公司發(fā)展的動力,我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真遵守、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí),了解公司各在建項(xiàng)目進(jìn)度情景,收集各項(xiàng)目設(shè)計各階段設(shè)計成果,認(rèn)真學(xué)習(xí),在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,快速融入主角和團(tuán)隊(duì)。

        二、關(guān)注細(xì)節(jié)成就完美

        品質(zhì)源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)成就完美。經(jīng)過參觀遠(yuǎn)大夢想城項(xiàng)目,就能感受到集團(tuán)對項(xiàng)目開發(fā)品質(zhì)的追求,精益求精。正因?yàn)樵从趯?xì)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大夢想城項(xiàng)目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程,從工程到銷售、從銷售到竣工交房,以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),決定了項(xiàng)目的開發(fā)成功。經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問題,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,將工作做扎實(shí)。

        三、牢記職責(zé)服務(wù)執(zhí)行

        翻開“永恒人”?,其中有這樣一句話“永恒建筑是因,夢想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體,夢想生活是精神追求;建筑不是永恒的,但其承載的精神追求是永恒的”,能夠感受到永恒人是在為社會和客戶創(chuàng)造更大價值,讓城市更加美麗,讓客戶生活更為夢想,引導(dǎo)客戶夢想的.生活方式。作為永恒一員,我也將這句話印在我的腦海里,作為我的座右銘,牢記自己的職責(zé)和使命,配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作,不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù),更好的服務(wù)好集團(tuán)其他職能部門和項(xiàng)目公司,提高工作效率、效能和效果,提升執(zhí)行能力,做好事前、事中和事后控制,向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果。

        總而言之,我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對我個人收獲是特別大的。它不僅僅加強(qiáng)了我對公司的認(rèn)識和了解,更重要的是,給了我們快速融入公司的信心和決心。十分榮幸能夠加入到永恒這樣一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我定當(dāng)全力以赴,多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),竭盡全力,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 34

        為了讓新教師進(jìn)一步了解教育教學(xué)改革動態(tài),了解學(xué)校的工作環(huán)境,做一個好的工作定位,2月銅仁市教育局特意為新教師進(jìn)行為期六天的集中培訓(xùn),雖少了寒假的休息時間,可是卻獲得了更多的知識。

        首先要感激這個時間段認(rèn)真職教的教師。以前我學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在學(xué)生前,似乎這些理論顯得蒼白無力,所以我需要花更多的時間去思索去適應(yīng)。而這次培訓(xùn)是十分貼切的,十分及時的。此時我已經(jīng)在教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn),也遇到了不少問題,培訓(xùn)正是解決了這些問題,也讓我更好地理解教育教學(xué)工作。

        其次是培訓(xùn)的資料,讓我受益匪淺。這些資料以教育理論為基礎(chǔ),從教師心理健康、職業(yè)發(fā)展以班級、學(xué)生管理等方面為我們進(jìn)行了指導(dǎo),也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中,以案例為基礎(chǔ)十分實(shí)際地幫忙我們解決了很多問題。

        我們多數(shù)是剛畢業(yè)的年輕教師,有時候還沒能把主角從學(xué)生轉(zhuǎn)化為教師。正如葉通賢博士所說的:社會不等待我們成長,社會不等待我們成熟;所以我們要在轉(zhuǎn)換主角方面下功夫,努力成為學(xué)生的良師益友。

        教師崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和提高的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,所以,我會一如既往地虛心向資深教師求教,同加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自己修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的高中學(xué)校教師。

        在培訓(xùn)中感觸良多,受益匪淺,下頭從兩個方面講述我最深刻體會。

        一、教師主角轉(zhuǎn)換

        教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的替身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人明白在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,那里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。教師還是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

        經(jīng)過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會和啟發(fā)。首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,教師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、主角異常這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的.話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣撸詡鞯、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

        其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供給了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位校長都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到應(yīng)對困難如何克服的問題上,各位教師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,顏教授給我們放映了經(jīng)典課程和列舉了很多實(shí)例,讓我懂得適時改善教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)教師一再強(qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位教師必須要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師必須好好地吸收和采納。

        二、為人師表、行為示范

        培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我們,對新的生活、新的職責(zé)、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的主角,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

