- 相關(guān)推薦
喝水作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的喝水作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喝水作文300字 篇1
一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，烏鴉又口渴了。
烏鴉飛到一個(gè)村子里，看見(jiàn)了一只猴子，就跟猴子說(shuō)：“你們這兒有水嗎？”猴子說(shuō)：“有，你看見(jiàn)靠左邊離這最近一條的路嗎？然后向在拐就能看到水井了。”烏鴉說(shuō)：“謝謝！”猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
烏鴉趕緊飛到那里，往井下看了看，里面的水才有半井，于是想起了上次的經(jīng)歷，把小石子一顆一顆往井里面丟，烏鴉丟完了再丟，費(fèi)了九牛二虎之力，水還是沒(méi)有到井上面來(lái)。
這時(shí)，小猴子來(lái)這里打水了，看見(jiàn)烏鴉那樣做，于是就問(wèn)烏鴉：“你在干什么呢？”烏鴉把上回的經(jīng)歷告訴了小猴子，小猴子說(shuō)：“瓶子比較小，井那么大，所以你才不能弄上來(lái)�！睘貘f說(shuō)：“那該怎么辦？”小猴子說(shuō)：“正好我要打水了，讓你看看我怎么打水吧！”烏鴉說(shuō)：“好！”
小猴子的拿著一個(gè)系著繩子的桶，然后一手把桶丟下去，一手拿著繩子的`頭，很快，桶里都裝滿水了，這時(shí)，小猴子用繩子把桶弄上來(lái)，小猴子說(shuō)：“看會(huì)了嗎？”烏鴉不好意思的說(shuō)：“看會(huì)了�！�
喝水作文300字 篇2
烏鴉在沙漠中尋覓，過(guò)了兩三天，也沒(méi)找到一滴水。
就在烏鴉要絕望時(shí)，一只駱駝走過(guò)來(lái)，烏鴉問(wèn)：“駱駝老兄，你有沒(méi)有看見(jiàn)水�。俊瘪橊勏肓讼�，說(shuō)：“哦，烏鴉，前面有一個(gè)村子，里面有口井，可水你是很難喝到的�！睘貘f自信地說(shuō)：“放心吧，老兄。”
烏鴉拼命地往前飛，終于來(lái)到村子里，一只老黃牛路過(guò)，烏鴉問(wèn)：“水井在哪里呀？”黃牛慢慢地說(shuō)：“就在村子的'正中間�！睘貘f找到水井，站在水井邊，把一顆顆石子放進(jìn)去，可水井的水只滿上了一點(diǎn)點(diǎn)，忙了半天連一滴水也沒(méi)喝到，烏鴉躺在地上累得氣喘吁吁。它忽然看見(jiàn)一片葉子落在水上浮了起來(lái)，這時(shí)烏鴉想到了一個(gè)辦法，它在樹(shù)上選了一根相當(dāng)粗壯的樹(shù)枝，把它放在水上，樹(shù)枝一上一下浮在水面上，終于平衡了，烏鴉小心翼翼地站在樹(shù)枝上，低下頭喝起了水，烏鴉喝夠了，滿意地飛走了。
在天上飛的烏鴉很開(kāi)心，水在不同的地方得用不同的方法喝到呀！我可真聰明。
喝水作文300字 篇3
一天，烏鴉要去山那邊學(xué)本領(lǐng)，飛著飛著，烏鴉感覺(jué)嗓子干得快要冒煙了，它心里想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路邊有一瓶水。
烏鴉落到水瓶邊，可是水瓶擰著蓋，喝不著水，怎么辦呢？烏鴉想：我原來(lái)是用小石子喝到水的`，這里沒(méi)有小石子，這個(gè)辦法行不通了，我還是想個(gè)新辦法吧！
于是，烏鴉先找的小山羊，他對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，小山羊，你能幫我擰開(kāi)瓶蓋嗎？”小山羊說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四�，你去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找老牛，烏鴉說(shuō)：“老牛，老牛，你能幫我擰開(kāi)瓶蓋嗎？”老牛說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四�，你還是去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找猴子，烏鴉說(shuō)：“小猴，你能幫我擰開(kāi)瓶蓋嗎？”小猴說(shuō)：“當(dāng)然可以�！彼鼈儊�(lái)到路邊，小猴抱起瓶子，用力一擰，瓶蓋打開(kāi)了，烏鴉終于喝到了水。
一條蛇從路旁經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)烏鴉打開(kāi)瓶蓋了，他微笑著說(shuō)烏鴉你真聰明，烏鴉聽(tīng)了得意極了。
