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【精選】琵琶作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的琵琶作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
琵琶作文300字 篇1
我的路是由自己走，可是走的好不好卻是汗水說了算。慢慢地走過這路，這路充滿著歡樂和無盡的痛苦。
學琵琶的路并不太長，只有兩年多，但很艱難，因為我有過想放棄。九歲開始學習時，別的同學都是小琴，只有我是大琴。音質(zhì)很好，而我比較認真，所以當時我是班中彈得最好的。可后來，隨著曲子越來越難，年齡越來越大，作業(yè)越來越多，性情越來越懶。琴呢？彈的時間越來越少。效果可想而知，老師說我，我又覺的很委屈，我又不是不練？
越往下學，速度越快，曲子又越來越長，而調(diào)子又越來越麻煩。我被老師罵過，被家長打過，可為了掌握好每一個指法，這些又算的了什么？
“我一定要放棄”這六個在心中“睡覺”的`字又亮起來，我身心疲憊。又一次去公園，看見那位老人寫的四個大字“堅持不懈”，每每去公園都能看到他，他在哪兒寫字、畫畫。是�。±夏耆硕加欣硐�，為了自己的理想而堅持不懈地拼搏。而我？反思后，我知道什么事都貴在堅持，“不經(jīng)一番風雪苦，哪得梅花吐清香�！庇谑牵矣止钠鹩職鈱W了起來。
而我在學習時遇到挫折，心中總想到四個大字“堅持不懈”，這就是我的琵琶之way。
琵琶作文300字 篇2
四年級的時候我報了琵琶班，學琵琶。
我學琵琶是因為有人說琵琶好，所以我才報了琵琶班。琵琶是古代的一種樂器，上窄下寬。彈的時候手指上還要帶著“假”指甲。
在兩年的學崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習的曲子。當時是五年級，我們在春晚上表演的曲子是《鳳陽花鼓》。因為是c調(diào)的曲子，所以我不知所措，因為我剛來了一年就學了一個d調(diào)的音樂，所以c調(diào)的曲子對我來說簡直是難如登天。后來老師但心我們有的人不會，就從頭到尾教了一遍，我認認真真的聽著唯恐有沒聽見的地方。老師彈完了，同學們都點了點頭回到座位上開始練習，而我緊皺眉頭似懂非懂的點了點頭。后來練習的時候，同學們都整齊如一的談著可是我的聲音一進來像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的.落了下來，滴在我的褲子上。我擦了擦眼淚，可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了。
下課了，老師把我留了下來，對我說，如果沒有搞懂的話，可以問老師，不要不說話，老師在這就是幫助同學的，所以有什么不會的都可以問老師，知道了嗎？我點了點頭就回教室了。
第二天，我早早的來到教室求助老師。
這就是我與琵琶的故事了。
琵琶作文300字 篇3
你知道嗎，我有一個特長是彈琵琶！
琵琶小須知:琴是用手演奏的，一般女孩子都用學過的樂器。在鋼琴中，它意味著演奏，/選擇，雙，掃......四種弦樂器。
我們在學校學的。音樂從簡單變得復雜，但我們咬緊牙關堅持了下來�，F(xiàn)在我已經(jīng)過了四年級，我可以流利地演奏《春雪》。下學期，老師將讓我們參加樂隊表演。
如果繩子斷了怎么辦？這仍然是個問題。如果沒有繩子，就買下它。有一根弦要馬上穿上:琵琶下面有個東西，上面有幾個小孔。把弦放進去，然后調(diào)好，然后調(diào)好。如果你不能適應，去問老師。
琵琶可以做很多事情，比如:給父母演奏音樂；在學校聚會上，人們還可以通過演奏一段優(yōu)美的'音樂來展示自己的技能，讓孩子們和老師為自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。
琵琶作文300字 篇4
在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園，叫琵琶灣。那里一年四季游客絡繹不絕，你知道為什么嗎？那就和我一同走進琵琶灣吧！
遠遠的，就能看見琵琶灣門口的漢白玉建筑，上面的“琵琶灣公園”這五個燙金大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。大門兩邊還蹲著兩只威武的雄獅，注視著來往的行人。
走進大門，一條向南延伸的`大路映入眼簾，走上這條路，你還會看到兩旁的樹長得高高的，正伸著手臂向人們招手呢！美人蕉和小草長在一起，一看，還很搭配呢！
再向前走，就到了九孔橋。站在橋上向東看，碧綠的湖水中擴散著一圈圈調(diào)皮的小魚用尾巴打出來的波紋。向西看，雄偉的龍門和標志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上，這兩個建筑物一個賽一個的美。龍門在霓虹燈的照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她，讓她變得更加嫵媚。
下了橋，往東走就是琵琶灣的山了。爬上山，整個琵琶灣盡收眼底，當夜晚的時候，從山頂往下看，你一定會發(fā)出一聲贊嘆：“�。∵@真的是琵琶灣嗎？太美了！”
這樣的公園，這樣的琵琶灣，你難道不喜歡嗎？
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