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手罷了作文300字（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的手罷了作文300字，希望能夠幫助到大家。
手罷了作文 1
左手國(guó)和右手國(guó)聯(lián)合決定了一件大事，他們要罷工，因?yàn)樗麄兠刻焯珓诶哿�，寫作業(yè)要用手、端水要用手……寫作文時(shí)，哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了，主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫，哎，我們好命苦��！
罷工計(jì)劃開始了，從此，主人小華就什么也做不了了，去了無(wú)數(shù)次醫(yī)院也沒(méi)用，媽媽都急哭了，但爸爸卻淡定的說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)事的，手指突然動(dòng)不了，肯定是有原因的，過(guò)幾天再看看吧！”
日子日復(fù)一日的過(guò)去著，但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒(méi)有，直到有一天，左手中指對(duì)其它手指說(shuō)：“我們回去吧，再這樣下去，小主人也不好受，我們也變得不靈活了，你看你，大拇指，這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒(méi)有理睬它的'話，還是各玩各的，直到第二天早上，十根手指才認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，小主人說(shuō)：“手指頭們，可能你們聽不見，我也要對(duì)你們說(shuō)一句，盡管你們動(dòng)不了，我也會(huì)好好保養(yǎng)你們的”！手指?jìng)儽簧钌畹卮騽?dòng)了。
從那以后，十根手指每天都為小主人服務(wù)，哪怕自己勞累不堪，也毫無(wú)怨言！
手罷了作文 2
我們都知道手可以做很多很多的事情，那你有沒(méi)有想過(guò)如果手罷工啦，你會(huì)做什么事情？
當(dāng)然，手罷工后，什么事也做不了。
手罷工啦，之后就不用寫作業(yè)了。可是，老師一定會(huì)批評(píng)我的，那我怎么辦呢？就在在這時(shí)姐姐來(lái)了，看著我可憐的樣子，她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐幫你寫吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！
手罷工啦，之后就吃不了飯了，好可惜呀！沒(méi)事，最近我胖了，就可以減肥了。可是我還是餓了，這時(shí)候姐姐來(lái)了，看著我那可憐的樣子，她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐來(lái)喂你吧！”這樣的.話，我就不會(huì)饑餓了！
手罷工啦，之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的話，大家都會(huì)笑話我的。這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)，她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)幫你扎吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！
手罷工啦，之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的，也沒(méi)人幫我洗，這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐來(lái)幫你洗手吧！”這樣我就不用擔(dān)心了。
手罷工后，姐姐一直幫我，一會(huì)做這個(gè)，一會(huì)做那個(gè)，她就像個(gè)姆保一樣。每天都幫我做事，太辛苦了。
看樣子，我們的一雙手作用可真大�。≌媸侨擞袃蓚�(gè)寶：雙手和大腦。
手罷了作文 3
在一個(gè)月光皎潔的晚上，手很晚了還沒(méi)有休息，他們?cè)谧h論什么呢？
左手和右手的代表大拇指提出了抗議：“主人天天寫作業(yè)，拿筆方法不正確，害得我和食指、中指都快被擠變形了！要不我們?nèi)w罷工？向小主人提出抗議？”他的提議被大家一致認(rèn)可，于是手決定罷工啦。
第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服，他們不聽，讓他們梳頭，他們也不動(dòng)，沒(méi)辦法，只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦，寫卷子的`時(shí)候手還不給我面子，讓我干著急，平時(shí)我不到半個(gè)小時(shí)都能寫完卷子，結(jié)果今天老師收卷子的時(shí)候，我才寫了一半多一點(diǎn)兒。同桌還問(wèn)我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子氣歪了。
晚上又到了，手看見我還沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，就決定一年后才開工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦？我仔細(xì)想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對(duì)手說(shuō)“我拿筆的方法不對(duì)，給你們?cè)斐闪藗Γ瑢?duì)不起，以后我一定改掉不良的握筆姿勢(shì)�！笔致牶笳f(shuō)：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能改掉我們就原諒你，如果你以后寫字握筆姿勢(shì)再不正確，我們還會(huì)罷工�！�
