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校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)1
今天有幸參加了在徐水小學(xué)的跟崗學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)分為三個(gè)環(huán)節(jié):先是參加了養(yǎng)正反思會(huì),二是觀摩了三節(jié)課例展示,最后是現(xiàn)場(chǎng)答疑環(huán)節(jié)。半天的學(xué)習(xí)雖說有些忙碌,但收獲還是蠻大的,覺得不虛此行。在養(yǎng)正反思會(huì)的第四個(gè)總結(jié)引領(lǐng)小環(huán)節(jié)時(shí)郭校說:學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)、借鑒、批判、融合重構(gòu)、創(chuàng)新的過程,一語(yǔ)道出了學(xué)習(xí)的真諦。那我們借鑒來了什么呢?又要融合重構(gòu)出什么呢?引發(fā)了我的思考,F(xiàn)就一些淺見簡(jiǎn)述如下:
一、要熱情的工作、學(xué)習(xí)
在養(yǎng)正反思會(huì)的`第一個(gè)小環(huán)節(jié)就是熱身運(yùn)動(dòng),徐小老師熱情洋益的《原地扭胯》熱身舞,在《踏浪》音樂的伴奏下舞出了徐小老師的工作激情。非常棒!工作需要激情,需要熱度,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢!要想學(xué)生學(xué)習(xí)好,也要讓學(xué)生帶著激情去學(xué)習(xí)才會(huì)有好的效果,帶學(xué)生帶班級(jí)帶團(tuán)隊(duì)就是帶激情帶狀態(tài)。要想辦法讓學(xué)生激情滿滿的開始每一天、每一節(jié)課的學(xué)習(xí),這應(yīng)是老師工作的第一步。
二、如何激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣
建立積極的人生觀應(yīng)是育人的應(yīng)有之意,半天的跟崗學(xué)習(xí),從三位老師的課例展示出我看出了這么幾點(diǎn):一是口令化引領(lǐng),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),每次糾偏,每次交流發(fā)言都有口令,比如:我來說,你來聽等等,把這些口令固定化,模式化,好操作。二是上臺(tái)展示,到臺(tái)上去展示,能很好的鍛煉人,激發(fā)人。有時(shí)這種外在的激發(fā)是必要的。三是搶臺(tái),機(jī)會(huì)有限,名額有限,你只有搶才能展現(xiàn)自己。這會(huì)讓人越發(fā)積極主動(dòng)。四是鼓掌,用一種特有的有節(jié)奏的鼓掌方式來激勵(lì)人。五是平時(shí)禮儀的培養(yǎng)展示,每次學(xué)生離場(chǎng)時(shí),都會(huì)對(duì)聽課老師鞠躬問候。我想應(yīng)該就是這些小細(xì)節(jié)成就了育人的偉大。
三、還課堂于學(xué)生
三節(jié)課例展示,都充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,老師充當(dāng)?shù)木褪且I(lǐng)者,他們是如何做的呢?那就是“搶臺(tái)展學(xué)”,我的理解就是學(xué)—展—評(píng)—引。老師上課伊始,在黑板上出示學(xué)習(xí)任務(wù),讓每們學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到帶任務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)生分組—分工,通過獨(dú)學(xué)—對(duì)學(xué)—群學(xué)來完成任務(wù),接下來開始搶臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果,單上,四人小組上等臺(tái)前展示,展示完由學(xué)生來點(diǎn)評(píng),糾錯(cuò),引領(lǐng)。老師大膽放權(quán),能由學(xué)生完成的全由學(xué)生來做。學(xué)生儼然成了小老師,小助教,小主持,小主播。
以上是我的一些言不由意的小認(rèn)識(shí),以后我會(huì)在課堂實(shí)驗(yàn)中努力踐行之,以期有較好的效果。如何讓我們的課堂更有趣一些,更合理一些,更豐富一些,我們?cè)诼飞希?/p>
校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)2
珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積累與提升幼兒園管理經(jīng)驗(yàn),懷著這樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)我有幸的參加了深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園的跟崗學(xué)習(xí),本次跟崗學(xué)習(xí)共四天,在此感謝深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園給予我們提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),安排了專業(yè)的、豐富的、充實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)!帶給我更多的思考、感受和感恩!“三人行”互為師,實(shí)驗(yàn)幼兒園“三人行”的園本課程,從管理中、教育與教學(xué)中、教研活動(dòng)中處處可見倍感深受,讓我們今后的幼兒園管理工作更有目標(biāo)和動(dòng)力!
后勤精細(xì)的管理——參觀了幼兒園的保健室和廚房、門衛(wèi)室,讓我們感覺到工作環(huán)節(jié)的規(guī)范,規(guī)范健全每一項(xiàng)制度與表格,物品擺放分類有序、標(biāo)識(shí)清晰明確,感受到日常工作的流暢來注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。
大型活動(dòng)策劃與開展——?jiǎng)e具一格的晨會(huì)活動(dòng)科技節(jié)閉幕式,感受到了活動(dòng)的隆重,孩子們的專注,家長(zhǎng)的熱情參與,整個(gè)活動(dòng)的流程、場(chǎng)地和人員的安排,都是那樣的井井有條,感受到了“三人行”的教育理念,幼兒、家長(zhǎng)、老師相互學(xué)習(xí),更離不開活動(dòng)的精心周詳?shù)腵活動(dòng)策劃和每個(gè)部門的配合!
多種教研模式——體驗(yàn)式教研和綜合式教研“我是名師”形式多樣,拓展培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提倡新穎創(chuàng)新的教研模式;自己提升,給予老師更多的平臺(tái)成長(zhǎng);大家從參與到體驗(yàn),從體驗(yàn)到思考,實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研活動(dòng)開展的既有效又精彩!