這個(gè)故事告訴我們：解決不同的問(wèn)題，要有不同的方法。
喝水作文300字 篇4
老師剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)她滿頭大汗，仿佛剛鍛煉完身體。她像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣飛奔到講臺(tái)桌旁，眼睛突然亮了起來(lái)。原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了有一杯水靜靜地臥在桌面。她張大了嘴巴，眉毛笑成了一個(gè)月牙。
我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷里，緩緩擰開(kāi)蓋子，輕輕舉起那杯水，飛快地吞下一大口。剎那間，老師的眉毛皺得像一團(tuán)被揉起來(lái)的紙，鼻子連大氣都不喘，眼珠子在不停地打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，腮幫子突然鼓來(lái)起來(lái)，就像一個(gè)充滿氣的氣球。我在心里焦急地大喊：老師趕快把水吐出來(lái)，可別嗆到了�。∵^(guò)了好一會(huì)，老師才緩過(guò)來(lái)，伸手示意自己沒(méi)事。
老師喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翹起二郎腿休息。接著有同學(xué)遞給老師一杯茶，她仔細(xì)地看了一下，抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶，因?yàn)樗哪樕嫌指‖F(xiàn)出熟悉的笑容。
我在思考老師為什么那么愛(ài)喝茶？要是換成我的話，就算給我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看見(jiàn)老師的嘴角有一片茶葉，老師知道后，把茶葉像嚼口香糖一樣嚼著。老師呀老師，茶葉不是苦的'嗎？你怎么嚼口香糖似的享受著呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作樂(lè)”“苦盡甘來(lái)”了！
真是一位可愛(ài)的老師，連喝茶都這么好玩。
喝水作文300字 篇5
今天，課上陸老師講了動(dòng)作描寫(xiě)。老師在講課的時(shí)候問(wèn)我們有沒(méi)有思路，我們說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)現(xiàn)在就讓你們想出來(lái)，是什么呢？我也不知道，去看看吧。
老師說(shuō)：“注意看，等會(huì)提問(wèn)�！崩蠋熣f(shuō)完，我們都用疑惑的眼神看著老師。首先老師從他棕色的辦公桌上拿起一個(gè)我覺(jué)得是100多元的黑色保溫杯，放到了一半黑一半棕紅色的大課桌上。
老師說(shuō)：“注意觀察老師的動(dòng)作�！贝蠹夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著老師下一步干什么。首先，老師用靈活的右手握起了黑色的保溫杯，拿到了穿深綠色衣服的胸前，然后用靈活的左手按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了四圈，接著把杯蓋拿開(kāi)，老師先聞了一下，感覺(jué)氣味不錯(cuò)，再呡了一口覺(jué)得味道很不賴，然后喝了三大口，說(shuō)：“不錯(cuò)，味道不錯(cuò)。”
我們都用驚訝的眼神看著老師。然后老師把杯蓋擰好，問(wèn)我們是什么水？同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著，有的.說(shuō)是茶水，有的說(shuō)是白開(kāi)水，還有的說(shuō)是飲料，我說(shuō)：“不可能是飲料，是飲料的話會(huì)腐蝕杯子，是白開(kāi)水又不好喝，所以是茶水�！�
最后，老師說(shuō)：“有沒(méi)有思路？”我們回答“有思路了”，然后就開(kāi)始寫(xiě)了。
老師喝水不但有趣，而且還使我們找到了寫(xiě)作思路。
【喝水作文300字】相關(guān)文章：
關(guān)于喝水的作文04-28
烏鴉喝水作文03-29
會(huì)“喝水”的杯子作文04-17
喝水作文300字08-14
【經(jīng)典】喝水作文300字09-22
《喝水》教案01-21
喝水的教案11-03
烏鴉喝水作文15篇04-28
烏鴉喝水作文15篇[經(jīng)典]10-23
烏鴉喝水作文9篇06-11