我聽后想，我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢(shì)，再也不讓手罷工了。
手罷了作文 4
手一天到晚都在不停地忙碌著，一會(huì)兒幫主人做飯，一會(huì)兒幫主人洗衣，一會(huì)兒幫主人搬東西……累得疲憊不堪。主人不僅不愛(ài)護(hù)它，還抱怨它工作速度不夠快，工作質(zhì)量不夠好。手很生氣，很委屈，就毅然決定罷工。
清晨，主人一起床，就發(fā)現(xiàn)自己的.手不見了。沒(méi)有了手，我還能不能工作與生活呢？主人試著用胳膊穿衣服，感覺(jué)非常笨拙，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才穿上，可不會(huì)系扣子，穿得衣冠不整。
吃早飯只能靠嘴了，結(jié)果飯都粘到臉上，狼狽不堪，還差點(diǎn)摔碎了碗。
外出騎自行車時(shí)，沒(méi)有手控制車速和方向，撞到了一輛汽車上，出現(xiàn)了交通事故，主人住進(jìn)了醫(yī)院。
躺在病床上的主人后悔莫及，深深感受到?jīng)]有手是寸步難行的，他大聲祈禱：“對(duì)不起，手，你快回來(lái)吧！”
手看到主人承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，就原諒了他，又繼續(xù)盡心盡力地為主人工作。
從此，主人對(duì)手非常關(guān)愛(ài)，給它洗澡，擦護(hù)手霜，冬天戴上手套。手與主人的感情越來(lái)越深，再也沒(méi)有罷工了。
手罷了作文 5
一天小剛從睡夢(mèng)中蘇醒，眼睛像被貼著似的，想用手揉揉眼睛趕緊起床，但他的手不聽使喚，彎一下都不行。
小剛慌了叫爸爸沒(méi)回答，叫媽媽也沒(méi)回答，估計(jì)他們都去上班了，小剛害怕了，想著如果手不聽使喚了以后怎么辦呢？突然；一個(gè)極小的聲音在耳朵邊響起，小剛四處望，望也沒(méi)人呀，找了一大會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)是自己的手指在說(shuō)話，一根手指說(shuō)：“小剛一點(diǎn)兒都不愛(ài)干凈，你看現(xiàn)在我身上還臟兮兮的呢�！薄皩�(duì)呀對(duì)呀，不好好教訓(xùn)還不知道我們的`痛啊，天天用牙齒來(lái)咬我的小帽子呢！”
又一個(gè)說(shuō)：“上次小剛這沒(méi)事把我伸進(jìn)小洞，到現(xiàn)在我的背還痛著呢！”小剛聽了慚愧極了，低下頭說(shuō)道：“對(duì)不起大家，我以后會(huì)愛(ài)護(hù)大家的，不會(huì)犯以前的錯(cuò)誤了”手指聽了到了小剛的錯(cuò)誤，原諒了小剛。小剛見手指能動(dòng)了，高興壞了。
從那以后，小剛每天都在愛(ài)護(hù)手，手也再也有罷工了。
手罷了作文 6
晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)很可怕的夢(mèng)，夢(mèng)到手罷工了。
“手不見了，手不見了！”從房間、餐廳、馬路、學(xué)校發(fā)出了一陣陣喊聲。
第一個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是我的'房間，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了手，不能穿衣服，不能做我喜愛(ài)的手工了。
第二個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是餐廳，廚師沒(méi)有了手，無(wú)法做飯，就不能給人們帶來(lái)舌尖上的美味了。
第三個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是馬路，公交車司機(jī)沒(méi)有了手，無(wú)法開車，不能接送上學(xué)、上班的人了。
第四個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是學(xué)校，老師沒(méi)有了手，不能寫板書，無(wú)法正常上課，也不能批改作業(yè)了。
人們沒(méi)有了手，無(wú)法招手、握手和擁抱了。
我被這個(gè)噩夢(mèng)給驚醒了，睜睜眼，醒醒神，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵@一刻我意識(shí)到人們身體的每一個(gè)部位都極為重要，我要更加愛(ài)護(hù)我的手，我的身體。
手罷了作文 7
我的小主人一點(diǎn)都不愛(ài)惜我這雙手，每天除了寫作業(yè)就是干一點(diǎn)無(wú)聊的事情，從來(lái)不讓我休息一下，今天趁小主人沒(méi)睡醒，我要偷偷溜出去，渡過(guò)屬于自己的一天。
離開了主人我可以去做一個(gè)美容了，好好的去保養(yǎng)一下自己，想想都覺(jué)得很美，可是用完這些保養(yǎng)品后，發(fā)現(xiàn)還不如小主人給我擦的護(hù)手霜好用，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓我容光煥發(fā)。我還是去做點(diǎn)別的事吧。
于是我來(lái)到了大街上，看到大街上車水馬龍，十分熱鬧，我開心極了，我飛快地跳上了一輛出租車，想讓它帶我去兜兜風(fēng)，可是剛上去就被無(wú)情地丟了下來(lái)，馬路上車輛飛快地行駛著，讓我無(wú)處躲藏，一個(gè)不小心差點(diǎn)被撞到，我感到害怕極了，想回家了，回到小主人的'身邊，于是我飛快地奔跑，一定趕在小主人沒(méi)醒的時(shí)候回去。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我又開始了一天的工作，以后我可再也不跑出去玩了，外面的世界太危險(xiǎn)了，我可不要離開我的小主人了。
