- 相關(guān)推薦
最熟悉的身邊人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的最熟悉的身邊人作文，希望對大家有所幫助。
一雙明亮有神的大眼睛，一個并不是很高的鼻梁，架著個大框黑邊眼鏡，披著長發(fā)，留著劉海的，是我的王媽。
“王媽”這個稱謂或許放在一個老師身上有些奇怪，可我還記得當(dāng)我懷著忐忑不安的心情打量她的時候，這位老師告訴我的話：
“從今天起，我就是你們初中學(xué)習(xí)生活三年的班主任，我姓王�！�
“在接下來的三年中，我會陪伴你們度過風(fēng)風(fēng)雨雨�！�
“你們可以選擇叫我王媽，也可以選擇叫我王老師，但你們決定的稱謂也決定了我對待你的態(tài)度到底是孩子還是學(xué)生�！�
“以后你們就是我的姑娘們和兒子們�！�
于是我懷著陌生、不安與緊張的心情開始了我的初中生活。
“以后每天早上八點五十進(jìn)班做題，第一天上課，別遲到�！彼龔牡谝惶炱鹁蛧�(yán)厲要求我們。
別人上課做一張卷子，我們做三張。別的班一學(xué)期做兩本練習(xí)冊，我們班做六本甚至更多。第一次期中考試，我們成功逆襲，從全年級十四個班中的倒數(shù)，搖身一變成為全年級第一名。
全班都在歡呼，可她也只是露出一絲微笑后便冷著臉說：“保持第一名比得第一更加困難，得第一名只是第一步，保持才是關(guān)鍵！”
過了一年，我逐漸與她加深了解，發(fā)現(xiàn)她真的是一位很負(fù)責(zé)任的老師。
初二，我因為違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)被德育處老師揪到辦公室一通狂罵�？墒俏也]有做那樣的事，我澄清無果后郁郁回班，她聽說后，也不深究我到底有沒有做過那樣的事，就已經(jīng)和我站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，默默支持我。
臨近初三畢業(yè)，她給我們唱了一首《時間煮雨》，全班哭成一團(tuán)，那是她第一次在我們面前落淚。
其實我們在暗地里說了些她的壞話——最近脾氣太大、動不動就發(fā)火、總是罵人……
可是她是出于母親對待兒子、女兒的情感，用一腔真誠與我們交流。
初三畢業(yè)，填報志愿，她一個一個幫忙參謀，即使教育局規(guī)定老師不能給學(xué)生建議，她還是想讓我們每個人都有最好的選擇，也不想讓任何一個同學(xué)脫離我們這個大家庭。
也許再也沒有一個老師會在我困頓時為我指點迷津、指引方向了，也許再也沒有老師會在對我說話之前加上一個“親愛的孩子們”了，也許再也沒有一個老師能讓我稱之為“媽”了。從一開始叫“王媽”的別扭到最后不叫她“媽”都別扭，她教會我的，不僅是初中的知識，更是對人際交往、生活方面的啟示。
她是我遇到過最好的老師，至少是目前為止。
【最熟悉的身邊人作文】相關(guān)文章：
身邊最熟悉的人作文02-09
我身邊最熟悉的人作文02-16
我最熟悉的人寫人作文02-04
最熟悉的人媽媽寫人作文（精選85篇）02-02
最熟悉的一個人作文04-01
關(guān)于最熟悉作文05-24
最熟悉的人作文01-05
寫身邊熟悉的人作文02-07
身邊熟悉的人作文范文10-22