【精選】扇子作文300字27篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的【精選】扇子作文300字27篇，歡迎閱讀與收藏。

　　扇子作文 1

　　我有一把心愛的小扇子，是媽媽上周從街上買的。

　　扇子長(zhǎng)二十幾厘米，把扇子折疊起來(lái)，二厘米厚不到，真是小巧玲瓏。

　　抓住扇子一頭，輕輕一揮，扇子就展開了。輕輕一扇，涼爽而帶著清香的風(fēng)就撲面而來(lái)。

　　扇子的正面畫著一棵迎客松，屹立在陡峭的`懸崖邊，高大挺拔，它就像這大山的主人，正在歡迎前來(lái)的游客。

　　另一面畫著一朵朵競(jìng)相開放、姿態(tài)各異的梅花，不遠(yuǎn)處有兩只喜鵲從遠(yuǎn)方飛來(lái)，停留在樹枝上，它們嘰嘰喳喳地叫著。

　　我愛我的小扇子，連睡覺都把扇子放在身邊，可謂是“扇不離手”。

　　今天早晨，我拿起了扇子，大吃一驚，心愛的扇子怎么壞成了兩半？我的心里很難過(guò)，眼淚從兩角流了下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你一定要幫我把扇子修好�！眿寢尨饝�(yīng)了。我的心這才平靜下來(lái)。

　　扇子作文 2

　　紹興縣平水鎮(zhèn)下灶完小四年級(jí) 樊萍 前幾天，爸爸媽媽鬧矛盾，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不肯向?qū)Ψ降皖^認(rèn)錯(cuò)。作為女兒的我，可急壞了……我絞盡腦汁希望想出一個(gè)“兩全其美”的`妙計(jì)來(lái)，可以化解他們之間的矛盾。 最近，學(xué)校“服務(wù)部”熱買扇子。我起先不以為然，但當(dāng)我不經(jīng)意看到同學(xué)購(gòu)買的新扇子時(shí)，興趣倍增。

　　“可取之材乃扇上之詩(shī)也！”我暗暗說(shuō)道，迅速向“服務(wù)部”跑去。 放學(xué)回到家里，爸爸正在看報(bào)。我就準(zhǔn)備好毛筆，認(rèn)真地練習(xí)書法。爸爸被我的舉動(dòng)吸引，抽身看我練習(xí)書法，還不時(shí)夸我寫得好。我怎么顧得了這些？于是，我嬉笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸！你看看我寫些什么？”爸爸饒有興趣地讀了起來(lái)：“莫生氣，人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必……”我見時(shí)機(jī)已到，便拿出扇子，說(shuō)：“你看吧！”爸爸接過(guò)扇子，仔細(xì)地品味，不時(shí)贊道：“好詩(shī)、好詩(shī)，挺符合實(shí)際的！”我連忙說(shuō)道：“爸爸，你能和媽媽重歸于好嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。 此正乃扇子的妙用也！ 指導(dǎo)老師：徐德芳

　　扇子作文 3

　　在一個(gè)溫暖的家庭里生活著空調(diào)和扇子，驕傲的空調(diào)看不起放在角落里的扇子，常常奚落它。

　　“你敢和我比用處嗎?”空調(diào)傲慢地說(shuō)。

　　“不敢，空調(diào)兄弟�！鄙茸又t虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的`東西”空調(diào)說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢和你比，但并不是懦弱。”扇子爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是為人類服務(wù)的，并不”

　　是來(lái)吵架的�！薄罢f(shuō)到人類的幫手，我不見得比你差。再說(shuō)……”

　　“住嘴，你怎么敢和我相提并論，你看夏天，我能給人們送去冷爽;冬天，我能給人們帶為溫暖�？傆幸惶煳乙�把你撕成碎片，我永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！�

　　“我們還是不要吵吧。”

　　過(guò)了幾天，家里突然停電了。主人熱得要命，于是到處去找被冷落在一旁的扇子，扇來(lái)起來(lái)。

　　空調(diào)見了，很羞愧。扇子說(shuō)：“沒(méi)有什么，我們還是和睦相處吧，雖然我很少用，但我也為人類的進(jìn)步發(fā)展而感到驕傲。”