手罷了作文 8
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。
我命令我的手，給我倒一杯水，沒(méi)想到手竟然飛了起來(lái)，他拿過(guò)水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒(méi)力氣拿不起來(lái)還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來(lái)了，那就是寫作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來(lái)，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的，可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會(huì)使用了，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把鉛筆削好，此時(shí)此刻我非常無(wú)奈，只能尋求媽媽的幫助，終于可以寫作業(yè)了，我命令我的手寫我想要的答案，可他執(zhí)意寫錯(cuò)。并且寫一個(gè)字就要拿其他的.文具玩耍，寫的很慢，完全不聽話，最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項(xiàng)作業(yè)。而且字寫的很丑，答案也都不對(duì)，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛(ài)惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。
手罷了作文 9
這天中午，一個(gè)調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇，突然聽到一個(gè)聲音在說(shuō)：我罷工啦！
吉姆的雙手立馬停了下來(lái)，得意的說(shuō)：我們?nèi)ド⒉桨桑?/p>
雙手呼的一下就從手上跳了下來(lái)，正想著往公園走去，吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道：快到我手臂上來(lái)！
右手很不服氣的'說(shuō)：憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做？我就罷工！耶耶耶，你奈我何？說(shuō)完還調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。吉姆在那兒呆呆地站著，心想：既然我的手罷工了，那別人的手會(huì)不會(huì)也罷工了？哈哈，他越想越開心，立刻朝著外面跑去，一路上，所有人都在唉聲嘆氣，祈求老天發(fā)慈悲，讓手回家吧！
吉姆問(wèn)了問(wèn)一些自己的朋友手罷工的原因，他們有的說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)度玩手機(jī)，有的是因?yàn)椴粣?ài)干凈，還有的是因?yàn)樽謱懙膩y七八糟，只有個(gè)別的人，因?yàn)椴煌媸謾C(jī)，又愛(ài)干凈，字也寫得端正美觀，所以手才沒(méi)有罷工呢！
吉姆突然醒悟，急忙對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該尊重身體的每個(gè)部位，否則所有的身體部位都會(huì)因此而罷工啦，那樣人類就會(huì)陷入極度恐慌，最后導(dǎo)致滅亡！手聽到了這番話，決定再給人類一次機(jī)會(huì)，重新做人類的幫手！
手罷了作文 10
今天我走出校門，隱隱約約聽見有說(shuō)話的聲音……我四處張望，沒(méi)有人啊？我又側(cè)耳傾聽——哦，是幾只手在說(shuō)話呀！一只手說(shuō)：“我們罷工吧！我的主人可不愛(ài)干凈呢，上完廁所連手都不洗，滿手都是細(xì)菌，就去吃飯了�！绷硪恢皇终f(shuō)：“你可知足吧！我的主人呀，天天早上都要吃一個(gè)臭雞蛋，臭得我呀，差點(diǎn)兒把我熏暈過(guò)去。”還有一只手說(shuō)：“你可行了吧，我的主人呀，根本不愛(ài)護(hù)我，還在我身上亂寫亂畫呢！”
這幾只手你一言我一語(yǔ)商量起來(lái)，最終決定罷工了。
這之后所有人的手都不能動(dòng)了，可急壞了大家！其中一只手對(duì)主人說(shuō)：“因?yàn)槟闫綍r(shí)對(duì)我那么好，還把我洗得干干凈凈的，所以我要把一個(gè)秘密告訴你�！边@只手對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愐稽c(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們，所以我們罷工了。只有人類徹底改掉壞習(xí)慣，才能恢復(fù)原樣�！毙∨②s緊告訴所有人這個(gè)秘密，人們對(duì)著自己的手說(shuō)對(duì)不起，并保證以后會(huì)愛(ài)惜呵護(hù)自己的'手，終于所有的手都復(fù)工了。
每個(gè)人都要對(duì)自己的手呵護(hù)備至，不然手就會(huì)罷工哦！
手罷了作文 11
有一雙手抱怨地說(shuō)：“我的主人因工作把我弄得丑極了，我要離家出走！”第二天，他就出發(fā)了，他會(huì)碰到什么呢？
走著走著，一只小狗跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你干什么呢？”雙手回答道：“我要離家出走！”小狗勸慰道：“那可不行，你的主人可少不了你呀！可手卻堅(jiān)持自己的念頭，小狗只好無(wú)奈地走了。
小貓見了問(wèn)道：“你在干什么呢？”“我要離家出走！”手答道�！澳窃趺葱�！你的主人可少不了你！”小貓急忙道�？墒诌�是堅(jiān)持著自己的.念頭，小貓也灰心喪氣地走了。
