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悅讀作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的悅讀作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
悅讀作文300字 篇1
我從小就喜歡閱讀，以前爺爺時(shí)常帶我到新華書店去買書，一買就是好多本。家里的書櫥已經(jīng)裝得滿滿的了。后來(lái)上了小學(xué)，班里就有“圖書角”，每個(gè)同學(xué)帶幾本書來(lái)大家交換看。后來(lái)學(xué)校要求我們?nèi)D書館辦理免費(fèi)借書，所以現(xiàn)在一般過(guò)半個(gè)多月，我總會(huì)去下城區(qū)圖書館借書。
一走進(jìn)圖書館，哇，閱覽室好大哦！寬敞安靜，不少人坐在那里看書；你還能看見(jiàn)一排排的書架上放著各式各樣的分門別類的書，我走走、看看、挑挑，一本本都愛(ài)不釋手，總覺(jué)得這本也好那本也好，簡(jiǎn)直是目不暇接、真有點(diǎn)來(lái)不及看書的感覺(jué)。
每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就翻看借來(lái)的書里的文章，看得津津有味，樂(lè)在其中。晚上睡覺(jué)前也喜歡坐在床上看會(huì)兒書才能入睡�？磿粌H能知曉古今中外、增加知識(shí)積累，還能提高自己閱讀寫作的能力。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄爸R(shí)就是力量�！睆拈喿x到悅讀，是一個(gè)從膚淺廣泛的`覽書到喜愛(ài)深入的閱書；是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，大家都來(lái)閱讀、悅讀，體會(huì)名人名言的哲理所在。不信，你就試試，從閱讀到悅讀，快樂(lè)就在書中，悅讀伴我們成長(zhǎng)。
悅讀作文300字 篇2
上周五下午，我們班去參加了“美麗錢江，共筑新城”的市青少年悅讀活動(dòng)。
沒(méi)等單老師宣布開始，我們便沖向活動(dòng)地點(diǎn)。那里有做版畫的，有寫毛筆的，還有玩陶泥的。我先去玩了版畫，先用一種特殊的顏料滴在模板上，然后用一張紙蓋上去。打開一卡，哇，真好看。我又看了同學(xué)印的，有的像花，有的'像小苗，真是五花八門。
接著我們又去寫毛筆字，我們圍在周圍焦急地等待，突然有同學(xué)在前面喊道：“只剩下四把扇子啦！”。我一聽立馬向前擠去，老師開始選同學(xué)，幸好其中也有我。我拿著筆小心翼翼地在扇子上寫下“筑”這個(gè)字，拿給老師看，老師說(shuō)不錯(cuò)。
最后，我去了圖書漂流亭。我去時(shí)圖書已無(wú)所剩，我挑了本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，然后坐在路邊的椅子上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間總是過(guò)得很快，我在那里度過(guò)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
單老師把我們集合起來(lái)準(zhǔn)備回校了，我們?cè)谲嚿蠒r(shí)不時(shí)地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的活動(dòng)地點(diǎn)。這次活動(dòng)讓我借到了別人的書，也讓別人借到了我的書。我真喜歡這次活動(dòng)啊!
悅讀作文300字 篇3
悅讀著心靈，好似站在潺潺微風(fēng)中久望淡藍(lán)色的天空，去感受獨(dú)特的”美好；悅讀著心靈，好似黑暗中的一盞明燈照亮全新的生活；悅讀著心靈，好似在自己最無(wú)助的時(shí)候有人愿意伸出的援助之手；悅讀著心靈，好似在迷路之時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條通往光明的道路。這便是我對(duì)悅讀的理解。
我是個(gè)喜歡“悅讀”的人，特別是對(duì)心靈，在世界上每一個(gè)人都有最無(wú)助的時(shí)候，都有，想去尋求別人幫助的時(shí)候，這時(shí)，去幫助他們，才是對(duì)他們?nèi)松嬲膸椭�，好比在他們獲得優(yōu)秀感言知識(shí)你對(duì)他們的掌聲鼓勵(lì)一般。有人對(duì)悅讀的理解是在書的海洋中快快樂(lè)樂(lè)地讀自己喜歡的書，我對(duì)悅讀的理解不僅僅是看書，還是從心中，去真正欣賞這些東西。這些便是悅讀是嗎？或許對(duì)于悅讀這個(gè)字每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人的`想法，想法可以是千奇百怪的，更是別具心裁的，反正，我是控制不了的。
從內(nèi)心上理解這兩個(gè)字，好比從字面上的理解，要精準(zhǔn)的多，不是嗎？
悅讀作文300字 篇4
我很喜歡我們學(xué)校的《小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)悅讀》這本書，里面有好多古代著名詩(shī)人的詩(shī)，有李白、杜甫、白居易等等，還有這些詩(shī)人的小故事呢!
