關于拍球作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的拍球作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拍球作文300字 篇1

　　媽媽是我的好伙伴，我喜歡跟媽媽一起做許多事情。上個周末的午后，我跟媽媽進行了一場激烈的拍球比賽，那歡樂的場面，至今讓我難忘。

　　午后的陽光正好，媽媽拿起在迪卡儂給我買的籃球，興致勃勃地說：“小妞，咱倆比賽拍球怎么樣？看誰在規(guī)定時間呢拍的.多？”我滿口答應。于是，我和媽媽的拍球比賽進入倒計時。媽媽準備好計時器，宣布比賽即將開始。

　　第一次，我先拍。只見媽媽筆直地站在面前，一本正經地宣布到：“三二一，開始�！薄暗未鸬未稹庇嫊r器的聲音響起。我慌慌張張地開始拍球。剛開始，因為有點緊張，球總是跑來跑去，特別調皮。這時，站在一旁的媽媽輕聲對我說：“不急，時間還充足呢！”于是，我調整呼吸，手中的節(jié)拍也跟著調整地均勻起來�！�33、34、35……”球仿佛越來越聽話，有節(jié)奏地一起一落。正當我沉浸在連續(xù)不斷的拍球中不可自拔時，時間到了。媽媽興奮地宣布：“100個”。

　　第二次，媽媽拍球。我認真地當起裁判。媽媽果真是老手，拍球經驗十足。球在她手中就像一個乖乖的孩子，從頭到尾一個都沒斷過。時間到了，媽媽拍了120個呢。我高興地喊道：“媽媽，你真棒！”

　　跟媽媽拍球，真開心，我喜歡和媽媽在一起！

拍球作文300字 篇2

　　今天，崔老師帶我們大家下去玩拍球接力比賽。

　　到了院子里，崔老師讓我們大家排好隊。崔老師說：“大家準備好了嗎？”大家說：“準備好了�！�

　　激烈的拍球比賽開始了，王亞軒一開始控制不了球，小球很調皮，一會兒左，一會兒右，看的我們眼花繚亂。

　　安家駒很威風，球很聽安家駒的.話。球在安家駒前面一上一下，可是安家駒把球拍到了我們隊的線上，規(guī)則是不亂線。安家駒犯規(guī)了。

　　我們大家滿頭大汗，可是同學們被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。

　　閆博睿咬著牙拍球，二隊的速度真像箭一樣的俯沖下來，我真服了二隊了。

　　正當我們要贏的時候，閆博睿用很快的速度，打敗了我們一隊。

　　二隊高興極了，可我們也不服氣，因為我們已經盡力了。

拍球作文300字 篇3

　　今天陽光體育課上，老師神秘兮兮地說：“我們進行一場比賽，這個比賽項目你們在幼兒園就會，但是今天我們要去比一比誰拍得多，好嗎？”拍球啊，我們都大叫道：“小菜一碟�！�

　　很快，大家被分成兩隊，分站兩邊。左邊隊伍拍球時，右邊隊伍負責數球數，一分鐘計數。比賽正式開始，當老師一聲令下后，只見大家紛紛使出吃奶的勁兒拍起來。有的同學連續(xù)不斷的拍，有的同學的球不夠穩(wěn)定，忽高忽低，還有的'同學由于緊張，還沒拍兩個，球已經骨碌碌地溜走了。在這輪當中，讓我印象最深刻的是小魏同學。只見他五指微微張開，身子微曲并前傾，雙腿分開站。球仿佛被施了魔法般在他手里連續(xù)不斷地上下跳著，速度快，頻率高，遠遠望去，連續(xù)的球已經形成一道黃色的直線，讓人目不暇接。大家都為他吶喊助威，他絲毫不受其影響，仍然沉著冷靜地拍著，動作標準、帥酷！“時間到！”老師當機立斷地叫停，一問對方計數者，小魏同學的拍球數讓我們驚嘆不已——200個，連續(xù)不斷！厲害了，拍球大王。

　　比賽后，我悄悄地去向小魏取經，他不緊不慢地告訴我：“我是業(yè)余籃球愛好者，拍球好，首先要動作標準，其次要勤加練習！”是呀，天道酬勤呀！

拍球作文300字 篇4

　　“ 叮呤呤..........”清脆的上課鈴響了，這節(jié)課是同學們期盼已久的體活課，同學們立刻跑到外面站好了隊，老師帶領我們到校園空地上，和我們講：“咱們現在開始拍球比賽”。

　　老師就講了比賽規(guī)定：一大隊同學分成兩隊，兩隊再分成兩排，按籃球的'方式接力。我被分到第二隊。比賽開始了，第一隊和我們展開了正面的交鋒。開頭的時候我們不分上下，突然第一隊的球沒接到，我們隊的呂汪可趁此機會拿起球就拍到張文博那里，就這樣我們隊拿到了開局的優(yōu)勢。我們開始驕傲了，人都知道驕兵必敗。所以我們隊第二局的時候沒有掌握好動作輸了，此時此刻我們第二隊總結了上一次的失敗，開始恢復了自信，第三局的時候我們?yōu)榱瞬灰�像第一隊那樣，我就大聲喊道：把球遞過來，遞給了我們手里......

　　最后，我們隊獲得了冠軍。我們總結勝利的經驗是：團結一心，其力斷金。

拍球作文300字 篇5

　　今天體活課，我們一起玩了一個游戲，名叫“拍球接力”。

　　首先我們班分成4隊，有兩隊是9人，其他兩隊是13人。比賽開始了！我們隊的第一個同學拍得很快，都已經超過第一隊的第一個同學了�？墒窃谵D接的時候，他把球拍過去卻不管了，直接跑到隊后。這時，第一隊已經輪到第三個人了，可我們隊一直在找球，連第二同學都沒輪到。我們隊有些同學拍球的樣子很好玩：有的`把球拍得比自己頭還高，球跑到他身后也不知道；有的拍著拍著球就滾了起來；還有的同學用的是“跳躍式排球法”，也就是一邊拍一邊跳。最終，第一隊奪了冠軍，那是因為他們很團結，不責怪別人，而是相互提醒。我們這隊很不團結，得了最后一名還你怪他，他怪你的。

　　從這個游戲中，就可以看出那些同學能關心集體，注重團結。我也明白了：一個團隊再差，只要團結，一定能成功。希望我們隊能吸取教訓，在下次的活動中爭取第一。

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