接著小鳥也勸他說(shuō)：“手呀手，你真是笨呀！你怎能這樣就走了呀！你想想，你主人的工作怎能少了你呀！”“切！當(dāng)時(shí)他弄丑我的時(shí)候有想過(guò)我對(duì)她很重要，有想過(guò)必須得好好愛(ài)惜我嗎？”手憤怒道�！澳鞘且蚬ぷ麝P(guān)系不是故意的，你不能責(zé)怪他的�！毙▲B的這句話讓他無(wú)話可說(shuō)，心動(dòng)了。
于是它趴在河邊沉思著“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)，真的有那么重要嗎？”
最終，那雙罷工的手又再次回到了主人身邊，幫了主人好多忙。
手罷了作文 12
在一個(gè)月光皎潔的晚上，手很晚了還沒(méi)有休息，他們?cè)谧h論什么呢？
左手和右手的代表大拇指提出了抗議：“主人天天寫作業(yè)，拿筆方法不正確，害得我和食指、中指都快被擠變形了！要不我們?nèi)w罷工？向小主人提出抗議？”他的提議被大家一致認(rèn)可，于是手決定罷工啦。
第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服，他們不聽，讓他們梳頭，他們也不動(dòng)，沒(méi)辦法，只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦，寫卷子的時(shí)候手還不給我面子，讓我干著急，平時(shí)我不到半個(gè)小時(shí)都能寫完卷子，結(jié)果今天老師收卷子的.時(shí)候，我才寫了一半多一點(diǎn)兒。同桌還問(wèn)我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子氣歪了。
晚上又到了，手看見我還沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，就決定一年后才開工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦？我仔細(xì)想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對(duì)手說(shuō)“我拿筆的方法不對(duì)，給你們?cè)斐闪藗Γ瑢?duì)不起，以后我一定改掉不良的握筆姿勢(shì)�！笔致牶笳f(shuō)：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能改掉我們就原諒你，如果你以后寫字握筆姿勢(shì)再不正確，我們還會(huì)罷工�！�
我聽后想，我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢(shì)，再也不讓手罷工了。
手罷了作文 13
唉，整天為主人做這做那，也太沒(méi)有意思了，也太累啦。要是能不為主人做事，整天睡懶覺(jué)，那該多舒服呀！
終于有一天，手罷工啦。它不用為主人做事情了，也不用為主人的心思而操心了。
雖然手舒服了，可它的主人小明就快要愁死啦！因?yàn)檫@一天他就出了非常多的丑，還失去了很多好玩的事情。
這天早上，他坐在餐桌前準(zhǔn)備吃早飯。可是，當(dāng)他要拿起勺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手不能動(dòng)了。所以他只好讓媽媽喂他吃飯。
吃完早飯，他準(zhǔn)備把睡衣?lián)Q成襯衫，但他突然想起來(lái)：自己的手不能動(dòng)了！也不能穿衣服了。他也只好讓媽媽給他穿好上衣、褲子。然后，扣好扣子。
小明開始寫作業(yè)了，但他的手不能動(dòng)。所以他只能用腳指頭夾起筆，用腳來(lái)寫字。作業(yè)終于寫完了，小明覺(jué)得腳非常酸痛。手不能動(dòng)了真是難受極了。
這時(shí)，手正在呼呼大睡呢，它永遠(yuǎn)的`罷工了！
日子一天大過(guò)去，手依然在睡大覺(jué)，一直沒(méi)有幫助主人。而小明卻變成了一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶孩子。
手罷了作文 14
做完了作業(yè)的我，躺在小床上，這時(shí)，我的手不知道怎么回事，不聽命令了。
突然，我聽到了一個(gè)細(xì)小的聲音：“這個(gè)人每天都這么忙，忙得我都出汗。”
我從小床上跳下來(lái)，害怕的說(shuō)道：“你是誰(shuí)？”
“是啊，每天都這樣，連周末也有任務(wù)要完成�！蔽衣犚娏肆硗庖环N聲音。
“你又是誰(shuí)？”我問(wèn)。但我周圍沒(méi)有一個(gè)人。
“我們是幫你做事的那對(duì)雙手！”兩只手說(shuō)。
“兄弟，我們罷工了吧？”左手問(wèn)。
“好哇！”右手說(shuō)。
“不！”我大叫道。
我還沒(méi)講完這句話，兩只手就開始手舞足蹈，兩只手在我的房間亂拿、亂爬。不好，我的書，我的'衣服！……
手突然停住了，我看了看房間，周圍亂糟糟的，連被窩都變成了鳥窩了！
“你們倆在干什么，把這里都變成了什么樣了？”我委屈地說(shuō)。我越看越傷心，坐在地上“哇”的一聲哭起來(lái)了。
我被哭醒了，我還是在我的小床上，房間還是那么整齊，雙手沒(méi)有罷工。我說(shuō)道：“原來(lái)，這只是一場(chǎng)令人驚訝的夢(mèng)��！”
手罷了作文 15
因?yàn)槭值闹魅瞬粣?ài)干凈，手覺(jué)得自己太臟了，所以手罷工去尋找一個(gè)愛(ài)干凈的主人。
手來(lái)到了公園里，來(lái)尋找愛(ài)干凈的主人。在途中它遇到了小狗，小狗問(wèn)：“手你為什么在這里？”手說(shuō)：“我是來(lái)尋找愛(ài)干凈的主人�！毙」穭袷终f(shuō)：“你還是快回去吧！”旁邊樹上的小猴子也跳下來(lái)勸手，“沒(méi)有你，你的.主要什么也做不了，你也是不完整的�！毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲：“對(duì)呀對(duì)呀，像我就不能沒(méi)翅膀，你可以再給你的主人一次機(jī)會(huì)，相信你的主人已經(jīng)明白你的感受了�！�
