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模仿的作文300字（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的模仿的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
模仿的作文300字 1
我有個(gè)可愛(ài)的弟弟，剛一歲半，他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)那兩個(gè)小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點(diǎn)就是喜歡模仿，我們稱他為“模仿大師”。
“模仿大師”一出場(chǎng)，總能把大家逗個(gè)樂(lè)。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿著水杯，右手拿著水壺倒水，發(fā)出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我以為他是在發(fā)呆，所以并沒(méi)有在意。我倒完水便走開(kāi)了。這時(shí)我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學(xué)著我的'樣子，右手拎起水壺往菜盤里倒水，給盤里的大蝦洗了個(gè)熱水澡。在一旁的我見(jiàn)了差點(diǎn)直接噴水，他只是扭頭對(duì)我傻笑。在一旁的媽媽氣得直翻白眼兒，但最后還是無(wú)奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一手拿著鏡子，右手拿著刮胡刀在客廳里剃胡子，“模仿大師”見(jiàn)狀也抓過(guò)身邊的遙控器在自己的下巴滑來(lái)滑去，嘴里還發(fā)出“吱、吱”的聲音。我本以為弟弟在玩遙控器呢，可看著他們父子倆一樣的動(dòng)作，一樣的神態(tài)，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫(xiě)字、吃飯……十分稱職，隨時(shí)隨地。也正是因?yàn)樗覀兗以鎏砹嗽S多樂(lè)趣！
我愛(ài)你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
模仿的作文300字 2
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動(dòng)物叫,給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)
我最擅長(zhǎng)模仿的是狗和狼的聲音.有一次我在臥室里學(xué)狗叫的時(shí)候,我姐姐在客廳中,她聽(tīng)到我學(xué)的狗叫聲,還以為家里有狗,她問(wèn)我媽媽:"小姨,怎麼有小狗的叫聲?我媽媽說(shuō):"沒(méi)有呀!哪里嘛?姐姐說(shuō):"好像是從京京的臥室里傳出來(lái)的.說(shuō)著向我的臥室走過(guò)來(lái),她們一進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在學(xué)狗叫.我抬頭一看,看見(jiàn)媽媽和姐姐一直看著我,嚇了我一身冷汗,我問(wèn)媽媽:"您怎麼這樣看著我,我又沒(méi)有犯錯(cuò)我.媽媽說(shuō):"你學(xué)狗叫,害的'我們以為家里有狗.
還有一次,我學(xué)狼叫的時(shí)候,姐姐正在睡午覺(jué).我在臥室中學(xué)了一聲狼叫,把姐姐給嚇醒了,她問(wèn)我:"京京,哪里有狼呀?我說(shuō):"沒(méi)有啊!怎麼了?我得意的說(shuō):"那是我在學(xué)狼叫,像不像?姐姐聽(tīng)了恍然大悟.她說(shuō):"真像,把我都嚇醒了.
模仿聲音真有趣,我喜歡動(dòng)物,因?yàn)檫@樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐,給她開(kāi)個(gè)善意的玩笑.
模仿的作文300字 3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲沂稚瞄L(zhǎng)模仿。
可是，模仿誰(shuí)呢？我心中打起了問(wèn)號(hào)，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰(shuí)！正在這時(shí)，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了桌子上放著的墨鏡，頓時(shí)眼睛一亮，我可以模仿鳥(niǎo)叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說(shuō)：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的'穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來(lái)，家人看到后說(shuō)我簡(jiǎn)直帥呆了，我也得意了起來(lái)。之后我便開(kāi)始模仿了：瞧，只見(jiàn)我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開(kāi)并右腳抬起，跳起迪斯科來(lái)，樣子非�；？吹轿疫@副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)這次模仿秀，不僅使我從緊張的學(xué)習(xí)中放松了許多，而且又讓我感受到家人對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。
模仿的作文300字 4
今天，我們玩了一個(gè)有趣的動(dòng)作模擬游戲。
