- 相關(guān)推薦
圖書漂流作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的圖書漂流作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書漂流作文300字 篇1
今天下午，我，張書琴，趙勝男等人在地上賣書，還有其他同學(xué)在場(chǎng)地上賣，他們有的喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，我這本書只要10元，快來(lái)買吧！”有的`喊：“快來(lái)吧，我這里買一送一不要錯(cuò)過(guò)喔！”還有的說(shuō)；“我這里買一本書送一顆糖，不要錯(cuò)過(guò)呀！”這時(shí)，這里頓時(shí)人山人海，一片凌亂。
我出去賣書的時(shí)候，有許多大哥哥要我們買書，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，我終于到達(dá)了目的地，可是誰(shuí)也不要我的書。我只好垂頭喪氣地回到自己的地盤上，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的書有人來(lái)買了，高興得一蹦三尺高，大聲喊道：“來(lái)買吧，很便宜，十塊一本�！币�(jiàn)有人嫌我的書貴，我急得像熱鍋上的螞蟻—走投無(wú)路，急忙跑回教室，拿來(lái)了一支筆，把12元改成10元，又把10元改成了5元，才會(huì)有人來(lái)買，可我真是吃大虧了呀！之后，我接著又賣了一本又一本。真是高興極了。
下雨了，我只好依依不舍地回到教室里。
圖書漂流作文300字 篇2
在上小學(xué)之前，我不愛(ài)看書，看過(guò)的書寥寥無(wú)幾，甚至只局限于連環(huán)畫。直到一年級(jí)時(shí)的偶然，使我喜歡上了看書。
那時(shí)候，正在舉行“圖書漂流”活動(dòng)，同桌的伙伴周某某對(duì)他的書不顧一屑，誓死不看，把同桌氣得七竅生煙。那時(shí)我正好在旁邊，他便提議把書“漂流”給我，我不假思索地答應(yīng)了。那是一本很好看的書，我讀了三遍還意猶未盡，便記下了作者，只見(jiàn)三個(gè)字映入我的眼簾：沈石溪。雖然那次被老師批評(píng)了，但使我愛(ài)上了看書，特別是沈石溪的小說(shuō)。
之后，我就拼命借閱他的書，達(dá)到了瘋狂的程度，有時(shí)看見(jiàn)一個(gè)“沈”字就借，大多卻不是“沈石溪”的`�；氐郊液螅腿琊囁瓶实乇е鴷辛似饋�(lái)，有時(shí)一看就是幾小時(shí)，忘了吃飯忘了睡覺(jué)，媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間，我便和媽媽玩起了“貓捉老鼠”的游戲。我把書藏在廁所里，打著“拉大便”的旗號(hào)去偷看，媽媽早料到我有這一手，便來(lái)突擊檢查，俗話說(shuō)：“道高一尺，魔高一丈。”每當(dāng)聽(tīng)到“咚咚”腳步聲，便把書藏在衛(wèi)生紙下面，很難發(fā)現(xiàn)，等媽媽走后，我又把書拿出來(lái)繼續(xù)看。
從一次偶然，造就了一個(gè)小書迷，這就是我讀書的故事。
圖書漂流作文300字 篇3
今天，是圖書換新主人的一天，原來(lái)今天操場(chǎng)上要進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)。這可是讀書節(jié)活動(dòng)中小朋友最喜歡的活動(dòng)。
前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的13本書籍換來(lái)了75元“代幣券”！這75元money就是我今天購(gòu)買書籍的所有資本了。中午吃過(guò)飯以后，各班就開(kāi)始布置自己的“漂流站”了，操場(chǎng)上花花綠綠的書籍琳瑯滿目。
漂流活動(dòng)開(kāi)始了。我先到自己班—“四（5）班漂流站”，為自己的伙伴捧場(chǎng)，一下就買了兩本書。一本是《笨狼的秘密》，一本是《笨狼的故事》，共花了我20元錢。我還剩下55元，后來(lái)我繼續(xù)選書，我看到一本繪本，名字叫《失落的.一角》，這本書我已經(jīng)看過(guò)，但是我覺(jué)得很不錯(cuò)，價(jià)錢又公道，所以我決定買來(lái)送給表弟，他才4歲，最喜歡讀繪本了。后來(lái)我還買了《神奇的校車》，剩下的代幣券我就捐給班級(jí)買書了。
今天真是快樂(lè)的一天，美好的一天。
圖書漂流作文300字 篇4
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書漂流活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書，其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書去和別的`班級(jí)同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書，一個(gè)一個(gè)班級(jí)的尋找我想看的書。當(dāng)我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我頓時(shí)眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說(shuō)：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書。
【圖書漂流作文300字】相關(guān)文章：
圖書漂流活動(dòng)總結(jié)12-04
圖書漂流作文600字（精選20篇）04-25
圖書漂流作文600字六篇03-08
圖書漂流作文600字九篇08-30
圖書漂流作文600字6篇01-21
精選圖書漂流作文300字三篇09-09
圖書漂流作文300字（精選33篇）04-24
圖書漂流作文600字（精選12篇）03-21
精選圖書漂流作文300字4篇06-23
圖書漂流作文300字五篇10-25