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    2. 啟示作文300字

      時(shí)間:2022-06-04 11:52:21 作文300字 投訴 投稿
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      啟示作文300字合集6篇

        在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的啟示作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      啟示作文300字合集6篇

      啟示作文300字 篇1

        我以前總以為自己生活得很不愉快,從來(lái)沒(méi)去過(guò)任何大城市旅游,因此我總怪爸爸媽媽為什么不帶我去大城市旅游!自從我看了《冷暖人生》這個(gè)節(jié)目后,我才知道我自己其實(shí)是一個(gè)生活得非常幸福的人,以前我總是身在福中不知福,現(xiàn)在我才知道自己是一個(gè)有溫暖,有幸福的人。

        《冷暖人生》就是說(shuō)那些沒(méi)家庭,沒(méi)父母的孩子在外面的生活。他們沒(méi)有家,只好在天橋底下住宿。辛辛苦苦的打工錢又讓老板騙走,后來(lái)他們被迫走上了犯罪道路,最后還是落入法網(wǎng)。后來(lái)記者去采訪他們,他們就一一把事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果通通告訴了記者。

        看完了記者采訪他們的過(guò)程后,我深受啟發(fā),這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福。真正的'幸福并不是可以到處出去玩,常常有錢花。而是有父愛(ài)母愛(ài),有家庭溫暖,有兄弟姐妹,這才叫做真正的幸福!看完了《冷暖人生》,我還認(rèn)識(shí)到做錢的幸苦,平時(shí)爸爸媽媽做錢并不容易,而我卻不知道錢究竟是怎么來(lái)的。想到這里,我內(nèi)心感到一片內(nèi)疚。

        《冷暖人生》給了我很大的啟示,通過(guò)了這次的教育,我明白了很多事情。今后我一定要學(xué)懂事,要學(xué)會(huì)節(jié)約,還要知道自己有多么幸福,以后我要努力讀書(shū),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

      啟示作文300字 篇2

        放暑假的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)游泳班,那天是我第一次游。到了游泳館,我看到一個(gè)大牌子,上面寫著“水溫27度,我還以為水是熱的,于是,毫不猶豫地跳進(jìn)了泳池,結(jié)果那水竟然是冰得刺骨,可把我凍壞了。

        教練先教我憋氣,一開(kāi)始,我嗆了幾口水,但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來(lái),一開(kāi)始我憋了五秒就起來(lái)了,但我再憋的時(shí)候卻憋了十五秒。這時(shí)候,因?yàn)樗軟觯以诓煌5卮蚨哙,感覺(jué)全身都快散架了似的。勉強(qiáng)游了幾次,后來(lái)實(shí)在不想去了,一想起冰涼刺骨的水和嚴(yán)厲的教練,我的心里就犯愁。我數(shù)次要求媽媽退了這個(gè)游泳班,偏偏在這時(shí)候,出差在外的爸爸給我發(fā)了條短信,告訴我要學(xué)會(huì)與困難作斗爭(zhēng),不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大才能有所作為。媽媽給我看了短信,第二天又把我送到了游泳池。我雖然不愿意,但我一想到爸爸的話,我便“撲通”一下勇敢的跳進(jìn)了水里,與寒冷搏斗,向困難挑戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)幾天,我就掌握了蛙泳的'基本要領(lǐng)。

        通過(guò)學(xué)游泳給我最大的啟發(fā)是:困難也是看人的,你強(qiáng),它就弱,只要你有信心戰(zhàn)勝它,它就會(huì)趴在你的腳底下。在我們成長(zhǎng)的道路上,還會(huì)遇到許多困難,我們都要勇敢的面對(duì)他們,努力的克服,那樣我們就會(huì)成為強(qiáng)者。

      啟示作文300字 篇3

        有一天,小明和小花一起放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒(méi)有。于是小花走過(guò)去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里,然后小花對(duì)小明說(shuō):“小明快來(lái)幫忙呀”。小明說(shuō):“小花等一下”。于是小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

        小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的'話那怎么辦呢,這時(shí)小明對(duì)小花說(shuō):“小花,不用擔(dān)心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見(jiàn)了小明手里的那張紙,連忙對(duì)小明說(shuō)你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí),發(fā)現(xiàn)還有人沒(méi)把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里;于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒(méi)什么區(qū)別”。

        其實(shí)文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

      啟示作文300字 篇4

        一個(gè)清晨,一場(chǎng)大雨,一只蜘蛛。已改變?nèi)齻(gè)人的命運(yùn)。

        這天清晨天降大雨,豆大的雨點(diǎn)從天而降,地面煙塵滾滾,這只蜘蛛也不能幸免被狂風(fēng)暴雨打在地面。它看著自己瀕臨破碎的網(wǎng),忍者對(duì)失去家的疼痛吃力的往上爬就好比暴風(fēng)雨中的海燕,堅(jiān)持不懈。