我自愿第一個(gè)上臺(tái)表演。我慢慢走到講臺(tái)桌前，摸了一張牌。我心里在想會(huì)是什么動(dòng)作。我一看就笑了，原來(lái)是穿衣服的。“太簡(jiǎn)單了。”我馬上開(kāi)始了動(dòng)作：左手伸，右手伸，右手從下往上拉。果然，臺(tái)下不少同學(xué)舉手了。有人說(shuō)：“就是穿衣服�！彼聦�(duì)了。其次是周對(duì)的表現(xiàn)。所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只看到他看完牌，用手捂住嘴笑了。他做了個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都笑了，說(shuō)吃西瓜像豬一樣。后來(lái)，陳馳來(lái)表演了。他完成了動(dòng)作，同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，我不知道。有同學(xué)在問(wèn)是什么。他說(shuō)是被子。老師說(shuō)他違反了規(guī)則。最后一個(gè)是許給表演的.。她用手畫(huà)了一個(gè)正方形，然后按下了按鈕。我立刻舉手。有同學(xué)說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)；有人說(shuō)是獎(jiǎng)狀；有人說(shuō)看電視。來(lái)自讓葉的老師徐盛回答說(shuō)他在看電視。啊，他猜對(duì)了。我心情很好。我想再玩一次，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
不知道什么時(shí)候能再放一遍。
模仿的作文300字 5
這是一場(chǎng)考驗(yàn)觀察與表達(dá)的“超級(jí)模仿秀游戲”。本游戲規(guī)則如下：一人表演，一人記錄，一人模仿。模仿的人得等第一個(gè)人做完動(dòng)作后才可以從房間內(nèi)出來(lái)，再根據(jù)記錄的人口述做出動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，朝陽(yáng)走進(jìn)了房間，梓涵拿著本子準(zhǔn)備記錄，只見(jiàn)偉宸五指稍稍彎曲，呈蘭花狀，背微微向后，雙腳一前一后，皺著眉頭，臉上露出詭異的笑容，翻著白眼，就像一只僵尸！
偉宸表演完了，朝陽(yáng)出來(lái)了，梓涵拿著小本子對(duì)朝陽(yáng)念：“雙腳打開(kāi)，一只手放在腦前，另一只手到膝蓋的位置，翻白眼，就好似一個(gè)剛從精神病院出來(lái)的老頭兒……”梓涵看著朝陽(yáng)做出的動(dòng)作還是不夠標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)急了，又念了一遍。朝陽(yáng)在最后幾秒改變了原來(lái)的'動(dòng)作，好了，他的動(dòng)作定格。此時(shí)，“僵尸鼻祖?zhèn)ュ贰背鰜?lái)了，他的手向內(nèi)縮了一點(diǎn)，腳前后位置的距離縮小了，相比第一次有幾分拘緊，像位得了帕金森綜合癥的患者！
超級(jí)模仿秀——秀出強(qiáng)大，真精彩！我也迫不及待地想玩這個(gè)游戲了！
模仿的作文300字 6
我是大自然的一片墨綠，春將我召喚，冬將我收回，然后不斷地重復(fù)……
我是春天來(lái)臨的指向標(biāo)，將春天告訴人們。
我是襯托花朵的配飾，為花園增添了一份綠。
我是白居易眼中自強(qiáng)不息的'象征，是人們學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣。
清晨，我同花兒一起歡迎新一天的到來(lái)，傍晚我與成群結(jié)隊(duì)的歸鳥(niǎo)一同歡送一天過(guò)去。
我在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，使金黃中多了一片綠；我在溫潤(rùn)的土壤里努力生長(zhǎng)，好來(lái)襯托花兒之美。
我飲著清甜的甘露，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲。我在狂風(fēng)暴雨中生存，從不輕談放棄，反而自強(qiáng)不息；我在花兒旁襯托，從不爭(zhēng)風(fēng)也不埋怨，反而情愿當(dāng)毫不起眼的襯托物……
我從不炫耀，從不自滿，從來(lái)都是在一旁默默襯托……而這些哲理，有人尚未領(lǐng)悟。
模仿的作文300字 7
他斂氣屏聲，雙目緊盯微有波紋的池面。突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)向池塘撲去“噗通”他跳進(jìn)了池塘。水面翻滾出陣陣水泡，他的頭浮了出來(lái)，懷中還緊緊抱著個(gè)大家伙。所幸池塘甚淺，他沒(méi)費(fèi)什么力氣就將懷中的魚(yú)固定牢了，接下來(lái)，就算給魚(yú)插上翅膀也在劫難逃了。只是魚(yú)還不死心，努力地甩著尾巴，激起“嘩啦啦”的水花。陽(yáng)光斜照在排列緊密的魚(yú)鱗上，反射出點(diǎn)點(diǎn)彩虹色的.光暈。魚(yú)就像一個(gè)英勇無(wú)畏的騎士，誓要戰(zhàn)斗到最后一刻。但太陽(yáng)也有落下的一刻，不久，它筋疲力盡，耷拉著腦袋，鰓蓋一張一閉地開(kāi)合著，似乎認(rèn)了輸，身上散出陣陣銅錢般的魚(yú)腥味。他于是得意地拍了拍魚(yú)的腦袋，一個(gè)沒(méi)抓穩(wěn)，魚(yú)像詐尸回魂般活了過(guò)來(lái)，如一把弓彈了回去，濺了他一臉?biāo)疂n。
模仿的作文300字 8
在很久以前，有一只老虎想：“我們?yōu)槭裁匆M(fèi)力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來(lái)就沒(méi)費(fèi)勁過(guò)。我何不模仿他呢？
第二天，老虎帶著一個(gè)可愛(ài)的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對(duì)兔子們說(shuō)：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡(jiǎn)直都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會(huì)吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的.說(shuō)：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動(dòng)物�？墒�，從那以后所有的動(dòng)物都不相信老虎了，見(jiàn)到老虎就跑。而老虎長(zhǎng)時(shí)間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰(shuí)都追不到。在餓死的之前說(shuō)了一句話：“我真不該模仿狐貍�。∥腋揪蜎](méi)有狐貍那樣的腦子！”
刻意的模仿別人只會(huì)適得起反。
模仿的作文300字 9