手回來(lái)了，看到失去它后的主人生活非常不方便，他沒(méi)辦法拿筷子吃飯，也沒(méi)辦法穿衣服，更沒(méi)辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢，慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對(duì)手說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會(huì)用自己的努力挽回你們對(duì)我的信任。”手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來(lái)后，主人也細(xì)心地照顧手，給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛(ài)，再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
手罷了作文 16
有一天，手實(shí)在受不了了，為什么呢？
原來(lái)手認(rèn)為肚子每天只知道吃吃喝喝，覺(jué)的它根本對(duì)這個(gè)身體沒(méi)有任何用處。自己卻要干很多事情。覺(jué)得自己沒(méi)有必要再伺候肚子，它便開始了不給肚子吃東西的生活。
第二天，手不再往嘴里放東西吃了，自然嘴就不用嚼東西了。就這樣過(guò)了幾天，可是有一天，手發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越無(wú)力。但它并不在乎，它認(rèn)為這只是肚子在進(jìn)行反抗。
日子一天天過(guò)去，身體越來(lái)越難受，手也同樣。直到手已經(jīng)餓的無(wú)法忍受為止。手不得不把食物放入口中，直到這個(gè)時(shí)候，手才明白：不管什么事物，都是在某種層面有聯(lián)系的'。
手罷了作文 17
這天夜深了，人們都睡著了。一切看上去都很平靜，可天上卻不是這樣的，因?yàn)樘焐险e行著一場(chǎng)盛大的會(huì)議。
會(huì)議室外，許多手在抗議：“人類每天都要操控人的手，我們可辛苦了！我們不干了！”“對(duì)啊，每天都那么累，我們要休息！”會(huì)議室內(nèi)，幾位天神正在商量大事。掌管五官的天神被門外的`手吵得頭昏腦漲，他生氣地說(shuō)：“不用管這些手，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，晾他們一段時(shí)間就好了�！闭乒芩闹奶焐裾f(shuō)：“可是他們一直這樣吵下去也不是辦法呀！”
經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)后，天神們還是不讓手們休息，手們聽了不高興了，于是集體罷工。天神們看情況不妙，便去找上帝幫忙，可上帝這幾天出差去了，大家都拿手們沒(méi)辦法。
這下人間可遭了殃，打字員字剛打到一半就發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了；考試的學(xué)生們卷子都沒(méi)做幾題，雙手就耷拉下來(lái)，老師看到了不得不叫停了考試；最慘的是拿著冰淇淋的小孩，他們剛要吃第一口，沒(méi)想到手一松，冰淇淋就“啪”的一聲掉到了地上。
手罷工這件事在人間引起了很大的波動(dòng)，上帝知道后，趕緊趕了回來(lái)，把手們叫回了自己的工作崗位上，上帝擔(dān)心其他器官也罷工了，于是規(guī)定：人類白天工作，晚上必須要休息，讓四肢、五官都要得到適當(dāng)?shù)姆潘�。人間這才恢復(fù)了往常一派祥和的景象。
手罷了作文 18
星期六的晚上，我正在上繪畫網(wǎng)課，畫一幅夏加爾的作品：《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時(shí)候。手突然不動(dòng)了，無(wú)論我怎么努力使勁，它就是不動(dòng)。
于是，我就問(wèn)手：手，你怎么不動(dòng)了？手慢吞吞地回答道：唉！最近網(wǎng)課作業(yè)太多了，寫得我都累壞了！再寫下去我都要進(jìn)醫(yī)院啦！也要給我們一點(diǎn)休息時(shí)間的嘛！我想了一想，突然大吃一驚，我的手怎么會(huì)說(shuō)話？它的嘴巴在哪里？于是苦苦哀求：手啊手��！你趕緊動(dòng)起來(lái)吧！不然你讓我怎么辦辦��？沒(méi)有了你，我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲啊！
不管我怎么哀求，手就是不說(shuō)話。于是，我垂頭喪氣地去找媽媽求助，媽媽說(shuō)：這不正好嗎，你可以鍛煉一下你的腳哇！唉！媽媽真是太不靠譜了，還是去求一下萬(wàn)能的爸爸吧！爸爸，我的手罷工了，你幫我做一雙智能手吧！我說(shuō)，爸爸說(shuō)：自己做成本太高了，還是去網(wǎng)上淘一個(gè)吧。
兩天后，智能手就安裝在了我的手上，只要我想什么，它就可以為我做什么，比我自己的`手好用多了。
幾天后，我的手又開口說(shuō)話了：主人，我休息好了，可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的，脫上脫下還是很麻煩的，再說(shuō)，用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章：以后你要更努力地為我寫作業(yè)！手說(shuō)：好吧好吧，以后我會(huì)更加努力的，絕不罷工啦！
手罷了作文 19
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的手罷工了。我害怕極了，自己的手會(huì)不會(huì)真的罷工呢?
