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文具作文300字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文具作文300字9篇，歡迎大家分享。
文具作文300字 篇1
自從記事開始，我的文具盒也有五六個了。有的我保存的好一些，有的一個學(xué)期就破了，我保存的最好的一個文具盒是我去年自己買的一個文具盒，直到現(xiàn)在它都還是嶄新如前的。我來給你介紹一下它吧。
我的文具盒是大紅色的，上面有著一個《偷星九月天》這本漫畫里的.一個漫畫人物——四月。她正側(cè)著身子，把頭轉(zhuǎn)過來，對我微笑，好像在說：“陳泓宇，你要加油寫作文喲，我和三月會為你加油，對了，九月姐和十月哥也會哦。因?yàn)槟闶撬麄兊闹覍?shí)偷迷喲！”這個文具盒長20厘米，寬9厘米。是用布做成的。
它一共有3層，拉開第一層的拉鏈，里面可以放一些小東西，比如說一些紙條，一幅折疊起來的畫，和一些錢。
拉開第2層的拉鏈，里面有一條伸縮帶弄成的3個小洞，可以放3支鉛筆，還可以放自動鉛筆和自動向筆的一些筆芯。還可以放擦筆頭，總之就是放一些鉛筆用品。
拉開第3層拉鏈，里面可以放些鋼筆寶寶，水彩筆姐姐，修正貼大叔！
自從有了文具盒，我的學(xué)習(xí)更棒了，我的筆類家族們也有家了。
這就是我美麗多功能的文具盒，它現(xiàn)在嶄新如前，但愿它永遠(yuǎn)都嶄新如前。
文具作文300字 篇2
在文具盒里有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個好朋友非常要好，他們在一起睡覺，一起上學(xué)，過的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來，這究竟是怎么回事呢？，原來是鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。在爭論誰的`本事最大。
鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什么！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會得甲了！”說完就在旁邊得意起來�，F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發(fā)，過了一會兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的�！鳖D時，文具盒里鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地說：“每個人都有長處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的長處，改正自己的短處�！变摴P、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。
橡皮說的對，取長補(bǔ)短這個道理你們明白了嗎？
文具作文300字 篇3
爸爸從深圳旅游回來啦！剛進(jìn)門，我就高興的跳到爸爸的懷里，對爸爸說：“爸爸，您給我?guī)硎裁炊Y物？”爸爸微笑著從旅行包里拿出一個用彩色紙包著的長方形的東西遞給我。我連忙接過來打開一看，哇！好漂亮的文具盒��！只見粉紅色的盒蓋上有兩個大大的唐老鴨和米老鼠，它的`左上角有個漂亮的小鬧鐘，它的右上角有紅色、白色、綠色的三個按鈕……我高興極了，連忙把鉛筆啊，橡皮啊，等文具放在文具盒放在書包里，開開心心的去上學(xué)了。
我要用鉛筆的時候，發(fā)現(xiàn)只有一些小鉛筆頭了，忽然，我想起了爸爸給我的文具盒。我就把鉛筆放在文具盒里，接著我按了一下紅色的按鈕，一下子那些小鉛筆頭變成了一支長的鉛筆。第二天我去上學(xué)，我用橡皮的時候，發(fā)現(xiàn)橡皮變黑了。我把橡皮放在文具盒里，按了一下白色的按鈕，一下子橡皮變白了。第三天我去上學(xué)的時候，鉛筆斷了，我又把鉛筆放在文具盒里按了一下綠色的按鈕，一下子鉛筆變尖了。
小朋友們，我的文具盒神不神奇？對了，忘記告訴你們一件事了，這只是我的一個夢哦。但是我長大以后，一定要讓這個美夢成真！
文具作文300字 篇4
文具盒，你來到我身邊是去年的事。那一天是我的生日，媽媽把你當(dāng)作生日禮物送給了我。我從第一眼看見你，就深深地喜歡上你了。別看你是個鐵家伙，雖然比不上那些塑料文具盒高檔，但你美麗、大方、實(shí)用。
你的.盒蓋上是一幅精美的圖案：一個冬天的早晨，天空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一只梅花鹿拉著滑板正在雪地上輕快地跑著，滑板上坐著一位白胡子圣誕老人，還有幾個敲鑼打鼓的小矮人，他們好像在說：大自然真美啊，讓我們盡情歡唱吧！
打開你，會展現(xiàn)出各種學(xué)習(xí)文具，鉛筆、橡皮，刀子、尺子……在你這間舒適的大房子里排得整整齊齊。自從有了你，我的文具從來沒有丟過，鉛筆尖也從來沒斷過。每當(dāng)我上課學(xué)習(xí)需要誰，一打開你，它準(zhǔn)會在里面待命。文具盒，你真是我的得力助手。
謝謝你文具盒——我的好朋友。
文具作文300字 篇5
夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家，當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里，做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來，站在桌子上，有一個說了一聲：“全員到齊，開始開會�！�
一支鉛筆驕傲地說：“我先進(jìn)行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我的話在小主人就不能寫字，也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的'卷筆刀小聲說道：“我覺得，我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，沒有我，小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說：“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了；要是沒有我，字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭吵都被文具盒聽見了，想了一會兒它說：“請安靜一下聽一聽我的話，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們?nèi)魏我粋�都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭吵也許小主人會聽到，聽到以后想想小主人會多么傷心��！"