它有一雙黑溜溜的大眼睛，一身黃色油亮的皮毛，告別地柔軟，兩只豎起來(lái)的耳朵時(shí)不時(shí)抖兩下，好像在警惕著周圍的一切，那條撅起的小尾巴，總是悠閑自得地?fù)u擺著，走起路來(lái)也是晃來(lái)晃去的，可愛(ài)極了。我經(jīng)常輕輕地扯著它的小尾巴轉(zhuǎn)圈圈，哈哈！你猜它是誰(shuí)？哼哼！猜不出來(lái)了吧，它就我家的開(kāi)心果“壯壯”。
“壯壯”可是一身本領(lǐng)啊，什么賽跑、站立、拳擊……不過(guò)，它最強(qiáng)的'本領(lǐng)就要數(shù)模仿了。
你看，它正和我一起看《奪寶幸運(yùn)星之——石猴出世》，當(dāng)看到一只大猴子對(duì)一只小猴子猜想石猴的命運(yùn)時(shí)，我感覺(jué)我身邊少了什么東西，扭頭一看，呵！小狗壯壯正在模仿電視上的石猴撞墻呢。它像一位“練鐵頭功”的功夫武士，奮不顧身地直住墻上撞去。我看了捧腹大笑，笑得眼淚都快下來(lái)了，小狗聽(tīng)見(jiàn)了，“汪汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“主人，你在笑什么呢？難道我的鐵頭功練得……？”說(shuō)完又繼續(xù)撞墻。
家有模仿大師“壯壯”，歡樂(lè)接二連三。
模仿的作文300字 10
有一句諺語(yǔ)叫：照葫蘆畫(huà)瓢。也許你會(huì)說(shuō)，太笨了吧！就知道學(xué)別人，多沒(méi)出息！
我不這樣認(rèn)為。從古到今有幾個(gè)愛(ài)迪生，又有幾個(gè)愛(ài)因斯坦。其實(shí)大部分人都是學(xué)習(xí)別人和繼承別人的精華，學(xué)習(xí)和繼承的最簡(jiǎn)單的方法就是模仿。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，后人在模仿的基礎(chǔ)上找到靈感從而有了現(xiàn)在的許多節(jié)能燈，節(jié)省了許多能源。你不能說(shuō)抄襲了愛(ài)迪生的發(fā)明就是笨蛋，重要的是模仿的`過(guò)程中會(huì)加入自己的靈感，會(huì)有所啟發(fā)。
偉大的文學(xué)家魯迅先生小時(shí)候很喜歡描畫(huà)。他把宣紙蒙在書(shū)上，把人物、房屋等都描下來(lái)，再一一訂成小冊(cè)子。這些對(duì)他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖有很大的幫助。所以說(shuō)“照葫蘆畫(huà)瓢”也要認(rèn)真，也要堅(jiān)持，不能半途而廢，持之以恒總會(huì)畫(huà)出名堂。
雖然我們做不到愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，魯迅等等，但是我們可以學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，勤于思考，勇于創(chuàng)新，專心致志的精神。就這樣沿著偉人的足跡“照葫蘆畫(huà)瓢”吧。
模仿的作文300字 11
我們這個(gè)社會(huì)，會(huì)思考的人，愿意思考的人，認(rèn)真思考的人，越來(lái)越少了。思維的惰性促使人們多是習(xí)慣于簡(jiǎn)單的模仿，別人怎么對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何價(jià)值的、機(jī)械式的、形式上的模仿，最多是別人吃肉，你喝湯。
常有人感嘆機(jī)會(huì)越來(lái)越少，事實(shí)上，社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)更多個(gè)性化、多元化的需求，需求越多，機(jī)會(huì)也就越多。人總是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少,
正如一個(gè)圓，已知的.在內(nèi)，未知的在圈外，而未知的要
遠(yuǎn)遠(yuǎn)比已知的多。也就是說(shuō)我們可以去創(chuàng)新的空間還很多,如汽車業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如汽修、汽配、洗車、汽車裝飾、旅游休閑、能源、環(huán)保等等。每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的每一個(gè)價(jià)值鏈需求都可以是一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種需求或者滿足一種需求。
模仿的作文300字 12
“兒子，妞妞咱們?nèi)D書(shū)館吧”我對(duì)正在看電視的孩子們說(shuō)。
“好啊”孩子們爽快的答應(yīng)了。
哈哈，我的第一步順利完成。因?yàn)閮鹤幼罱苊择R小跳，我想讓他到圖書(shū)館“熏陶一下”看他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更喜歡的，嘻嘻。兒子是吃完飯看，睡覺(jué)前也看，我就對(duì)兒子說(shuō)，你最近有沒(méi)有其他的想看的書(shū)，兒子說(shuō)沒(méi)有。而且兒子還特別喜歡馬小跳，說(shuō)他性格開(kāi)朗，而且搞笑。
很快我們到圖書(shū)館了，孩子們很興奮的尋找自己的書(shū)，我拿了“正面管教”在閱覽區(qū)看，孩子們一會(huì)過(guò)來(lái)找我，兒子高興地對(duì)我說(shuō)，媽媽《馬小跳》系列里還有恐龍書(shū)呢，我苦笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。妞妞拿著自己喜歡的.動(dòng)畫(huà)片《小馬寶莉》，讓我給她講。
就這樣，在圖書(shū)館里待了一上午，兒子照例拿《馬小跳》，我給妞妞講了一本《小馬寶莉系列》書(shū)，孩子們盡興的回家了。
模仿的作文300字 13
發(fā)試卷了。老毛倏地站起身，四處張望，兩眼放光掃視每一位發(fā)卷子的同學(xué)，看他們是否向自己走來(lái)。老毛等得不耐煩，便用手撥開(kāi)密集的人群，肥胖的身子穿梭在狹窄的過(guò)道里，只見(jiàn)他雙唇緊抿，臉龐微微泛紅，滿眼期待。他大步流星地跨著，終于找到了盼望已久的試卷，還是個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。二話不說(shuō)，他高舉雙手，手攥試卷，飛奔回自己的座位，還大喊：“韓昊霖！我92！”頓時(shí)，老毛的臉漲得通紅，露出整齊的大白牙，為了表達(dá)自己的喜悅，他雙手緊握韓昊霖的肩膀，使勁晃了起來(lái)，這一舉動(dòng)，簡(jiǎn)直像醉酒的`狂人。