　　扇子作文 4

　　今天，丁老師帶我們?nèi)ビ^察一種植物，它非常奇特。

　　這棵植物長(zhǎng)得和一個(gè)凳子一樣高，它有一叢茂密的葉子，是深綠色的。葉片差不多有一個(gè)手掌大，非常像一個(gè)用美玉做的綠扇子。它的花開的地方是紫色的，葉子的'上部也是紫色的，其它的都是綠色的，就是它的。

　　它的莖很像一個(gè)會(huì)變色的管子一樣，遠(yuǎn)看是紅色的，但近看可不僅僅是紅色，還有些黃色，黃色的旁邊還有一些黑點(diǎn)點(diǎn)，這些黑點(diǎn)點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著國(guó)王，只要你摸一摸，就會(huì)感到非常的柔軟。近看呢，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花瓣上還有毛，怪不得它摸起來(lái)那么的柔軟。

　　我感覺這一朵花不僅僅美麗，還裝扮了一整棵樹。

　　聽了我說(shuō)的這種植物，大家應(yīng)該都知道是什么了吧！希望它越來(lái)越健康，越來(lái)越美麗。

　　扇子作文 5

　　“哇！你畫得太好看了”“喲，看這只亭亭玉立的荷花，真美！”“哇，這里畫的蝴蝶真是惟妙惟肖！”你知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，小河一班正在上一堂情境課手繪扇子。

　　手繪扇子是一把團(tuán)扇，上面有精致的圖案，由我們來(lái)涂色，有的畫火箭，有的畫荷花，有的.畫海底世界真是數(shù)不勝數(shù)。你瞧！我們班的孫久翔正在專心致志地畫畫，如果你離孫久翔的扇子很遠(yuǎn)，那么你就看見一只小獅子在一塊草地上，真是惟妙惟肖��！我的心里想：孫久翔的專注力好高啊，我要向他學(xué)習(xí)。再看看另一個(gè)學(xué)生潘思雨，他也在專心致志地畫火箭，顏色上的很飽滿恰當(dāng)，真是栩栩如生啊！雖然我和他畫的東西一模一樣，但我的火箭并沒(méi)有他的逼真

　　這節(jié)課我懂得手繪扇子不僅能培養(yǎng)腦力，還可以培養(yǎng)專注力。

　　扇子作文 6

　　餐巾紙用完了，換一盒吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)道�！昂谩蔽一卮鸬馈Ｎ夷贸鲆缓行碌牟徒砑埛旁谧郎�，把用完的盒子扔掉，在盒子里我發(fā)現(xiàn)了一張硬紙板，這么好的'紙板扔了可惜。

　　于是我靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在夏天天氣熱，做一把扇子吧。我用鉛筆在紙板上畫出扇子的形狀，再小心翼翼的把它剪下來(lái)，沒(méi)有扇柄就不是一把扇子，于是我又做了一根扇柄，將它固定在扇葉上，一把扇子就做好了。

　　我左看右看總覺得少點(diǎn)什么，對(duì)了是圖畫。我準(zhǔn)備好各種美術(shù)用品，開始畫畫了，我先在一面扇葉上畫了一個(gè)大大的可愛的大雪人，又在另面上畫了一個(gè)小女孩真在歡快的嬉戲，我給他們圖上艷麗的色彩，漂亮極了!

　　我看著終于完工的扇子，高興極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果啊。

　　扇子作文 7

　　烈日炎炎的夏季到了，主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇，但又感覺扇扇子太累，決定不用扇子，就打開空調(diào)在空調(diào)底下乘涼。主人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“在空調(diào)下多好��！”

　　空調(diào)聽了主人的話，驕傲地說(shuō)：“你看你，既要費(fèi)很大的力氣，又不涼快，你看我，既方便、又涼快，多好啊！”

　　扇子謙虛地回答說(shuō)：“我知道我比不過(guò)你，但我有時(shí)候也有用的。比如……”

　　第二天，主人又在空調(diào)下乘涼了。突然停電了，空調(diào)也停止工作了。房間里越來(lái)越熱，越來(lái)越熱。主人熱得滿頭大汗，就又找出扇子來(lái)扇，人就漸漸涼快了。主人說(shuō)：“原來(lái)扇子也蠻好的：”

　　空調(diào)聽到主人的'話說(shuō)：“扇子，對(duì)不起，我以前只看到我的長(zhǎng)處，沒(méi)看到我的短處。請(qǐng)你原諒我吧�！鄙茸诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以成為好朋友，一起為主人服務(wù)�！�

　　扇子作文 8

　　扇子在中國(guó)有著數(shù)千年的歷史。最早的扇子是用鳥的羽毛做成的，被稱作羽扇。扇字中就有個(gè)羽宇。以后人們又制作出輕便、美觀的團(tuán)扇、絹扇、紈扇等，并開始在扇面上書寫一些字、畫。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等，這些扇子物美價(jià)廉，就地取材，很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案，使扇子成為一個(gè)色彩繽紛的天地。據(jù)說(shuō)永樂(lè)年間紙折扇大興，文人墨客紛紛將得意之作書畫在扇面上。明清以后，扇面飾以名人字畫最為流行，同時(shí)扇骨也非常講究。所用材質(zhì)有名貴的`木材、竹材，也有象牙、玳瑁、金銀，并且用扇也分為四季。一時(shí)間人們竟相爭(zhēng)購(gòu)，從而使扇子除納涼外，又增加了詩(shī)畫的傳播功能，真正成為融書畫、工藝為一體的美術(shù)工藝品。

　　扇子作文 9

　　一天晚上，我和媽媽去夜市，媽媽給我買了一把小巧玲瓏的扇子。

　　這個(gè)小風(fēng)扇是長(zhǎng)方形的，上面有一只浣熊的照片。棕色的風(fēng)扇是由塑料制成的。感覺很爽很硬。

　　這個(gè)小風(fēng)扇在炎熱的夏天很有用。一打開就像能分開一樣，一下子就能分成八位數(shù)，很爽。它不僅強(qiáng)大，而且非�？蓯�。它閃閃發(fā)光的眼睛，手和腿似乎真的在動(dòng)，它的.分離就像童話世界里的魔術(shù)師。

　　我很喜歡這個(gè)小風(fēng)扇。它不僅給我?guī)��?lái)了涼爽，也為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。有一次，我沒(méi)做完作業(yè)，就去看電視。這時(shí)，我不小心看到了桌子上的小浣熊風(fēng)扇。它仿佛拉長(zhǎng)了臉，對(duì)我說(shuō)：“你不寫完作業(yè)就不能看電視！”于是，我趕緊關(guān)掉電視，又去寫作業(yè)了。

　　謝謝小粉絲，你不僅帶給我涼意，也是我的親密伴侶。

　　扇子作文 10

　　夏天到了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，快把大地烤熟了，熱得知了“知—知—”直叫.于是，我便制作起扇子。

　　先——用竹子

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，從外面找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，我先把竹子豎起來(lái)，一刀切下來(lái)，被劈成兩斷，只聽“啪”的一聲，竹子躺在地上不肯起來(lái)了！我使出吃奶的勁，把它切成20厘米長(zhǎng)的小竹片，就像小人國(guó)里面的小人，十分的可愛。

　　再——在紙上畫

　　“一張好厚的.紙�。　蔽腋吲d得一蹦三尺高。第一次畫竹子,我心里就像是十五只吊桶打水——七上八下。我左一撇，右一撇，中間畫個(gè)粗線，一節(jié)一節(jié)的，兩旁再畫個(gè)石頭，在最底上畫個(gè)風(fēng)，就這樣，畫起了頂天立地的竹子，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹儆么渚G的色彩給它裝扮，不就更象了嗎？

　　后——扇子完成

　　我忙得滿流浹背，把紙輕輕撕開，把竹片往里一插，膠帶一封，一個(gè)完美的扇子完成了。扇一扇，嘿！比自然風(fēng)都涼快，好爽啊。

　　扇子作文 11

　　我有一把小扇子，是媽媽給我買的。

　　它的形狀是圓圓的，中央有一個(gè)綠色的把手，栓著一條淡黃色的.穗，握在手里舒服極了！扇面是金黃色的，畫有一只國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物可愛的大熊貓，正在吃著嫩嫩的竹筍。我非常喜歡這個(gè)扇子，不僅僅是大熊貓的可愛，更是因?yàn)樵谘谉岬南奶炖铮�它為我解除了許多煩惱。