        這時(shí)不遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)三個(gè)人,第一個(gè)人走了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)蜘蛛嘆一口氣說(shuō):“我的`人生也不過(guò)如此!彼运且粋(gè)失敗者。從此,他內(nèi)心更加孤寂。第二個(gè)人走過(guò)來(lái)看見(jiàn)后覺(jué)得蜘蛛很愚笨,旁邊有干燥的地方卻在此苦苦掙扎。他自以為他很聰明的。第三個(gè)人看后被蜘蛛的精神所感動(dòng),后來(lái)不管他遇到什么困難他總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

        當(dāng)?shù)谝粋(gè)人瞭望蜘蛛時(shí)他拿蜘蛛與自己人生對(duì)比,沒(méi)看見(jiàn)蜘蛛堅(jiān)持不懈的一面,所以面對(duì)生活一直是消極的態(tài)度。生活中我們雖然不能像阿Q一樣過(guò)于樂(lè)觀但是也不能沒(méi)有積極的態(tài)度。

        第二個(gè)人發(fā)現(xiàn)旁邊有干燥的地蜘蛛還苦苦掙扎覺(jué)得愚笨。其實(shí)人也不過(guò)如此,有時(shí)旁觀者清當(dāng)局者迷。當(dāng)其深陷困難的時(shí)候或許自己看不清狀況也不能覺(jué)得自己就是愚笨的。

        第三個(gè)人變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹┲氲睦痈嬖V他不管自己的能力能否換來(lái)成功但是努力了就不后悔而不努力就一定會(huì)失敗。這就是蜘蛛的啟示。

      啟示作文300字 篇5

        在廣闊的大海中,突然出現(xiàn)了一大群水母,原來(lái)暴風(fēng)雨要來(lái)了。那就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的介紹吧,水母怎么會(huì)有提前感知風(fēng)暴的能力呢?原來(lái)是這樣的。

        水母是一種傘形的漂浮體,在傘的邊緣上生有觸角,上邊有很多的感受器,也成觸手囊。在水母的.觸角手叢中,還有一個(gè)細(xì)柄,柄內(nèi)有一個(gè)極小的石頭,叫做聽(tīng)石。風(fēng)暴即將來(lái)臨時(shí),海浪與空氣摩擦發(fā)出次聲波,次聲波傳到水母的耳朵中,刺激聽(tīng)石,聽(tīng)石便開(kāi)始振動(dòng),再把振動(dòng)波傳給耳壁內(nèi)的神經(jīng)感受器,感受器快速將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為水母可以接收到的聲波,水母的大腦便做出相應(yīng)的判斷,之后水母就排出囊中的空氣,沉入海底。這種特殊的身體結(jié)構(gòu),使水母具有了提前感知風(fēng)暴的能力。

        人們模仿水母的耳朵的結(jié)構(gòu),發(fā)明了“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”精確模擬了水母感受次聲波的功能。把水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀安裝在艦船的甲板上,它可以在甲板上360度的自行旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它自動(dòng)停在一個(gè)方向不動(dòng)時(shí),就表明12-15小時(shí)后將有風(fēng)暴從這個(gè)方向接近,舵手便及時(shí)改變方向,駛向安全的港灣以躲避風(fēng)暴。

        人們通過(guò)仿生學(xué)滿足了我們很多的需求,這些東西都是從大自然中學(xué)來(lái)的,所以說(shuō)大自然真不愧是人類之師啊!

      啟示作文300字 篇6

        這是一件很讓我難忘記的“小事”。自從上了二年級(jí),我漸漸地發(fā)現(xiàn)多出了“預(yù)習(xí)”這項(xiàng)作業(yè)。那時(shí)的我還不知道預(yù)習(xí)有多么重要,反而覺(jué)得很麻煩。又要讀書(shū),又要?jiǎng)澴衷~,還要查字典……這些都讓我漸漸失去了對(duì)預(yù)習(xí)的熱情。

        “惡習(xí)如高山落石,一旦開(kāi)始便難以停下來(lái)了”這句話真是一點(diǎn)不假。一開(kāi)始,我還會(huì)草草地寫幾筆,可后來(lái),懶惰漸漸地占了上風(fēng)。從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始大肆地偷工減料。有時(shí)不寫拼音,有時(shí)不劃部首,還有時(shí)不讀書(shū)……

        “懶惰是一劑甜的毒藥!边@句話用來(lái)形容這件事再好不過(guò)了。一開(kāi)始老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我還以為“偷懶計(jì)劃”成功了,可后來(lái),發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的一件事讓我徹徹底底地清醒了。

        “蘇子昂!把課文讀一遍!”隨著老師的聲音,全班同學(xué)的目光落在了我的身上。我心里十五桶水打水----七上八下的`,這課文我可是只讀了一遍。∥衣卣酒饋(lái),吞吞吐吐地讀著,盡管盡力了,可還是錯(cuò)字連篇。這百瓜撓心的心情,深深地印在了我的心上。

        通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:偷工減料,騙過(guò)了別人,受傷的還是自己。這是道理,必讓我受用一生。

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