坐定，老毛臉上的笑容依舊不褪去，他還不忘關(guān)心組員的分?jǐn)?shù)。于是稍吃力地轉(zhuǎn)過(guò)身，頭使勁探向前，整個(gè)身子幾乎壓到了組員的桌上，依舊滿臉期待地輕輕翻開(kāi)組員反面朝上的試卷，“你在搞什么鬼！”老毛對(duì)組員起吼，雙手用力地拍了幾下桌子，臉又漲紅了幾分。
模仿的作文300字 14
“哇！道恩·強(qiáng)森真的是太強(qiáng)了，竟然都可以從一輛裝甲車上跳下來(lái)，真是讓人佩服。
我一定要像他一樣，讓人家都敬佩我！”我驚訝地說(shuō)�！昂伲∥鞴�，別看電影啦！還不快點(diǎn)收拾東西，去上英語(yǔ)課呀！”媽媽著急地說(shuō)。我一聽(tīng)，就立馬收拾東西，坐上媽媽新買的電瓶車，飛快地來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方。正當(dāng)電瓶車快要停下來(lái)的時(shí)候，我兩腳一蹬，跳下了電瓶車，帶著傷痛來(lái)到了教室門前。媽媽來(lái)了，揪起我的耳朵，氣勢(shì)洶洶地盯著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么好這樣做呀！多危險(xiǎn)呀！搞不好小命都沒(méi)啦！你以為在拍電影呀，都是假的.呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，只好如實(shí)地告訴了她我的想法：“我也想像電影里的男主角一樣，一試身手，結(jié)果一頭栽在了地上，前腦門朝下，尾巴根朝上，摔了個(gè)狗啃泥�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“孩子，電影里的都是假的呀！非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿”。
我聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“以后，我再也不去學(xué)危險(xiǎn)動(dòng)物了�！�
模仿的作文300字 15
眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來(lái)一個(gè)“文賀森的眼保健操”模仿秀。
天哪，曾老師又是哪根“神經(jīng)”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個(gè)學(xué)生說(shuō)你，你這么一大把年紀(jì)了，還沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)，模仿什么“帥哥”，有沒(méi)有搞錯(cuò)？
只見(jiàn)曾老師把左右手的食指放在眼睛的'下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學(xué)們，快點(diǎn)準(zhǔn)備好電池，節(jié)約用電喲。
快看第二個(gè)模仿秀。只見(jiàn)曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來(lái)回環(huán)旋著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時(shí)的班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。
曾老師的模仿秀，可稱得上是“高手中的高手”��！
模仿的作文300字 16
最近，我們班在開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說(shuō)到誰(shuí)能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！
徐俊豪是一個(gè)快樂(lè)的人。帶著一副眼鏡，他的眼睛里似乎永遠(yuǎn)閃爍著快樂(lè)的光芒，燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在他的臉上。
記得有一次，上午第四節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)老師給我們看了一段視頻，視頻里有一段是一個(gè)外國(guó)人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會(huì)兒唱幾句歌詞，一會(huì)兒在雨地里玩水，帥氣極了！這時(shí)音樂(lè)老師說(shuō)：“誰(shuí)要是能模仿他，就棒極了！”誰(shuí)知，下課盛好飯后，他就把飯盒放好，站在講臺(tái)旁邊，大聲地說(shuō)：“看好了！”隨即表演剛剛看的`那段視頻，只見(jiàn)他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學(xué)們差點(diǎn)笑得噴出飯來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)要求再來(lái)一遍，大家都對(duì)他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。
模仿的作文300字 17
勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬(wàn)塊表的嚴(yán)重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應(yīng)銳意創(chuàng)新。
星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂(lè)音。拒絕重復(fù)星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風(fēng)奏出不凡的曲調(diào)。
東施效顰，即是盲目模仿的'典例，艷羨于西施的美貌，卻無(wú)視于自身?xiàng)l件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們就應(yīng)該拒絕一味的模仿。過(guò)多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開(kāi)啟一番柳暗花明的景象。
過(guò)度的模仿就如同在一張畫(huà)布上重復(fù)作畫(huà)，只是回憶過(guò)往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進(jìn)發(fā)吧!
