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新伙伴作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的新伙伴作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新伙伴作文300字 篇1
我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴，它來(lái)到我家已經(jīng)一個(gè)星期了，它有個(gè)好聽(tīng)的名字——薩克斯。
它的外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動(dòng)桿等組成，看上去非常精致。我最感興趣的就是它的'音鍵，它們大小不一，音色各不相同。
要想把薩克斯吹響很簡(jiǎn)單，把他吹會(huì)也不難，但是想把它吹好就是一個(gè)有難度的事情了。我通過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，可以把正反音階吹的很熟練了，我總結(jié)了幾點(diǎn)要素：首先，口型要規(guī)范；其次，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐氣要均勻；最后，我認(rèn)為最重要也是最容易犯的問(wèn)題，就是在拿起和放下樂(lè)器的時(shí)候，千萬(wàn)不要抓握音鍵和連動(dòng)桿，以免造成彎曲變形，因?yàn)橐坏┦軗p，就無(wú)法再進(jìn)行演奏。
我很喜歡我的這位“新伙伴”，雖然才相識(shí)一個(gè)星期，但是，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)一起譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
新伙伴作文300字 篇2
今年，新型冠狀病毒肺炎偷偷襲擊了我們，學(xué)校延遲了開(kāi)學(xué)。但學(xué)校停課不停學(xué)，教學(xué)工作都在網(wǎng)上完成。
媽媽是名小學(xué)教師，她也積極投入停學(xué)復(fù)課工作。堅(jiān)持每天編發(fā)防疫科普知識(shí)，統(tǒng)計(jì)班里學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生外出返回行程，還不定期地把抗擊疫情的新聞動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)，叮囑家長(zhǎng)做好防疫保護(hù)措施。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式開(kāi)啟以來(lái)，媽媽按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂，登錄“云校家”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，批改大哥哥、大姐姐上傳的作業(yè)，并用微信視頻的'方式一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)題，學(xué)懂弄通每天網(wǎng)絡(luò)課堂所教的知識(shí)。
為不斷提高自己的文化知識(shí)和教學(xué)能力，媽媽通過(guò)手機(jī)視屏參加教研活動(dòng)，每天在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)時(shí)政、看視頻、跟答題。因此，手機(jī)成了媽媽學(xué)習(xí)和工作中的“好助手”，離不開(kāi)的“新伙伴”。
新伙伴作文300字 篇3
我家最近買了一只鳥(niǎo)，它是小八哥，它全身烏黑，翅膀上有一條雪白的`羽毛。
我和爸爸把小八哥放進(jìn)籠子里面，不讓它飛出去，籠子下面鋪了一張香煙紙，這樣就可以保持清潔了。
小八哥剛進(jìn)籠子里，就東瞧瞧，西看看，在里面張望，好像在說(shuō)：“這里是哪里呀？這里是哪里呀？”它一會(huì)兒跳到這里，一會(huì)兒跳到那里，可活躍了，所以我給它取名“小躍”。
這幾天，小八哥倒生活得自在，可爸爸卻忙得要命，一會(huì)兒幫小八哥解決食物問(wèn)題，一會(huì)兒解決水源問(wèn)題。小八哥只要悠閑的吃吃喝喝玩玩就可以了。
我問(wèn)爸爸：“我可不可以喂小八哥吃食物？”爸爸說(shuō)：“可以呀！”我欣喜若狂，馬上拿一個(gè)小番茄給小八哥吃。它看起來(lái)高興的不得了，馬上咬番茄。第一次它咬不動(dòng)，第二次還是咬不動(dòng)，第三次咬，��！終于咬開(kāi)了！小八哥狼吞虎咽，咬不動(dòng)就把番茄一甩，連最后一張皮都被它叼進(jìn)籠子里去了。吃完以后，它跑到門口來(lái)，對(duì)著我高興地叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝小主人！”
我家的小八哥真可愛(ài)，它成了我最好的小伙伴。
新伙伴作文300字 篇4
過(guò)完暑假我就要升入三年級(jí)了，我們就要學(xué)著寫鋼筆字了。
媽媽帶我去專業(yè)的文具店購(gòu)買鋼筆，在路上媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你要買“英雄”還是“永生 ”？”我豪不猶豫的說(shuō)：“我要買“英雄”的，因?yàn)槲蚁胱鲆晃挥赂业挠⑿邸�。到了文具店，我以百米沖刺的`速度奔向柜臺(tái)，媽媽仔細(xì)地為我挑選了一支粉色的鋼筆。這支筆的筆套上有一個(gè)小掛鉤，掛鉤可以用來(lái)別在書(shū)上當(dāng)書(shū)簽，中間是黑色的，就像給它系了一條黑色的腰帶，上面還有金色的“英雄”二字以及型號(hào)。取下筆套，它的筆頭就像蛇頭一樣，眼睛是用兩顆小小的珠子做成的，它可以幫我很快的找到握筆的正確姿勢(shì)。在媽媽的幫助下我吸好了墨水，就準(zhǔn)備開(kāi)始寫字了。我既緊張又興奮，緊張是因?yàn)槲遗伦謺?huì)寫錯(cuò)，沒(méi)有辦法像鉛筆字一樣輕易擦拭。興奮是因?yàn)檫@是我第一次寫鋼筆字，感覺(jué)很新鮮。
我小心翼翼的寫著，一個(gè)個(gè)工整的字慢慢地出現(xiàn)了�？粗@支我心愛(ài)的筆我非常高興，因?yàn)閺拇艘院�，它就要陪伴著我一起學(xué)習(xí)，成為我新的伙伴。
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