　　當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，這把小扇子就有了用武之地，它也成了我名副其實(shí)的鐵哥們。尤其在一個(gè)室溫達(dá)到30攝氏度左右，又沒(méi)有風(fēng)的夜晚，小扇子可解決問(wèn)題了。媽媽說(shuō)風(fēng)扇直吹的風(fēng)會(huì)對(duì)人體有害，所以，媽媽總是輕輕地?fù)u著小扇子，柔和的輕風(fēng)拂過(guò)我的身上，既涼快又舒服。每當(dāng)這時(shí)小熊貓憨態(tài)可鞠的樣子，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡我的小扇子，每當(dāng)我把它握在手里的時(shí)候，大熊貓就好像在和我說(shuō)悄悄話呢！

　　扇子作文 12

　　“哈哈”“嘻嘻”咦？誰(shuí)在歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是小河一班的同學(xué)在上情境課手繪扇子。

　　我在手繪扇子時(shí)，我聽說(shuō)這個(gè)紗布在涂的時(shí)候，水彩筆顏色會(huì)染到別的地方，所以我專心致志地制作，結(jié)果意想不到的是不是所有顏色都染，所以我還要做“皮試”。當(dāng)時(shí)啊，別人總是吵吵鬧鬧，我稍微有點(diǎn)心煩意亂，假如他們不發(fā)出那么大的聲音的話，我說(shuō)不定還可以“心靜自然涼”了，可是教室就好像炸開了鍋似的。

　　畫著畫著，我就“畫扇添景”了，景添的也特好，因?yàn)樘砭埃�我排在了第三，不然我第一了。我的`那幅畫上畫的是一只萌萌噠的小小“招財(cái)獅”，沒(méi)想到招財(cái)?shù)呢堖涠肌笆�職”了。畫完后我們開心的拍照片，可到最后拍團(tuán)體照時(shí)，大家爭(zhēng)吵不堪，誰(shuí)也不想站在后排，不過(guò)最后再老師的協(xié)調(diào)下還是安靜了下來(lái)。

　　這次課可真是要細(xì)心呀！

　　扇子作文 13

　　我有一把扇子，這是我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)奶奶送給我的。

　　這把扇子做工很精美。上面有一根根金線繡出來(lái)的邊，花蕊是黃色的，花瓣又是玫紅的，這兩種顏色在一起真是好看極了。這把扇子的外形不是圓的，而是有點(diǎn)像三角形的。原來(lái)我以為這扇子是用木頭做的，后來(lái)我一問(wèn)奶奶才知道這是竹子做的。

　　在炎炎夏日，在我最熱的時(shí)候，它給我?guī)��?lái)了涼快，在家里有蚊子的.時(shí)候它可以用風(fēng)趕蚊子……

　　有一次，我?guī)�它出去游玩。到了旅館的時(shí)候我就把空調(diào)打開，可是還是感覺有點(diǎn)熱。于是我把它打開，扇著風(fēng)。我感覺一股帶著幽香的風(fēng)吹來(lái)，因?yàn)樯茸由嫌幸还蓾鉂獾南闼�味。我一邊扇扇子一邊看電視，真是開心極了！

　　又有一次，我?guī)е�扇子出去玩，可是回去的時(shí)候不小心丟了！我急得像鍋上的螞蟻。我找遍了屋子也沒(méi)找到，真讓我傷心死了。可是我一上車，卻在車上發(fā)現(xiàn)了它，唉！這個(gè)淘氣包。

　　從此以后，每次出去我都看好了它，它再也沒(méi)丟過(guò)它了！

　　扇子作文 14

　　“看啊，我的小蝴蝶正在翩翩起舞呢�！薄澳憧�，我的小女孩正在吃西瓜呢�！薄�…我們班正在干什么呢？原來(lái)老師正在教我們做團(tuán)扇。

　　我們需要帶一盒水彩筆和一把扇子。我們的老師和我們說(shuō)做團(tuán)扇和畫畫時(shí)一定要專心致志，不然水彩筆顏色有時(shí)會(huì)散開，或者畫到其他的地方；還不能說(shuō)話，如果說(shuō)話，口水就會(huì)噴到團(tuán)扇上，留下幾個(gè)小水滴。

　　看啊，我拿到了一只小蝴蝶，但看似很簡(jiǎn)單，事實(shí)上很難，我的`眼睛一直盯著團(tuán)扇，把上面的圖案一筆一劃認(rèn)真地去完成，別人都說(shuō)我太聚精會(huì)神了，可我沒(méi)有說(shuō)話，一直都在畫，畫好了，老師和同學(xué)們都說(shuō)我畫的小蝴蝶很漂亮，好像快要從團(tuán)扇里飛出來(lái)了。