模仿的作文300字 18
“班級(jí)模仿秀現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，聞所未聞的超級(jí)模仿秀比賽就拉開(kāi)了帷幕。
首先上場(chǎng)的是才女――周子力，她屁股一扭一扭地走上講臺(tái)，還擺了一個(gè)妖嬈的pose說(shuō)：“我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的超級(jí)模特――周朵朵，掌聲在哪里？”同學(xué)們笑得忘了拍掌……
接著，幽默大師秦旭變成了青蛙，重量級(jí)人物胡真豪變成了毛毛蟲(chóng)，活躍分子楊占鈺變成了留學(xué)博士……同學(xué)們的笑聲一浪高過(guò)一浪……
最后，舞蹈家――徐妍琪上場(chǎng)了，同學(xué)們瞪大了眼睛，她居然弓著彎，拄著空氣拐杖，嘴里不停地咳嗽，踉踉蹌蹌地走上臺(tái)……“老頭今年八十八，頭不暈來(lái)眼不花，天天刷牙又吃菜，身體當(dāng)然頂呱呱！”同學(xué)們捧腹大笑。“咚！”徐奶奶摔倒在地上：“你們這些小屁孩，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，快來(lái)扶奶奶一把！哎喲――”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，她又“嗖”的.一聲站了起來(lái)，立馬返老還童！“天天鍛煉身體好！”她邊說(shuō)邊抬起了“1”字腿！同學(xué)們有的拍著桌子笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得口水都流出來(lái)了……
我們的笑聲飄出教室，飄向遠(yuǎn)方……
模仿的作文300字 19
不知道大家最近有沒(méi)有在關(guān)注浙江衛(wèi)視播出的一檔名為《異口同聲》的節(jié)目，其實(shí)之前類似的節(jié)目也播出過(guò)很多，這類節(jié)目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺(tái)演唱，讓觀眾來(lái)猜測(cè)哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個(gè)月便聚在一起集中訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在的時(shí)代往往都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風(fēng)采，因此如果不是這類節(jié)目，可能我們很難見(jiàn)到模仿。但是模仿真的.就不值得我們?nèi)ヌ岢珕幔?/p>
我們很多的詩(shī)人作家，在一開(kāi)始的時(shí)候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業(yè)的新手很難會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，這時(shí)候不妨借助一下前輩的意見(jiàn)，試著走一走前輩走過(guò)的那些成功道路，這就叫學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們也不應(yīng)該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時(shí)候在前輩早已經(jīng)踏過(guò)的道路上走著走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前輩的很多不足，也就能夠意識(shí)到接下來(lái)自己到底應(yīng)該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說(shuō)所有的創(chuàng)造創(chuàng)新都要從模仿開(kāi)始，但是當(dāng)我們不知道應(yīng)該如何開(kāi)始自己的事業(yè)的時(shí)候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
模仿的作文300字 20
我今天十分開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃o我們舉行了一場(chǎng)模仿秀，同學(xué)們也真是八仙過(guò)�！黠@神通。不過(guò)做一個(gè)“吃瓜群眾”也超好。今天，我讓我張主播給大家解說(shuō)解說(shuō)吧！
第一位“貴賓”模仿的是大花狗，他表演時(shí)先趴在地上：汪、汪叫兩聲。他模仿的動(dòng)物一下就被火眼金睛的“吃瓜群眾”給猜出來(lái)了。
第二位“貴賓”模仿的是一只溫柔可愛(ài)的小花貓。她走過(guò)來(lái)的`時(shí)候先是懶洋洋的伸個(gè)懶腰，接著一陣喵喵的貓叫，不過(guò)還是讓“吃瓜群眾”猜出來(lái)了！
第三位“貴賓”模仿的是“XXX”。是什么？現(xiàn)在不方便告訴你也就是讓你自己猜，他來(lái)到舞臺(tái)中間，用舌頭舔了的手掌，又摸了摸自己的肚子，相信大家也猜到了，他模仿的是大黑熊。不過(guò)有一個(gè)同學(xué)的猜的讓我笑的肚子疼，他說(shuō)那個(gè)摸肚子的動(dòng)作，像是老師在摸肚子。
四位“貴賓”模仿的是……
最后一位“貴賓”模仿的是一頭“斗牛”，他先用兩只手比成兩個(gè)牛角的形狀放在頭上，像一個(gè)地方猛的一沖�？上�！一下就被猜到了！
這一場(chǎng)模仿秀已經(jīng)接近尾聲，大家下次再見(jiàn)，拜拜。
模仿的作文300字 21
星期五下午，老師舉行了一場(chǎng)模仿秀，模仿的主要是動(dòng)物的叫聲和行動(dòng)。
甲第一個(gè)上來(lái)了，只見(jiàn)他趾高氣昂地上來(lái)了，深吸一口氣，氣沉丹田，發(fā)出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒(méi)話說(shuō)。叫了一聲又一聲，班里的同學(xué)們聽(tīng)完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上來(lái)了。她初上來(lái)時(shí)還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺(tái)來(lái)了，只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的.聲音。那聲音到了老師，老師問(wèn)同學(xué)們，大家說(shuō)是貓叫，可是我卻沒(méi)聽(tīng)清，聲音有點(diǎn)低。
當(dāng)丙上來(lái)時(shí)就不一樣了，只見(jiàn)他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰(shuí)能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學(xué)們竟然說(shuō)是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。
丁上來(lái)了，丁上來(lái)后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個(gè)是戊，只見(jiàn)他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動(dòng)。這就很明顯了，唐僧啊！
最后一個(gè)是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見(jiàn)他將鼻子往上一拉，又發(fā)出了“哼哼”的聲音，二師兄來(lái)了。
這模仿秀真好玩！
模仿的作文300字 22
在我美麗的家鄉(xiāng)——紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)。今天就由我來(lái)為大家做一個(gè)介紹吧！
