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    2. 對話作文300字

      時間:2022-10-06 18:27:48 作文300字 投訴 投稿
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      對話作文300字八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的對話作文300字8篇,歡迎大家分享。

      對話作文300字八篇

      對話作文300字 篇1

        夜深人靜,同學(xué)們都回家了的時候。學(xué)校里的桌子、椅子都醒過來了,聊起了天。

        其中有一張桌子可不高興了,生氣地說:“我現(xiàn)在這個主人呀!真是不講衛(wèi)生。你看,我臉上涂滿了改正液,可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了,也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣呀!應(yīng)該要節(jié)省啊,不然早晚有一天樹木會被砍光的。”

        聽完桌子發(fā)的.一肚子牢騷,該由椅子說了。

        其中有一條椅子看上去也挺傷心的,說:“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥,你知道嗎?主人把釘子釘在我的腿上。原來我的腿是光滑如油?墒侵魅瞬粣巯。釘上了十幾枚釘子之后,還說這是布置機(jī)關(guān),防止有人和他換椅子。哎!桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會懂的!

        桌子聽了這話,也沒顧得上傷心,倒關(guān)心起椅子來了。

        “喔喔喔!”大公雞扯著嗓子喊。同學(xué)們一個個陸續(xù)來了。桌子和椅子也就結(jié)束了對話。

        同學(xué)們我們應(yīng)該珍惜資源,不要破壞公共財物呀!

      對話作文300字 篇2

        我的家里有一個魚缸,魚缸里養(yǎng)著一些真魚和一些假魚。

        真魚們整天在水中盡情地玩耍嬉戲,一天它們玩了好長時間它們玩夠了,也玩得精疲力盡了,于是它們就在假魚的身上趴著,忽然有一只小魚哈哈大笑,別的真魚們不約而同地問它:“你笑什么。俊薄澳銈儾挥X得這些假魚很可笑么?”那只魚說,“你們看它們不會動,也不能先咱們一樣玩耍嬉戲,過著無憂無慮的生活。”別的真魚們聽了哪只魚的話便哈哈大笑起來。

        假魚們聽了它們的對話被氣得無話可說,其中一只假魚說:“它們雖然能游來游去,但它們有很多缺點:一、它們浪費(fèi)水資源。二、它們排出來的糞便污染環(huán)境。三、它們必須吃飯樣浪費(fèi)許多糧食······更可憐的'是它們其中的一條經(jīng)常就被主人捉去喂他的小烏龜了!逼渌賯兟犃艘院缶痛笮ζ饋怼拔覀兗炔晃廴经h(huán)境也不浪費(fèi)糧食,可它們呢?對人們太不利了,我們?nèi)硎莾?yōu)點,可真魚們?nèi)硎侨秉c!庇忠恢患亵~說。

        這些話被真魚們聽了很是不服氣,于是真魚和假魚打了起來。

        過了一會,我為了平息這場戰(zhàn)爭,只能把真魚們捉給烏龜吃了。這場戰(zhàn)爭就這樣平息了,魚缸里恢復(fù)了往日的平靜。

      對話作文300字 篇3

        一天,我做完作業(yè),在園中散步時,無意中發(fā)現(xiàn)小鳥在樹枝上低沉地鳴叫著,我想:“小鳥的叫聲應(yīng)該是清脆的,為什么現(xiàn)在的鳴叫會這么的低沉呢?”

        于是我問:“小鳥,你的心情為什么會這么低落呢?”

        “唉,你們?nèi)祟惔罅康乜撤淠,使我們的棲息地越來越少!毙▲B唉聲嘆氣地說。

        “哦?原來你也有煩惱!其實我也有煩惱,我的.煩惱就是周六和周日我連一點自由都沒有,每次要不是上繪畫課,就是上劍橋英語或圍棋課,我還真羨慕你呢,你可以自由地翱翔在祖國的藍(lán)天上,游山玩水,沒有爸爸媽媽的管束,多自由啊!”我說。

        “唉,其實我也沒像你說的一樣,其余的時間都是在尋找食物吃。而且還要小心獵人的槍,有些獵人還打傷了我的孩子,我們也是有皮有肉的,難道我們就沒有生命嗎?他們不是就為了一點錢嗎,難道生命是可以用金錢來衡量的嗎?”說著說著它的眼淚就掉了下來,我也被它的話感動了。

        現(xiàn)在我才知道我們的生活是非常幸福的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

      對話作文300字 篇4

        噓!小點兒聲,一個小鎮(zhèn)里,誰正在說話呢?

        晴朗寧靜的夜晚,鎮(zhèn)上靜悄悄的,忽然,一陣對話打破了寧靜。

        “喂!伙伴們!”書店居高臨下地說:“我本事最大!瞧!里面全是書本,肚里滿滿是知識!人們看書還要靠我呢。”

        “嘻嘻!”一陣嘲笑打斷了書店的話,高樓大廈在一旁搭腔:“我更神通廣大。知道嗎?我還是人們的住所哩!只要鉆進(jìn)我的身體,任它風(fēng)吹雨打也不怕”。高樓得意地笑了。

        汽車在一邊高傲地說:“別看我樣子很奇怪,人們可需要我了,有了我,人們就不用走路,愛去哪兒去哪兒!”