　　通過(guò)這節(jié)課我懂得了：畫團(tuán)扇不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且還鍛煉我們的專注力。

　　扇子作文 15

　　我家有一把美麗的扇子，上面的圖畫很漂亮。

　　它的樣子是圓形的.，上面畫著亮閃閃的星星在頑皮的眨眼睛，在看著喜羊羊和美羊羊，仿佛在說(shuō)：“美羊羊，喜羊羊你們快來(lái)玩吧�！泵姥蜓虻谝粋�(gè)到天空中去跳舞，她華麗的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，小星星看了連忙拍手鼓掌，說(shuō)：“演得真好。”她們?cè)诘戎�喜羊羊表演。喜羊羊坐飛船來(lái)到天空，只見喜羊羊拿著調(diào)色盤，拿著畫筆，用畫筆畫出了四個(gè)彩蛋，小星星看見了又是一陣掌聲。喜羊羊說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶匮虼辶��！泵姥蜓蚝拖惭蜓蛘f(shuō)：“再見！”小星星們說(shuō)：“再來(lái)玩啊�！泵姥蜓蚝拖惭蜓蜃�著飛船順利回了羊村。

　　扇子上面的圖畫簡(jiǎn)直是太逼真了，我也想去天空玩，可是我哪有那本事啊，所以我只能在圖畫里想象了，我真羨慕他們啊。好啦，朋友們，今天的故事就講到這里啦，我們下次再見！

　　扇子作文 16

　　寒假的一天，我和媽媽一起來(lái)到了位于運(yùn)河廣場(chǎng)的扇子博物館參觀。

　　一進(jìn)扇子博物館大門，撲入眼簾的是一把手柄很長(zhǎng)的扇子，我和媽媽看了直驚嘆，旁邊的講解員說(shuō)：它是用于表現(xiàn)禮儀的�？上攵�知，在古代我們國(guó)家是多么注重文明禮儀。往里走，我們又看到了常見的折扇。哇！好漂亮呀！我不禁叫起來(lái)，各種大小的扇子，配著不同的材質(zhì)，怎么看都賞心悅目。我們慢悠悠的走著看著，又看見了一把很大很大的.扇子，下面的注解說(shuō)有2米多高，還是我們杭州有名的王星記做的呢！

　　走上二樓，我們看到的是全國(guó)各地的扇子作坊。有杭州的、北京的、四川的五花八門，看的我們眼花繚亂。最里面展示著各式各樣的扇子，其中我最喜歡的是那把檀香細(xì)拉彩繪的《紅樓夢(mèng)》，上面畫的是四位宮女在賞荷花的情景，它是先雕刻再上色的，顏色很素雅。其它的扇子是用象牙、烏龜殼等材料制作的。

　　今天我可學(xué)到了不少知識(shí)呢！

　　扇子作文 17

　　中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。所以有很多的傳統(tǒng)文化，扇文化就是其中一種。今天就讓我們一起了解扇子吧。

　　在古代，人們不用扇子取涼，而是一種兵器，過(guò)了幾年，扇子變成了遮塵的擋扇，又過(guò)了幾年，扇子變成了一種裝飾品，最后人們就用扇子扇風(fēng)，取涼。

　　扇子主要分為兩大類，一類是平扇，就是不能折疊的扇子，有宮女用的團(tuán)扇，外面是一個(gè)鐵圈，里面是一塊絲綢，我家也有幾把，還有廣告扇，有時(shí)媽媽會(huì)從信箱里拿出一把廣告扇。另一類是折扇，是可以折疊的，有的是用紙折的'紙扇。每到夏天，太公就拿著一把紙扇，搖啊搖。還有的是用木材做的，如檀香扇。

　　最早的扇子是蒲扇和竹扇，都是用植物做的，慢慢的有了用火雞毛做的羽扇。扇子上可以畫畫，寫字，如王星記的扇子又有圖又有字，非常精美。諸葛亮手上拿著一把羽扇，扇著扇著一個(gè)主意就被扇出來(lái)了。