        這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動來為印江縣的教育事業(yè)做自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己作為教師的價值。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 35

        作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,離開學(xué)校走上工作崗位之前,我理解了龍穴造船有限公司的三天崗前培訓(xùn)。雖然只是較短的三天時間,但在培訓(xùn)過程中我感受到了公司濃厚的企業(yè)文化和對我們新員工的重視和關(guān)心,加強(qiáng)了自己對做好日后工作的信心與決心。在培訓(xùn)中我主要有以下幾方面收獲:

        首先,這次培訓(xùn)讓我了解到公司發(fā)展前景,并加深了對船舶行業(yè)發(fā)展歷史的認(rèn)識。八月一號上午公司領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的加入表示了歡迎,陳副總在講話中簡要地介紹了龍穴公司的愿景和基本的經(jīng)營管理理念,使我對公司的發(fā)展前景充滿信心!笆澜缭齑髽I(yè)的明日之星”這一公司愿景道出了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對未來發(fā)展的信心和決心!皼]有最好的,僅有合理可理解的”,這個看似簡單的管理理念給我這管理專業(yè)的學(xué)生留下了深刻印象,這體現(xiàn)出了公司人本化的管理理念,是一個在服眾基礎(chǔ)上表現(xiàn)出積極性的理念綜合體。

        我們所上的第一節(jié)課就是關(guān)于現(xiàn)代造船模式的探討。培訓(xùn)教師講述了船舶行業(yè)的發(fā)展歷史,并介紹公司目前所倡導(dǎo)的現(xiàn)代造船模式:“總裝模式”。這一課程對于并非船舶專業(yè)的我學(xué)習(xí)起來難度較大,但我在學(xué)習(xí)中給我國船舶行業(yè)的歷史及發(fā)展前景深深吸引住了,原先一向以來船舶行業(yè)在我國重工業(yè)的發(fā)展中占據(jù)如此重要的地位,我對這個行業(yè)的.發(fā)展的確有了更深刻的理解,也認(rèn)識到自己船舶知識的淺薄。

        其次,明白了龍穴企公司的企業(yè)文化,感受到企業(yè)的精神對一個企業(yè)的重要性。在整個培訓(xùn)中我們所受教育都離不開企業(yè)文化這個主題。從唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》、《真心英雄》、《感恩的心》等主題歌到叫喊著振奮人心的公司口號無不體現(xiàn)出龍穴公司這個大家庭的“誠信、協(xié)作、敬業(yè)、自強(qiáng)”的共同價值觀。

        對于企業(yè)文化的凝聚,我在這幾天有了一些反思。我想因?yàn)槠髽I(yè)文化不僅僅是唱歌叫口號,它是企業(yè)在長期經(jīng)營過程中構(gòu)成的價值觀念、經(jīng)營思想和群體意識的綜合體。它不僅僅產(chǎn)生于企業(yè)自身,并隨著企業(yè)的發(fā)展,最終成為企業(yè)提高取之不盡、用之不竭的精神源泉。企業(yè)精神是企業(yè)文化的`精髓和靈魂。所以企業(yè)精神具有強(qiáng)大的凝聚力、感召力和約束力,是企業(yè)員工對企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽(yù)感的集中體現(xiàn)。企業(yè)文化和企業(yè)精神對企業(yè)的的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展將起著巨大的推動作用。

        原先自己對崗前培訓(xùn)都不以為然,也跟很多人一樣,以為這只是種形式主義。可是在這次培訓(xùn)中的感受,讓我對崗前培訓(xùn)有了新的認(rèn)識,明白了它的必要性。每一個新員工上崗之前都應(yīng)當(dāng)?shù)玫綅徢芭嘤?xùn),這關(guān)系到員工進(jìn)入工作狀態(tài)的快慢和對自己工作的真正理解以及對自己目標(biāo)的設(shè)定。這種培訓(xùn)一般由人事主管和部門主管進(jìn)行,除了對工作環(huán)境的介紹和同事間的介紹之外,最重要的是對企業(yè)文化的介紹,包括企業(yè)的經(jīng)營理念,企業(yè)的發(fā)展歷程和目標(biāo),通俗地講,就是告訴新員工公司是什么樣的一個企業(yè),我們的發(fā)展前景如何,我們在同業(yè)之間的地位如何等等,讓新員工明確自己應(yīng)當(dāng)做什么、怎樣做是很重要。

