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    2. 佩服作文300字

      時間:2022-05-14 04:34:25 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】佩服作文300字四篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的佩服作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】佩服作文300字四篇

      佩服作文300字 篇1

        我最佩服的同學(xué)是黃琥,他高高的個子,一頭烏黑的短發(fā),濃眉大眼睛,帶著一副黑色的眼鏡。他是大隊委,也是我們班的班長。

        老師說:“明天開始武術(shù)操比賽。”黃琥聽到后,走到楊浩宇旁邊,用手輕輕地拍了拍他的肩膀,輕聲說道:“你明天不要忘記穿校服褲子喲”。因為楊浩宇上次比賽忘記穿校服褲子,所以黃琥來提醒一下楊浩宇,黃琥的這一舉動,讓老師由衷地贊賞:真是一個友善的班長!武術(shù)操比賽,在黃班長的指揮下,獲得了年級第一,黃琥也贏得了優(yōu)秀指揮員的稱號。

        不僅僅是黃琥的友善贏得了全班的擁護,一次數(shù)學(xué)課上,徐老師提出一個題目,太難了,很多同學(xué)都低下了頭,生怕徐老師點到自已的名,徐老師炯炯有神地掃視我們,在尋找獵物,老師似乎看穿了我們的心思。于是,徐老師點了成績很好的`周江滔,周江滔站起來支支吾吾,半天也說不出話來,大家驚訝地張開了嘴,足以吃下半個饅頭了。天啦!連周江滔也回答不出來,教室里鴉雀無聲,這時黃琥舉起了手,黃琥的回答如同行云流水般。徐老師聽了豎起大姆指說:“不錯,很棒。”這回我們?nèi)嗤瑢W(xué)就更加的吃驚了,大家都佩服地望著他。

        這就是我最佩服的同學(xué)——友善聰明的黃琥。

      佩服作文300字 篇2

        一個人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是梁老師,梁老師有一張能說會道的嘴,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙圓溜溜的眼睛,鼻子高高的,不大不小的。梁老師非常勤勞,很有耐心。

        有一次,我有一道語文題不會,帶著疑問走上講臺去問老師,老師看了看那題,老師想了想,開始有耐心地教我了教到我明白為止。老師天天幫14大“才子”補習(xí),天天要留他們堂,耽誤了吃飯的時間和休閑的時間。反而14大“才子”罵梁老師天天要留他們堂。我知道梁老師的.心里就是想:讓14大“才子”考上好成績。

        有一個女同學(xué)非常恨別的同學(xué),就把別的同學(xué)的書本,繩子……扔在生物園里,還把別的同學(xué)的書本撕爛了。老師知道了這件事后,您不但沒有責(zé)備他們,而是耐心地教育他們做人的道理。

        現(xiàn)在,令我佩服不是當(dāng)明星而是當(dāng)要向她學(xué)習(xí)的意思,F(xiàn)在,梁老師是令我最佩服的一個人。

      佩服作文300字 篇3

        我的媽媽是一個令我佩服的人。

        她有一對傳神的眼睛,一雙粗糙的雙手,不高不矮的身材,做起事來很勤奮,對了,忘了告訴你們了,我的媽媽每天都和一些百貨商品打交道的。

        媽媽愛工作的精神令我佩服,那一天,媽媽告訴我她要開一家新的超市,我奇怪的`問:“您不是說開超市很累嗎,為什么又要開呢?”媽媽平靜地說:“雖然開超市很累,但是能讓我們的生活變得更好,所以我一定成功!”

        從此,媽媽每天都離不開超市,吃飯,睡覺都在超市。有一次,我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了一圈,原本平滑的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋,我心里十分難受媽媽的工作本來就很辛苦,再加上每天很早起床,晚上后半夜才睡覺身體變虛弱,最后頭也暈了,我和爸爸都很心疼,爸爸說:“如果難做就把店子轉(zhuǎn)讓吧”“不,如果把店子轉(zhuǎn)讓出去,這些努力不就白費了嗎?”媽媽堅定的說,看著媽媽努力的樣子,我心想:嗯!我相信媽媽,一定能成功,以后我一定不讓媽媽操心!”現(xiàn)在媽媽的生意越來越紅火了。

        媽媽堅持不懈的精神令我佩服,當(dāng)我氣餒時媽媽勤奮工作是的模樣浮現(xiàn)在我的腦海里,時刻激勵著我。

      佩服作文300字 篇4

        我的朋友,她的名字叫圓圓。她又黑又胖,但很善良。鳥兒經(jīng)常從我家后院飛來。有一次,我和圓圓在后院玩,聽到幾只鳥叫。

        圓圓想搞清楚,我就陪她。下午,我們又來到后院。原來鳥兒是從草叢里出來的。

        圓圓正要伸手進去摸摸是什么東西,被扎了一下。我們只好看了他一眼,隱約看到有什么東西在拍打翅膀,就四處尋找工具。

        找到取出鳥的工具后,有一個找草的口,但是我們找不到。袁媛忍不住了。他伸手進去拿。小鳥沒接住,手臂和手被抓傷了好幾次。

        我心疼的'快要哭了,可他心里好像只有把鳥拿出來的想法。

        袁媛,一次又一次。一次又一次的嘗試,一次又一次的被撓。沒辦法,我就一起想辦法。我趕時間!心已,伸手夠,手已縛。

        他對我說:“別試了,疼!笔喾昼姾螅覀兘K于弄夠了鳥出來。

        這只鳥和我們玩得很開心,我們和它一起唱歌。聊天。帶著它和朋友一起玩。

        小鳥走了,但在那十分鐘里,他一直留在我心里。我們會永遠記在心里,把他當(dāng)朋友,永遠把“他”放在心里。

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