　　中國(guó)還有許多的傳統(tǒng)文化，我還要了解更多的傳統(tǒng)文化。

　　扇子作文 18

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，主人買了一臺(tái)冷氣機(jī)，原本是主人好幫手的.扇子上前幫主人開門，不想主人說(shuō)：“今天你休假，讓這臺(tái)冷氣機(jī)來(lái)頂替你。”扇子聽了便垂頭喪氣地坐在床上。冷氣機(jī)被主人打開，冷氣便呼呼地出來(lái)了。主人睡著了，冷氣機(jī)就譏笑扇子說(shuō)：“你現(xiàn)在在這里有什么用呢？在這里你也不過(guò)是個(gè)擺設(shè)而已�！鄙茸诱f(shuō)：“不一定，如果沒(méi)有能源供應(yīng)，你也不過(guò)是個(gè)塑料箱子而已！”它們正吵得沒(méi)完了時(shí)，冷氣機(jī)“啪”的一下就停下了�！霸趺赐ｋ娏�？”主人被驚醒了，他拿起扇子并扇了起來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)各個(gè)東西都有它的好處和壞處呀！不能因?yàn)槔錃鈾C(jī)冷氣多就嫌棄扇子，沒(méi)電的時(shí)候冷氣機(jī)也沒(méi)有冷氣�！鄙茸佣嗬錃鈾C(jī)說(shuō)：“剛才是誰(shuí)說(shuō)我只是個(gè)擺設(shè)的？”扇子和冷氣機(jī)都開心地笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能因?yàn)槭裁礀|西好就依賴于它，它也有沒(méi)用的時(shí)候。

　　扇子作文 19

　　hi！大家好，我是一把漂亮而實(shí)用的扇子。我穿著一身黃色西裝，身體正面刻著一只溫文爾雅的鳳凰和一條氣質(zhì)非凡的天龍。在我的另外一面，還有用絲絨縫的風(fēng)景畫。

　　我的頭上掛著一顆寶石，上面有一個(gè)海馬標(biāo)本和一只用塑料做的蝴蝶。這些美麗又漂亮的圖案，把我裝點(diǎn)的光彩照人，讓你看到我立刻陶醉在我的美麗當(dāng)中。

　　小主人開始把我視為“掌上明珠”，但是后來(lái)小主人的'媽媽買了空調(diào)后，他就把我拋棄了，小主人天天在房間里一邊吹著涼爽的空調(diào)，一邊悠閑地看著電視，都不管我了。有一天我生氣的對(duì)小主人說(shuō)：“主人啊！你不能天天吹空調(diào)，就算你不管我，也不要對(duì)自己的身體不管不問(wèn)吧，這樣整天吹空調(diào)，你會(huì)得空調(diào)病的�！毙≈魅寺犃宋业脑�，恍然大悟，忙對(duì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該不理你，你說(shuō)的是對(duì)的。”

　　最后，小主人關(guān)掉空調(diào)，又像以前一樣喜歡我，又把我重新視為“掌上明珠”。小主人還天天用我，我也盡力為小主人服務(wù)，給他帶來(lái)涼爽。

　　扇子作文 20

　　6月18日，父親節(jié)悄悄地來(lái)到了，這天也許被許多人忽視了，但是在我們蕭報(bào)小記者眼里，它可非同一般呢！

　　今天12點(diǎn)半，我和Dad興高采烈地來(lái)到了陽(yáng)光專修學(xué)校，進(jìn)行《父愛如山，讓我為你畫扇帶清涼》活動(dòng)。

　　教室里坐滿了我們小記者，13點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子，讓我們發(fā)揮自由想象，將喜歡的東西畫進(jìn)扇子里。

　　我從書包里拿出畫筆、顏料，水，想了想，荷花多么美麗呀！于是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的荷花，又在中上方畫了一的'半開的荷花，最后在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進(jìn)了荷花池”風(fēng)兒吹來(lái)，水波蕩漾，紅紅綠綠，我高興極了。我在扇子的上方寫下了“您的女兒永遠(yuǎn)愛您”我要把這把扇子送給爸爸。

　　一個(gè)小時(shí)后，我們個(gè)自畫完了畫，將畫送給了爸爸，老師們給我們拍照留念。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了父親節(jié)，知道了父親是多么的愛我，我更加的愛我的爸爸了！