首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說(shuō)，你也應(yīng)該知道了吧！對(duì)了，那就是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的.臭豆腐。這個(gè)臭豆腐啊，無(wú)論清蒸還是油炸，吃起來(lái)總是讓人回味無(wú)窮。外地的游客來(lái)紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。
接著要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說(shuō)你當(dāng)然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的歷史了，是用清清鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽(yù)為“東方名酒之冠”呢！
現(xiàn)在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來(lái)了就不肯走了！
模仿的作文300字 23
我的弟弟快三周歲了，個(gè)子中等，頭小小，像個(gè)“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。
一個(gè)周日的下午，我們家來(lái)了客人。他們是我的`朋友——東東全家。晚飯后，我們開(kāi)了一場(chǎng)小晚會(huì)。
我和東東上了臺(tái)，弟弟也立馬跟著上臺(tái)了。他一上臺(tái)就說(shuō)：“大家好，接下來(lái)我們?nèi)齻�(gè)人一起表演�！庇谑�，我吹起了笛子，東東跟著我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一會(huì)兒模仿我，用筆當(dāng)作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來(lái)，嘴里還模仿著笛子的聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會(huì)兒又模仿東東的樣子，唱著亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著舞呢！
因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)的歌曲有限，不一會(huì)就唱完了。所以我們又念起了詩(shī)。我念一首，東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩(shī)，可是他念的內(nèi)容誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
我們表演完了，我和東東鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家！”弟弟也跟著我們鞠了個(gè)躬，并說(shuō)“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺(tái)。這場(chǎng)晚會(huì)圓滿地結(jié)束了。
這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級(jí)愛(ài)他！
模仿的作文300字 24
在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物，那些小動(dòng)物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類有很多，數(shù)不勝數(shù)，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛(ài)的熊貓，有力大無(wú)比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見(jiàn)著一個(gè)籠子里放著兩只鸚鵡，我就走過(guò)去看了看。
只見(jiàn)它們都長(zhǎng)滿了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍(lán)色，鋒利的爪子，長(zhǎng)著一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。
這時(shí)，我想到：“鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)，到底是不是真的.，拭探拭探！”想完，我二話不說(shuō)的念：“我是鸚鵡。”果然不出我所料，它也跟著說(shuō)：“我是鸚鵡�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到了好玩，又說(shuō)了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說(shuō)：“那你知道1+1等于風(fēng)嗎？”疑惑不懈的問(wèn)：“你怎么知道？”它也跟著說(shuō)：“你怎么知道？”我實(shí)在無(wú)奈，走開(kāi)了。心想：“鸚鵡好聰明�。 �
這就是會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，它讓我知道不能小看動(dòng)物，它讓我見(jiàn)識(shí)到它的機(jī)靈，它讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的知識(shí)是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了，但是我會(huì)忘記心中。
模仿的作文300字 25
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師將同學(xué)選擇返家方式的紅紙發(fā)下來(lái)，要求我們的家長(zhǎng)簽字，注明運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后是家長(zhǎng)接呢還是自己走。
我太大意了，居然將這事給忘了。今天上午我上課時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我忘在抽屜里的那張簽字紅紙，我嚇得臉都發(fā)青。怎么辦？今天要上交的。我只好模仿我媽媽的字寫(xiě)了一行：已接到通知，家長(zhǎng)來(lái)接，簽字人——周園�？墒俏覍�(xiě)得一點(diǎn)兒不像。于是我叫我班字寫(xiě)得潦草一點(diǎn)兒的鐘晨璐來(lái)另外寫(xiě)，她寫(xiě)的字體和我媽媽的'字簡(jiǎn)直是一模一樣。
中午我放心將紅紙交給小組長(zhǎng)，可他卻說(shuō)：“這是你媽媽寫(xiě)得嗎？”我回答：“當(dāng)然，那還是我寫(xiě)得嗎？”小組長(zhǎng)見(jiàn)我這樣說(shuō)，連忙將紅紙收了上去。
下午，班主任程老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字，說(shuō)他們沒(méi)有帶紅紙過(guò)來(lái)。老師沒(méi)有念到我的名字，我高興極了�？墒�，程老師接下又說(shuō)：“還有兩個(gè)同學(xué)模仿家長(zhǎng)筆跡簽字，我不點(diǎn)名是誰(shuí)，你們自己心里明白，下次不許再發(fā)生這樣的事情�！蔽业哪�?biāo)⒌丶t了，模仿簽字還是被老師發(fā)現(xiàn)啦。
模仿的作文300字 26
今天，朱老師給我了一場(chǎng)“超級(jí)模仿秀”。
