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關(guān)于口琴作文300字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的口琴作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
口琴作文300字 篇1
爸爸給我買了一直小口琴。它雖然是用鐵皮做的，但是十分精致、美觀。琴面刻畫著五種動(dòng)物，有生龍活虎的猛獸，也有美麗可愛的小動(dòng)物。
看，滿身灰黑，長(zhǎng)著一對(duì)明亮眼睛的海豹，正把一個(gè)圓球頂在灰黑的頭上。它正好奇地盯著我呢！一只正在奔跑的小鹿騰空而起，那四肢看上去瘦弱，實(shí)際卻非常強(qiáng)健有力，時(shí)時(shí)叫人驚嘆不已。有趣的是梅花鹿的神態(tài)，那小心翼翼的樣子，它圓圓的.腦袋上面長(zhǎng)著一對(duì)樹杈形的鹿角，鹿角下邊藏著一對(duì)喇叭似的耳朵，像在偷聽周圍的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備逃命似的。只有那跟游戲有短的尾巴正在悠閑地?fù)u動(dòng)，說(shuō)明現(xiàn)在平安無(wú)事。
全身黃色的小鴨，緊跟著小鹿無(wú)憂無(wú)慮都用自己黃黃的嘴巴樹林那光澤美麗的羽毛。
這口琴實(shí)在太美了，從我第一眼看見他，就愛不釋手，不一會(huì)，我們就成了形影不離的好朋友。不僅僅是因?yàn)橛忻利惖膱D案，還能吹出優(yōu)美的樂曲。我的好朋友――小口琴！
口琴作文300字 篇2
假如你在保證安全的情況下，獨(dú)自外出旅行，家長(zhǎng)只讓你帶一樣能使自己開心的物品，你會(huì)選擇哪一樣呢？是一枝神奇的畫筆：還是幾張白白凈凈的畫紙：一本有趣的書：一個(gè)放音盒：還是一只口琴······
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何選擇可能還是比較困難的。
如果讓我選擇，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，當(dāng)然是我最喜愛的`口琴了。
一只口琴，做為我的伴侶非常適宜，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人在外旅行，沿途你會(huì)看到非常美麗的風(fēng)景或其它景物，你會(huì)忍不住要編寫幾首歌詞，用口琴作為伴奏，那是多么美好，快樂啊！
我愿站在輪船甲板上，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，用我的口琴吹響出幾首樂曲，為游客們帶來(lái)歡樂和愉悅的好心情。
即使在喧鬧的火車車廂里，只要我吹響心愛的口琴，車廂便會(huì)變得“雅雀無(wú)聲”，認(rèn)真聆聽我動(dòng)聽的琴聲。
一種你喜愛的物件，就像我喜愛的口琴，它就是你一盞黑夜里的啟明燈，一位知根知底的好朋友，也是為你指路的指南針，把你引向美好的未來(lái)。
口琴作文300字 篇3
暑假已接近尾聲了， 各營(yíng)隊(duì)的活動(dòng)也結(jié)束了，終于可以迎接我期待已久的口琴課啰！
雖說(shuō)只有短短的四堂課，但笑聲可是從不間斷喔！口琴這種樂器一開始是同學(xué)教我的，后來(lái)越玩越有興趣，就請(qǐng)媽媽讓我去上�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)用口琴吹很多歌加上低音的伴奏，菊花臺(tái)和小城故事都包括在內(nèi)。
最令我難忘的`那堂課的一開始，老師千叮嚀、萬(wàn)交代，叫我一定不要因此討厭口琴，我真的嚇了一跳，可是，上完課后，變成老師驚訝萬(wàn)分，原來(lái)，那堂課教的是低音伴奏，老師說(shuō)：“低音伴奏很多學(xué)生不會(huì)，還有人因此不上了。”，我卻一次成功，打破那兒的紀(jì)錄，老師直稱：“你上輩子一定有學(xué)口琴�！�，“可是同學(xué)說(shuō)我是貓。“我說(shuō)，老師馬上接著說(shuō)：“真配！”，貓和口琴很配？老師高興過(guò)頭了��！
其實(shí)，學(xué)任何事物都是要靠不斷的練習(xí)，還是不要投機(jī)取巧努力一定會(huì)有收獲。
口琴作文300字 篇4
媽媽雙十一的時(shí)候，給我買了一支口琴。我雖然不會(huì)吹，但還是很喜歡它�？墒�，在洗澡的時(shí)候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來(lái)，吹了一下。
哦，不我驚訝的說(shuō)。我的口琴壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：沒事的，明天媽媽再給你買一個(gè)。我說(shuō)：不行，我還是想要原來(lái)的口琴。媽媽想了想，說(shuō)：我們把口琴放在陽(yáng)臺(tái)上晾晾吧。我就把口琴放在了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了，生氣地對(duì)小鳥說(shuō)：你不應(yīng)該拿別人的東西。那個(gè)主人心想，如果我去問是誰(shuí)的口琴，肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問，肯定會(huì)有人來(lái)找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個(gè)人家的`時(shí)候。
那個(gè)人說(shuō)：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對(duì)不起，都是我家小鳥做的。我說(shuō)：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
口琴作文300字 篇5
今天，媽媽終于要給我買我喜歡的口琴了。
前幾天，我在電視上看到一群小朋友表演吹口琴，我羨慕極了,就讓媽媽幫我買口琴,媽媽說(shuō)：“等到星期六就給你買口琴�！�
