【精選】以為作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以為作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以為作文300字 篇1

　　我們的祖國(guó)擁有五千年?duì)N爛的文化和寶貴的'歷史遺產(chǎn)，這讓我想起了經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，戰(zhàn)火洗禮的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　那一年，我和婆婆、還有長(zhǎng)輩們一起來(lái)到了北京。到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，一塊刻著字的石碑進(jìn)入我的眼簾，上面寫(xiě)著：“不到長(zhǎng)城非好漢”七字，我頓時(shí)熱血澎湃，向長(zhǎng)城之巔奔去。修長(zhǎng)城的石頭好大，據(jù)說(shuō)每一塊有4噸重，寬處最多可以同時(shí)并行五輛馬車。我和八舅公經(jīng)過(guò)不懈努力，終于爬上了長(zhǎng)城之巔，視野開(kāi)闊，奇山峻嶺，盡收眼底，長(zhǎng)城如同一條巨龍蜿蜒在山脊上。這時(shí)，我的腦海里呈現(xiàn)出古代：狼煙四起、烽火連連、軍旗飄揚(yáng)、戰(zhàn)馬嘶鳴、殺聲震天、抵御外敵......的景象。

　　��！這是中國(guó)古代人智慧的結(jié)晶，也是中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷史的見(jiàn)證。我激動(dòng)，我驕傲，我引以為豪，你不愧為世界7大奇跡之首！

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城!我引以為豪！

以為作文300字 篇2

　　記得有一次上網(wǎng)課的時(shí)候，老師提醒大家都不要說(shuō)話，等他先做一下分享，然后有什么問(wèn)題再提出來(lái)，他再一一做答。

　　原本這是非常容易做到的一件事，畢竟遵守規(guī)則是最起碼的，況且也不算很難。

　　于是，當(dāng)老師分享的時(shí)候，同學(xué)們也都很安靜地看他打著一串串的文字。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，有一位同學(xué)突然發(fā)了一句：老師您說(shuō)的對(duì)！

　　緊接著就又有一位同學(xué)也附和著，接著第三位，第四位......

　　我原本是安靜地看著老師發(fā)的內(nèi)容，同時(shí)發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)的一段課案里有幾個(gè)錯(cuò)別字。所以當(dāng)看到有這么多的同學(xué)附和些，我下意識(shí)地認(rèn)為可能老師是講完了吧，可以自由發(fā)言了吧，于是把老師課案里的幾個(gè)錯(cuò)別字提了一下。

　　結(jié)果老師發(fā)了一個(gè)“禁言”的表情，還特地提了我們幾個(gè)人的'名字，雖然他也明確提到他會(huì)改正那幾個(gè)錯(cuò)字，然而我還是尷尬了好一會(huì)。

　　為自己的自以為是，為自己的跟風(fēng)，明明老師說(shuō)先不要說(shuō)話，如果他講完了應(yīng)該會(huì)明確表示的吧，可自己以為自己發(fā)現(xiàn)了他課案里的錯(cuò)誤點(diǎn)提醒他，好像自己很了不起似的。想想這自以為是，真的好尷尬。

以為作文300字 篇3

　　我的班主任遲老師是學(xué)校的骨干老師，那數(shù)不清各式各樣的榮譽(yù)證書(shū)就足以證明他的優(yōu)秀。能成為他的學(xué)生，我從心底里感到自豪和驕傲。他并不像別的老師整天板著臉，而是喜歡和我們開(kāi)玩笑，就是上課也不忘了給我們講個(gè)小笑話或開(kāi)個(gè)小玩笑來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛。記得有一次上課，幾只小鳥(niǎo)落在了窗戶上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，同學(xué)們的目光都落在了小鳥(niǎo)的身上，誰(shuí)也不再認(rèn)真聽(tīng)課了，并議論紛紛：“小鳥(niǎo)們一定是來(lái)聽(tīng)課的。”“不，小鳥(niǎo)一定是來(lái)找媽媽的.�！薄安挪皇悄�！小鳥(niǎo)一定是來(lái)找吃的�！边@時(shí)，遲老師把兩只手做成喇叭狀，放在嘴邊，對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要向你們請(qǐng)教一下，為什么你們不會(huì)講課，還這么有吸引力？”同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴。不過(guò)笑過(guò)一陣之后，又重新坐好，認(rèn)真聽(tīng)課了。還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時(shí)，在桌子下面玩玩具，遲老師走到他面前，一把搶走了小，“淘氣包”以為遲老師會(huì)把他心愛(ài)的小摔壞，而老師卻沒(méi)有這么做，他拿起小沖著“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著將小放在桌子上，對(duì)“淘氣包”說(shuō)：“真過(guò)癮！不過(guò)你要是不在上課的時(shí)候玩就好了，”大家聽(tīng)了老師的話都笑了。這就是我的老師，一個(gè)與眾不同的老師！

以為作文300字 篇4

　　小溪四季都很美麗。

　　春天的小溪，冰雪融化，溪水叮叮咚咚，像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣，將小溪妝扮得像一位美麗動(dòng)人的少女。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)地掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，溪水便蕩起層層漣漪。

　　夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹(shù)。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚(yú)，在溪水里自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了!燦爛的陽(yáng)光把小溪照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會(huì)撿起溪邊的小石子，投向小溪。頓時(shí)，水花四濺，笑聲飄揚(yáng)，又給小溪增添了幾分樂(lè)趣。

　　秋天的小溪搖身一變，變成了一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上，像一只只金色的小舟，緩緩地漂流在水面上。

　　冬雪飄舞，小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的冰，給我們帶來(lái)了童話般的世界。

　　家鄉(xiāng)的'小溪，是我童年的樂(lè)園。那里印下了我深深的足跡，灑滿了我歡樂(lè)的笑聲，留下了我難忘的回憶……

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