        最終,也是感受最深的一點(diǎn),就是對于自己崗位工作的一些思考。根據(jù)工作安排,我分配到公司總務(wù)部的總務(wù)室,這是一個負(fù)責(zé)公司生活后勤工作的部門,所有員工的衣食住行的管理都是我們的工作范圍,能夠說這是一個十分重要的生活保障部門,所承擔(dān)的職責(zé)也很重大。然而,這些工作的開展又是繁鎖而復(fù)雜的,需要較高的職責(zé)心和較強(qiáng)的服務(wù)意識。(.Com)之所以對總務(wù)工作有這么深刻的認(rèn)識,是由于在上崗之前我就已經(jīng)協(xié)助部門同事進(jìn)行宿舍管理這塊工作。雖然在工作中也不時感到辛苦和勞累,但更多的是份自豪以及對總務(wù)工作人員辛勤工作的理解。正如自己代表總務(wù)部在培訓(xùn)總結(jié)中所說的一句話“把簡簡單單的事做好就是不簡單,把平平凡凡的事做好就是不平凡”,我們的總務(wù)工作看似都是些簡單而平凡的事情,但我們的工作正是公司業(yè)務(wù)工作能夠有效運(yùn)行的重要保障和后盾。所以,立足于自己的總務(wù)工作崗位,做到“愛崗敬業(yè)”,是我這個公司員工的基本義務(wù)。

        三天崗前培訓(xùn)的結(jié)束意味著我將要真正的走上工作崗位,我的職業(yè)生涯將和龍穴公司的發(fā)展命脈緊密相連。相信在未來的日子里,我會在自己的工作崗位發(fā)揚(yáng)公司的“誠信、協(xié)作、敬業(yè)、自強(qiáng)”企業(yè)精神,與公司在南沙島的龍造基地上共同奮斗成長,爭取實(shí)現(xiàn)公司的愿景——成為世界造船企業(yè)的明日之星。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 36

        作為一名走上工作崗位不久的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)。四個半天的培訓(xùn),收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

        首先,李XX老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識自己的身份,懂得相關(guān)法律,身為教師所需的知識、技能、理念,自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大,不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性,但也更加熱愛教育事業(yè)。

        其次,在觀看《走進(jìn)包河》時,對XX區(qū)教育有了一個相對全面的了解,通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大,教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大,辦學(xué)水平的不斷提高,讓我看到了一個發(fā)展的XX、強(qiáng)大的XX、充滿希望的XX!在陳局長的報

        告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育,讓我們了解了XX區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛、打造XX教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo),鼓勵我們在經(jīng)濟(jì)雄厚、技術(shù)強(qiáng)大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個偉大的目標(biāo)去奮斗。

        劉XX老師關(guān)于香港教育印象的講授,讓我們拓寬了教育視野,感受不一樣的教育天地,教學(xué)有法,教無定法,香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方。XX老師的“在課堂中成長—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺,所講內(nèi)容很接地氣,非常實(shí)用。成為特級教師,她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說:“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的!睂θN不同類型的課,胡老師給了很多切實(shí)可行的建議,我們應(yīng)該在課堂研磨中成長,更應(yīng)該讓課堂為我們代言。

        第三,在XX小特色讀書會上,我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》,一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機(jī)會,讓我們能在行動中看清自己,并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié),讓我們大家陷入沉思,到底如何說孩子才會聽,如何聽孩子才會說?這本書值得每一個人讀,特別是剛?cè)肼毜奈覀儭?/p>

        xxx老師關(guān)于班主任專題輔導(dǎo):聽那花開的聲音,悉心為花修枝剪葉,讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大,而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑,班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設(shè)和管理,劉老師都一一為我們講授,除了感動就是感謝!《放牛班的春天》馬

        xX老師對于每個孩子都堅持,不拋棄不放棄,他付出了真愛,用音樂重造他們的'靈魂,讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導(dǎo)他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思,我能否像他一樣對待每一個孩子?