星期六，我和媽媽去商店買口琴。一進(jìn)商店門，就看見各種各樣的樂器。突然，我眼睛一亮，看到幾只我最想要的口琴。媽媽幫我買了回聲口琴，哇！我夢(mèng)寐以求的口琴到手了�；丶业穆飞�，我盤算著怎樣學(xué)口琴……
回到家，我迫不及待地打開口琴盒，我正發(fā)愁不知怎樣學(xué)口琴，這時(shí)在口琴盒里，發(fā)現(xiàn)一張紙，是教怎樣吹口琴的'，這下可把我高興壞了。我看了這張紙發(fā)現(xiàn)1、3、5、7是用吹的，而2、4、6是吸的。
我苦學(xué)了兩天，終于學(xué)會(huì)了。聽著我吹的音樂，心里真是一個(gè)開心。
口琴作文300字 篇6
口琴是五年級(jí)的時(shí)候音樂老師教的，只不過(guò)現(xiàn)在音樂老師下鄉(xiāng)支教了，口琴就放在那了。
一開始拿到口琴，就覺得這東西很新鮮，總是拿著它在吹，快一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)從音樂老師那里學(xué)來(lái)了幾首比較簡(jiǎn)單的歌，由于對(duì)它還有一定的興趣，我開始了自學(xué)。
先上網(wǎng)找一些簡(jiǎn)單的`口琴譜子，自己試著練一練，卻發(fā)現(xiàn)，從老師那里學(xué)來(lái)的東西經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假已經(jīng)還得差不多了，看看網(wǎng)上別人吹口琴的視頻，簡(jiǎn)直沒臉見老師了。
平時(shí)比較好勝的我看到現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)计鹆硕分荆a(chǎn)生了一種一定要把它學(xué)好的想法。
要先把口琴中吸吹部分的順序給背熟，特別是容易搞混的“7”與“i”，這兩個(gè)掌握了就解決了一大難題。再繼續(xù)學(xué)習(xí)之前的譜子——《歡樂頌》，這首還是比較簡(jiǎn)單的，沒有用到很多的音，然后，自己就開始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，已經(jīng)比之前好多了。
不知不覺，我自學(xué)口琴的時(shí)間已經(jīng)到了將近一年的時(shí)間了，在這一年中，我可以確定自己真正學(xué)會(huì)了吹口琴，它給我?guī)?lái)了許多樂趣，剛開始，我連吸吹的順序都還不清楚，經(jīng)過(guò)看網(wǎng)上的視頻和技巧，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠吹下一首首曲子了。
相信以后，通過(guò)自我摸索，我能學(xué)會(huì)吹更多的口琴曲。
口琴作文300字 篇7
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一臺(tái)筆記本電腦.
如果你問到我,我會(huì)好不猶豫地做出選擇：“我會(huì)選擇一只口琴�！币恢豢谇�！我聽到有人感嘆了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已嗎？”
對(duì)此，我的回答是：“是的，一只口琴雖然單調(diào)，但這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)槟愀改钢v的話單調(diào)而不理他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槟愕呐笥褑握{(diào)而與他們絕交吧？
你喜愛的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡過(guò)一個(gè)個(gè)港灣，你總能從音樂中發(fā)現(xiàn)樂趣，不管音樂是否單調(diào)。所以我愿意悠閑地靠在船欄邊，迎著海風(fēng)，吹著那只口琴。讓音樂流進(jìn)我的'耳畔，在耳內(nèi)翩翩起舞。那音樂就像優(yōu)美的舞臺(tái)劇，那蔚藍(lán)的天空、朵朵白云就像是舞臺(tái)劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺(tái)劇，直到旅行結(jié)束．．．．．．
一只普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌，讓我在旅行中忘卻疲憊，讓我的身心格外輕松。
口琴伴我走天涯！
口琴作文300字 篇8
假如你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，假如你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴，……似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我一定會(huì)選一只口琴。”
一只口琴，如果我坐船周游世界，這一趟下來(lái)，我可以把它反反復(fù)復(fù)地吹，一只曲子吹完，再吹一曲，又一曲吹完……可以吹上成千上萬(wàn)遍，我也不會(huì)感到厭煩，反而一次比一次吹的更動(dòng)聽，能給我?guī)?lái)更多的樂趣。
坐在船上，細(xì)聽著海鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌聲，我也拿起口琴吹起歡快的歌聲，而小鳥伴隨著我優(yōu)美音樂，歡快地跳躍著，舞蹈著，這時(shí)忽然一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，我慢吞吞地又吹起悲傷的樂曲，這時(shí)候，海面突然變得出奇的平靜，而我的曲子，貼著海面，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，海面上忽然出現(xiàn)了一個(gè)小小的波浪，我一看見波浪，頓時(shí)開心起來(lái)，于是我也性高采烈地吹起了歡快。悅耳的'曲子，這時(shí)海面頓時(shí)沸騰，波浪你追我趕的嬉戲著，舞蹈著，歌唱著，……在我的琴聲下，一切都變的那么美妙，那么和諧。
口琴，它才是我最最要好的好朋友，無(wú)論我是悲是傷，是喜是樂，它只要一開口，就能準(zhǔn)確的表達(dá)我的感受。
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