　　扇子作文 21

　　我是一把小扇子，身體只有10歲小姑娘的腦袋那么大，身體是黑色的。我常常被小主人放在“保護(hù)窗”里，那兒就是我溫暖的家。我的小腦袋上有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，仿佛就能看穿小主人的心事一樣，很神奇。我的眼睛下面有一個(gè)咧牙的嘴巴，這個(gè)嘴巴可以給小主人消除煩惱，消除一些他的不愉快的事情，使他重新獲得快樂(lè)和自由。我的頭上有兩根毛，小主人第一次看見我的.時(shí)候，說(shuō)：“它為什么發(fā)育不良。”然后笑了起來(lái)。我就是這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)小主人的。

　　有一次，小主人被朋友拋棄了，回到家，小主人一副心不在焉的樣子，吃過(guò)飯以后，就回到屋里大聲哭了起來(lái)。當(dāng)他抬頭的時(shí)候，看到我，就把我拿了出來(lái)，放在自己的臉上抽泣著，這個(gè)時(shí)候，小主人看見了我的笑臉，仿佛看見了我在對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，一次的失敗沒(méi)有什么，你還可以再站起來(lái)，這樣你才會(huì)交到真正的朋友�！庇谑�，小主人再一次站了起來(lái)，說(shuō)道：“我一定能交到真心的朋友。”怎么樣？我很特別吧！

　　扇子作文 22

　　夏天到了，不知不覺的，我們班的同學(xué)手里都多了一把扇子。

　　說(shuō)起同學(xué)們手中的扇子，可真是五花八門：上面有的畫著風(fēng)景；有的畫著駿馬；有寫詩(shī)詞的.，還有的更神奇，離得老遠(yuǎn)，就能聞到陣陣香氣。

　　說(shuō)說(shuō)我的扇子吧：上面畫著一座連綿的山脈，清清的河水，兩岸倒垂著依依多情的楊柳，而且一座石橋橫跨在小河上，橋上是來(lái)來(lái)往往的行人。也許你認(rèn)為小扇就只是扇風(fēng)用的，不全對(duì)，我和聶昱元的扇子是用來(lái)表演相聲的，要是沒(méi)有它的幫忙，我們的表演就會(huì)遜色不少的。

　　再說(shuō)說(shuō)我的同桌秦浩文的扇子，那可是超級(jí)大，足足是我的扇子的兩倍大，而且是用大雁的羽毛做的。除此以外，我們班的經(jīng)典扇子還有很多，有“一片瓦”、“砂鍋蓋”······

　　多姿多彩的扇子，給我們帶來(lái)陣陣清風(fēng)，伴隨著我們度過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　扇子作文 23

　　一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聞聲一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻�(gè)中誰(shuí)是老大？

　　扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說(shuō)：“你們年齡都沒(méi)我大，還敢來(lái)爭(zhēng)老大？”

　　電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”

　　扇子慢條斯理地說(shuō)：“我們扇子的'家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩(shī)句，那真是天下無(wú)雙�。　�

　　電扇快馬加鞭地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢？！”

　　空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō)：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中心空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度。”

　　扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。

　　扇子作文 24

　　我家有許許多多的扇子，它們各式各樣、色彩豐富。其中，我最喜歡的就是喜羊羊和灰太狼的那一把了。

　　這把扇子是爸爸從鄭州回來(lái)時(shí)帶給我，的它全身粉紅，由七個(gè)扇葉組成，象七個(gè)小扇子連在一起。每個(gè)小扇子上都有一個(gè)美羊羊，美羊羊都做著同樣的造型，像七個(gè)雙胞胎，可愛極了。瞧！美羊羊揮動(dòng)著她手上的小扇子，跳著扇子舞，腳尖頂?shù)�。扇子下底是紅色的，上邊是白色和粉色交加的邊，而且頭頂上還有一顆小星星，最下面還有喜洋洋和灰太狼七個(gè)大小不一的`五色字，美麗極了。

　　扇把上有四個(gè)圖形，如：四角星、五角星和兩個(gè)花形狀的小圖案，它們按著豎行排列起來(lái)，看著，井井有條。扇子最底下還有一個(gè)黃色的中國(guó)結(jié)。有兩個(gè)不同的結(jié)，每個(gè)結(jié)下面都有一個(gè)小鈴鐺。搖起來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，好聽極了。

