【精選】補(bǔ)課作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的補(bǔ)課作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

補(bǔ)課作文300字 篇1

　　今天，我感冒了，沒去上課。我心想：老師要講新課，我就不會(huì)了，跟不上課怎么辦啊！可是急也沒有辦法，我只能祈禱我趕快好起來。

　　“咚咚咚”敲門聲響了。媽媽打開門一看，竟然是我的王老師，他是來給我補(bǔ)課的。

　　老師先給我講了今天學(xué)的內(nèi)容，然后讓我做了課后的練習(xí)題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我不敢跟老師說，害怕老師會(huì)批評我。越害怕越?jīng)]有思路，我開始坐立難安，大腦一片空白。這時(shí)，老師看到我做的這么費(fèi)勁，便把這道題講了一遍。可是，我還是不會(huì)呀，怎么辦？想到老師剛才也沒有批評我，我終于鼓起勇氣跟老師說：“老師，請您再給我講一講，好嗎？”老師說：“好啊，你要認(rèn)真聽吆。”說完，老師又很詳細(xì)地講了一遍，我終于聽懂了。老師又在《同步全解》里給我找了幾道類似的題。我認(rèn)真地做了起來，結(jié)果全對了。我好開心。

　　今天，老師第一次來我家給我補(bǔ)課，我心里很高興，我想說幾句感謝的話，但是喉嚨里像塞了東西似的，怎么也說不出來。我不禁一頭扎進(jìn)了她的`懷里，老師笑著摸了摸我的頭。老師那可敬可親的形象將永遠(yuǎn)留在我心里。

補(bǔ)課作文300字 篇2

　　臨近初中畢業(yè)。

　　相信很多臨近初三的朋友，都要補(bǔ)課吧？當(dāng)然我們也不例外，可是，教育局不知咋地，卻不允許補(bǔ)課，所以發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課的時(shí)候，就會(huì)不給補(bǔ)課，可能是因?yàn)槟莻�(gè)“科學(xué)減負(fù)”的學(xué)習(xí)政策吧！

　　記得我們班很久很久以前就開始補(bǔ)課了，從初二補(bǔ)到現(xiàn)在�？墒浅跞�不知是誰竟然去教育局舉報(bào)我們了。所以我們被迫停止補(bǔ)課。停了差不多兩三周吧，然后老師認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)再被發(fā)現(xiàn)了，于是又想重新開始創(chuàng)辦補(bǔ)課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長們一起商討一下的，可是就在這時(shí)候，班主任又收到了新的消息說要被舉報(bào)了，這時(shí)，老師和同學(xué)們都很無奈，只能連家長會(huì)也給取消了。老師無奈地說:“這個(gè)學(xué)期的`星期六都不能補(bǔ)課了，下午的第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心，就像歌詞里唱的“沒有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒。”

　　補(bǔ)課那點(diǎn)事，自從被舉報(bào)以后，星期六的早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見身穿潔白校服的同學(xué)們了。

補(bǔ)課作文300字 篇3

　　她是我的補(bǔ)課班——蘇老師。

　　她，在我心中是這個(gè)佳宜學(xué)校最美麗的一位老師。雖然我沒有一些華麗的'詞語形容她，但是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。

　　一次我們在上課時(shí)，我們正在背口語，她在那判卷子，我們在努力，她也在盡力。在這時(shí)我抬起頭看見了老師的側(cè)臉，是一種無法形容的美。她的教學(xué)方法也是特殊的，一次我們的精神狀況很不好，她沒有責(zé)怪我們，也沒有放棄我們，而是對我們說：孩子們?nèi)绻�你們表現(xiàn)好我們下課就玩游戲，如果你們還堅(jiān)持這樣的狀態(tài)，我可要生氣嘍。

　　就這樣，我慢慢的喜歡上了她。

　　可是，不想發(fā)生的事情還是來了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我要轉(zhuǎn)班，上周日，就是我在那個(gè)班級(jí)上的最后一節(jié)課，進(jìn)班級(jí)時(shí)，老師給了我一個(gè)擁抱。由于那時(shí)我傷心過度，流下了眼淚。老實(shí)對我說：好了，不要哭，哭了就不好看了。就成腫寶眼了。你每天放學(xué)時(shí)能看見我，等時(shí)間能調(diào)來，就回來，乖，不哭。

　　千言萬語匯成一句話：老師我愛你。

補(bǔ)課作文300字 篇4

　　從小學(xué)開始，父母便會(huì)為我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更有甚者，幼兒園起就開始上了。什么奧數(shù)，新概念，作文……接踵而來，真是讓人應(yīng)接不暇。

　　可不知什么時(shí)候起，我開始煩惱這些補(bǔ)習(xí)班了。每當(dāng)雙休日去上課的時(shí)候，看見街邊快樂玩耍的孩子，我心中都會(huì)有些淡淡的惆悵，既是羨慕，又是感慨。我不明白上這些補(bǔ)習(xí)班到底有什么好，老師考試又不考，還有什么用，反而是我的腦子每日被那些雞兔同籠，流水問題，工程問題搞得稀里糊涂的，頭腦沉沉的'，總感覺昏昏欲睡，提不起精神。

　　而那些補(bǔ)習(xí)班還有考試，如果考不好了，家長一定又是一頓劈頭蓋臉：你怎么就考成這樣！你看看人家，跟你一個(gè)班，就考那么好，你呢，真是白給你報(bào)了……諸如此類云云，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都很委屈：我根本不想報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，是你們逼著我的呀。可我不敢說出口。

　　爸爸媽媽，我希望你們也能體諒體諒我們，多了解我們的內(nèi)心，不要總是一味地將自己的想法強(qiáng)加在我們的身上。

【補(bǔ)課作文300字】相關(guān)文章：

補(bǔ)課的作文04-28

補(bǔ)課班教室標(biāo)語06-17

【精選】補(bǔ)課作文300字四篇06-01

【精選】補(bǔ)課作文300字3篇06-16

精選補(bǔ)課作文600字3篇08-17

補(bǔ)課作文400字7篇08-09

補(bǔ)課作文400字9篇03-20

精選補(bǔ)課作文600字4篇04-26

精選補(bǔ)課作文300字四篇06-03

補(bǔ)課作文600字（精選31篇）07-13