第一位上場(chǎng)“模特”是季雋旸，活潑可愛(ài)的他，一上臺(tái)就贏得了觀眾們的陣陣掌聲。因?yàn)樗挠哪�，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手為他出題。只見(jiàn)梁博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋旸立刻陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒，他皺著眉頭跟朱老師說(shuō)：“老師，這個(gè)……有點(diǎn)困難。因?yàn)槲覜](méi)有任何道具演不出來(lái)呀！”朱老師想了想也說(shuō)：“沒(méi)有道具確實(shí)不好演。那朱老師給你出一個(gè)題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的'姿勢(shì)，一只手背在身后，右腳盤在左腳上，用左腳站著，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機(jī)”將這個(gè)畫(huà)面“拍”了下來(lái)，從這個(gè)畫(huà)面中我看見(jiàn)了孫悟空身披戰(zhàn)袍，頭戴金光閃閃的頭冠，手遮住太陽(yáng)，右手手持金箍棒，左腳獨(dú)立，兩只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬(wàn)八千里外的動(dòng)靜。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，季雋旸早已站立不穩(wěn)，搖搖晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孫悟空，這堂課同學(xué)們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。
這次模仿秀讓我大開(kāi)眼界，希望下次還玩模仿秀。
模仿的作文300字 27
動(dòng)物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級(jí)一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點(diǎn)、時(shí)間及不同的個(gè)體有關(guān)。它們甚至于能學(xué)人說(shuō)話，尤其鸚鵡學(xué)說(shuō)話可以說(shuō)是十分聰明的。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡，當(dāng)它看到主人把水瓶拿起來(lái)時(shí)，就學(xué)著水流的“嘩啦”之聲;當(dāng)它看到一只蜜蜂飛到房里，就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當(dāng)聽(tīng)到敲門聲時(shí)，會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。
這是不是說(shuō)這只鸚鵡就會(huì)說(shuō)話了呢?其實(shí)不然，鸚鵡對(duì)這些事都是無(wú)意識(shí)產(chǎn)生的，是看見(jiàn)一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們?cè)谟?xùn)練一只鸚鵡時(shí)，把敲門與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號(hào)儲(chǔ)存起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)刺激，就會(huì)形成條件反射。因此只要當(dāng)它聽(tīng)到敲門聲，接著就會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。但有時(shí)外面在敲木板，它也會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。
由此可見(jiàn)，如果說(shuō)這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因?yàn)槿祟惖?講話是從后天中學(xué)得的，而鳥(niǎo)類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會(huì)學(xué)舌，也只有在飼養(yǎng)的情況下，經(jīng)人教和訓(xùn)練才能學(xué)會(huì)，而且還是無(wú)意識(shí)的。
模仿的作文300字 28
小時(shí)候的我們總是喜歡模仿大人的舉止。女孩子們總是喜歡穿媽媽漂亮的裙子和高跟鞋，用媽媽的化妝品來(lái)裝扮自己；男孩子喜歡披著長(zhǎng)長(zhǎng)的布條假扮超人，或者模仿動(dòng)物們的聲音嚇唬黑暗中的行走的路人。我也不例外。
有一天晚上，我在同學(xué)家玩，突然她想了個(gè)主意，神秘地對(duì)我說(shuō)：“穎穎，我們來(lái)玩模仿達(dá)人，好不好？”“好呀，奉陪到底！”我興奮地大聲回答。
于是，我先幫嵐嵐打扮。我想把她打扮成一個(gè)女“鬼”，她打開(kāi)她媽媽的抽屜，哇，里面全是化妝品。我拿出化妝品，給她畫(huà)了一個(gè)妝，接著從衣柜里拿出她媽媽白色的裙子給她穿上，白色的裙子加上這張恐怖的臉，完完全全是個(gè)女“鬼”了。她拿著一卷紙，往我身上纏，一卷又一卷，一圈又一圈，終于，我成為了埃及金字塔里的`木乃伊。
“叮咚”門鈴響了，我問(wèn)丁唐嵐：“會(huì)不會(huì)是你媽媽回來(lái)了？”“不是，她自己有鑰匙�！蔽覀儚呢堁劭吹酵饷媸且粋�(gè)高大的男人，我們有些害怕，就報(bào)了警。警察來(lái)了一問(wèn)，才知道他家在樓上，因?yàn)楹茸砭普J(rèn)錯(cuò)了門。
我們準(zhǔn)備開(kāi)門向警察叔叔道謝，門開(kāi)的一剎那，警察叔叔都震驚了。其實(shí)，只要我們一開(kāi)門，就會(huì)把那個(gè)醉漢嚇跑的。
想起那天的經(jīng)歷我們就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。哈哈！
模仿的作文300字 29
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲沂稚瞄L(zhǎng)模仿。
可是，模仿誰(shuí)呢？我心中打起了問(wèn)號(hào)，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰(shuí)！正在這時(shí)，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了桌子上放著的墨鏡，頓時(shí)眼睛一亮，我可以模仿鳥(niǎo)叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說(shuō)：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的'穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來(lái)，家人看到后說(shuō)我簡(jiǎn)直帥呆了，我也得意了起來(lái)。之后我便開(kāi)始模仿了：瞧，只見(jiàn)我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開(kāi)并右腳抬起，跳起迪斯科來(lái)，樣子非�；�。看到我這副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)這次模仿秀，不僅使我從緊張的學(xué)習(xí)中放松了許多，而且又讓我感受到家人對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。
模仿的作文300字 30
弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時(shí)還跑到鏡子前動(dòng)一動(dòng)自己的'眉毛，看到自己的眉毛在動(dòng)，還笑了呢。弟弟還愛(ài)模仿別人，常常鬧出笑話。
有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門的時(shí)候一位阿姨微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)。”弟弟居然暗暗地記在了心里。