我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的'拳頭，沒(méi)有一根手指頭能動(dòng)，我大吃一驚，不會(huì)夢(mèng)成真的了吧!
我想要穿衣服，但是發(fā)現(xiàn)衣服怎么都穿不了，穿件衣服必須要很賣力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了，還需要跳一跳，才能把衣服穿好。
出門剛要吃早餐，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本沒(méi)有煮早餐，飯桌上空空如也，啥也沒(méi)有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐�？删退阍谶@里吃，也是很不方便，因?yàn)榫瓦B老板拿菜都要用手臂夾著，給錢也要夾著拿。
我轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí)，老師竟然也還沒(méi)有來(lái)，我趕緊坐自己的座位上，過(guò)幾分鐘老師才來(lái)。雙手罷工的老師上課，也很麻煩，因?yàn)槔蠋煵荒苣梅酃P，還不能拿書，所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來(lái)了，看看我的雙手。
啊!原來(lái)折騰了這么久，竟是一場(chǎng)夢(mèng)!
手罷了作文 20
小花是班長(zhǎng)，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟著她受累。
一天晚上，小花早早睡覺(jué)了，右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無(wú)所事事，有什么用？”左手回答：“你別得意，有一天我會(huì)讓你刮目相看�！庇沂致犃�，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了一天又一天，右手自以為是地說(shuō)：“左手兄弟，你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢？你一天到晚游手好閑！”
左手難過(guò)了，想著：反正我什么用也沒(méi)有，干脆罷工算了！
第二天，小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評(píng)了小花，小花傷心地哭了。
右手聽見了，十分難過(guò)，左手看見了，十分自責(zé)。從那以后，右手不再自以為是，左手不再罷工了，它們努力為小花效勞，小花走被老師表?yè)P(yáng)了！
手罷了作文 21
一天手大聲說(shuō)道：“我不干了，我要罷工！”我好奇地問(wèn)：“罷工？為什呀？你還能干些什么？”
“因?yàn)樘焯於家弥摴P寫字，累死我了。再說(shuō)，除了為你工作，我能干些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等�！笔终f(shuō)道。我聽了，頻頻點(diǎn)頭。于是，我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ�會(huì)回來(lái)的！
手首先變成掃帚，可是，一會(huì)兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農(nóng)村，變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開始耙地了。可是還沒(méi)耙一會(huì)兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。
我見手來(lái)找我，便問(wèn)它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠(yuǎn)不了�！蔽衣犃�，滿意的笑了。
現(xiàn)在我的`手還在賣力的為我工作呢！
手罷了作文 22
我有一雙手，它們天天幫我干事情，有時(shí)候，干這個(gè)，有時(shí)候，干個(gè)那，可能干了呢！
有一天，我的這一雙很能干的手，罷工了，也就是這一雙很能干的手，突然，就不想干了。
我想干什么，這一雙手幾乎都在反對(duì)我，不讓我去做，因?yàn)檠剑腋墒裁磶缀醵�，需要我的這一雙手，所以，我不能離開它們，要是我離開我的這一雙很能干的手的話，我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>
有一次，我要寫一篇文章，它反對(duì)我說(shuō)：你就不能不寫文章，去干點(diǎn)兒別的事情不行嗎？比如說(shuō)，你下去跑跑步，這個(gè)可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說(shuō)：我必須得完成作業(yè)，不能不寫，要是不寫的話，老師就會(huì)批評(píng)我的，你就幫幫我，好嗎？手說(shuō)：不好它那聲音可大了！簡(jiǎn)直就是把我嚇了一大跳，當(dāng)時(shí)都快被手的聲音嚇到地上來(lái)了！
我真的'是沒(méi)有辦法。我在沒(méi)有手的情況下，我的日子是真的、真的、真的、沒(méi)有辦法過(guò)了。
手罷了作文 23
一天，手太累了，他真想休息�。∷惶煲獛托≈魅俗龊芏嗍�，一會(huì)要提起沉重的貨物，一會(huì)兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。
于是手決定當(dāng)腿，沒(méi)過(guò)多久，手又嘮叨起來(lái)；做腿太累了，一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球，腿都麻了！手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話，我可以按摩一下我的腿了。
于是手又去當(dāng)耳朵，哎呀！不得了！防空警報(bào)響了，這個(gè)聲音太吵了！如果手還在工作，那他就能捂住耳朵。
于是他決定去當(dāng)眼睛，不過(guò)還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒(méi)有手，只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我！我的眼睛啊！要是手。
在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。
接著手又去做了許多工作，但是沒(méi)有一個(gè)符合手的要求，手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的.生活，所以他回到了以前的工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好！
手罷了作文 24
小明是一個(gè)不愛(ài)惜任何東西的人，書、筆和本子都很破，每天手也會(huì)刮破皮。
這天，小明睡著了。他的左手和右手開始聊了起來(lái)，右手生氣地問(wèn)：“嗨，伙伴，我們罷工吧�！�
左手回答：“好的，我可不想在這里待了，主人又不愛(ài)惜我們�！闭f(shuō)著，一雙手就罷工了。
第二天早上，小明要起床，可是沒(méi)有雙手的.小明怎么也起不來(lái)，折騰了半個(gè)小時(shí)后，被媽媽扶了起來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)快八點(diǎn)了，他想快點(diǎn)上學(xué)去，他連早飯都不吃了，叫媽媽帶他去上學(xué)了。
沒(méi)有手給他帶來(lái)很多麻煩：背書包時(shí)，一下子掉下地；做作業(yè)時(shí)，被老師罰站。后來(lái)，小明只好用嘴叼著筆寫作業(yè)，作業(yè)本上的字像蛇一樣彎曲曲。