        大樹自夸道:“我看起來毫無用處,毒氣見了我才害怕呢!我會把它們吃掉,放出氧氣,如果沒有我,霧霾早就全球都是啦!”

        “依我看,你們都沒有我的'本領(lǐng)大!”馬路插話道:“你們看,人們從我身上走過,連汽車也來來回回穿過,我的本領(lǐng)才是最大的”。

        他們吵吵鬧鬧,爭得面紅耳赤。不知不覺,太陽從天空冉冉升起,熱鬧的小鎮(zhèn)頓時安靜下來,所有的物體:書店、高樓、汽車、大樹、馬路都一聲不吭了。

        仿佛,什么事情也沒有發(fā)生過似的。

      對話作文300字 篇5

        白天,游客到動物園里去看各種動物表演。

        先走進(jìn)了小猴子的樂園,有幾位游客,把花生扔進(jìn)了猴籠里,有一個小朋友想:難道他們沒有看見旁邊有:“禁止喂食”的字嗎?

        后來他們又看了其它動物的精彩表演。

        晚上,動物們坐在一起,猴子中的.大王發(fā)話了:“哎,那些人類在我們的籠子里扔了好多的垃圾,讓我們的籠子變得臭臭的!

        獅子說:“他們還用一個東西對著我們,一按那個按鈕就閃了一下光,照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢!

        鳥中的大王斑鳩說:“那些人類的孩子追趕我們,用石頭砸我們,你看把我的翅膀打壞了,不好看了!

        別的動物說:“人類太可恨了,應(yīng)該把他們關(guān)起來,向我們一樣。”

        如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)、關(guān)愛動物,動物就會受傷。要愛護(hù)它們啊!

      對話作文300字 篇6

        走進(jìn)王直助教中心,看到院子里有四棟徽派建筑的樓房,分別是感恩樓、愛心樓、文明樓和道德樓。留守兒童們正在一個簡易的舞臺上表演,屏幕上顯示著:熱烈歡迎宣城小記者來到王直助教中心訪問。

        我們觀看了留守兒童們的精彩表演,向留守兒童贈送了書籍和學(xué)習(xí)用品,還有一位小記者贈送了自己親手制作的紙裙子。

        令人期待的“對話老外”活動開始了。我這次可是采訪了一個外國人。他一臉的.絡(luò)腮胡子,頭發(fā)像火炬一樣立在頭上,看了之后就不容易忘記。我們?nèi)私M的“小記者團(tuán)”,把他圍在中間,一連串地用英語向他提了許多問題,他熱情的一一作答:喜歡秋天,喜歡藍(lán)色,沒事的時候會打打網(wǎng)球做做功課,喜歡自己養(yǎng)的兩條咖啡色的狗,漢堡和炒面是他的最愛,他還向我們推薦了一本書:《Of mice and man》。

        我們問他:“你們來這里是什么目的?”這位美國朋友說:“我們40幾個來自不同國家的學(xué)生來到此地,目的就是要幫助留守兒童,讓他們度過一個快樂的暑假。”

        真的,我被他們不遠(yuǎn)千里來到這里幫助留守兒童的精神而深深地感動了。

      對話作文300字 篇7

        五年級上學(xué)期學(xué)了《魯迅和時間》,有一次做功課到夜深,朦朧中魯迅來到我身邊,和我進(jìn)行了一次對話:

        魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我說:“為了考個好分?jǐn)?shù)、進(jìn)個好學(xué)校,我們已經(jīng)把海綿里的水都擠干了!

        魯迅說:“我把別人喝咖啡的時間用在了寫作上,平均每年寫作35萬多字!蔽艺f:“我把看電視逛街游玩的時間都用在了作業(yè)上,平均每周完成作業(yè)1.5萬字。”

        魯迅說:“我棄醫(yī)從文,要喚起國人的靈魂的覺醒!蔽艺f:“爸媽要我少看閑書,主攻數(shù)學(xué),換取美好的`‘錢’程!

        魯迅說:“時間每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!蔽艺f:“童年,每人只有一次,給‘勤勉’的孩子壓下一幅重?fù)?dān),給‘懶散’的孩子留下一分歡樂!

        一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)魯迅不見了,剛才只是做功課累了,連衣服都沒脫,像個戰(zhàn)士伏在戰(zhàn)壕里打了一個盹……

      對話作文300字 篇8

        一天,小明文具盒里的文具在爭論一個問題,就是誰的功勞最大。

        尺子首先發(fā)話了,它說:“論功勞要數(shù)我的最大,因為主人畫線或連線都離不開我。”尺子話音剛落,鉛筆就非常不服氣的說:“要不是我,主人就沒法畫線,沒法畫線就用不著你這把尺子了! 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。

        橡皮慢吞吞的說:“你們不要爭了,功勞最大的'應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會是你?牛皮快被你吹破了。”鉛筆不肖的說。橡皮舉了個例子說:“如果你寫錯了字,就得用我吧!便U筆說:“對啊。”“這不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的說。鉛筆氣的無話可說。

        鋼筆和簽字筆說:“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫字主要靠俺倆!

        它們說的這些話全都被善良的修正貼聽見了,它對大家說:“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛!

        它們聽了修正貼的話后,全都羞紅了臉。

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