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    2. 捅蜂窩作文300字

      時(shí)間:2022-06-11 09:11:20 作文300字 投訴 投稿
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      捅蜂窩作文300字4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的捅蜂窩作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      捅蜂窩作文300字4篇

      捅蜂窩作文300字 篇1

        在五彩繽紛的童年里,很多人都可能做過讓人開懷大笑的事,我也不例外。

        小時(shí)候,最喜歡和小伙伴們一起玩耍嬉戲。最好玩的要數(shù)那次捅蜂窩了。我和小伙伴一起跑到大山里,據(jù)說,那兒有蜂窩,里面有香甜可口的蜂蜜,我們都想去嘗嘗鮮,那時(shí)還沒吃過一口蜂蜜哩!我動(dòng)員大家一起去吃蜂蜜,大家二話沒說就去了。我們每人找來一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,穿著雨衣,做好防護(hù)措施,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開進(jìn)大山,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的找尋,一個(gè)蜂窩出現(xiàn)在眼前,我們喜出望外,對(duì)準(zhǔn)蜂窩一捅。四下里橫沖直撞的`蜜蜂沒頭沒腦地沖過來,用針給了我們幾個(gè)“香吻”,這個(gè)“吻”讓我們哭爹喊娘,抱頭鼠竄。雖然我們被蜜蜂的“香吻”給“吻”了,但我們卻吃到美味的蜂蜜!它有淡淡的甜味,卻沁人心脾!事情過去兩三年了,可我還是記憶猶新,只要一想起就忍不住哈哈大笑,笑我幼稚的行為,笑那幼稚的想法。

        童年是有趣的,如果童年是一串風(fēng)鈴的話,那一次,便是風(fēng)鈴最悅耳的響聲。

      捅蜂窩作文300字 篇2

        暑假里的一天上午,我們幾個(gè)淘氣鬼在水塘里打夠了“仗”,便鉆到樹林里休息,歇著歇著,大家便吹起牛來了。

        燕敬超說他不怕老鼠;趙剛說他是蛇的師傅;李勇說他敢和山羊大架;我也信口吹了起來:“黃蜂是我的'手下敗將,他們從來不敢哲我,騙你是小狗!

        李勇一聽此話站起來說:“我家桃樹上有只大蜂窩,你敢不敢把它捅下來?”燕敬超和趙剛不容分說,架起我就上李勇家跑。到了李勇家,站在遠(yuǎn)處一看,嚇了我一跳:媽呀!那可桃樹上“結(jié)”了一只“向日葵”了!怎么辦?大話以說出,現(xiàn)在要是說個(gè)“不字”,我燕敬亞的大名就會(huì)被“小狗”倆個(gè)字給代替了。想到這,我接過趙剛遞來的棍子,不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)那“向日葵”就試一下!拔-----”受驚的黃蜂炸了群,到處飛。我趕緊扔掉木棍向草堆連滾帶爬。那些黃蜂復(fù)仇來了,它們?cè)谖业念^上、臉上、胳膊上亂刺,連鼻尖也不放過。疼得我是又喊又叫,眼淚直掉?伤麄?nèi)齻(gè)家伙卻躲在草堆里“吃吃”地笑!

        唉,看來這說大話真是要不得呀!

      捅蜂窩作文300字 篇3

        那是四歲時(shí)干得一件傻事。

        那一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我和姐姐呆在家里沒有事做,爸、媽都出去了,我正望著窗外,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃黃的東西,定眼一看,原來是一個(gè)蜜蜂窩。我的鬼點(diǎn)子一下就出來了,我對(duì)姐姐說:“姐姐,我們?nèi)ネ狈涓C吧!”我姐說:好!我們倆拿了一個(gè)盒子,一根長(zhǎng)竹竿就高興得出發(fā)了。

        到了蜂窩處,我輕輕的對(duì)姐姐說:注意安全哦!不一會(huì)兒,我們倆就準(zhǔn)備好了。開始捅蜂窩了,我姐姐東捅一下西捅一下,我也隨著姐姐東跑一下西跑一下,不一會(huì)兒我們就把盒子裝滿了。當(dāng)收工時(shí),我姐不小心一下就把蜂窩給捅落了,正當(dāng)我們回過神來,一群群蜂子就向我們倆飛了過來,我們拿起盒子就跑,哎呦我的臉,哎呦我的手……

        一到家里,我們發(fā)現(xiàn)我們的臉上、手上到處是包。

        晚上爸媽回來了,發(fā)現(xiàn)了我們倆身上到處都是包,爸媽就問怎么啦!我們走時(shí)給你們倆交代好了的.。我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽狠狠地批評(píng)了我們。

        那天可真慘。但在我童年生活中卻留下了深深的烙!

      捅蜂窩作文300字 篇4

        童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了快樂,裝滿了笑聲,裝滿了回憶。打開這一盒子,那些趣事就像一顆顆珍珠,在我記憶的長(zhǎng)河里閃爍......

        我回憶起了在5歲時(shí)上幼兒園的場(chǎng)景。

        在幼兒園的后院有幾課高大的樹,其中,一棵上面有個(gè)大的`螞蜂窩,我和我的小伙伴經(jīng)?吹接忻鄯滹w進(jìn)教室,有一天,我的小伙伴提出了個(gè)想法:下課誰把那個(gè)螞蜂窩打下來,里面的蜜就歸誰。

        下課后,我和我的小伙伴們到了那棵樹的下面,有幾個(gè)小伙伴要打螞蜂窩,但螞蜂窩動(dòng)也沒動(dòng),反而那幾個(gè)小伙伴卻被螞蜂給扎了,那幾個(gè)伙伴就逃走了,我舉起手:“我來試一下!蔽覐臉涞紫?lián)靵砹艘桓竟鳎冶е挚謶,但又期待的心情,我把木棍一丟,就丟到了螞蜂窩上,只聽見“撲通”一聲,螞蜂窩掉了下來,我馬上跑回教室,剛好上課,我是坐在窗邊,是不是的看了看螞蜂窩,下課了,我們就去看那個(gè)螞蜂窩,里面一只蜜蜂也沒有,我很開心,因?yàn)槿棵鄱細(xì)w我了。

        童年就像一個(gè)盒子,盒子中記載著我們歡快的童年。

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