最后，小明哭道：“手啊，你快回來(lái)呀，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)你的，求求你了�！钡谌煸缟�，他的手又重新回來(lái)了。
從此，小明的手再也沒(méi)有受過(guò)傷害。
手罷了作文 25
一天晚上，我看著童話書迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光，光消失后，一個(gè)黑紅色的.洞把我吸了進(jìn)去，三秒后我又回到了床上，準(zhǔn)備穿衣服，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手沒(méi)了，變成了一個(gè)大拳頭，我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上，我看了看時(shí)鐘，“啊!已經(jīng)7：30了�！蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的大拳頭夾了好久，才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來(lái)。
吃完后，到了樓下，我看到所有人的手都沒(méi)了，所以就不能開車上學(xué)了，到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師上課也只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，老師講得我們不理解，也只能一筆帶過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒我開始發(fā)呆，老師在我耳邊說(shuō)話我都沒(méi)注意，再三提醒后，老師一個(gè)拳頭飛了過(guò)來(lái)，我在痛中驚醒，啊!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我驚嘆道。
手罷了作文 26
平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì)讓我干，因?yàn)槲业倪@雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽我的使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調(diào)，中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn)，寫作業(yè)想寫卻寫不下去……
好煩��！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事��？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的.小伙伴都說(shuō)我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點(diǎn)也開心不起來(lái)，回到家也悶悶不樂(lè)！
一天晚上，不知為什么，我一直沒(méi)有睡著，卻突然聽到手說(shuō)：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的手休息了好久，還很愛(ài)護(hù)的抹上護(hù)手霜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的手是很重要的，我要愛(ài)護(hù)我身體的每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！
手罷了作文 27
小明對(duì)他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來(lái)打架，比力氣。
兩只手覺(jué)得很苦，于是他們商量好了：“明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味�！�
第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來(lái)了。他驚訝的.發(fā)現(xiàn)：他沒(méi)法洗口洗臉，沒(méi)法穿衣服，更沒(méi)法自己吃飯。
“爸爸！媽媽！”小明幾乎快哭了。沒(méi)辦法，小明只好餓著肚子去上學(xué)。
可是，第二節(jié)課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手：“你們今天是怎么搞的？一點(diǎn)都不聽話！害我餓著肚子來(lái)上學(xué)！”
“你想想你平常是怎么對(duì)待我們的？”兩只手多年對(duì)小明的積怨終于爆發(fā)了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來(lái)打架、比力氣的工具！”
“我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了�！毙∶髡J(rèn)錯(cuò)了。
手原諒了小明，他們過(guò)上了開開心心的生活。
手罷了作文 28
大家好！我是手，我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無(wú)可忍了！
我要罷工了！因?yàn)樾≈魅瞬粣?ài)護(hù)我，在我身上亂寫亂畫，好像貼著一張張藥膏，有時(shí)用我摳鼻子，撓頭，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞，把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了，他攤開作業(yè)本，拿起筆準(zhǔn)備開始寫字時(shí)，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長(zhǎng)的`筆印，他一遍擦著一邊說(shuō)：“今天我的手怎么不聽話了呢？”他又拿起筆，接著寫，可他故伎重施，作業(yè)寫的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí)，我抖動(dòng)著，主人把飯弄得到處都是，像一個(gè)小花貓，穿衣服時(shí)，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿頭大汗，玩耍時(shí)我渾身無(wú)力，小主人只能看著人家玩。我罷工了！
結(jié)果，小主人知道錯(cuò)了，他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護(hù)我們的小手！
手罷了作文 29
清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)。“啊——”，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不見了。
“唉！真是太糟了，沒(méi)有手怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里跑出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不長(zhǎng)在我身上，跑出去干嘛�。俊�
手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我今天我想休息會(huì)，不行嗎？”
小明聽了，心里有點(diǎn)不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會(huì)剪紙、折紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是他真誠(chéng)地向手道歉“是我不對(duì)，對(duì)不起！”
“真的'嗎？”手疑惑地問(wèn)道。小明回答道“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
