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【精品】競(jìng)賽作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)賽作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)賽作文300字 篇1
今天課上，老師出人意料地宣布：“今天我們來舉行一次‘你比劃我猜’的游戲�！睕]有等老師說完比賽規(guī)則，同學(xué)們就歡呼雀躍。我的心怦怦直跳，想：怎么辦，怎么辦，我平時(shí)積累的成語(yǔ)不多，這下可慘了！
游戲開始了，同學(xué)們躍躍欲試，第一個(gè)舉手的是子源，他先裝幾聲雞叫，又裝幾聲狗叫，我們被他那滑稽的表演技術(shù)逗得哈哈大笑，同桌的瀅婷高高舉起了小手，說：“雞飛狗跳�！薄澳阏姘�！”老師豎起了大拇指。
第二個(gè)舉手的是小陳，她用嘴巴不停地咬著，好像在吃什么好吃的.東西。我眼珠兒一轉(zhuǎn)，大聲地說出了“津津有味”這四個(gè)字。哈，哈，我猜對(duì)了！
笑聲，掌聲，還有歡呼聲奏成了一首歡樂的樂曲。下課鈴響了，有趣的智力競(jìng)賽就這樣結(jié)束了，我們意猶未盡，都希望時(shí)光能倒流。
這次比賽不但趣味橫生，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。真是一舉三得呀！
競(jìng)賽作文300字 篇2
太高興了！今天我們迎來了英華小學(xué)第二屆閱讀知識(shí)競(jìng)賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會(huì)取的好成績(jī)的。
讀書知識(shí)競(jìng)賽開始了，每班的兩位選手都做在舞臺(tái)上，一開始是所有老師的詩(shī)朗誦，講的非常好聽，有好幾個(gè)班的老師都有的時(shí)候磕絆或停一會(huì)想一會(huì)，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識(shí)競(jìng)賽了。
一開始是必答題到了我們班有還幾個(gè)都對(duì)了，只有一道題錯(cuò)了，對(duì)的時(shí)候在臺(tái)下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯(cuò)的時(shí)候我們也是鼓掌送去鼓勵(lì)，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個(gè)數(shù)是中獎(jiǎng)的`題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對(duì)了，然后就進(jìn)入了搶答題，我們班有一次犯規(guī)有3次搶答，那3次搶答有2個(gè)對(duì)的，有一個(gè)錯(cuò)的，搶答題結(jié)束了閱讀知識(shí)競(jìng)賽也結(jié)束了。
然后年級(jí)主任又給我們講了幾道題，數(shù)學(xué)老師算分?jǐn)?shù)，美術(shù)老師寫?yīng)劆睿芸炀屯炅艘魳防蠋熡指吒枇艘磺�，然后又發(fā)了獎(jiǎng)狀，我們是4等獎(jiǎng)還不錯(cuò)，最起碼比沒有獎(jiǎng)狀好，十班就沒有獎(jiǎng)狀，今天真是太開心了。
競(jìng)賽作文300字 篇3
這一刻，我正在享受大家的掌聲，大家的目光都放在我身上，我的努力，終于得到大家的肯定。
為了科展，我非常勤奮，重復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn)，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我代表學(xué)校出去比賽，不斷練習(xí)模擬題，結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)才知道評(píng)審老師不會(huì)問我們問題，我要自己介紹實(shí)驗(yàn)的過程，我的心跳加快，彷彿要跳出來，雖然只得了入選獎(jiǎng)，但在全校面前接過頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，我就很開心了，宛如漫步在云端一樣快樂。
回想起當(dāng)時(shí)我和同學(xué)一起實(shí)驗(yàn)的景象，內(nèi)心感動(dòng)得快哭出來了。當(dāng)時(shí)，大家坐在地板上看球彈起的高度，長(zhǎng)時(shí)間趴在地上，使大家的脊椎彷彿快斷掉似的，連爬起來都要花上三十秒，可見我們多么辛苦，多么堅(jiān)強(qiáng)。
“要怎么收獲，先怎么栽”。唯有努力、堅(jiān)強(qiáng)的'人，才能嘗到甜美的果實(shí)，因?yàn)椤笆澜缟蠜]有白吃的午餐”，現(xiàn)在有好幾千人依然在為我鼓掌，我好想一直待在講臺(tái)上，享受勝利的果實(shí)。
競(jìng)賽作文300字 篇4
期末考試前，我參加了全市讀書知識(shí)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)。這與我平時(shí)愛讀書、讀書有好方法是分不開的。
我平時(shí)十分喜歡讀課外書，特別對(duì)小說情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我讀小說時(shí)，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會(huì)把它抄下來。當(dāng)讀完一篇文章后，我會(huì)寫出我的讀書心得，這樣更能加深對(duì)文章的理解。讀書時(shí)注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個(gè)原因：讀書可以讓我的知識(shí)面更廣闊，書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動(dòng)、更充實(shí)。讀不同的`書，給了我不同的知識(shí)。在書的海洋里，我無(wú)憂無(wú)慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。
競(jìng)賽作文300字 篇5
前幾天老師說快要競(jìng)賽了，抽幾個(gè)人參加，老師說道：“以前參加過競(jìng)賽的舉手”我其實(shí)才加過的，可是前幾次都沒考好于是不敢舉手，這時(shí)老師說我點(diǎn)到名的同學(xué)做準(zhǔn)備：“王國(guó)慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的'我一點(diǎn)沒聽進(jìn)去，老師剛走我就大喊“蒼天啊！大地啊！我到底做錯(cuò)了什么啊！你要這樣懲罰我！”我之所失以這樣說是因?yàn)槲疑钪绻疾缓玫摹皯土P”，可是還得買試卷做準(zhǔn)備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張?jiān)嚲�，我大事就瘋了�?0張啊�。�！
我的做到啥時(shí)候啊，在說這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯(cuò)了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎唉，參加競(jìng)賽還要把自己的腦細(xì)胞完全開發(fā)這實(shí)在是太痛苦了�。�！
競(jìng)賽作文300字 篇6
今年的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽就快要到了，向老師選了我和譚杰儀，我十分高興，我想：我一定要進(jìn)我最大的努力，爭(zhēng)取得到一等獎(jiǎng)。
這幾天我吃飯以后都會(huì)去向老師辦公室讀英語(yǔ)，晚上，向老師也會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我讀英語(yǔ)。就這樣，我慢慢會(huì)說了。
時(shí)間過得真快，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽就到了，我十分緊張，我看到其他小學(xué)的學(xué)生一點(diǎn)都不緊張，有的'還在做游戲。我深深地吸了一口氣，自言自語(yǔ)地說：“別緊張，別緊張，緊張就說不好了。”
比 賽正式開始了，先抽簽，從三年級(jí)開始抽，我抽到了三號(hào)，一號(hào)同學(xué)說完了，二號(hào)同學(xué)在說的時(shí)候，我不知怎么了，又開始緊張起來，我慢慢調(diào)整了自己的情緒，到 我上臺(tái)了，我流利并有感情地說完了,后面的題我自認(rèn)為說的還比較好。一晃眼，比賽結(jié)束了，開始公布成績(jī)，當(dāng)念到譚思源一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我真是不敢相 信自己的耳朵，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我高興得差點(diǎn)跌倒在地上。
我這次得了一等獎(jiǎng)，我要感謝向老師，是她輔導(dǎo)的我，不然我也不會(huì)有這么好的成績(jī)。
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