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精選教我作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教我作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
教我作文300字 篇1
下午，陽光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。
林老師拿出一個紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的.水珠，大家看見了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開始削蘋果。林老師把小刀嵌進蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來，那靈活的小刀像一位運動員在賽道上跑步。
林老師削了一半，讓我們來削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個頭，李若涵又上來挑戰(zhàn)了，她只削了一點，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”
從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡單的事情都需要非常認真地去學會，如果我學會了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因為他們天天都在為我付出，我也要為他們做出一點事情。
教我作文300字 篇2
他五官端正，要屬最突出的就是那嘴絡腮胡。之前，一看到他的樣子就是給人以和藹的樣子�？墒恰酥娌恢摹�，他瞪大眼睛時就像你犯了什么大案子或欠錢不還似的，完全可以分分鐘‘‘秒殺’’你。只要你做小動作，就逃不過他那雙明察秋毫的眼睛。
還記得那次，我上課照鏡子。唉，接下來會發(fā)生什么事你們應該知道吧。想想都是慘不忍睹。他還有那迷人微笑，讓人看了就起雞皮疙瘩。在那微笑后面，誰也不知道他是開心地笑了，還是準備‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒殺’’你。他不是不打人，打起來那才叫個痛快。那么長的`棍子，用力一棍下去，疼得不可言說。我上次默寫古詩錯誤，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立馬起了三條紅杠，害得我差點淚奔。
這就是我們的語文老師，也是我既愛又恨的那個他。
教我作文300字 篇3
一年級的一天，學校組織了一次講故事比賽，丁老師選了我和另外幾個同學去參加。
丁老師給了我一張紙，上面寫著《小馬過河》的故事。老師叫我回去背熟，我以為只要背熟就可以了，我很快就像背書一樣背完了。第二天，老師讓我講一次給大家聽，可是我背得太快，同學們都聽不清楚，我背得也沒有感情。這時，丁老師說：“講故事不是背故事，要講得流利、生動、有感情。”她還親自示范給我聽，我一次次練習，可是講得還有點硬梆梆的`，老師又教了我怎么放松，我聽了老師的話，我又試了一次，可是還有點不好，我一次又一次地試，老師一遍又一遍地教，還不斷地鼓勵我。
我們終于迎來了講故事比賽，由于我是第一個上場，看到面前那么多觀眾，我又緊張了起來，看到下面丁老師在做加油、打氣的動作，我終于把故事講完了，雖然講得不算太好，可是丁老師還是表揚了我。
我為有這樣的好老師感到自豪。
教我作文300字 篇4
夏意正濃時，炎熱的天氣，讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……
太陽火辣的一天，我來到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚蝦，遠處的山峰蜿蜒起伏，山腳下的樹林茂密森郁，枝頭上的鳥兒在動聽地歌唱……光這迷人的`景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦，嘩啦……”這小河里的水奔流不息，像個頑皮的孩子唱著歡樂的歌兒，一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點滴都建立在這條小河上。
我凝望著小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒有固定的形狀，或方或長，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經山巖，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無論何物，一經入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看來，水才是人中之君子�。 蔽易咴诤优�，仿佛感受到了水流間流淌的快意更濃了。
水似一把鑰匙，打開了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……
水教會了我如何做人。每次做事，我都會先想想，如果是水，水會怎么做，于是乎，從此我也學著做事更加穩(wěn)當了，更加冷靜了。
這一切的一切，都是水的緣故，若沒有它，會有多少人變得迷茫呢？
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