從此，小明再也不這樣了。手想：主人對(duì)我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
手罷了作文 30
有一雙手，它罷工了！
它為什么罷工呢？聽它對(duì)嘴巴說(shuō)：“你整天啥也不干，只動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不著。我不干了！”
嘴巴說(shuō)：“我們都是為主人服務(wù)的，只不過(guò)我們的'職能不同，分工就不同！你要是罷工了，還會(huì)害了自己呀！”
可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的厲害！”
接著，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無(wú)法到嘴里……
主人受不了了，只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑牵直辉狭说踽�，受疼不說(shuō)，還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話，直是后悔��！
于是手對(duì)自己說(shuō)：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。
手罷了作文 31
當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)后，他們的手就會(huì)聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會(huì)呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛(ài)洗手，還老是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的。”另一只手附和著說(shuō)：“我的主人養(yǎng)了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論著，心里越來(lái)越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒(méi)有手的幫助，日子可不好過(guò)。人們沒(méi)法穿衣服，只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的.手也動(dòng)不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來(lái)：它們打開電腦后，打開了記事本，打起字來(lái)。內(nèi)容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會(huì)原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺(jué)自己的手臂又能動(dòng)了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個(gè)手。
從此以后，人們愛(ài)護(hù)著自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。
手罷了作文 32
如果手罷工了，那么很多事情都會(huì)變得很有趣。
如果手不能寫作業(yè)，那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事，開心的是我就不用寫作業(yè)啦，頭疼的是該怎么辦呢？第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)，那作業(yè)就真的.不用寫了，也是輕而易舉。
如果手不能夾菜，那么同學(xué)就會(huì)笑話我，為什么呢？因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂，這么大了還要媽媽喂，多難為情��！如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就會(huì)去抓什么，能把我想吃的，喝的美味送到我的嘴邊。
如果手不能運(yùn)動(dòng)，那我就不能游泳了，也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器，這樣就可以在水里穿梭，像小魚一樣下潛上浮，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。
但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們不能這樣畫餅充饑，要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。可見手是多么的重要。
手罷了作文 33
“我要罷工了，每天要寫好多個(gè)很復(fù)雜的字，我太累了。”手想，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易啊！”
我要變成嘴巴，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的面包，真不錯(cuò)；來(lái)到學(xué)校上課，突然被點(diǎn)到要背誦課文，變成嘴巴的'手一下就慌亂了，一句也背不出來(lái)，真尷尬。晚上睡覺(jué)時(shí)，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說(shuō)起了夢(mèng)話；后來(lái)還不停地磨牙，細(xì)想原來(lái)是前幾天手有抱怨，都沒(méi)怎么洗，肚子里長(zhǎng)蟲了。就這樣，當(dāng)嘴巴的一天，都沒(méi)有休息過(guò)。
那就變成眼睛，覺(jué)得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來(lái)到課堂上，原來(lái)一直要睜大眼睛看很多東西，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，而且昨晚沒(méi)睡好，開始有點(diǎn)打眼閉，結(jié)果被老師狠狠批評(píng)了一頓。
接著手又變成了耳朵，腳等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己，變成了手。
手罷了作文 34
討厭！我生氣地嘟囔著，你又用筆寫了這么多錯(cuò)別字，真是太討厭了！我又生氣地對(duì)手破口大罵，忽然，我覺(jué)得我的手好像委屈地說(shuō)道：我為小主人做過(guò)那么多好事，可我的小主人卻罵我，嗚嗚我不會(huì)再為她做事了，直到小主人知道錯(cuò)了為止。它竟然說(shuō)話了！我連忙試了試自己的手，手完全不聽我的使喚，完了，它罷工了！
我心想，反正它不會(huì)再給我寫錯(cuò)別字就好。正這么想著，我就想拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，可是，手卻偏偏不聽我的使喚。我原本想向手道歉，可我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，不就做不了作業(yè)嘛，我想想辦法，我讓爸爸幫我寫字，自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半，就聽見媽媽在喊我們吃飯了，我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味，是糖醋排骨！我興高采烈地沖到餐桌旁，正準(zhǔn)備開動(dòng)，才想起我的手已經(jīng)罷工了，我只好讓媽媽喂我，回到房間，我對(duì)手央求道：求求你，我不該那樣責(zé)怪你，請(qǐng)你恢復(fù)原來(lái)的'樣子吧！我的手又聽我的使喚了！
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