竹蜻蜓作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的竹蜻蜓作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

竹蜻蜓作文300字 篇1

　　天氣晴好，陽光明媚，微風(fēng)和煦，無數(shù)竹蜻蜓在空中上下翻飛，操場上到處洋溢著我們的`歡笑聲！

　　只見江歡滿臉堆笑，滿懷信心地用兩手緊緊地夾住竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓挾著風(fēng)聲，“嗚嗚”作響飛到空中，在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。大家羨慕地抬起頭，大聲叫好。譚佳民眉頭緊皺，鼓起腮幫子，卯足了勁，縱身一躍，把竹蜻蜓送到空中，但是竹蜻蜓在空中東倒西歪地掙扎了一番，轟然落地，還把“螺旋槳”摔裂了！真是“賠了夫人又折兵”，他嘟著小嘴，愁眉苦臉，不服氣地抓著竹蜻蜓跑回教室修理�！鞍ミ�！”一聲驚呼，陳曼曼臉色蒼白，正急急忙忙地躲避著朝她襲來的竹蜻蜓。大家哄堂大笑。老師笑著大喊：“注意方向！向前搓！往上拋！”

　　同學(xué)們不斷跳躍著，奔跑著，歡呼著！大小各異，五顏六色的竹蜻蜓翩飛在學(xué)校上空，真美！

竹蜻蜓作文300字 篇2

　　今天上午我來到教室，看到老師桌子上的竹蜻蜓一排排的五顏六色的，像一條五彩繽紛的彩虹。因為我們表現(xiàn)好，老師就給我們發(fā)福利，我們每人發(fā)了一個，同學(xué)們高興得手舞足蹈起來。

　　竹蜻蜓外面有一個保護(hù)膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕開保護(hù)膜發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在對我說：“快點，把我裝好吧，讓我展翅高飛�！�

　　我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄準(zhǔn)翅膀上面的一個小洞，輕輕一轉(zhuǎn)一插，就安裝好了。它像在對我說：“謝謝你，把我安裝好�！蔽疑斐鲭p手，把竹蜻蜓放在手掌中間，雙手來回搓動。我越搓越快，手心癢癢的，熱熱的，好像它在在給我按摩一樣，竹蜻蜓的翅膀旋轉(zhuǎn)起來像在跳舞一樣，呼呼呼，好像在對我說：“快點把我放飛吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一樣飛起來了。他在空中快速的旋轉(zhuǎn)著，就像一架飛機(jī)，在天空中巡邏執(zhí)行特殊的'任務(wù)呢也像一個舞蹈演員在跳芭蕾舞呢，美極了！我看見竹蜻蜓馬上就要撞上墻了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我像腳底抹了油似的跑過去接住了竹蜻蜓，我非常開心！

　　我真希望下次老師還會發(fā)福利。

竹蜻蜓作文300字 篇3

　　今天下午，爺爺要給我做一個竹蜻蜓。竹蜻蜓我見過，街上賣的都是塑料的，可是自己動手做那還是第一次。

　　吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來一段毛竹，爺爺讓我拿來了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長度及寬度，用鉛筆畫下記號，再用柴刀沿著畫下的記號劈下來，我一看原來的竹桶變成了一個薄薄的長方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點，我問爺爺為什么要量那個點，爺爺說那樣竹蜻蜓飛起來的時候就不會東倒西歪了。爺爺不停地用小刀削薄兩邊的.竹片，我發(fā)現(xiàn)兩邊竹片的葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點攆出了一個圓圓的小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。

　　爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時的玩具，因為那時生活不富裕，兒時的玩具都是自己動手制作的。

　　我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因為它是那樣的特別、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機(jī)一樣向天空飛去。

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