夜晚的星空是多么美麗，如果沒有爭吵，小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧！
文具作文300字 篇6
夜深了，等小主人睡著了，文具大家庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大家庭中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的。
第一個發(fā)言的是鉛筆，他小聲的說：“我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！”橡皮不屑的撇撇嘴：“就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的`錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！”鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：“不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！”鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：“你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數(shù)學(xué)作業(yè)上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，小主人就要被老師罵了�！�
它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找文具盒法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：“你們都有自己的用處，但也要看別人的用處�。 �
尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助主人完成學(xué)業(yè)！
文具作文300字 篇7
我有一個既漂亮又精致的文具盒，這是我在快開學(xué)的時候獎勵自己的。
這個文具盒是長方形布制的，它和我的直尺一樣長，比我的三角尺寬，四個角都有一條弧線，它的顏色是粉粉嫩嫩的，充滿了少女心。它的外面是一個裝有水的透明帶子，在帶子里還有許多的小亮片，你只要一捏，小亮片就從下面沖到前面，可以在無聊的時候捏一捏，可以解解壓。
拉開拉鏈，它一共分為了二層，第一層可以放五支經(jīng)常用的筆，第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層，這一層是我的“秘密基地”，它可以放一些自己的小秘密，這一層還可以放一個小的課程表，不用拉開，就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動物，其中有一個特別醒目的.一只布朗熊，它戴著一個棒球帽，穿著一身棒球服，它好像打贏了比賽，在地上鼓掌，我也認(rèn)為它是一個不錯的棒球運(yùn)動員。
文具盒的透明水帶，可以用來當(dāng)枕頭，在下課休息的時候，就可以用來補(bǔ)補(bǔ)覺，正好在剛上完一節(jié)體育課后，就能派上用場。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友，好幫手。它是各種文具的一個收納箱和一個溫暖的家，我從心里喜歡它。
文具作文300字 篇8
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然文具盒里傳來了爭吵聲。仔細(xì)一聽，原來文具們在爭著做老大。
鉛筆弟弟說：“老大應(yīng)該我來做，小主人做筆記、寫作業(yè)都離不開我。我寫出來的字又整齊又干凈。小主人上次硬筆字比賽得冠軍還不是我的功勞啊”
紅筆姐姐說：“我才是老大呢！ 小主人做筆記用我來畫，多么醒目啊上次美術(shù)課，小主人忘記帶紅色彩筆，還是用我代替的，結(jié)果還得了個優(yōu)呢！”
橡皮妹妹不服氣了：“要沒有我，鉛筆弟弟犯錯了，誰幫他呢？還談什么干凈漂亮的'字呢，我才是老大”
尺子哥哥也爭辯道：“你們說的都不對。小主人畫好詞好句的時候還不是我出馬嗎？連線題、閱讀題的中心句數(shù)學(xué)里的畫圖題，你們誰能代替我？我才是名副其實(shí)的老大呢！”
一直沒有說話的文具盒媽媽語重心長地說：“你們每個人都很重要，缺了誰也不行。正是你們齊心協(xié)力才使小主人成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。要看到自己的長處，更要善于別人的長處，學(xué)會和他人合作才 是最重要的。”
大家聽了媽媽的話都慚愧地低下了頭，各自悄悄睡覺去了。
文具作文300字 篇9
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望，我一定會好好愛護(hù)它。
我的'文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié)，看來，她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當(dāng)我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時候……
上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識；有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！
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