當(dāng)天晚上，我的大娘來(lái)我家玩，弟弟在房間里走來(lái)走去，顯得很焦躁。當(dāng)大娘剛走出門的時(shí)候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，向門的方向奔去，到了門前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！薄鳖D時(shí)房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ?/p>
這時(shí)我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來(lái)走去的，他應(yīng)該是想讓大娘走，等急了吧！因?yàn)榇竽镒叩臅r(shí)候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。
那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說(shuō)：“下次……下次再來(lái)我家玩�！卑职趾蛬寢尪伎扌Σ坏茫倚Φ枚贾辈黄饋�(lái)腰。
我的弟弟模仿別人的時(shí)候很搞笑吧！
模仿的作文300字 31
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，只有一個(gè)半歲。他非常喜歡笑。當(dāng)他微笑時(shí)，那兩個(gè)酒窩就像盛開(kāi)的鮮花。他最大的特點(diǎn)就是喜歡模仿。我們稱他為“模仿大師”。
當(dāng)“模仿大師”問(wèn)世時(shí)，它總是會(huì)逗樂(lè)每個(gè)人。我記得有一次我站在餐桌旁，左手拿著水杯，右手倒在水壺里，發(fā)出嘶啞的聲音。旁邊的弟弟聽(tīng)到了，專心地凝視著我。我以為他發(fā)呆了，所以我不在乎。我倒水走開(kāi)了。這時(shí)，我的弟弟在椅子上抬起頭來(lái)，跟著我走，用右手拿起水壺，向碗里倒水，然后洗碗里的`蝦。當(dāng)我見(jiàn)面時(shí)，我?guī)缀跻獓娝�，他只是轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我傻笑。旁邊的母親生氣地翻了個(gè)白眼，但最終無(wú)奈地笑了笑。
今天，“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一只手拿著鏡子，右手拿著剃須刀在客廳刮胡子。 “模仿大師”還抓住了他旁邊的遙控器，將下巴滑到下巴上。 “聲音。我以為我哥哥正在玩遙控器，但我忍不住笑著父子倆的動(dòng)作和表情�！澳７麓髱煛币餐低敌α�。
“模仿大師”的表現(xiàn)不僅如此，還可以隨時(shí)隨地澆水，寫(xiě)作，飲食……非常有能力。也正是由于他，我們的家庭才增添了許多樂(lè)趣！
我愛(ài)你，我的兄弟-我們家庭中的“模仿大師”。
模仿的作文300字 32
“哈哈，你模仿的是什么呀？”“哦！你模仿得真像�。 蹦銈儾�，我們?cè)谕媸裁?--是動(dòng)作模仿秀！
游戲規(guī)則是：每個(gè)人抽一張卡片，然后用你的眼神和動(dòng)作表演出來(lái)，不能說(shuō)話，讓下面的同學(xué)猜，看誰(shuí)表演得最好。
老師先神神秘秘地“變出”一張張白紙，然后依次按照順序發(fā)給。讓我們寫(xiě)上動(dòng)作。然后讓我們依位子的順序上去抽紙條。
馬熒遙是第一個(gè)。她看完紙條后臉色大變，而且還有些為難，忽然她“撲通”一下摔倒在地上。我們都大笑起來(lái)，都爭(zhēng)著要猜老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)。最后猜中的`是許正博。
快要輪到我了，我的心里面像有一只橫沖直撞的小鹿一般，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺(tái)。在一堆混亂中抽出一張。我屏息凝神，閉著眼睛，慢慢打開(kāi)，阿！原來(lái)是“踢足球”！哦！還好！我在心里暗暗說(shuō)。于是，我準(zhǔn)備腳往后一挪，做了一個(gè)姿勢(shì)，然后“啪”地一下，我把腳“飛”了起來(lái)。大家先是一愣，然后都哄堂大笑起來(lái)。大家都猜出來(lái)了，是“踢足球！”
這一次的動(dòng)作模仿秀可真有趣�。∥蚁矚g“動(dòng)作模仿秀”！
模仿的作文300字 33
最不能讓我忘懷的是那個(gè)背影。
那個(gè)時(shí)候，我不知道怎么回事，一直在吐，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，吃不下任何東西。無(wú)論我吃了什么東西過(guò)了幾個(gè)小時(shí)都會(huì)吐出來(lái)，就連吃進(jìn)去的藥也是如此。我那時(shí)候就是坐著或者是干什么都有一種要吐的感覺(jué)。自己全身無(wú)力，不管怎么樣都很難受。
母親帶我去醫(yī)院看看。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷我好像是食物中毒了。然后去打了一針。在等車回去的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)路邊一家有賣茶葉蛋的攤位，就問(wèn)我要不要吃茶葉蛋，我說(shuō)了要。聽(tīng)到我想吃，她去買了一個(gè)。然而，等我和母親在趕去候車點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公交車剛要開(kāi)走。于是母親拉著我的手拼命地追那公交車。母親這追逐車的背影使我無(wú)法忘懷。
還有一次，我躺在床上玩手機(jī)，什么都不干，母親讓我去練字我也不去。這使得母親很生氣想要拿棍子打我，但最后還是被勸了。到如今我還記得母親生氣時(shí)想要打我的背影。
我還記得這些背影的來(lái)源，又覺(jué)得是昨天才發(fā)生的.事。唉！時(shí)間就像流水流走了就再也回不來(lái)了，只會(huì)留下經(jīng)過(guò)的痕跡，最終落入時(shí)光的大海里。唉！美好的時(shí)光啊！我要記住當(dāng)下的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住我母親的背影。
模仿的作文300字 34
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫(xiě)作文的吧？哼，老套路已經(jīng)沒(méi)用了。
星期五上午，老師再再再次突發(fā)奇想，讓我們來(lái)一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說(shuō)就是模仿一個(gè)東西的動(dòng)作或聲音。
很快，一個(gè)姓蘇名岱霖的的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，老師說(shuō)：“行，就你來(lái)吧。”那個(gè)同學(xué)自信滿滿地走了上臺(tái)，接著他蹲下，只聽(tīng)汪汪兩聲，臺(tái)下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問(wèn)他是不是狗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這個(gè)同學(xué)上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的'話表演不好怎辦？不上去又會(huì)被當(dāng)成膽小鬼！進(jìn)退兩難啊！”之后，經(jīng)過(guò)一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點(diǎn)了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛脫口而出：“狼！”不錯(cuò)，我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會(huì)兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動(dòng)吧？說(shuō)實(shí)話，這次表演，我覺(jué)得挺好的。不用說(shuō)，我第二次表演的正是水簾洞里那個(gè)孫猴子。
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