　　扇子上，我掛了一個(gè)像鐘一樣的東西，扇起來(lái)還散發(fā)出一種香味，香味很濃。 特別好聞 。

　　我喜歡這把扇子，我一定會(huì)好好珍惜它的。

　　扇子作文 25

　　每年的5月到6月，是比較炎熱的月份。

　　在六月的一天里，真的是烈日炎炎，熱的蟬都快受不了了。那天，我走進(jìn)教室，還是忍住了太陽(yáng)的考驗(yàn)。

　　但是，中午的時(shí)候，“我真的受不了了！”我抱怨道，“真是的，要是后裔在就好了，可以幫我射掉太陽(yáng)，這樣就沒(méi)有這么熱了！”

　　在這時(shí)，我最需要幫助的時(shí)候，救命恩人來(lái)啦！“羅瑾萱，你是不是很熱啊，來(lái)，用我的扇子扇扇風(fēng)吧！”坐在我前面的王昕晨，邊說(shuō)邊遞給了我一把粉色的橢圓形扇子，上面還有小倉(cāng)鼠的`圖案�！爸x謝你，王昕晨，好像鐵扇公主的芭蕉扇啊，立馬就讓我涼快起來(lái)了�！边@真是讓我十分感動(dòng)，雖然有時(shí)我會(huì)和她有小矛盾，可是她還是幫助了我，她給了我一把特別的扇子，一把神奇的扇子。

　　我很感謝王昕晨，我從她身上學(xué)會(huì)了：要在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手，把她/他從困境中拉出來(lái)。

　　這就是一把特別的扇子，一把樂(lè)于助人的扇子。

　　扇子作文 26

　　寂靜的夏晚中，我被一整嗡嗡的響聲叫醒，原來(lái)是夏夜里調(diào)皮的蚊子在嗡嗡做箱，還在我的身上盯了好多個(gè)紅紅的小包，把我癢的'難以忍受。

　　于是我開始瘋狂地抓撓我被蚊子盯過(guò)的地方，不一會(huì)兒我的好多包都被我給撓破了！您也突然走了進(jìn)來(lái)，帶著疑問(wèn)說(shuō)道：“我的天呀！兒子你怎么還沒(méi)有睡著呀？”我邊撓邊說(shuō)：“不知道，是從哪里來(lái)的蚊子一直在釘我，看把我都盯得像一個(gè)紅球一樣全身都是紅紅的包！”您了解了原因之后就從您的房間里拿來(lái)了一個(gè)扇子和一個(gè)蚊香。

　　您把蚊香插在了傍邊的玻璃臺(tái)后，接著您就上了床，躺在我的后面，您拿起扇子，一邊用手拍著我的后背一邊用扇子為我驅(qū)趕蚊子，您的扇子一上一下就像有著旋律的搖籃曲讓我快速睡眠。我雖然睡著了但是那個(gè)搖籃曲還在我的腦海里徘徊。

　　母愛是偉大的，我們的母親可以為了我們不顧一切代價(jià)來(lái)讓我們過(guò)的安心，有一個(gè)好的生活。

　　扇子作文 27

　　大家好！我叫扇子。是塑料做成的，身上一共有七塊紅色的塑料板，中間用紅線連接起來(lái)。在中間的地方有一只可愛漂亮的米老鼠圖案，畫得非常逼真。在每一塊粉紅色的'塑料板上方都有一幅漂亮的風(fēng)景畫。

　　我的身上最突出的地方是有一個(gè)精致漂亮的扇墜。它是一只用玻璃做成的紫色的小蝴蝶。這個(gè)漂亮的扇墜使我更光彩照人。大家都非常喜歡我，而且是百看不厭。如果小主人有什么不高興的事，只要一看到我，滿腦的憂愁立刻就會(huì)煙消云散。如果誰(shuí)哭了，只要一看到我馬上就會(huì)破涕為笑。這也許夸張了一點(diǎn)，但我確實(shí)有一股魅力。

　　我不但漂亮，而且非常實(shí)用，扇出來(lái)的風(fēng)又大又涼，可與其它的扇子相互媲美。要是在我身上灑上一點(diǎn)香水，扇起來(lái)就會(huì)芬芳四溢，香味兒使人陶醉。

　　小主人非常愛我而且也很愛惜我，把我視為掌上明珠。因?yàn)樵谘谉岬南奶炖铮�是我給她送去涼爽。

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