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倡議作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的倡議作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
倡議作文300字 篇1
云駕嶺煤礦子弟學(xué)校暑期掀起讀書(shū)熱最近，新改建的礦圖書(shū)閱覽室里座無(wú)虛席，一些中小學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的來(lái)這里看書(shū)學(xué)習(xí)，給一度冷清的圖書(shū)閱覽室?guī)?lái)了生機(jī)。到了晚上，大門(mén)一開(kāi)，學(xué)生們便蜂擁而至。
閱覽室里燈火明亮，空調(diào)為孩子們驅(qū)趕著暑熱。大家有的伏案苦讀，有的揮筆記錄，有的仰面思考，如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情令筆者贊嘆不已。
今年暑假，校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家擠時(shí)間到閱覽室去讀書(shū)學(xué)習(xí)。這一舉措，得到了全校師生的積極響應(yīng)，到目前為止，已有一百六十名學(xué)生前去讀書(shū)閱覽。
到科學(xué)的殿堂里去探寶，到知識(shí)的海洋里去尋覓，開(kāi)闊的是視野，明辨的是是非，增長(zhǎng)的'是知識(shí)，采擷的是光明。
此次讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了我礦職工愛(ài)崗讀書(shū)活動(dòng)的氛圍，拓寬了孩子們的視野，減輕了部分家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)。往日聊天閑逛的少了，上網(wǎng)、玩手機(jī)等現(xiàn)象不見(jiàn)了，有力地促進(jìn)了文明小區(qū)的建設(shè)。
倡議作文300字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
長(zhǎng)江，黃河被譽(yù)為中華民族的母親河，它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明。若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，母親河便是雄雞心臟的`動(dòng)脈！從古至今，許多文人墨客面對(duì)母親河寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇，廣為流傳。
但是，由于時(shí)代的進(jìn)步，許多人觀念淺薄，母親河受到了嚴(yán)重污染。在黃土高原，由于氣候變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧，使得植被不斷遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松。大量泥沙被沖進(jìn)黃河，黃河成了一條真正的“黃”河。在長(zhǎng)江流域，許多城市的工廠都把污水排進(jìn)長(zhǎng)江，許多居民也把垃圾丟進(jìn)長(zhǎng)江，致使長(zhǎng)江遭受到嚴(yán)重污染。長(zhǎng)江，黃河的許多珍稀物種由于生存環(huán)境惡化，也正在向人們進(jìn)行最后的訣別。因此，保護(hù)母親河迫在眉睫。
為了保護(hù)母親河，我提出以下倡議：
1、停止向母親河排放污水。
2、禁止向母親河扔垃圾。
3、多植樹(shù)，減少水土流失。
4、限制用水量，節(jié)約用水。
5、設(shè)立休漁期，休漁期內(nèi)禁止捕魚(yú)。
讓我們一起為保護(hù)母親河而努力吧！
倡議作文300字 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的'現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)�！彼�，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
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日期：年 月 日
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