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    2. 孔廟作文300字

      時間:2022-06-09 04:23:24 作文300字 投訴 投稿
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      關(guān)于孔廟作文300字四篇

        在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的孔廟作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于孔廟作文300字四篇

      孔廟作文300字 篇1

        金秋十月,丹桂飄香我們四年級全體師生去孔廟秋游。

        學校選者了低碳出行,大約步行45分鐘我們就到了孔廟。走進欞星門就看見一個半圓形的水池,圓弧方向朝南,水池上架著一座石橋。魚兒在池中歡快地嬉水顯得十分可愛。這池子被稱為半池,而橋稱為半橋。那時只有皇帝才能建全池,而下面的文武百官只能建半池。走過半池面前是一座大而氣派的大成殿,里面正中坐著孔子,右邊坐著顏回、子思,左邊坐著曾參,孟子。這四位都是孔子的高徒。桌子上放牛、羊、豬三大貢品,在古代這可是最大的貢品。殿內(nèi)擺放著古代的.樂器,看著這些樂器我仿佛聽見它們彈奏著優(yōu)美的樂曲。大成殿的天花板和梁枋上都雕刻著精美的圖案,顯得活靈活現(xiàn)。然后我們又參觀了文昌府、星象館......

        這次秋游參觀了孔廟,我了解了孔子是春秋戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家,他的思想早已名垂千古,受到所有人的崇敬。

      孔廟作文300字 篇2

        北京孔廟始建于元大德六年(公元1302年),元大德十年(公元1306年)建成,初具規(guī)模。明嘉靖九年(公元1530年)建崇圣祠,用于供奉孔子五代先人。清光緒三十二年(公元1906年)擴建大成殿,孔廟始成今日的規(guī)模。整座孔廟分三進院落,占地約22000平方米,采用了主體建筑沿中軸線分布,左右對稱的中國傳統(tǒng)建筑布局。在700多年的漫長歷史中,這里成為元、明、清三代統(tǒng)治者尊孔崇儒,宣揚教化,主興文脈的圣地,也成為眾多志在功名的讀書人頂禮膜拜的殿堂。這組比故宮還年代久遠的`皇家古建筑濃縮了千年儒家文化精髓,凝固了一段數(shù)百年的漫漫科舉之路。徜徉在古柏參天、石碑林立、崇基高堂的孔廟里,遠離都市的喧鬧,觸摸歷史、文化的脈搏,泊的心去感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,實在是件雅事。

      孔廟作文300字 篇3

        今天我和媽媽去了孔廟和國子監(jiān)。我們先去的孔廟,給我印象最深的就是古樹了,其中活得最長的'一棵古樹已經(jīng)有700多歲了,那棵柏樹長得很高,至少有八九層樓那么高。給我印象第二深的就要數(shù)孔子展覽了,那個展覽里有很多大竹簡,上面寫著:子曰,學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?我把這句話抄在留言簿里了;丶液螅瑡寢屵給我講了一下,可我還是不大明白,以后一定要好好學習。

        然后,我們?nèi)チ藝颖O(jiān),我看到了明朝學生的課程表。明朝的學生一個月只能休息兩天,那時候的課不是會講,復(fù)講,就是背書。介紹上寫著:“以明代為例,監(jiān)生學習時間有27天,其中背書就有14天,約占學時的52%,可見學生背書是非常重要的學習方式,這也是加強理解的主要手段,會講是由老師講課,復(fù)講是由學生講述自己的心得體會。”

        我覺得以前的學生學習真苦!一個月才能休息兩天,還有晚自習,我們現(xiàn)在一周就能休息兩天。而且以前的課一天只有一種內(nèi)容,多無聊!我感覺我們現(xiàn)在的生活幸福多了,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活!

      孔廟作文300字 篇4

        今天(開學第2天),我們五年級3個班參觀的是為紀念我國偉大的思想家、教育家孔子而建的孔廟。我們在孔廟參觀了多處景點,它們分別是欞星門、泮池、大成門、大成殿等。

        我們首先進入的是欞星門,進了欞星門,就看到了半圓形的水池,講解員阿姨告訴我們說:“這就是法泮池。泮,半水的意思,所以水池是半圓形的,泮池是孔廟建筑的主要特征。它在孔廟中有重要的象征意義!甭犝f,入泮還很講禮,古代新入學的學生都要在當?shù)毓賳T的帶領(lǐng)下,從欞星門進入孔廟,登泮橋,跨泮池,進入大成殿禮拜先師孔子,最后到辦公室拜見老師。

        接著我們走過大成門來到大成殿內(nèi),大成殿正中間就是偉大的思想家孔子的坐像,他的右邊是復(fù)圣顏回和述圣孔伋,左邊是宗圣曾參和亞圣孟軻。參觀完大成殿,我們來到杭州碑林,我國的碑石早在春秋時代就產(chǎn)生了,最初的'碑是沒有文字的,后來才出現(xiàn)在碑石上刻字,參觀完碑林,我們來到石經(jīng)閣,聽說石經(jīng)閣里藏著四書五經(jīng)這類書籍。

        最后我們來到文昌閣,看見了十六羅漢雕像,有同學就有疑問了,不是十八羅漢嗎?講解員阿姨講:“因為……!

        通過這次第二課堂的參觀,讓我對以孔子為代表的儒家文化有了新的了解。

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