教學(xué)模式亮點(diǎn):中班混班分區(qū)與大班社會(huì)交往活動(dòng),教師為幼兒提供了輕松愉悅的活動(dòng)氛圍,和孩子們一起收集創(chuàng)建豐富的區(qū)域材料,自己管理、合作與分享,幼兒與材料進(jìn)行互動(dòng)操作,并積累了一定的角色經(jīng)驗(yàn),教師將知識(shí)點(diǎn)自然融入到游戲活動(dòng)中去,讓孩子真正體驗(yàn)到玩中學(xué),學(xué)中玩的樂趣,孩子們?cè)诨顒?dòng)中通過自主選擇——積極的材料互動(dòng)——自己整理——自己提升不斷的成長(zhǎng)!
跟崗學(xué)習(xí)的每一天,我們都有沉甸甸的收獲,在感動(dòng)和感悟中讓我對(duì)我的管理工作有了新的目標(biāo),“三人行“互為師,讓我們懷著這樣的工作的心態(tài)提升幼兒園的各項(xiàng)管理工作去實(shí)現(xiàn)我們新的突破!
校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)3
10天的教師跟崗培訓(xùn)很快就過去了,這次跟崗培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。4月22日,我來到了昌黎縣第一完全小學(xué),開始了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)。第一小學(xué)制定了詳細(xì)的帶崗培訓(xùn)計(jì)劃,考慮了我們學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)、生活各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),如主題班會(huì)、研討活動(dòng)以及各種展示課等。各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)緊張而有序地進(jìn)行,得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
在這里,我享受了一小的教育資源,與帶崗的教師接觸交流,聽了邵校長(zhǎng)安排的`xxx等老師的課,還觀摩了語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的教學(xué)。我感受到他們“階梯性閱讀”對(duì)學(xué)生一生的重要影響,讓我大開眼界,收益良多。
在跟崗學(xué)習(xí)中,我感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,骨干教師的成功經(jīng)驗(yàn),提升了自身的教育教學(xué)水平。我們的跟崗學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣。這次的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對(duì)教學(xué)理念有了更加深刻的理解,教學(xué)能力得到了一次新的提升。且在老師的指導(dǎo)下,我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合,聽課參加教學(xué)研討,上匯報(bào)課,每天堅(jiān)持寫日志,寫聽課反思等等。通過學(xué)習(xí)收獲頗豐,感觸良多。
在帶崗老師的課上,讓我知道五年級(jí)的學(xué)生依然要注重識(shí)字教學(xué)。要充分相信學(xué)生,放手讓孩子自己識(shí)字,互幫互學(xué)。在生生互動(dòng),師生互動(dòng)中,學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。在賈海華老師的課上,讓我領(lǐng)略到學(xué)生讀書匯報(bào)的美,我深深地體會(huì)到了老師的教學(xué)是一門藝術(shù)。
還有,聽了xxx老師的導(dǎo)學(xué)案的課,我又學(xué)到了一種新的教學(xué)模式。這種導(dǎo)學(xué)案,更能讓學(xué)生課下自主的學(xué)習(xí),我心里有底了,我要把這種導(dǎo)學(xué)案模式帶回去,也讓我們的學(xué)校里吹起這一鼓導(dǎo)學(xué)風(fēng)。
本次培訓(xùn),我看到了眾多教師身上的閃光點(diǎn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。但這次培訓(xùn),卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo),學(xué)以致用,我將在這里學(xué)到新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用到教育教學(xué)的過程中去,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)助能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。
在這里,真誠(chéng)地感謝昌黎縣教育局為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),為我們的進(jìn)一步發(fā)展充電、提高!
校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)4
作為我們四幼的老師,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這短短的5天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的能力,為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間,我能認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,努力提高理論修養(yǎng),不斷增長(zhǎng)能力才干。
當(dāng)我來到南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園后,讓我感覺這個(gè)幼兒園很大氣,也很舒服,而且周圍的綠化非常好。然后我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),虛心學(xué)習(xí),在近一周的時(shí)間里,我認(rèn)真聆聽了專家的精彩講座,邊聽課邊思考,每一天都有收獲。專家會(huì)從不同的角度和層面向我們傳授知識(shí)、傳遞信息、傳送經(jīng)驗(yàn),活躍的思維、獨(dú)到的見解、深入淺出的講解,使我增長(zhǎng)了見識(shí),拓寬了視野,受益匪淺。
進(jìn)入教室,整個(gè)教室的區(qū)域劃分比較明確。教師走廊的吊飾比較漂亮,更加形象生動(dòng),在上課方面,我聽了老師講的課,真得很不錯(cuò),在教學(xué)活動(dòng)中,教師要當(dāng)好組織者。教師要充分信任幼兒,相信幼兒完全有學(xué)習(xí)能力,把機(jī)會(huì)交給幼兒,教師也就可以自如地展開教學(xué)活動(dòng),還有在體育教學(xué)方面,對(duì)我來說是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)我也聽了坦克老師上的體育課,他在上課之前,用律動(dòng)操引入主題,他在上課時(shí)會(huì)根據(jù)幼兒的發(fā)展水平差異而調(diào)整自己的課程,而且他的講課方式很吸引小朋友,小朋友很開心,不斷的'給小朋友新鮮感。
本次外出培訓(xùn)使我提高自己動(dòng)機(jī),我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗(yàn),讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她一步一步走,讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中,我要不斷地自己思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來。
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