        最后,在教授關(guān)于體育運(yùn)動的專題報告中,讓我們對體育運(yùn)動有了更加深刻的認(rèn)識,身體是革命的本錢,在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn),首先要有一個強(qiáng)健的體魄,所以在教學(xué)工作的同時也應(yīng)該對自己的身體負(fù)責(zé),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康體魄。

        總之,通過這四個半天的培訓(xùn),讓我開了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為XX教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

        崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 37

        為了不斷提高自身教育教學(xué)水平,抓好幼兒日常活動常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2013年5月9日至13日,我參加了由縣、州教育局組織,省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心主辦的“全省中小學(xué)(幼兒園)新教師崗前集訓(xùn)”活動。在培訓(xùn)的過程中,每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想煥發(fā)出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進(jìn)的方向。讓我更加真切的為自己作為一名幼教工作者無比的自豪,也更加深刻的感受到自己肩頭所擔(dān)負(fù)的沉甸甸的責(zé)任。此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有《學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各 類計劃設(shè)計與開展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》。下面談一談經(jīng)過這次培訓(xùn)所得到的一些收獲和體會。

        一、要做好一名幼兒老師,首先需要有一顆大愛之心。

        心中有愛是作為一名教師,尤其是一名幼兒老師最基本的素質(zhì)。幾天的學(xué)習(xí)使我懂得了:要愛教育事業(yè)、愛幼兒、愛家長、愛我們所在的教師集體。只有擁有如此博大的愛之胸懷,我才能摒除一切私欲雜念,更加扎實(shí)的做好本職工作。陶行知先生教育我們“捧著一顆心來,不帶半根草去!本褪且笪覀兠恳粋教育工作者要對教育事業(yè)有無怨無悔的愛心,所以我應(yīng)該不懈的進(jìn)行政治學(xué)習(xí),努力提高自己的的師德形象,才能跟得上時代的步伐,才能配得上幼兒教師這一光榮的稱呼。

        二、要做好一名幼兒教師,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促使自己不斷成長。

        人們常說孩子是一張白紙,你在上面描什么,他就是什么。這種說法自然有失偏頗,卻也十分形象地說明后天環(huán)境和教育對孩子一生成長的重要性。隨著時代的發(fā)展,教師已經(jīng)不僅只要有一桶水,更要有一缸水、一池水才能更有利于孩子的發(fā)展需要,這就是要我們老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,學(xué)習(xí)教學(xué)教研業(yè)務(wù)和各種理論知識。日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。努力提升自己的思想道德素質(zhì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,奮力爭先,刻苦工作,才能真正的為孩子們的一生奠基起到自己應(yīng)有的作用。

        三、要做好一名幼兒教師,還應(yīng)該不斷探索,勇于創(chuàng)新。

        “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個不會創(chuàng)新的民族是永遠(yuǎn)沒有希望的民族!倍嗄甑挠捉坦ぷ鲗(shí)踐又告訴我:幼教工作是一項(xiàng)非常繁瑣而又千頭萬緒的工作,似乎我們每天都在“重復(fù)著昨天的故事”。我們每天面對的不僅僅是人,而更是一個個天真爛漫、個性鮮明的孩童,他們各具特色,并且來自各種各樣不同背景的家庭。在他們身上隨時可能發(fā)生千變?nèi)f化的'問題,我們必須隨時以生動形象的,有針對性的和最合適的方法去應(yīng)對,才能更有利于孩子們良好的發(fā)展,這就要求我們幼兒教師不僅要具有廣博深厚的知識,更要善于綜合運(yùn)用各種創(chuàng)年年月的方法,去因地制宜的尊重幼兒,關(guān)愛幼兒,引導(dǎo)幼兒,發(fā)展幼兒,做他們的良師益友。

        四、要做好一名幼兒教師,還必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        通過學(xué)習(xí),我深刻的領(lǐng)悟到提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。

        主要表現(xiàn)在以下方面:一是教學(xué)設(shè)計還不能與時俱進(jìn),對于一些現(xiàn)代化的教學(xué)手段還不能運(yùn)用自如;二是教學(xué)設(shè)計的有效性不強(qiáng),有時候形式主義的成分可能多一些;三是教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造性不足,沿襲他人的成分多,因循守舊的成分多。以后我將在以上方面不斷學(xué)習(xí),努力探索,大力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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