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    2. 人才作文300字

      時(shí)間:2022-11-01 00:34:36 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】人才作文300字三篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的人才作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】人才作文300字三篇

      人才作文300字 篇1

        今天我們?nèi)ト瞬殴珗@玩。

        剛剛進(jìn)到人才公園映入眼簾的就是寬闊的草坪,往遠(yuǎn)處望去天和草地似乎連起來了。小樹整齊地排在草坪邊上,就像衛(wèi)兵一樣在守衛(wèi)著大地,小樹需要桿子撐住。就像我們還小,需要爸爸媽媽和老師的守護(hù),等到它長大了就不用了。

        繼續(xù)往前走,看見了一個(gè)大湖,湖邊長了許多紫葉狼尾草,它已經(jīng)結(jié)果了 ,摸上去毛絨絨的',長的真像狼尾巴!

        湖水清澈見底,好想上去喝一口啊!這時(shí),保安叔叔走了過來,我就跑上去問,這里的湖水能不能喝呀?保安叔叔說:不可以喝,因?yàn)楦浇奈鬯寂旁谶@里呢!那為什么還那么清澈呢?因?yàn)槊刻於家獡Q水呀。繼續(xù)向前走,我們看到了一只快死的水母,水母還會(huì)動(dòng)。可就是總在一個(gè)地方,有的人還用樹枝碰它呢!差點(diǎn)爬到一只樹枝上呢,那個(gè)人嚇了一跳。忙把樹枝扔掉!

        因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們只走了一部分,走的時(shí)候我都不舍得離開了!

      人才作文300字 篇2

        我班里的人個(gè)個(gè)都會(huì)“武林神功”,接下來就讓我向你介紹其中三位。

        “順風(fēng)耳”同桌

        我的同桌呀,其他的不厲害,就他的“順風(fēng)耳”最厲害。有一次考試,同桌偷偷傳紙條給別人,還小聲說話。我抬頭看看四周,發(fā)現(xiàn)老師快要走到同桌后面了,我心想:“這下同桌可死定了!”可沒想到,同桌突然收起紙條,假裝努力地寫試卷,老師也沒有發(fā)現(xiàn)。看到這,我也是張大嘴巴驚訝道:“怎么聽出來的?”老師走后,同桌又開始傳紙條。下課后我問他,他說是聽見了老師的走路聲音,這順風(fēng)耳很厲害啊。

        “千里眼”值日生

        在我們的班級(jí)里,最令人害怕的不是老師,而是值日生。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谏险n前,你如果是不小心碰一下別人,值日生就會(huì)馬上走到你旁邊大聲喊:“你呀你呀,都快上課了,有什么好碰的`!……”“哎,那位同學(xué)可真慘。”周圍的同學(xué)也會(huì)同情你。

        “分身術(shù)”班長

        在勞動(dòng)課的時(shí)候,你無論在哪里,幾乎能看見“分身術(shù)”班長在努力干活。俗話說得好:“一班之長”我們的班長就起了帶頭作用——大多數(shù)的勞動(dòng)都是我們的班長做的,老師和同學(xué)們都贊班長勤勞。

        聽到這,你會(huì)不會(huì)覺得我們班人才眾多呢?

      人才作文300字 篇3

        現(xiàn)代中國的教育被好多學(xué)著諷刺,好多人都認(rèn)為,學(xué)習(xí)只為最后的一次高考,因?yàn)橹挥懈呖际呛唵蔚囊环N改變命運(yùn)的方法,所以說,現(xiàn)代化教育變得死板,不注重學(xué)生創(chuàng)新,只是一味的去刷題講題,為的只是高考那一次的成績。

        我曾經(jīng)去參觀過一次養(yǎng)雞場,小雞們在一天被引進(jìn)來,幾萬只雞,熙熙攘攘,它們共同接受飼養(yǎng)員用飼料去飼喂,就這樣一天天的成長,沒有蟲子,沒有野草,沒有在野外的奔跑,同樣也沒寒風(fēng),沒有暴雪。40多天,所有的小雞準(zhǔn)時(shí)出欄,所有的.雞幾乎都是一般大小,沒有差異,因?yàn)樗鼈兘邮艿氖峭环N飼料,同樣的飼喂方法。

        這不禁讓我聯(lián)想起我們的教育,同樣的,老師們每天傳授知識(shí),每一界學(xué)生都是這樣,沒有差異,我們只需要經(jīng)歷這個(gè)過程,而我們沒有體驗(yàn)這段時(shí)期應(yīng)有的生活,只是一味的學(xué)習(xí),老師和家長只單純的追求那紙上的成績,我們又跟雞有什么區(qū)別呢,同樣是被關(guān)起來,一關(guān)就是三年,沒有其它事情,這三年下來,確實(shí)學(xué)到不少的東西,但我們應(yīng)該體會(huì)世界的年齡被學(xué)校剝奪了,這樣真的好嗎?

        現(xiàn)代教育也就是這樣,以為的追求成績,而不注重創(chuàng)新,成績真的是一切嗎?這樣的高分人才真的有用嗎?

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