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    2. 時(shí)間安排作文300字

      時(shí)間:2022-05-30 10:38:16 作文300字 投訴 投稿
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      時(shí)間安排作文300字四篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的時(shí)間安排作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      時(shí)間安排作文300字四篇

      時(shí)間安排作文300字 篇1

        小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束時(shí),即將到來(lái)的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周,一上小學(xué)暑假可是兩個(gè)月!感覺(jué)就是不一樣。那是我人生中第一次暑假,一定要玩?zhèn)痛快。

        放假第一天,我就把家里所有的玩具都拿出來(lái)準(zhǔn)備玩?zhèn)遍,那種天天玩著自己喜歡的'玩具感覺(jué)真美好呀!很快,兩個(gè)周過(guò)去了。當(dāng)我再次準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),媽媽突然叫起來(lái):“快去寫(xiě)作業(yè)。”

        對(duì)呀,還有作業(yè)。不過(guò),作業(yè)并不多,對(duì)我來(lái)說(shuō)太輕松了。我回到我的小臥室開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),就這樣,不用一個(gè)星期我就把作業(yè)寫(xiě)完了,這下又可以痛痛快快地玩兒了。

        直到開(kāi)學(xué)前四天,我才猛然間想起,還有五篇沒(méi)有寫(xiě)!天哪,馬上就要開(kāi)學(xué)了,一年級(jí)每篇要求寫(xiě)的是150字,我怎么能寫(xiě)這么多字呢?又寫(xiě)什么好呢?我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊,緊趕慢趕地不停地寫(xiě),用了三天時(shí)間,終于寫(xiě)完了五篇。看看鏡子里的我,好像黑眼圈都出來(lái)了。

        從那以后,每到放寒假暑假時(shí),補(bǔ)的那一瞬間就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個(gè)小鬧鐘,一直提醒著我:一定要合理安排時(shí)間。

      時(shí)間安排作文300字 篇2

        這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽看我沒(méi)事可干,說(shuō):“既然你沒(méi)事干,你都十歲了,鍛煉下你,交給你一個(gè)任務(wù)怎么樣?”我十分好奇的地問(wèn):“什么任務(wù)?”“今晚我們家的晚餐就交給你了!”“好!保證完成任務(wù)!”我信心十足地說(shuō)。

        我來(lái)到廚房,看見(jiàn)了一大堆要干的事,頓時(shí),我不知所措?墒且幌,我都答應(yīng)了,要是現(xiàn)在完不成任務(wù)那該多丟臉!我立刻整理好思緒,我知道了要干五件事:淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來(lái)該怎么辦呢?對(duì)了,可以使用數(shù)學(xué)老師交給我們的辦法呀!這里面要花時(shí)間最長(zhǎng)的是煮飯,煮飯的時(shí)間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米,再煮飯,可以在煮飯的同時(shí)擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個(gè)順序很快就輕松完成了媽媽交給我的.任務(wù)。

        我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前,媽媽看著我這么快就完成了任務(wù),大吃一驚。連連問(wèn)我:“是不是爸爸給你幫忙了?”我撅起了小嘴,不高興地說(shuō):“哼!你不相信我!不信你問(wèn)爸爸!”媽媽說(shuō)“那你說(shuō)說(shuō)看你是怎么完成任務(wù)的?”我把我的方法和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽夸我真聰明,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!

        原來(lái),生活中處處都有數(shù)學(xué)!我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)!

      時(shí)間安排作文300字 篇3

        今天,老師給我們出了一道題:用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>

        話(huà)音剛落,教室里便炸開(kāi)了鍋。大家各抒己見(jiàn),有的人說(shuō):“一張一張地烙!瘪R上有人反駁:“一張一張地烙,烙一張餅需要3×2=6分鐘 ,烙三張餅需要6×3=18分鐘 ,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!還是聽(tīng)我的方法吧!”接著,這位同學(xué)便打開(kāi)了話(huà)匣子:“我先把兩張餅烙完,再烙另一張餅。這樣比較省時(shí),只需要12分鐘!

        大家都對(duì)這位同學(xué)的回答贊不絕口,沒(méi)想到老師又開(kāi)口了:“這種方法不是最好的,其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法:我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里,把一面烙好,再把第一張餅反過(guò)一面,把第二張餅?zāi)贸鲥仯淮藭r(shí),第二張還有反面沒(méi)烙,把第三張放進(jìn)去。這時(shí),把第一張的反面與第三張的正面一起烙,最后,烙第二張餅的反面和第三張餅的'反面。而這樣,用時(shí)只要3×3=9分鐘!”

        “原來(lái)如此!贝蠹一腥淮笪,原來(lái)烙餅也需要技巧。

        中午,我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的題目,有了老師的指導(dǎo),這道題當(dāng)然難不住我。

      時(shí)間安排作文300字 篇4

        人生就像一條河,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤滾滾,其中有一條不大的波浪,卻給我留下了深刻的印象。

        我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),不管什么書(shū)只要讀上兩頁(yè)都會(huì)入了迷,哪怕吃飯了,我也會(huì)偷偷讀上幾頁(yè)的。那天,爸爸媽媽去超市了,留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我忍不住看了看書(shū)架,突然眼前一亮,呦!那不是《最后一頭戰(zhàn)象》嗎?那可是我的新書(shū)!看到了最精彩的地方,卻正好要寫(xiě)作業(yè)了。那本書(shū)就在我旁邊的書(shū)架上,一伸手就能拿到,課時(shí)作業(yè)怎么辦呢?我猶豫起來(lái):到底看不看呢?看吧,作業(yè)落下了又不好,不看吧,又總覺(jué)得可惜,要不然就看上幾分鐘吧!不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,我正準(zhǔn)備拿書(shū),可我又想起答應(yīng)了媽媽一定好好寫(xiě)作業(yè),于是,我嘆了口氣,繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)作業(yè),終于在八點(diǎn)之前寫(xiě)完了作業(yè),媽媽讓我看了三十分鐘書(shū),這次我做對(duì)了。

        從那以后,我就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),只用碎片時(shí)間看書(shū)了。畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的',只要合理安排時(shí)間,我就可以一舉兩得的。

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