我最喜歡的是李白，他是唐朝的大詩(shī)人，由于他寫的詩(shī)特別好，人們稱他為“詩(shī)仙”。《磨杵成針》講的就是李白小時(shí)侯的故事。
李白小的`時(shí)候很貪玩，不愛(ài)讀書。有一次看到一位老婆婆在用鐵杵磨繡花針，很好奇就問(wèn)：“老婆婆，您在干什么呀?”老婆婆回答說(shuō)：“我想給女兒磨根繡花針�！毙±畎茁犃艘院笥X(jué)得更奇怪了：“這么粗的鐵棒，要磨到什么時(shí)候才能變成繡花針呢?”老婆婆說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭犃死掀牌诺脑�，小李白深受感動(dòng)，就開始認(rèn)真讀書，最后終成大詩(shī)人。
從故事中我明白了，做每樣事情只要有信心，有恒心，就一定能成功。我很喜歡畫畫，長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)女畫家!但學(xué)畫畫有的時(shí)候讓我感到很枯燥，就不太認(rèn)真了，甚至不想再學(xué)了。看了這個(gè)故事，我要象李白那樣，對(duì)自己有信心，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!有志者，事竟成！
悅讀作文300字 篇5
我在畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，可是，在我心目中，她還有一個(gè)名字叫“書香校園”。
我們學(xué)校有一處地方，很讓我自豪，那就是風(fēng)景秀麗的小書亭，也是“書香校園”這個(gè)名字的來(lái)源。同學(xué)們最愛(ài)到小書亭里去看書，總會(huì)想方設(shè)法的抽出時(shí)間去那里。他們有的癡迷于童話；有的癡迷于《百科全書》；還有的癡迷于寓言故事……
每當(dāng)我們看書的時(shí)候，會(huì)有各種各樣的.姿勢(shì)：斜靠著的、趴著的、蹲著的……就算旁邊有吳校長(zhǎng)或是其他老師走過(guò)，我們也注意不到。
小書亭是用木頭搭成的。當(dāng)外面天氣炎熱的時(shí)候，那就應(yīng)該到小書亭里去看書，因?yàn)樗饶転槟阏陉�，又能保護(hù)我們的眼睛。
記得以前我不愛(ài)讀課外書，直到一個(gè)小女孩給了我啟示后，我才愛(ài)上了讀書。那一天，我在學(xué)校的教學(xué)樓之間散步，心想自己為什么那么愛(ài)發(fā)脾氣，覺(jué)得自己的心靈一直沉睡在一個(gè)黑暗的世界。正想著，忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的從我面前閃過(guò)，手里拿著一本《格林童話》，于是我一直跟隨著她，發(fā)現(xiàn)她在花壇的邊緣坐下，帶著微笑，在那里靜靜地看書。就在那一瞬間，我明白了、懂得了怎么才能讓我的心靈充滿陽(yáng)光，最好的辦法就是——讀書。
讀書，能讓我們快樂(lè)，能讓我們的心靈充滿陽(yáng)光。
悅讀作文300字 篇6
在這個(gè)日新月異千變?nèi)f化神奇的世界里，有一種東西叫做書。書是讓我們遨游在知識(shí)天空的翅膀，是通向未來(lái)成功之路的彩虹橋。它讓我們懂得了許多知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理、告訴我們一些稀奇古怪的事情，還帶來(lái)了我們的好心情。
記得我讀書時(shí)，最喜歡的事情便是尋找精華的句子然后用彩筆畫下來(lái)了。于是有一些書，經(jīng)常被我涂的`花花綠綠。遇到特別喜歡的詞語(yǔ)，還會(huì)把它記下來(lái)。有的時(shí)候也會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)去“百度一下”，掌握新詞之后還會(huì)很開心，因?yàn)橛种懒艘粋�(gè)新的詞語(yǔ)。
有一些書寫的的尤其感人，有一些書描寫十分生動(dòng)，還有一些書的文字及其夢(mèng)幻和華麗。一般遇到這樣的片段，我都會(huì)把它用書簽夾起來(lái)，以后沒(méi)空就讀一讀。
讀書的時(shí)候，所有的悲傷、難過(guò)、不開心，就像風(fēng)吹散烏云一般迅速飄走，腦海里只是深深的回蕩著書中的內(nèi)容。
讀書能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)！
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